Corso di laurea

Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea S - ASL Rieti

Università degli Studi di Roma - La Sapienza · 78 materie · 0 file condivisi

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Materie del corso

ANATOMIA UMANA 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · BIOS-12/A · 0 file

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia: Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia:

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di carattere anatomo-funzionale, a livello macroscopico e microscopico, collegando l’organizzazione strutturale e le funzioni corrispondenti.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Istologia:

  • conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
  • saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
  • essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Fisiologia:

Al completamento del corso, lo studente deve conoscere le basi dell’anatomia umana a carattere generale, nonché i meccanismi fisiologici che regolano le principali funzioni degli organi e apparati, con particolare riferimento all’apparato stomatognatico. L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire un approccio didattico semplificato per un processo efficace d’insegnamento e di apprendimento dell’anatomia.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare comparazioni dal punto di vista dell’organizzazione generale morfo-funzionale dei vari apparati e saper descrivere i singoli organi dei vari apparati e sistemi dal punto di vista macroscopico, topografico, microscopico e funzionale utilizzando la corretta terminologia.

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Modulo di Anatomia Umana:

Prima parte (mese di Ottobre):

  • Anatomia generale: Terminologia Anatomica. Organizzazione generale del corpo umano. Cellula, tessuti, organi, apparati e sistemi.
  • Apparato locomotore: Generalità sulle ossa, classificazione articolazioni e muscoli. Caratteri morfologici generali del cranio, tronco, arti superiore ed inferiore.
  • Apparato cardiovascolare: Morfologia, posizione e rapporti di Cuore. Pericardio. Arterie. Capillari. Vene. Circolazione sistemica e polmonare.

Seconda parte (mese di Novembre ):

  • Apparato respiratorio: Morfologia, posizione e rapporti delle vie aeree superiori (naso, rinofaringe, laringe, trachea, bronchi). Polmoni. Pleure. Mediastino.
  • Apparato digerente: Caratteri generali della morfologia e struttura del canale alimentare (cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e ghiandole annesse (salivari maggiori, fegato e pancreas).

Terza parte (mese di Dicembre):

  • Apparato urinario: Caratteri generali della morfologia e struttura dei reni. Nefrone. Vie urinarie (ureteri, vescica e uretra).
  • Apparato genitale:

Maschile: Testicoli. Vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche.

Femminile: Ovaie. Tube uterine e Utero. Ciclo ovarico e ciclo mestruale.

Quarta parte (mese di gennaio):

  • Sistema nervoso centrale: Anatomia e organizzazione generale del sistema nervoso. Midollo spinale. Encefalo (tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo). Sistema nervoso periferico (cenni su nervi spinali e cranici, cenni su occhio e orecchio).
  • Apparato Endocrino: Aspetti morfofunzionali di ipofisi, tiroide, paratiroidi, surreni, pancreas endocrino e gonadi.

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia e Metodologia

Metodi e mezzi d’indagine per l’osservazione di cellule, tessuti ed organi. Allestimento di preparati istologici. Principi di colorazione e lettura di un preparato istologico. Tecniche di microscopia nella indagine morfologica: microscopia ottica ed elettronica. Tecniche di immunoistochimica ed immunofluorescenza su preparati cellulari e tessutali.

La Cellula ed i suoi organelli

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e riparazione del Tessuto Osseo.

Sangue. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario. Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Prima lezione: Generalità, terminologia anatomia.

Apparato locomotore

  • Seconda lezione: Apparato cardiovascolare
  • Terza lezione: Apparato respiratorio
  • Quarta lezione: Apparato digerente
  • Quinta lezione: Apparato urinario e genitale
  • Sesta lezione: Sistema nervoso centrale
  • Settima lezione: Sistema nervosa periferico e apparato endocrino

Modulo: ISTOLOGIA

  • Fondamenti di Citologia e Metodologia -La Cellula ed i suoi organelli - Concetto di tessuto, organo ed apparato -Tessuti Epiteliali -Tessuto Connettivo
  • Testi di riferimento: Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani et al. (Idelson Gnocchi) - Elementi di istologia e cenni di embriologia, Adamo et al. (Piccin) -Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES) -Anatomia e Fisiologia, Ken Saladin (Piccin) -Elementi di ANATOMIA E FISIOLOGIA dell'Uomo, Marieb (Zanichelli) - ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)
  • Tessuti Connettivi di Sostegno - Sangue
  • Tessuto Muscolare - Tessuto Nervoso e glia

Modalità d'esame

Le modalità di valutazioni sono strettamente correlate alla conoscenza gli argomenti previsti dal programma del Corso.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
LIBRI DI TESTO:

Martini F.H. - Fondamenti di Anatomia e Fisiologia - EdiSES

Martini F.H. – Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia – EdiSES

Martini F.H. – VISUAL Anatomia e Fisiologia - Edises

Saladin K. - Anatomia & Fisiologia - PICCIN

Carinci P. et al - Anatomia Umana e Istologia - ELSEVIER

ATLANTI:

Netter's di Ward PJ - Sistema muscoloscheletrico Anatomia Clinica - PICCIN

Netter. Atlante di Anatomia Umana - Per i corsi di scienze infermieristiche. Cocco, De Caro, Gaudio. EDRA.

ATLANTE TASCABILE ANATOMIA UMANA 1 - APPARATO LOCOMOTORE (sesta edizione italiana)

Platzer and Shiozawa-Bayer – Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: ISTOLOGIA
Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani-Faraldi-Settembre (Idelson Gnocchi)

Elementi di Istologia e Cenni di Embriologia, Adamo (Piccin)

Elementi di anatomia, istologia e fisiologia dell'uomo, Martini, Bartholomew (EdiSES)

Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, Martini, Nath (EdiSES)

Anatomia e Fisiologia, Saladin (Piccin)

Elementi di Anatomia e Fisiologia dell'Uomo, Marieb (Zanichelli)

Anatomia e Fisiologia, Thibodeau (Casa Editrice Edra)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
BIBLIOGRAFIA:

https://www.medicalcontrol33.it

https://medicinaonline.co

https://www.nurse24.it

https://www.visiblebody.com/it/anatomy-and-physiology-apps/human-anatomy-atlas

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-fafc128a-d07

BASI ANATOMO-FISIOLOGICHE DEL CORPO UMANO 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · BIOS-06/A · 0 file

FISIOLOGIA Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia: Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISIOLOGIA
Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia:

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di carattere anatomo-funzionale, a livello macroscopico e microscopico, collegando l’organizzazione strutturale e le funzioni corrispondenti.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Istologia:

  • conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
  • saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
  • essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Fisiologia:

Al completamento del corso, lo studente deve conoscere le basi dell’anatomia umana a carattere generale, nonché i meccanismi fisiologici che regolano le principali funzioni degli organi e apparati, con particolare riferimento all’apparato stomatognatico. L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire un approccio didattico semplificato per un processo efficace d’insegnamento e di apprendimento dell’anatomia.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare comparazioni dal punto di vista dell’organizzazione generale morfo-funzionale dei vari apparati e saper descrivere i singoli organi dei vari apparati e sistemi dal punto di vista macroscopico, topografico, microscopico e funzionale utilizzando la corretta terminologia.

ANATOMIA UMANA
Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia:

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di carattere anatomo-funzionale, a livello macroscopico e microscopico, collegando l’organizzazione strutturale e le funzioni corrispondenti.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Istologia:

  • conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
  • saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
  • essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Fisiologia:

Al completamento del corso, lo studente deve conoscere le basi dell’anatomia umana a carattere generale, nonché i meccanismi fisiologici che regolano le principali funzioni degli organi e apparati, con particolare riferimento all’apparato stomatognatico. L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire un approccio didattico semplificato per un processo efficace d’insegnamento e di apprendimento dell’anatomia.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare comparazioni dal punto di vista dell’organizzazione generale morfo-funzionale dei vari apparati e saper descrivere i singoli organi dei vari apparati e sistemi dal punto di vista macroscopico, topografico, microscopico e funzionale utilizzando la corretta terminologia.

ISTOLOGIA
Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia:

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di carattere anatomo-funzionale, a livello macroscopico e microscopico, collegando l’organizzazione strutturale e le funzioni corrispondenti.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Istologia:

  • conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
  • saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
  • essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Fisiologia:

Al completamento del corso, lo studente deve conoscere le basi dell’anatomia umana a carattere generale, nonché i meccanismi fisiologici che regolano le principali funzioni degli organi e apparati, con particolare riferimento all’apparato stomatognatico. L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire un approccio didattico semplificato per un processo efficace d’insegnamento e di apprendimento dell’anatomia.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare comparazioni dal punto di vista dell’organizzazione generale morfo-funzionale dei vari apparati e saper descrivere i singoli organi dei vari apparati e sistemi dal punto di vista macroscopico, topografico, microscopico e funzionale utilizzando la corretta terminologia.

Programma

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Modulo di Anatomia Umana:

Prima parte (mese di Ottobre):

  • Anatomia generale: Terminologia Anatomica. Organizzazione generale del corpo umano. Cellula, tessuti, organi, apparati e sistemi.
  • Apparato locomotore: Generalità sulle ossa, classificazione articolazioni e muscoli. Caratteri morfologici generali del cranio, tronco, arti superiore ed inferiore.
  • Apparato cardiovascolare: Morfologia, posizione e rapporti di Cuore. Pericardio. Arterie. Capillari. Vene. Circolazione sistemica e polmonare.

Seconda parte (mese di Novembre ):

  • Apparato respiratorio: Morfologia, posizione e rapporti delle vie aeree superiori (naso, rinofaringe, laringe, trachea, bronchi). Polmoni. Pleure. Mediastino.
  • Apparato digerente: Caratteri generali della morfologia e struttura del canale alimentare (cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e ghiandole annesse (salivari maggiori, fegato e pancreas).

Terza parte (mese di Dicembre):

  • Apparato urinario: Caratteri generali della morfologia e struttura dei reni. Nefrone. Vie urinarie (ureteri, vescica e uretra).
  • Apparato genitale:

Maschile: Testicoli. Vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche.

Femminile: Ovaie. Tube uterine e Utero. Ciclo ovarico e ciclo mestruale.

Quarta parte (mese di gennaio):

  • Sistema nervoso centrale: Anatomia e organizzazione generale del sistema nervoso. Midollo spinale. Encefalo (tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo). Sistema nervoso periferico (cenni su nervi spinali e cranici, cenni su occhio e orecchio).
  • Apparato Endocrino: Aspetti morfofunzionali di ipofisi, tiroide, paratiroidi, surreni, pancreas endocrino e gonadi.

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia e Metodologia

Metodi e mezzi d’indagine per l’osservazione di cellule, tessuti ed organi. Allestimento di preparati istologici. Principi di colorazione e lettura di un preparato istologico. Tecniche di microscopia nella indagine morfologica: microscopia ottica ed elettronica. Tecniche di immunoistochimica ed immunofluorescenza su preparati cellulari e tessutali.

La Cellula ed i suoi organelli

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e riparazione del Tessuto Osseo.

Sangue. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario. Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Prima lezione: Generalità, terminologia anatomia.

Apparato locomotore

  • Seconda lezione: Apparato cardiovascolare
  • Terza lezione: Apparato respiratorio
  • Quarta lezione: Apparato digerente
  • Quinta lezione: Apparato urinario e genitale
  • Sesta lezione: Sistema nervoso centrale
  • Settima lezione: Sistema nervosa periferico e apparato endocrino

Modulo: ISTOLOGIA

  • Fondamenti di Citologia e Metodologia -La Cellula ed i suoi organelli - Concetto di tessuto, organo ed apparato -Tessuti Epiteliali -Tessuto Connettivo
  • Testi di riferimento: Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani et al. (Idelson Gnocchi) - Elementi di istologia e cenni di embriologia, Adamo et al. (Piccin) -Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES) -Anatomia e Fisiologia, Ken Saladin (Piccin) -Elementi di ANATOMIA E FISIOLOGIA dell'Uomo, Marieb (Zanichelli) - ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)
  • Tessuti Connettivi di Sostegno - Sangue
  • Tessuto Muscolare - Tessuto Nervoso e glia

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Modulo di Anatomia Umana:

Prima parte (mese di Ottobre):

  • Anatomia generale: Terminologia Anatomica. Organizzazione generale del corpo umano. Cellula, tessuti, organi, apparati e sistemi.
  • Apparato locomotore: Generalità sulle ossa, classificazione articolazioni e muscoli. Caratteri morfologici generali del cranio, tronco, arti superiore ed inferiore.
  • Apparato cardiovascolare: Morfologia, posizione e rapporti di Cuore. Pericardio. Arterie. Capillari. Vene. Circolazione sistemica e polmonare.

Seconda parte (mese di Novembre ):

  • Apparato respiratorio: Morfologia, posizione e rapporti delle vie aeree superiori (naso, rinofaringe, laringe, trachea, bronchi). Polmoni. Pleure. Mediastino.
  • Apparato digerente: Caratteri generali della morfologia e struttura del canale alimentare (cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e ghiandole annesse (salivari maggiori, fegato e pancreas).

Terza parte (mese di Dicembre):

  • Apparato urinario: Caratteri generali della morfologia e struttura dei reni. Nefrone. Vie urinarie (ureteri, vescica e uretra).
  • Apparato genitale:

Maschile: Testicoli. Vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche.

Femminile: Ovaie. Tube uterine e Utero. Ciclo ovarico e ciclo mestruale.

Quarta parte (mese di gennaio):

  • Sistema nervoso centrale: Anatomia e organizzazione generale del sistema nervoso. Midollo spinale. Encefalo (tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo). Sistema nervoso periferico (cenni su nervi spinali e cranici, cenni su occhio e orecchio).
  • Apparato Endocrino: Aspetti morfofunzionali di ipofisi, tiroide, paratiroidi, surreni, pancreas endocrino e gonadi.

