Corso di laurea

Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea V - ASL Viterbo

Università degli Studi di Roma - La Sapienza · 78 materie · 0 file condivisi

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Materie del corso

ANATOMIA UMANA 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · BIOS-12/A · 0 file

Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative

modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati

cardiocircolatorio, respiratorio, digerente, urinario, endocrino, nervoso, locomotore, genitale.

Il corso si propone di fornire allo studente le competenze necessarie per poter conoscere e descrivere sia le caratteristiche fondamentali degli apparati e degli organi del corpo umano che la loro distribuzione topografica. Al completamento del corso lo studente deve possedere conoscenze di base nella struttura e funzione nei tessuti.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito i principi molecolari di base che regolano sia le normali funzioni cellulari, e di organo che le funzioni integrate tra i vari organi del corpo umano. Con la conoscenza dei principi di base di Fisiologia gli studenti saranno in grado di studiare in maniera critica gli aspetti molecolari, cellulari e integrativi di alcune importanti disfunzioni e vedranno accresciuto il proprio interesse verso la Fisiologia come materia propedeutica per la comprensione del corretto funzionamento del corpo umano

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
1. Fisiologia cellulare.

  • Fisiologia e proprietà della membrana plasmatica
  • Parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione
  • Generalità su giunzioni, canali e recettori cellulari e trasporto cellulare.
  • Permeabilità della membrana, diffusione passiva e legge di Fick.
  • Meccanismi fisiologici dei fenomeni osmotici

2. Fisiologia del sistema nervoso e delle cellule eccitabili e principi della contrazione muscolare

  • Sinapsi: proprietà e morfologia. Sinapsi elettrica e sinapsi chimica. Principali neurotrasmettitori del sistema nervoso umano. Recettori ionotropici e metabotropici. Sinapsi inibitoria ed eccitatoria. Meccanismi di integrazione sinaptica: sommazione spaziale e temporale
  • Proprietà elettriche della cellula e conduzione dell’impulso nervoso. Basi di elettrofisiologia cellulare e principi fisiologici del potenziale d’azione e della sua propagazione.
  • Basi dei circuiti nervosi fondamentali. Arco riflesso semplice, Riflesso miotatico e miotatico inverso. Sistema nervoso autonomo ortosimpatico e parasimpatico.
  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.

3. Fisiologia del muscolo e contrazione muscolare e controllo nervoso del movimento

  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Contrazione muscolare: contrazione isometrica e isotonica, contrazione tetanica, relazione tensione lunghezza e tensione-velocità
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.
  • Controllo volontario e riflesso del movimento: postura corporea, recettori muscolari, tono muscolare, riflessi spinali semplici e polisinaptici. Ruolo del cervelletto e dei gangli della base nel controllo del movimento.

4. Fisiologia del sistema cardiocircolatorio

  • Il muscolo cardiaco: pompa emodinamica
  • Ciclo cardiaco: sistole e diastole, struttura e funzione delle valvole cardiache, toni cardiaci, regolazione dell’attività di pompa del cuore.

Eccitazione ritmica: Pace-maker cardiaco, sistema di conduzione cardiaco e controllo dell’eccitazione e della conduzione nel cuore.

  • Flusso e pressione nei diversi distretti somatici. Gittata sistolica e gittata cardiaca. Lavoro cardiaco. Circolazione sistemica e regolazione del flusso e della pressione arteriosa. Riflesso barocettivo e chemocettivo.

5. Fisiologia del rene:

  • Compartimenti idrici ed equilibrio idro-elettrolitico
  • Formazione dell’urina: filtrazione, secrezione e riassorbimento. Scambio e moltiplicazione controcorrente
  • Meccanismi regolatori: controllo del volume ematico ed extracellulare. Regolazione ormonale: ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina-aldosterone, peptide natriuretico atriale)
  • Regolazione renale dell’ equilibrio acido-base: sistemi tampone.

6. Fisiologia della respirazione: funzione polmonare

  • Struttura del polmone
  • Pressioni e volumi polmonari
  • Ventilazione e pefusione polmonare: proprietà della membrana alveolo-capillare e scambi gassosi
  • La compliance polmonare
  • Regolazione nervosa e chimica della respirazione

7. Fisiologia del sistema endocrino

  • Ormoni peptidici, steroidei e loro meccanismi d’ azione
  • Ormoni ipofisari e meccanismi di controllo ipotalamico
  • Ormoni tiroidei e regolazione del metabolismo basale
  • Ormoni corticosurrenalici
  • Insulina e glucagone: regolazione del metabolismo glucidico.
  • Ormoni sessuali maschili e femminili. Ciclo mestruale.

8. Fisiologia del sistema gastrointestinale

  • Struttura del sistema gastrointestinale e sistema nervoso enterico
  • Digestione di carboidrati, lipidi e proteine
  • Struttura e funzione della muscolatura liscia gastrointestinale
  • Secrezioni gastrointestinali: acidi, basi ed enzimi digestivi
  • Funzioni dell’ epitelio intestinale e assorbimento dei nutrienti.

Modulo: ANATOMIA UMANA
PROGRAMMA DEL CORSO:1) Anatomia generale.Concetto di cellula, tessuto, organo, sistema, apparato. Concetto di Anatomia Sistematica e di Anatomia Topografica. Terminologia anatomica: piani anatomici e assi di movimento. Struttura degli organi: organi pieni e organi cavi. Membrane mucose e membrane sierose. Principi generali di costruzione corporea. I quattro tessuti fondamentali: il tessuto epiteliale, il tessuto connettivo, il tessuto muscolare, il tessuto nervoso. 2) Anatomia sistematica.Apparato locomotore: generalità sulle ossa, sulle articolazioni e sui muscoli. Neurocranio e splancnocranio. Scheletro assile ed appendicolare. I principali gruppi muscolari della testa (muscoli mimici e masticatori), del tronco e degli arti. Splancnologia: anatomia macroscopica ed anatomia microscopica di base dei seguenti apparati: Apparato digerente: bocca (e ghiandole salivari), faringe, esofago, stomaco, intestino (tenue e crasso), fegato, vie biliari, pancreas, peritoneo. Apparato respiratorio: cavitˆ nasali, laringe, trachea e bronchi, polmoni, pleure. Apparato urinario: reni, ureteri, vescica urinaria, uretra.Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche: vescichette seminali, prostata. Apparato genitale femminile: ovaio, tuba uterina, utero, vagina. Apparato circolatorio: Il sistema circolatorio sanguifero: cuore e pericardio, i vasi sanguiferi della piccola circolazione (arteria e vene polmonari) e della grande circolazione (aorta e suoi rami, vene cave e loro affluenti, vena porta e circolo portale). Il sistema circolatorio linfatico: vasi linfatici e linfonodi. Organi annessi all'apparato circolatorio: la milzaSistema nervoso centrale: formazioni assiali (midollo spinale e tronco encefalico) e formazioni soprassiali (cervelletto, lamina quadrigemina, diencefalo e telencefalo). Ventricoli cerebrali, meningi. Sistema nervoso periferico: cenni su nervi encefalici, nervi spinali, plessi nervosi. Sistema nervoso autonomo: organizzazione anatomo-funzionale generale del sistema ortosimpatico e del sistema parasimpatico

