Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea F - ASL Latina (distretto nord)

Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

Il materiale didattico è presente sul sito e-learning della Sapienza al seguente sito:

https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

Casa editrice ambrosiana

Materiale didattico fornito durante il corso

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di trasmettere agli studenti le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le modalità di funzionamento dei tessuti, organi, apparati e sistemi umani e le loro interazioni, per la comprensione di problematiche di tipo clinico

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• Le caratteristiche morfologiche essenziali dei principali tessuti umani e la loro organizzazione all’interno di organi complessi.
• I vari apparati e sistemi dell'organismo, la loro struttura e interazione.
• Il rapporto strutturale e funzionale tra l'anatomia e la fisiologia

Alla fine del corso lo studente deve essere in grado di:

• Riconoscere, e descrivere le caratteristiche dei diversi tessuti, organi e apparati.
• Individuare i rapporti tra la struttura e la funzione dei vari organi e le relazioni tra i diversi processi biologici alla base dei processi omeostatici
• Utilizzare correttamente la terminologia medica specifica dell’, istologia, anatomia e fisiologia

Modulo: FISIOLOGIA
Programma

Fisiologia e Biofisica cellulare

Cosa studia la fisiologia. Concetto di omeostasi.

Fisiologia delle cellule del sangue - Le funzioni generali del sangue. - I costituenti del sangue: plasma, eritrociti, leucociti, piastrine. L'emostasi.

La cellula come unità di base: parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione. - Canali ionici. - Metodi biofisici per lo studio degli eventi elettrici di membrana.

Neurotrasmettitori

Sinapsi elettriche: struttura e funzione.

Sinapsi chimiche. Rilascio del trasmettitore spontaneo ed evocato. Potenziale sinaptico; sommazione spaziale e temporale. La giunzione neuromuscolare.

Recettori di membrana

Fisiologia muscolare

Il muscolo: struttura e funzione dei vari tipi di muscolo. - La contrazione del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco.

Sistema nervoso autonomo orto e parasimpatico.

Centri respiratori e cardiocircolatori

Fisiologia del cuore e della circolazione sanguigna

Leggi della meccanica dei fluidi applicate alla circolazione del sangue. Pressione arteriosa e resistenze periferiche. Il cuore: aspetti fisiologici del miocardio; il ciclo cardiaco. Gittata cardiaca e ritorno venoso. Eccitazione del miocardio e conduzione dell'impulso; meccanismi di controllo nervoso. - L'elettrocardiogramma. - Microcircolazione e sistema linfatico: Scambi tra sangue e tessuti. - Controllo del flusso ematico e della pressione arteriosa. Metodi di misurazione della pressione arteriosa.

Fisiologia della respirazione

La respirazione: struttura funzionale del polmone. - Pressioni polmonari e ventilazione; volumi polmonari - Proprietà meccaniche del polmone. - Il circolo polmonare. - Scambi gassosi - Trasporto dei gas respiratori. – Controllo della respirazione.

Sistema digerente

Sistema renale - reni e funzioni

Organi di senso - occhio, orecchio, gusto e olfatto.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Programma

Orientamento del corpo nello spazio. Terminologia anatomica. Piani anatomici.

Apparato scheletrico: forma e funzioni delle ossa. Articolazioni e loro classificazione.

Anatomia generale dei muscoli.

Arto superiore: ossa, articolazioni, muscoli.

Arto inferiore: ossa, articolazioni e muscoli.

Rachide.

Sistema nervoso centrale (ossa del cranio, encefalo, cervelletto e nervi cranici).

Sistema nervoso periferico.

Apparato cardiovascolare (cuore, grande e piccola circolazione).

Organi linfatici primari e secondari.

Apparato respiratorio (gabbia toracica, diaframma, muscoli respiratori).

Apparato digerente (cenni).

Ghiandole endocrine (cenni)

Apparato urinario.

Apparato genitale maschile e femminile (cenni).

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia: organizzazione strutturale delle cellule e dei tessuti.

ISTOLOGIA

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e Rimodellamento osseo e meccanismi di riparazione delle fratture.

Sangue. Cellule del sangue circolante. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario.

Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

• Lezioni frontali in aula con diapositive e materiale

audiovisivo. Attività didattica Integrativa (Esercitazioni): osservazione

di preparati istologici in microscopia ottica.

Le modalità di valutazione dell’Insegnamento sono caratterizzate da appelli di esame fissati nelle sessioni programmate.

La prova d’esame prevede un compito scritto con domande sia a risposta multipla che a risposta aperta sugli argomenti dell’Insegnamento, seguito da colloquio orale che consiste in una verifica delle conoscenze degli argomenti di Anatomia, Fisiologia e Istologia.

Gli elementi presi in esame ai fini della valutazione sono di seguito elencati: (1) la conoscenza della materia, in tutte le aree previste nel programma di insegnamento; (2) l'impiego di un linguaggio appropriato; (3) la capacità di ragionamento, (4) di articolazione logica del discorso scritto e di integrazione delle competenze dimostrata nella risposta alle domande di esame.

Modulo: FISIOLOGIA
David Shier, Jackie Butler, Ricky Lewis. Hole's anatomia & fisiologia per le professioni sanitarie. McGraw-Hill Education, 2013

Dee U. Silverthorn. Fisiologia umana. Un approccio integrato. Pearson editore

Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)

Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)

Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Altri supporti didattici

Diapositive con le lezioni e prove di autovalutazione per la preparazione alla prova scritta (archivio elettronico indicato dai docenti).

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi consigliati

-Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

-ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

-Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Per approfondimento:

S.Adamo, N. Bernardini, et al. Elementi di Istologia e Cenni Di Embriologia (Piccin 2020)

Gartner, Hiatt: Atlante a Colori e Testo Di Istologia (Piccin, 2020)

Istologia per le Professioni Sanitarie (Idelson Gnocchi)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

FISIOLOGIA
Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di trasmettere agli studenti le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le modalità di funzionamento dei tessuti, organi, apparati e sistemi umani e le loro interazioni, per la comprensione di problematiche di tipo clinico

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• Le caratteristiche morfologiche essenziali dei principali tessuti umani e la loro organizzazione all’interno di organi complessi.
• I vari apparati e sistemi dell'organismo, la loro struttura e interazione.
• Il rapporto strutturale e funzionale tra l'anatomia e la fisiologia

Alla fine del corso lo studente deve essere in grado di:

• Riconoscere, e descrivere le caratteristiche dei diversi tessuti, organi e apparati.
• Individuare i rapporti tra la struttura e la funzione dei vari organi e le relazioni tra i diversi processi biologici alla base dei processi omeostatici
• Utilizzare correttamente la terminologia medica specifica dell’, istologia, anatomia e fisiologia

ANATOMIA UMANA
Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di trasmettere agli studenti le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le modalità di funzionamento dei tessuti, organi, apparati e sistemi umani e le loro interazioni, per la comprensione di problematiche di tipo clinico

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• Le caratteristiche morfologiche essenziali dei principali tessuti umani e la loro organizzazione all’interno di organi complessi.
• I vari apparati e sistemi dell'organismo, la loro struttura e interazione.
• Il rapporto strutturale e funzionale tra l'anatomia e la fisiologia

Alla fine del corso lo studente deve essere in grado di:

• Riconoscere, e descrivere le caratteristiche dei diversi tessuti, organi e apparati.
• Individuare i rapporti tra la struttura e la funzione dei vari organi e le relazioni tra i diversi processi biologici alla base dei processi omeostatici
• Utilizzare correttamente la terminologia medica specifica dell’, istologia, anatomia e fisiologia

ISTOLOGIA
Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di trasmettere agli studenti le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le modalità di funzionamento dei tessuti, organi, apparati e sistemi umani e le loro interazioni, per la comprensione di problematiche di tipo clinico

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• Le caratteristiche morfologiche essenziali dei principali tessuti umani e la loro organizzazione all’interno di organi complessi.
• I vari apparati e sistemi dell'organismo, la loro struttura e interazione.
• Il rapporto strutturale e funzionale tra l'anatomia e la fisiologia

Alla fine del corso lo studente deve essere in grado di:

• Riconoscere, e descrivere le caratteristiche dei diversi tessuti, organi e apparati.
• Individuare i rapporti tra la struttura e la funzione dei vari organi e le relazioni tra i diversi processi biologici alla base dei processi omeostatici
• Utilizzare correttamente la terminologia medica specifica dell’, istologia, anatomia e fisiologia

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
Programma

Fisiologia e Biofisica cellulare

Cosa studia la fisiologia. Concetto di omeostasi.

Fisiologia delle cellule del sangue - Le funzioni generali del sangue. - I costituenti del sangue: plasma, eritrociti, leucociti, piastrine. L'emostasi.

La cellula come unità di base: parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione. - Canali ionici. - Metodi biofisici per lo studio degli eventi elettrici di membrana.

Neurotrasmettitori

Sinapsi elettriche: struttura e funzione.

Sinapsi chimiche. Rilascio del trasmettitore spontaneo ed evocato. Potenziale sinaptico; sommazione spaziale e temporale. La giunzione neuromuscolare.

Recettori di membrana

Fisiologia muscolare

Il muscolo: struttura e funzione dei vari tipi di muscolo. - La contrazione del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco.

Sistema nervoso autonomo orto e parasimpatico.

Centri respiratori e cardiocircolatori

Fisiologia del cuore e della circolazione sanguigna

Leggi della meccanica dei fluidi applicate alla circolazione del sangue. Pressione arteriosa e resistenze periferiche. Il cuore: aspetti fisiologici del miocardio; il ciclo cardiaco. Gittata cardiaca e ritorno venoso. Eccitazione del miocardio e conduzione dell'impulso; meccanismi di controllo nervoso. - L'elettrocardiogramma. - Microcircolazione e sistema linfatico: Scambi tra sangue e tessuti. - Controllo del flusso ematico e della pressione arteriosa. Metodi di misurazione della pressione arteriosa.

Fisiologia della respirazione

La respirazione: struttura funzionale del polmone. - Pressioni polmonari e ventilazione; volumi polmonari - Proprietà meccaniche del polmone. - Il circolo polmonare. - Scambi gassosi - Trasporto dei gas respiratori. – Controllo della respirazione.

Sistema digerente

Sistema renale - reni e funzioni

Organi di senso - occhio, orecchio, gusto e olfatto.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Programma

Orientamento del corpo nello spazio. Terminologia anatomica. Piani anatomici.

Apparato scheletrico: forma e funzioni delle ossa. Articolazioni e loro classificazione.

Anatomia generale dei muscoli.

Arto superiore: ossa, articolazioni, muscoli.

Arto inferiore: ossa, articolazioni e muscoli.

Rachide.

Sistema nervoso centrale (ossa del cranio, encefalo, cervelletto e nervi cranici).

Sistema nervoso periferico.

Apparato cardiovascolare (cuore, grande e piccola circolazione).

Organi linfatici primari e secondari.

Apparato respiratorio (gabbia toracica, diaframma, muscoli respiratori).

Apparato digerente (cenni).

Ghiandole endocrine (cenni)

Apparato urinario.

Apparato genitale maschile e femminile (cenni).

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia: organizzazione strutturale delle cellule e dei tessuti.

ISTOLOGIA

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e Rimodellamento osseo e meccanismi di riparazione delle fratture.

Sangue. Cellule del sangue circolante. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario.

Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

• Lezioni frontali in aula con diapositive e materiale

audiovisivo. Attività didattica Integrativa (Esercitazioni): osservazione

di preparati istologici in microscopia ottica.

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
Programma

Fisiologia e Biofisica cellulare

Cosa studia la fisiologia. Concetto di omeostasi.

Fisiologia delle cellule del sangue - Le funzioni generali del sangue. - I costituenti del sangue: plasma, eritrociti, leucociti, piastrine. L'emostasi.

La cellula come unità di base: parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione. - Canali ionici. - Metodi biofisici per lo studio degli eventi elettrici di membrana.

Neurotrasmettitori

Sinapsi elettriche: struttura e funzione.

Sinapsi chimiche. Rilascio del trasmettitore spontaneo ed evocato. Potenziale sinaptico; sommazione spaziale e temporale. La giunzione neuromuscolare.

Recettori di membrana

Fisiologia muscolare

Il muscolo: struttura e funzione dei vari tipi di muscolo. - La contrazione del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco.

Sistema nervoso autonomo orto e parasimpatico.

Centri respiratori e cardiocircolatori

Fisiologia del cuore e della circolazione sanguigna

Leggi della meccanica dei fluidi applicate alla circolazione del sangue. Pressione arteriosa e resistenze periferiche. Il cuore: aspetti fisiologici del miocardio; il ciclo cardiaco. Gittata cardiaca e ritorno venoso. Eccitazione del miocardio e conduzione dell'impulso; meccanismi di controllo nervoso. - L'elettrocardiogramma. - Microcircolazione e sistema linfatico: Scambi tra sangue e tessuti. - Controllo del flusso ematico e della pressione arteriosa. Metodi di misurazione della pressione arteriosa.

Fisiologia della respirazione

La respirazione: struttura funzionale del polmone. - Pressioni polmonari e ventilazione; volumi polmonari - Proprietà meccaniche del polmone. - Il circolo polmonare. - Scambi gassosi - Trasporto dei gas respiratori. – Controllo della respirazione.

Sistema digerente

Sistema renale - reni e funzioni

Organi di senso - occhio, orecchio, gusto e olfatto.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Programma

Orientamento del corpo nello spazio. Terminologia anatomica. Piani anatomici.

Apparato scheletrico: forma e funzioni delle ossa. Articolazioni e loro classificazione.

Anatomia generale dei muscoli.

Arto superiore: ossa, articolazioni, muscoli.

Arto inferiore: ossa, articolazioni e muscoli.

Rachide.

Sistema nervoso centrale (ossa del cranio, encefalo, cervelletto e nervi cranici).

Sistema nervoso periferico.

Apparato cardiovascolare (cuore, grande e piccola circolazione).

Organi linfatici primari e secondari.

Apparato respiratorio (gabbia toracica, diaframma, muscoli respiratori).

Apparato digerente (cenni).

Ghiandole endocrine (cenni)

Apparato urinario.

Apparato genitale maschile e femminile (cenni).

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia: organizzazione strutturale delle cellule e dei tessuti.

ISTOLOGIA

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e Rimodellamento osseo e meccanismi di riparazione delle fratture.

Sangue. Cellule del sangue circolante. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario.

Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

• Lezioni frontali in aula con diapositive e materiale

audiovisivo. Attività didattica Integrativa (Esercitazioni): osservazione

di preparati istologici in microscopia ottica.

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
Programma

Fisiologia e Biofisica cellulare

Cosa studia la fisiologia. Concetto di omeostasi.

Fisiologia delle cellule del sangue - Le funzioni generali del sangue. - I costituenti del sangue: plasma, eritrociti, leucociti, piastrine. L'emostasi.

La cellula come unità di base: parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione. - Canali ionici. - Metodi biofisici per lo studio degli eventi elettrici di membrana.

Neurotrasmettitori

Sinapsi elettriche: struttura e funzione.

Sinapsi chimiche. Rilascio del trasmettitore spontaneo ed evocato. Potenziale sinaptico; sommazione spaziale e temporale. La giunzione neuromuscolare.

Recettori di membrana

Fisiologia muscolare

Il muscolo: struttura e funzione dei vari tipi di muscolo. - La contrazione del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco.

Sistema nervoso autonomo orto e parasimpatico.

Centri respiratori e cardiocircolatori

Fisiologia del cuore e della circolazione sanguigna

Leggi della meccanica dei fluidi applicate alla circolazione del sangue. Pressione arteriosa e resistenze periferiche. Il cuore: aspetti fisiologici del miocardio; il ciclo cardiaco. Gittata cardiaca e ritorno venoso. Eccitazione del miocardio e conduzione dell'impulso; meccanismi di controllo nervoso. - L'elettrocardiogramma. - Microcircolazione e sistema linfatico: Scambi tra sangue e tessuti. - Controllo del flusso ematico e della pressione arteriosa. Metodi di misurazione della pressione arteriosa.

Fisiologia della respirazione

La respirazione: struttura funzionale del polmone. - Pressioni polmonari e ventilazione; volumi polmonari - Proprietà meccaniche del polmone. - Il circolo polmonare. - Scambi gassosi - Trasporto dei gas respiratori. – Controllo della respirazione.

Sistema digerente

Sistema renale - reni e funzioni

Organi di senso - occhio, orecchio, gusto e olfatto.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Programma

Orientamento del corpo nello spazio. Terminologia anatomica. Piani anatomici.

Apparato scheletrico: forma e funzioni delle ossa. Articolazioni e loro classificazione.

Anatomia generale dei muscoli.