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia e Metodologia

Metodi e mezzi d’indagine per l’osservazione di cellule, tessuti ed organi. Allestimento di preparati istologici. Principi di colorazione e lettura di un preparato istologico. Tecniche di microscopia nella indagine morfologica: microscopia ottica ed elettronica. Tecniche di immunoistochimica ed immunofluorescenza su preparati cellulari e tessutali.

La Cellula ed i suoi organelli

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e riparazione del Tessuto Osseo.

Sangue. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario. Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Prima lezione: Generalità, terminologia anatomia.

Apparato locomotore

  • Seconda lezione: Apparato cardiovascolare
  • Terza lezione: Apparato respiratorio
  • Quarta lezione: Apparato digerente
  • Quinta lezione: Apparato urinario e genitale
  • Sesta lezione: Sistema nervoso centrale
  • Settima lezione: Sistema nervosa periferico e apparato endocrino

Modulo: ISTOLOGIA

  • Fondamenti di Citologia e Metodologia -La Cellula ed i suoi organelli - Concetto di tessuto, organo ed apparato -Tessuti Epiteliali -Tessuto Connettivo
  • Testi di riferimento: Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani et al. (Idelson Gnocchi) - Elementi di istologia e cenni di embriologia, Adamo et al. (Piccin) -Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES) -Anatomia e Fisiologia, Ken Saladin (Piccin) -Elementi di ANATOMIA E FISIOLOGIA dell'Uomo, Marieb (Zanichelli) - ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)
  • Tessuti Connettivi di Sostegno - Sangue
  • Tessuto Muscolare - Tessuto Nervoso e glia

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Modulo di Anatomia Umana:

Prima parte (mese di Ottobre):

  • Anatomia generale: Terminologia Anatomica. Organizzazione generale del corpo umano. Cellula, tessuti, organi, apparati e sistemi.
  • Apparato locomotore: Generalità sulle ossa, classificazione articolazioni e muscoli. Caratteri morfologici generali del cranio, tronco, arti superiore ed inferiore.
  • Apparato cardiovascolare: Morfologia, posizione e rapporti di Cuore. Pericardio. Arterie. Capillari. Vene. Circolazione sistemica e polmonare.

Seconda parte (mese di Novembre ):

  • Apparato respiratorio: Morfologia, posizione e rapporti delle vie aeree superiori (naso, rinofaringe, laringe, trachea, bronchi). Polmoni. Pleure. Mediastino.
  • Apparato digerente: Caratteri generali della morfologia e struttura del canale alimentare (cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e ghiandole annesse (salivari maggiori, fegato e pancreas).

Terza parte (mese di Dicembre):

  • Apparato urinario: Caratteri generali della morfologia e struttura dei reni. Nefrone. Vie urinarie (ureteri, vescica e uretra).
  • Apparato genitale:

Maschile: Testicoli. Vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche.

Femminile: Ovaie. Tube uterine e Utero. Ciclo ovarico e ciclo mestruale.

Quarta parte (mese di gennaio):

  • Sistema nervoso centrale: Anatomia e organizzazione generale del sistema nervoso. Midollo spinale. Encefalo (tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo). Sistema nervoso periferico (cenni su nervi spinali e cranici, cenni su occhio e orecchio).
  • Apparato Endocrino: Aspetti morfofunzionali di ipofisi, tiroide, paratiroidi, surreni, pancreas endocrino e gonadi.

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia e Metodologia

Metodi e mezzi d’indagine per l’osservazione di cellule, tessuti ed organi. Allestimento di preparati istologici. Principi di colorazione e lettura di un preparato istologico. Tecniche di microscopia nella indagine morfologica: microscopia ottica ed elettronica. Tecniche di immunoistochimica ed immunofluorescenza su preparati cellulari e tessutali.

La Cellula ed i suoi organelli

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e riparazione del Tessuto Osseo.

Sangue. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario. Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Prima lezione: Generalità, terminologia anatomia.

Apparato locomotore

  • Seconda lezione: Apparato cardiovascolare
  • Terza lezione: Apparato respiratorio
  • Quarta lezione: Apparato digerente
  • Quinta lezione: Apparato urinario e genitale
  • Sesta lezione: Sistema nervoso centrale
  • Settima lezione: Sistema nervosa periferico e apparato endocrino

Modulo: ISTOLOGIA

  • Fondamenti di Citologia e Metodologia -La Cellula ed i suoi organelli - Concetto di tessuto, organo ed apparato -Tessuti Epiteliali -Tessuto Connettivo
  • Testi di riferimento: Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani et al. (Idelson Gnocchi) - Elementi di istologia e cenni di embriologia, Adamo et al. (Piccin) -Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES) -Anatomia e Fisiologia, Ken Saladin (Piccin) -Elementi di ANATOMIA E FISIOLOGIA dell'Uomo, Marieb (Zanichelli) - ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)
  • Tessuti Connettivi di Sostegno - Sangue
  • Tessuto Muscolare - Tessuto Nervoso e glia

Modalità d'esame

FISIOLOGIA
Le modalità di valutazioni sono strettamente correlate alla conoscenza gli argomenti previsti dal programma del Corso.

ANATOMIA UMANA
Le modalità di valutazioni sono strettamente correlate alla conoscenza gli argomenti previsti dal programma del Corso.

ISTOLOGIA
Le modalità di valutazioni sono strettamente correlate alla conoscenza gli argomenti previsti dal programma del Corso.

Testi di riferimento

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
LIBRI DI TESTO:

Martini F.H. - Fondamenti di Anatomia e Fisiologia - EdiSES

Martini F.H. – Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia – EdiSES

Martini F.H. – VISUAL Anatomia e Fisiologia - Edises

Saladin K. - Anatomia & Fisiologia - PICCIN

Carinci P. et al - Anatomia Umana e Istologia - ELSEVIER

ATLANTI:

Netter's di Ward PJ - Sistema muscoloscheletrico Anatomia Clinica - PICCIN

Netter. Atlante di Anatomia Umana - Per i corsi di scienze infermieristiche. Cocco, De Caro, Gaudio. EDRA.

ATLANTE TASCABILE ANATOMIA UMANA 1 - APPARATO LOCOMOTORE (sesta edizione italiana)

Platzer and Shiozawa-Bayer – Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: ISTOLOGIA
Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani-Faraldi-Settembre (Idelson Gnocchi)

Elementi di Istologia e Cenni di Embriologia, Adamo (Piccin)

Elementi di anatomia, istologia e fisiologia dell'uomo, Martini, Bartholomew (EdiSES)

Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, Martini, Nath (EdiSES)

Anatomia e Fisiologia, Saladin (Piccin)

Elementi di Anatomia e Fisiologia dell'Uomo, Marieb (Zanichelli)

Anatomia e Fisiologia, Thibodeau (Casa Editrice Edra)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
BIBLIOGRAFIA:

https://www.medicalcontrol33.it

https://medicinaonline.co

https://www.nurse24.it

https://www.visiblebody.com/it/anatomy-and-physiology-apps/human-anatomy-atlas

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
LIBRI DI TESTO:

Martini F.H. - Fondamenti di Anatomia e Fisiologia - EdiSES

Martini F.H. – Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia – EdiSES

Martini F.H. – VISUAL Anatomia e Fisiologia - Edises

Saladin K. - Anatomia & Fisiologia - PICCIN

Carinci P. et al - Anatomia Umana e Istologia - ELSEVIER

ATLANTI:

Netter's di Ward PJ - Sistema muscoloscheletrico Anatomia Clinica - PICCIN

Netter. Atlante di Anatomia Umana - Per i corsi di scienze infermieristiche. Cocco, De Caro, Gaudio. EDRA.

ATLANTE TASCABILE ANATOMIA UMANA 1 - APPARATO LOCOMOTORE (sesta edizione italiana)

Platzer and Shiozawa-Bayer – Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: ISTOLOGIA
Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani-Faraldi-Settembre (Idelson Gnocchi)

Elementi di Istologia e Cenni di Embriologia, Adamo (Piccin)

Elementi di anatomia, istologia e fisiologia dell'uomo, Martini, Bartholomew (EdiSES)

Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, Martini, Nath (EdiSES)

Anatomia e Fisiologia, Saladin (Piccin)

Elementi di Anatomia e Fisiologia dell'Uomo, Marieb (Zanichelli)

Anatomia e Fisiologia, Thibodeau (Casa Editrice Edra)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
BIBLIOGRAFIA:

https://www.medicalcontrol33.it

https://medicinaonline.co

https://www.nurse24.it

https://www.visiblebody.com/it/anatomy-and-physiology-apps/human-anatomy-atlas

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
LIBRI DI TESTO:

Martini F.H. - Fondamenti di Anatomia e Fisiologia - EdiSES

Martini F.H. – Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia – EdiSES

Martini F.H. – VISUAL Anatomia e Fisiologia - Edises

Saladin K. - Anatomia & Fisiologia - PICCIN

Carinci P. et al - Anatomia Umana e Istologia - ELSEVIER

ATLANTI:

Netter's di Ward PJ - Sistema muscoloscheletrico Anatomia Clinica - PICCIN

Netter. Atlante di Anatomia Umana - Per i corsi di scienze infermieristiche. Cocco, De Caro, Gaudio. EDRA.

ATLANTE TASCABILE ANATOMIA UMANA 1 - APPARATO LOCOMOTORE (sesta edizione italiana)

Platzer and Shiozawa-Bayer – Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: ISTOLOGIA
Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani-Faraldi-Settembre (Idelson Gnocchi)

Elementi di Istologia e Cenni di Embriologia, Adamo (Piccin)

Elementi di anatomia, istologia e fisiologia dell'uomo, Martini, Bartholomew (EdiSES)

Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, Martini, Nath (EdiSES)

Anatomia e Fisiologia, Saladin (Piccin)

Elementi di Anatomia e Fisiologia dell'Uomo, Marieb (Zanichelli)

Anatomia e Fisiologia, Thibodeau (Casa Editrice Edra)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
BIBLIOGRAFIA:

https://www.medicalcontrol33.it

https://medicinaonline.co

https://www.nurse24.it

https://www.visiblebody.com/it/anatomy-and-physiology-apps/human-anatomy-atlas

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630504

BASI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Conoscere e saper comprendere gli aspetti metologici operativi dell’assistenza infermieristica: il problem solving, il processo di nursing il piano di assistenza le evidenze scientifiche. Conoscere e saper comprendere…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere e saper comprendere gli aspetti metologici operativi dell’assistenza infermieristica: il problem solving, il processo di nursing il piano di assistenza le evidenze scientifiche.

Conoscere e saper comprendere gli aspetti metologico operativi di base delle discipline caratterizzanti il nursing: la legislazione sanitaria ed infermieristica,le teorie del nursing gli strumenti di lavoro (protocolli, procedure, cartella infermieristica)

Programma

Il dolore : valutazione e gestione

Lesioni da pressione prevenzione e trattamento, vac terapy.

Ossigenoterapia

Parametri vitali

Raccolta campioni di urine e feci per esami diagnostici: chimico fisico colturale citologico

La somministrazione della terapia : orale topica intramuscolare sottocutanea intradermica endovenosa insulinoterapia

E.C.G.

  • 1 anno 1 semestre

Modalità d'esame

Le modalità di verifica permettono l’accertamento dell’effettivo conseguimento da parte dello studente dei risultati attesi. da parte dello studente deve essere riscontrata una effettiva conoscenza e comprensione degli argomenti trattati a lezione .

Testi di riferimento

Autori: Ruth F. Craven, Constance J. Hirnle, Christine M. Henshaw (e curatori dell'edizione italiana)

Editore: Zanichelli (o altre edizioni precedenti)

Titolo: Basi dell'assistenza infermieristica

Autori: Rick Daniels, Ruth N. Grendell, Fredrick R. Wilkins

Titolo: Fondamenti di assistenza infermieristica

Autori: Audrey Berman, Shirlee Snyder, Geralyn Frandsen (spesso secondo la tradizione di Kozier ed Erb)

Ruth F. Craven, Constance J. Hirnle, Christine M. Henshaw (e curatori dell'edizione italiana)

Basi dell'assistenza infermieristica

:Rick Daniels, Ruth N. Grendell, Fredrick R. Wilkins

Audrey Berman, Shirlee Snyder, Geralyn Frandsen (spesso secondo la tradizione di Kozier ed Erb)

Codice insegnamento 10626085

BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-26/A · 0 file

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

MICROBIOLOGIA
Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

Programma

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

MICROBIOLOGIA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modalità d'esame

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

MICROBIOLOGIA
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

Testi di riferimento

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

MICROBIOLOGIA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

Codice insegnamento 10631368

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · PHYS-06/A · 0 file

FISICA APPLICATA Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISICA APPLICATA
Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

BIOCHIMICA
Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

BIOLOGIA APPLICATA
Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

GENETICA MEDICA
Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

Programma

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

Modalità d'esame

FISICA APPLICATA
L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

BIOCHIMICA
L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

BIOLOGIA APPLICATA
L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

GENETICA MEDICA
L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

Testi di riferimento

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
materiale didattico fornito dal docente

Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Modulo: BIOCHIMICA
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Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

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Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
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Modulo: GENETICA MEDICA
Genetica e biologia molecolare

Piccin-Nuova Libraria

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
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BIOCHIMICA
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Genetica e biologia molecolare

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Genetica e biologia molecolare

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Modulo: BIOCHIMICA
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Modulo: GENETICA MEDICA
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GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
materiale didattico fornito dal docente

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Modulo: BIOCHIMICA
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Modulo: GENETICA MEDICA
Genetica e biologia molecolare

Piccin-Nuova Libraria

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento 10630277

BIOCHIMICA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-07/A · 0 file

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

Modalità d'esame

L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
materiale didattico fornito dal docente

Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Modulo: BIOCHIMICA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
Genetica e biologia molecolare

Piccin-Nuova Libraria

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-dd792ba4-80b

BIOLOGIA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-10/A · 0 file

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

Modalità d'esame

L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
materiale didattico fornito dal docente

Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Modulo: BIOCHIMICA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
Genetica e biologia molecolare

Piccin-Nuova Libraria

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-bcbc7f30-abc

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-04/A · 0 file

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-1e3eeaa4-c79

FISICA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · PHYS-06/A · 0 file

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

Modalità d'esame

L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
materiale didattico fornito dal docente

Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Modulo: BIOCHIMICA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
Genetica e biologia molecolare

Piccin-Nuova Libraria

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-4e6778c9-c2a

FISIOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-06/A · 0 file

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia: Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia:

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di carattere anatomo-funzionale, a livello macroscopico e microscopico, collegando l’organizzazione strutturale e le funzioni corrispondenti.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Istologia:

  • conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
  • saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
  • essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Fisiologia:

Al completamento del corso, lo studente deve conoscere le basi dell’anatomia umana a carattere generale, nonché i meccanismi fisiologici che regolano le principali funzioni degli organi e apparati, con particolare riferimento all’apparato stomatognatico. L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire un approccio didattico semplificato per un processo efficace d’insegnamento e di apprendimento dell’anatomia.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare comparazioni dal punto di vista dell’organizzazione generale morfo-funzionale dei vari apparati e saper descrivere i singoli organi dei vari apparati e sistemi dal punto di vista macroscopico, topografico, microscopico e funzionale utilizzando la corretta terminologia.

