Fisioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Fisioterapista) - Corso di laurea H - ASL Roma 4 - Bracciano (RM)

LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

Treponema pallidum

Haemophilus influenzae

Chlamydia

Virus:

Herpesviridae

Virus dell’epatite

AIDS

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Il corso è composto da 5 lezioni per un totale di 10 ore
• Testi di riferimento: Antonozzi, GullettaFondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia ClinicaPiccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Test con domende chiuse

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche Copertina flessibile – 11 febbraio 2022

di Ignazio Castagliuolo. Da Kelkoo

• Microbiologia e microbiologia clinica. Per le professioni sanitarie e odontoiatria. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso online. di Simona De Grazia (Autore) , Donatella Ferraro (Autore) , Giovanni Giammanco (Autore). Pearson

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Al termine del corso di Basi anatomo-fisiologiche del corpo umano, lo studente dovrà essere in grado di:

1. Conoscere la struttura macroscopica e microscopica degli organi, dei tessuti e degli apparati principali del corpo umano (es. sistema osteo-articolare, muscolare, nervoso, cardio-circolatorio, respiratorio, digestivo, urinario, sistema endocrino).

2. Comprendere i principi e meccanismi fisiologici fondamentali che regolano le funzioni organiche e sistemiche: respirazione, circolazione, omeostasi, regolazione metabolica, trasporto dei nutrienti e dei gas, funzione nervosa e muscolare.

3. Conoscere le basi cellulari e molecolari dei processi biologici che sostengono la funzione degli apparati (ad esempio: cellule epiteliali, cellule muscolari, neuroni, trasmissione sinaptica, metabolismo cellulare).

4. Correlare le conoscenze fisiologiche con le manifestazioni cliniche di base: ad esempio, comprendere come variazioni nella funzione respiratoria, cardiovascolare o muscolare possano influenzare la capacità funzionale del paziente

5. Valutare criticamente fonti scientifiche relative a struttura e funzione corporea per distinguere tra informazioni affidabili e non affidabili, e per aggiornarsi su conoscenze nuove.

6. Utilizzare la terminologia anatomica di base corretta

7. Essere in grado di approfondire autonomamente aspetti più dettagliati dell’anatomia e fisiologia (molecolare, cellulare, tessutale) per sostenere lo studio clinico futuro.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
TERMINOLOGIA ANATOMICA (2 ore)

Il linguaggio dell’anatomia

Anatomia di superficie

Anatomia sezionale

Cavità corporee

APPARATO SCHELETRICO (8 ore)

Anatomia dei segmenti scheletrici

Classificazione delle ossa

Scheletro assile

Scheletro appendicolare

Articolazioni

APPARATO MUSCOLARE (8 ore)

Muscolatura appendicolare

Muscoli scheletrici e produzione dei movimenti

Muscoli scheletrici superficiali

Muscoli del cingolo scapolare

Muscoli del cingolo pelvico

SISTEMA NERVOSO (8 ore)

Midollo spinale, nervi spinali e riflessi somatici

Encefalo e nervi cranici

Sistema nervoso autonomo e innervazione viscerale

Le principali vie motorie e sensitive

APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO (2 ore)

Cuore

Arterie e vene della circolazione polmonare e della circolazione generale

APPARATO RESPIRATORIO (2 ore)

Naso, Faringe, Laringe

Trachea, Bronchi, Polmoni

Modulo: ISTOLOGIA
TERMINOLOGIA: Termini di movimento, di posizione, topografia

Generalita’ e fisiologia delle ossa

Generalita’ e fisiologia delle articolazioni

Generalita’ e fisiologia dei muscoli

• TESTA

ossa della testa

articolazioni della testa

muscoli della testa

• RACHIDE

colonna vertebrale

articolazioni del rachide

muscoli del rachide

muscoli del collo

• TORACE ED ADDOME

ossa del torace

muscoli del torace

articolazioni del torace

muscoli dell’addome

• ARTO SUPERIORE

Ossa dell’arto superiore

Articolazioni dell’arto superiore

Muscoli dell’arto superiore

• ARTO INFERIORE

Ossa dell’arto inferiore

Articolazioni dell’arto inferiore

Muscoli dell’arto inferiore

• ANATOMIA FUNZIONALE

Rachide

Gabbia toracica

Arto superiore

Arto inferiore

Modulo: FISIOLOGIA

• Introduzione alla fisiologia
• Testi di riferimento: AA.VV. Fisiologia Umana Edizioni

A.L.E.

• Tessuti eccitabili
• Fisiologia del sistema nervoso- Generale
• Fisiologia del sistema nervoso- Sensoriale
• Riflessi
• Sistema muscolare
• Controllo MOtorio
• Sistema cardiaco
• Sistema circolatorio
• Sistema respiratorio
• Sistema renale

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Anatomia e Fisiologia del Sistema Locomotore (20 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Cardiovascolare (18 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Respiratorio (10 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Renale (4 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Nervoso Centrale e Periferico (20 ore)

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Prova orale: discussione individuale volta ad accertare la capacità di collegare concetti anatomo-fisiologici e di applicarli al contesto fisioterapico.

Criteri di valutazione: padronanza terminologica, capacità di ragionamento integrato, esposizione logica e chiarezza comunicativa.

Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà determinato in base a:

• livello di conoscenza e comprensione dei contenuti (0–15 punti);
• capacità di integrazione anatomo-fisiologica e applicazione al contesto fisioterapico (0–10 punti);
• chiarezza espositiva, uso del linguaggio scientifico e capacità di ragionamento critico (0–5 punti).

La lode è attribuita in caso di eccellenza in tutti i criteri sopra elencati.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana, K.S Saladin, Piccin

Guida ai sentieri del corpo, A. Biel (II ed. ital) Edi-Ermes

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

FISIOLOGIA
Al termine del corso di Basi anatomo-fisiologiche del corpo umano, lo studente dovrà essere in grado di:

1. Conoscere la struttura macroscopica e microscopica degli organi, dei tessuti e degli apparati principali del corpo umano (es. sistema osteo-articolare, muscolare, nervoso, cardio-circolatorio, respiratorio, digestivo, urinario, sistema endocrino).

2. Comprendere i principi e meccanismi fisiologici fondamentali che regolano le funzioni organiche e sistemiche: respirazione, circolazione, omeostasi, regolazione metabolica, trasporto dei nutrienti e dei gas, funzione nervosa e muscolare.

3. Conoscere le basi cellulari e molecolari dei processi biologici che sostengono la funzione degli apparati (ad esempio: cellule epiteliali, cellule muscolari, neuroni, trasmissione sinaptica, metabolismo cellulare).

4. Correlare le conoscenze fisiologiche con le manifestazioni cliniche di base: ad esempio, comprendere come variazioni nella funzione respiratoria, cardiovascolare o muscolare possano influenzare la capacità funzionale del paziente

5. Valutare criticamente fonti scientifiche relative a struttura e funzione corporea per distinguere tra informazioni affidabili e non affidabili, e per aggiornarsi su conoscenze nuove.

6. Utilizzare la terminologia anatomica di base corretta

7. Essere in grado di approfondire autonomamente aspetti più dettagliati dell’anatomia e fisiologia (molecolare, cellulare, tessutale) per sostenere lo studio clinico futuro.

ANATOMIA UMANA
Al termine del corso di Basi anatomo-fisiologiche del corpo umano, lo studente dovrà essere in grado di:

1. Conoscere la struttura macroscopica e microscopica degli organi, dei tessuti e degli apparati principali del corpo umano (es. sistema osteo-articolare, muscolare, nervoso, cardio-circolatorio, respiratorio, digestivo, urinario, sistema endocrino).

2. Comprendere i principi e meccanismi fisiologici fondamentali che regolano le funzioni organiche e sistemiche: respirazione, circolazione, omeostasi, regolazione metabolica, trasporto dei nutrienti e dei gas, funzione nervosa e muscolare.

3. Conoscere le basi cellulari e molecolari dei processi biologici che sostengono la funzione degli apparati (ad esempio: cellule epiteliali, cellule muscolari, neuroni, trasmissione sinaptica, metabolismo cellulare).

4. Correlare le conoscenze fisiologiche con le manifestazioni cliniche di base: ad esempio, comprendere come variazioni nella funzione respiratoria, cardiovascolare o muscolare possano influenzare la capacità funzionale del paziente

5. Valutare criticamente fonti scientifiche relative a struttura e funzione corporea per distinguere tra informazioni affidabili e non affidabili, e per aggiornarsi su conoscenze nuove.

6. Utilizzare la terminologia anatomica di base corretta

7. Essere in grado di approfondire autonomamente aspetti più dettagliati dell’anatomia e fisiologia (molecolare, cellulare, tessutale) per sostenere lo studio clinico futuro.

ISTOLOGIA
Al termine del corso di Basi anatomo-fisiologiche del corpo umano, lo studente dovrà essere in grado di:

1. Conoscere la struttura macroscopica e microscopica degli organi, dei tessuti e degli apparati principali del corpo umano (es. sistema osteo-articolare, muscolare, nervoso, cardio-circolatorio, respiratorio, digestivo, urinario, sistema endocrino).

2. Comprendere i principi e meccanismi fisiologici fondamentali che regolano le funzioni organiche e sistemiche: respirazione, circolazione, omeostasi, regolazione metabolica, trasporto dei nutrienti e dei gas, funzione nervosa e muscolare.

3. Conoscere le basi cellulari e molecolari dei processi biologici che sostengono la funzione degli apparati (ad esempio: cellule epiteliali, cellule muscolari, neuroni, trasmissione sinaptica, metabolismo cellulare).

4. Correlare le conoscenze fisiologiche con le manifestazioni cliniche di base: ad esempio, comprendere come variazioni nella funzione respiratoria, cardiovascolare o muscolare possano influenzare la capacità funzionale del paziente

5. Valutare criticamente fonti scientifiche relative a struttura e funzione corporea per distinguere tra informazioni affidabili e non affidabili, e per aggiornarsi su conoscenze nuove.

6. Utilizzare la terminologia anatomica di base corretta

7. Essere in grado di approfondire autonomamente aspetti più dettagliati dell’anatomia e fisiologia (molecolare, cellulare, tessutale) per sostenere lo studio clinico futuro.

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
TERMINOLOGIA ANATOMICA (2 ore)

Il linguaggio dell’anatomia

Anatomia di superficie

Anatomia sezionale

Cavità corporee

APPARATO SCHELETRICO (8 ore)

Anatomia dei segmenti scheletrici

Classificazione delle ossa

Scheletro assile

Scheletro appendicolare

Articolazioni

APPARATO MUSCOLARE (8 ore)

Muscolatura appendicolare

Muscoli scheletrici e produzione dei movimenti

Muscoli scheletrici superficiali

Muscoli del cingolo scapolare

Muscoli del cingolo pelvico

SISTEMA NERVOSO (8 ore)

Midollo spinale, nervi spinali e riflessi somatici

Encefalo e nervi cranici

Sistema nervoso autonomo e innervazione viscerale

Le principali vie motorie e sensitive

APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO (2 ore)

Cuore

Arterie e vene della circolazione polmonare e della circolazione generale

APPARATO RESPIRATORIO (2 ore)

Naso, Faringe, Laringe

Trachea, Bronchi, Polmoni

Modulo: ISTOLOGIA
TERMINOLOGIA: Termini di movimento, di posizione, topografia

Generalita’ e fisiologia delle ossa

Generalita’ e fisiologia delle articolazioni

Generalita’ e fisiologia dei muscoli

• TESTA

ossa della testa

articolazioni della testa

muscoli della testa

• RACHIDE

colonna vertebrale

articolazioni del rachide

muscoli del rachide

muscoli del collo

• TORACE ED ADDOME

ossa del torace

muscoli del torace

articolazioni del torace

muscoli dell’addome

• ARTO SUPERIORE

Ossa dell’arto superiore

Articolazioni dell’arto superiore

Muscoli dell’arto superiore

• ARTO INFERIORE

Ossa dell’arto inferiore

Articolazioni dell’arto inferiore

Muscoli dell’arto inferiore

• ANATOMIA FUNZIONALE

Rachide

Gabbia toracica

Arto superiore

Arto inferiore

Modulo: FISIOLOGIA

• Introduzione alla fisiologia
• Testi di riferimento: AA.VV. Fisiologia Umana Edizioni

A.L.E.

• Tessuti eccitabili
• Fisiologia del sistema nervoso- Generale
• Fisiologia del sistema nervoso- Sensoriale
• Riflessi
• Sistema muscolare
• Controllo MOtorio
• Sistema cardiaco
• Sistema circolatorio
• Sistema respiratorio
• Sistema renale

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Anatomia e Fisiologia del Sistema Locomotore (20 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Cardiovascolare (18 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Respiratorio (10 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Renale (4 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Nervoso Centrale e Periferico (20 ore)

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
TERMINOLOGIA ANATOMICA (2 ore)

Il linguaggio dell’anatomia

Anatomia di superficie

Anatomia sezionale

Cavità corporee

APPARATO SCHELETRICO (8 ore)

Anatomia dei segmenti scheletrici

Classificazione delle ossa

Scheletro assile

Scheletro appendicolare

Articolazioni

APPARATO MUSCOLARE (8 ore)

Muscolatura appendicolare

Muscoli scheletrici e produzione dei movimenti

Muscoli scheletrici superficiali

Muscoli del cingolo scapolare

Muscoli del cingolo pelvico

SISTEMA NERVOSO (8 ore)

Midollo spinale, nervi spinali e riflessi somatici

Encefalo e nervi cranici

Sistema nervoso autonomo e innervazione viscerale

Le principali vie motorie e sensitive

APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO (2 ore)

Cuore

Arterie e vene della circolazione polmonare e della circolazione generale

APPARATO RESPIRATORIO (2 ore)

Naso, Faringe, Laringe

Trachea, Bronchi, Polmoni

Modulo: ISTOLOGIA
TERMINOLOGIA: Termini di movimento, di posizione, topografia

Generalita’ e fisiologia delle ossa

Generalita’ e fisiologia delle articolazioni

Generalita’ e fisiologia dei muscoli

• TESTA

ossa della testa

articolazioni della testa

muscoli della testa

• RACHIDE

colonna vertebrale

articolazioni del rachide

muscoli del rachide

muscoli del collo

• TORACE ED ADDOME

ossa del torace

muscoli del torace

articolazioni del torace

muscoli dell’addome

• ARTO SUPERIORE

Ossa dell’arto superiore

Articolazioni dell’arto superiore

Muscoli dell’arto superiore

• ARTO INFERIORE

Ossa dell’arto inferiore

Articolazioni dell’arto inferiore

Muscoli dell’arto inferiore

• ANATOMIA FUNZIONALE

Rachide

Gabbia toracica

Arto superiore

Arto inferiore

Modulo: FISIOLOGIA

• Introduzione alla fisiologia
• Testi di riferimento: AA.VV. Fisiologia Umana Edizioni

A.L.E.