Modulo: ISTOLOGIA
Tessuto epiteliale di rivestimento: caratteristiche morfo-funzionali, classificazione e distribuzione anatomica.

Tessuto epiteliale ghiandolare: classificazione delle ghiandole esocrine ed endocrine e loro distribuzione anatomica.

Tessuti di origine mesenchimale: caratteristiche generali; cellule e matrice extracellulare.

Classificazione e caratteristiche morfo-funzionali del tessuto connettivo propriamente detto e del tessuto adiposo.

Tessuti connettivi di sostegno: tessuto cartilagineo e tessuto osseo. Caratteristiche morfo-funzionali dei diversi tipi di cartilagine e cenni sulla loro distribuzione anatomica.

Cenni sulle caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo non lamellare. Principali caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo lamellare compatto e spugnoso; distribuzione anatomica. Cenni al processo di ossificazione.

Tessuto connettivo a funzione trofica: sangue e linfa. Caratteristiche generali del sangue. Plasma ed elementi corpuscolati (eritrociti, piastrine e leucociti). Formula leucocitaria.

Tessuto linfoide: organizzazione morfo-funzionale del tessuto linfoide. Organi linfoidi primari (timo e midollo osseo) e secondari (linfonodi, milza e tessuto linfoide associato alle mucose).

Tessuto muscolare: caratteristiche morfo-funzionali del tessuto muscolare striato (scheletrico e cardiaco) e liscio. Distribuzione anatomica.

Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neurone e delle cellule della glia. Fibre nervose. Sinapsi. Cenni sulla trasmissione dell’impulso nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fisiologia cellulare e meccanismi di base della trasmissione sinaptica
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del muscolo e della contrazione muscolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema cardiovascolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema renale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema respirataorio
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema Endocrino e del sistema gastrointestinale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Le lezioni si svolgeranno il lunedì mattina e comprenderanno una parte teorica e una parte pratica con ausilio di modellini anatomici.

Modulo: ISTOLOGIA

  • Le prime lezioni del corso di basi anatomo fisiologiche del corpo umano tratteranno i quattro tessuti istologici, successivamente ci saranno riferimenti all'istologia attraverso lo studio dell'Anatomia Microscopica.

Modalità d'esame

Il livello di apprendimento raggiunto sarà valutato attraverso una prova orale strutturata per valutare le conoscenze di anatomia/fisiologia/istologia degli studenti.

Possono essere previste prove in itinere riguardanti parte dei programmi.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
TESTI CONSIGLIATI

Netter’s Fisiologia. Piccin.

Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmes

Klinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Per approfondimento:

Conti: Fisiologia Medica vol I e II, EdiErmes

Guyton e Hall, Fisiologia Medica, Elsevier.

Modulo: ANATOMIA UMANA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Anatomia Umana, Martini-Timmons-Tallitsch, EDISES - IV Edizione

 Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’Uomo, Martini-Bartholomew, EDISES - I Edizione

 Anatomia & fisiologia

di Saladin Kenneth S.

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: ISTOLOGIA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-22496ae9-443

BASI ANATOMO-FISIOLOGICHE DEL CORPO UMANO 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · BIOS-06/A · 0 file

FISIOLOGIA Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISIOLOGIA
Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative

modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati

cardiocircolatorio, respiratorio, digerente, urinario, endocrino, nervoso, locomotore, genitale.

ANATOMIA UMANA
Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative

modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati

cardiocircolatorio, respiratorio, digerente, urinario, endocrino, nervoso, locomotore, genitale.

ISTOLOGIA
Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative

modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati

cardiocircolatorio, respiratorio, digerente, urinario, endocrino, nervoso, locomotore, genitale.

FISIOLOGIA
Il corso si propone di fornire allo studente le competenze necessarie per poter conoscere e descrivere sia le caratteristiche fondamentali degli apparati e degli organi del corpo umano che la loro distribuzione topografica. Al completamento del corso lo studente deve possedere conoscenze di base nella struttura e funzione nei tessuti.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito i principi molecolari di base che regolano sia le normali funzioni cellulari, e di organo che le funzioni integrate tra i vari organi del corpo umano. Con la conoscenza dei principi di base di Fisiologia gli studenti saranno in grado di studiare in maniera critica gli aspetti molecolari, cellulari e integrativi di alcune importanti disfunzioni e vedranno accresciuto il proprio interesse verso la Fisiologia come materia propedeutica per la comprensione del corretto funzionamento del corpo umano

ANATOMIA UMANA
Il corso si propone di fornire allo studente le competenze necessarie per poter conoscere e descrivere sia le caratteristiche fondamentali degli apparati e degli organi del corpo umano che la loro distribuzione topografica. Al completamento del corso lo studente deve possedere conoscenze di base nella struttura e funzione nei tessuti.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito i principi molecolari di base che regolano sia le normali funzioni cellulari, e di organo che le funzioni integrate tra i vari organi del corpo umano. Con la conoscenza dei principi di base di Fisiologia gli studenti saranno in grado di studiare in maniera critica gli aspetti molecolari, cellulari e integrativi di alcune importanti disfunzioni e vedranno accresciuto il proprio interesse verso la Fisiologia come materia propedeutica per la comprensione del corretto funzionamento del corpo umano

ISTOLOGIA
Il corso si propone di fornire allo studente le competenze necessarie per poter conoscere e descrivere sia le caratteristiche fondamentali degli apparati e degli organi del corpo umano che la loro distribuzione topografica. Al completamento del corso lo studente deve possedere conoscenze di base nella struttura e funzione nei tessuti.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito i principi molecolari di base che regolano sia le normali funzioni cellulari, e di organo che le funzioni integrate tra i vari organi del corpo umano. Con la conoscenza dei principi di base di Fisiologia gli studenti saranno in grado di studiare in maniera critica gli aspetti molecolari, cellulari e integrativi di alcune importanti disfunzioni e vedranno accresciuto il proprio interesse verso la Fisiologia come materia propedeutica per la comprensione del corretto funzionamento del corpo umano

Programma

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
1. Fisiologia cellulare.