Arto superiore: ossa, articolazioni, muscoli.

Arto inferiore: ossa, articolazioni e muscoli.

Rachide.

Sistema nervoso centrale (ossa del cranio, encefalo, cervelletto e nervi cranici).

Sistema nervoso periferico.

Apparato cardiovascolare (cuore, grande e piccola circolazione).

Organi linfatici primari e secondari.

Apparato respiratorio (gabbia toracica, diaframma, muscoli respiratori).

Apparato digerente (cenni).

Ghiandole endocrine (cenni)

Apparato urinario.

Apparato genitale maschile e femminile (cenni).

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia: organizzazione strutturale delle cellule e dei tessuti.

ISTOLOGIA

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e Rimodellamento osseo e meccanismi di riparazione delle fratture.

Sangue. Cellule del sangue circolante. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario.

Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

• Lezioni frontali in aula con diapositive e materiale

audiovisivo. Attività didattica Integrativa (Esercitazioni): osservazione

di preparati istologici in microscopia ottica.

FISIOLOGIA
Le modalità di valutazione dell’Insegnamento sono caratterizzate da appelli di esame fissati nelle sessioni programmate.

La prova d’esame prevede un compito scritto con domande sia a risposta multipla che a risposta aperta sugli argomenti dell’Insegnamento, seguito da colloquio orale che consiste in una verifica delle conoscenze degli argomenti di Anatomia, Fisiologia e Istologia.

Gli elementi presi in esame ai fini della valutazione sono di seguito elencati: (1) la conoscenza della materia, in tutte le aree previste nel programma di insegnamento; (2) l'impiego di un linguaggio appropriato; (3) la capacità di ragionamento, (4) di articolazione logica del discorso scritto e di integrazione delle competenze dimostrata nella risposta alle domande di esame.

ANATOMIA UMANA
Le modalità di valutazione dell’Insegnamento sono caratterizzate da appelli di esame fissati nelle sessioni programmate.

La prova d’esame prevede un compito scritto con domande sia a risposta multipla che a risposta aperta sugli argomenti dell’Insegnamento, seguito da colloquio orale che consiste in una verifica delle conoscenze degli argomenti di Anatomia, Fisiologia e Istologia.

Gli elementi presi in esame ai fini della valutazione sono di seguito elencati: (1) la conoscenza della materia, in tutte le aree previste nel programma di insegnamento; (2) l'impiego di un linguaggio appropriato; (3) la capacità di ragionamento, (4) di articolazione logica del discorso scritto e di integrazione delle competenze dimostrata nella risposta alle domande di esame.

ISTOLOGIA
Le modalità di valutazione dell’Insegnamento sono caratterizzate da appelli di esame fissati nelle sessioni programmate.

La prova d’esame prevede un compito scritto con domande sia a risposta multipla che a risposta aperta sugli argomenti dell’Insegnamento, seguito da colloquio orale che consiste in una verifica delle conoscenze degli argomenti di Anatomia, Fisiologia e Istologia.

Gli elementi presi in esame ai fini della valutazione sono di seguito elencati: (1) la conoscenza della materia, in tutte le aree previste nel programma di insegnamento; (2) l'impiego di un linguaggio appropriato; (3) la capacità di ragionamento, (4) di articolazione logica del discorso scritto e di integrazione delle competenze dimostrata nella risposta alle domande di esame.

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
David Shier, Jackie Butler, Ricky Lewis. Hole's anatomia & fisiologia per le professioni sanitarie. McGraw-Hill Education, 2013

Dee U. Silverthorn. Fisiologia umana. Un approccio integrato. Pearson editore

Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)

Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)

Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Altri supporti didattici

Diapositive con le lezioni e prove di autovalutazione per la preparazione alla prova scritta (archivio elettronico indicato dai docenti).

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi consigliati

-Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

-ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

-Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Per approfondimento:

S.Adamo, N. Bernardini, et al. Elementi di Istologia e Cenni Di Embriologia (Piccin 2020)

Gartner, Hiatt: Atlante a Colori e Testo Di Istologia (Piccin, 2020)

Istologia per le Professioni Sanitarie (Idelson Gnocchi)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
David Shier, Jackie Butler, Ricky Lewis. Hole's anatomia & fisiologia per le professioni sanitarie. McGraw-Hill Education, 2013

Dee U. Silverthorn. Fisiologia umana. Un approccio integrato. Pearson editore

Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)

Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)

Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Altri supporti didattici

Diapositive con le lezioni e prove di autovalutazione per la preparazione alla prova scritta (archivio elettronico indicato dai docenti).

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi consigliati

-Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

-ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

-Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Per approfondimento:

S.Adamo, N. Bernardini, et al. Elementi di Istologia e Cenni Di Embriologia (Piccin 2020)

Gartner, Hiatt: Atlante a Colori e Testo Di Istologia (Piccin, 2020)

Istologia per le Professioni Sanitarie (Idelson Gnocchi)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
David Shier, Jackie Butler, Ricky Lewis. Hole's anatomia & fisiologia per le professioni sanitarie. McGraw-Hill Education, 2013

Dee U. Silverthorn. Fisiologia umana. Un approccio integrato. Pearson editore

Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)

Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)

Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Altri supporti didattici

Diapositive con le lezioni e prove di autovalutazione per la preparazione alla prova scritta (archivio elettronico indicato dai docenti).

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi consigliati

-Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

-ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

-Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Per approfondimento:

S.Adamo, N. Bernardini, et al. Elementi di Istologia e Cenni Di Embriologia (Piccin 2020)

Gartner, Hiatt: Atlante a Colori e Testo Di Istologia (Piccin, 2020)

Istologia per le Professioni Sanitarie (Idelson Gnocchi)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

PATOLOGIA CLINICA
Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

ANATOMIA PATOLOGICA
Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

PATOLOGIA GENERALE
Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

PATOLOGIA CLINICA
Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

ANATOMIA PATOLOGICA
Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

PATOLOGIA GENERALE
Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

Il materiale didattico è presente sul sito e-learning della Sapienza al seguente sito:

https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

Casa editrice ambrosiana

Materiale didattico fornito durante il corso

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

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Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

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Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
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Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

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Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

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Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

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Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

Casa editrice ambrosiana

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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

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Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

FISICA APPLICATA
Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

BIOCHIMICA
Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

BIOLOGIA APPLICATA
Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

GENETICA MEDICA
Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

FISICA APPLICATA
La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

BIOCHIMICA
La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

BIOLOGIA APPLICATA
La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

GENETICA MEDICA
La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le principali misure di protezione individuale con approfondimento delle misure di sicurezza nei luoghi di lavoro. Elementi di base della prevenzione delle infezioni nosocomiali in particolare la misura del lavaggio mani. Conoscere infine i fondamenti delle patologie infettive più importanti. Alla fine del corso deve saper individuare i mezzi più appropriati di protezione da applicare nella pratica clinica.

Verranno inoltre forniti importanti nozioni sulla radioprotezione e sulla sicurezza relativi all'attività del fisioterapista (movimentazione dei carichi, sicurezza del paziente, precauzioni da contatto)

MALATTIE INFETTIVE

Concetti generali e di contesto (8 ore);

Elementi di base di Malattie Infettive 4 ore…

.Concetti generali sulle malattie

infettive, Epidemiologia e clinica delle

principali malattie infettive, Infezioni

nosocomiali, Infezioni a trasmissione parenterale,

• Approfondimento specifico (4 ore);

Elementi di misure di prevenzione delle infezioni…

• Tubercolosi, Infezioni

osteoarticolari e protesiche, Cenni di profilassi delle malattie

infettive, Elementi di infettivologia del sistema nervoso centrale; Infezione da HIV e materno fetali

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Profilo professionale del Fisioterapista

Definizioni di epidemiologia, igiene e sanità pubblica

Il concetto di salute e la sua evoluzione nel tempo

La promozione della salute

Concetti di agente etiologico e di fattore di rischio

Storia naturale delle malattie e interventi di profilassi: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Fonti dei dati in epidemiologia.

Raccolta, elaborazione e rappresentazione grafica dei dati.

Rapporti, proporzioni e tassi.

Morbosità incidente e prevalente.

La mortalità: mortalità per cause, per età, per sesso. Concetto di letalità.

La distribuzione endemica ed epidemica. I modelli di epidemia.

Generalità sugli studi epidemiologici descrittivi, analitici e sperimentali.

Misure di associazione e stima del rischio: rischio relativo e attribuibile.

Precauzioni universali per le infezioni trasmesse con il sangue

Elementi del microclima – illuminazione – spazi di lavoro

Principi di medicina del lavoro – norme in tema di sicurezza sul lavoro

Ergonomia

Principali DPI

Movimentazione Manuale dei Carichi

Letti Ergonomici – Carrozzine

Stress lavoro correlato

Principi di sicurezza antincendio nelle strutture sanitarie

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Ampia panoramica degli sviluppi attuali della diagnostica per immagini, cosa può fare, cosa ottenere e aspettative diagnostiche.

Breve storia introduttiva della scoperta dei raggi X, da cui è nato tutto.

Radiologia Clinica: mettere al centro del nostro sforzo culturale il Sintomo, l’Iter Diagnostico, la Semeiotica Generale.

Altri grandi capitoli dalla radiologia: la Medicina Nucleare, Radioterapia Oncologia e la Radioprotezione.

Elementi fondamentali dell’atto medico Radiologico.

Panoramica delle attuali metodiche in essere di diagnostica per immagini.

Radiologia tradizionale (RX): processo formazioni delle immagini, semeiotica radiologica, Radiologia analogica e digitale.

Ecografia (US): processo formazioni delle immagini, semeiotica ecografica, studio Doppler, uso dei mezzi di contrasto.

Indicazioni sulle capacità diagnostiche dell'Imaging (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM)

Principi di funzionamento delle diverse metodiche (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM), processo di formazione delle immagini e loro principali peculiarità. Per Medicina Nucleare: MOC; Imaging Ibrido: TC-PET TC-RM.

Radiologia interventistica: principali campi di azione.

Principi fondamentali sulla protezionistica: effetti biologici delle radiazioni ionizzanti, radioprotezione dei pazienti e degli operatori.

Apparato muscolo scheletrico.

Segni radiologici caratteristici della patologia degenerativa, infiammatoria e traumatica, in radiologia tradizionale, TC, RM ed Ecografia.

Dal sintomo alla diagnosi: COXALGIA, GONALGIA, TALALGIA, TARSALGIA.

Dolore ed instabilità scapolo-omerale.

Fratture più frequenti dei segmenti scheletrici.

Tecniche di base per lo studio del RACHIDE IN TOTO: tecniche di Imaging.

Rx colonna: proiezioni standard, oblique e dinamiche.

Studio colonna vertebrale in ortostasi: cifosi, scoliosi e atteggiamenti scoliotici.

Studio del rachide in TC e RM.

Dal sintomo alla diagnosi: CERVICO-BRACHIALGIA, DORSALGIA, LOMBO-SCIATALGIA.

SINDROME MIDOLLARE: traumatica e non.

Due grossi capitoli: artrite reumatoide e spondilite anchilosante.

Epidemiologia, sintomi, eziopatogenesi, cenni di diagnosi clinica e di laboratorio, imaging diagnostico nelle diverse fasi evolutive delle due patologie infiammatorie croniche.

• Principi e Pratica delle Malattie Infettive
• Infezioni del sistema nervoso Centrale
• Prevenzione delle malattie infettive
• Patogeni trasmessi per via ematica e via aerea nei luoghi di lavoro
• Vaccinazione nell'operatore sanitario
• Dispositivi di protezione individuale e lavaggio mani
• Principali Rischi Professionali per il Fisioterapista
• Dispositivi di Protezione individuale ed Ausili
• Introduzione alla Medicina del Lavoro
• Principi di Promozione della Sicurezza sul posto di lavoro
• Introduzione alla radiologia con panoramica sulle potenzialitmetodiche e loro processo di formazione delle immagini
• Potenzialità diagnostiche delle varie metodiche con principi fondamentali delle stesse e sulla radioprotezione
• Eventi morbosi apparato muscolo scheletrico
• Studio del rachide con le varie metodiche anche in relazione alla sintomatologia
• Due importanti malattie infiammatorie croniche : spondilite anchilosante e artrite reumatoide

Questo insegnamento prevede un esame scritto .che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento integrati nel corso..che sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30 (se previsto).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, una conoscenza di base degli argomenti relativi alla sicurezza dei luoghi di lavoro.e di essere in grado di prevenire i rischi connessi all'esercizio della professione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le date degli esami (otto appelli) sono pubblicate sul sito del CdS nella sezione relativa.

Manuale di Malattie Infettive

Moroni - Esposito- Antinori Milano 2013

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di trasmettere agli studenti le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le modalità di funzionamento dei tessuti, organi, apparati e sistemi umani e le loro interazioni, per la comprensione di problematiche di tipo clinico

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• Le caratteristiche morfologiche essenziali dei principali tessuti umani e la loro organizzazione all’interno di organi complessi.
• I vari apparati e sistemi dell'organismo, la loro struttura e interazione.
• Il rapporto strutturale e funzionale tra l'anatomia e la fisiologia

Alla fine del corso lo studente deve essere in grado di:

• Riconoscere, e descrivere le caratteristiche dei diversi tessuti, organi e apparati.
• Individuare i rapporti tra la struttura e la funzione dei vari organi e le relazioni tra i diversi processi biologici alla base dei processi omeostatici
• Utilizzare correttamente la terminologia medica specifica dell’, istologia, anatomia e fisiologia

Modulo: FISIOLOGIA
Programma

Fisiologia e Biofisica cellulare

Cosa studia la fisiologia. Concetto di omeostasi.

Fisiologia delle cellule del sangue - Le funzioni generali del sangue. - I costituenti del sangue: plasma, eritrociti, leucociti, piastrine. L'emostasi.

La cellula come unità di base: parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione. - Canali ionici. - Metodi biofisici per lo studio degli eventi elettrici di membrana.

Neurotrasmettitori

Sinapsi elettriche: struttura e funzione.

Sinapsi chimiche. Rilascio del trasmettitore spontaneo ed evocato. Potenziale sinaptico; sommazione spaziale e temporale. La giunzione neuromuscolare.

Recettori di membrana

Fisiologia muscolare

Il muscolo: struttura e funzione dei vari tipi di muscolo. - La contrazione del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco.

Sistema nervoso autonomo orto e parasimpatico.

Centri respiratori e cardiocircolatori

Fisiologia del cuore e della circolazione sanguigna

Leggi della meccanica dei fluidi applicate alla circolazione del sangue. Pressione arteriosa e resistenze periferiche. Il cuore: aspetti fisiologici del miocardio; il ciclo cardiaco. Gittata cardiaca e ritorno venoso. Eccitazione del miocardio e conduzione dell'impulso; meccanismi di controllo nervoso. - L'elettrocardiogramma. - Microcircolazione e sistema linfatico: Scambi tra sangue e tessuti. - Controllo del flusso ematico e della pressione arteriosa. Metodi di misurazione della pressione arteriosa.

Fisiologia della respirazione

La respirazione: struttura funzionale del polmone. - Pressioni polmonari e ventilazione; volumi polmonari - Proprietà meccaniche del polmone. - Il circolo polmonare. - Scambi gassosi - Trasporto dei gas respiratori. – Controllo della respirazione.

Sistema digerente

Sistema renale - reni e funzioni

Organi di senso - occhio, orecchio, gusto e olfatto.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Programma

Orientamento del corpo nello spazio. Terminologia anatomica. Piani anatomici.

Apparato scheletrico: forma e funzioni delle ossa. Articolazioni e loro classificazione.

Anatomia generale dei muscoli.

Arto superiore: ossa, articolazioni, muscoli.

Arto inferiore: ossa, articolazioni e muscoli.

Rachide.

Sistema nervoso centrale (ossa del cranio, encefalo, cervelletto e nervi cranici).

Sistema nervoso periferico.

Apparato cardiovascolare (cuore, grande e piccola circolazione).

Organi linfatici primari e secondari.

Apparato respiratorio (gabbia toracica, diaframma, muscoli respiratori).

Apparato digerente (cenni).

Ghiandole endocrine (cenni)

Apparato urinario.

Apparato genitale maschile e femminile (cenni).

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia: organizzazione strutturale delle cellule e dei tessuti.

ISTOLOGIA

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e Rimodellamento osseo e meccanismi di riparazione delle fratture.

Sangue. Cellule del sangue circolante. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario.

Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

• Lezioni frontali in aula con diapositive e materiale

audiovisivo. Attività didattica Integrativa (Esercitazioni): osservazione

di preparati istologici in microscopia ottica.

Le modalità di valutazione dell’Insegnamento sono caratterizzate da appelli di esame fissati nelle sessioni programmate.