• Tessuti eccitabili
• Fisiologia del sistema nervoso- Generale
• Fisiologia del sistema nervoso- Sensoriale
• Riflessi
• Sistema muscolare
• Controllo MOtorio
• Sistema cardiaco
• Sistema circolatorio
• Sistema respiratorio
• Sistema renale

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Anatomia e Fisiologia del Sistema Locomotore (20 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Cardiovascolare (18 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Respiratorio (10 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Renale (4 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Nervoso Centrale e Periferico (20 ore)

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
TERMINOLOGIA ANATOMICA (2 ore)

Il linguaggio dell’anatomia

Anatomia di superficie

Anatomia sezionale

Cavità corporee

APPARATO SCHELETRICO (8 ore)

Anatomia dei segmenti scheletrici

Classificazione delle ossa

Scheletro assile

Scheletro appendicolare

Articolazioni

APPARATO MUSCOLARE (8 ore)

Muscolatura appendicolare

Muscoli scheletrici e produzione dei movimenti

Muscoli scheletrici superficiali

Muscoli del cingolo scapolare

Muscoli del cingolo pelvico

SISTEMA NERVOSO (8 ore)

Midollo spinale, nervi spinali e riflessi somatici

Encefalo e nervi cranici

Sistema nervoso autonomo e innervazione viscerale

Le principali vie motorie e sensitive

APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO (2 ore)

Cuore

Arterie e vene della circolazione polmonare e della circolazione generale

APPARATO RESPIRATORIO (2 ore)

Naso, Faringe, Laringe

Trachea, Bronchi, Polmoni

Modulo: ISTOLOGIA
TERMINOLOGIA: Termini di movimento, di posizione, topografia

Generalita’ e fisiologia delle ossa

Generalita’ e fisiologia delle articolazioni

Generalita’ e fisiologia dei muscoli

• TESTA

ossa della testa

articolazioni della testa

muscoli della testa

• RACHIDE

colonna vertebrale

articolazioni del rachide

muscoli del rachide

muscoli del collo

• TORACE ED ADDOME

ossa del torace

muscoli del torace

articolazioni del torace

muscoli dell’addome

• ARTO SUPERIORE

Ossa dell’arto superiore

Articolazioni dell’arto superiore

Muscoli dell’arto superiore

• ARTO INFERIORE

Ossa dell’arto inferiore

Articolazioni dell’arto inferiore

Muscoli dell’arto inferiore

• ANATOMIA FUNZIONALE

Rachide

Gabbia toracica

Arto superiore

Arto inferiore

Modulo: FISIOLOGIA

• Introduzione alla fisiologia
• Testi di riferimento: AA.VV. Fisiologia Umana Edizioni

A.L.E.

• Tessuti eccitabili
• Fisiologia del sistema nervoso- Generale
• Fisiologia del sistema nervoso- Sensoriale
• Riflessi
• Sistema muscolare
• Controllo MOtorio
• Sistema cardiaco
• Sistema circolatorio
• Sistema respiratorio
• Sistema renale

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Anatomia e Fisiologia del Sistema Locomotore (20 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Cardiovascolare (18 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Respiratorio (10 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Renale (4 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Nervoso Centrale e Periferico (20 ore)

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

FISIOLOGIA
Prova orale: discussione individuale volta ad accertare la capacità di collegare concetti anatomo-fisiologici e di applicarli al contesto fisioterapico.

Criteri di valutazione: padronanza terminologica, capacità di ragionamento integrato, esposizione logica e chiarezza comunicativa.

Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà determinato in base a:

• livello di conoscenza e comprensione dei contenuti (0–15 punti);
• capacità di integrazione anatomo-fisiologica e applicazione al contesto fisioterapico (0–10 punti);
• chiarezza espositiva, uso del linguaggio scientifico e capacità di ragionamento critico (0–5 punti).

La lode è attribuita in caso di eccellenza in tutti i criteri sopra elencati.

ANATOMIA UMANA
Prova orale: discussione individuale volta ad accertare la capacità di collegare concetti anatomo-fisiologici e di applicarli al contesto fisioterapico.

Criteri di valutazione: padronanza terminologica, capacità di ragionamento integrato, esposizione logica e chiarezza comunicativa.

Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà determinato in base a:

• livello di conoscenza e comprensione dei contenuti (0–15 punti);
• capacità di integrazione anatomo-fisiologica e applicazione al contesto fisioterapico (0–10 punti);
• chiarezza espositiva, uso del linguaggio scientifico e capacità di ragionamento critico (0–5 punti).

La lode è attribuita in caso di eccellenza in tutti i criteri sopra elencati.

ISTOLOGIA
Prova orale: discussione individuale volta ad accertare la capacità di collegare concetti anatomo-fisiologici e di applicarli al contesto fisioterapico.

Criteri di valutazione: padronanza terminologica, capacità di ragionamento integrato, esposizione logica e chiarezza comunicativa.

Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà determinato in base a:

• livello di conoscenza e comprensione dei contenuti (0–15 punti);
• capacità di integrazione anatomo-fisiologica e applicazione al contesto fisioterapico (0–10 punti);
• chiarezza espositiva, uso del linguaggio scientifico e capacità di ragionamento critico (0–5 punti).

La lode è attribuita in caso di eccellenza in tutti i criteri sopra elencati.

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana, K.S Saladin, Piccin

Guida ai sentieri del corpo, A. Biel (II ed. ital) Edi-Ermes

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana, K.S Saladin, Piccin

Guida ai sentieri del corpo, A. Biel (II ed. ital) Edi-Ermes

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana, K.S Saladin, Piccin

Guida ai sentieri del corpo, A. Biel (II ed. ital) Edi-Ermes

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

PATOLOGIA CLINICA
LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

ANATOMIA PATOLOGICA
LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

PATOLOGIA GENERALE
LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

Treponema pallidum

Haemophilus influenzae

Chlamydia

Virus:

Herpesviridae

Virus dell’epatite

AIDS

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Il corso è composto da 5 lezioni per un totale di 10 ore
• Testi di riferimento: Antonozzi, GullettaFondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia ClinicaPiccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

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Virus:

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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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• Testi di riferimento: Antonozzi, GullettaFondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia ClinicaPiccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

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Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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PATOLOGIA GENERALE
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Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
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Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

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Haemophilus influenzae

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Virus:

Herpesviridae

Virus dell’epatite

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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Il corso è composto da 5 lezioni per un totale di 10 ore
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Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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PATOLOGIA CLINICA
Test con domende chiuse

ANATOMIA PATOLOGICA
Test con domende chiuse

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Test con domende chiuse

PATOLOGIA GENERALE
Test con domende chiuse

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche Copertina flessibile – 11 febbraio 2022

di Ignazio Castagliuolo. Da Kelkoo

• Microbiologia e microbiologia clinica. Per le professioni sanitarie e odontoiatria. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso online. di Simona De Grazia (Autore) , Donatella Ferraro (Autore) , Giovanni Giammanco (Autore). Pearson

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
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Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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Modulo: PATOLOGIA CLINICA
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PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
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Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche Copertina flessibile – 11 febbraio 2022

di Ignazio Castagliuolo. Da Kelkoo

• Microbiologia e microbiologia clinica. Per le professioni sanitarie e odontoiatria. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso online. di Simona De Grazia (Autore) , Donatella Ferraro (Autore) , Giovanni Giammanco (Autore). Pearson

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

FISICA APPLICATA
Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

BIOCHIMICA
Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

BIOLOGIA APPLICATA
Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

GENETICA MEDICA
Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
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BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
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Modulo: GENETICA MEDICA
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GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

FISICA APPLICATA
prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

BIOCHIMICA
prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

BIOLOGIA APPLICATA
prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

GENETICA MEDICA
prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
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Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
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Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

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Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
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Modulo: FISICA APPLICATA
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Modulo: BIOCHIMICA
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Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
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Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
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Modulo: BIOCHIMICA
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Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
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prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

Modulo: FISICA APPLICATA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
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Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

Modulo: FISICA APPLICATA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
PRINCIPI GENERALI DI MALATTIE INFETTIVE:

 Infezione e malattia infettiva;

 Microorganismi (batteri, virus, miceti, protozoi ed elminti) patogeni , opportunisti, commensali;

 Le forme di contagio;

 Dal contatto con l’agente patogeno allo sviluppo della malattia (cenni di reazione immune);

 Forme di prevenzione dal contagio (DPI, etichetta respiratoria, lavaggio della mani, vaccinazione, misure pubbliche di contenimento del contagio)

SPECIFICHE SINDROMI ED INFEZIONI D’ORGANO

Infezioni batteriche

Meningiti ed Encefaliti Infettive:

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione Tubercolare:

 Eziologia;

 Infezione e malattia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Tubercolosi polmonare ed extrapolmonare;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Malattie Esantematiche:

 Eziologia;

 Morbillo, varicella/herpes zoster; Rosolia, cenni su altre malattie esantematiche

 Aspetti clinici e diagnostici.

Sepsi:

 Definizione

 Eziologia;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione da HIV:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Epatiti virali

 Epatopatie Virali:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

L’infezione da Sars-cov-2

• Eziologia
• Manifestazioni cliniche e terapia
• cenni sulle infezioni endemiche e pandemiche

LE INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA) :

 Aspetti epidemiologici;

 Aspetti clinico-diagnostici

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
domande inerenti il programma svolto

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

Siti internet consigliati https://www.epicentro.iss.it/prevenzione-controllo-infezioni/

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

Siti internet consigliati https://www.epicentro.iss.it/prevenzione-controllo-infezioni/

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

Modulo: FISICA APPLICATA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

Al termine del corso di Basi anatomo-fisiologiche del corpo umano, lo studente dovrà essere in grado di:

1. Conoscere la struttura macroscopica e microscopica degli organi, dei tessuti e degli apparati principali del corpo umano (es. sistema osteo-articolare, muscolare, nervoso, cardio-circolatorio, respiratorio, digestivo, urinario, sistema endocrino).

2. Comprendere i principi e meccanismi fisiologici fondamentali che regolano le funzioni organiche e sistemiche: respirazione, circolazione, omeostasi, regolazione metabolica, trasporto dei nutrienti e dei gas, funzione nervosa e muscolare.

3. Conoscere le basi cellulari e molecolari dei processi biologici che sostengono la funzione degli apparati (ad esempio: cellule epiteliali, cellule muscolari, neuroni, trasmissione sinaptica, metabolismo cellulare).

4. Correlare le conoscenze fisiologiche con le manifestazioni cliniche di base: ad esempio, comprendere come variazioni nella funzione respiratoria, cardiovascolare o muscolare possano influenzare la capacità funzionale del paziente

5. Valutare criticamente fonti scientifiche relative a struttura e funzione corporea per distinguere tra informazioni affidabili e non affidabili, e per aggiornarsi su conoscenze nuove.

6. Utilizzare la terminologia anatomica di base corretta

7. Essere in grado di approfondire autonomamente aspetti più dettagliati dell’anatomia e fisiologia (molecolare, cellulare, tessutale) per sostenere lo studio clinico futuro.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
TERMINOLOGIA ANATOMICA (2 ore)

Il linguaggio dell’anatomia

Anatomia di superficie

Anatomia sezionale

Cavità corporee

APPARATO SCHELETRICO (8 ore)

Anatomia dei segmenti scheletrici

Classificazione delle ossa

Scheletro assile

Scheletro appendicolare

Articolazioni

APPARATO MUSCOLARE (8 ore)

Muscolatura appendicolare

Muscoli scheletrici e produzione dei movimenti

Muscoli scheletrici superficiali

Muscoli del cingolo scapolare

Muscoli del cingolo pelvico

SISTEMA NERVOSO (8 ore)

Midollo spinale, nervi spinali e riflessi somatici

Encefalo e nervi cranici

Sistema nervoso autonomo e innervazione viscerale

Le principali vie motorie e sensitive

APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO (2 ore)

Cuore

Arterie e vene della circolazione polmonare e della circolazione generale

APPARATO RESPIRATORIO (2 ore)

Naso, Faringe, Laringe

Trachea, Bronchi, Polmoni

Modulo: ISTOLOGIA
TERMINOLOGIA: Termini di movimento, di posizione, topografia

Generalita’ e fisiologia delle ossa

Generalita’ e fisiologia delle articolazioni

Generalita’ e fisiologia dei muscoli

• TESTA

ossa della testa

articolazioni della testa

muscoli della testa

• RACHIDE

colonna vertebrale

articolazioni del rachide

muscoli del rachide

muscoli del collo

• TORACE ED ADDOME

ossa del torace

muscoli del torace

articolazioni del torace

muscoli dell’addome

• ARTO SUPERIORE

Ossa dell’arto superiore

Articolazioni dell’arto superiore

Muscoli dell’arto superiore

• ARTO INFERIORE

Ossa dell’arto inferiore

Articolazioni dell’arto inferiore

Muscoli dell’arto inferiore

• ANATOMIA FUNZIONALE

Rachide

Gabbia toracica

Arto superiore

Arto inferiore

Modulo: FISIOLOGIA

• Introduzione alla fisiologia
• Testi di riferimento: AA.VV. Fisiologia Umana Edizioni

A.L.E.