  • Fisiologia e proprietà della membrana plasmatica
  • Parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione
  • Generalità su giunzioni, canali e recettori cellulari e trasporto cellulare.
  • Permeabilità della membrana, diffusione passiva e legge di Fick.
  • Meccanismi fisiologici dei fenomeni osmotici

2. Fisiologia del sistema nervoso e delle cellule eccitabili e principi della contrazione muscolare

  • Sinapsi: proprietà e morfologia. Sinapsi elettrica e sinapsi chimica. Principali neurotrasmettitori del sistema nervoso umano. Recettori ionotropici e metabotropici. Sinapsi inibitoria ed eccitatoria. Meccanismi di integrazione sinaptica: sommazione spaziale e temporale
  • Proprietà elettriche della cellula e conduzione dell’impulso nervoso. Basi di elettrofisiologia cellulare e principi fisiologici del potenziale d’azione e della sua propagazione.
  • Basi dei circuiti nervosi fondamentali. Arco riflesso semplice, Riflesso miotatico e miotatico inverso. Sistema nervoso autonomo ortosimpatico e parasimpatico.
  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.

3. Fisiologia del muscolo e contrazione muscolare e controllo nervoso del movimento

  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Contrazione muscolare: contrazione isometrica e isotonica, contrazione tetanica, relazione tensione lunghezza e tensione-velocità
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.
  • Controllo volontario e riflesso del movimento: postura corporea, recettori muscolari, tono muscolare, riflessi spinali semplici e polisinaptici. Ruolo del cervelletto e dei gangli della base nel controllo del movimento.

4. Fisiologia del sistema cardiocircolatorio

  • Il muscolo cardiaco: pompa emodinamica
  • Ciclo cardiaco: sistole e diastole, struttura e funzione delle valvole cardiache, toni cardiaci, regolazione dell’attività di pompa del cuore.

Eccitazione ritmica: Pace-maker cardiaco, sistema di conduzione cardiaco e controllo dell’eccitazione e della conduzione nel cuore.

  • Flusso e pressione nei diversi distretti somatici. Gittata sistolica e gittata cardiaca. Lavoro cardiaco. Circolazione sistemica e regolazione del flusso e della pressione arteriosa. Riflesso barocettivo e chemocettivo.

5. Fisiologia del rene:

  • Compartimenti idrici ed equilibrio idro-elettrolitico
  • Formazione dell’urina: filtrazione, secrezione e riassorbimento. Scambio e moltiplicazione controcorrente
  • Meccanismi regolatori: controllo del volume ematico ed extracellulare. Regolazione ormonale: ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina-aldosterone, peptide natriuretico atriale)
  • Regolazione renale dell’ equilibrio acido-base: sistemi tampone.

6. Fisiologia della respirazione: funzione polmonare

  • Struttura del polmone
  • Pressioni e volumi polmonari
  • Ventilazione e pefusione polmonare: proprietà della membrana alveolo-capillare e scambi gassosi
  • La compliance polmonare
  • Regolazione nervosa e chimica della respirazione

7. Fisiologia del sistema endocrino

  • Ormoni peptidici, steroidei e loro meccanismi d’ azione
  • Ormoni ipofisari e meccanismi di controllo ipotalamico
  • Ormoni tiroidei e regolazione del metabolismo basale
  • Ormoni corticosurrenalici
  • Insulina e glucagone: regolazione del metabolismo glucidico.
  • Ormoni sessuali maschili e femminili. Ciclo mestruale.

8. Fisiologia del sistema gastrointestinale

  • Struttura del sistema gastrointestinale e sistema nervoso enterico
  • Digestione di carboidrati, lipidi e proteine
  • Struttura e funzione della muscolatura liscia gastrointestinale
  • Secrezioni gastrointestinali: acidi, basi ed enzimi digestivi
  • Funzioni dell’ epitelio intestinale e assorbimento dei nutrienti.

Modulo: ANATOMIA UMANA
PROGRAMMA DEL CORSO:1) Anatomia generale.Concetto di cellula, tessuto, organo, sistema, apparato. Concetto di Anatomia Sistematica e di Anatomia Topografica. Terminologia anatomica: piani anatomici e assi di movimento. Struttura degli organi: organi pieni e organi cavi. Membrane mucose e membrane sierose. Principi generali di costruzione corporea. I quattro tessuti fondamentali: il tessuto epiteliale, il tessuto connettivo, il tessuto muscolare, il tessuto nervoso. 2) Anatomia sistematica.Apparato locomotore: generalità sulle ossa, sulle articolazioni e sui muscoli. Neurocranio e splancnocranio. Scheletro assile ed appendicolare. I principali gruppi muscolari della testa (muscoli mimici e masticatori), del tronco e degli arti. Splancnologia: anatomia macroscopica ed anatomia microscopica di base dei seguenti apparati: Apparato digerente: bocca (e ghiandole salivari), faringe, esofago, stomaco, intestino (tenue e crasso), fegato, vie biliari, pancreas, peritoneo. Apparato respiratorio: cavitˆ nasali, laringe, trachea e bronchi, polmoni, pleure. Apparato urinario: reni, ureteri, vescica urinaria, uretra.Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche: vescichette seminali, prostata. Apparato genitale femminile: ovaio, tuba uterina, utero, vagina. Apparato circolatorio: Il sistema circolatorio sanguifero: cuore e pericardio, i vasi sanguiferi della piccola circolazione (arteria e vene polmonari) e della grande circolazione (aorta e suoi rami, vene cave e loro affluenti, vena porta e circolo portale). Il sistema circolatorio linfatico: vasi linfatici e linfonodi. Organi annessi all'apparato circolatorio: la milzaSistema nervoso centrale: formazioni assiali (midollo spinale e tronco encefalico) e formazioni soprassiali (cervelletto, lamina quadrigemina, diencefalo e telencefalo). Ventricoli cerebrali, meningi. Sistema nervoso periferico: cenni su nervi encefalici, nervi spinali, plessi nervosi. Sistema nervoso autonomo: organizzazione anatomo-funzionale generale del sistema ortosimpatico e del sistema parasimpatico

Modulo: ISTOLOGIA
Tessuto epiteliale di rivestimento: caratteristiche morfo-funzionali, classificazione e distribuzione anatomica.