La prova d’esame prevede un compito scritto con domande sia a risposta multipla che a risposta aperta sugli argomenti dell’Insegnamento, seguito da colloquio orale che consiste in una verifica delle conoscenze degli argomenti di Anatomia, Fisiologia e Istologia.

Gli elementi presi in esame ai fini della valutazione sono di seguito elencati: (1) la conoscenza della materia, in tutte le aree previste nel programma di insegnamento; (2) l'impiego di un linguaggio appropriato; (3) la capacità di ragionamento, (4) di articolazione logica del discorso scritto e di integrazione delle competenze dimostrata nella risposta alle domande di esame.

Modulo: FISIOLOGIA
David Shier, Jackie Butler, Ricky Lewis. Hole's anatomia & fisiologia per le professioni sanitarie. McGraw-Hill Education, 2013

Dee U. Silverthorn. Fisiologia umana. Un approccio integrato. Pearson editore

Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)

Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)

Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Altri supporti didattici

Diapositive con le lezioni e prove di autovalutazione per la preparazione alla prova scritta (archivio elettronico indicato dai docenti).

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi consigliati

-Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

-ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

-Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Per approfondimento:

S.Adamo, N. Bernardini, et al. Elementi di Istologia e Cenni Di Embriologia (Piccin 2020)

Gartner, Hiatt: Atlante a Colori e Testo Di Istologia (Piccin, 2020)

Istologia per le Professioni Sanitarie (Idelson Gnocchi)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ACQUISIZIONE COMPETENZE TECNICO – PROFESSIONALI:

cura e riabilitazione – educazione terapeutica – prevenzione

Conoscenza delle tappe psicomotorie evolutive da 0 a tre anni, conoscenza delle basi dello sviluppo psicologico e della personalità.

Conoscere gli elementi per descrivere i comportamenti, le posture, i movimenti normali.

Apprendere le basi della valutazione chinesiologica e gli elementi per una comunicazione efficace.

MATERIALE da produrre:

compilazione di 3 SCHEDE di RACCOLTA DATI su

«Valutazione articolare e muscolare di un distretto corporeo»

«Osservazione Neonato»

« Schema fisiologico del passo»

Atlante tascabile di Anatomia umana - Apparato Locomotore di Platzer - Shiozawa Bayer • 2023

• Anatomia in azione. La dinamica del sistema muscolare che crea e sostiene il corpo in movimento di Theodore Dimon ed. Piccin-Nuova Libraria, 2023
• Nervi vitali. Una guida pratica per fisioterapisti di John Gibbons (Autore) Piccin-Nuova Libraria, 2023
• Articolazioni: struttura e funzioni Autori Pamela K. Levangie, Cynthia C. Norkin, Michael D. Lewek
• Netter's. Sistema muscoloscheletrico. Anatomia clinica di Peter J. Ward (Autore) Piccin-Nuova Libraria, 2023
• Esame Obiettivo dell'apparato muscolo scheletrico, Utet

Neurofisiologia del movimento. Anatomia, biomeccanica, chinesiologia, clinica di P. Pillastrini (Autore) , M. Marchetti (Autore) , G. Abbruzzese (Autore) Piccin-Nuova Libraria, 2020

• Manuale di kinesiologia strutturale di R.t. Floyd, Mirco Branchini, Lorenzo Branchini Piccin-Nuova Libraria, 2023
• Valutazione cinesiologica. Articolarità, test muscolari e valutazione funzionale di Hazel M. Clarkson Piccin-Nuova Libraria, 2023
• Chinesiologia del sistema muscolo scheletrico. Fondamenti per la riabilitazione di Donald A. Neumann

Al completamento dei vari moduli dell'insegnamento, lo studente deve conoscere in modo congruo e ragionato gli argomenti previsti dal relativo programma didattico. Tale conoscenza deve essere sia di tipo concettuale, sia di tipo quantitativo (ovvero esprimibile mediante formule e/o eventuali metodologie di calcolo), seppure a livello di base.

Al completamento dei vari moduli di insegnamento, lo studente deve saper fare collegamenti fra le conoscenze acquisite e le implicazioni operative pertinenti al profilo professionale stesso. Inoltre, deve aver sviluppato un approccio metodologico di tipo scientifico che sappia mettere in connessione principi teorici e relative applicazioni.

Modulo: FISICA APPLICATA
INTRODUZIONE ALLA FISICA:

il metodo sperimentale. Grandezze fisiche e unità di misura.

Sistemi metrici. La legge fisica e le teorie. Regola del

parallelogramma. Prodotto scalare e vettoriale. Errori di misura.

MECCANICA:

Introduzione allo studio della cinematica, dinamica e statica. Grandezze

cinematiche. Moto rettilineo uniforme e accelerato. Moto dei gravi. Moto

circolare. Principi della dinamica. Forza peso, densità e peso specifico.

Misura delle forze. Corpi rigidi, moto rotatorio e traslatorio, centro di massa

e baricentro. Momento meccanico di una forza, equilibrio dei corpi rigidi.

Lavoro, energia cinetica, energia potenziale, forze conservative, attrito.

Principio di conservazione dell’energia. Potenza, leve e macchine semplici.

MECCANICA DEI FLUIDI:

Fluidi reali e fluidi perfetti. Forze di coesione e di adesione.

Pressione, principio di Pascal. Viscosità e densità di fluido. Tensione superfiale,

menischi, capillarità. Regimi di moto dei fluidi, equazione di continuità,

teorema di Bernoulli. Principio di Stevino, esperimento di Torricelli,

pressione atmosferica, principio di Archimede. Moto di un fluido reale: numero

di Reynold, legge di Poiseuille, legge di Stokes. Osmosi.

TERMOLOGIA E TERMODINAMICA:

Calore e temperatura, equivalente meccanico della caloria.

Scale termometriche. Capacità termica e calore specifico. Propagazione del

calore. Termometri. Stati e proprietà della materia. Passaggi di stato. Legge

di Boyle, legge di Charles, legge di Gay-Lussac, equazione di Clapeyron.

ELETTROMAGNETISMO:

Conduttori e isolanti. Legge di Coulomb. L’atomo. Campo elettrico e potenziale

elettrico. Intensità di corrente elettrica, legge di Ohm. Cenni agli effetti

biologici delle correnti elettriche. Circuiti elettrici elementari:

collegamenti di resistenze in serie e parallelo. Potenza elettrica, effetto

Joule. Elettrolisi. Elettroforesi. Fenomeni magnetici elementari. Campo

magnetico e vettore induzione magnetica. Pace-maker. ECG, EEG. Risonanza

magnetica.

OTTICA:

Le onde ed i loro parametri caratteristici. Luce ed onde elettromagnetiche.

Spettro delle onde elettromagnetiche. Riflessione e rifrazione della luce.

Riflessione totale. Il prisma ottico.

BIOFISICA DELLE RADIAZIONI:

Cenni alla struttura dell’atomo. La radioattività. Attività,

legge del decadimento radioattivo. Interazioni delle radiazioni con la materia.

Raggi X ed applicazioni in medicina. Applicazione degli isotopi radioattivi in

medicina. Effetti biologici delle radiazioni: effetti somatici (deterministici

e stocastici) ed effetti genetici.

Modulo: BIOCHIMICA
1) Atomo e struttura della materia: studio delle particelle fondamentali e delle caratteristiche strutturali della materia. Legami chimici: analisi dei vari tipi di legame, tra cui il legame ionico, il legame covalente omeopolare e eteropolare, il legame dativo, il legame a idrogeno e i legami idrofobici o di van der Waals.

2) L’acqua e le sue proprietà chimico-fisiche: caratteristiche fondamentali dell’acqua e il suo ruolo nei sistemi biologici. Chimica del carbonio: introduzione ai principali gruppi funzionali, tra cui alcoli, aldeidi, chetoni, acidi carbossilici e ammine.

3) Macromolecole biologiche: struttura e funzione di carboidrati (polisaccaridi), amminoacidi e proteine, lipidi, e basi azotate che compongono gli acidi nucleici.

4) Metabolismo: concetti di base, con particolare attenzione al metabolismo ossidativo del glucosio, alla gluconeogenesi e al metabolismo dei lipidi.

5) Trasporto attraverso le membrane biologiche: meccanismi e modalità di trasporto di molecole attraverso le membrane cellulari.

6) Trasduzione del segnale cellulare: processi mediante i quali le cellule ricevono e rispondono ai segnali esterni.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

• Organizzazione molecolare della vita – Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi – Le proteine – I lipidi – I carboidrati – Gli acidi nucleici

• La cellula

Le cellule procariotiche – Le cellule eucariotiche

• I compartimenti intracellulari

Il nucleo – I ribosomi - il reticolo endoplasmatico – L’apparato di Golgi – I mitocondri

• I lisosomi – Il citoscheletro
• Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

Le membrane biologiche (doppio strato lipidico e proteine di membrana)

Le giunzioni cellulari

Il trasporto di membrana

• La comunicazione cellulare

Molecole segnale e loro Recettori

• Energia e metabolismo

Cenni sulla respirazione cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

• Replicazione del DNA ed espressione dell’informazione genetica

Replicazione del DNA – Trascrizione del DNA ad RNA – Traduzione da RNA a proteine

• La proliferazione cellulare e la sua regolazione

Il ciclo cellulare – La mitosi – La meiosi

Oncogeni – Oncosoppressori – Cancro

• Organizzazione del genoma umano

Genotipo e fenotipo

Mutazioni puntiformi – Mutazioni cromosomiche

• Ereditarietà Mendeliana
• Ereditarietà di cromosomi sessuali, geni associati ed organuli

Cromosomi X ed Y

Mitocondri

• Cenni di Epigenetica
• Test genetici

Tecniche del DNA ed ingegneria genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

La valutazione finale dello studente consisterà in una prova scritta (normalmente risoluzione di esercizi e domande a risposta multipla).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo d’insegnamento. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso ed essere in grado di relazionarli alle implicazioni operative che i vari argomenti sottendono.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Tale valutazione potrà essere effettuata anche tramite prova orale.

Modulo: FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono (in particolare il primo):

“Elementi di Fisica Biomedica” - D. Scannicchio, E. Giroletti – EdiSES – I ed. 2015

“Fisica” - G. M. Contessa – G. A. Marzo - CEA (Casa editrice Ambrosiana) – Zanichelli – I ed. 2019

“Fisica, 2000 quiz a scelta multipla per le scienze biomediche” - L. Nitti, R. Tommasi – CEA casa editrice ambrosiana – I ed. 2021 (per esercitazioni)

Modulo: BIOCHIMICA
M. V. CATANI et.al. "APPUNTI DI BIOCHIMICA. PER LE LAUREE TRIENNALI" Ed. PICCIN

David L. Nelson, Michael M. Cox - Introduzione alla biochimica di Lehninger Ed. ZANICHELLI

Michele Samaja, Rita Paroni - Chimica e biochimica. Per le lauree triennali dell'area biomedica Ed. PICCIN

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: GENETICA MEDICA
James R. Morris Daniel L. Hartl Andrew H. Knoll Robert A Lue Melissa Michael

Biologia. Come funziona la vita

Cellule - Genetica

2021

Raven, Johnson, Mason, Losos; Singer

Biologia e Genetica

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Obiettivi formativi

Il corso si prefigge di trasmettere agli studenti le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le modalità di funzionamento dei tessuti, organi, apparati e sistemi umani e le loro interazioni, per la comprensione di problematiche di tipo clinico

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• Le caratteristiche morfologiche essenziali dei principali tessuti umani e la loro organizzazione all’interno di organi complessi.
• I vari apparati e sistemi dell'organismo, la loro struttura e interazione.
• Il rapporto strutturale e funzionale tra l'anatomia e la fisiologia

Alla fine del corso lo studente deve essere in grado di:

• Riconoscere, e descrivere le caratteristiche dei diversi tessuti, organi e apparati.
• Individuare i rapporti tra la struttura e la funzione dei vari organi e le relazioni tra i diversi processi biologici alla base dei processi omeostatici
• Utilizzare correttamente la terminologia medica specifica dell’, istologia, anatomia e fisiologia

Modulo: FISIOLOGIA
Programma

Fisiologia e Biofisica cellulare

Cosa studia la fisiologia. Concetto di omeostasi.

Fisiologia delle cellule del sangue - Le funzioni generali del sangue. - I costituenti del sangue: plasma, eritrociti, leucociti, piastrine. L'emostasi.

La cellula come unità di base: parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione. - Canali ionici. - Metodi biofisici per lo studio degli eventi elettrici di membrana.

Neurotrasmettitori

Sinapsi elettriche: struttura e funzione.

Sinapsi chimiche. Rilascio del trasmettitore spontaneo ed evocato. Potenziale sinaptico; sommazione spaziale e temporale. La giunzione neuromuscolare.

Recettori di membrana

Fisiologia muscolare

Il muscolo: struttura e funzione dei vari tipi di muscolo. - La contrazione del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco.

Sistema nervoso autonomo orto e parasimpatico.

Centri respiratori e cardiocircolatori

Fisiologia del cuore e della circolazione sanguigna

Leggi della meccanica dei fluidi applicate alla circolazione del sangue. Pressione arteriosa e resistenze periferiche. Il cuore: aspetti fisiologici del miocardio; il ciclo cardiaco. Gittata cardiaca e ritorno venoso. Eccitazione del miocardio e conduzione dell'impulso; meccanismi di controllo nervoso. - L'elettrocardiogramma. - Microcircolazione e sistema linfatico: Scambi tra sangue e tessuti. - Controllo del flusso ematico e della pressione arteriosa. Metodi di misurazione della pressione arteriosa.

Fisiologia della respirazione

La respirazione: struttura funzionale del polmone. - Pressioni polmonari e ventilazione; volumi polmonari - Proprietà meccaniche del polmone. - Il circolo polmonare. - Scambi gassosi - Trasporto dei gas respiratori. – Controllo della respirazione.

Sistema digerente

Sistema renale - reni e funzioni

Organi di senso - occhio, orecchio, gusto e olfatto.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Programma

Orientamento del corpo nello spazio. Terminologia anatomica. Piani anatomici.

Apparato scheletrico: forma e funzioni delle ossa. Articolazioni e loro classificazione.

Anatomia generale dei muscoli.

Arto superiore: ossa, articolazioni, muscoli.

Arto inferiore: ossa, articolazioni e muscoli.

Rachide.

Sistema nervoso centrale (ossa del cranio, encefalo, cervelletto e nervi cranici).

Sistema nervoso periferico.

Apparato cardiovascolare (cuore, grande e piccola circolazione).

Organi linfatici primari e secondari.

Apparato respiratorio (gabbia toracica, diaframma, muscoli respiratori).

Apparato digerente (cenni).

Ghiandole endocrine (cenni)

Apparato urinario.

Apparato genitale maschile e femminile (cenni).

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia: organizzazione strutturale delle cellule e dei tessuti.

ISTOLOGIA

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e Rimodellamento osseo e meccanismi di riparazione delle fratture.

Sangue. Cellule del sangue circolante. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario.

Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

• Lezioni frontali in aula con diapositive e materiale

audiovisivo. Attività didattica Integrativa (Esercitazioni): osservazione

di preparati istologici in microscopia ottica.

Le modalità di valutazione dell’Insegnamento sono caratterizzate da appelli di esame fissati nelle sessioni programmate.

La prova d’esame prevede un compito scritto con domande sia a risposta multipla che a risposta aperta sugli argomenti dell’Insegnamento, seguito da colloquio orale che consiste in una verifica delle conoscenze degli argomenti di Anatomia, Fisiologia e Istologia.

Gli elementi presi in esame ai fini della valutazione sono di seguito elencati: (1) la conoscenza della materia, in tutte le aree previste nel programma di insegnamento; (2) l'impiego di un linguaggio appropriato; (3) la capacità di ragionamento, (4) di articolazione logica del discorso scritto e di integrazione delle competenze dimostrata nella risposta alle domande di esame.

Modulo: FISIOLOGIA
David Shier, Jackie Butler, Ricky Lewis. Hole's anatomia & fisiologia per le professioni sanitarie. McGraw-Hill Education, 2013

Dee U. Silverthorn. Fisiologia umana. Un approccio integrato. Pearson editore

Grassi, Negrini e Porro. Fisiologia umana (Poletto Editore, 2015)

Cindy Stanfield, Fisiologia (Edises, 2017)

Bruce Koeppen and Bruce Stanton. Berne & Lewy Fisiologia (Casa Editrice Ambrosiana, 2019)

Altri supporti didattici

Diapositive con le lezioni e prove di autovalutazione per la preparazione alla prova scritta (archivio elettronico indicato dai docenti).