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Modulo di Anatomia Umana:

Prima parte (mese di Ottobre):

  • Anatomia generale: Terminologia Anatomica. Organizzazione generale del corpo umano. Cellula, tessuti, organi, apparati e sistemi.
  • Apparato locomotore: Generalità sulle ossa, classificazione articolazioni e muscoli. Caratteri morfologici generali del cranio, tronco, arti superiore ed inferiore.
  • Apparato cardiovascolare: Morfologia, posizione e rapporti di Cuore. Pericardio. Arterie. Capillari. Vene. Circolazione sistemica e polmonare.

Seconda parte (mese di Novembre ):

  • Apparato respiratorio: Morfologia, posizione e rapporti delle vie aeree superiori (naso, rinofaringe, laringe, trachea, bronchi). Polmoni. Pleure. Mediastino.
  • Apparato digerente: Caratteri generali della morfologia e struttura del canale alimentare (cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e ghiandole annesse (salivari maggiori, fegato e pancreas).

Terza parte (mese di Dicembre):

  • Apparato urinario: Caratteri generali della morfologia e struttura dei reni. Nefrone. Vie urinarie (ureteri, vescica e uretra).
  • Apparato genitale:

Maschile: Testicoli. Vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche.

Femminile: Ovaie. Tube uterine e Utero. Ciclo ovarico e ciclo mestruale.

Quarta parte (mese di gennaio):

  • Sistema nervoso centrale: Anatomia e organizzazione generale del sistema nervoso. Midollo spinale. Encefalo (tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo). Sistema nervoso periferico (cenni su nervi spinali e cranici, cenni su occhio e orecchio).
  • Apparato Endocrino: Aspetti morfofunzionali di ipofisi, tiroide, paratiroidi, surreni, pancreas endocrino e gonadi.

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia e Metodologia

Metodi e mezzi d’indagine per l’osservazione di cellule, tessuti ed organi. Allestimento di preparati istologici. Principi di colorazione e lettura di un preparato istologico. Tecniche di microscopia nella indagine morfologica: microscopia ottica ed elettronica. Tecniche di immunoistochimica ed immunofluorescenza su preparati cellulari e tessutali.

La Cellula ed i suoi organelli

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e riparazione del Tessuto Osseo.

Sangue. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario. Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Prima lezione: Generalità, terminologia anatomia.

Apparato locomotore

  • Seconda lezione: Apparato cardiovascolare
  • Terza lezione: Apparato respiratorio
  • Quarta lezione: Apparato digerente
  • Quinta lezione: Apparato urinario e genitale
  • Sesta lezione: Sistema nervoso centrale
  • Settima lezione: Sistema nervosa periferico e apparato endocrino

Modulo: ISTOLOGIA

  • Fondamenti di Citologia e Metodologia -La Cellula ed i suoi organelli - Concetto di tessuto, organo ed apparato -Tessuti Epiteliali -Tessuto Connettivo
  • Testi di riferimento: Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani et al. (Idelson Gnocchi) - Elementi di istologia e cenni di embriologia, Adamo et al. (Piccin) -Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES) -Anatomia e Fisiologia, Ken Saladin (Piccin) -Elementi di ANATOMIA E FISIOLOGIA dell'Uomo, Marieb (Zanichelli) - ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)
  • Tessuti Connettivi di Sostegno - Sangue
  • Tessuto Muscolare - Tessuto Nervoso e glia

Modalità d'esame

Le modalità di valutazioni sono strettamente correlate alla conoscenza gli argomenti previsti dal programma del Corso.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
LIBRI DI TESTO:

Martini F.H. - Fondamenti di Anatomia e Fisiologia - EdiSES

Martini F.H. – Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia – EdiSES

Martini F.H. – VISUAL Anatomia e Fisiologia - Edises

Saladin K. - Anatomia & Fisiologia - PICCIN

Carinci P. et al - Anatomia Umana e Istologia - ELSEVIER

ATLANTI:

Netter's di Ward PJ - Sistema muscoloscheletrico Anatomia Clinica - PICCIN

Netter. Atlante di Anatomia Umana - Per i corsi di scienze infermieristiche. Cocco, De Caro, Gaudio. EDRA.

ATLANTE TASCABILE ANATOMIA UMANA 1 - APPARATO LOCOMOTORE (sesta edizione italiana)

Platzer and Shiozawa-Bayer – Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: ISTOLOGIA
Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani-Faraldi-Settembre (Idelson Gnocchi)

Elementi di Istologia e Cenni di Embriologia, Adamo (Piccin)

Elementi di anatomia, istologia e fisiologia dell'uomo, Martini, Bartholomew (EdiSES)

Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, Martini, Nath (EdiSES)

Anatomia e Fisiologia, Saladin (Piccin)

Elementi di Anatomia e Fisiologia dell'Uomo, Marieb (Zanichelli)

Anatomia e Fisiologia, Thibodeau (Casa Editrice Edra)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
BIBLIOGRAFIA:

https://www.medicalcontrol33.it

https://medicinaonline.co

https://www.nurse24.it

https://www.visiblebody.com/it/anatomy-and-physiology-apps/human-anatomy-atlas

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-1e27b097-508

GENETICA MEDICA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-01/A · 0 file

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato, lo studente dovrà possedere una visione unitaria dei fondamenti molecolari, cellulari e fisici dei processi vitali. Dovrà comprendere le basi strutturali e funzionali delle principali biomolecole, i principi fisici che regolano i fenomeni biologici, e i meccanismi che assicurano la trasmissione e l’espressione dell’informazione genetica. Sarà inoltre in grado di applicare il metodo scientifico all’osservazione dei fenomeni biologici e di interpretare, in chiave biochimica e genetica, i processi fisiologici e patologici rilevanti per la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

I°ANNO

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

Fisica Applicata CFU 1 (12 ore)

Prof. A. Macone

Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.

Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.

Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.

Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.

Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.

Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.

Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

Programma del corso di Biochimica – A.A. 2025-2026

Prof. Alberto Macone

CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE:

Proprietà dell’acqua. Legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE

Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico.

Proteine: funzioni; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Proteine fibrose: collagene.

Proteine globulari: mioglobina ed emoglobina (trasporto e deposito dell’ossigeno; struttura proteica e dell’eme; aspetti funzionali; curva di dissociazione dell’ossigeno; proprietà allosteriche dell’emoglobina; azione del monossido di carbonio).

Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione in base alla reazione catalizzata; gruppi prostetici, cofattori e coenzimi; meccanismi di catalisi; stato di transizione ed energia di attivazione; cinetica enzimatica; inibizione competitiva e non competitiva.

Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico.

CARBOIDRATI

Generalità e classificazione. Principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

LIPIDI

Generalità e classificazione. Acidi grassi saturi e insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi (colesterolo).

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA

Concetti di base; vie anaboliche e cataboliche; schema generale delle vie metaboliche; strategie di regolazione metabolica.

Metabolismo del glucosio: glicolisi, fermentazione lattica, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso fosfati, metabolismo del glicogeno.

Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

Metabolismo dei lipidi: digestione dei lipidi; β-ossidazione degli acidi grassi; lipidi plasmatici di interesse clinico; lipoproteine: struttura e metabolismo.

Metabolismo delle proteine: digestione proteica (proteasi e sistema ubiquitina-proteasoma); catabolismo degli aminoacidi, transaminazione e ciclo dell’urea.

VITAMINE

Classificazione e importanza biomedica. Vitamine idrosolubili (vitamina C, gruppo B) e liposolubili (vitamine A, D, E, K).

ORMONI

Generalità e classificazione. Recettori ormonali e meccanismi di trasduzione del segnale.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Corso di Laurea: Infermieristica

Anno di corso: I

Insegnamento: Basi molecolari e cellulari della vita

Modulo: Biologia Applicata – CFU: 2 (24 ore)

Docente: Prof. Alberto Macone

Programma del corso

Il metodo scientifico e la biologia come scienza

Osservazione, formulazione di ipotesi, sperimentazione e verifica. Il concetto di teoria scientifica.

Livelli di organizzazione della materia vivente: molecole, cellule, tessuti, organi, organismi e popolazioni.

Origine ed evoluzione della vita

Cenni sull’origine della vita sulla Terra. Teoria dell’evoluzione biologica: selezione naturale e adattamento secondo Darwin.

Evidenze dell’evoluzione biologica e loro significato per la comprensione dell’uomo come organismo biologico.

Struttura e funzioni della cellula

La cellula come unità di base della vita. Differenze tra cellule procariotiche ed eucariotiche.

Struttura e funzione della membrana plasmatica; trasporto attraverso la membrana; comunicazione cellulare.

Organelli cellulari e loro funzioni: mitocondri, reticolo endoplasmatico, apparato di Golgi, lisosomi, perossisomi.

Citoscheletro, movimento cellulare e giunzioni intercellulari.

Il nucleo e il ciclo cellulare

Struttura del nucleo e organizzazione della cromatina. Ciclo cellulare, mitosi e meiosi (cenni). Controllo del ciclo cellulare e morte cellulare programmata (apoptosi).

Modulo: GENETICA MEDICA
Caratteristiche formali delle malattie mendeliane Genetica mitocondriale Citogenetica: principi e metodiche Malattie Multifattoriali Epigenetica Test genetici

Modulo: FISICA APPLICATA

  • Grandezze fisiche e unità di misura. Sistemi metrici, misure fisiche ed errori sperimentali.Concetti fondamentali della fisica: massa, forza, energia.Elementi di fisica atomica: struttura dell’atomo, nucleo, elettroni e orbitali. Il legame chimico e la formazione delle molecole.Energia nella chimica: energia di legame, calore e temperatura.
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Stati di aggregazione della materia (solido, liquido, gassoso) e interazioni deboli.Concetto di mole e numero di Avogadro. Miscugli gassosi e soluzioni; concentrazione e pressione osmotica.Elementi di termodinamica: principi fondamentali della termodinamica, entropia, entalpia ed energia libera di Gibbs.

Modulo: BIOCHIMICA

  • proteine: struttura e funzione
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • glucidi: struttura funzione e metabolismo
  • lipidi: struttura funzione e metabolismo
  • composti azotati: classificazione e metabolismo
  • ormoni e vitamine

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Il metodo scientifico e la biologia come scienza
  • Testi di riferimento: Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- PiccinLe basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli Conoscere la Biochimica, Terry Brown - ZanichelliChimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - ZanichelliAppunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin
  • Origine ed evoluzione della vita
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 1
  • Struttura e funzioni della cellula - parte 2
  • Il nucleo e il ciclo cellulare

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: basi molecolari di genetica medica
  • - Testi di riferimento: applicazioni in genetica clinica

Modalità d'esame

L'esame finale verterà su una prova scritta sugli argomenti presenti nel programma e trattati nel corso

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
materiale didattico fornito dal docente

Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Modulo: BIOCHIMICA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Chimica e Biochimica per le lauree triennali dell'area biomedica, M. Samaja, R.Paroni- Piccin

Le basi della biochimica, D.R. Ferrier - Zanichelli

Conoscere la Biochimica, Terry Brown - Zanichelli

Chimica,Biochimica e Biologia Applicata, M. Stefani - Zanichelli

Appunti di biochimica per le lauree triennali- M.V. Catani - Piccin

Modulo: GENETICA MEDICA
Genetica e biologia molecolare

Piccin-Nuova Libraria

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-566311e1-754

IGIENE 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-24/B · 0 file

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

Programma

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

Modalità d'esame

test orale

Testi di riferimento

Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-747950bc-7e3

INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Il corso si propone di mettere lo studente in grado di: -comprendere il processo di ricerca nonché leggere criticamente, valutare e applicare i risultati della stessa identificare le componenti del processo di assistenza…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di mettere lo studente in grado di:

-comprendere il processo di ricerca nonché leggere criticamente, valutare e applicare i risultati della stessa

  • identificare le componenti del processo di assistenza infermieristica
  • formulare un piano di assistenza infermieristica per un assistito sulla base dei dati raccolti nella fase di accertamento

-comprendere la sicurezza del paziente e dell’operatore durante l’assistenza;

-conoscere il rischio clinico, dato dai fattori umani e tecnologici insito nell’attività assistenziale;

-identificare il contenimento delle infezioni nosocomiali;

-conoscere la best practice delle principali procedure infermieristiche;

Programma

Infermieristica basata sulle evidenze (totale 24 ore)

Il corso si propone di mettere lo studente in grado di:

-comprendere il processo di ricerca nonché leggere criticamente, valutare e applicare i risultati della stessa.