Tessuto epiteliale ghiandolare: classificazione delle ghiandole esocrine ed endocrine e loro distribuzione anatomica.

Tessuti di origine mesenchimale: caratteristiche generali; cellule e matrice extracellulare.

Classificazione e caratteristiche morfo-funzionali del tessuto connettivo propriamente detto e del tessuto adiposo.

Tessuti connettivi di sostegno: tessuto cartilagineo e tessuto osseo. Caratteristiche morfo-funzionali dei diversi tipi di cartilagine e cenni sulla loro distribuzione anatomica.

Cenni sulle caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo non lamellare. Principali caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo lamellare compatto e spugnoso; distribuzione anatomica. Cenni al processo di ossificazione.

Tessuto connettivo a funzione trofica: sangue e linfa. Caratteristiche generali del sangue. Plasma ed elementi corpuscolati (eritrociti, piastrine e leucociti). Formula leucocitaria.

Tessuto linfoide: organizzazione morfo-funzionale del tessuto linfoide. Organi linfoidi primari (timo e midollo osseo) e secondari (linfonodi, milza e tessuto linfoide associato alle mucose).

Tessuto muscolare: caratteristiche morfo-funzionali del tessuto muscolare striato (scheletrico e cardiaco) e liscio. Distribuzione anatomica.

Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neurone e delle cellule della glia. Fibre nervose. Sinapsi. Cenni sulla trasmissione dell’impulso nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fisiologia cellulare e meccanismi di base della trasmissione sinaptica
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del muscolo e della contrazione muscolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema cardiovascolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema renale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema respirataorio
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema Endocrino e del sistema gastrointestinale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Le lezioni si svolgeranno il lunedì mattina e comprenderanno una parte teorica e una parte pratica con ausilio di modellini anatomici.

Modulo: ISTOLOGIA

  • Le prime lezioni del corso di basi anatomo fisiologiche del corpo umano tratteranno i quattro tessuti istologici, successivamente ci saranno riferimenti all'istologia attraverso lo studio dell'Anatomia Microscopica.

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
1. Fisiologia cellulare.

  • Fisiologia e proprietà della membrana plasmatica
  • Parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione
  • Generalità su giunzioni, canali e recettori cellulari e trasporto cellulare.
  • Permeabilità della membrana, diffusione passiva e legge di Fick.
  • Meccanismi fisiologici dei fenomeni osmotici

2. Fisiologia del sistema nervoso e delle cellule eccitabili e principi della contrazione muscolare

  • Sinapsi: proprietà e morfologia. Sinapsi elettrica e sinapsi chimica. Principali neurotrasmettitori del sistema nervoso umano. Recettori ionotropici e metabotropici. Sinapsi inibitoria ed eccitatoria. Meccanismi di integrazione sinaptica: sommazione spaziale e temporale
  • Proprietà elettriche della cellula e conduzione dell’impulso nervoso. Basi di elettrofisiologia cellulare e principi fisiologici del potenziale d’azione e della sua propagazione.
  • Basi dei circuiti nervosi fondamentali. Arco riflesso semplice, Riflesso miotatico e miotatico inverso. Sistema nervoso autonomo ortosimpatico e parasimpatico.
  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.

3. Fisiologia del muscolo e contrazione muscolare e controllo nervoso del movimento

  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Contrazione muscolare: contrazione isometrica e isotonica, contrazione tetanica, relazione tensione lunghezza e tensione-velocità
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.
  • Controllo volontario e riflesso del movimento: postura corporea, recettori muscolari, tono muscolare, riflessi spinali semplici e polisinaptici. Ruolo del cervelletto e dei gangli della base nel controllo del movimento.

4. Fisiologia del sistema cardiocircolatorio

  • Il muscolo cardiaco: pompa emodinamica
  • Ciclo cardiaco: sistole e diastole, struttura e funzione delle valvole cardiache, toni cardiaci, regolazione dell’attività di pompa del cuore.

Eccitazione ritmica: Pace-maker cardiaco, sistema di conduzione cardiaco e controllo dell’eccitazione e della conduzione nel cuore.

  • Flusso e pressione nei diversi distretti somatici. Gittata sistolica e gittata cardiaca. Lavoro cardiaco. Circolazione sistemica e regolazione del flusso e della pressione arteriosa. Riflesso barocettivo e chemocettivo.

5. Fisiologia del rene:

  • Compartimenti idrici ed equilibrio idro-elettrolitico
  • Formazione dell’urina: filtrazione, secrezione e riassorbimento. Scambio e moltiplicazione controcorrente
  • Meccanismi regolatori: controllo del volume ematico ed extracellulare. Regolazione ormonale: ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina-aldosterone, peptide natriuretico atriale)
  • Regolazione renale dell’ equilibrio acido-base: sistemi tampone.

6. Fisiologia della respirazione: funzione polmonare

  • Struttura del polmone
  • Pressioni e volumi polmonari
  • Ventilazione e pefusione polmonare: proprietà della membrana alveolo-capillare e scambi gassosi
  • La compliance polmonare
  • Regolazione nervosa e chimica della respirazione

7. Fisiologia del sistema endocrino

  • Ormoni peptidici, steroidei e loro meccanismi d’ azione
  • Ormoni ipofisari e meccanismi di controllo ipotalamico
  • Ormoni tiroidei e regolazione del metabolismo basale
  • Ormoni corticosurrenalici
  • Insulina e glucagone: regolazione del metabolismo glucidico.
  • Ormoni sessuali maschili e femminili. Ciclo mestruale.

8. Fisiologia del sistema gastrointestinale

  • Struttura del sistema gastrointestinale e sistema nervoso enterico
  • Digestione di carboidrati, lipidi e proteine
  • Struttura e funzione della muscolatura liscia gastrointestinale
  • Secrezioni gastrointestinali: acidi, basi ed enzimi digestivi
  • Funzioni dell’ epitelio intestinale e assorbimento dei nutrienti.