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi consigliati

-Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

-ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

-Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES)

ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)

Fondamenti di Anatomia, lineamenti di Istologia e Fisiologia (Idelson Gnocchi)

Per approfondimento:

S.Adamo, N. Bernardini, et al. Elementi di Istologia e Cenni Di Embriologia (Piccin 2020)

Gartner, Hiatt: Atlante a Colori e Testo Di Istologia (Piccin, 2020)

Istologia per le Professioni Sanitarie (Idelson Gnocchi)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le principali misure di protezione individuale con approfondimento delle misure di sicurezza nei luoghi di lavoro. Elementi di base della prevenzione delle infezioni nosocomiali in particolare la misura del lavaggio mani. Conoscere infine i fondamenti delle patologie infettive più importanti. Alla fine del corso deve saper individuare i mezzi più appropriati di protezione da applicare nella pratica clinica.

Verranno inoltre forniti importanti nozioni sulla radioprotezione e sulla sicurezza relativi all'attività del fisioterapista (movimentazione dei carichi, sicurezza del paziente, precauzioni da contatto)

MALATTIE INFETTIVE

Concetti generali e di contesto (8 ore);

Elementi di base di Malattie Infettive 4 ore…

.Concetti generali sulle malattie

infettive, Epidemiologia e clinica delle

principali malattie infettive, Infezioni

nosocomiali, Infezioni a trasmissione parenterale,

• Approfondimento specifico (4 ore);

Elementi di misure di prevenzione delle infezioni…

• Tubercolosi, Infezioni

osteoarticolari e protesiche, Cenni di profilassi delle malattie

infettive, Elementi di infettivologia del sistema nervoso centrale; Infezione da HIV e materno fetali

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Profilo professionale del Fisioterapista

Definizioni di epidemiologia, igiene e sanità pubblica

Il concetto di salute e la sua evoluzione nel tempo

La promozione della salute

Concetti di agente etiologico e di fattore di rischio

Storia naturale delle malattie e interventi di profilassi: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Fonti dei dati in epidemiologia.

Raccolta, elaborazione e rappresentazione grafica dei dati.

Rapporti, proporzioni e tassi.

Morbosità incidente e prevalente.

La mortalità: mortalità per cause, per età, per sesso. Concetto di letalità.

La distribuzione endemica ed epidemica. I modelli di epidemia.

Generalità sugli studi epidemiologici descrittivi, analitici e sperimentali.

Misure di associazione e stima del rischio: rischio relativo e attribuibile.

Precauzioni universali per le infezioni trasmesse con il sangue

Elementi del microclima – illuminazione – spazi di lavoro

Principi di medicina del lavoro – norme in tema di sicurezza sul lavoro

Ergonomia

Principali DPI

Movimentazione Manuale dei Carichi

Letti Ergonomici – Carrozzine

Stress lavoro correlato

Principi di sicurezza antincendio nelle strutture sanitarie

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Ampia panoramica degli sviluppi attuali della diagnostica per immagini, cosa può fare, cosa ottenere e aspettative diagnostiche.

Breve storia introduttiva della scoperta dei raggi X, da cui è nato tutto.

Radiologia Clinica: mettere al centro del nostro sforzo culturale il Sintomo, l’Iter Diagnostico, la Semeiotica Generale.

Altri grandi capitoli dalla radiologia: la Medicina Nucleare, Radioterapia Oncologia e la Radioprotezione.

Elementi fondamentali dell’atto medico Radiologico.

Panoramica delle attuali metodiche in essere di diagnostica per immagini.

Radiologia tradizionale (RX): processo formazioni delle immagini, semeiotica radiologica, Radiologia analogica e digitale.

Ecografia (US): processo formazioni delle immagini, semeiotica ecografica, studio Doppler, uso dei mezzi di contrasto.

Indicazioni sulle capacità diagnostiche dell'Imaging (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM)

Principi di funzionamento delle diverse metodiche (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM), processo di formazione delle immagini e loro principali peculiarità. Per Medicina Nucleare: MOC; Imaging Ibrido: TC-PET TC-RM.

Radiologia interventistica: principali campi di azione.

Principi fondamentali sulla protezionistica: effetti biologici delle radiazioni ionizzanti, radioprotezione dei pazienti e degli operatori.

Apparato muscolo scheletrico.

Segni radiologici caratteristici della patologia degenerativa, infiammatoria e traumatica, in radiologia tradizionale, TC, RM ed Ecografia.

Dal sintomo alla diagnosi: COXALGIA, GONALGIA, TALALGIA, TARSALGIA.

Dolore ed instabilità scapolo-omerale.

Fratture più frequenti dei segmenti scheletrici.

Tecniche di base per lo studio del RACHIDE IN TOTO: tecniche di Imaging.

Rx colonna: proiezioni standard, oblique e dinamiche.

Studio colonna vertebrale in ortostasi: cifosi, scoliosi e atteggiamenti scoliotici.

Studio del rachide in TC e RM.

Dal sintomo alla diagnosi: CERVICO-BRACHIALGIA, DORSALGIA, LOMBO-SCIATALGIA.

SINDROME MIDOLLARE: traumatica e non.

Due grossi capitoli: artrite reumatoide e spondilite anchilosante.

Epidemiologia, sintomi, eziopatogenesi, cenni di diagnosi clinica e di laboratorio, imaging diagnostico nelle diverse fasi evolutive delle due patologie infiammatorie croniche.

• Principi e Pratica delle Malattie Infettive
• Infezioni del sistema nervoso Centrale
• Prevenzione delle malattie infettive
• Patogeni trasmessi per via ematica e via aerea nei luoghi di lavoro
• Vaccinazione nell'operatore sanitario
• Dispositivi di protezione individuale e lavaggio mani
• Principali Rischi Professionali per il Fisioterapista
• Dispositivi di Protezione individuale ed Ausili
• Introduzione alla Medicina del Lavoro
• Principi di Promozione della Sicurezza sul posto di lavoro
• Introduzione alla radiologia con panoramica sulle potenzialitmetodiche e loro processo di formazione delle immagini
• Potenzialità diagnostiche delle varie metodiche con principi fondamentali delle stesse e sulla radioprotezione
• Eventi morbosi apparato muscolo scheletrico
• Studio del rachide con le varie metodiche anche in relazione alla sintomatologia
• Due importanti malattie infiammatorie croniche : spondilite anchilosante e artrite reumatoide

Questo insegnamento prevede un esame scritto .che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento integrati nel corso..che sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30 (se previsto).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, una conoscenza di base degli argomenti relativi alla sicurezza dei luoghi di lavoro.e di essere in grado di prevenire i rischi connessi all'esercizio della professione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le date degli esami (otto appelli) sono pubblicate sul sito del CdS nella sezione relativa.

Manuale di Malattie Infettive

Moroni - Esposito- Antinori Milano 2013

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

Il materiale didattico è presente sul sito e-learning della Sapienza al seguente sito:

https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

Casa editrice ambrosiana

Materiale didattico fornito durante il corso

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

Il materiale didattico è presente sul sito e-learning della Sapienza al seguente sito:

https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

Casa editrice ambrosiana

Materiale didattico fornito durante il corso

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Al termine del corso lo studente deve acquisire le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo, i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali dalla cellula, agli apparati ed ai sistemi. Deve conoscere la base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Deve acquisire gli aspetti fondamentali dell’eziologia generale, della patologia congenita e della patologia genetica, dei meccanismi di danno, degli adattamenti cellulari e della morte cellulare, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’oncologia. Con riferimento alla microbiologia, lo studente deve acquisire i principi fondamentali dei microorganismi procarioti ed eucarioti e le conoscenze sui microrganismi patogeni per l’uomo, quindi comprendere i meccanismi di interazione ospite-parassita, i meccanismi di difesa dell’organismo e quelli di resistenza microbica, con attenzione agli aspetti clinici. Contestualmente deve conseguire competenze per definire le principali infezioni ospedaliere e i metodi di prevenzione.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
La raccolta del campione biologico. Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico.

Diagnosi prenatale.

Markers tumorali.

Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio).

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di base dell'anatomia patologica con particolare riferimento alla patologia dell'apparato cardiovascolare, del SNC e dell'apparato respiratorio. Il Programma è svolto durante il I anno II semestre del corso di Laurea:

Introduzione all'Anatomia Patologica

Elementi di Patologia dell'apparato cardio-circolatorio

Elementi di Patologia dell'apparato respiratorio

Elementi di Patologia del sistema nervoso centrale

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Cellule eucariotiche e procariotiche: strutture di base, strutture ancillari e loro funzioni. Batteri: classificazione e riproduzione. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione. Virus: virologia di base. Struttura e classificazione dei virus: virus a DNA e virus a RNA (classificazione), infezione virale e meccanismi di replicazione, virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Miceti: micologia di base. Concetto di malattia e infezione. Principi e metodi di analisi batteriologica in laboratorio: prelievo, semina, identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, test biochimici, colorazioni. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram-positivi e Gram-negativi responsabili di infezioni ospedaliere. Principi dei farmaci antibatterici e antivirali.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni: Concetto di omeostasi. Adattamento. Definizione di malattia. Definizione di Eziologia e Patogenesi.

Patologia genetica: Concetto di mutazione genica. Genotipo. Fenotipo. Malattie ereditarie o genetiche. Malattie congenite non ereditarie o patologie dello sviluppo prenatale.

Patologia cellulare: Cause del danno. Danno reversibile ed irreversibile. Risposte cellulari al danno. Morfologia del danno cellulare. Necrosi. Apoptosi.

Adattamento cellulare: Concetto di stress cellulare. Atrofia. Ipertrofia. Iperplasia. Displasia. Metaplasia.

Il processo infiammatorio: 1. Angioflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Cellule partecipanti. Definizione di Essudato: formazione e tipi. Mediatori cellulari dell’infiammazione. Diapedesi leucocitaria. Molecole di adesione. Chemiotassi. Fagocitosi. 2. Istoflogosi: fasi ed evoluzione del processo infiammatorio. Mediatori. Definizione di granuloma.

La febbre: Meccanismi di termoregolazione. Patogenesi della febbre. Azione dei pirogeni. Classificazione. Ipertermie non febbrili.

Il processo riparativo: Rigenerazione e reintegrazione connettivale. La riparazione delle ferite dermo-epidermiche. La rigenerazione assonale. La riparazione delle fratture ossee.

Neoplasie: Introduzione allo studio dei tumori. La cellula neoplastica: morfologia e caratteristiche. Definizione e classificazione delle neoplasie. Tumori benigni e maligni. Invasione e Metastasi. Concetti di mutazione, promozione e progressione. Proliferazione cellulare e progressione tumorale.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. La raccolta del campione biologico (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Diagnosi prenatale e marcatori tumorali (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare: richiami di patologia clinica di laboratorio (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Principali esami ematochimici: glicemia, azotemia, creatininemia, elettroliti, lipidi plasmatici, elettroforesi delle proteine, VES ed altri indici d’infiammazione. Esame emocromocitometrico - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Elementi di enzimologia clinica: basi fisiopatologiche delle principali e più frequenti malattie del sangue (es. anemie) e degli eventi acuti cardiovascolari (es. infarto del miocardio) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

• Lezione 1- Introduzione all'Anatomia Patologica (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Elementi di patologia dell'apparato cardiocircolatorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Elementi di patologia dell'apparato respiratorio (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Elementi di patologia del SNC (3 ore)
• Testi di riferimento: Libro di testo e materiale didattico

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Lezione 1 - Cellula eucariotica e cellula procariotica: strutture fondamentali, strutture accessorie e loro funzioni. Classificazione dei batteri e Riproduzione batterica. Genetica batterica: mutazione, ricombinazione, trasformazione, coniugazione e trasduzione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Laboratorio di microbiologia: raccolta del campione, semina identificazione e antibiogramma. Terreni di coltura, prove biochimiche e colorazioni. Helicobacter Pilory (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Concetto di malattia e infezione. Batteriologia clinica: batteri patogeni Gram positivi e Gram negativi, infettività e patogenicità nei vari apparati e distretti corporei. Principali patogeni responsabili di infezioni ospedaliere (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Farmaci antibatterici: antibiotici e meccanismi di azione (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Virologia di base. Virus: struttura e classificazione, virus DNA e virus RNA (classificazione), meccanismi di infezione e replicazione virale. Virologia clinica e terapia delle infezioni virali. Micologia di base (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Lezione 1 - Introduzione al corso. Lo stato di salute e le sue alterazioni. Patologia genetica (parte 1) (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 2 - Patologia genetica (parte 2) e Neoplasie (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 3 - Patologia cellulare e Adattamento cellulare (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 4 - Il processo Infiammatorio - questionari OPIS in classe (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico
• Lezione 5 - Ipertermie e processo riparativo (4 ore)
• Testi di riferimento: libro di testo e materiale didattico

Test scritto a risposta multipla. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo e la votazione finale dell’intero insegnamento deriva dalla media delle votazioni ottenute dallo studente nei singoli moduli.

Saranno svolte prove in itinere.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia patologica - l'essenziale di Rubin - Reisner. Piccin ed.

Il materiale didattico è presente sul sito e-learning della Sapienza al seguente sito:

https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Microbiologia clinica di Eudes, Laciotti

Casa editrice ambrosiana

Materiale didattico fornito durante il corso

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Pontieri e colleghi. Patologia Generale – editore PICCIN

Lakhani e colleghi. Le basi della patologia generale - Casa Editrice Ambrosiana (Zanichelli)

Materiale didattico fornito durante il corso e caricato come files PDF sulla piattaforma E-learning.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4306

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

MALATTIE INFETTIVE
Alla fine del corso lo studente deve conoscere le principali misure di protezione individuale con approfondimento delle misure di sicurezza nei luoghi di lavoro. Elementi di base della prevenzione delle infezioni nosocomiali in particolare la misura del lavaggio mani. Conoscere infine i fondamenti delle patologie infettive più importanti. Alla fine del corso deve saper individuare i mezzi più appropriati di protezione da applicare nella pratica clinica.

Verranno inoltre forniti importanti nozioni sulla radioprotezione e sulla sicurezza relativi all'attività del fisioterapista (movimentazione dei carichi, sicurezza del paziente, precauzioni da contatto)

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Alla fine del corso lo studente deve conoscere le principali misure di protezione individuale con approfondimento delle misure di sicurezza nei luoghi di lavoro. Elementi di base della prevenzione delle infezioni nosocomiali in particolare la misura del lavaggio mani. Conoscere infine i fondamenti delle patologie infettive più importanti. Alla fine del corso deve saper individuare i mezzi più appropriati di protezione da applicare nella pratica clinica.

Verranno inoltre forniti importanti nozioni sulla radioprotezione e sulla sicurezza relativi all'attività del fisioterapista (movimentazione dei carichi, sicurezza del paziente, precauzioni da contatto)

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Alla fine del corso lo studente deve conoscere le principali misure di protezione individuale con approfondimento delle misure di sicurezza nei luoghi di lavoro. Elementi di base della prevenzione delle infezioni nosocomiali in particolare la misura del lavaggio mani. Conoscere infine i fondamenti delle patologie infettive più importanti. Alla fine del corso deve saper individuare i mezzi più appropriati di protezione da applicare nella pratica clinica.

Verranno inoltre forniti importanti nozioni sulla radioprotezione e sulla sicurezza relativi all'attività del fisioterapista (movimentazione dei carichi, sicurezza del paziente, precauzioni da contatto)

MALATTIE INFETTIVE
MALATTIE INFETTIVE

Concetti generali e di contesto (8 ore);

Elementi di base di Malattie Infettive 4 ore…

.Concetti generali sulle malattie

infettive, Epidemiologia e clinica delle

principali malattie infettive, Infezioni

nosocomiali, Infezioni a trasmissione parenterale,

• Approfondimento specifico (4 ore);

Elementi di misure di prevenzione delle infezioni…

• Tubercolosi, Infezioni

osteoarticolari e protesiche, Cenni di profilassi delle malattie

infettive, Elementi di infettivologia del sistema nervoso centrale; Infezione da HIV e materno fetali

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Profilo professionale del Fisioterapista

Definizioni di epidemiologia, igiene e sanità pubblica

Il concetto di salute e la sua evoluzione nel tempo

La promozione della salute

Concetti di agente etiologico e di fattore di rischio

Storia naturale delle malattie e interventi di profilassi: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Fonti dei dati in epidemiologia.

Raccolta, elaborazione e rappresentazione grafica dei dati.

Rapporti, proporzioni e tassi.

Morbosità incidente e prevalente.

La mortalità: mortalità per cause, per età, per sesso. Concetto di letalità.

La distribuzione endemica ed epidemica. I modelli di epidemia.

Generalità sugli studi epidemiologici descrittivi, analitici e sperimentali.

Misure di associazione e stima del rischio: rischio relativo e attribuibile.