• Tessuti eccitabili
• Fisiologia del sistema nervoso- Generale
• Fisiologia del sistema nervoso- Sensoriale
• Riflessi
• Sistema muscolare
• Controllo MOtorio
• Sistema cardiaco
• Sistema circolatorio
• Sistema respiratorio
• Sistema renale

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Anatomia e Fisiologia del Sistema Locomotore (20 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Cardiovascolare (18 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Respiratorio (10 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Renale (4 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Nervoso Centrale e Periferico (20 ore)

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Prova orale: discussione individuale volta ad accertare la capacità di collegare concetti anatomo-fisiologici e di applicarli al contesto fisioterapico.

Criteri di valutazione: padronanza terminologica, capacità di ragionamento integrato, esposizione logica e chiarezza comunicativa.

Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà determinato in base a:

• livello di conoscenza e comprensione dei contenuti (0–15 punti);
• capacità di integrazione anatomo-fisiologica e applicazione al contesto fisioterapico (0–10 punti);
• chiarezza espositiva, uso del linguaggio scientifico e capacità di ragionamento critico (0–5 punti).

La lode è attribuita in caso di eccellenza in tutti i criteri sopra elencati.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana, K.S Saladin, Piccin

Guida ai sentieri del corpo, A. Biel (II ed. ital) Edi-Ermes

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

• Fisiologia articolare dell’apparato muscolo-scheletrico
• Esame muscolare
• Principali scale di valutazione in riabilitazione
• Le schede di valutazione
• Esame obiettivo dell’apparato locomotore
• Esame posturale

esame pratico sulla valutazione di presa in carico di un paziente

I.J.Kapandji – Fisiologia articolare ed. MARRAPESE

Bonaiuti D. - Le scale di misura in riabilitazione – SEU

Daniels e Worthingham - Esame del sistema muscolare - Tecniche di esame muscolare

I muscoli. Funzioni e test con postura e dolore di F. Kendall, E. Kendall McCreary

Obiettivi generali.

L’insegnamento si propone di sviluppare le seguenti competenze:

-conoscere le basi delle proprietà chimiche degli elementi, legami chimici e spontaneità delle reazioni chimiche

-comprendere le basi delle reazioni a trasferimento protonico ed elettronico ai fini del metabolismo;

-comprendere l’importanza delle macromolecole biologiche, quali proteine, lipidi, carboidrati e acidi nucleici;

-comprendere le relazioni tra le principali vie cataboliche ed anaboliche e la loro regolazione enzimatica e ormonale .

Obiettivi Specifici.

a) conoscenza e capacità di comprensione:

Conoscenza e comprensione del rapporto tra struttura e funzione delle macromolecole biologiche;

conoscenza delle principali vie metaboliche;

conoscenza della regolazione delle vie metaboliche;

b) capacità di applicare conoscenza e comprensione:

capacità di individuare lo scopo e le principali funzioni di una via metaboliche;

capacità di individuare l'attivazione o inibizione di una via metabolica.

c) autonomia di giudizio:

saper riconoscere autonomamente le classi delle macromolecole biologiche;

saper individuare gli ostacoli legati alla spontaneità delle reazioni metaboliche;

d) abilità comunicative:

saper illustrare e spiegare le macromolecole biologiche in termini appropriati e con rigore logico;

saper illustrare le principali vie metaboliche in generale;

saper descrivere le strategie di attivazione e inibizione delle vie metaboliche.

e) capacità di apprendimento:

acquisizione dei fondamenti e degli strumenti cognitivi per proseguire autonomamente nell’approfondimento del metabolismo;

acquisizione delle conoscenze di base per progredire autonomamente in altre discipline biologiche;

capacità di apprendere rapidamente e applicare le conoscenze apprese in differenti contesti lavorativi.

Modulo: FISICA APPLICATA

• S.I.
• Errori
• Variabile , funzione
• Sistemi di riferimento
• Cronotopo,
• Moti
• Grandezze scalari e vettoriali
• Concetto di forza, momenti, risultanti, equilibrio, baricentro leve nel corpo umano, corpi appoggiati e sospesi
• Principi della dinamica
• Densità
• Peso specifico
• Pressione
• Dinamica dei fluidi, doppler
• Lavoro
• Potenza
• Energia
• Onde (elastiche, anelastiche, longitudinali, trasversali)
• Luce, spettro, colori
• Calore, temperatura
• Carica elettrica, campo elettrico
• Potenziale
• Leggi dei circuiti elettrici
• Campo magnetico
• Onde elettromagnetiche
• Spettro delle onde elettromagnetiche
• Raggi X
• Laser
• Radioattività e misure

Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.
• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.
• STRUTTURA DELL’ACQUA.
• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.
• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.
• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.
• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi.
• EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi,
• OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.
• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.
• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammine

STRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:

• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.
• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.
• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato
• LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.
• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.
• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.
• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.

PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:

• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.
• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo.
• LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.
• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.
• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.
• MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
UNO SGUARDO SULLA VITA: I maggiori temi della biologia. Le caratteristiche della vita. I

livelli di organizzazione biologica.

ORGANIZZAZIONE DELLA CELLULA: La cellula come unità base della vita. La teoria

cellulare. Metodiche per lo studio delle cellule: il microscopio ottico e il microscopio elettronico.

Differenza tra cellula procariotica ed eucariotica. Il nucleo cellulare. Gli organuli citoplasmatici e le

loro funzioni: il RE liscio e rugoso, il complesso del Golgi, i lisosomi, i perossisomi, i mitocondri, il

citoscheletro.

IL PLASMALEMMA: la struttura delle membrane cellulare, il modello a mosaico fluido, le

funzioni delle proteine di membrana, permeabilità della membrana cellulare. Trasporto attivo.

Trasporto passivo. Esocitosi ed endocitosi.

CROMOSOMI, MITOSI E MEIOSI: I cromosomi eucariotici: organizzazione e struttura. Il ciclo

cellulare e la mitosi. La regolazione del ciclo cellulare. La meiosi.

STRUTTURA E DUPLICAZIONE DEL DNA: La struttura del DNA. La replicazione del DNA.

ESPRESSIONE GENICA: Un gene-una proteina. Un gene-un enzima. Il flusso dell’informazione

dal DNA alla proteina. La trascrizione. La traduzione.

Modulo: GENETICA MEDICA

• Il DNA: struttura e funzioni. La sintesi proteica.
• Geni, genoma e mutazioni genetiche.
• La trasmissione ereditaria dei caratteri.
• Classificazione delle malattie genetiche.
• Esempi di malattie monogeniche.
• I cromosomi umani. Cariotipo. Anomalie cromosomiche. Malattie cromosomiche.
• Rischi di ricorrenza delle malattie monogeniche e cromosomiche.
• La diagnosi di malattie monogeniche e cromosomiche. I test genetici.
• Diagnosi prenatale di malattie genetiche.
• La consulenza genetica: indicazioni, finalità e modalità.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

• ATOMI, ELEMENTI E COMPOSTI: struttura dell’atomo, energia e riempimento degli orbitali, tavola periodica.• LEGAMI CHIMICI: concetto di elettronegatività, legame ionico, legame covalente omeopolare ed eteropolare, dipolo, legame idrogeno.• STRUTTURA DELL’ACQUA.• GLI STATI DELLA MATERIA: generalità.• REAZIONI CHIMICHE: tipi di reazione chimica, elementi di termodinamica, entalpia, entropia, energia libera di Gibbs, cinetica chimica, teoria delle collisioni, energia di attivazione, catalizzatori.• EQUILIBRIO CHIMICO: aspetto qualitativo e quantitativo.• SOLUZIONI: definizione e unità di misura della concentrazione, proprietà colligative, osmosi. • EQUILIBRI IONICI: definizione e misura del pH, acidi, basi, • OSSIDO-RIDUZIONI: definizione, ossidazioni di interesse biologico.• I COMPOSTI DEL CARBONIO: carbonio, ibridazione; idrocarburi: proprietà e classificazione.• I GRUPPI FUNZIONALI DELLE MOLECOLE ORGANICHE: alcoli, aldeidi, chetoni, acidi, ammineSTRUTTURA E FUNZIONE DELLE MOLECOLE BIOLOGICHE:• GLUCIDI: struttura e proprietà degli aldosi, glucosio, e dei chetosi, fruttosio; glucidi di riserva e strutturali, glicoproteine.• AMINOACIDI: struttura, legame peptidico.• PROTEINE: i quattro livelli di organizzazione strutturale, caratteristiche dell’alfa-elica e del foglietto beta; proteine fibrose e globulari, collageno. Emoglobina: struttura e funzione. Legame dell’ossigeno sul gruppo eme. Regolazione del legame dell’ossigeno, effetto Bohr, ruolo del 2,3,bisfosfoglicerato • LIPIDI: struttura e proprietà di acidi grassi, trigliceridi e colesterolo.• ENZIMI: classificazione, proprietà generali, cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria.• VITAMINE: caratteristiche strutturali e meccanismo d'azione biochimico.• ORMONI: proteici e steroidei, struttura e proprietà. Vie e meccanismi di trasduzione del segnale, recettori di membrana e recettori nucleari. Secondi messaggeri, AMPciclico, proteine G, inositolo-3-fosfato.PROCESSI METABOLICI E LORO REGOLAZIONE:• DIGESTIONE E ASSORBIMENTO DEI PRINCIPALI NUTRIENTI: controllo della glicemia. Effetti dell’insuline e del glucagone.• GLUCIDI: glicolisi, gluconeogenesi, sintesi del glicogeno e glicogenolisi. Ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. • LIPIDI: beta-ossidazione e biosintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione.• PROTEINE: metabolismo dell’azoto. Eliminazione del gruppo amminico degli aminoacidi, la transdeaminazione. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi. Destino dello scheletro carbonioso degli aminoacidi.• PRINCIPI DI BIOENERGETICA: struttura dell’ATP. Ossido riduzioni mitocondriali, catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP. • MUSCOLO SCHELETRICO: struttura e funzione del muscolo scheletrico. La contrazione muscolare. Metabolismo del muscolo scheletrico. Ruolo della lattico deidrogenasi e della fosfocreatina. Il ciclo di Cori.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

prova scritta in itinere sulla parte generale di chimica e orale sulla parte di biochimica

Modulo: FISICA APPLICATA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: BIOCHIMICA

Massimo Stefani e Niccolò Taddei - Chimica, biochimica e biologia applicata - Zanichelli

Michele Samaja e Rita Paroni – Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica - Piccin

David L. Nelson e Michael M. Cox -Introduzione alla Biochimica di Lehninger - Zanichelli

Rita Roberti e Giovanna Alunni Bistocchi - Elementi di Chimica e Biochimica - McGraw-Hill

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: GENETICA MEDICA
Raven, Johnson, Mason, Loson, Singer. 2018. ELEMENTI DI BIOLOGIA E GENETICA. 2 Ed. Piccin

• Elementi di genetica medica, Clementi, Editore: Edises.
• Materiale fornito dal docente.

Al termine del corso di Basi anatomo-fisiologiche del corpo umano, lo studente dovrà essere in grado di:

1. Conoscere la struttura macroscopica e microscopica degli organi, dei tessuti e degli apparati principali del corpo umano (es. sistema osteo-articolare, muscolare, nervoso, cardio-circolatorio, respiratorio, digestivo, urinario, sistema endocrino).

2. Comprendere i principi e meccanismi fisiologici fondamentali che regolano le funzioni organiche e sistemiche: respirazione, circolazione, omeostasi, regolazione metabolica, trasporto dei nutrienti e dei gas, funzione nervosa e muscolare.

3. Conoscere le basi cellulari e molecolari dei processi biologici che sostengono la funzione degli apparati (ad esempio: cellule epiteliali, cellule muscolari, neuroni, trasmissione sinaptica, metabolismo cellulare).

4. Correlare le conoscenze fisiologiche con le manifestazioni cliniche di base: ad esempio, comprendere come variazioni nella funzione respiratoria, cardiovascolare o muscolare possano influenzare la capacità funzionale del paziente

5. Valutare criticamente fonti scientifiche relative a struttura e funzione corporea per distinguere tra informazioni affidabili e non affidabili, e per aggiornarsi su conoscenze nuove.

6. Utilizzare la terminologia anatomica di base corretta

7. Essere in grado di approfondire autonomamente aspetti più dettagliati dell’anatomia e fisiologia (molecolare, cellulare, tessutale) per sostenere lo studio clinico futuro.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
TERMINOLOGIA ANATOMICA (2 ore)

Il linguaggio dell’anatomia

Anatomia di superficie

Anatomia sezionale

Cavità corporee

APPARATO SCHELETRICO (8 ore)

Anatomia dei segmenti scheletrici

Classificazione delle ossa

Scheletro assile

Scheletro appendicolare

Articolazioni

APPARATO MUSCOLARE (8 ore)

Muscolatura appendicolare

Muscoli scheletrici e produzione dei movimenti

Muscoli scheletrici superficiali

Muscoli del cingolo scapolare

Muscoli del cingolo pelvico

SISTEMA NERVOSO (8 ore)

Midollo spinale, nervi spinali e riflessi somatici

Encefalo e nervi cranici

Sistema nervoso autonomo e innervazione viscerale

Le principali vie motorie e sensitive

APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO (2 ore)

Cuore

Arterie e vene della circolazione polmonare e della circolazione generale

APPARATO RESPIRATORIO (2 ore)

Naso, Faringe, Laringe

Trachea, Bronchi, Polmoni

Modulo: ISTOLOGIA
TERMINOLOGIA: Termini di movimento, di posizione, topografia

Generalita’ e fisiologia delle ossa

Generalita’ e fisiologia delle articolazioni

Generalita’ e fisiologia dei muscoli

• TESTA

ossa della testa

articolazioni della testa

muscoli della testa

• RACHIDE

colonna vertebrale

articolazioni del rachide

muscoli del rachide

muscoli del collo

• TORACE ED ADDOME

ossa del torace

muscoli del torace

articolazioni del torace

muscoli dell’addome

• ARTO SUPERIORE

Ossa dell’arto superiore

Articolazioni dell’arto superiore

Muscoli dell’arto superiore

• ARTO INFERIORE

Ossa dell’arto inferiore

Articolazioni dell’arto inferiore

Muscoli dell’arto inferiore

• ANATOMIA FUNZIONALE

Rachide

Gabbia toracica

Arto superiore

Arto inferiore

Modulo: FISIOLOGIA

• Introduzione alla fisiologia
• Testi di riferimento: AA.VV. Fisiologia Umana Edizioni

A.L.E.