Modulo: ANATOMIA UMANA
PROGRAMMA DEL CORSO:1) Anatomia generale.Concetto di cellula, tessuto, organo, sistema, apparato. Concetto di Anatomia Sistematica e di Anatomia Topografica. Terminologia anatomica: piani anatomici e assi di movimento. Struttura degli organi: organi pieni e organi cavi. Membrane mucose e membrane sierose. Principi generali di costruzione corporea. I quattro tessuti fondamentali: il tessuto epiteliale, il tessuto connettivo, il tessuto muscolare, il tessuto nervoso. 2) Anatomia sistematica.Apparato locomotore: generalità sulle ossa, sulle articolazioni e sui muscoli. Neurocranio e splancnocranio. Scheletro assile ed appendicolare. I principali gruppi muscolari della testa (muscoli mimici e masticatori), del tronco e degli arti. Splancnologia: anatomia macroscopica ed anatomia microscopica di base dei seguenti apparati: Apparato digerente: bocca (e ghiandole salivari), faringe, esofago, stomaco, intestino (tenue e crasso), fegato, vie biliari, pancreas, peritoneo. Apparato respiratorio: cavitˆ nasali, laringe, trachea e bronchi, polmoni, pleure. Apparato urinario: reni, ureteri, vescica urinaria, uretra.Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche: vescichette seminali, prostata. Apparato genitale femminile: ovaio, tuba uterina, utero, vagina. Apparato circolatorio: Il sistema circolatorio sanguifero: cuore e pericardio, i vasi sanguiferi della piccola circolazione (arteria e vene polmonari) e della grande circolazione (aorta e suoi rami, vene cave e loro affluenti, vena porta e circolo portale). Il sistema circolatorio linfatico: vasi linfatici e linfonodi. Organi annessi all'apparato circolatorio: la milzaSistema nervoso centrale: formazioni assiali (midollo spinale e tronco encefalico) e formazioni soprassiali (cervelletto, lamina quadrigemina, diencefalo e telencefalo). Ventricoli cerebrali, meningi. Sistema nervoso periferico: cenni su nervi encefalici, nervi spinali, plessi nervosi. Sistema nervoso autonomo: organizzazione anatomo-funzionale generale del sistema ortosimpatico e del sistema parasimpatico

Modulo: ISTOLOGIA
Tessuto epiteliale di rivestimento: caratteristiche morfo-funzionali, classificazione e distribuzione anatomica.

Tessuto epiteliale ghiandolare: classificazione delle ghiandole esocrine ed endocrine e loro distribuzione anatomica.

Tessuti di origine mesenchimale: caratteristiche generali; cellule e matrice extracellulare.

Classificazione e caratteristiche morfo-funzionali del tessuto connettivo propriamente detto e del tessuto adiposo.

Tessuti connettivi di sostegno: tessuto cartilagineo e tessuto osseo. Caratteristiche morfo-funzionali dei diversi tipi di cartilagine e cenni sulla loro distribuzione anatomica.

Cenni sulle caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo non lamellare. Principali caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo lamellare compatto e spugnoso; distribuzione anatomica. Cenni al processo di ossificazione.

Tessuto connettivo a funzione trofica: sangue e linfa. Caratteristiche generali del sangue. Plasma ed elementi corpuscolati (eritrociti, piastrine e leucociti). Formula leucocitaria.

Tessuto linfoide: organizzazione morfo-funzionale del tessuto linfoide. Organi linfoidi primari (timo e midollo osseo) e secondari (linfonodi, milza e tessuto linfoide associato alle mucose).

Tessuto muscolare: caratteristiche morfo-funzionali del tessuto muscolare striato (scheletrico e cardiaco) e liscio. Distribuzione anatomica.

Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neurone e delle cellule della glia. Fibre nervose. Sinapsi. Cenni sulla trasmissione dell’impulso nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fisiologia cellulare e meccanismi di base della trasmissione sinaptica
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del muscolo e della contrazione muscolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema cardiovascolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema renale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema respirataorio
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema Endocrino e del sistema gastrointestinale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Le lezioni si svolgeranno il lunedì mattina e comprenderanno una parte teorica e una parte pratica con ausilio di modellini anatomici.

Modulo: ISTOLOGIA

  • Le prime lezioni del corso di basi anatomo fisiologiche del corpo umano tratteranno i quattro tessuti istologici, successivamente ci saranno riferimenti all'istologia attraverso lo studio dell'Anatomia Microscopica.

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
1. Fisiologia cellulare.

  • Fisiologia e proprietà della membrana plasmatica
  • Parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione
  • Generalità su giunzioni, canali e recettori cellulari e trasporto cellulare.
  • Permeabilità della membrana, diffusione passiva e legge di Fick.
  • Meccanismi fisiologici dei fenomeni osmotici

2. Fisiologia del sistema nervoso e delle cellule eccitabili e principi della contrazione muscolare

  • Sinapsi: proprietà e morfologia. Sinapsi elettrica e sinapsi chimica. Principali neurotrasmettitori del sistema nervoso umano. Recettori ionotropici e metabotropici. Sinapsi inibitoria ed eccitatoria. Meccanismi di integrazione sinaptica: sommazione spaziale e temporale
  • Proprietà elettriche della cellula e conduzione dell’impulso nervoso. Basi di elettrofisiologia cellulare e principi fisiologici del potenziale d’azione e della sua propagazione.
  • Basi dei circuiti nervosi fondamentali. Arco riflesso semplice, Riflesso miotatico e miotatico inverso. Sistema nervoso autonomo ortosimpatico e parasimpatico.
  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.

3. Fisiologia del muscolo e contrazione muscolare e controllo nervoso del movimento

  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Contrazione muscolare: contrazione isometrica e isotonica, contrazione tetanica, relazione tensione lunghezza e tensione-velocità
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.
  • Controllo volontario e riflesso del movimento: postura corporea, recettori muscolari, tono muscolare, riflessi spinali semplici e polisinaptici. Ruolo del cervelletto e dei gangli della base nel controllo del movimento.

4. Fisiologia del sistema cardiocircolatorio

  • Il muscolo cardiaco: pompa emodinamica
  • Ciclo cardiaco: sistole e diastole, struttura e funzione delle valvole cardiache, toni cardiaci, regolazione dell’attività di pompa del cuore.

Eccitazione ritmica: Pace-maker cardiaco, sistema di conduzione cardiaco e controllo dell’eccitazione e della conduzione nel cuore.