Precauzioni universali per le infezioni trasmesse con il sangue

Elementi del microclima – illuminazione – spazi di lavoro

Principi di medicina del lavoro – norme in tema di sicurezza sul lavoro

Ergonomia

Principali DPI

Movimentazione Manuale dei Carichi

Letti Ergonomici – Carrozzine

Stress lavoro correlato

Principi di sicurezza antincendio nelle strutture sanitarie

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Ampia panoramica degli sviluppi attuali della diagnostica per immagini, cosa può fare, cosa ottenere e aspettative diagnostiche.

Breve storia introduttiva della scoperta dei raggi X, da cui è nato tutto.

Radiologia Clinica: mettere al centro del nostro sforzo culturale il Sintomo, l’Iter Diagnostico, la Semeiotica Generale.

Altri grandi capitoli dalla radiologia: la Medicina Nucleare, Radioterapia Oncologia e la Radioprotezione.

Elementi fondamentali dell’atto medico Radiologico.

Panoramica delle attuali metodiche in essere di diagnostica per immagini.

Radiologia tradizionale (RX): processo formazioni delle immagini, semeiotica radiologica, Radiologia analogica e digitale.

Ecografia (US): processo formazioni delle immagini, semeiotica ecografica, studio Doppler, uso dei mezzi di contrasto.

Indicazioni sulle capacità diagnostiche dell'Imaging (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM)

Principi di funzionamento delle diverse metodiche (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM), processo di formazione delle immagini e loro principali peculiarità. Per Medicina Nucleare: MOC; Imaging Ibrido: TC-PET TC-RM.

Radiologia interventistica: principali campi di azione.

Principi fondamentali sulla protezionistica: effetti biologici delle radiazioni ionizzanti, radioprotezione dei pazienti e degli operatori.

Apparato muscolo scheletrico.

Segni radiologici caratteristici della patologia degenerativa, infiammatoria e traumatica, in radiologia tradizionale, TC, RM ed Ecografia.

Dal sintomo alla diagnosi: COXALGIA, GONALGIA, TALALGIA, TARSALGIA.

Dolore ed instabilità scapolo-omerale.

Fratture più frequenti dei segmenti scheletrici.

Tecniche di base per lo studio del RACHIDE IN TOTO: tecniche di Imaging.

Rx colonna: proiezioni standard, oblique e dinamiche.

Studio colonna vertebrale in ortostasi: cifosi, scoliosi e atteggiamenti scoliotici.

Studio del rachide in TC e RM.

Dal sintomo alla diagnosi: CERVICO-BRACHIALGIA, DORSALGIA, LOMBO-SCIATALGIA.

SINDROME MIDOLLARE: traumatica e non.

Due grossi capitoli: artrite reumatoide e spondilite anchilosante.

Epidemiologia, sintomi, eziopatogenesi, cenni di diagnosi clinica e di laboratorio, imaging diagnostico nelle diverse fasi evolutive delle due patologie infiammatorie croniche.

• Principi e Pratica delle Malattie Infettive
• Infezioni del sistema nervoso Centrale
• Prevenzione delle malattie infettive
• Patogeni trasmessi per via ematica e via aerea nei luoghi di lavoro
• Vaccinazione nell'operatore sanitario
• Dispositivi di protezione individuale e lavaggio mani
• Principali Rischi Professionali per il Fisioterapista
• Dispositivi di Protezione individuale ed Ausili
• Introduzione alla Medicina del Lavoro
• Principi di Promozione della Sicurezza sul posto di lavoro
• Introduzione alla radiologia con panoramica sulle potenzialitmetodiche e loro processo di formazione delle immagini
• Potenzialità diagnostiche delle varie metodiche con principi fondamentali delle stesse e sulla radioprotezione
• Eventi morbosi apparato muscolo scheletrico
• Studio del rachide con le varie metodiche anche in relazione alla sintomatologia
• Due importanti malattie infiammatorie croniche : spondilite anchilosante e artrite reumatoide

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
MALATTIE INFETTIVE

Concetti generali e di contesto (8 ore);

Elementi di base di Malattie Infettive 4 ore…

.Concetti generali sulle malattie

infettive, Epidemiologia e clinica delle

principali malattie infettive, Infezioni

nosocomiali, Infezioni a trasmissione parenterale,

• Approfondimento specifico (4 ore);

Elementi di misure di prevenzione delle infezioni…

• Tubercolosi, Infezioni

osteoarticolari e protesiche, Cenni di profilassi delle malattie

infettive, Elementi di infettivologia del sistema nervoso centrale; Infezione da HIV e materno fetali

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Profilo professionale del Fisioterapista

Definizioni di epidemiologia, igiene e sanità pubblica

Il concetto di salute e la sua evoluzione nel tempo

La promozione della salute

Concetti di agente etiologico e di fattore di rischio

Storia naturale delle malattie e interventi di profilassi: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Fonti dei dati in epidemiologia.

Raccolta, elaborazione e rappresentazione grafica dei dati.

Rapporti, proporzioni e tassi.

Morbosità incidente e prevalente.

La mortalità: mortalità per cause, per età, per sesso. Concetto di letalità.

La distribuzione endemica ed epidemica. I modelli di epidemia.

Generalità sugli studi epidemiologici descrittivi, analitici e sperimentali.

Misure di associazione e stima del rischio: rischio relativo e attribuibile.

Precauzioni universali per le infezioni trasmesse con il sangue

Elementi del microclima – illuminazione – spazi di lavoro

Principi di medicina del lavoro – norme in tema di sicurezza sul lavoro

Ergonomia

Principali DPI

Movimentazione Manuale dei Carichi

Letti Ergonomici – Carrozzine

Stress lavoro correlato

Principi di sicurezza antincendio nelle strutture sanitarie

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Ampia panoramica degli sviluppi attuali della diagnostica per immagini, cosa può fare, cosa ottenere e aspettative diagnostiche.

Breve storia introduttiva della scoperta dei raggi X, da cui è nato tutto.

Radiologia Clinica: mettere al centro del nostro sforzo culturale il Sintomo, l’Iter Diagnostico, la Semeiotica Generale.

Altri grandi capitoli dalla radiologia: la Medicina Nucleare, Radioterapia Oncologia e la Radioprotezione.

Elementi fondamentali dell’atto medico Radiologico.

Panoramica delle attuali metodiche in essere di diagnostica per immagini.

Radiologia tradizionale (RX): processo formazioni delle immagini, semeiotica radiologica, Radiologia analogica e digitale.

Ecografia (US): processo formazioni delle immagini, semeiotica ecografica, studio Doppler, uso dei mezzi di contrasto.

Indicazioni sulle capacità diagnostiche dell'Imaging (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM)

Principi di funzionamento delle diverse metodiche (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM), processo di formazione delle immagini e loro principali peculiarità. Per Medicina Nucleare: MOC; Imaging Ibrido: TC-PET TC-RM.

Radiologia interventistica: principali campi di azione.

Principi fondamentali sulla protezionistica: effetti biologici delle radiazioni ionizzanti, radioprotezione dei pazienti e degli operatori.

Apparato muscolo scheletrico.

Segni radiologici caratteristici della patologia degenerativa, infiammatoria e traumatica, in radiologia tradizionale, TC, RM ed Ecografia.

Dal sintomo alla diagnosi: COXALGIA, GONALGIA, TALALGIA, TARSALGIA.

Dolore ed instabilità scapolo-omerale.

Fratture più frequenti dei segmenti scheletrici.

Tecniche di base per lo studio del RACHIDE IN TOTO: tecniche di Imaging.

Rx colonna: proiezioni standard, oblique e dinamiche.

Studio colonna vertebrale in ortostasi: cifosi, scoliosi e atteggiamenti scoliotici.

Studio del rachide in TC e RM.

Dal sintomo alla diagnosi: CERVICO-BRACHIALGIA, DORSALGIA, LOMBO-SCIATALGIA.

SINDROME MIDOLLARE: traumatica e non.

Due grossi capitoli: artrite reumatoide e spondilite anchilosante.

Epidemiologia, sintomi, eziopatogenesi, cenni di diagnosi clinica e di laboratorio, imaging diagnostico nelle diverse fasi evolutive delle due patologie infiammatorie croniche.

• Principi e Pratica delle Malattie Infettive
• Infezioni del sistema nervoso Centrale
• Prevenzione delle malattie infettive
• Patogeni trasmessi per via ematica e via aerea nei luoghi di lavoro
• Vaccinazione nell'operatore sanitario
• Dispositivi di protezione individuale e lavaggio mani
• Principali Rischi Professionali per il Fisioterapista
• Dispositivi di Protezione individuale ed Ausili
• Introduzione alla Medicina del Lavoro
• Principi di Promozione della Sicurezza sul posto di lavoro
• Introduzione alla radiologia con panoramica sulle potenzialitmetodiche e loro processo di formazione delle immagini
• Potenzialità diagnostiche delle varie metodiche con principi fondamentali delle stesse e sulla radioprotezione
• Eventi morbosi apparato muscolo scheletrico
• Studio del rachide con le varie metodiche anche in relazione alla sintomatologia
• Due importanti malattie infiammatorie croniche : spondilite anchilosante e artrite reumatoide

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
MALATTIE INFETTIVE

Concetti generali e di contesto (8 ore);

Elementi di base di Malattie Infettive 4 ore…

.Concetti generali sulle malattie

infettive, Epidemiologia e clinica delle

principali malattie infettive, Infezioni

nosocomiali, Infezioni a trasmissione parenterale,

• Approfondimento specifico (4 ore);

Elementi di misure di prevenzione delle infezioni…

• Tubercolosi, Infezioni

osteoarticolari e protesiche, Cenni di profilassi delle malattie

infettive, Elementi di infettivologia del sistema nervoso centrale; Infezione da HIV e materno fetali

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Profilo professionale del Fisioterapista

Definizioni di epidemiologia, igiene e sanità pubblica

Il concetto di salute e la sua evoluzione nel tempo

La promozione della salute

Concetti di agente etiologico e di fattore di rischio

Storia naturale delle malattie e interventi di profilassi: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Fonti dei dati in epidemiologia.

Raccolta, elaborazione e rappresentazione grafica dei dati.

Rapporti, proporzioni e tassi.

Morbosità incidente e prevalente.

La mortalità: mortalità per cause, per età, per sesso. Concetto di letalità.

La distribuzione endemica ed epidemica. I modelli di epidemia.

Generalità sugli studi epidemiologici descrittivi, analitici e sperimentali.

Misure di associazione e stima del rischio: rischio relativo e attribuibile.

Precauzioni universali per le infezioni trasmesse con il sangue

Elementi del microclima – illuminazione – spazi di lavoro

Principi di medicina del lavoro – norme in tema di sicurezza sul lavoro

Ergonomia

Principali DPI

Movimentazione Manuale dei Carichi

Letti Ergonomici – Carrozzine

Stress lavoro correlato

Principi di sicurezza antincendio nelle strutture sanitarie

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Ampia panoramica degli sviluppi attuali della diagnostica per immagini, cosa può fare, cosa ottenere e aspettative diagnostiche.

Breve storia introduttiva della scoperta dei raggi X, da cui è nato tutto.

Radiologia Clinica: mettere al centro del nostro sforzo culturale il Sintomo, l’Iter Diagnostico, la Semeiotica Generale.

Altri grandi capitoli dalla radiologia: la Medicina Nucleare, Radioterapia Oncologia e la Radioprotezione.

Elementi fondamentali dell’atto medico Radiologico.

Panoramica delle attuali metodiche in essere di diagnostica per immagini.

Radiologia tradizionale (RX): processo formazioni delle immagini, semeiotica radiologica, Radiologia analogica e digitale.

Ecografia (US): processo formazioni delle immagini, semeiotica ecografica, studio Doppler, uso dei mezzi di contrasto.

Indicazioni sulle capacità diagnostiche dell'Imaging (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM)

Principi di funzionamento delle diverse metodiche (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM), processo di formazione delle immagini e loro principali peculiarità. Per Medicina Nucleare: MOC; Imaging Ibrido: TC-PET TC-RM.

Radiologia interventistica: principali campi di azione.

Principi fondamentali sulla protezionistica: effetti biologici delle radiazioni ionizzanti, radioprotezione dei pazienti e degli operatori.

Apparato muscolo scheletrico.

Segni radiologici caratteristici della patologia degenerativa, infiammatoria e traumatica, in radiologia tradizionale, TC, RM ed Ecografia.

Dal sintomo alla diagnosi: COXALGIA, GONALGIA, TALALGIA, TARSALGIA.

Dolore ed instabilità scapolo-omerale.

Fratture più frequenti dei segmenti scheletrici.

Tecniche di base per lo studio del RACHIDE IN TOTO: tecniche di Imaging.

Rx colonna: proiezioni standard, oblique e dinamiche.

Studio colonna vertebrale in ortostasi: cifosi, scoliosi e atteggiamenti scoliotici.

Studio del rachide in TC e RM.

Dal sintomo alla diagnosi: CERVICO-BRACHIALGIA, DORSALGIA, LOMBO-SCIATALGIA.

SINDROME MIDOLLARE: traumatica e non.

Due grossi capitoli: artrite reumatoide e spondilite anchilosante.

Epidemiologia, sintomi, eziopatogenesi, cenni di diagnosi clinica e di laboratorio, imaging diagnostico nelle diverse fasi evolutive delle due patologie infiammatorie croniche.

• Principi e Pratica delle Malattie Infettive
• Infezioni del sistema nervoso Centrale
• Prevenzione delle malattie infettive
• Patogeni trasmessi per via ematica e via aerea nei luoghi di lavoro
• Vaccinazione nell'operatore sanitario
• Dispositivi di protezione individuale e lavaggio mani
• Principali Rischi Professionali per il Fisioterapista
• Dispositivi di Protezione individuale ed Ausili
• Introduzione alla Medicina del Lavoro
• Principi di Promozione della Sicurezza sul posto di lavoro
• Introduzione alla radiologia con panoramica sulle potenzialitmetodiche e loro processo di formazione delle immagini
• Potenzialità diagnostiche delle varie metodiche con principi fondamentali delle stesse e sulla radioprotezione
• Eventi morbosi apparato muscolo scheletrico
• Studio del rachide con le varie metodiche anche in relazione alla sintomatologia
• Due importanti malattie infiammatorie croniche : spondilite anchilosante e artrite reumatoide

MALATTIE INFETTIVE
Questo insegnamento prevede un esame scritto .che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento integrati nel corso..che sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30 (se previsto).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, una conoscenza di base degli argomenti relativi alla sicurezza dei luoghi di lavoro.e di essere in grado di prevenire i rischi connessi all'esercizio della professione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le date degli esami (otto appelli) sono pubblicate sul sito del CdS nella sezione relativa.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Questo insegnamento prevede un esame scritto .che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento integrati nel corso..che sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30 (se previsto).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, una conoscenza di base degli argomenti relativi alla sicurezza dei luoghi di lavoro.e di essere in grado di prevenire i rischi connessi all'esercizio della professione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le date degli esami (otto appelli) sono pubblicate sul sito del CdS nella sezione relativa.

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Questo insegnamento prevede un esame scritto .che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento integrati nel corso..che sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30 (se previsto).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, una conoscenza di base degli argomenti relativi alla sicurezza dei luoghi di lavoro.e di essere in grado di prevenire i rischi connessi all'esercizio della professione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le date degli esami (otto appelli) sono pubblicate sul sito del CdS nella sezione relativa.

MALATTIE INFETTIVE
Manuale di Malattie Infettive

Moroni - Esposito- Antinori Milano 2013

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Manuale di Malattie Infettive

Moroni - Esposito- Antinori Milano 2013

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Manuale di Malattie Infettive

Moroni - Esposito- Antinori Milano 2013

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le principali misure di protezione individuale con approfondimento delle misure di sicurezza nei luoghi di lavoro. Elementi di base della prevenzione delle infezioni nosocomiali in particolare la misura del lavaggio mani. Conoscere infine i fondamenti delle patologie infettive più importanti. Alla fine del corso deve saper individuare i mezzi più appropriati di protezione da applicare nella pratica clinica.

Verranno inoltre forniti importanti nozioni sulla radioprotezione e sulla sicurezza relativi all'attività del fisioterapista (movimentazione dei carichi, sicurezza del paziente, precauzioni da contatto)

MALATTIE INFETTIVE

Concetti generali e di contesto (8 ore);

Elementi di base di Malattie Infettive 4 ore…

.Concetti generali sulle malattie

infettive, Epidemiologia e clinica delle

principali malattie infettive, Infezioni

nosocomiali, Infezioni a trasmissione parenterale,

• Approfondimento specifico (4 ore);

Elementi di misure di prevenzione delle infezioni…

• Tubercolosi, Infezioni

osteoarticolari e protesiche, Cenni di profilassi delle malattie

infettive, Elementi di infettivologia del sistema nervoso centrale; Infezione da HIV e materno fetali

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE

Profilo professionale del Fisioterapista

Definizioni di epidemiologia, igiene e sanità pubblica

Il concetto di salute e la sua evoluzione nel tempo

La promozione della salute

Concetti di agente etiologico e di fattore di rischio

Storia naturale delle malattie e interventi di profilassi: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.