• Tessuti eccitabili
• Fisiologia del sistema nervoso- Generale
• Fisiologia del sistema nervoso- Sensoriale
• Riflessi
• Sistema muscolare
• Controllo MOtorio
• Sistema cardiaco
• Sistema circolatorio
• Sistema respiratorio
• Sistema renale

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Anatomia e Fisiologia del Sistema Locomotore (20 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Cardiovascolare (18 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Respiratorio (10 ore)
• Anatomia e Fisiologia del sistema Renale (4 ore)
• Anatomia e Fisiologia del Sistema Nervoso Centrale e Periferico (20 ore)

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Prova orale: discussione individuale volta ad accertare la capacità di collegare concetti anatomo-fisiologici e di applicarli al contesto fisioterapico.

Criteri di valutazione: padronanza terminologica, capacità di ragionamento integrato, esposizione logica e chiarezza comunicativa.

Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà determinato in base a:

• livello di conoscenza e comprensione dei contenuti (0–15 punti);
• capacità di integrazione anatomo-fisiologica e applicazione al contesto fisioterapico (0–10 punti);
• chiarezza espositiva, uso del linguaggio scientifico e capacità di ragionamento critico (0–5 punti).

La lode è attribuita in caso di eccellenza in tutti i criteri sopra elencati.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana, K.S Saladin, Piccin

Guida ai sentieri del corpo, A. Biel (II ed. ital) Edi-Ermes

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia e fisiologia Saladin – Gaudio ed. PICCIN

Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
PRINCIPI GENERALI DI MALATTIE INFETTIVE:

 Infezione e malattia infettiva;

 Microorganismi (batteri, virus, miceti, protozoi ed elminti) patogeni , opportunisti, commensali;

 Le forme di contagio;

 Dal contatto con l’agente patogeno allo sviluppo della malattia (cenni di reazione immune);

 Forme di prevenzione dal contagio (DPI, etichetta respiratoria, lavaggio della mani, vaccinazione, misure pubbliche di contenimento del contagio)

SPECIFICHE SINDROMI ED INFEZIONI D’ORGANO

Infezioni batteriche

Meningiti ed Encefaliti Infettive:

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione Tubercolare:

 Eziologia;

 Infezione e malattia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Tubercolosi polmonare ed extrapolmonare;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Malattie Esantematiche:

 Eziologia;

 Morbillo, varicella/herpes zoster; Rosolia, cenni su altre malattie esantematiche

 Aspetti clinici e diagnostici.

Sepsi:

 Definizione

 Eziologia;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione da HIV:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Epatiti virali

 Epatopatie Virali:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

L’infezione da Sars-cov-2

• Eziologia
• Manifestazioni cliniche e terapia
• cenni sulle infezioni endemiche e pandemiche

LE INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA) :

 Aspetti epidemiologici;

 Aspetti clinico-diagnostici

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
domande inerenti il programma svolto

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

Siti internet consigliati https://www.epicentro.iss.it/prevenzione-controllo-infezioni/

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

Siti internet consigliati https://www.epicentro.iss.it/prevenzione-controllo-infezioni/

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
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PEDAGOGIA SPERIMENTALE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

Treponema pallidum

Haemophilus influenzae

Chlamydia

Virus:

Herpesviridae

Virus dell’epatite

AIDS

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Il corso è composto da 5 lezioni per un totale di 10 ore
• Testi di riferimento: Antonozzi, GullettaFondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia ClinicaPiccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Test con domende chiuse

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche Copertina flessibile – 11 febbraio 2022

di Ignazio Castagliuolo. Da Kelkoo

• Microbiologia e microbiologia clinica. Per le professioni sanitarie e odontoiatria. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso online. di Simona De Grazia (Autore) , Donatella Ferraro (Autore) , Giovanni Giammanco (Autore). Pearson

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

Treponema pallidum

Haemophilus influenzae

Chlamydia

Virus:

Herpesviridae

Virus dell’epatite

AIDS

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Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Il corso è composto da 5 lezioni per un totale di 10 ore
• Testi di riferimento: Antonozzi, GullettaFondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia ClinicaPiccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

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Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

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• Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche Copertina flessibile – 11 febbraio 2022

di Ignazio Castagliuolo. Da Kelkoo

• Microbiologia e microbiologia clinica. Per le professioni sanitarie e odontoiatria. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso online. di Simona De Grazia (Autore) , Donatella Ferraro (Autore) , Giovanni Giammanco (Autore). Pearson

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
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Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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LA capacità di comprendere i meccanismi e le alterazioni di base delle patologie, applicando questa conoscenza alla valutazione, al trattamento e alla prevenzione delle condizioni del paziente. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare i fattori di rischio, pianificare interventi riabilitativi appropriati e comunicare efficacemente con altri professionisti sanitari

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Esami di laboratorio: fase pre-analitica, analitica e post -analitica.

L’ esame emocromocitometrico: emoglobina, indici eritrocitari, piastrinici e formula leucocitaria

Biomarcatori dello stato nutrizionale; enzimi muscolari ed ossei.

Il laboratorio nel metabolismo epatico: itteri, marcatori di danno epatico. Proteine sieriche e protidogramma.

Il profilo emocoagulativo: fasi dell’emostasi e relativi esami di laboratorio. Il paziente in terapia anticoagulante.

Il laboratorio nelle malattie renali: il concetto di danno renale acuto e malattia renale cronica e acuta. Esame chimico, fisico e morfologico delle urine.

I liquidi biologici, trasudato ed essudato; l’esame citologico dei versamenti, il liquido sinoviale.

I marcatori di flogosi.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Introduzione alla patologia generale:

Stato di salute. Concetto di malattia. Eziologia e Patogenesi.

Le malattie come fenomeni dinamici: Schema dei fattori di malattia: esogeni ed endogeni.

Agenti di tipo fisico, chimico, biologico, carenziale, genetico.

Eziologia: I fattori di malattia esogeni.

Patologia ambientale: Cause fisiche di malattia: radiazioni, alte e basse temperature, temperatura/ umidità/ ventilazione, elettricità, rumore, le polveri inerti.

Cause chimiche di malattia: acidi e alcali, solventi, veleni, sostanze tossiche inquinanti.

Fumo di sigaretta. Alcool.

I fattori di malattia endogeni:

Patologia genetica: Malattie cromosomiche e genetiche. Mutazioni ed anomalie del cariotipo.

Modalità di trasmissione delle malattie genetiche.

Concetto di albero genealogico. Eredità multifattoriale.

Alcuni esempi di malattie genetiche umane e cenni sulle loro basi molecolari.

Patologia autoimmunitaria: concetti fondamentali ed esempi.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Classificazione dei microrganismi
• Struttura della cellula batterica. Le spore batteriche
• Metabolismo e nutrizione dei batteri
• Moltiplicazione batterica: curva di crescita
• Genetica batterica: coniugazione trasformazione e trasduzione
• Dinamica azione patogena dei batteri: fattori di virulenza, antigeni superficiali, glicocalice (biofilm), tossine, enzimi correlati con la virulenza
• Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
• Miceti: struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
• Sterilizzazione e disinfezione
• Vaccini e sieri
• Diagnosi microbiologica diretta e indiretta
• Antibiotici e chemioterapici cenni e antibiogramma

Cenni di Microbiologia clinica.

Batteri:

Streptococchi

Stafilococchi

Bacillus

Clostridium

Mycobacterium tubercolosis

Enterobacteriaceae (Escherichia coli, Salmonelle, Shigella)

Vibrionaceae

Treponema pallidum

Haemophilus influenzae

Chlamydia

Virus:

Herpesviridae

Virus dell’epatite

AIDS

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Il corso è composto da 5 lezioni per un totale di 10 ore
• Testi di riferimento: Antonozzi, GullettaFondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia ClinicaPiccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
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Test con domende chiuse

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Antonozzi, Gulletta

Fondamenti di Medicina di Laboratorio, Chimica Clinica e Patologia Clinica

Piccin edizione 2025

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

• Principi di microbiologia clinica per le scienze infermieristiche Copertina flessibile – 11 febbraio 2022

di Ignazio Castagliuolo. Da Kelkoo

• Microbiologia e microbiologia clinica. Per le professioni sanitarie e odontoiatria. Ediz. MyLab. Con Contenuto digitale per accesso online. di Simona De Grazia (Autore) , Donatella Ferraro (Autore) , Giovanni Giammanco (Autore). Pearson

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Il corso è disponibile sotto forma di video-registrazione sulla piattaforma UNITELMA che consentiranno la fruizione delle video lezioni di inglese al seguente indirizzo web - http://elearning.unitelma.it/internal_login.php.

Il corso è disponibile sotto forma di video-registrazione sulla piattaforma UNITELMA, che consentirà la fruizione delle video lezioni di inglese al seguente indirizzo web - http://elearning.unitelma.it/internal_login.php.

Prova scritta

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MALATTIE INFETTIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

MALATTIE INFETTIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
PRINCIPI GENERALI DI MALATTIE INFETTIVE:

 Infezione e malattia infettiva;

 Microorganismi (batteri, virus, miceti, protozoi ed elminti) patogeni , opportunisti, commensali;

 Le forme di contagio;

 Dal contatto con l’agente patogeno allo sviluppo della malattia (cenni di reazione immune);

 Forme di prevenzione dal contagio (DPI, etichetta respiratoria, lavaggio della mani, vaccinazione, misure pubbliche di contenimento del contagio)

SPECIFICHE SINDROMI ED INFEZIONI D’ORGANO

Infezioni batteriche

Meningiti ed Encefaliti Infettive:

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione Tubercolare:

 Eziologia;

 Infezione e malattia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Tubercolosi polmonare ed extrapolmonare;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Malattie Esantematiche:

 Eziologia;

 Morbillo, varicella/herpes zoster; Rosolia, cenni su altre malattie esantematiche

 Aspetti clinici e diagnostici.

Sepsi:

 Definizione

 Eziologia;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione da HIV:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Epatiti virali

 Epatopatie Virali:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

L’infezione da Sars-cov-2

• Eziologia
• Manifestazioni cliniche e terapia
• cenni sulle infezioni endemiche e pandemiche

LE INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA) :

 Aspetti epidemiologici;

 Aspetti clinico-diagnostici

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
PRINCIPI GENERALI DI MALATTIE INFETTIVE:

 Infezione e malattia infettiva;

 Microorganismi (batteri, virus, miceti, protozoi ed elminti) patogeni , opportunisti, commensali;

 Le forme di contagio;

 Dal contatto con l’agente patogeno allo sviluppo della malattia (cenni di reazione immune);

 Forme di prevenzione dal contagio (DPI, etichetta respiratoria, lavaggio della mani, vaccinazione, misure pubbliche di contenimento del contagio)

SPECIFICHE SINDROMI ED INFEZIONI D’ORGANO

Infezioni batteriche

Meningiti ed Encefaliti Infettive:

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione Tubercolare:

 Eziologia;

 Infezione e malattia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Tubercolosi polmonare ed extrapolmonare;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Malattie Esantematiche:

 Eziologia;

 Morbillo, varicella/herpes zoster; Rosolia, cenni su altre malattie esantematiche

 Aspetti clinici e diagnostici.

Sepsi:

 Definizione

 Eziologia;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione da HIV:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Epatiti virali

 Epatopatie Virali:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

L’infezione da Sars-cov-2

• Eziologia
• Manifestazioni cliniche e terapia
• cenni sulle infezioni endemiche e pandemiche

LE INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA) :

 Aspetti epidemiologici;

 Aspetti clinico-diagnostici

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
PRINCIPI GENERALI DI MALATTIE INFETTIVE:

 Infezione e malattia infettiva;

 Microorganismi (batteri, virus, miceti, protozoi ed elminti) patogeni , opportunisti, commensali;

 Le forme di contagio;

 Dal contatto con l’agente patogeno allo sviluppo della malattia (cenni di reazione immune);

 Forme di prevenzione dal contagio (DPI, etichetta respiratoria, lavaggio della mani, vaccinazione, misure pubbliche di contenimento del contagio)

SPECIFICHE SINDROMI ED INFEZIONI D’ORGANO

Infezioni batteriche

Meningiti ed Encefaliti Infettive:

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione Tubercolare:

 Eziologia;

 Infezione e malattia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Tubercolosi polmonare ed extrapolmonare;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Malattie Esantematiche:

 Eziologia;

 Morbillo, varicella/herpes zoster; Rosolia, cenni su altre malattie esantematiche

 Aspetti clinici e diagnostici.

Sepsi:

 Definizione

 Eziologia;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione da HIV:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Epatiti virali

 Epatopatie Virali:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

L’infezione da Sars-cov-2

• Eziologia
• Manifestazioni cliniche e terapia
• cenni sulle infezioni endemiche e pandemiche

LE INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA) :

 Aspetti epidemiologici;

 Aspetti clinico-diagnostici

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

MALATTIE INFETTIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
domande inerenti il programma svolto

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
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DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
domande inerenti il programma svolto

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domande inerenti il programma svolto

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
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MALATTIE INFETTIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

Siti internet consigliati https://www.epicentro.iss.it/prevenzione-controllo-infezioni/

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
PRINCIPI GENERALI DI MALATTIE INFETTIVE:

 Infezione e malattia infettiva;

 Microorganismi (batteri, virus, miceti, protozoi ed elminti) patogeni , opportunisti, commensali;

 Le forme di contagio;

 Dal contatto con l’agente patogeno allo sviluppo della malattia (cenni di reazione immune);

 Forme di prevenzione dal contagio (DPI, etichetta respiratoria, lavaggio della mani, vaccinazione, misure pubbliche di contenimento del contagio)

SPECIFICHE SINDROMI ED INFEZIONI D’ORGANO

Infezioni batteriche

Meningiti ed Encefaliti Infettive:

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione Tubercolare:

 Eziologia;

 Infezione e malattia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Tubercolosi polmonare ed extrapolmonare;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Malattie Esantematiche:

 Eziologia;

 Morbillo, varicella/herpes zoster; Rosolia, cenni su altre malattie esantematiche

 Aspetti clinici e diagnostici.