  • Flusso e pressione nei diversi distretti somatici. Gittata sistolica e gittata cardiaca. Lavoro cardiaco. Circolazione sistemica e regolazione del flusso e della pressione arteriosa. Riflesso barocettivo e chemocettivo.

5. Fisiologia del rene:

  • Compartimenti idrici ed equilibrio idro-elettrolitico
  • Formazione dell’urina: filtrazione, secrezione e riassorbimento. Scambio e moltiplicazione controcorrente
  • Meccanismi regolatori: controllo del volume ematico ed extracellulare. Regolazione ormonale: ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina-aldosterone, peptide natriuretico atriale)
  • Regolazione renale dell’ equilibrio acido-base: sistemi tampone.

6. Fisiologia della respirazione: funzione polmonare

  • Struttura del polmone
  • Pressioni e volumi polmonari
  • Ventilazione e pefusione polmonare: proprietà della membrana alveolo-capillare e scambi gassosi
  • La compliance polmonare
  • Regolazione nervosa e chimica della respirazione

7. Fisiologia del sistema endocrino

  • Ormoni peptidici, steroidei e loro meccanismi d’ azione
  • Ormoni ipofisari e meccanismi di controllo ipotalamico
  • Ormoni tiroidei e regolazione del metabolismo basale
  • Ormoni corticosurrenalici
  • Insulina e glucagone: regolazione del metabolismo glucidico.
  • Ormoni sessuali maschili e femminili. Ciclo mestruale.

8. Fisiologia del sistema gastrointestinale

  • Struttura del sistema gastrointestinale e sistema nervoso enterico
  • Digestione di carboidrati, lipidi e proteine
  • Struttura e funzione della muscolatura liscia gastrointestinale
  • Secrezioni gastrointestinali: acidi, basi ed enzimi digestivi
  • Funzioni dell’ epitelio intestinale e assorbimento dei nutrienti.

Modulo: ANATOMIA UMANA
PROGRAMMA DEL CORSO:1) Anatomia generale.Concetto di cellula, tessuto, organo, sistema, apparato. Concetto di Anatomia Sistematica e di Anatomia Topografica. Terminologia anatomica: piani anatomici e assi di movimento. Struttura degli organi: organi pieni e organi cavi. Membrane mucose e membrane sierose. Principi generali di costruzione corporea. I quattro tessuti fondamentali: il tessuto epiteliale, il tessuto connettivo, il tessuto muscolare, il tessuto nervoso. 2) Anatomia sistematica.Apparato locomotore: generalità sulle ossa, sulle articolazioni e sui muscoli. Neurocranio e splancnocranio. Scheletro assile ed appendicolare. I principali gruppi muscolari della testa (muscoli mimici e masticatori), del tronco e degli arti. Splancnologia: anatomia macroscopica ed anatomia microscopica di base dei seguenti apparati: Apparato digerente: bocca (e ghiandole salivari), faringe, esofago, stomaco, intestino (tenue e crasso), fegato, vie biliari, pancreas, peritoneo. Apparato respiratorio: cavitˆ nasali, laringe, trachea e bronchi, polmoni, pleure. Apparato urinario: reni, ureteri, vescica urinaria, uretra.Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche: vescichette seminali, prostata. Apparato genitale femminile: ovaio, tuba uterina, utero, vagina. Apparato circolatorio: Il sistema circolatorio sanguifero: cuore e pericardio, i vasi sanguiferi della piccola circolazione (arteria e vene polmonari) e della grande circolazione (aorta e suoi rami, vene cave e loro affluenti, vena porta e circolo portale). Il sistema circolatorio linfatico: vasi linfatici e linfonodi. Organi annessi all'apparato circolatorio: la milzaSistema nervoso centrale: formazioni assiali (midollo spinale e tronco encefalico) e formazioni soprassiali (cervelletto, lamina quadrigemina, diencefalo e telencefalo). Ventricoli cerebrali, meningi. Sistema nervoso periferico: cenni su nervi encefalici, nervi spinali, plessi nervosi. Sistema nervoso autonomo: organizzazione anatomo-funzionale generale del sistema ortosimpatico e del sistema parasimpatico

Modulo: ISTOLOGIA
Tessuto epiteliale di rivestimento: caratteristiche morfo-funzionali, classificazione e distribuzione anatomica.

Tessuto epiteliale ghiandolare: classificazione delle ghiandole esocrine ed endocrine e loro distribuzione anatomica.

Tessuti di origine mesenchimale: caratteristiche generali; cellule e matrice extracellulare.

Classificazione e caratteristiche morfo-funzionali del tessuto connettivo propriamente detto e del tessuto adiposo.

Tessuti connettivi di sostegno: tessuto cartilagineo e tessuto osseo. Caratteristiche morfo-funzionali dei diversi tipi di cartilagine e cenni sulla loro distribuzione anatomica.

Cenni sulle caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo non lamellare. Principali caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo lamellare compatto e spugnoso; distribuzione anatomica. Cenni al processo di ossificazione.

Tessuto connettivo a funzione trofica: sangue e linfa. Caratteristiche generali del sangue. Plasma ed elementi corpuscolati (eritrociti, piastrine e leucociti). Formula leucocitaria.

Tessuto linfoide: organizzazione morfo-funzionale del tessuto linfoide. Organi linfoidi primari (timo e midollo osseo) e secondari (linfonodi, milza e tessuto linfoide associato alle mucose).

Tessuto muscolare: caratteristiche morfo-funzionali del tessuto muscolare striato (scheletrico e cardiaco) e liscio. Distribuzione anatomica.

Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neurone e delle cellule della glia. Fibre nervose. Sinapsi. Cenni sulla trasmissione dell’impulso nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fisiologia cellulare e meccanismi di base della trasmissione sinaptica
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del muscolo e della contrazione muscolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema cardiovascolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema renale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema respirataorio
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema Endocrino e del sistema gastrointestinale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Le lezioni si svolgeranno il lunedì mattina e comprenderanno una parte teorica e una parte pratica con ausilio di modellini anatomici.

Modulo: ISTOLOGIA

  • Le prime lezioni del corso di basi anatomo fisiologiche del corpo umano tratteranno i quattro tessuti istologici, successivamente ci saranno riferimenti all'istologia attraverso lo studio dell'Anatomia Microscopica.