Tema 1 Ricerca infermieristica: ruoli, approcci e problematiche (2 ore)

Obiettivi di apprendimento:

-comprendere l’importanza della ricerca infermieristica

-descrivere il tipo di connessione esistente tra ricerca, formazione e pratica

-valutare il ruolo dell’infermiere nel processo di ricerca

CONTENUTI

-l’importanza della ricerca nell'assistenza infermieristica

-La ricerca: unione tra teoria, formazione e pratica

-I ruoli dell’infermiere nel processo di ricerca

Tema 2 Processo di ricerca e problemi etici (2 ore)

Obiettivi di apprendimento:

-identificare le fasi principali del processo di ricerca

-distinguere la ricerca di base dalla ricerca applicata e la ricerca sperimentale da quella non sperimentale

-descrivere il processo mediante il quale vengono garantiti i diritti umani dei soggetti che partecipano a uno studio

CONTENUTI

-Il processo di ricerca

-Tipi di ricerca

-Classificazione della ricerca in base al tempo

-Problemi etici nella ricerca infermieristica

Tema 3 Quesiti e ipotesi della ricerca (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

-descrivere la relazione che intercorre tra la definizione del problema e delle ipotesi con le altre componenti del processo di ricerca

-descrivere il processo di identificazione e definizione del quesito di ricerca e identificare i criteri per determinarne la significatività

-identificare le caratteristiche dei problemi e delle ipotesi di ricerca

CONTENUTI

-individuazione del problema

-individuazione dello scopo

-fonti del problema di ricerca

-revisione della letteratura di riferimento

Tema 4 Le biblioteche: struttura ed organizzazione (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

-conoscere la struttura di una biblioteca e come orientarsi al suo interno

-consultare i cataloghi

-conoscere i repertori bibliografici

CONTENUTI

-Definizione di biblioteca

-Le funzioni della biblioteca

-I cataloghi

-L’opac

-Cenni sui repertori utili alle scienze infermieristiche (CINAHL e MEDLINE)

Tema 5 La pratica basata sulle evidenze

Obiettivi di apprendimento:

-definire la pratica basata sulle evidenze

CONTENUTI

-La pratica basata sulle evidenze

-Database sulle evidenze

Tema 6 Formulazione delle ipotesi e delle domande di ricerca (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

definire un’ipotesi

identificare le caratteristiche di un’ipotesi

scrivere diversi tipi di ipotesi

descrivere un uso appropriato delle domande di ricerca

definire le variabili

CONTENUTI

Ipotesi

Tipi di ipotesi

Convalida delle ipotesi

Domande di ricerca

Le variabili

Tema 7 Campionamento (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

identificare lo scopo del campionamento

definire la popolazione, il campione e il campionamento

confrontare la popolazione e il campione

analizzare il criterio di scelta utilizzato per selezionare il campione

CONTENUTI

Il campionamento

Il campione

Tipi di campione

Dimensione del campione

Procedure di campionamento

Tema 8 Principi di misurazione (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

  • discutere il problema dell’affidabilità, della validità e le relazioni tra esse

CONTENUTI

Misurazione

Affidabilità

Validità

Tema 9 Metodi di raccolta dei dati (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

definire le diverse metodologie di raccolta dei dati utilizzate nella ricerca infermieristica

elencare i vantaggi e gli svantaggi di ciascun metodo

valutare criticamente i metodi di raccolta dei dati utilizzati negli studi di ricerca infermieristica

CONTENUTI

Metodi di raccolta dei dati

Misurazione fisiologica

Metodi di osservazione

Interviste e questionari

Documenti e dati disponibili

La costruzione di nuovi strumenti

Tema 10 Analisi dei dati (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

definire la statistica descrittiva ed inferenziale

definire gli scopi della statistica descrittiva ed inferenziale

interpretare i risultati

CONTENUTI

L’interpretazione e discussione dei risultati

Analisi descrittiva ed inferenziale: applicazione pratica

Tema 11 Selezione del disegno di ricerca: qualitativo e quantitativo (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

definire e spiegare lo scopo del disegno di ricerca

comprendere la differenza tra i disegni quantitativi e qualitativi

comprendere il processo che conduce alla selezione del disegno di ricerca

CONTENUTI

Ricerca quantitativa e qualitativa

Approccio quantitativo e qualitativo

Classificazione dei disegni di ricerca

Validità in relazione al disegno di ricerca

Disegni non sperimentali

Disegni qualitativi

Altri disegni

Ricerca storica

Selezione del disegno

Tema 12 L’approccio qualitativo alla ricerca (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

distinguere le caratteristiche e l’uso di una ricerca qualitativa

identificare i processi dei metodi fenomenologico, grounded theory, etnografico e storico

analizzare i problemi che insorgono durante la conduzione della ricerca qualitativa.

CONTENUTI

Metodo fenomenologico, grounded theory, etnografico e storico

Identificazione del fenomeno

Strutturazione dello studio

Raccolta dei dati

Analisi dei dati

Descrizione dei risultati.

Tema 13 Interpretazione e diffusione dei risultati della ricerca (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

elencare i fattori da considerare quando si interpretano i risultati della ricerca

descrivere una sequenza logica nella stesura di un rapporto di ricerca

identificare le modalità per la diffusione dei risultati della ricerca

CONTENUTI

Interpretazione dei risultati della ricerca

Rapporto di ricerca

Diffusione dei risultati della ricerca

Presentazione orale

Presentazione mediante poster

Tema 14 Critica della ricerca (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

distinguere la critica della ricerca dalla revisione della ricerca

applicare le linee guida per criticare un rapporto di ricerca

CONTENUTI

Critica della ricerca e revisione della ricerca

Linee guida per la critica di un rapporto di ricerca

Critica di uno studio quantitativo

Critica di uno studio qualitativo

Tema 15 Utilizzo della ricerca (1,5 ore)

Obiettivi di apprendimento:

descrivere gli scopi dell’utilizzo della ricerca

discutere le strategie per promuovere l’utilizzo della ricerca nella pratica

CONTENUTI

Utilizzo della ricerca

Strategie per promuovere l’utilizzo della ricerca

Programma di Metodologia Infermieristica ( Totale 24 ore)

Obiettivo

Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

  • identificare le componenti del processo di assistenza infermieristica
  • formulare un piano di assistenza infermieristica per un assistito sulla base dei dati raccolti nella fase di accertamento

Contenuti

Il processo di assistenza infermieristica. Componenti del processo infermieristico, importanza del pensiero critico nell'assistenza infermieristica. (4 ore)

Accertamento infermieristico, tipi di accertamento, struttura e ambiente, abilità di accertamento, raccolta dati ed organizzazione dei dati.(4 ore)

Diagnosi infermieristiche, tassonomia delle diagnosi infermieristiche, elementi di una diagnosi infermieristica, attività diagnostiche.(4 ore)

Pianificazione dei risultati e degli interventi, NOC, stabilire le priorità, determinare i risultati dell'assistito ed i criteri di risultato, NIC, attività di pianificazione.(4 ore)

Gestione/attuazione e valutazione(4 ore)

Documentazione e comunicazione nel gruppo di assistenza, cartella medica, infermieristica, integrata ed elettronica.(4 ore)

Programma di infermieristica clinica (24 ore)

1) Problematiche legate alla crescita ed allo sviluppo psico-sociale:

ciclo della vita

considerazioni culturali

stress adattamento ed ansia

perdita dolore e morte

cultura ed etnia

2) Promozione della salute:

Nutrizione di base

Sonno e riposo

Sicurezza e igiene

Caratteristiche patologiche dei parametri vitali di base.

Controllo delle infezioni:

Lavaggio delle mani e concetto di asepsi ed antisepsi

Sterilizzazione ( concetti generali, cenni su materiali e metodi, ruoli e responsabilità)

La disinfezione ( generalità sui metodi e caratteristiche dei disinfettanti)

Generalità sulla gestione dei rifiuti sanitari a rischio infettivo

La gestione della ferita chirurgica ( tipi di ferite e medicazioni)

Raccolta campioni biologici

Gestione del rischio:

Concetti generali, rischio- errore- near misses- evento avverso; (slides docente)

Generalità sui farmaci, le preparazioni farmacologiche, vie di somministrazione

Procedure e temi :

Storia delle infezioni – L’igiene delle mani – Utilizzo dei Dispositivi di Protezione Individuale –

Applicazione di un catetere vescicale – Applicazione di un condom per la raccolta urine – Clisteri

  • Equilibrio idro-elettrolitico – Il prelievo ematico ( venoso e capillare) – Terapia intramuscolare
  • terapia endovenosa- L’emocoltura - Le ferite ( classificazioni) – Medicazioni - Eziopatologia e

gestione delle piaghe da compressione-

  • lezioni da marzo a maggio 2026

Modalità d'esame

Prova orale

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente durante il colloquio orale con la commissione.

Concorrono alla determinazione del voto finale i contenuti esposti, la precisione, l'esposizione, la capacità di sintesi e la chiarezza espositiva.

Testi di riferimento

Per metodologia infermieristica e ricerca

Polit D. Fondamenti di Ricerca infermieristica Milano: Mc Graw – Hill, 2018.

Wagner C. M. Butcher H. K. Classificazione NIC degli interventi infermieristici. Milano: Ambrosiana, 2025

Wilkinson J.M. Processo infermieristico e pensiero critico.Milano: Ambrosiana, 2017

Herdman T.H. Diagnosi Infermieristiche NANDA I, definizione e classificazione 2024-2026. Milano: Ambrosiana, 2024.

Moorhead S. Classificazione NOC dei risultati infermieristici. Milano: Ambrosiana, 2025

Florence: piattaforma di formazione ed esercitazioni online per infermieri. I-CEA, 2020.

Per Infermieristica clinica

Manuale delle Tecniche e Procedure Infermieristiche di Taylor – ( ed. Piccin)

Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica di : Taylor – Lillis – Lynn (2018 ed. Piccin).

Inoltre si forniscono agli studenti i seguenti supporti didattici:

Slides del docente quale approfondimento su alcune tematiche trattate;

Documenti tratti da testi e banche dati scientifiche sulle migliori best practice riferite ad alcune

procedure;

Video tutorial;

Assegnazione di lavori di approfondimento a singoli studenti o gruppi, sugli argomenti del

programma

Codice insegnamento 10626653

INFERMIERISTICA TIROCINIO I 1° anno · 2° semestre · 15 CFU · MEDS-24/C · 0 file
ISTOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · BIOS-13/A · 0 file

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia: Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Anatomia:

Alla fine del corso lo studente deve conoscere le basi dell’organizzazione strutturale del corpo umano con le sue principali applicazioni di carattere anatomo-funzionale, a livello macroscopico e microscopico, collegando l’organizzazione strutturale e le funzioni corrispondenti.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Istologia:

  • conoscere la morfologia e la struttura dei tessuti
  • saper descrivere ed interpretare una struttura istologica
  • essere consapevole del rapporto tra struttura e funzione nei tessuti per la comprensione dei meccanismi regolativi e delle patologie umane.

Risultati di apprendimento previsti al termine del modulo di Fisiologia:

Al completamento del corso, lo studente deve conoscere le basi dell’anatomia umana a carattere generale, nonché i meccanismi fisiologici che regolano le principali funzioni degli organi e apparati, con particolare riferimento all’apparato stomatognatico. L’obiettivo formativo del corso è quello di fornire un approccio didattico semplificato per un processo efficace d’insegnamento e di apprendimento dell’anatomia.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare comparazioni dal punto di vista dell’organizzazione generale morfo-funzionale dei vari apparati e saper descrivere i singoli organi dei vari apparati e sistemi dal punto di vista macroscopico, topografico, microscopico e funzionale utilizzando la corretta terminologia.

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
Modulo di Anatomia Umana:

Prima parte (mese di Ottobre):

  • Anatomia generale: Terminologia Anatomica. Organizzazione generale del corpo umano. Cellula, tessuti, organi, apparati e sistemi.
  • Apparato locomotore: Generalità sulle ossa, classificazione articolazioni e muscoli. Caratteri morfologici generali del cranio, tronco, arti superiore ed inferiore.
  • Apparato cardiovascolare: Morfologia, posizione e rapporti di Cuore. Pericardio. Arterie. Capillari. Vene. Circolazione sistemica e polmonare.

Seconda parte (mese di Novembre ):

  • Apparato respiratorio: Morfologia, posizione e rapporti delle vie aeree superiori (naso, rinofaringe, laringe, trachea, bronchi). Polmoni. Pleure. Mediastino.
  • Apparato digerente: Caratteri generali della morfologia e struttura del canale alimentare (cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso) e ghiandole annesse (salivari maggiori, fegato e pancreas).

Terza parte (mese di Dicembre):

  • Apparato urinario: Caratteri generali della morfologia e struttura dei reni. Nefrone. Vie urinarie (ureteri, vescica e uretra).
  • Apparato genitale:

Maschile: Testicoli. Vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche.

Femminile: Ovaie. Tube uterine e Utero. Ciclo ovarico e ciclo mestruale.

Quarta parte (mese di gennaio):

  • Sistema nervoso centrale: Anatomia e organizzazione generale del sistema nervoso. Midollo spinale. Encefalo (tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo). Sistema nervoso periferico (cenni su nervi spinali e cranici, cenni su occhio e orecchio).
  • Apparato Endocrino: Aspetti morfofunzionali di ipofisi, tiroide, paratiroidi, surreni, pancreas endocrino e gonadi.

Modulo: ISTOLOGIA
Fondamenti di Citologia e Metodologia

Metodi e mezzi d’indagine per l’osservazione di cellule, tessuti ed organi. Allestimento di preparati istologici. Principi di colorazione e lettura di un preparato istologico. Tecniche di microscopia nella indagine morfologica: microscopia ottica ed elettronica. Tecniche di immunoistochimica ed immunofluorescenza su preparati cellulari e tessutali.

La Cellula ed i suoi organelli

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti Epiteliali: Epiteli di Rivestimento: generalità, organizzazione, classificazione e descrizione dei vari tipi di Epitelio. Caratteri Citologici e specializzazioni. Sistemi di giunzione intercellulare. Epiteli Ghiandolari: Ghiandole esocrine ed endocrine.