Fonti dei dati in epidemiologia.

Raccolta, elaborazione e rappresentazione grafica dei dati.

Rapporti, proporzioni e tassi.

Morbosità incidente e prevalente.

La mortalità: mortalità per cause, per età, per sesso. Concetto di letalità.

La distribuzione endemica ed epidemica. I modelli di epidemia.

Generalità sugli studi epidemiologici descrittivi, analitici e sperimentali.

Misure di associazione e stima del rischio: rischio relativo e attribuibile.

Precauzioni universali per le infezioni trasmesse con il sangue

Elementi del microclima – illuminazione – spazi di lavoro

Principi di medicina del lavoro – norme in tema di sicurezza sul lavoro

Ergonomia

Principali DPI

Movimentazione Manuale dei Carichi

Letti Ergonomici – Carrozzine

Stress lavoro correlato

Principi di sicurezza antincendio nelle strutture sanitarie

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

Ampia panoramica degli sviluppi attuali della diagnostica per immagini, cosa può fare, cosa ottenere e aspettative diagnostiche.

Breve storia introduttiva della scoperta dei raggi X, da cui è nato tutto.

Radiologia Clinica: mettere al centro del nostro sforzo culturale il Sintomo, l’Iter Diagnostico, la Semeiotica Generale.

Altri grandi capitoli dalla radiologia: la Medicina Nucleare, Radioterapia Oncologia e la Radioprotezione.

Elementi fondamentali dell’atto medico Radiologico.

Panoramica delle attuali metodiche in essere di diagnostica per immagini.

Radiologia tradizionale (RX): processo formazioni delle immagini, semeiotica radiologica, Radiologia analogica e digitale.

Ecografia (US): processo formazioni delle immagini, semeiotica ecografica, studio Doppler, uso dei mezzi di contrasto.

Indicazioni sulle capacità diagnostiche dell'Imaging (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM)

Principi di funzionamento delle diverse metodiche (radiologia tradizionale, TC, ecografia, RM), processo di formazione delle immagini e loro principali peculiarità. Per Medicina Nucleare: MOC; Imaging Ibrido: TC-PET TC-RM.

Radiologia interventistica: principali campi di azione.

Principi fondamentali sulla protezionistica: effetti biologici delle radiazioni ionizzanti, radioprotezione dei pazienti e degli operatori.

Apparato muscolo scheletrico.

Segni radiologici caratteristici della patologia degenerativa, infiammatoria e traumatica, in radiologia tradizionale, TC, RM ed Ecografia.

Dal sintomo alla diagnosi: COXALGIA, GONALGIA, TALALGIA, TARSALGIA.

Dolore ed instabilità scapolo-omerale.

Fratture più frequenti dei segmenti scheletrici.

Tecniche di base per lo studio del RACHIDE IN TOTO: tecniche di Imaging.

Rx colonna: proiezioni standard, oblique e dinamiche.

Studio colonna vertebrale in ortostasi: cifosi, scoliosi e atteggiamenti scoliotici.

Studio del rachide in TC e RM.

Dal sintomo alla diagnosi: CERVICO-BRACHIALGIA, DORSALGIA, LOMBO-SCIATALGIA.

SINDROME MIDOLLARE: traumatica e non.

Due grossi capitoli: artrite reumatoide e spondilite anchilosante.

Epidemiologia, sintomi, eziopatogenesi, cenni di diagnosi clinica e di laboratorio, imaging diagnostico nelle diverse fasi evolutive delle due patologie infiammatorie croniche.

• Principi e Pratica delle Malattie Infettive
• Infezioni del sistema nervoso Centrale
• Prevenzione delle malattie infettive
• Patogeni trasmessi per via ematica e via aerea nei luoghi di lavoro
• Vaccinazione nell'operatore sanitario
• Dispositivi di protezione individuale e lavaggio mani
• Principali Rischi Professionali per il Fisioterapista
• Dispositivi di Protezione individuale ed Ausili
• Introduzione alla Medicina del Lavoro
• Principi di Promozione della Sicurezza sul posto di lavoro
• Introduzione alla radiologia con panoramica sulle potenzialitmetodiche e loro processo di formazione delle immagini
• Potenzialità diagnostiche delle varie metodiche con principi fondamentali delle stesse e sulla radioprotezione
• Eventi morbosi apparato muscolo scheletrico
• Studio del rachide con le varie metodiche anche in relazione alla sintomatologia
• Due importanti malattie infiammatorie croniche : spondilite anchilosante e artrite reumatoide

Questo insegnamento prevede un esame scritto .che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento integrati nel corso..che sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30 (se previsto).

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso, una conoscenza di base degli argomenti relativi alla sicurezza dei luoghi di lavoro.e di essere in grado di prevenire i rischi connessi all'esercizio della professione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Le date degli esami (otto appelli) sono pubblicate sul sito del CdS nella sezione relativa.

Manuale di Malattie Infettive

Moroni - Esposito- Antinori Milano 2013

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SOCIOLOGIA GENERALE
L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

PSICOLOGIA GENERALE
L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

L’alunn* fisioterapista dovrà essere in grado di conoscere e riconoscere le

principali teorie e metodi della psicologia, pedagogia, sociologia e logica e filosofia propedeutiche al successivo studio della psicopatologia.

Deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Si richiede capacità di integrazione con gli altri insegnamenti del corso in una prospettiva multidisciplinare.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
1. Definizione di sociologia

2. La trama della vita sociale

3. Cultura linguaggio e comunicazione

4. Corpo salute e ambiente

5. Informazione ed educazione sanitaria

6. Benessere e promozione della salute

7. Comportamento sanitario

8. Razze, etnie e nazioni

9. La religione

10. Controllo sociale, devianza e criminalità

11. Empowerment e la partecipazione del paziente

12. Family care e community care

13. Disuguaglianze di salute

14. Multiculturalismo e la salute

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del modulo lo studente:

deve aver acquisito la conoscenza dei principali temi e concetti della Filosofia della Scienza e deve aver compreso le principali nozioni della Logica classica (verità, validità, dimostrabilità), della loro delicata interazione, e degli strumenti formali per indagarle;

deve essere in grado di riconoscere, descrivere e applicare i concetti appresi;

deve saper operare una riflessione critica sulle tematiche trattate e saper esprimere riflessioni personali;

deve aver sviluppato la capacità di valutare criticamente diverse prospettive teoriche formulando giudizi autonomi e motivati a sostegno o contro certe tesi;

deve saper comunicare le conoscenze acquisite (teorie, ricerche, concetti) con chiarezza e precisione.

Il corso propone un’introduzione alla logica classica. In particolar modo, ci concentreremo sulla logica proposizionale e la logica del primo ordine, con particolare riferimento al legame tra logica e filosofia della scienza.

Scienza, logica, filosofia, filosofia della scienza: definizione e oggetto di studio;

il metodo induttivo: induzione e probabilità;

Il metodo ipotetico-deduttivo: verificazione e falsificazione;

Scienza e pseudoscienza: il problema sociale della pseudo-scienza

Scienza, filosofia e metafisica: realismo e anti-realismo; scienza e valori;

Le neuroscienze sociali.

L'empatia: Le basi neurofisiologiche dell'empatia e la motivazione all'aiuto.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Programma/Contenuti

I - La ricerca in psicologia generale: oggetto di studio e metodi.

II - Processi cognitivi: percezione, apprendimento, memoria, attenzione, pensiero e ragionamento.

II - Emozioni e Motivazioni.

III - Da S.Freud a J.Piaget : fasi e stadi. Lo sviluppo psicomotorio del bambino e la nascita dell'intelligenza.

IV - Dalla Psicoanalisi alla Teoria dell'Attaccamento.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Principi di pedagogia:

• IA: limiti e potenzialità per l'apprendimento
• Plasticità cerebrale ed apprendimento

-Apprendimento e deprivazione

• La relazione educativa
• L'educazione dell'adulto
• la comunicazione assertiva
• educazione ed aggiornamento dei professionisti sanitari
• educazione ai media
• informazioni per il consenso dei pazienti

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Esame orale in modalità integrata

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
SOCIOLOGIA DELLA SALUTE E DELLA MEDICINA

Giarelli-Venneri

Edizioni FrancoAngeli

ELEMENTI DI SOCIOLOGIA

Bagnasco- Barbagli – Cavalli

Edizioni Il Mulino

FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA

G. GIDDENS A.

Edizioni Il Mulino

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
La psicologia scientifica. Nuovo trattato di psicologia generale, 2008 (Canestrari)

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Fotocopie e slides fornite dal docente.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Preparare gli studenti del corso di Laurea in modo tale che alla fine siano in grado di:

Riconoscere una patologia ed identificarne l’ambito e l’entità del sistema coinvolto;

Valutare semeiologicamente e clinicamente attraverso l’esame obiettivo;

Conoscere i principali meccanismi di recupero delle funzioni dopo lesione;

Acquisire i principi teorici e pratici delle diverse metodologie riabilitative e saperle proporre e applicare.

IDENTIFICARE NECESSITÀ’ DI CURA E RIABILITAZIONE

∗ Identificare i bisogni della persona e della collettività in riferimento alla sfera

fisica, psicologica e sociale , suscettibili di recupero funzionale

Identificare ed elencare i bisogni di gruppi di persone con

condizioni/caratteristiche omogenei suscettibili di potenziale recupero

funzionale

Identificare ed elencare i bisogni della persona in riferimento alla sfera fisica,

psicologica, familiare e sociale, suscettibili di potenziale recupero funzionale

RACCOLTA DATI ED ESAME DEL PAZIENTE

• Principi di neuroscienze di Kandel - Koester - Mack - Siegelbaum • 2023
• Valutazione Clinica neuro - muscolo - scheletrica di Ruggeri - Toscano - Foglia
• Lezioni di clinica ortopedica di Pietro Ruggieri Piccin-Nuova Libraria, 2023
• Guida ai sentieri del corpo in movimento di Biel • 2024

Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

esame scritto a crocette

F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

ECONOMIA AZIENDALE
Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

STORIA DELLA MEDICINA
Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

MEDICINA LEGALE
Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

MEDICINA LEGALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

ECONOMIA AZIENDALE
Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

STORIA DELLA MEDICINA
Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

MEDICINA LEGALE
Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

MEDICINA LEGALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

esame scritto a crocette

F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Alla fine del corso, lo studente deve conoscere:

• i principali cambiamenti fisiologici dell'invecchiamento;
• le principali sindromi geriatriche;
• i principi dell'approccio multidimensionale.

Alla fine del corso, lo studente deve saper fare:

• eseguire una valutazione funzionale completa ai fini di elaborare un piano riabilitativo individualizzato;
• favorire il recupero dell'autonomia nelle ADL;
• collaborare in equipe multidisciplinare.

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

Conoscenza dei segni e sintomi che caratterizzano le grandi sindromi neurologiche.

Conoscenza delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico.

Esame obiettivo neurologico. Ausili strumentali alla diagnosi: nozioni di elettroencefalografia, elettromiografia e potenziali evocati. Malattie cerebrovascolari: cenni di anatomia, flusso ematico e metabolismo cerebrale, epidemiologia, eziologia, quadri clinici, percorso diagnostico, prevenzione primaria e secondaria, principi di terapia chirurgica, neuroriabilitazione. Encefalopatie: Encefalopatie metaboliche acquisite, encefalopatie tossiche ed altri tipi di encefalopatie. Epilessia: epidemiologia, fisiopatologia, eziologia, classificazione e principali quadri clinici, diagnosi, cenni di terapia. Sclerosi multipla ed altre malattie demielinizzanti: epidemiologia, eziologia, presentazioni cliniche di malattia, prognosi, criteri diagnostici, cenni di terapia. Cefalee ed altre algie facciali: classificazione internazionale, distinzione in primarie e secondarie, possibili ausili diagnostici alla diagnosi differenziale, algie cranio-facciali (nevralgia del nervo trigemino). Tumori del sistema nervoso: epidemiologia, patogenesi, quadri clinici, cenni di neuroimmagini, principi generali di terapia. Demenze: malattia di Alzheimer, Demenza a corpi di Lewy, Degenerazione lobare frontotemporale, Demenza vascolare. Malattia di Parkinson ed altri disturbi extrapiramidali: epidemiologia, eziopatogenesi, anatomia patologica, quadri clinici, ausili strumentali alla diagnosi, prognosi, cenni di terapia. Atassie: atassie ereditarie, atassie acquisite, atassie sporadiche, patogenesi, aspetti clinici ed epidemiologici. Paraparesi spastiche ereditarie. Miopatie: classificazione, manifestazioni cliniche, distrofie muscolari progressive e congenite, miopatie metaboliche, principi generali di trattamento, terapia fisica e respiratoria. Miastenia gravis. Malattie del motoneurone: sclerosi laterale amiotrofica, malattie del secondo motoneurone. Malattie del midollo spinale: siringomielia, sindrome di Arnold-Chiari. Neuropatie periferiche. Traumi cranio-spinali: traumi cranici e loro complicanze, traumi spinali. Elementi di neuroriabilitazione.

Programma Dott.ssa Lina Maietta Psicologia Clinica (RAN) a.a. 2025/2026

Programma:

La psicologia clinica definizione e ambiti di applicazione.

Cenni storici sulla nascita della psicologia da Wundt a Freud.

I processi cognitivi: Percezione, attenzione, memoria, pensiero.

L’esperienza emotiva dell’équipe curante e la relazione d’aiuto.

Comunicazione efficace.

Il DSMV e le demenze: il ruolo del fisioterapista.

Gli strumenti psicologici e neuro psicologici per la valutazione, il trattamento e la riabilitazione del paziente, il lavoro psicologico con i familiari del paziente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al discente si chiederà di effettuare l’anamnesi e l’esame obiettivo neurologico a letto di un paziente e verrà valutato il suo operato. Questa valutazione pratica concorrerà all’elaborazione del voto finale dell’esame orale.

Il Bergamini di neurologia - Luca Durelli,Roberto Mutani,Leonardo Lopiano, Editore: Cortina (Torino)

Neurologia - Fazio - Loeb, Società Editrice Universo

La neurologia della Sapienza - Alfredo Berardelli, Giorgio Cruccu, Casa editrice Esculapio

Testi adottati per psicologia

Del Corno F., Lang M. (2013). Elementi di psicologia clinica. Milano: Franco Angeli (Sezione I).

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Milano: Raffaello Cortina (Capitoli 6, 7, 15 e 16).

Rossi N., (2004). Psicologia Clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino

Slide delle lezioni condivise su Classroom

Modalità di valutazione: esame orale integrato con gli altri moduli RAN.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Alla fine del corso, lo studente deve conoscere:

• i principali cambiamenti fisiologici dell'invecchiamento;
• le principali sindromi geriatriche;
• i principi dell'approccio multidimensionale.

Alla fine del corso, lo studente deve saper fare:

• eseguire una valutazione funzionale completa ai fini di elaborare un piano riabilitativo individualizzato;
• favorire il recupero dell'autonomia nelle ADL;
• collaborare in equipe multidisciplinare.

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Conoscenza dei segni e sintomi che caratterizzano le grandi sindromi neurologiche.

Conoscenza delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico.