Sepsi:

 Definizione

 Eziologia;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Infezione da HIV:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

Epatiti virali

 Epatopatie Virali:

 Definizione

 Eziologia;

 Modalità di contagio e prevenzione;

 Aspetti clinici e diagnostici.

L’infezione da Sars-cov-2

• Eziologia
• Manifestazioni cliniche e terapia
• cenni sulle infezioni endemiche e pandemiche

LE INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA) :

 Aspetti epidemiologici;

 Aspetti clinico-diagnostici

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE

• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio
• Marzo-maggio

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
domande inerenti il programma svolto

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
MANUALE DI MALATTIE INFETTIVE (con CD ROM)

Mauro Moroni, Spinello Antinori, Vincenzo Vullo.

ELSEVIER 2009

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Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA SPERIMENTALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SOCIOLOGIA GENERALE
Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

PSICOLOGIA GENERALE
Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

SOCIOLOGIA GENERALE
La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

PSICOLOGIA GENERALE
La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
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Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
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Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
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Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
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Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
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Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
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Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Al termine del corso lo studente sarà in grado di integrare i principali concetti della psicologia generale, della sociologia, della pedagogia e della filosofia della scienza nella pratica professionale sanitaria. L’insegnamento fornisce strumenti per comprendere lo sviluppo storico e teorico di queste discipline, ma soprattutto per applicarne i principi all’ambito riabilitativo e assistenziale.

Lo studente saprà riconoscere i processi cognitivi, emotivi e motivazionali che influenzano il comportamento umano, sviluppando competenze utili a instaurare una relazione terapeutica efficace e a favorire l’aderenza del paziente al percorso di cura. Acquisirà inoltre consapevolezza delle dinamiche sociali, educative e comunicative che caratterizzano l’interazione tra professionista, paziente, familiari e colleghi, con particolare attenzione al lavoro in équipe multidisciplinare.

Attraverso l’approfondimento dei metodi di ricerca e degli strumenti di indagine, lo studente svilupperà capacità critiche nell’interpretazione dei dati scientifici e nell’analisi dei modelli teorici, competenze indispensabili per una pratica clinica basata sull’evidenza. La riflessione filosofica sulla scienza consentirà inoltre di comprendere le implicazioni etiche ed epistemologiche della professione sanitaria.

Il corso mira infine a potenziare le capacità comunicative, l’autonomia di giudizio e l’apprendimento permanente, qualità fondamentali per l’esercizio della professione del fisioterapista, per la gestione del rapporto con il paziente e per l’integrazione efficace nei contesti clinici, educativi e di ricerca.

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
1 – Introduzione alla psicologia

Cenni storici: La psicologia sperimentale; Lo strutturalismo e il funzionalismo; La scuola della Gestalt; La nascita e lo sviluppo del comportamentismo; Freud e la teoria psicoanalitica; La psicologia cognitiva.

2 – Metodologia della ricerca

Le fasi di una ricerca; I metodi della ricerca in psicologia; Elementi di statistica

3 – Sensazione e Percezione

Introduzione alle definizioni base e distinzioni tra sensazione e percezione; Componenti e Processi; Soglie e Principi della Percezione; Illusioni Percettive

4 – Attenzione

Definizione di attenzione; L’attenzione e le sue funzioni; Componenti dell’attenzione; Teorie dell’attenzione

5 – Apprendimento e Memoria

Introduzione alle teorie dell’apprendimento; Il condizionamento classico e il condizionamento operante; I sistemi di memoria; Perché e come dimentichiamo: i diversi aspetti dell’oblio; Teorie sulla memoria; Memoria esplicita e implicita; Memoria prospettica

6 – Funzioni Esecutive

Introduzione al costrutto di funzioni esecutive; Modelli teorici classici e recenti tendenze nella concettualizzazione delle funzioni esecutive.

7 – Pensiero e intelligenza

Ragionamento, processi decisionali e soluzione di problemi; Lineamenti storici, teorie e valutazione dell’intelligenza

8 – Le emozioni

Emozioni primarie e secondarie, funzioni delle emozioni; Le componenti della risposta emozionale; Teorie sulle emozioni; Principi di regolazione emotiva.

9 – Motivazione

Motivazione e adattamento; Motivazioni primarie e secondarie, Teorie della motivazione; Motivazione intrinseca ed estrinseca.

10 – Linguaggio

Definizione; Componenti del linguaggio; Teorie sull’apprendimento del linguaggio, Teorie sulla comunicazione; Disturbi del linguaggio.

10 – Stress, salute e coping

Definizione di stress; Il modello stimolo-risposta; Il costrutto di impotenza appresa; Le reazioni allo stress; La gestione dello stress: come fronteggiarlo; Tecniche di coping e autoregolazione emotiva

12 – Neuroscienze

Strutture del Sistema Nervoso Centrale; I Neuroni e la Glia; Le Sinapsi e i Neurotrasmettitori; Storia delle Neuroscienze; Pazienti Famosi; Neuroimaging; Neuroplasticità.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

La valutazione consiste in un colloquio orale sugli argomenti del programma trattati a lezione

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: MEDICINA LEGALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
materiale fornito dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

“Aspetti giuridici della professione infermieristica, elementi di legislazione sanitaria” Autore Luca Benci; IV Edizione; McGraw-Hill Editore

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

“Aspetti giuridici della professione infermieristica, elementi di legislazione sanitaria” Autore Luca Benci; IV Edizione; McGraw-Hill Editore

Osservare e valutare il paziente applicando le opportune modalità di trattamento

esame orale con domande che vertono sul programma di scienze riabilitative

esercitazioni pratiche sul paziente e simulate

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Fratture dell'arto superiore

Fratture dell'arto inferiore

Fratture del bacino

Emergenze in ambito ortopedico

Primo soccorso ortopedico

Modulo: REUMATOLOGIA
L'insegnamento prevede di fornire le principali nozioni sulla generalità delle malattie reumatiche, fornire informazioni sulla distinzione tra patologie degenerative e flogistiche. Le patologie trattate sono l'artrite reumatoide, le artriti croniche dell'infanzia, la spondilite anchilosante, l'artrite psoriasica, l'osteoporosi, l'artrosi. Di queste malattie lo studente deve conoscere in generale la definizione, le complicanze e soprattutto il trattamento fisioterapico da adottare sapendo differenziare le fasi acute di malattia dalle fasi croniche.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA

• lezioni in italiano

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Esame con quiz a risposta multipla.

Interrogazione Orale

Modulo: REUMATOLOGIA
saranno poste tre domande

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Morlacchi - Mancini “clinica ortopedica “

Modulo: REUMATOLOGIA
il materiale didattico consiste nelle slides proiettate a lezione che verranno consegnate alla fine del corso agli studenti che possono integrare lo studio avvalendosi del testo Unireuma - Reumatologia per le professioni sanitarie Autori Spadaro, Govoni, Caporali Editore Idelson Gnocchi 2009.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
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MEDICINA LEGALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
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Modulo: MEDICINA LEGALE
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ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

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N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
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STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

MEDICINA LEGALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

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8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

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9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

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b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

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a) interruzione di gravidanza

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13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

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N/D
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N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
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ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
materiale fornito dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

“Aspetti giuridici della professione infermieristica, elementi di legislazione sanitaria” Autore Luca Benci; IV Edizione; McGraw-Hill Editore

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
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Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

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N/D
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A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

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Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Fratture dell'arto superiore

Fratture dell'arto inferiore

Fratture del bacino

Emergenze in ambito ortopedico

Primo soccorso ortopedico

Modulo: REUMATOLOGIA
L'insegnamento prevede di fornire le principali nozioni sulla generalità delle malattie reumatiche, fornire informazioni sulla distinzione tra patologie degenerative e flogistiche. Le patologie trattate sono l'artrite reumatoide, le artriti croniche dell'infanzia, la spondilite anchilosante, l'artrite psoriasica, l'osteoporosi, l'artrosi. Di queste malattie lo studente deve conoscere in generale la definizione, le complicanze e soprattutto il trattamento fisioterapico da adottare sapendo differenziare le fasi acute di malattia dalle fasi croniche.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA

• lezioni in italiano

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Esame con quiz a risposta multipla.

Interrogazione Orale

Modulo: REUMATOLOGIA
saranno poste tre domande

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Morlacchi - Mancini “clinica ortopedica “

Modulo: REUMATOLOGIA
il materiale didattico consiste nelle slides proiettate a lezione che verranno consegnate alla fine del corso agli studenti che possono integrare lo studio avvalendosi del testo Unireuma - Reumatologia per le professioni sanitarie Autori Spadaro, Govoni, Caporali Editore Idelson Gnocchi 2009.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

• Urgenze cardiologiche
• Dispnea
• Dolori toracici
• Crisi ipertensive
• Shock
• Insufficienza renale acuta
• Diabete
• Obesità
• Urgenze iatrogene

Modulo: NEUROLOGIA
-Malattia di Parkinson: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, riabilitazione neurologica avanzata.

-Parkinsonismi secondari ed atipici. Diagnosi differenziale tra M. di Parkinson e Parkinsonismi

-Sclerosi multipla: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, cenni di terapia farmacologica; Altre malattie demielinizzanti.

-Sistema nervoso periferico: plesso brachiale e lombosacrale, plessopatie, radicolopatie, neuropatie.

-Miopatie e malattie della giunzione neuromuscolare. Malattie del motoneurone. Neuropatie craniche

-Fisiopatologia del dolore. Dolore nocicettivo, neuropatico, infiammatorio, nociplastico e misto. Lombalgie e sindrome algiche della colonna vertebrale. Sindrome dolorosa regionale complessa. Nevralgia trigeminale e posterpetica. Fibromialgia.

-Disturbi del movimento e atassie: Focus semeiologico con casi clinici. Disturbi del movimento funzionali.

-Sindromi Lobari. Afasie, aprassie, agnosie, neglect.

-Coma e alterazioni dello stato di coscienza.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: MEDICINA INTERNA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: NEUROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: NEUROLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: MEDICINA LEGALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

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S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

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A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

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Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

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Al termine delle lezioni teorico-pratiche lo studente sarà in grado di formulare un programma riabilitativo per livello lesionale nel paziente mieloleso, nel paziente con una lesione del sistema nervoso periferico e nel paziente post-comatoso

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione sulle metodiche d’imaging: RX, TC, RMN.

Anatomia Radiologica/TC/RM della rachide e del SNC

Patologia della colonna (patologia degenerativa, ernie discali, spondilolisi e listesi, traumi)

Ischemia cerebrale: eziopatogenesi e diagnostica per immagini

Malattie demielinizzanti

Plasticità del SNC nella riabilitazione motoria e cognitiva

Risonanza Magnetica della colonna vertebrale in ortostatismo

Imaging del trauma dell'encefalo

Imaging del trauma del midollo spinale

Imaging delle infezioni vertebrali

Imaging delle meningiti

Imaging delle patologie neurodegenerative

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA

• Patologia degenerativa del rachide. Il rachide cervicale: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: Il rachide lombare: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: terapia conservativa e trattamento post-chirurgico. Traumi vertebro-midollari: anatomia funzionale e clinica
• Traumi vertebro-midollari: terapia chirurgica e principi di trattamento dei postumi.
• Neoplasie e malformazioni vascolari del rachide: anatomia funzionale e terapia.
• Patologie cranio-encefaliche: introduzione. La sindrome da ipertensione endocranica. I traumi cranici: anatomia funzionale e principi di trattamento d’emergenza.
• I traumi cranici: chirurgia e trattamento dei postumi. Idrocefalo.
• La patologia cerebrovascolare: anatomia funzionale e principi di trattamento chirurgico.
• I tumori cerebrali: classificazione; anatomia funzionale; i disturbi delle funzioni corticali. I principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico: lesioni traumatiche. Principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico:Sindromi da intrappolamento e neoplasie. Principi di trattamento chirurgico.
• Cenni di neurochirurgia funzionale. Neurochirurgia pediatrica.

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

prova orale

Modulo: NEURORADIOLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti.

Per la preparazione della prova di valutazione finale è sufficiente lo studio del materiale fornito dal docente durante le lezioni (slide).