Tessuto Connettivo: Elementi cellulari e sostanza intercellulare (fibre e matrice). Tessuto connettivo propriamente detto (denso e lasso). Tessuto adiposo.

Tessuti Connettivi di Sostegno: Tessuto Cartilagineo: Cartilagine ialina, elastica e fibrosa. Pericondrio. Tessuto Osseo: Osso compatto e Spugnoso. Periostio e Endostio. Istogenesi della cartilagine e del tessuto osseo. Ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento osseo e riparazione del Tessuto Osseo.

Sangue. Midollo osseo ed Emopoiesi. Tessuto linfoide. Cenni sul sistema immunitario. Tessuto muscolare: liscio, striato, cardiaco.

Tessuto nervoso e nevroglia. Sinapsi.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Prima lezione: Generalità, terminologia anatomia.

Apparato locomotore

  • Seconda lezione: Apparato cardiovascolare
  • Terza lezione: Apparato respiratorio
  • Quarta lezione: Apparato digerente
  • Quinta lezione: Apparato urinario e genitale
  • Sesta lezione: Sistema nervoso centrale
  • Settima lezione: Sistema nervosa periferico e apparato endocrino

Modulo: ISTOLOGIA

  • Fondamenti di Citologia e Metodologia -La Cellula ed i suoi organelli - Concetto di tessuto, organo ed apparato -Tessuti Epiteliali -Tessuto Connettivo
  • Testi di riferimento: Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani et al. (Idelson Gnocchi) - Elementi di istologia e cenni di embriologia, Adamo et al. (Piccin) -Fondamenti di ANATOMIA E FISIOLOGIA, Martini, Nath (EdiSES) -Anatomia e Fisiologia, Ken Saladin (Piccin) -Elementi di ANATOMIA E FISIOLOGIA dell'Uomo, Marieb (Zanichelli) - ANATOMIA E FISIOLOGIA, Thibodeau (Casa Editrice Ambrosiana)
  • Tessuti Connettivi di Sostegno - Sangue
  • Tessuto Muscolare - Tessuto Nervoso e glia

Modalità d'esame

Le modalità di valutazioni sono strettamente correlate alla conoscenza gli argomenti previsti dal programma del Corso.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
LIBRI DI TESTO:

Martini F.H. - Fondamenti di Anatomia e Fisiologia - EdiSES

Martini F.H. – Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia – EdiSES

Martini F.H. – VISUAL Anatomia e Fisiologia - Edises

Saladin K. - Anatomia & Fisiologia - PICCIN

Carinci P. et al - Anatomia Umana e Istologia - ELSEVIER

ATLANTI:

Netter's di Ward PJ - Sistema muscoloscheletrico Anatomia Clinica - PICCIN

Netter. Atlante di Anatomia Umana - Per i corsi di scienze infermieristiche. Cocco, De Caro, Gaudio. EDRA.

ATLANTE TASCABILE ANATOMIA UMANA 1 - APPARATO LOCOMOTORE (sesta edizione italiana)

Platzer and Shiozawa-Bayer – Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: ISTOLOGIA
Istologia per le Lauree Triennali e Magistrali, Bani-Faraldi-Settembre (Idelson Gnocchi)

Elementi di Istologia e Cenni di Embriologia, Adamo (Piccin)

Elementi di anatomia, istologia e fisiologia dell'uomo, Martini, Bartholomew (EdiSES)

Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, Martini, Nath (EdiSES)

Anatomia e Fisiologia, Saladin (Piccin)

Elementi di Anatomia e Fisiologia dell'Uomo, Marieb (Zanichelli)

Anatomia e Fisiologia, Thibodeau (Casa Editrice Edra)

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
BIBLIOGRAFIA:

https://www.medicalcontrol33.it

https://medicinaonline.co

https://www.nurse24.it

https://www.visiblebody.com/it/anatomy-and-physiology-apps/human-anatomy-atlas

Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-50baaa0c-19b

MALATTIE INFETTIVE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-10/B · 0 file

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

Programma

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

Modalità d'esame

test orale

Testi di riferimento

Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-ba1c4b04-967

MICROBIOLOGIA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-03/A · 0 file

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-cd6af2c4-aa8

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/A · 0 file

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-7a8d0555-f8a

PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-10/B · 0 file

MALATTIE INFETTIVE Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MALATTIE INFETTIVE
Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

IGIENE
Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

SCIENZE INFERMIERISTICHE
Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

Programma

MALATTIE INFETTIVE
Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

IGIENE
Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

SCIENZE INFERMIERISTICHE
Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

Modalità d'esame

MALATTIE INFETTIVE
test orale

IGIENE
test orale

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
test orale

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
test orale

SCIENZE INFERMIERISTICHE
test orale

Testi di riferimento

MALATTIE INFETTIVE
Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

IGIENE
Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE
Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento 10631025

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-22/A · 0 file

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

Programma

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

Modalità d'esame

test orale

Testi di riferimento

Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-afe75fb1-0f4

SCIENZE INFERMIERISTICHE 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

Programma

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

Modalità d'esame

test orale

Testi di riferimento

Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-dfa53c6e-dc0

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisirà conoscenze sulle basi eziopatogenetiche, morfologiche e funzionali delle principali malattie, comprendendo i meccanismi di alterazione dell’omeostasi e i processi infiammatori, degenerativi e neoplastici. Saprà riconoscere le correlazioni tra alterazioni strutturali e manifestazioni cliniche, comprendere il ruolo dei microrganismi patogeni e interpretare i principali dati di laboratorio utili alla pratica infermieristica.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità

Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio

Analisi del sangue: ematologia clinica, coagulazione, profilo glucidico e lipidico

Analisi delle urine

Analisi delle feci

Biomarcatori cardiaci

Biomarcatori tumorali

Biomarcatori epatici

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Sistema Immunitario

Infiammazione acuta

Infiammazione cronica

Riparazione delle Ferite

Ipersensibilità di I tipo

Cenni di Malattie autoimmuni

Diabete mellito di I tipo e di secondo tipo

Aterosclerosi

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Batteriologia generale: Struttura e crescita della cellula

batterica; Nutrizione e coltivazione dei batteri; Tecniche di diagnostica

microbiologica; Patogenicità e virulenza dei batteri; Disinfezione e

sterilizzazione; Chemioterapia antibatterica.

  • Batteriologia Speciale: Stafilococchi; Streptococchi; generi Bacillus e

Clostridium; Corinebatteri; Listerie; Micobatteri; Enterobatteriaceae;

Vibrioni; Campylobacter; Helicobacter; Pseudomonas; Neisserie; Emofili;

Bordetelle; Brucelle; Legionelle; Spirochete; Clamidie; Micoplasmi.

  • Virologia generale: Proprietà generali dei virus e replicazione; Patogenesi

delle infezioni virali; Cenni di chemioterapia antivirale; Tecniche di

diagnostica virologica.

  • Virologia speciale: Herpesviridae, Adenoviridae, Papovaviridae,

Hepadnavirus. Orthomixoviridae, Paramixoviridae, Retroviridae,

Picornaviridae, Coronaviridae, Calciviridae, Astrovirus, Virus delle epatiti.

  • Cenni di Micologia e Protozoologia medica.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Elementi di tecnica istocitopatologica

Esami istocitopatologici: biopsie incisionali ed escissionali, pezzi operatori, esami citologici; esempi.

Conservazione dei campioni biologici: fissazione chimica e fisica; esame istologico intraoperatorio; esempi.

Anatomia Patologica generale

Alterazioni elementari non neoplastiche delle cellule: ipertrofia, iperplasia, atrofia, ipotrofia, aplasia, metaplasia; esempi.

Le neoplasie: caratteri generali: displasia, carcinoma in situ, carcinoma invasivo; esempi.

Tumori benigni e maligni, epiteliali e non epiteliali: classificazione; esempi.

Grado e stadio delle neoplasie: esempi.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Lezione 1: Il laboratorio analisi: fase preanalitica, analitica e post-analitica; concetto di variabilità; controllo di qualità; intervalli di riferimento; valore predittivo; specificità e sensibilità. Tecniche di base e avanzate in medicina di laboratorio. Emocromo e protidogramma proteico.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 2: Proteine del ferro. Coagulazione e test associati. Profilo glucidico e diabete.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 3: Profilo lipidico e dislipidemie. Biomarcatori cardiaci. Biomarcatori epatici.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.
  • Lezione 4: Biomarcatori tumorali. Analisi delle urine. Analisi delle feci.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Sistema Immunutario
  • Infiammazione acuta
  • Infiammazione cronica
  • Guarigione delle ferite
  • Diabete di I tipo e di II tipo
  • Ateroscolorosi
  • Ipersensibiltà di I tipo
  • Testi di riferimento: Patologia e Fisiopatologia Generale casa editrice Edises
  • Microbiota

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • 8 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo di microbiologia.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • 4 lezioni da 3 ore in cui vengono spiegati i vari argomenti del programma del modulo.
  • Testi di riferimento: Libro consigliato e diapositive.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
"Biochimica clinica essenziale. Dal laboratorio ai quadri di patologia clinica" di Elisabetta Albi, Tommaso Beccari, Samuela Cataldi. Ed. ZANICHELLI

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Patologia Generale ed Elementi di Fisiopatologia - M. PAROLA ET AL. - EDISES

ISBN 9788836230136

Modulo: MICROBIOLOGIA
Materiale distribuito dai docenti.

Microbiologia e Microbiologia clinica. R. Cevenini –V. Sambri. PICCIN

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Anatomia Patologica - Le basi - Luigi Ruco, Aldo Scarpa. Edizioni UTE

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-18cc822a-ede

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-25/B · 0 file

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del corso lo studente deve conoscere i concetti fondamentali di prevenzione delle principali malattie infettive, per le quali, lui e i suoi pazienti sono a rischio durante lo svolgimento dell’attività lavorativa. Deve altresì conoscere: i fattori di rischio biologico e non, lo stress lavoro correlato, il sovraccarico biomeccanico, il quadro normativo di riferimento e i rischi per le lavoratrici madri.

Al completamento del corso lo studente deve saper fare la prevenzione di tutti i rischi derivanti dalla attività lavorativa, secondo gli standard tecnologici diffusi nel settore di appartenenza ( così detta massima sicurezza tecnologicamente possibile).

Programma

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale • Radiazioni ottiche artificiali • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate) • Agenti fisici, rumore, vibrazioni • Agenti chimici e biologici • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico • Movimentazione pazienti • Dispositivi di protezione individuale • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro • Incendi • Piano di evacuazione e di emergenza • Stress lavoro correlato

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Malattie infettive

  • Principi di diagnostica delle malattie infettive: Approcci al paziente con sospetta malattia infettiva, considerazione e valutazione integrata di segni, sintomi ed alterazioni di laboratorio; • Le infezioni nosocomiali (intese in senso soprattutto epidemiologico): Infezioni delle vie urinarie, delle vie aeree, della cute e dei tessuti molli (post-chirurgiche), del sangue (sepsi, shock settico); • Le infezioni dell’apparato gastrointestinale: Infezioni da Campylobacter jejuni, Shigella sp., Salmonellosi minori (non S.typhi), Vibrio cholerae, Escherichia coli, Entamoeba histolytica; • Le infezioni delle vie aeree: Epidemiologia delle Infezioni delle vie respiratorie (infezioni comunitarie e nosocomiali), eziologia delle infezioni delle alte e basse vie respiratorie, Polmoniti Virali e Batteriche, le riacutizzazioni batteriche della bronchite cronica; • Le infezioni dell’apparato genito-urinario: Le infezioni delle alte e basse vie urinarie; approccio sindromico ed epidemiologico alle principali infezioni a trasmissione sessuale a prevalente caratterizzazione clinica locoregionale: sifilide, gonorrea, uretriti non-gonococciche, infezioni erpetiche, condilomatosi; • Le infezioni del sistema nervoso centrale: Meningiti, Encefaliti, Ascessi cerebrali; • Le infezioni dell’apparato osteo-articolare: Osteomieliti, Artriti settiche; • Le malattie infettive a prevalente caratterizzazione sistemica: epidemiologia, eziopatogenesi, diagnostica e clinica di brucellosi, leptospirosi, mononucleosi infettiva, febbre tifoide, AIDS, malaria, tubercolosi, endocarditi sepsi e shock settico; • Principi di terapia anti-infettiva: la terapia antimicrobica come terapia eziologia, concetto di selettività d’azione, terapia empirica e mirata delle malattie da infezione; • Tecniche infermieristiche: la gestione del paziente in isolamento.

Scienze infermieristiche

  • Processo di nursing

✓ Accertamento o raccolta dei dai

✓ Diagnosi infermieristica

✓ Identificazione obiettivi e pianificazione dell’assistenza

✓ Attuazione del piano assistenziale

✓ Valutazione dell’assistenza

  • Codice deontologico
  • La classificazione degli ambienti ospedalieri secondo il livello di rischio

infettivo

  • Concetto di decontaminazione, disinfezione, disinfestazione, detersione e

sterilizzazione

  • Rifiuti ospedalieri
  • Parametri vitali

✓ Pressione arteriosa

✓ Frequenza cardiaca

✓ Frequenza cardiaca

✓ Temperatura corporea

✓ Dolore (scale per la rilevazione del dolore)

  • ECG

Sicurezza negli ambiti di lavoro

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali • Tutela assicurativa e registro degli infortuni • Datore di lavoro • Dirigente • Preposto • Lavoratore • Servizio prevenzione e protezione • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i rappresentanti • dei lavoratori (RLS) • Medico competente • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza. • Individuazione delle fonti di rischio • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici • Concetto di pericolo • Concetto di rischio • Concetto di danno • Organi di vigilanza, controllo e assistenza
  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: dispense

Modalità d'esame

test orale

Testi di riferimento

Dispese del professore

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-c20fc6fd-10d

CHIRURGIA GENERALE 2° anno · 1° semestre · 3 CFU · MEDS-06/A · 0 file

Modulo: CHIRURGIA GENERALE N/D Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-04d2e305-941

CHIRURGIA SPECIALISTICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-13/B · 0 file

Modulo: CHIRURGIA GENERALE N/D Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-08b4e7d3-a7c

ENDOCRINOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-08/A · 0 file

Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-482ded19-067

EPIDEMIOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 3 CFU · MEDS-24/B · 0 file

Al completamento del Corso lo studente deve conoscere: le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del Corso lo studente deve conoscere:

le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e valida un test diagnostico.