Esame obiettivo neurologico. Ausili strumentali alla diagnosi: nozioni di elettroencefalografia, elettromiografia e potenziali evocati. Malattie cerebrovascolari: cenni di anatomia, flusso ematico e metabolismo cerebrale, epidemiologia, eziologia, quadri clinici, percorso diagnostico, prevenzione primaria e secondaria, principi di terapia chirurgica, neuroriabilitazione. Encefalopatie: Encefalopatie metaboliche acquisite, encefalopatie tossiche ed altri tipi di encefalopatie. Epilessia: epidemiologia, fisiopatologia, eziologia, classificazione e principali quadri clinici, diagnosi, cenni di terapia. Sclerosi multipla ed altre malattie demielinizzanti: epidemiologia, eziologia, presentazioni cliniche di malattia, prognosi, criteri diagnostici, cenni di terapia. Cefalee ed altre algie facciali: classificazione internazionale, distinzione in primarie e secondarie, possibili ausili diagnostici alla diagnosi differenziale, algie cranio-facciali (nevralgia del nervo trigemino). Tumori del sistema nervoso: epidemiologia, patogenesi, quadri clinici, cenni di neuroimmagini, principi generali di terapia. Demenze: malattia di Alzheimer, Demenza a corpi di Lewy, Degenerazione lobare frontotemporale, Demenza vascolare. Malattia di Parkinson ed altri disturbi extrapiramidali: epidemiologia, eziopatogenesi, anatomia patologica, quadri clinici, ausili strumentali alla diagnosi, prognosi, cenni di terapia. Atassie: atassie ereditarie, atassie acquisite, atassie sporadiche, patogenesi, aspetti clinici ed epidemiologici. Paraparesi spastiche ereditarie. Miopatie: classificazione, manifestazioni cliniche, distrofie muscolari progressive e congenite, miopatie metaboliche, principi generali di trattamento, terapia fisica e respiratoria. Miastenia gravis. Malattie del motoneurone: sclerosi laterale amiotrofica, malattie del secondo motoneurone. Malattie del midollo spinale: siringomielia, sindrome di Arnold-Chiari. Neuropatie periferiche. Traumi cranio-spinali: traumi cranici e loro complicanze, traumi spinali. Elementi di neuroriabilitazione.

Programma Dott.ssa Lina Maietta Psicologia Clinica (RAN) a.a. 2025/2026

Programma:

La psicologia clinica definizione e ambiti di applicazione.

Cenni storici sulla nascita della psicologia da Wundt a Freud.

I processi cognitivi: Percezione, attenzione, memoria, pensiero.

L’esperienza emotiva dell’équipe curante e la relazione d’aiuto.

Comunicazione efficace.

Il DSMV e le demenze: il ruolo del fisioterapista.

Gli strumenti psicologici e neuro psicologici per la valutazione, il trattamento e la riabilitazione del paziente, il lavoro psicologico con i familiari del paziente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al discente si chiederà di effettuare l’anamnesi e l’esame obiettivo neurologico a letto di un paziente e verrà valutato il suo operato. Questa valutazione pratica concorrerà all’elaborazione del voto finale dell’esame orale.

Il Bergamini di neurologia - Luca Durelli,Roberto Mutani,Leonardo Lopiano, Editore: Cortina (Torino)

Neurologia - Fazio - Loeb, Società Editrice Universo

La neurologia della Sapienza - Alfredo Berardelli, Giorgio Cruccu, Casa editrice Esculapio

Testi adottati per psicologia

Del Corno F., Lang M. (2013). Elementi di psicologia clinica. Milano: Franco Angeli (Sezione I).

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Milano: Raffaello Cortina (Capitoli 6, 7, 15 e 16).

Rossi N., (2004). Psicologia Clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino

Slide delle lezioni condivise su Classroom

Modalità di valutazione: esame orale integrato con gli altri moduli RAN.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

esame scritto a crocette

F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Alla fine del corso, lo studente deve conoscere:

• i principali cambiamenti fisiologici dell'invecchiamento;
• le principali sindromi geriatriche;
• i principi dell'approccio multidimensionale.

Alla fine del corso, lo studente deve saper fare:

• eseguire una valutazione funzionale completa ai fini di elaborare un piano riabilitativo individualizzato;
• favorire il recupero dell'autonomia nelle ADL;
• collaborare in equipe multidisciplinare.

NEUROLOGIA
Alla fine del corso, lo studente deve conoscere:

• i principali cambiamenti fisiologici dell'invecchiamento;
• le principali sindromi geriatriche;
• i principi dell'approccio multidimensionale.

Alla fine del corso, lo studente deve saper fare:

• eseguire una valutazione funzionale completa ai fini di elaborare un piano riabilitativo individualizzato;
• favorire il recupero dell'autonomia nelle ADL;
• collaborare in equipe multidisciplinare.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Alla fine del corso, lo studente deve conoscere:

• i principali cambiamenti fisiologici dell'invecchiamento;
• le principali sindromi geriatriche;
• i principi dell'approccio multidimensionale.

Alla fine del corso, lo studente deve saper fare:

• eseguire una valutazione funzionale completa ai fini di elaborare un piano riabilitativo individualizzato;
• favorire il recupero dell'autonomia nelle ADL;
• collaborare in equipe multidisciplinare.

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Conoscenza dei segni e sintomi che caratterizzano le grandi sindromi neurologiche.

Conoscenza delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico.

PSICOLOGIA CLINICA
Conoscenza dei segni e sintomi che caratterizzano le grandi sindromi neurologiche.

Conoscenza delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Conoscenza dei segni e sintomi che caratterizzano le grandi sindromi neurologiche.

Conoscenza delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico.

NEUROLOGIA
Esame obiettivo neurologico. Ausili strumentali alla diagnosi: nozioni di elettroencefalografia, elettromiografia e potenziali evocati. Malattie cerebrovascolari: cenni di anatomia, flusso ematico e metabolismo cerebrale, epidemiologia, eziologia, quadri clinici, percorso diagnostico, prevenzione primaria e secondaria, principi di terapia chirurgica, neuroriabilitazione. Encefalopatie: Encefalopatie metaboliche acquisite, encefalopatie tossiche ed altri tipi di encefalopatie. Epilessia: epidemiologia, fisiopatologia, eziologia, classificazione e principali quadri clinici, diagnosi, cenni di terapia. Sclerosi multipla ed altre malattie demielinizzanti: epidemiologia, eziologia, presentazioni cliniche di malattia, prognosi, criteri diagnostici, cenni di terapia. Cefalee ed altre algie facciali: classificazione internazionale, distinzione in primarie e secondarie, possibili ausili diagnostici alla diagnosi differenziale, algie cranio-facciali (nevralgia del nervo trigemino). Tumori del sistema nervoso: epidemiologia, patogenesi, quadri clinici, cenni di neuroimmagini, principi generali di terapia. Demenze: malattia di Alzheimer, Demenza a corpi di Lewy, Degenerazione lobare frontotemporale, Demenza vascolare. Malattia di Parkinson ed altri disturbi extrapiramidali: epidemiologia, eziopatogenesi, anatomia patologica, quadri clinici, ausili strumentali alla diagnosi, prognosi, cenni di terapia. Atassie: atassie ereditarie, atassie acquisite, atassie sporadiche, patogenesi, aspetti clinici ed epidemiologici. Paraparesi spastiche ereditarie. Miopatie: classificazione, manifestazioni cliniche, distrofie muscolari progressive e congenite, miopatie metaboliche, principi generali di trattamento, terapia fisica e respiratoria. Miastenia gravis. Malattie del motoneurone: sclerosi laterale amiotrofica, malattie del secondo motoneurone. Malattie del midollo spinale: siringomielia, sindrome di Arnold-Chiari. Neuropatie periferiche. Traumi cranio-spinali: traumi cranici e loro complicanze, traumi spinali. Elementi di neuroriabilitazione.

Programma Dott.ssa Lina Maietta Psicologia Clinica (RAN) a.a. 2025/2026

Programma:

La psicologia clinica definizione e ambiti di applicazione.

Cenni storici sulla nascita della psicologia da Wundt a Freud.

I processi cognitivi: Percezione, attenzione, memoria, pensiero.

L’esperienza emotiva dell’équipe curante e la relazione d’aiuto.

Comunicazione efficace.

Il DSMV e le demenze: il ruolo del fisioterapista.

Gli strumenti psicologici e neuro psicologici per la valutazione, il trattamento e la riabilitazione del paziente, il lavoro psicologico con i familiari del paziente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PSICOLOGIA CLINICA
Esame obiettivo neurologico. Ausili strumentali alla diagnosi: nozioni di elettroencefalografia, elettromiografia e potenziali evocati. Malattie cerebrovascolari: cenni di anatomia, flusso ematico e metabolismo cerebrale, epidemiologia, eziologia, quadri clinici, percorso diagnostico, prevenzione primaria e secondaria, principi di terapia chirurgica, neuroriabilitazione. Encefalopatie: Encefalopatie metaboliche acquisite, encefalopatie tossiche ed altri tipi di encefalopatie. Epilessia: epidemiologia, fisiopatologia, eziologia, classificazione e principali quadri clinici, diagnosi, cenni di terapia. Sclerosi multipla ed altre malattie demielinizzanti: epidemiologia, eziologia, presentazioni cliniche di malattia, prognosi, criteri diagnostici, cenni di terapia. Cefalee ed altre algie facciali: classificazione internazionale, distinzione in primarie e secondarie, possibili ausili diagnostici alla diagnosi differenziale, algie cranio-facciali (nevralgia del nervo trigemino). Tumori del sistema nervoso: epidemiologia, patogenesi, quadri clinici, cenni di neuroimmagini, principi generali di terapia. Demenze: malattia di Alzheimer, Demenza a corpi di Lewy, Degenerazione lobare frontotemporale, Demenza vascolare. Malattia di Parkinson ed altri disturbi extrapiramidali: epidemiologia, eziopatogenesi, anatomia patologica, quadri clinici, ausili strumentali alla diagnosi, prognosi, cenni di terapia. Atassie: atassie ereditarie, atassie acquisite, atassie sporadiche, patogenesi, aspetti clinici ed epidemiologici. Paraparesi spastiche ereditarie. Miopatie: classificazione, manifestazioni cliniche, distrofie muscolari progressive e congenite, miopatie metaboliche, principi generali di trattamento, terapia fisica e respiratoria. Miastenia gravis. Malattie del motoneurone: sclerosi laterale amiotrofica, malattie del secondo motoneurone. Malattie del midollo spinale: siringomielia, sindrome di Arnold-Chiari. Neuropatie periferiche. Traumi cranio-spinali: traumi cranici e loro complicanze, traumi spinali. Elementi di neuroriabilitazione.

Programma Dott.ssa Lina Maietta Psicologia Clinica (RAN) a.a. 2025/2026

Programma:

La psicologia clinica definizione e ambiti di applicazione.

Cenni storici sulla nascita della psicologia da Wundt a Freud.

I processi cognitivi: Percezione, attenzione, memoria, pensiero.

L’esperienza emotiva dell’équipe curante e la relazione d’aiuto.

Comunicazione efficace.

Il DSMV e le demenze: il ruolo del fisioterapista.

Gli strumenti psicologici e neuro psicologici per la valutazione, il trattamento e la riabilitazione del paziente, il lavoro psicologico con i familiari del paziente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Esame obiettivo neurologico. Ausili strumentali alla diagnosi: nozioni di elettroencefalografia, elettromiografia e potenziali evocati. Malattie cerebrovascolari: cenni di anatomia, flusso ematico e metabolismo cerebrale, epidemiologia, eziologia, quadri clinici, percorso diagnostico, prevenzione primaria e secondaria, principi di terapia chirurgica, neuroriabilitazione. Encefalopatie: Encefalopatie metaboliche acquisite, encefalopatie tossiche ed altri tipi di encefalopatie. Epilessia: epidemiologia, fisiopatologia, eziologia, classificazione e principali quadri clinici, diagnosi, cenni di terapia. Sclerosi multipla ed altre malattie demielinizzanti: epidemiologia, eziologia, presentazioni cliniche di malattia, prognosi, criteri diagnostici, cenni di terapia. Cefalee ed altre algie facciali: classificazione internazionale, distinzione in primarie e secondarie, possibili ausili diagnostici alla diagnosi differenziale, algie cranio-facciali (nevralgia del nervo trigemino). Tumori del sistema nervoso: epidemiologia, patogenesi, quadri clinici, cenni di neuroimmagini, principi generali di terapia. Demenze: malattia di Alzheimer, Demenza a corpi di Lewy, Degenerazione lobare frontotemporale, Demenza vascolare. Malattia di Parkinson ed altri disturbi extrapiramidali: epidemiologia, eziopatogenesi, anatomia patologica, quadri clinici, ausili strumentali alla diagnosi, prognosi, cenni di terapia. Atassie: atassie ereditarie, atassie acquisite, atassie sporadiche, patogenesi, aspetti clinici ed epidemiologici. Paraparesi spastiche ereditarie. Miopatie: classificazione, manifestazioni cliniche, distrofie muscolari progressive e congenite, miopatie metaboliche, principi generali di trattamento, terapia fisica e respiratoria. Miastenia gravis. Malattie del motoneurone: sclerosi laterale amiotrofica, malattie del secondo motoneurone. Malattie del midollo spinale: siringomielia, sindrome di Arnold-Chiari. Neuropatie periferiche. Traumi cranio-spinali: traumi cranici e loro complicanze, traumi spinali. Elementi di neuroriabilitazione.

Programma Dott.ssa Lina Maietta Psicologia Clinica (RAN) a.a. 2025/2026

Programma:

La psicologia clinica definizione e ambiti di applicazione.

Cenni storici sulla nascita della psicologia da Wundt a Freud.

I processi cognitivi: Percezione, attenzione, memoria, pensiero.

L’esperienza emotiva dell’équipe curante e la relazione d’aiuto.

Comunicazione efficace.

Il DSMV e le demenze: il ruolo del fisioterapista.

Gli strumenti psicologici e neuro psicologici per la valutazione, il trattamento e la riabilitazione del paziente, il lavoro psicologico con i familiari del paziente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Al discente si chiederà di effettuare l’anamnesi e l’esame obiettivo neurologico a letto di un paziente e verrà valutato il suo operato. Questa valutazione pratica concorrerà all’elaborazione del voto finale dell’esame orale.

PSICOLOGIA CLINICA
Al discente si chiederà di effettuare l’anamnesi e l’esame obiettivo neurologico a letto di un paziente e verrà valutato il suo operato. Questa valutazione pratica concorrerà all’elaborazione del voto finale dell’esame orale.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Al discente si chiederà di effettuare l’anamnesi e l’esame obiettivo neurologico a letto di un paziente e verrà valutato il suo operato. Questa valutazione pratica concorrerà all’elaborazione del voto finale dell’esame orale.

NEUROLOGIA
Il Bergamini di neurologia - Luca Durelli,Roberto Mutani,Leonardo Lopiano, Editore: Cortina (Torino)

Neurologia - Fazio - Loeb, Società Editrice Universo

La neurologia della Sapienza - Alfredo Berardelli, Giorgio Cruccu, Casa editrice Esculapio

Testi adottati per psicologia

Del Corno F., Lang M. (2013). Elementi di psicologia clinica. Milano: Franco Angeli (Sezione I).

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Milano: Raffaello Cortina (Capitoli 6, 7, 15 e 16).

Rossi N., (2004). Psicologia Clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino

Slide delle lezioni condivise su Classroom

Modalità di valutazione: esame orale integrato con gli altri moduli RAN.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PSICOLOGIA CLINICA
Il Bergamini di neurologia - Luca Durelli,Roberto Mutani,Leonardo Lopiano, Editore: Cortina (Torino)

Neurologia - Fazio - Loeb, Società Editrice Universo

La neurologia della Sapienza - Alfredo Berardelli, Giorgio Cruccu, Casa editrice Esculapio

Testi adottati per psicologia

Del Corno F., Lang M. (2013). Elementi di psicologia clinica. Milano: Franco Angeli (Sezione I).

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Milano: Raffaello Cortina (Capitoli 6, 7, 15 e 16).

Rossi N., (2004). Psicologia Clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino

Slide delle lezioni condivise su Classroom

Modalità di valutazione: esame orale integrato con gli altri moduli RAN.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Il Bergamini di neurologia - Luca Durelli,Roberto Mutani,Leonardo Lopiano, Editore: Cortina (Torino)

Neurologia - Fazio - Loeb, Società Editrice Universo

La neurologia della Sapienza - Alfredo Berardelli, Giorgio Cruccu, Casa editrice Esculapio

Testi adottati per psicologia

Del Corno F., Lang M. (2013). Elementi di psicologia clinica. Milano: Franco Angeli (Sezione I).

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Milano: Raffaello Cortina (Capitoli 6, 7, 15 e 16).

Rossi N., (2004). Psicologia Clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino

Slide delle lezioni condivise su Classroom

Modalità di valutazione: esame orale integrato con gli altri moduli RAN.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEURORADIOLOGIA
Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

NEUROCHIRURGIA
Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

NEURORADIOLOGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

NEUROCHIRURGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

NEURORADIOLOGIA
L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

NEUROCHIRURGIA
L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

NEURORADIOLOGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

NEUROCHIRURGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

REUMATOLOGIA
Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

REUMATOLOGIA
Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
esame scritto a crocette

REUMATOLOGIA
esame scritto a crocette

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
esame scritto a crocette

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
esame scritto a crocette

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

REUMATOLOGIA
F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PEDIATRIA
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROPSICHITRIA INFANTILE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PEDIATRIA
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROPSICHITRIA INFANTILE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PEDIATRIA
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROPSICHITRIA INFANTILE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PEDIATRIA
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROPSICHITRIA INFANTILE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

Alla fine del corso lo studente deve: - saper riconoscere le più frequenti malattie dell’apparato locomotore e dei connettivi (malattie reumatiche), indicandone i principali indirizzi terapeutici ed individuare le condizioni che, in questo ambito, necessitano dell’apporto dello specialista reumatologo e dello specialista ortopedico - conoscere le principali malattie dell’apparato locomotore, con elementi di terapia medica, ortopedica, chirurgica e fisioterapica - sapere effettuare diagnosi delle principali malattie reumatiche, ortopediche e traumatologiche - sapere riconoscere le condizioni in cui è necessaria una consulenza specialistica reumatologica o ortopedica.

