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Appunti universitari condivisi: psicologia dello sviluppo e dei processi di tutela

LM-51 - Psicologia - Cattolica del Sacro Cuore

La laurea magistrale in Psicologia dello sviluppo e dei processi di tutela consente una formazione teorica, metodologica e applicativa con riferimento agli ampi e differenziati processi di tutela e di protezione che caratterizzano le traiettorie evolutive dalla infanzia all'adolescenza. Sono approfonditi i molteplici fattori che, nelle varie fasi, contribuiscono a orientare gli esiti dello sviluppo verso percorsi tipici o atipici. Particolare attenzione è dedicata ai processi d'interazione, alle condizioni di rischio e traumatiche, alle risorse di resilienza, ai modelli educativi e di parenting nei contesti relazionali primari e scolastici. L'impostazione interdisciplinare della formazione consente inoltre, di comprendere e interpretare i processi di sviluppo alla luce delle norme giuridiche e dei sistemi di riferimento sociologici. La laurea magistrale ha, dunque, l'obiettivo generale di fornire una conoscenza avanzata dei contenuti delle discipline psicologiche di base integrandole con le conoscenze teoriche, metodologiche e con le modalità di intervento e di valutazione proprie della psicologia dello sviluppo, della psicologia dell'educazione, della psicologia cognitiva, della metodologia della ricerca psicologica e di discipline affini.
Più in particolare, la laurea magistrale intende favorire, in una prospettiva interdisciplinare, sia la formazione di base teorico-applicativa sui metodi, le tecniche e gli strumenti psicologici, sociali e giuridici che promuovono i percorsi di crescita, sia l'elaborazione avanzata di modelli di intervento in contesti educativi e nell'ambito della tutela dei processi di sviluppo, per individuare sia i fattori traumatici, di stress e i fallimenti educativi sia le risorse individuali, familiari e sociali che favoriscono la salute psicologica, al fine di attuare interventi preventivi di sostegno, protezione, tutela e cura.

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• [P960411809] METODI DI RICERCA E STRUMENTI DI VALUTAZ. PSICODIAGNOSTICA (1° anno)
• [P376579976] MODELLI DI INTERVENTO E CONTESTI DI TUTELA (2° anno)
• [P337849023] PSICOLOGIA DELLE RELAZIONI TRAUMATICHE (1° anno)
• [P238765708] PSICOLOGIA DELL'ASSESSMENT INTERV. DIFFICOLTA' SCOLASTICHE (1° anno)
• [P598967019] PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO (1° anno)
• [P747126779] METODI DI VALUTAZ. IN CONTESTI RELAZIONALI DISFUNZIONALI (2° anno)
• [P439652375] PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE E ABILITA' SOCIO-COGNITIVE (2° anno)
• [P746299337] LA PERIZIA PSICOLOGICA IN ETA' EVOLUTIVA (2° anno)
• [P703398789] METODI DI RICERCA E STRUMENTI DI VALUTAZ. PSICODIAGNOSTICA (1° anno)
• [P452356770] LA PERIZIA PSICOLOGICA IN ETA' EVOLUTIVA (2° anno)
• [P093271503] SOCIOLOGIA PROCESSI CULTURALI PROMO. BENESSERE MINORI E FAM. (1° anno)
• [P128441280] NORMATIVA A TUTELA DELLA PERSONA (1° anno)
  Materiale disponibile
  [Appunti] appunti normativa - 2020
  appunti normativa completi

 

Sbocchi lavorativi
Psicologi dello sviluppo e dell'educazione - (2.5.3.3.2)
Esperti della progettazione formativa e curricolare - (2.6.5.3.2)