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito delle abilità che gli consentiranno di saper effettuare:

impostazione di una ricerca scientifica

definire il problema oggetto di studio

individuare la variabile fenomeno oggetto dello studio e misurarla

raccogliere i dati relativi al fenomeno, catalogarli, rappresentarli graficamente e sintetizzarli numericamente

sapere interpretare i dati relativi alla significatività statistica

saper riconoscere i vari modelli di studio epidemiologici

saper valutare l’efficacia di un trattamento rispetto ad un altro o valutare il nesso di causalità tra un’ipotetica malattia e il suo fattore di rischio

saper interpretare i dati desunti dalle pubblicazioni scientifiche e cercare di adattarli e ricondurli alla propria realtà clinica secondo le linee guida legate all’Evidence Based Medicine

Programma

Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica

  • Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure

di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e

risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza

statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica.

  • Testi di riferimento: Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il

corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra

la moltitudine esistente.

Modalità d'esame

Capacità di linguaggio, capacità deduttiva, capacità di risoluzione di problemi di ordine teorico pratico

Testi di riferimento

Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra la moltitudine esistente.

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-52f5f51b-bd0

FARMACOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-11/A · 0 file

Modulo: MEDICINA INTERNA N/D Modulo: FARMACOLOGIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-c50c1e65-716

INFERMIERISTICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/A · 0 file

STATISTICA Al completamento del Corso lo studente deve conoscere: le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

STATISTICA
Al completamento del Corso lo studente deve conoscere:

le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e valida un test diagnostico.

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito delle abilità che gli consentiranno di saper effettuare:

impostazione di una ricerca scientifica

definire il problema oggetto di studio

individuare la variabile fenomeno oggetto dello studio e misurarla

raccogliere i dati relativi al fenomeno, catalogarli, rappresentarli graficamente e sintetizzarli numericamente

sapere interpretare i dati relativi alla significatività statistica

saper riconoscere i vari modelli di studio epidemiologici

saper valutare l’efficacia di un trattamento rispetto ad un altro o valutare il nesso di causalità tra un’ipotetica malattia e il suo fattore di rischio

saper interpretare i dati desunti dalle pubblicazioni scientifiche e cercare di adattarli e ricondurli alla propria realtà clinica secondo le linee guida legate all’Evidence Based Medicine

INFORMATICA
Al completamento del Corso lo studente deve conoscere:

le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e valida un test diagnostico.

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito delle abilità che gli consentiranno di saper effettuare:

impostazione di una ricerca scientifica

definire il problema oggetto di studio

individuare la variabile fenomeno oggetto dello studio e misurarla

raccogliere i dati relativi al fenomeno, catalogarli, rappresentarli graficamente e sintetizzarli numericamente

sapere interpretare i dati relativi alla significatività statistica

saper riconoscere i vari modelli di studio epidemiologici

saper valutare l’efficacia di un trattamento rispetto ad un altro o valutare il nesso di causalità tra un’ipotetica malattia e il suo fattore di rischio

saper interpretare i dati desunti dalle pubblicazioni scientifiche e cercare di adattarli e ricondurli alla propria realtà clinica secondo le linee guida legate all’Evidence Based Medicine

EPIDEMIOLOGIA
Al completamento del Corso lo studente deve conoscere:

le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e valida un test diagnostico.

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito delle abilità che gli consentiranno di saper effettuare:

impostazione di una ricerca scientifica

definire il problema oggetto di studio

individuare la variabile fenomeno oggetto dello studio e misurarla

raccogliere i dati relativi al fenomeno, catalogarli, rappresentarli graficamente e sintetizzarli numericamente

sapere interpretare i dati relativi alla significatività statistica

saper riconoscere i vari modelli di studio epidemiologici

saper valutare l’efficacia di un trattamento rispetto ad un altro o valutare il nesso di causalità tra un’ipotetica malattia e il suo fattore di rischio

saper interpretare i dati desunti dalle pubblicazioni scientifiche e cercare di adattarli e ricondurli alla propria realtà clinica secondo le linee guida legate all’Evidence Based Medicine

Programma

STATISTICA
Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica

  • Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure

di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e

risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza

statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica.

  • Testi di riferimento: Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il

corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra

la moltitudine esistente.

INFORMATICA
Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica

  • Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure

di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e

risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza

statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica.

  • Testi di riferimento: Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il

corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra

la moltitudine esistente.

EPIDEMIOLOGIA
Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica

  • Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure

di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e

risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza

statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica.

  • Testi di riferimento: Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il

corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra

la moltitudine esistente.

Modalità d'esame

STATISTICA
Capacità di linguaggio, capacità deduttiva, capacità di risoluzione di problemi di ordine teorico pratico

INFORMATICA
Capacità di linguaggio, capacità deduttiva, capacità di risoluzione di problemi di ordine teorico pratico

EPIDEMIOLOGIA
Capacità di linguaggio, capacità deduttiva, capacità di risoluzione di problemi di ordine teorico pratico

Testi di riferimento

STATISTICA
Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra la moltitudine esistente.

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

INFORMATICA
Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra la moltitudine esistente.

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

EPIDEMIOLOGIA
Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra la moltitudine esistente.

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630555

INFERMIERISTICA CLINICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' N/D Modulo: NEUROLOGIA basi genetiche delle malattie umane Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA N/D Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-5e31784a-142

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-06/A · 0 file

CHIRURGIA GENERALE Modulo: CHIRURGIA GENERALE N/D Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

UROLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Programma

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

UROLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modalità d'esame

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

UROLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Testi di riferimento

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

UROLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento 10630460

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-05/A · 0 file

MEDICINA INTERNA Modulo: MEDICINA INTERNA N/D Modulo: FARMACOLOGIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA N/D FARMACOLOGIA Modulo: MEDICINA INTERNA N/D Modulo: FARMACOLOGIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento 10631162

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA SPECIALISTICA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-09/A · 0 file

ONCOLOGIA Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

ONCOLOGIA
Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

ENDOCRINOLOGIA
Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

NEFROLOGIA
Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

ONCOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

NEFROLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

MALATTIE DEL SANGUE
Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

ONCOLOGIA
Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

ENDOCRINOLOGIA
Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

NEFROLOGIA
Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

MALATTIE DEL SANGUE
Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

ONCOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

NEFROLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

MALATTIE DEL SANGUE
Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento 10630626

INFERMIERISTICA DI COMUNITA' E RELAZIONE D'AIUTO 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · PSIC-04/B · 0 file

PSICOLOGIA GENERALE Modulo: PSICOLOGIA GENERALE N/D Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ N/D INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ Modulo: PSICOLOGIA GENERALE N/D Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Programma

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modalità d'esame

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Testi di riferimento

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Codice insegnamento 10631024

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: CHIRURGIA GENERALE N/D Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-80e42680-0b9

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: MEDICINA INTERNA N/D Modulo: FARMACOLOGIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-8ba18be5-c24

INFERMIERISTICA NELLE CRONICITA' E DISABILITA' 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-05/A · 0 file

MEDICINA NELLE CRONICITA' Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' N/D Modulo: NEUROLOGIA basi genetiche delle malattie umane Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA N/D Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' N/D NEUROLOGIA…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento 10632646

INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/C · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' N/D Modulo: NEUROLOGIA basi genetiche delle malattie umane Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA N/D Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-cdd32a6b-1f3

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ 2° anno · 1° semestre · 4 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE N/D Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Codice insegnamento AID-259fd635-699

INFERMIERISTICA TIROCINIO II 2° anno · 2° semestre · 20 CFU · MEDS-24/C · 0 file
INFORMATICA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · INFO-01/A · 0 file

Al completamento del Corso lo studente deve conoscere: le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del Corso lo studente deve conoscere:

le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e valida un test diagnostico.

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito delle abilità che gli consentiranno di saper effettuare:

impostazione di una ricerca scientifica

definire il problema oggetto di studio

individuare la variabile fenomeno oggetto dello studio e misurarla

raccogliere i dati relativi al fenomeno, catalogarli, rappresentarli graficamente e sintetizzarli numericamente

sapere interpretare i dati relativi alla significatività statistica

saper riconoscere i vari modelli di studio epidemiologici

saper valutare l’efficacia di un trattamento rispetto ad un altro o valutare il nesso di causalità tra un’ipotetica malattia e il suo fattore di rischio

saper interpretare i dati desunti dalle pubblicazioni scientifiche e cercare di adattarli e ricondurli alla propria realtà clinica secondo le linee guida legate all’Evidence Based Medicine

Programma

Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica

  • Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure

di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e

risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza

statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica.

  • Testi di riferimento: Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il

corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra

la moltitudine esistente.

Modalità d'esame

Capacità di linguaggio, capacità deduttiva, capacità di risoluzione di problemi di ordine teorico pratico

Testi di riferimento

Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra la moltitudine esistente.

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-535276d0-051

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-07/B · 0 file

Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-b9ab1113-3ce

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-07/A · 0 file

Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-318f4e0f-549

MALATTIE DEL SANGUE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-09/B · 0 file

Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-90fe4b59-a18

MEDICINA INTERNA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Modulo: MEDICINA INTERNA N/D Modulo: FARMACOLOGIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-f34c836a-f02

MEDICINA NELLE CRONICITA' 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' N/D Modulo: NEUROLOGIA basi genetiche delle malattie umane Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA N/D Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-2b119082-faa

NEFROLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-08/B · 0 file

Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-33b9354a-444

NEUROLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-12/A · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' N/D Modulo: NEUROLOGIA basi genetiche delle malattie umane Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA N/D Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
basi genetiche delle malattie umane

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Semeiotica neurologica clinica e strumentale

Coma e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA

  • - Testi di riferimento: semeiotica neurologica
  • - Testi di riferimento: demenze e delirium

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Quiz multiple choice

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
Slides del docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-4c98daa2-9c6

ONCOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-09/A · 0 file

Conoscenze e capacità di comprensione Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenze e capacità di comprensione

Conoscere i fondamenti scientifici, fisiopatologici e clinici delle principali patologie trattate nelle aree specialistiche (medica, chirurgica, critica, oncologica, ecc.).

Comprendere i protocolli diagnostico-terapeutici e i principi di sicurezza e qualità dell’assistenza.

Conoscere le procedure assistenziali e l’uso appropriato dei dispositivi tecnologici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare la valutazione infermieristica in contesti specialistici e pianificare interventi mirati.

Applicare procedure assistenziali specifiche nel rispetto delle linee guida e dei protocolli.

Collaborare con l’équipe multiprofessionale nella gestione clinico-assistenziale del paziente.

Monitorare, riconoscere e riferire tempestivamente segni di peggioramento clinico.

Autonomia di giudizio

Riconoscere priorità assistenziali e prendere decisioni autonome nel proprio ambito di competenza.

Valutare criticamente la qualità dell’assistenza erogata e proporre miglioramenti.

Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il paziente, la famiglia e l’équipe sanitaria.

Documentare correttamente l’attività assistenziale e contribuire alla continuità delle cure.

Capacità di apprendimento

Aggiornare in modo continuo le proprie conoscenze cliniche e tecnico-professionali.

Utilizzare fonti scientifiche e linee guida per orientare la pratica infermieristica.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici

Incidenza e prevalenza dei tumori

Fattori di rischio e prevenzione

Biologia molecolare in oncologia

Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali

Implicazioni diagnostiche e terapeutiche

Pianificazione terapeutica del paziente oncologico

Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA)

Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure

Effetti collaterali e gestione infermieristica

Trattamenti sistemici:

-Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi

infermieristici

-Ormonoterapia: indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente

-Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico

specifico

-Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica

Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure

Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione

Supporto psicosociale e gestione del caregiver

Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non

farmacologiche

Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita

Continuità assistenziale e collaborazione

interprofessionale

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Fondamenti di Pneumologia

Principali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumori

Fisiopatologia della respirazione

Spirometria e test di funzionalità polmonare

Radiologia toracica: RX, TC, RM

Emogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitali

Gestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)

Assistenza durante broncoscopia e toracoscopia

Somministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapia

Ruolo dell’infermiere in procedure invasive

Gestione del versamento pleurico e toracentesi

Educazione terapeutica e aderenza al trattamento

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Elettrocardiografia di base

Infarto del miocardio

Scompenso cardiaco

Aritmie

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Le lezioni verteranno sulla fisiologia dell'apparato endocrino e sulle principali malattie delle ghiandole endocrine:

Ipofisi

Tiroide

Surrene

Gonadi

Pancreas

Modulo: NEFROLOGIA
Anatomia e fisiologia del rene e delle vie urinarie

Esami di laboratorio e strumentali di interesse Nefrologico. Principali malattie nefrologiche, diagnosi e terapia.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Principi dell’emopoiesi.

Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.

Definizione e Diagnosi delle anemie.

Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.

Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici.

Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.

Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche.

Accessi venosi in ematologia.