Modalità d'esame

FISIOLOGIA
Il livello di apprendimento raggiunto sarà valutato attraverso una prova orale strutturata per valutare le conoscenze di anatomia/fisiologia/istologia degli studenti.

Possono essere previste prove in itinere riguardanti parte dei programmi.

ANATOMIA UMANA
Il livello di apprendimento raggiunto sarà valutato attraverso una prova orale strutturata per valutare le conoscenze di anatomia/fisiologia/istologia degli studenti.

Possono essere previste prove in itinere riguardanti parte dei programmi.

ISTOLOGIA
Il livello di apprendimento raggiunto sarà valutato attraverso una prova orale strutturata per valutare le conoscenze di anatomia/fisiologia/istologia degli studenti.

Possono essere previste prove in itinere riguardanti parte dei programmi.

Testi di riferimento

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
TESTI CONSIGLIATI

Netter’s Fisiologia. Piccin.

Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmes

Klinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Per approfondimento:

Conti: Fisiologia Medica vol I e II, EdiErmes

Guyton e Hall, Fisiologia Medica, Elsevier.

Modulo: ANATOMIA UMANA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Anatomia Umana, Martini-Timmons-Tallitsch, EDISES - IV Edizione

 Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’Uomo, Martini-Bartholomew, EDISES - I Edizione

 Anatomia & fisiologia

di Saladin Kenneth S.

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: ISTOLOGIA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
TESTI CONSIGLIATI

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Klinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Per approfondimento:

Conti: Fisiologia Medica vol I e II, EdiErmes

Guyton e Hall, Fisiologia Medica, Elsevier.

Modulo: ANATOMIA UMANA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

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 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

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 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

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Anatomia Umana, Martini-Timmons-Tallitsch, EDISES - IV Edizione

 Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’Uomo, Martini-Bartholomew, EDISES - I Edizione

 Anatomia & fisiologia

di Saladin Kenneth S.

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: ISTOLOGIA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

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NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

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 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
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Modulo: ISTOLOGIA
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ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
TESTI CONSIGLIATI

Netter’s Fisiologia. Piccin.

Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmes

Klinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Per approfondimento:

Conti: Fisiologia Medica vol I e II, EdiErmes

Guyton e Hall, Fisiologia Medica, Elsevier.

Modulo: ANATOMIA UMANA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Anatomia Umana, Martini-Timmons-Tallitsch, EDISES - IV Edizione

 Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’Uomo, Martini-Bartholomew, EDISES - I Edizione

 Anatomia & fisiologia

di Saladin Kenneth S.

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: ISTOLOGIA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630504

BASI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Al termine del corso i discenti dovranno essere in grado di conoscere il percorso storico della professione infermieristica, saper delineare le linee guida di alcuni modelli assistenziali, conoscere e comprendere la…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Al termine del corso i discenti dovranno essere in grado di conoscere il percorso storico della professione

infermieristica, saper delineare le linee guida di alcuni modelli assistenziali, conoscere e comprendere la

metodologia alla base del processo di assistenza, applicare la metodologia infermieristica per rispondere

progressivamente ai diversi gradi di complessità assistenziale presentati dalla Persona Assistita, dalla Famiglia

e dalla Collettività.

Programma

Insegnamento: Basi dell'assistenza infermieristica

Il corso si articola nei seguenti moduli:

1 Storia e teoria del nursing - Docente: Maria Rosaria D'Emilio

2 Principi dell'assistenza infermieristica - Docente: Annarita Crescenzi

3 Infermieristica generale e clinica - Docente: Sabrina Pietrobono

Primo Modulo: Storia e Teoria del Nursing- Docente Maria Rosaria D'Emilio

I PARTE

1. Excursus storico-legislativo della professione infermieristica.

1.1 Nurse e Nursing

1.2 Assistenza nei popoli primitivi

1.3 Assistenza nelle civiltà antiche fino al Medioevo

1.4 L’assistenza verso nuove frontiere: il Rinascimento

1.5 Tra il Settecento e L’Ottocento. L’illuminismo.

1.6 L’assistenza nel Novecento

II PARTE

2 L’evoluzione della formazione infermieristica.

2.1 La formazione Universitaria

3 Le Istituzioni. Consiglio Internazionale degli infermieri (I.C.N.)

3.1 L’IP.AS.VI.

3.2 FNOPI/OPI cosa cambia

3.3 La Croce Rossa

III PARTE

4. Teoria e modelli. I teorici del nursing.

4.1 Modello e teoria. Le caratteristiche di una professione.

4.2 La scala dei bisogni.

4.3 Florence Nightingale e il nursing inglese

4.4 Nasce negli USA la “Scienza infermieristica”

4.5 Hildegard Peplau

4.6 Ida Jean Orlando

4.7 Virginia Henderson

4.8 Faye Glenn Abdellah

4.9 Martha Rogers

4.10 Dorothea Orem

4.11 Suor Callista Roy

4.14 Il nursing transculturale. Madeleine Leininger

4.15 Renzo Zanotti e il concetto di armonia-salute*

4.16 Lidya Hall. Modello di relazione, assistenza e cura*

IV PARTE

6 Ruolo di medici e infermieri

7 Curare e prendersi cura

8 Le cure infermieristiche. Slow cure e rapid cure

Secondo modulo: Principi dell'assistenza infermieristica-Docente Anna Rita Crescenzi

I PARTE

Il sistema mutualistico

Le riforme sanitarie, il Servizio sanitario Nazionale, il processo di aziendalizzazione