Traumatologia

Anatomia e istologia dell’Apparato Locomotore. Terminologia ortopedica. Lesioni traumatiche osteo-articolari:

generalità, fisiopatologia, clinica, esami strumentali, principi terapeutici, complicanze precoci e tardive: sindrome

compartimentale. Infezioni osteoarticolari: definizione, epidemiologia, fisiopatologie, acute e croniche, esami

strumentali, esami di laboratorio e terapia. Principali malattie e lesioni traumatiche della spalla e del braccio. Principali

malattie e lesioni traumatiche del gomito e dell’avambraccio. Principali malattie e lesioni traumatiche del polso e della

mano. Principali malattie e lesioni traumatiche della porzione prossimale e distale del femore. Principali malattie e

lesioni traumatiche del ginocchio e della gamba. Principali malattie e lesioni traumatiche della caviglia e del piede.

Fracture Healing: elementi di fisiologia e di fisiopatologia, ritardi di consolidazione, pseudoartrosi: clinica, esami

strumentali e principi terapeutici. Innesti e trapianti ossei, sostituti ossei e fattori osteoinduttivi.

Malattie Metaboliche dell’Osso

Osteoporosi e fratture da fragilità: definizione, elementi epidemiologici, eziofisiopatologia, esame obiettivo, esami

strumentali e di laboratorio, terapia e prospettive future. Principali fratture da fragilità ed appropriatezza diagnostica

terapeutica: vertebrali, femore, omero, radio, collo piede, bacino.Fracture liaison service.

Ortopedia Pediatrica

Displasia e lussazione congenita dell’anca. Il piede torto congenito. Le osteocondrosi: malattia di Perthes e di

Scheuermann. Eterometrie degli arti: Epidemiologia e clinica, Indigini diagnostiche, Eterometrie minori, Eterometrie

maggiori, Trattamento conservativo, Trattamento chirurgico con fissatori esterni, Esiti a distanza.

Traumatologia dello Sport

Lussazione scapolo-omerale. Le lesioni della cuffia dei ruotatori. La patologia del capo lungo del bicipite. Spalla rigida.

esame scritto a crocette

F. Postacchini - E. Ippolito – A. Ferretti: ORTOPEDIA e TRAUMATOLOGIA - Antonio Delfino Editore

Gumina S. Rotator cuff tear. Pathogenesis, evaluation and treatment. Springer

Mancini A, Morlacchi C. Clinica ortopedica. Manuale atlante. Piccin editore. V edizione

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Conoscenza dei segni e sintomi che caratterizzano le grandi sindromi neurologiche.

Conoscenza delle malattie del sistema nervoso centrale e periferico.

Esame obiettivo neurologico. Ausili strumentali alla diagnosi: nozioni di elettroencefalografia, elettromiografia e potenziali evocati. Malattie cerebrovascolari: cenni di anatomia, flusso ematico e metabolismo cerebrale, epidemiologia, eziologia, quadri clinici, percorso diagnostico, prevenzione primaria e secondaria, principi di terapia chirurgica, neuroriabilitazione. Encefalopatie: Encefalopatie metaboliche acquisite, encefalopatie tossiche ed altri tipi di encefalopatie. Epilessia: epidemiologia, fisiopatologia, eziologia, classificazione e principali quadri clinici, diagnosi, cenni di terapia. Sclerosi multipla ed altre malattie demielinizzanti: epidemiologia, eziologia, presentazioni cliniche di malattia, prognosi, criteri diagnostici, cenni di terapia. Cefalee ed altre algie facciali: classificazione internazionale, distinzione in primarie e secondarie, possibili ausili diagnostici alla diagnosi differenziale, algie cranio-facciali (nevralgia del nervo trigemino). Tumori del sistema nervoso: epidemiologia, patogenesi, quadri clinici, cenni di neuroimmagini, principi generali di terapia. Demenze: malattia di Alzheimer, Demenza a corpi di Lewy, Degenerazione lobare frontotemporale, Demenza vascolare. Malattia di Parkinson ed altri disturbi extrapiramidali: epidemiologia, eziopatogenesi, anatomia patologica, quadri clinici, ausili strumentali alla diagnosi, prognosi, cenni di terapia. Atassie: atassie ereditarie, atassie acquisite, atassie sporadiche, patogenesi, aspetti clinici ed epidemiologici. Paraparesi spastiche ereditarie. Miopatie: classificazione, manifestazioni cliniche, distrofie muscolari progressive e congenite, miopatie metaboliche, principi generali di trattamento, terapia fisica e respiratoria. Miastenia gravis. Malattie del motoneurone: sclerosi laterale amiotrofica, malattie del secondo motoneurone. Malattie del midollo spinale: siringomielia, sindrome di Arnold-Chiari. Neuropatie periferiche. Traumi cranio-spinali: traumi cranici e loro complicanze, traumi spinali. Elementi di neuroriabilitazione.

Programma Dott.ssa Lina Maietta Psicologia Clinica (RAN) a.a. 2025/2026

Programma:

La psicologia clinica definizione e ambiti di applicazione.

Cenni storici sulla nascita della psicologia da Wundt a Freud.

I processi cognitivi: Percezione, attenzione, memoria, pensiero.

L’esperienza emotiva dell’équipe curante e la relazione d’aiuto.

Comunicazione efficace.

Il DSMV e le demenze: il ruolo del fisioterapista.

Gli strumenti psicologici e neuro psicologici per la valutazione, il trattamento e la riabilitazione del paziente, il lavoro psicologico con i familiari del paziente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al discente si chiederà di effettuare l’anamnesi e l’esame obiettivo neurologico a letto di un paziente e verrà valutato il suo operato. Questa valutazione pratica concorrerà all’elaborazione del voto finale dell’esame orale.

Il Bergamini di neurologia - Luca Durelli,Roberto Mutani,Leonardo Lopiano, Editore: Cortina (Torino)

Neurologia - Fazio - Loeb, Società Editrice Universo

La neurologia della Sapienza - Alfredo Berardelli, Giorgio Cruccu, Casa editrice Esculapio

Testi adottati per psicologia

Del Corno F., Lang M. (2013). Elementi di psicologia clinica. Milano: Franco Angeli (Sezione I).

Lingiardi V., Gazzillo F. (2014). La personalità e i suoi disturbi. Valutazione clinica e diagnosi al servizio del trattamento. Milano: Raffaello Cortina (Capitoli 6, 7, 15 e 16).

Rossi N., (2004). Psicologia Clinica per le professioni sanitarie. Il Mulino

Slide delle lezioni condivise su Classroom

Modalità di valutazione: esame orale integrato con gli altri moduli RAN.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Alla fine del corso, lo studente deve conoscere:

• i principali cambiamenti fisiologici dell'invecchiamento;
• le principali sindromi geriatriche;
• i principi dell'approccio multidimensionale.

Alla fine del corso, lo studente deve saper fare:

• eseguire una valutazione funzionale completa ai fini di elaborare un piano riabilitativo individualizzato;
• favorire il recupero dell'autonomia nelle ADL;
• collaborare in equipe multidisciplinare.

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Conoscenze: anatomia del sistema nervoso centrale e periferico, trauma cranico, lesioni midollari, basi di neurochirurgia, neuroradiologia, complicanze, riabilitazione basata sull’evidenza

Competenze: valutazione, interpretazione immagini, interventi fisioterapici, pianificazione riabilitativa, lavoro in team

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione al corso. Anatomia cranio-spinale di interesse neurotraumatologico. Principi di funzionamento della diagnostica a raggi X. Principi di funzionamento della Risonanza Magnetica con particolare riguardo alle sequenze T1 e T2 anche con soppressione del grasso. Uso dei mezzi di contrasto. Principali quadri neuroradiologici di danno traumatico vertebro-midollare e cranio-cerebrale.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico (SNP) e Sistema Nervoso Centrale (SNC). Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
1 Il ruolo del fisioterapista all’interno del team di neuroriabilitazione

Campi di attività

Fisioterapia basata sulle evidenze

Le gravi cerebrolesioni acquisite

Il trauma cranio-encefalico

Categorie eziologiche

Meccanismi patogenetici

Danno primario: sedi preferenziali

2 Quadri clinici

Sistemi di classificazione

La valutazione del trauma cranio encefalico

Le scale di valutazione

I fattori prognostici

3 Il percorso assistenziale – riabilitativo nelle diverse fasi cliniche

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in fase

acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione intensiva post-acuzie

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico in

riabilitazione estensiva sub-acuta

Modalità di trattamento riabilitativo del traumatizzato cranio encefalico negli esiti

stabilizzati

4 ESERCITAZIONE IN AULA PER IL RIPASSO E IL CONSOLIDAMENTO DEGLI ARGOMENTI AFFRONTATI

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Traumi cranici

Ematomi cerebrali

Traumi spinali

Esa

Fisiopatologia del liquor

Idrocefalo

Tumori cerebrali

Epilessia

Modulo: NEURORADIOLOGIA

• 1a lezione Introduzione, generalità sulla TC e sulla RM
• Testi di riferimento: diapositive delle lezioni
• 2a lezione Anatomia neuroradiologica, traumi spinali
• 3a lezione Traumi cranio-cerebrali
• 4a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 1
• 5a lezione Revisione interattiva dei principali argomenti del corso 2

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• 1a Lezione Cenni di anatomia e fisiologia del Sistema Nervoso Periferico e del Sistema Nervoso Centrale.
• Testi di riferimento: diapositive della lezione
• 2a Lezione Analisi dei setting di Neuroriabilitazione. Elettromiografia-Elettroneurografia (EMG-ENG): analisi da un punto di vista riabilitativo.
• 3a Lezione Lesioni del Sistema Nervoso Periferico: analisi da un punto di vista riabilitativo. Lesioni del Midollo Spinale: analisi da un punto di vista riabilitativo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE

• 1a lezione Il ruolo del fisioterapista nel team di neuroriabilitazione. Le gravi cerebrolesioni acquisite. Il trauma cranio-encefalico
• Testi di riferimento: Diapositive del corso
• 2a lezione Quadri clinici. Sistemi di classificazione. La valutazionde del trauma cranio-encefalico. Le scale di valutazione. I fattori prognostici.
• 3a lezione Il percorso assistenziale - riabilitativo nelle divewrse fasi cliniche (acuta, post-acuta intensiva, post-acuta estensiva, cronica)
• 4a lezione Ripasso e consolidamento degli argomenti affrontati (esercitazione)

Modulo: NEUROCHIRURGIA

• 1a lezione traumi canici
• 2a lezione Emorragie cranio-cerebrali
• 3a lezione Traumi spinali
• 4a lezione Emorragia subaracnoidea
• 5a lezione Fisiopatologia del liquor
• 6a lezione Tumori cerebrali
• 7a lezione Epilessia

L'esame finale del corso è orale. Le prove in itinere sono scritte e non vincolanti ai fini della votazione finale

Modulo: NEURORADIOLOGIA
diapositive delle lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
diapositive del corso

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEUROCHIRURGIA
Diapositive delle lezioni

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze di base sull’organizzazione del sistema sanitario e sul ruolo del management nella gestione dei servizi e delle risorse. Conoscerà i principi fondamentali della bioetica e della deontologia professionale, con particolare attenzione agli aspetti normativi e al codice etico delle professioni sanitarie con particolare riferimento al consenso informato.

In ambito medico-legale, lo studente sarà in grado di comprendere le finalità e i metodi della disciplina, il concetto di nesso di causalità e i principali profili di responsabilità professionale. Verranno affrontati i temi dei trattamenti sanitari, dell’imputabilità e della responsabilità penale, dei delitti contro la vita e l’incolumità personale e dei diritti della persona in sede civile.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
PROGRAMMA DI MANAGEMENT SANITARIO, BIOETICA E DEONTOLOGIA

2° anno 2° semestre

• PROFILO PROFESSIONALE DEL FISIOTERAPISTA:

Prevenzione Cura e Riabilitazione Formazione Ricerca Gestione

• LA NORMATIVA dal Dm sul Profilo Professionale alla L.42/99 sulle professioni sanitarie, autonomia e responsabilità alla L.251/2000 sulla possibilità della dirigenza; la laurea specialistica, i master, il dottorato; L.43/2006, la Lg Gelli-Bianco sulla responsabilità professionale, la Lg 3/18 sull’Istituzione Ordini e Albi fino all’istituzione dell’Ordine dei Fisioterapisti.

Il processo evolutivo della professione e della disciplina fisioterapica; i concetti di autonomia e responsabilità del Fisioterapista nell'esercizio della professione; le funzioni del Fisioterapista e i rapporti d’interdipendenza con altre professioni.

La responsabilità professionale - Lg Gelli-Bianco 2017.

Agire come indicato dal codice deontologico, verso le persone, i colleghi e le organizzazioni sanitarie in cui si è inseriti.

Agire in base alla normativa vigente in tema di: responsabilità, informazione, comunicazione, ascolto e consenso in ambito sanitario; la riservatezza e il trattamento dei dati sensibili (L. privacy), il segreto professionale e d'ufficio.

L’ EVIDENCE BASED MEDICINE (EBM)

La normativa sulle LINEE GUIDA DELLA RIABILITAZIONE.

Il sistema nazionale Linee guida scientifiche (SNLG-ISS)

• L’ INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH, OMS, 2001 (ICF)

IL CODICE DEONTOLOGICO:

Diritti fondamentali della persona umana

Principi generali dell’esercizio professionale

Regole di condotta nell’esercizio professionale

Rapporti con la persona assistita

Dimensione etica

Rapporti con i colleghi

Rapporti con altri professionisti e soggetti terzi

Rapporti con le istituzioni

• LA FORMAZIONE CONTINUA ECM: Manuale AGENAS sulla formazione continua del Professionista sanitario.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il II semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le lezioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE

• Le lzioni si svolgeranno tra marzo e maggio 2023
• Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Il discente deve superare una prova scritta composta da quiz a risposta multipla. L'esame si considera superato solo se il candidato raggiunge la sufficienza in tutti i moduli integrati previsti dal corso.

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Testi consigliati

1. D. Bonaiuti – “Le scale di misura in riabilitazione” ed. SEU, 2011;

2. Pomponio G, Calosso A. “EBM e metodologia della ricerca per le professioni sanitarie” - C. G. Edizioni Medico Scientifiche, 2005;

3. Giovanni Cantisani e Lorenzo Lamberti – “PROFESSIONE FISIOTERAPISTA – Aspetti giuridici, fiscali e deontologici” – aggiornamento 2012, ed. UTET scienze

4. Il Codice Deontologico dei Fisioterapisti – La responsabilità professionale nella relazione di cura. A cura di Maria Gloria Ferrari – edizioni libreria cortina Verona

5. SICUREZZA DELLE CURE E RESPONSABILITÀ SANITARIA - Commentario alla legge 8 marzo 2017, n. 24 “Disposizioni in materia di sicurezza delle cure e della persona assistita, nonché in materia di responsabilità professionale degli esercenti le professioni sanitarie” di Luca Benci et al. 6. 0002793-15/03/2018-GAB-GAB-P - Allegato Utente 1 (A01)

7. MANUALE SULLA FORMAZIONE CONTINUA DEL PROFESSIONISTA SANITARIO - AGENAS

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
• Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

ANESTESIOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

ANESTESIOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

ANESTESIOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

ANESTESIOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Alla fine del corso lo studente dovrà conoscere i fondamenti delle patologie e i relativi trattamenti riguardo le patologie dell'apparato respiratorio e cardiovascolare e il trattamento fisioterapico.

Lo studente deve acquisire un’adeguata conoscenza delle malattie più rilevanti dell’apparato cardiovascolare e dell’apparato respiratorio, sotto il profilo della ricerca di base, nosografico, etiopatogenetico, fisiopatologico, anatomopatologico e clinico. Trattamento fisioterapico

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
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Modulo: CHIRURGIA TORACICA
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Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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esame orale

Malattie del torace Venuta Coloni

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
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Modulo: CHIRURGIA TORACICA
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: CHIRURGIA GENERALE
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Modulo: ANESTESIOLOGIA
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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