Modulo: ONCOLOGIA

  • LEZIONE I – Fondamenti di oncologia e trattamenti locoregionali (3 ore) Introduzione all’oncologia e dati epidemiologici Incidenza e prevalenza dei tumori Fattori di rischio e prevenzione Biologia molecolare in oncologia Mutazioni, oncogeni e soppressori tumorali Implicazioni diagnostiche e terapeutiche Pianificazione terapeutica del paziente oncologico Percorso diagnostico-terapeutico (PDTA) Team multidisciplinare e personalizzazione delle cure Effetti collaterali e gestione infermieristica LEZIONE II – Trattamenti sistemici (3 ore) Chemioterapia: Meccanismo d’azione, somministrazione, precauzioni, Effetti collaterali e interventi infermieristici Ormonoterapia: Indicazioni principali (tumori ormono-sensibili), Gestione e monitoraggio del paziente Lezione III (3 ore) Fondamenti di biologia molecolare nelle principali patologie oncologiche. Terapie a bersaglio molecolare: Differenze con la chemioterapia tradizionale, Approccio infermieristico specifico Immunoterapia: Meccanismi immunologici, Reazioni avverse e sorveglianza infermieristica LEZIONE IV – Assistenza infermieristica specialistica e continuità delle cure (3 ore) Il ruolo dell’infermiere in oncologia Accoglienza, educazione terapeutica, comunicazione Supporto psicosociale e gestione del caregiver Terapia del dolore Tipologie di dolore oncologico Scala di valutazione e strategie farmacologiche/non farmacologiche Continuous care Cure domiciliari, palliative e fine vita Continuità assistenziale e collaborazione interprofessionale
  • Testi di riferimento: Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore. Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Fondamenti di PneumologiaPrincipali patologie respiratorie: BPCO, asma, infezioni polmonari, tumoriFisiopatologia della respirazione
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Spirometria e test di funzionalità polmonareRadiologia toracica: RX, TC, RMEmogasanalisi e monitoraggio dei parametri vitaliGestione delle vie aeree artificiali (intubazione, tracheostomia)
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Assistenza durante broncoscopia e toracoscopiaSomministrazione di ossigenoterapia e aerosolterapiaRuolo dell’infermiere in procedure invasive
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°
  • Gestione del versamento pleurico e toracentesiEducazione terapeutica e aderenza al trattamento
  • Testi di riferimento: Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.Il testo consigliato é:Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill EducationData di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025Edizione ‏ : ‎ 7°

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Elettrocardiografia di base
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Infarto del miocardio
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Scompenso cardiaco
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente
  • Aritmie
  • Testi di riferimento: Diapositive del docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiologia dell'apparato endocrino
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dell'ipofisi
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del surrene
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie dei testicoli e delle ovaie
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education
  • Malattie del pancreas
  • Testi di riferimento: Medicina interna Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Modulo: NEFROLOGIA

  • Anatomia e fisiologia dell'apparato urogenitale, esami di laboratorio e strumentali di interesse nefrologico.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.
  • Glomerulonefriti. Sindrome nefrosica. Sindrome nefritica. Nefropatie tubulo-interstiziali
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Infezioni dell’apparato urogenitale. Calcolosi renale. Gestosi. Malattia policistica renale ( APDK). Insufficienza renale acuta e cronica. Tumori renali.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi. Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.
  • Emodialisi extracorporea intermittente. CRRT. Dialisi Peritoneale. Trapianto renale. Ambulatorio nefrologico: ruolo dell’infermiere.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente. Malattia dei Reni e delle vie urinarie- F.P. Schena e F.P. Selvaggi.Infermiere in nefrologia - S. Reali.L'essenziale in nefrologia - A. Vittoria e S. Brardi.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Principi dell’emopoiesi. Interpretazione dell’emocromo normale e patologico.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi delle anemie. Definizione e Diagnosi dei disordini linfoproliferativi acuti e cronici.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Definizione e Diagnosi dei disordini mieloproliferativi acuti e cronici. Disordini congeniti ed acquisiti della coagulazione.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.
  • Principi del trapianto autologo ed allogenico di cellule staminali emopoietiche. Accessi venosi in ematologia.
  • Testi di riferimento: Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modalità d'esame

Requisito per l'ammissione all'esame è aver partecipato ad almeno il 60 % delle ore di lezione.

L'esame verrà svolto sia in forma scritta che orale.

La prima parte, scritta, verterà sulla risposta a 60 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. La prova durerà 60 minuti. Chi avrà ottenuto un punteggio uguale o superiore a 36/60 verrà ammesso all'esame orale che potrà essere svolto nella stessa giornata o in data successiva.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Manuale di oncologia per infermieri di Alberto Ravaioli, Il Pensiero Scientifico Editore.

Inoltre si condividono con gli studenti le presentazioni delle singole lezioni su richiesta.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Materiale didattico messo a disposizione dal docente

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale utilizzato nel corso delle lezioni e reso disponibile sulla piattaforma e-learning in formato ppt.

Sulla stessa piattaforma saranno disponibili articoli scientifici e schede riassuntive delle principali malattie trattate.

Il testo consigliato é:

Medicina interna

Editore ‏ : ‎ McGraw-Hill Education

Data di pubblicazione ‏ : ‎ 7 febbraio 2025

Edizione ‏ : ‎ 7°

Lingua ‏ : ‎ Italiano

Lunghezza stampa ‏ : ‎ 530 pagine

ISBN-10 ‏ : ‎ 8838659648

ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8838659645

Modulo: NEFROLOGIA
Lo studente potrà utilizzare il materiale presentato nel corso delle lezioni che sarà reso disponibile.

Il testo consigliato è:

Malattie del rene e delle vie urinarie. Editore: McGrow-Hill- Edizione 4°- Lingua Italiano

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Verrà reso disponibile il materiale presentato durante le lezioni.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: NEFROLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-5879edf1-e54

PSICOLOGIA GENERALE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · PSIC-04/B · 0 file

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE N/D Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Codice insegnamento AID-d2793904-7b8

STATISTICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/A · 0 file

Al completamento del Corso lo studente deve conoscere: le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al completamento del Corso lo studente deve conoscere:

le principali nozioni inerenti alla statistica descrittiva, la statistica inferenziale, i vari modelli di studio epidemiologico, i criteri con cui si costruisce e valida un test diagnostico.

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito delle abilità che gli consentiranno di saper effettuare:

impostazione di una ricerca scientifica

definire il problema oggetto di studio

individuare la variabile fenomeno oggetto dello studio e misurarla

raccogliere i dati relativi al fenomeno, catalogarli, rappresentarli graficamente e sintetizzarli numericamente

sapere interpretare i dati relativi alla significatività statistica

saper riconoscere i vari modelli di studio epidemiologici

saper valutare l’efficacia di un trattamento rispetto ad un altro o valutare il nesso di causalità tra un’ipotetica malattia e il suo fattore di rischio

saper interpretare i dati desunti dalle pubblicazioni scientifiche e cercare di adattarli e ricondurli alla propria realtà clinica secondo le linee guida legate all’Evidence Based Medicine

Programma

Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica

  • Conoscenza delle basi statistiche. Misure di sintesi. Misure

di variabilità. Elementi di probabilità ed applicazione. Curva di Gauss e

risoluzione dei problemi con la curva standardizzata. Nozioni di inferenza

statistica. Test di ipotesi. Predittività. Significatività statistica.

  • Testi di riferimento: Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il

corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra

la moltitudine esistente.

Modalità d'esame

Capacità di linguaggio, capacità deduttiva, capacità di risoluzione di problemi di ordine teorico pratico

Testi di riferimento

Il docente fornirà i riferimenti bibliografici durante il corso

Slides dalle lezioni e libri concordati con gli studenti tra la moltitudine esistente.

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-42a073d3-244

UROLOGIA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-14/C · 0 file

Modulo: CHIRURGIA GENERALE N/D Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Il corso si prefigge l’obiettivo primario di dare allo studente le conoscenze essenziali delle principali malattie di interesse chirurgico, in particolare vascolare.

Vengono prese in esame la patologia aterosclerotica e la patologia aneurismatica, oltre ad una panoramica di malattie infiammatorie, processi neoplastici e patologia funzionale d’organo e dei principali visceri. Ogni patologia viene descritta ed analizzata secondo definizione, epidemiologia, eziologia, patogenesi, fisiopatologia e decorso clinico naturale. Vengono poi discussi gli atti sanitari previsti (prevenzione, criteri diagnostici, possibilità terapeutiche ed impegno assistenziale infermieristico). Il corso ambisce a dare un panorama della patologia chirurgica dei principali sistemi (sistema cardiovascolare, torace, addome, etc.)

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
1. Aneurisma dell'aorta addominale

2. Aneurisma dell'aorta toracica

3. Dissezioni dell'aorta toracica

4. Stenosi carotidea asintomatica

5. Stenosi carotidea sintomatica e Stroke

6. Arteriopatia obliterante cronica periferica

7. Ischemia acuta arti inferiori

8. Piede diabetico

9. Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

  • Aneurisma dell'aorta addominale
  • Aneurisma dell'aorta toracica
  • Dissezioni dell'aorta toracica
  • Stenosi carotidea asintomatica
  • Stenosi carotidea sintomatica e Stroke
  • Arteriopatia obliterante cronica periferica
  • Ischemia acuta arti inferiori
  • Piede diabetico
  • Patologia venosa degli arti inferiori

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
La valutazione finale della preparazione dello studente avviene attraverso prova orale. In tale sede, lo studente deve dimostrare la conoscenza della patologia e delle nozioni relative ad essa con capacità di collegamento, critica e sviluppo del pensiero.

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Chirurgia vascolare per infermieri

di Fahey - Ventura - Petrassi - Spartera • 2004

Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-af71f60a-c7b

ADE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

Le Attività Didattica Elettive (ADE) rappresentano parte integrante del curriculum formativo dello Studente secondo quanto previsto dalla normativa. Esse costituiscono, per la loro peculiarità, un allargamento…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Le Attività Didattica Elettive (ADE) rappresentano parte integrante del curriculum formativo dello Studente secondo quanto previsto dalla normativa.

Esse costituiscono, per la loro peculiarità, un allargamento culturale e necessario per la personalizzazione del curriculum dello Studente.

Si ricorda agli Studenti iscritti al CL in INFERMIERISTICA che il Piano degli Studi prevede 6 CFU a scelta dello studente, (nei 3 anni di corso). Poiché ogni attività didattica che ecceda questo numero, non può essere considerata nella carriera dello studente, si comunica che le ADE in sovrannumero non saranno più inserite in Esse

Programma

CARDIOLOGIA PEDIATRICA

NUTRIZIONE PEDIATRICA

Modalità d'esame

PROVA SCRITTA E RIFERIMENTI DURANTE L'ESAME ORALE DELLA MATERIA FONDAMENTALE CUI LA ADE E' RIFERITA

Testi di riferimento

letteratura scientifica internazionale

Codice insegnamento AAF1433

ANESTESIA E RIANIMAZIONE 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-23/A · 0 file
ATTIVITA' SEMINARIALE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

inquadramento delle principali problematiche di salute (alimentazione, sonno, attività fisica e vaccinazioni) e delle principali patologie pediatriche capacità di relazione diretta con i bambini e con le loro famiglio…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

inquadramento delle principali problematiche di salute (alimentazione, sonno, attività fisica e vaccinazioni) e delle principali patologie pediatriche

capacità di relazione diretta con i bambini e con le loro famiglio

capacità di individuare i bisogni specifici dei pazienti ed il oro soddisfacimento nell'ambito del loro contesto sociale ed assitenziale

Programma

Assistenza in sala parto,

Traumi da parto,

Ittero neonatale,

Distress respiratorio,

Enterocolite necrotizzante,

Malattia emorragica del neonato,

Cardiopatie congenite

Alimentazione del bambino

La crescita e le sue patologie (bassa statura e obesità)

Vomito, diarrea, disidratazione

Sindromi da malassorbimento

Diabete infantile

Fibrosi Cistica

Allergie

Febbre, convulsioni febbrili

Epilessia

Infezioni respiratorie ed Asma

Anemie, Leucemie e tumori solidi

Ematurie e Infezioni delle vie urinarie

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

“MANUALE DI PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA” di Margherita Bonamico. ESCULAPIO EDITORE

"ELEMENTI ESSENZIALI DI PEDIATRIA" PER CORSI DI LAUREA TRIENNALI di GV Zuccotti ESCULAPIO

"MANUALE DI DIAGNOSI E TERAPIA PEDIATRICA" DI Andrea Pession Editrice AMBROSIANA

Codice insegnamento AAF1405

BIOETICA 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-02/C · 0 file
CHIRURGIA D'URGENZA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-06/A · 0 file

Modulo: MEDICINA D'URGENZA N/D Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA N/D Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento AID-41bceb3d-127

DIRITTO DEL LAVORO 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · GIUR-04/A · 0 file
DIRITTO SANITARIO DEONTOLOGIA E BIOETICA MANAGEMENT SANITARIO ED INFERMIERISTICO 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/C · 0 file

L'insegnamento di Diritto sanitario, deontologia e bioetica, management sanitario ed infermieristico sviluppa conoscenze relative ai principi normativi, etici, deontologici e organizzativi che regolano l'esercizio…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Diritto sanitario, deontologia e bioetica, management sanitario ed infermieristico sviluppa conoscenze relative ai principi normativi, etici, deontologici e organizzativi che regolano l'esercizio della professione infermieristica. Lo studente acquisisce strumenti utili per agire in modo responsabile e consapevole nei contesti assistenziali, comprendendo le implicazioni giuridiche, organizzative e morali delle decisioni professionali e collaborando efficacemente ai processi di gestione dei servizi sanitari.