Per gli studenti interessati ad approfondire la materia si consiglia il seguente testo:

Lezioni di Neuroradiologia, Casa Editrice Esculapio.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
lezioni con ausilio di mezzi visivi

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio – Sistema sensitivo – Sistema cerebellare

2. Nervi cranici

3. Sistema extrapiramidale - Patologie extrapiramidali

4. Malattie demielinizzanti

5. Malattie neurodegenerative - Sclerosi Laterale Amiotrofica

6. Miopatie - Miastenia Gravis

7. Neuropatie periferiche -Ipertensione endocranica – Alterazioni della coscienza

8. Patologie cerebrovascolari

9. Funzioni cognitive – Demenze

10. Cefalee -Epilessia

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione all’insegnamento: il malato neurologico.
• La lesione piramidale. Tono muscolare, funzione motoria, funzione sensitiva, funzioni corticali superiori.
• Il paziente nella Stroke Unit. Osservazione e valutazione.
• Postura e passaggi posturali.
• Il paziente post-acuzie.
• Lo specifico patologico.
• Componenti dello specifico patologico e proposte riabilitative.
• La Ras, l’irradiazione, il deficit di reclutamento e parametri del movimento.
• L’E.T.C. dalla teoria all’esercizio. Ipotesi di lavoro.
• Modalità, contenuti e obbiettivi dell’esercizio terapeutico.
• Il sussidio terapeutico nell’esperienza riabilitativa e la complessità organizzativa del Sistema.
• Il controllo del tronco, il S.F. della manipolazione- prensione e della deambulazione.
• Teoria delle rappresentazioni multiple del movimento e loro significato riabilitativo.
• La lesione extrapiramidale.
• Lo specifico patologico e ipotesi di trattamento riabilitativo.
• Le sindromi demielinizzanti. Osservazione e proposte riabilitative.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Il colloquio clinico
• La Control-Mastery Theory
• Testi di riferimento: Gazzillo, F. (a cura di). La Control-Mastery Theory nella pratica clinica. Roma: Carocci. Edizione: settembre 2023. ISBN: 978-88-7466-957-8
• I meccanismi di difesa
• I disturbi di personalità
• Testi di riferimento: Verrocchio, M. C. (2023). Manuale di Psicologia Clinica. Padova: Piccin-Nuova Libraria. ISBN 978-88-299-3360-0
• I disturbi correlati al trauma

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
esame orale con domande che vertono sul programma di scienze riabilitative

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Perfetti: Uomini E Macchine Ed. Eri

Perfetti: Riabilitazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

Perfetti: Condotte Motorie Nella Rieducazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

M.A. Veronese: Lettura Epistemiologica Del Problema Riabilitativo Tratto Da Neuropsicologia Clinica Ed. Idelson Gnocchi 1992

Tortolone: Corporeita' E Movimento Ed. Idelson Gnocchi

Reggiani: Immagine Motoria Come Strumento Dell'esercizio Terapeutico Biblioteca Lurija

Rizzolatti: So Quel Che Fai Ed. Raffaele Cortina

Perfetti Pieroni: La Logica Dell'esercizio Ed. Idelson Gnocchi

Perfetti: Esercizi Per Una Memoria Riabilitativa Ed. Idelson Gnocchi

Saraceni Fletzer: Esercizio In Medicina Riabilitativa

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

• Urgenze cardiologiche
• Dispnea
• Dolori toracici
• Crisi ipertensive
• Shock
• Insufficienza renale acuta
• Diabete
• Obesità
• Urgenze iatrogene

Modulo: NEUROLOGIA
-Malattia di Parkinson: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, riabilitazione neurologica avanzata.

-Parkinsonismi secondari ed atipici. Diagnosi differenziale tra M. di Parkinson e Parkinsonismi

-Sclerosi multipla: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, cenni di terapia farmacologica; Altre malattie demielinizzanti.

-Sistema nervoso periferico: plesso brachiale e lombosacrale, plessopatie, radicolopatie, neuropatie.

-Miopatie e malattie della giunzione neuromuscolare. Malattie del motoneurone. Neuropatie craniche

-Fisiopatologia del dolore. Dolore nocicettivo, neuropatico, infiammatorio, nociplastico e misto. Lombalgie e sindrome algiche della colonna vertebrale. Sindrome dolorosa regionale complessa. Nevralgia trigeminale e posterpetica. Fibromialgia.

-Disturbi del movimento e atassie: Focus semeiologico con casi clinici. Disturbi del movimento funzionali.

-Sindromi Lobari. Afasie, aprassie, agnosie, neglect.

-Coma e alterazioni dello stato di coscienza.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: NEUROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: NEUROLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Conoscenza delle finalità della pediatria e delle strategie preventive con programmi si screening e vaccinazioni. Conoscenza delle principali patologie neonatali e del bambino, con particolare focus sul ruolo del fisioterapista.

Modulo: PEDIATRIA
Finalità della pediatria

Pediatria preventiva e sociale

Gli screening neonatali

Neonatologia e patologia neonatale (neonato di basso peso, neonato pretermine, neonato piccolo per l’età gestazionale, neonato post-termine)

Alimentazione (fabbisogni, metabolismi, allattamento, svezzamento)

Vaccinazioni (calendario delle vaccinazioni obbligatorie e raccomandate) controindicazioni, effetti collaterali

Malattie infettive comuni dell’infanzia e loro prevenzione

Sviluppo puberale e sue anomalie

Cardiopatie congenite

Malattie dell'apparato respiratorio

Malattie dell'apparato gastroenterico

Malattie dell'apparato renale

Malattie del sistema ematopoietico

Diabete mellito

Malattie allergiche

Malattia reumatica

Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Il Ruolo del fisioterapista in età pediatrica: prevenzione, screening, intervento abilitativo e riabilitativo.
• La fisioterapia pediatrica: approccio per setting.
• Il ruolo del caregiver nella relazione col paziente pediatrico.
• Lo sviluppo psicomotorio del bambino.
• Strumenti e scale di valutazione.
• Gestione e presa in carico fisioterapica dei principali disturbi neurologici di interesse ri-abilitativo in età evolutiva.
• Gestione e presa in carico fisioterapica dei principali disturbi muscolo-scheletrici di interesse ri-abilitativo in età evolutiva.
• Gestione e presa in carico fisioterapica dei principali disturbi respiratori di interesse ri-abilitativo in età evolutiva.

Modulo: PEDIATRIA

Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

L'esame prevede una prova orale, con due o tre domande relative al programma svolto

Modulo: PEDIATRIA
Libri di testo (consigliati):

● Pediatria di Nelson, Editors: RM Kliegman, BF Stanton, JW St Geme III, Blum, Tasker, Wilson, 21th Edition . Edra, 2023

● Manuale di Pediatria Generale e Specialistica. di Bonamico • Editore Esculapio 2017

Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
o D. Valente (a cura di) “Fondamenti di riabilitazione in età evolutiva”, Carocci Editore, 2009

o Materiali forniti dalla docente

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
o D. Valente (a cura di) “Fondamenti di riabilitazione in età evolutiva”, Carocci Editore, 2009

o Materiali forniti dalla docente

Al termine delle lezioni teorico-pratiche lo studente sarà in grado di formulare un programma riabilitativo per livello lesionale nel paziente mieloleso, nel paziente con una lesione del sistema nervoso periferico e nel paziente post-comatoso

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione sulle metodiche d’imaging: RX, TC, RMN.

Anatomia Radiologica/TC/RM della rachide e del SNC

Patologia della colonna (patologia degenerativa, ernie discali, spondilolisi e listesi, traumi)

Ischemia cerebrale: eziopatogenesi e diagnostica per immagini

Malattie demielinizzanti

Plasticità del SNC nella riabilitazione motoria e cognitiva

Risonanza Magnetica della colonna vertebrale in ortostatismo

Imaging del trauma dell'encefalo

Imaging del trauma del midollo spinale

Imaging delle infezioni vertebrali

Imaging delle meningiti

Imaging delle patologie neurodegenerative

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA

• Patologia degenerativa del rachide. Il rachide cervicale: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: Il rachide lombare: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: terapia conservativa e trattamento post-chirurgico. Traumi vertebro-midollari: anatomia funzionale e clinica
• Traumi vertebro-midollari: terapia chirurgica e principi di trattamento dei postumi.
• Neoplasie e malformazioni vascolari del rachide: anatomia funzionale e terapia.
• Patologie cranio-encefaliche: introduzione. La sindrome da ipertensione endocranica. I traumi cranici: anatomia funzionale e principi di trattamento d’emergenza.
• I traumi cranici: chirurgia e trattamento dei postumi. Idrocefalo.
• La patologia cerebrovascolare: anatomia funzionale e principi di trattamento chirurgico.
• I tumori cerebrali: classificazione; anatomia funzionale; i disturbi delle funzioni corticali. I principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico: lesioni traumatiche. Principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico:Sindromi da intrappolamento e neoplasie. Principi di trattamento chirurgico.
• Cenni di neurochirurgia funzionale. Neurochirurgia pediatrica.

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

prova orale

Modulo: NEURORADIOLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti.

Per la preparazione della prova di valutazione finale è sufficiente lo studio del materiale fornito dal docente durante le lezioni (slide).

Per gli studenti interessati ad approfondire la materia si consiglia il seguente testo:

Lezioni di Neuroradiologia, Casa Editrice Esculapio.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
lezioni con ausilio di mezzi visivi

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

• Legge n. 2248/1865
• Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
• Legge n. 296/1958
• Legge n. 833/1978
• Decreto legislativo n. 502/1992
• Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

• L’ospedale: organizzazione e funzioni
• Il Distretto: organizzazione e funzioni
• I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione: la riabilitazione come scienza
• Principi di rieducazione funzionale
• Gli obiettivi
• Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
• Principi di rieducazione post fratture
• Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

• Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

• Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

• Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

• Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

• Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

• Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

• Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

• Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

• Ortesi Tutori Protesi Ausili
• Le tecniche posturali
• Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: MEDICINA LEGALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
materiale fornito dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

“Aspetti giuridici della professione infermieristica, elementi di legislazione sanitaria” Autore Luca Benci; IV Edizione; McGraw-Hill Editore

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

“Aspetti giuridici della professione infermieristica, elementi di legislazione sanitaria” Autore Luca Benci; IV Edizione; McGraw-Hill Editore

Conoscenza delle finalità della pediatria e delle strategie preventive con programmi si screening e vaccinazioni. Conoscenza delle principali patologie neonatali e del bambino, con particolare focus sul ruolo del fisioterapista.

Modulo: PEDIATRIA
Finalità della pediatria

Pediatria preventiva e sociale

Gli screening neonatali

Neonatologia e patologia neonatale (neonato di basso peso, neonato pretermine, neonato piccolo per l’età gestazionale, neonato post-termine)

Alimentazione (fabbisogni, metabolismi, allattamento, svezzamento)

Vaccinazioni (calendario delle vaccinazioni obbligatorie e raccomandate) controindicazioni, effetti collaterali

Malattie infettive comuni dell’infanzia e loro prevenzione

Sviluppo puberale e sue anomalie

Cardiopatie congenite

Malattie dell'apparato respiratorio

Malattie dell'apparato gastroenterico

Malattie dell'apparato renale

Malattie del sistema ematopoietico

Diabete mellito

Malattie allergiche

Malattia reumatica

Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Il Ruolo del fisioterapista in età pediatrica: prevenzione, screening, intervento abilitativo e riabilitativo.
• La fisioterapia pediatrica: approccio per setting.
• Il ruolo del caregiver nella relazione col paziente pediatrico.
• Lo sviluppo psicomotorio del bambino.
• Strumenti e scale di valutazione.
• Gestione e presa in carico fisioterapica dei principali disturbi neurologici di interesse ri-abilitativo in età evolutiva.
• Gestione e presa in carico fisioterapica dei principali disturbi muscolo-scheletrici di interesse ri-abilitativo in età evolutiva.
• Gestione e presa in carico fisioterapica dei principali disturbi respiratori di interesse ri-abilitativo in età evolutiva.

Modulo: PEDIATRIA

Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

L'esame prevede una prova orale, con due o tre domande relative al programma svolto

Modulo: PEDIATRIA
Libri di testo (consigliati):

● Pediatria di Nelson, Editors: RM Kliegman, BF Stanton, JW St Geme III, Blum, Tasker, Wilson, 21th Edition . Edra, 2023

● Manuale di Pediatria Generale e Specialistica. di Bonamico • Editore Esculapio 2017

Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
o D. Valente (a cura di) “Fondamenti di riabilitazione in età evolutiva”, Carocci Editore, 2009

o Materiali forniti dalla docente

Modulo: PEDIATRIA
N/D
Modulo: NEUROPSICHITRIA INFANTILE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
o D. Valente (a cura di) “Fondamenti di riabilitazione in età evolutiva”, Carocci Editore, 2009

o Materiali forniti dalla docente

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio – Sistema sensitivo – Sistema cerebellare

2. Nervi cranici

3. Sistema extrapiramidale - Patologie extrapiramidali

4. Malattie demielinizzanti

5. Malattie neurodegenerative - Sclerosi Laterale Amiotrofica

6. Miopatie - Miastenia Gravis

7. Neuropatie periferiche -Ipertensione endocranica – Alterazioni della coscienza

8. Patologie cerebrovascolari

9. Funzioni cognitive – Demenze

10. Cefalee -Epilessia

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione all’insegnamento: il malato neurologico.
• La lesione piramidale. Tono muscolare, funzione motoria, funzione sensitiva, funzioni corticali superiori.
• Il paziente nella Stroke Unit. Osservazione e valutazione.
• Postura e passaggi posturali.
• Il paziente post-acuzie.
• Lo specifico patologico.
• Componenti dello specifico patologico e proposte riabilitative.
• La Ras, l’irradiazione, il deficit di reclutamento e parametri del movimento.
• L’E.T.C. dalla teoria all’esercizio. Ipotesi di lavoro.
• Modalità, contenuti e obbiettivi dell’esercizio terapeutico.
• Il sussidio terapeutico nell’esperienza riabilitativa e la complessità organizzativa del Sistema.
• Il controllo del tronco, il S.F. della manipolazione- prensione e della deambulazione.
• Teoria delle rappresentazioni multiple del movimento e loro significato riabilitativo.
• La lesione extrapiramidale.
• Lo specifico patologico e ipotesi di trattamento riabilitativo.
• Le sindromi demielinizzanti. Osservazione e proposte riabilitative.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Il colloquio clinico
• La Control-Mastery Theory
• Testi di riferimento: Gazzillo, F. (a cura di). La Control-Mastery Theory nella pratica clinica. Roma: Carocci. Edizione: settembre 2023. ISBN: 978-88-7466-957-8
• I meccanismi di difesa
• I disturbi di personalità
• Testi di riferimento: Verrocchio, M. C. (2023). Manuale di Psicologia Clinica. Padova: Piccin-Nuova Libraria. ISBN 978-88-299-3360-0
• I disturbi correlati al trauma

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
esame orale con domande che vertono sul programma di scienze riabilitative

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Perfetti: Uomini E Macchine Ed. Eri

Perfetti: Riabilitazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

Perfetti: Condotte Motorie Nella Rieducazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

M.A. Veronese: Lettura Epistemiologica Del Problema Riabilitativo Tratto Da Neuropsicologia Clinica Ed. Idelson Gnocchi 1992

Tortolone: Corporeita' E Movimento Ed. Idelson Gnocchi

Reggiani: Immagine Motoria Come Strumento Dell'esercizio Terapeutico Biblioteca Lurija

Rizzolatti: So Quel Che Fai Ed. Raffaele Cortina

Perfetti Pieroni: La Logica Dell'esercizio Ed. Idelson Gnocchi

Perfetti: Esercizi Per Una Memoria Riabilitativa Ed. Idelson Gnocchi

Saraceni Fletzer: Esercizio In Medicina Riabilitativa

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Fratture dell'arto superiore

Fratture dell'arto inferiore

Fratture del bacino

Emergenze in ambito ortopedico

Primo soccorso ortopedico

Modulo: REUMATOLOGIA
L'insegnamento prevede di fornire le principali nozioni sulla generalità delle malattie reumatiche, fornire informazioni sulla distinzione tra patologie degenerative e flogistiche. Le patologie trattate sono l'artrite reumatoide, le artriti croniche dell'infanzia, la spondilite anchilosante, l'artrite psoriasica, l'osteoporosi, l'artrosi. Di queste malattie lo studente deve conoscere in generale la definizione, le complicanze e soprattutto il trattamento fisioterapico da adottare sapendo differenziare le fasi acute di malattia dalle fasi croniche.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA

• lezioni in italiano

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Esame con quiz a risposta multipla.