Programma

MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

MEDICINA LEGALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

BIOETICA
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modalità d'esame

MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

DIRITTO DEL LAVORO
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

MEDICINA LEGALE
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

BIOETICA
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

Testi di riferimento

MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
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Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

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MEDICINA LEGALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

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N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

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BIOETICA
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

Codice insegnamento 10631369

GINECOLOGIA E OSTETRICIA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-21/A · 0 file

1. Conoscenze e comprensione Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età. Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

Programma

1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-e05eb758-dab

INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA N/D Modulo: PSICHIATRIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Programma

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Codice insegnamento AID-3a2161cf-10c

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: MEDICINA D'URGENZA N/D Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA N/D Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento AID-a95f2450-f9d

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA E NELL'EMERGENZA 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-05/A · 0 file

MEDICINA D'URGENZA Modulo: MEDICINA D'URGENZA N/D Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA N/D Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA N/D CHIRURGIA D'URGENZA Modulo: MEDICINA D'URGENZA N/D…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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CHIRURGIA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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ANESTESIA E RIANIMAZIONE
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
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Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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Programma

MEDICINA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

CHIRURGIA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
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Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

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Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
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INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
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Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
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Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modalità d'esame

MEDICINA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

CHIRURGIA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Testi di riferimento

MEDICINA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

CHIRURGIA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento 10630461

INFERMIERISTICA IN AREA MATERNO-INFANTILE 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-20/A · 0 file

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA 1. Conoscenze e comprensione Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età. Conoscere le principali patologie pediatriche acute e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

Programma

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento 10630554

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

1. Conoscenze e comprensione Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età. Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

Programma

1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-4b29b53e-874

INFERMIERISTICA PEDIATRICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

1. Conoscenze e comprensione Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età. Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

Programma

1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-c7876278-4f2

INFERMIERISTICA TIROCINIO III 3° anno · 2° semestre · 25 CFU · MEDS-24/C · 0 file
ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · GIUR-06/A · 0 file
LABORATORI PROFESSIONALI 3° anno · 2° semestre · 3 CFU · 0 file

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale. Svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale con particolare riferimento alle situazioni di alta complessità. Elaborerà progetti di educazione terapeutica. Sarà in grado di individuare aree di criticità sulle quali ipotizzare progetti di ricerca infermieristica.

Programma

 Il Processo di Nursing e le sue fasi e sotto fasi

 La cartella infermieristica

 La cartella sanitaria

 Linee guida, protocolli e procedure

 Le diagnosi infermieristiche e i problemi collaborativi

 Il piano di assistenza standard

 Accoglienza al paziente

 Unità del malato.

 Il letto: rifacimento del letto libero ed occupato; preparazione del letto dell’operato.(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Decubito del malato

 Prevenzione Lesioni da compressione. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cambiamenti di posizione del paziente immobilizzato. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Trasferimento del paziente immobilizzato.

 Cure igieniche parziali di: viso, cavo orale, occhi, orecchie, naso, mani, piedi, capelli, zona perineale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cure igieniche totali: bagno completo a letto, in vasca, in doccia. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Assistenza igienica nell’eliminazione (intestinale ed urinaria). .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Alimentazione del malato: interventi e responsabilità infermieristiche anche nella nutrizione enterale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Valutazione e assistenza al paziente con vomito, attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto

 Tampone oro faringeo

 Controllo e registrazione della diuresi

 Prelievo delle urine (singolo, nelle 24 ore, urinocoltura).

 Urinometro: raccolta urinaria oraria

 Cateterismo vescicale (temporaneo e permanente).

 Lavaggi continui, istillazioni vescicali e riabilitazione vescicale.(toglierei perché è ricompresa nel cateterismo vescicale)

 Il bilancio idrico

 Raccolta dei campioni di feci.( copro coltura, ricerca sangue occulto, esame parassitologico, scala di Bristol)

 Clisteri.

 Valutazione dei parametri vitali.

 Rilievo e registrazione della temperatura corporea

 Assistenza al paziente febbrile

 Ossigenoterapia.(pulsosimetria)

 Aerosolterapia.

 Raccolta di un campione di espettorato

 Applicazione del caldo e del freddo

 • Terapia endovenosa: definizione e scopi; soluzioni endovenose; presidi (butterfly, cateteri venosi centrali e periferici); interventi e responsabilità infermieristiche (attività preliminari, procedimento e mantenimento).

 • Emotrasfusioni: trasfusioni di sangue e suoi derivati; conservazione del sangue; rischi e tecnica della trasfusione.

 • Prelievo di campioni di sangue (arterioso, venoso, capillare): definizione e scopi; presidi; interventi e responsabilità infermieristiche. Emoglucotest.

 • Emocoltura (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino).

 Il salasso terapeutico

 Terapia con antiblastici

 Diluizione e somministrazione dei farmaci: modalita’ di calcolo

 Farmaci stupefacenti gestione e somministrazione

 • Assistenza al paziente sottoposto a: puntura lombare o rachicentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); paracentesi addominale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); toracentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); prova di Rivalta; puntato midollare o sternale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); biopsia epatica e renale (definizione e scopi).

 Puntura sovrapubica

 • Sistemi di drenaggio e di aspirazione: loro impiego clinico; interventi e responsabilità infermieristiche.

 Posizionamento sondino naso-gastrico

 Lavanda gastrica

 •Sondaggio gastrico (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio duodenale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio intestino-tenue (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sonda esofagea a compressione.

 • Interventi di nursing diretti alla cura delle stomie addominali.

 Stomia urinaria

 Assistenza infermieristica al paziente portatore di peg

 Procedure di disinfezione e sterilizzazione

 Assistenza al paziente nella fase pre-intra e post operatoria

 • Strumenti chirurgici.

 • Medicazione e cura della ferita.

 Medicazioni complesse fili di sutura, graffe, colla e steri strip: gestione e rimozione e/o ablazione delle graffe

 Fasciature e bendaggi

 Assistenza al paziente portatore di apparecchio gessato

 Esecuzione di un ecg

 • Piano di assistenza al paziente affetto da broncopneumopatia cronica ostruttiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da scompenso cardiaco

 • Piano di assistenza al paziente affetto da leucemia acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto da emorragie gastrointestinali

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza epatica acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto malattia infettiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da tromboflebite e trombosi venosa profonda

 • Piano di assistenza al paziente affetto da ictus cerebrale

 • Piano di assistenza al paziente affetto da malattia di Alzheimer

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto ad intervento di prostatectomia

 • Piano di assistenza al paziente affetto da diabete mellito

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza renale acuta e cronica

 • Piano di assistenza al paziente oncologico

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a colostomia

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a tiroidectomia.

  • Infusioni: fondamenti della terapia infusionale; soluzioni per infusioni; regolatore di flusso, pompa da infusione (inclusa pompa siringa); tecnica d’infusione; prepa-razione dell’infusione; infusione di breve durata; infusione a permanenza,
  • Catetere Venoso Centrale: tipi, gestione e complicanze
  • Misurazione della P.V.C. e Pressione Cruenta: fondamenti teorici; principio della misurazione; materiale occorrente e messa a punto del sistema di misurazione.
  • Intubazione endotracheale: assistenza e gestione dell’intubazione endotracheale;
  • Sistemi di Broncoaspirazione (circuito chiuso e aperto)
  • Raccolta di un campione di escreato per paziente intubato e tracheostomizzato
  • Tracheostomia e cura della tracheostomia;
  • Casco CIPAP
  • Rilevazione parametri vitali paziente pediatrico
  • Monitoraggio parametri vitali in sala operatoria e in terapia intensiva
  • Accesso intraosseo: gestione infermieristica
  • Nutrizione parenterale totale
  • Gestione di un paziente con allergia al lattice
  • Controllo dello stato di coscienza
  • Rianimazione cardiorespiratoria: BLSD e utilizzo del defibrillatore manuale e semiautomatico
  • Il sistema di codifica triage: nuova nomenclatura di assegnazione dei codici prio-rità (Raccomandazioni ministeriali)
  • Piano di assistenza al paziente affetto da infarto del miocardio
  • Piano di assistenza al paziente affetto da ipertensione endocranica
  • Piano di assistenza al paziente affetto da pancreatite
  • Piano di assistenza al paziente con ustioni gravi
  • Piano di assistenza al paziente affetto da shock ipovolemico
  • Piano di assistenza al paziente con fratture di femore
  • Piano di assistenza al paziente sottoposto a ventilazione meccanica
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta ad isterectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a mastectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a taglio cesareo.
  • Piano di assistenza al neonato prematuro
  • Piano di assistenza al paziente politraumatizzato in ambiente extra ospedaliero
  • La programmazione delle lezioni, per il semestre, verrà definita tenendo conto sia del

programma didattico sia delle esigenze emerse nel corso degli incontri

precedenti, adattandosi di volta ai bisogni conoscitivi degli studenti.

  • Testi di riferimento: Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J.

Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa

Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure

di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche

di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure

infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e

chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza

Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza

infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi

infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Modalità d'esame

L’esame consisterà in una valutazione di idoneità. La valutazione si baserà sul percorso in itinere, con riferimento alle conoscenze e competenze acquisite durante le attività svolte nel Laboratorio di simulazione.

Testi di riferimento

Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J. Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Codice insegnamento AAF1404

MEDICINA D'URGENZA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Modulo: MEDICINA D'URGENZA N/D Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA N/D Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE N/D Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento AID-980c4e69-054

MEDICINA LEGALE 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-25/A · 0 file
MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-20/A · 0 file

1. Conoscenze e comprensione Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età. Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

1. Conoscenze e comprensione

Conoscere le principali tappe della crescita e dello sviluppo del bambino nelle diverse fasce d’età.

Conoscere le principali patologie pediatriche acute e croniche, con particolare attenzione agli aspetti assistenziali infermieristici.

Comprendere i bisogni di salute del neonato, del bambino e dell’adolescente, e le differenze rispetto all’adulto.

Conoscere i principi della prevenzione, educazione sanitaria e promozione della salute in età pediatrica.

2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Applicare le conoscenze apprese per pianificare e realizzare un’assistenza infermieristica sicura, efficace e centrata sul bambino e sulla famiglia.

Riconoscere segni e sintomi di rischio o emergenza in età pediatrica e attivare le opportune procedure.

Collaborare con l’équipe multidisciplinare nella gestione dei bisogni assistenziali del bambino ospedalizzato o in ambito territoriale.

3. Autonomia di giudizio

Valutare criticamente le priorità assistenziali nel bambino, considerando aspetti clinici, etici e relazionali.

Riconoscere l’importanza della famiglia come parte integrante del processo assistenziale.

4. Abilità comunicative

Comunicare efficacemente con il bambino e con i genitori/tutori, utilizzando modalità comunicative adeguate all’età e alla situazione.

Riferire in modo chiaro e preciso le osservazioni cliniche e assistenziali al team di cura.

5. Capacità di apprendimento

Dimostrare capacità di aggiornamento continuo sulle tematiche pediatriche.

Integrare teoria e pratica nell’elaborazione di piani assistenziali personalizzati per l’età evolutiva.

Programma

1. Generalità sulla pediatria. Mortalità infantile in Italia e nel Mondo.

2. Allattamento materno e artificiale. Divezzamento.

3. Valutazione auxologica.

4. Neonatologia: Neonato normale e patologico.

5. Genetica clinica: Approccio al bambino dismorfico. Principali sindromi

genetiche

6. Apparato gastrointestinale: reflusso gastro-esofageo e gastrite da HP. Diarree

acute e principi di reidratazione. Diarree croniche: Malattia celiaca e Allergie

alimentari. Malattie infiammatorie croniche intestinali. Stipsi. Epatopatie.

7. Malattie respiratorie: Infezioni alte vie respiratorie. Asma. Bronchiolite.

Polmoniti. Fibrosi cistica.

8. Concetti generali di immunologia e allergologia pediatrica. Vaccinazioni

9. Malattia reumatica e Artrite cronica giovanile. Porpora di Sholein-Henoch

10. Cardiologia: Approccio clinico diagnostico. Cardiopatie congenite. Aritmie

cardiache. Malattia di Kawasaki

11. Ematologia: Le anemie. Malattie emorragiche: PTI..

12. Diabete nel bambino

13. Nefrologia: Infezioni delle vie urinarie. Reflusso vescico-ureterale. Proteinuria.

Sindrome nefrosica. Ematuria. Glomerulonefrite acuta post-infettiva.

Ipertensione. Insufficienza renale acuta e cronica. Tubulopatie.

14. Endocrinologia pediatrica: bassa statura-pubertà normale e patologia-s

adrenogenitale- malattie della tiroide. Deficit GH

15. Neurologia: Esame neurologico pediatrico. Convulsioni Febbrili. Epilessia.

Disturbi del movimento. Malattie demielinizzanti

16. Neuropsichiatria infantile: Disturbi dello spettro autistico. Disabilità

intellettive. Disturbi di funzionalità in adolescenza. Disturbi comportamento

alimentare. Psicosi, depressione, ansia in adolescenza. Disturbi del sonno.

Cefalee. Malattie neurogenetiche e neurometaboliche.

17. Malattie infettive: Esantemi infantili. Infezioni streptococciche. Meningiti. Sepsi

18. Chirurgia pediatrica: Addome acuto. Appendicite acuta. Scroto acuto.

Invaginazione intestinale. Ernie. anomalie dei genitali esterni

19. Oncologia pediatrica: Generalità sui tumori infantili. Leucemie. Tumori del

Sistema nervoso centrale. Linfomi di Hodgkin e non-Hodgkin. Nefroblastoma e

neuroblastoma.

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
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Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
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Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
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Modalità d'esame

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Testi di riferimento

Manuale di pediatria Generale e Specialistica Bonamico

Pediatria per le professioni sanitarie Zuccotti

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
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Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
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Codice insegnamento AID-bbbf626c-b0a

PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA 3° anno · 1° semestre · 4 CFU · 0 file

la conoscenza di almeno una lingua straniera, in particolare l'inglese è indispensabile per la possibilità di interpretare articoli e testi scientifici della letteratura medica internazionale a scopo di aggiornamento…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

la conoscenza di almeno una lingua straniera, in particolare l'inglese è indispensabile per la possibilità di interpretare articoli e testi scientifici della letteratura medica internazionale a scopo di aggiornamento professionale ed, eventualmente, per poter lavorare all'estero

Modalità d'esame

quiz a scelta multipla

Codice insegnamento AAF1186

PSICHIATRIA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-11/A · 0 file

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA N/D Modulo: PSICHIATRIA N/D Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE N/D

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Obiettivi formativi

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Programma

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Codice insegnamento AID-c4c8351d-650

PSICOLOGIA CLINICA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · PSIC-04/B · 0 file

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Codice insegnamento AID-74b171fd-b2a

PSICOLOGIA ED INFERMIERISTICA IN SALUTE MENTALE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · PSIC-04/B · 0 file

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Testi di riferimento

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Codice insegnamento 10630749

Prova finale 3° anno · 2° semestre · 5 CFU · 0 file

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