Interrogazione Orale

Modulo: REUMATOLOGIA
saranno poste tre domande

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Morlacchi - Mancini “clinica ortopedica “

Modulo: REUMATOLOGIA
il materiale didattico consiste nelle slides proiettate a lezione che verranno consegnate alla fine del corso agli studenti che possono integrare lo studio avvalendosi del testo Unireuma - Reumatologia per le professioni sanitarie Autori Spadaro, Govoni, Caporali Editore Idelson Gnocchi 2009.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA

• Urgenze cardiologiche
• Dispnea
• Dolori toracici
• Crisi ipertensive
• Shock
• Insufficienza renale acuta
• Diabete
• Obesità
• Urgenze iatrogene

Modulo: NEUROLOGIA
-Malattia di Parkinson: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, riabilitazione neurologica avanzata.

-Parkinsonismi secondari ed atipici. Diagnosi differenziale tra M. di Parkinson e Parkinsonismi

-Sclerosi multipla: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, cenni di terapia farmacologica; Altre malattie demielinizzanti.

-Sistema nervoso periferico: plesso brachiale e lombosacrale, plessopatie, radicolopatie, neuropatie.

-Miopatie e malattie della giunzione neuromuscolare. Malattie del motoneurone. Neuropatie craniche

-Fisiopatologia del dolore. Dolore nocicettivo, neuropatico, infiammatorio, nociplastico e misto. Lombalgie e sindrome algiche della colonna vertebrale. Sindrome dolorosa regionale complessa. Nevralgia trigeminale e posterpetica. Fibromialgia.

-Disturbi del movimento e atassie: Focus semeiologico con casi clinici. Disturbi del movimento funzionali.

-Sindromi Lobari. Afasie, aprassie, agnosie, neglect.

-Coma e alterazioni dello stato di coscienza.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA

• Urgenze cardiologiche
• Dispnea
• Dolori toracici
• Crisi ipertensive
• Shock
• Insufficienza renale acuta
• Diabete
• Obesità
• Urgenze iatrogene

Modulo: NEUROLOGIA
-Malattia di Parkinson: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, riabilitazione neurologica avanzata.

-Parkinsonismi secondari ed atipici. Diagnosi differenziale tra M. di Parkinson e Parkinsonismi

-Sclerosi multipla: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, cenni di terapia farmacologica; Altre malattie demielinizzanti.

-Sistema nervoso periferico: plesso brachiale e lombosacrale, plessopatie, radicolopatie, neuropatie.

-Miopatie e malattie della giunzione neuromuscolare. Malattie del motoneurone. Neuropatie craniche

-Fisiopatologia del dolore. Dolore nocicettivo, neuropatico, infiammatorio, nociplastico e misto. Lombalgie e sindrome algiche della colonna vertebrale. Sindrome dolorosa regionale complessa. Nevralgia trigeminale e posterpetica. Fibromialgia.

-Disturbi del movimento e atassie: Focus semeiologico con casi clinici. Disturbi del movimento funzionali.

-Sindromi Lobari. Afasie, aprassie, agnosie, neglect.

-Coma e alterazioni dello stato di coscienza.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA

• Urgenze cardiologiche
• Dispnea
• Dolori toracici
• Crisi ipertensive
• Shock
• Insufficienza renale acuta
• Diabete
• Obesità
• Urgenze iatrogene

Modulo: NEUROLOGIA
-Malattia di Parkinson: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, riabilitazione neurologica avanzata.

-Parkinsonismi secondari ed atipici. Diagnosi differenziale tra M. di Parkinson e Parkinsonismi

-Sclerosi multipla: epidemiologia, eziologia, fisiopatologia, diagnosi, prognosi, cenni di terapia farmacologica; Altre malattie demielinizzanti.

-Sistema nervoso periferico: plesso brachiale e lombosacrale, plessopatie, radicolopatie, neuropatie.

-Miopatie e malattie della giunzione neuromuscolare. Malattie del motoneurone. Neuropatie craniche

-Fisiopatologia del dolore. Dolore nocicettivo, neuropatico, infiammatorio, nociplastico e misto. Lombalgie e sindrome algiche della colonna vertebrale. Sindrome dolorosa regionale complessa. Nevralgia trigeminale e posterpetica. Fibromialgia.

-Disturbi del movimento e atassie: Focus semeiologico con casi clinici. Disturbi del movimento funzionali.

-Sindromi Lobari. Afasie, aprassie, agnosie, neglect.

-Coma e alterazioni dello stato di coscienza.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30.

Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: NEUROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: NEUROLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: NEUROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: NEUROLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: NEUROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: NEUROLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PSICOLOGIA CLINICA
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio – Sistema sensitivo – Sistema cerebellare

2. Nervi cranici

3. Sistema extrapiramidale - Patologie extrapiramidali

4. Malattie demielinizzanti

5. Malattie neurodegenerative - Sclerosi Laterale Amiotrofica

6. Miopatie - Miastenia Gravis

7. Neuropatie periferiche -Ipertensione endocranica – Alterazioni della coscienza

8. Patologie cerebrovascolari

9. Funzioni cognitive – Demenze

10. Cefalee -Epilessia

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione all’insegnamento: il malato neurologico.
• La lesione piramidale. Tono muscolare, funzione motoria, funzione sensitiva, funzioni corticali superiori.
• Il paziente nella Stroke Unit. Osservazione e valutazione.
• Postura e passaggi posturali.
• Il paziente post-acuzie.
• Lo specifico patologico.
• Componenti dello specifico patologico e proposte riabilitative.
• La Ras, l’irradiazione, il deficit di reclutamento e parametri del movimento.
• L’E.T.C. dalla teoria all’esercizio. Ipotesi di lavoro.
• Modalità, contenuti e obbiettivi dell’esercizio terapeutico.
• Il sussidio terapeutico nell’esperienza riabilitativa e la complessità organizzativa del Sistema.
• Il controllo del tronco, il S.F. della manipolazione- prensione e della deambulazione.
• Teoria delle rappresentazioni multiple del movimento e loro significato riabilitativo.
• La lesione extrapiramidale.
• Lo specifico patologico e ipotesi di trattamento riabilitativo.
• Le sindromi demielinizzanti. Osservazione e proposte riabilitative.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Il colloquio clinico
• La Control-Mastery Theory
• Testi di riferimento: Gazzillo, F. (a cura di). La Control-Mastery Theory nella pratica clinica. Roma: Carocci. Edizione: settembre 2023. ISBN: 978-88-7466-957-8
• I meccanismi di difesa
• I disturbi di personalità
• Testi di riferimento: Verrocchio, M. C. (2023). Manuale di Psicologia Clinica. Padova: Piccin-Nuova Libraria. ISBN 978-88-299-3360-0
• I disturbi correlati al trauma

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PSICOLOGIA CLINICA
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio – Sistema sensitivo – Sistema cerebellare

2. Nervi cranici

3. Sistema extrapiramidale - Patologie extrapiramidali

4. Malattie demielinizzanti

5. Malattie neurodegenerative - Sclerosi Laterale Amiotrofica

6. Miopatie - Miastenia Gravis

7. Neuropatie periferiche -Ipertensione endocranica – Alterazioni della coscienza

8. Patologie cerebrovascolari

9. Funzioni cognitive – Demenze

10. Cefalee -Epilessia

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione all’insegnamento: il malato neurologico.
• La lesione piramidale. Tono muscolare, funzione motoria, funzione sensitiva, funzioni corticali superiori.
• Il paziente nella Stroke Unit. Osservazione e valutazione.
• Postura e passaggi posturali.
• Il paziente post-acuzie.
• Lo specifico patologico.
• Componenti dello specifico patologico e proposte riabilitative.
• La Ras, l’irradiazione, il deficit di reclutamento e parametri del movimento.
• L’E.T.C. dalla teoria all’esercizio. Ipotesi di lavoro.
• Modalità, contenuti e obbiettivi dell’esercizio terapeutico.
• Il sussidio terapeutico nell’esperienza riabilitativa e la complessità organizzativa del Sistema.
• Il controllo del tronco, il S.F. della manipolazione- prensione e della deambulazione.
• Teoria delle rappresentazioni multiple del movimento e loro significato riabilitativo.
• La lesione extrapiramidale.
• Lo specifico patologico e ipotesi di trattamento riabilitativo.
• Le sindromi demielinizzanti. Osservazione e proposte riabilitative.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Il colloquio clinico
• La Control-Mastery Theory
• Testi di riferimento: Gazzillo, F. (a cura di). La Control-Mastery Theory nella pratica clinica. Roma: Carocci. Edizione: settembre 2023. ISBN: 978-88-7466-957-8
• I meccanismi di difesa
• I disturbi di personalità
• Testi di riferimento: Verrocchio, M. C. (2023). Manuale di Psicologia Clinica. Padova: Piccin-Nuova Libraria. ISBN 978-88-299-3360-0
• I disturbi correlati al trauma

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio – Sistema sensitivo – Sistema cerebellare

2. Nervi cranici

3. Sistema extrapiramidale - Patologie extrapiramidali

4. Malattie demielinizzanti

5. Malattie neurodegenerative - Sclerosi Laterale Amiotrofica

6. Miopatie - Miastenia Gravis

7. Neuropatie periferiche -Ipertensione endocranica – Alterazioni della coscienza

8. Patologie cerebrovascolari

9. Funzioni cognitive – Demenze

10. Cefalee -Epilessia

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

• Introduzione all’insegnamento: il malato neurologico.
• La lesione piramidale. Tono muscolare, funzione motoria, funzione sensitiva, funzioni corticali superiori.
• Il paziente nella Stroke Unit. Osservazione e valutazione.
• Postura e passaggi posturali.
• Il paziente post-acuzie.
• Lo specifico patologico.
• Componenti dello specifico patologico e proposte riabilitative.
• La Ras, l’irradiazione, il deficit di reclutamento e parametri del movimento.
• L’E.T.C. dalla teoria all’esercizio. Ipotesi di lavoro.
• Modalità, contenuti e obbiettivi dell’esercizio terapeutico.
• Il sussidio terapeutico nell’esperienza riabilitativa e la complessità organizzativa del Sistema.
• Il controllo del tronco, il S.F. della manipolazione- prensione e della deambulazione.
• Teoria delle rappresentazioni multiple del movimento e loro significato riabilitativo.
• La lesione extrapiramidale.
• Lo specifico patologico e ipotesi di trattamento riabilitativo.
• Le sindromi demielinizzanti. Osservazione e proposte riabilitative.

Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Il colloquio clinico
• La Control-Mastery Theory
• Testi di riferimento: Gazzillo, F. (a cura di). La Control-Mastery Theory nella pratica clinica. Roma: Carocci. Edizione: settembre 2023. ISBN: 978-88-7466-957-8
• I meccanismi di difesa
• I disturbi di personalità
• Testi di riferimento: Verrocchio, M. C. (2023). Manuale di Psicologia Clinica. Padova: Piccin-Nuova Libraria. ISBN 978-88-299-3360-0
• I disturbi correlati al trauma

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
esame orale con domande che vertono sul programma di scienze riabilitative

PSICOLOGIA CLINICA
Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
esame orale con domande che vertono sul programma di scienze riabilitative

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEUROLOGIA
esame orale con domande che vertono sul programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
esame orale con domande che vertono sul programma di scienze riabilitative

NEUROLOGIA
Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Perfetti: Uomini E Macchine Ed. Eri

Perfetti: Riabilitazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

Perfetti: Condotte Motorie Nella Rieducazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

M.A. Veronese: Lettura Epistemiologica Del Problema Riabilitativo Tratto Da Neuropsicologia Clinica Ed. Idelson Gnocchi 1992

Tortolone: Corporeita' E Movimento Ed. Idelson Gnocchi

Reggiani: Immagine Motoria Come Strumento Dell'esercizio Terapeutico Biblioteca Lurija

Rizzolatti: So Quel Che Fai Ed. Raffaele Cortina

Perfetti Pieroni: La Logica Dell'esercizio Ed. Idelson Gnocchi

Perfetti: Esercizi Per Una Memoria Riabilitativa Ed. Idelson Gnocchi

Saraceni Fletzer: Esercizio In Medicina Riabilitativa

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

PSICOLOGIA CLINICA
Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Perfetti: Uomini E Macchine Ed. Eri

Perfetti: Riabilitazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

Perfetti: Condotte Motorie Nella Rieducazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

M.A. Veronese: Lettura Epistemiologica Del Problema Riabilitativo Tratto Da Neuropsicologia Clinica Ed. Idelson Gnocchi 1992

Tortolone: Corporeita' E Movimento Ed. Idelson Gnocchi

Reggiani: Immagine Motoria Come Strumento Dell'esercizio Terapeutico Biblioteca Lurija

Rizzolatti: So Quel Che Fai Ed. Raffaele Cortina

Perfetti Pieroni: La Logica Dell'esercizio Ed. Idelson Gnocchi

Perfetti: Esercizi Per Una Memoria Riabilitativa Ed. Idelson Gnocchi

Saraceni Fletzer: Esercizio In Medicina Riabilitativa

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Perfetti: Uomini E Macchine Ed. Eri

Perfetti: Riabilitazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

Perfetti: Condotte Motorie Nella Rieducazione Dell'emiplegico Ghedini Editore

M.A. Veronese: Lettura Epistemiologica Del Problema Riabilitativo Tratto Da Neuropsicologia Clinica Ed. Idelson Gnocchi 1992

Tortolone: Corporeita' E Movimento Ed. Idelson Gnocchi

Reggiani: Immagine Motoria Come Strumento Dell'esercizio Terapeutico Biblioteca Lurija

Rizzolatti: So Quel Che Fai Ed. Raffaele Cortina

Perfetti Pieroni: La Logica Dell'esercizio Ed. Idelson Gnocchi

Perfetti: Esercizi Per Una Memoria Riabilitativa Ed. Idelson Gnocchi

Saraceni Fletzer: Esercizio In Medicina Riabilitativa

Modulo: NEUROLOGIA
Fazio: Neurologia Clinica Ed. Loeb

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

NEURORADIOLOGIA
Al termine delle lezioni teorico-pratiche lo studente sarà in grado di formulare un programma riabilitativo per livello lesionale nel paziente mieloleso, nel paziente con una lesione del sistema nervoso periferico e nel paziente post-comatoso

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Al termine delle lezioni teorico-pratiche lo studente sarà in grado di formulare un programma riabilitativo per livello lesionale nel paziente mieloleso, nel paziente con una lesione del sistema nervoso periferico e nel paziente post-comatoso

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Al termine delle lezioni teorico-pratiche lo studente sarà in grado di formulare un programma riabilitativo per livello lesionale nel paziente mieloleso, nel paziente con una lesione del sistema nervoso periferico e nel paziente post-comatoso

NEUROCHIRURGIA
Al termine delle lezioni teorico-pratiche lo studente sarà in grado di formulare un programma riabilitativo per livello lesionale nel paziente mieloleso, nel paziente con una lesione del sistema nervoso periferico e nel paziente post-comatoso

NEURORADIOLOGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione sulle metodiche d’imaging: RX, TC, RMN.

Anatomia Radiologica/TC/RM della rachide e del SNC

Patologia della colonna (patologia degenerativa, ernie discali, spondilolisi e listesi, traumi)

Ischemia cerebrale: eziopatogenesi e diagnostica per immagini

Malattie demielinizzanti

Plasticità del SNC nella riabilitazione motoria e cognitiva

Risonanza Magnetica della colonna vertebrale in ortostatismo

Imaging del trauma dell'encefalo

Imaging del trauma del midollo spinale

Imaging delle infezioni vertebrali

Imaging delle meningiti

Imaging delle patologie neurodegenerative

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA

• Patologia degenerativa del rachide. Il rachide cervicale: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: Il rachide lombare: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: terapia conservativa e trattamento post-chirurgico. Traumi vertebro-midollari: anatomia funzionale e clinica
• Traumi vertebro-midollari: terapia chirurgica e principi di trattamento dei postumi.
• Neoplasie e malformazioni vascolari del rachide: anatomia funzionale e terapia.
• Patologie cranio-encefaliche: introduzione. La sindrome da ipertensione endocranica. I traumi cranici: anatomia funzionale e principi di trattamento d’emergenza.
• I traumi cranici: chirurgia e trattamento dei postumi. Idrocefalo.
• La patologia cerebrovascolare: anatomia funzionale e principi di trattamento chirurgico.
• I tumori cerebrali: classificazione; anatomia funzionale; i disturbi delle funzioni corticali. I principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico: lesioni traumatiche. Principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico:Sindromi da intrappolamento e neoplasie. Principi di trattamento chirurgico.
• Cenni di neurochirurgia funzionale. Neurochirurgia pediatrica.

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione sulle metodiche d’imaging: RX, TC, RMN.

Anatomia Radiologica/TC/RM della rachide e del SNC

Patologia della colonna (patologia degenerativa, ernie discali, spondilolisi e listesi, traumi)

Ischemia cerebrale: eziopatogenesi e diagnostica per immagini

Malattie demielinizzanti

Plasticità del SNC nella riabilitazione motoria e cognitiva

Risonanza Magnetica della colonna vertebrale in ortostatismo

Imaging del trauma dell'encefalo

Imaging del trauma del midollo spinale

Imaging delle infezioni vertebrali

Imaging delle meningiti

Imaging delle patologie neurodegenerative

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA

• Patologia degenerativa del rachide. Il rachide cervicale: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: Il rachide lombare: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: terapia conservativa e trattamento post-chirurgico. Traumi vertebro-midollari: anatomia funzionale e clinica
• Traumi vertebro-midollari: terapia chirurgica e principi di trattamento dei postumi.
• Neoplasie e malformazioni vascolari del rachide: anatomia funzionale e terapia.
• Patologie cranio-encefaliche: introduzione. La sindrome da ipertensione endocranica. I traumi cranici: anatomia funzionale e principi di trattamento d’emergenza.
• I traumi cranici: chirurgia e trattamento dei postumi. Idrocefalo.
• La patologia cerebrovascolare: anatomia funzionale e principi di trattamento chirurgico.
• I tumori cerebrali: classificazione; anatomia funzionale; i disturbi delle funzioni corticali. I principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico: lesioni traumatiche. Principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico:Sindromi da intrappolamento e neoplasie. Principi di trattamento chirurgico.
• Cenni di neurochirurgia funzionale. Neurochirurgia pediatrica.

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione sulle metodiche d’imaging: RX, TC, RMN.

Anatomia Radiologica/TC/RM della rachide e del SNC

Patologia della colonna (patologia degenerativa, ernie discali, spondilolisi e listesi, traumi)

Ischemia cerebrale: eziopatogenesi e diagnostica per immagini

Malattie demielinizzanti

Plasticità del SNC nella riabilitazione motoria e cognitiva

Risonanza Magnetica della colonna vertebrale in ortostatismo

Imaging del trauma dell'encefalo

Imaging del trauma del midollo spinale

Imaging delle infezioni vertebrali

Imaging delle meningiti

Imaging delle patologie neurodegenerative

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA

• Patologia degenerativa del rachide. Il rachide cervicale: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: Il rachide lombare: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: terapia conservativa e trattamento post-chirurgico. Traumi vertebro-midollari: anatomia funzionale e clinica
• Traumi vertebro-midollari: terapia chirurgica e principi di trattamento dei postumi.
• Neoplasie e malformazioni vascolari del rachide: anatomia funzionale e terapia.
• Patologie cranio-encefaliche: introduzione. La sindrome da ipertensione endocranica. I traumi cranici: anatomia funzionale e principi di trattamento d’emergenza.
• I traumi cranici: chirurgia e trattamento dei postumi. Idrocefalo.
• La patologia cerebrovascolare: anatomia funzionale e principi di trattamento chirurgico.
• I tumori cerebrali: classificazione; anatomia funzionale; i disturbi delle funzioni corticali. I principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico: lesioni traumatiche. Principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico:Sindromi da intrappolamento e neoplasie. Principi di trattamento chirurgico.
• Cenni di neurochirurgia funzionale. Neurochirurgia pediatrica.

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

NEUROCHIRURGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
Introduzione sulle metodiche d’imaging: RX, TC, RMN.

Anatomia Radiologica/TC/RM della rachide e del SNC

Patologia della colonna (patologia degenerativa, ernie discali, spondilolisi e listesi, traumi)

Ischemia cerebrale: eziopatogenesi e diagnostica per immagini

Malattie demielinizzanti

Plasticità del SNC nella riabilitazione motoria e cognitiva

Risonanza Magnetica della colonna vertebrale in ortostatismo

Imaging del trauma dell'encefalo

Imaging del trauma del midollo spinale

Imaging delle infezioni vertebrali

Imaging delle meningiti

Imaging delle patologie neurodegenerative

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA

• Patologia degenerativa del rachide. Il rachide cervicale: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: Il rachide lombare: anatomia funzionale, clinica e terapia chirurgica.
• Patologia degenerativa del rachide: terapia conservativa e trattamento post-chirurgico. Traumi vertebro-midollari: anatomia funzionale e clinica
• Traumi vertebro-midollari: terapia chirurgica e principi di trattamento dei postumi.
• Neoplasie e malformazioni vascolari del rachide: anatomia funzionale e terapia.
• Patologie cranio-encefaliche: introduzione. La sindrome da ipertensione endocranica. I traumi cranici: anatomia funzionale e principi di trattamento d’emergenza.
• I traumi cranici: chirurgia e trattamento dei postumi. Idrocefalo.
• La patologia cerebrovascolare: anatomia funzionale e principi di trattamento chirurgico.
• I tumori cerebrali: classificazione; anatomia funzionale; i disturbi delle funzioni corticali. I principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico: lesioni traumatiche. Principi di trattamento chirurgico.
• La patologia del sistema nervoso periferico:Sindromi da intrappolamento e neoplasie. Principi di trattamento chirurgico.
• Cenni di neurochirurgia funzionale. Neurochirurgia pediatrica.

Modulo: NEURORADIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

NEURORADIOLOGIA
prova orale

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
prova orale

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
prova orale

NEUROCHIRURGIA
prova orale

NEURORADIOLOGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti.

Per la preparazione della prova di valutazione finale è sufficiente lo studio del materiale fornito dal docente durante le lezioni (slide).

Per gli studenti interessati ad approfondire la materia si consiglia il seguente testo:

Lezioni di Neuroradiologia, Casa Editrice Esculapio.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
lezioni con ausilio di mezzi visivi

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti.

Per la preparazione della prova di valutazione finale è sufficiente lo studio del materiale fornito dal docente durante le lezioni (slide).

Per gli studenti interessati ad approfondire la materia si consiglia il seguente testo:

Lezioni di Neuroradiologia, Casa Editrice Esculapio.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
lezioni con ausilio di mezzi visivi

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
Modulo: NEURORADIOLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti.

Per la preparazione della prova di valutazione finale è sufficiente lo studio del materiale fornito dal docente durante le lezioni (slide).

Per gli studenti interessati ad approfondire la materia si consiglia il seguente testo:

Lezioni di Neuroradiologia, Casa Editrice Esculapio.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
lezioni con ausilio di mezzi visivi

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

NEUROCHIRURGIA
Modulo: NEURORADIOLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti.

Per la preparazione della prova di valutazione finale è sufficiente lo studio del materiale fornito dal docente durante le lezioni (slide).

Per gli studenti interessati ad approfondire la materia si consiglia il seguente testo:

Lezioni di Neuroradiologia, Casa Editrice Esculapio.

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
lezioni con ausilio di mezzi visivi

Modulo: NEURORADIOLOGIA
Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: NEUROCHIRURGIA
N/D

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

REUMATOLOGIA
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA
lo studente deve sapere le principali basi delle tecniche fisioterapiche per le malattie reumatiche e sapere le principali complicazioni di tali patologie e le conseguenze di trattamenti fisioterapici inadeguati

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Presa in carico e trattamento dei pz con problematiche inerenti le malattie ortopediche e traumatologiche

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Fratture dell'arto superiore

Fratture dell'arto inferiore

Fratture del bacino

Emergenze in ambito ortopedico

Primo soccorso ortopedico

Modulo: REUMATOLOGIA
L'insegnamento prevede di fornire le principali nozioni sulla generalità delle malattie reumatiche, fornire informazioni sulla distinzione tra patologie degenerative e flogistiche. Le patologie trattate sono l'artrite reumatoide, le artriti croniche dell'infanzia, la spondilite anchilosante, l'artrite psoriasica, l'osteoporosi, l'artrosi. Di queste malattie lo studente deve conoscere in generale la definizione, le complicanze e soprattutto il trattamento fisioterapico da adottare sapendo differenziare le fasi acute di malattia dalle fasi croniche.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA

• lezioni in italiano

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

REUMATOLOGIA
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Fratture dell'arto superiore

Fratture dell'arto inferiore

Fratture del bacino

Emergenze in ambito ortopedico

Primo soccorso ortopedico

Modulo: REUMATOLOGIA
L'insegnamento prevede di fornire le principali nozioni sulla generalità delle malattie reumatiche, fornire informazioni sulla distinzione tra patologie degenerative e flogistiche. Le patologie trattate sono l'artrite reumatoide, le artriti croniche dell'infanzia, la spondilite anchilosante, l'artrite psoriasica, l'osteoporosi, l'artrosi. Di queste malattie lo studente deve conoscere in generale la definizione, le complicanze e soprattutto il trattamento fisioterapico da adottare sapendo differenziare le fasi acute di malattia dalle fasi croniche.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA

• lezioni in italiano

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Fratture dell'arto superiore

Fratture dell'arto inferiore

Fratture del bacino

Emergenze in ambito ortopedico

Primo soccorso ortopedico

Modulo: REUMATOLOGIA
L'insegnamento prevede di fornire le principali nozioni sulla generalità delle malattie reumatiche, fornire informazioni sulla distinzione tra patologie degenerative e flogistiche. Le patologie trattate sono l'artrite reumatoide, le artriti croniche dell'infanzia, la spondilite anchilosante, l'artrite psoriasica, l'osteoporosi, l'artrosi. Di queste malattie lo studente deve conoscere in generale la definizione, le complicanze e soprattutto il trattamento fisioterapico da adottare sapendo differenziare le fasi acute di malattia dalle fasi croniche.

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D

Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: REUMATOLOGIA