Gli articoli fondanti della costituzione

II PARTE

La prevenzione

Le politiche per la salute

I cardini formativi qualificanti la professione

III PARTE

Il pensiero critico

Il pensiero clinico

Definizione di competenza

Le competenze infermieristiche

IV PARTE

Il processo di nursing

L'accertamento infermieristico

I Modelli Funzionali della Salute di Marjory Gordon

Modello bifocale J. Carpenito

La diagnosi infermieristica

La classificazione delle diagnosi secondo la tassonomia NANDA

Terzo modulo: Infermieristica generale e clinica - Docente Sabrina Pietrobono

Programma

  • Gerarchie dei bisogni umani secondo A. Maslow
  • Accoglienza
  • L’unità del malato
  • Valutazione dello stato di salute: esame obiettivo dell’apparato tegumentario, testa, collo, torace, ecc.
  • Cenni di tecniche di assistenza di base e principi di promozione dell’igiene: corretta cura e igiene del paziente, rifacimento del letto, il lavaggio delle mani (sociale, antisettico e chirurgico), igiene preoperatoria e/o pre-procedurale, gestione assistenziale alla persona adulta con deficit della cura di sé, assistenza nell’eliminazione urinaria e fecale;
  • Attribuzione e supervisione delle attività assistenziali al personale di supporto: saper distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri
  • Descrizione e rilevazione dei parametri vitali: temperatura corporea, polso, pressione arteriosa, frequenza cardiaca, respirazione e dolore
  • Principali alterazioni della respirazione e dell’ossigenazione (ipossia e cianosi, dispnea, tosse, emottisi, ostruzione bronchiale ed espettorato, respiri patologici): gestione delle principali alterazioni della respirazione
  • Principali alterazioni della temperatura corporea (febbre, ipertermia, ipotermia), corretta registrazione e gestione assistenziale della persona con alterazione della temperatura corporea.
  • Rilevazione del dolore nell’adulto: principali scale di valutazione
  • Descrizione e rilevazione della saturazione, diuresi, bilancio idroelettrolitico e le sue alterazioni (disidratazione, ipovolemia, squilibrio idroelettrolitico, eccesso del volume di liquidi, maldistribuzione dei liquidi): gestione assistenziale
  • Principali disturbi del sonno (insonnia, disturbi del ritmo circadiano del sonno, sindrome delle gambe senza riposo, apnea notturna, altri disturbi del sonno): gestione assistenziale dei principali disturbi del sonno
  • Principi per una sana alimentazione: assistenza di base durante l’alimentazione, alterazioni dello stato nutrizionale (obesità, malnutrizione, anoressia, cachessia, disfagia); gestione assistenziale dei principali problemi dello stato nutrizionale
  • Principi per una sana mobilità e attività fisica: definizione di tolleranza; definizione dei concetti di attività fisica, esercizio fisico e stato funzionale; principali alterazioni della mobilità (intolleranza all’attività fisica, sindrome ipocinetica); mobilizzazione e trasferimento del paziente letto-barella, letto-carrozzina; gestione assistenziale alla persona adulta con alterazioni della mobilità
  • Principi di integrità cutanea, guarigione delle ferite, prevenzione e gestione delle ulcere da pressione: accertamento del rischio e gestione assistenziale del rischio di lesione da pressione e gestione assistenziale alla persona con ulcera da pressione
  • Principi di asepsi, disinfezione, sterilizzazione, tecnica no touch e controllo delle infezioni correlate all’assistenza (ICA)
  • Perdita, lutto e il processo del morire

N.B. AD OGNI ARGOMENTO VERRANNO ILLUSTRATE: LE SCALE DI VALUTAZIONE, LA RELATIVA PIANIFICAZIONE ASSISTENZIALE CON TASSONOMIA NANDA E LE RELATIVE DIAGNOSI INFERMIERISTICHE

  • PRIMA LEZIONE (STORIA E TERIA DEL NURSING) 1 Excursus storico-legislativo della professione infermieristica-2 Assistenza nei popoli primitivi e nelle civiltà antiche-3 Assistenza nel Settecento, Ottocento e Novecento
  • Testi di riferimento: -1Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e

applicazioni -Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana- 2 I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann

Marriner – Casa editrice Ambrosiana

  • -3 Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica-

Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni- Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)

  • SECONDA LEZIONE (STORIA E TERIA DEL NURSING)-1 L'evoluzione della formazione infermieristica-2 FNOPI/OPI-3 Consiglio Internazionale degli Infermieri- la Croce Rossa
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni -Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana- 2 I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann Marriner – Casa editrice Ambrosiana - -3 Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica- Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni- Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)
  • TERZA LEZIONE (STORIA E TERIA DEL NURSING) -1 Teoria e modelli. I teorici del Nursing- 2 La scala dei bisogni- 3 Florence Nightingale e il Nursing inglese
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni -Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana- 2- I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann Marriner – Casa editrice Ambrosiana - 3- Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica- Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni- Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)
  • QUARTA LEZIONE (STORIA E TERIA DEL NURSING)- 1 La nascita della Scienza Infermieristica negli USA- 2 Le teoriche statunitensi - 3 I modelli funzionali per l'accertamento infermieristico secondo M Gordon
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni -Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana- 2- I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann Marriner – Casa editrice Ambrosiana - 3- Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica- Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni- Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)
  • QUINTA LEZIONE (STORIA E TERIA DEL NURSING) -1 Il nursing transculturale -2 La teorica che lo applicò per la prima volta, M. Leininger - 3 L. Hall, modello di relazione, assistenza e cura
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni -Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana- 2- I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann Marriner – Casa editrice Ambrosiana - 3- Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica- Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni- Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)
  • SESTA LEZIONE (STORIA E TERIA DEL NURSING)-1 Differenze di ruolo tra medici ed infermieri -2 Curare e prendersi cura -3 le cure infermieristiche, slow cure e rapid cure
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni -Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana- 2- I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann Marriner – Casa editrice Ambrosiana - 3- Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica- Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni- Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)
  • PRIMA LEZIONE (PRINCIPI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA)- 1 Il sistema mutualistico- 2 le riforme sanitarie -3 il SSN -4 Il processo di aziendalizzazione -5 Gli articoli fondanti della Costituzione
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana
  • SECONDA LEZIONE (PRINCIPI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA)- 1 La prevenzione -2 le politiche della salute -3 I cardini formativi della professione
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana
  • TERZA LEZIONE (PRINCIPI DELL'ASSITENZA INFERMIERISTICA) -1 Il pensiero critico -2 Il pensiero clinico
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana
  • QUARTA LEZIONE (PRINCIPI DELL'ASSITENZA INFERMIERISTICA) -1 Definizione di competenza - 2 Le competenze infermieristiche
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana
  • QUINTA LEZIONE (PRINCIPI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA) -1 Il processo di nursing -2 L'accertamento infermieristico
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana
  • SESTA LEZIONE (PRINCIPI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA) -1 La diagnosi infermieristica -2 La classificazione delle diagnosi infermieristiche secondo la tassonomia NANDA
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana
  • PRIMA LEZIONE (INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA) -1 Gerarchie dei bisogni secondo Maslow -2 Accoglienza -3 L'unità del malato
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana 2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin
  • SECONDA LEZIONE (INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA) -1 Valutazione dello stato di salute:apparato tegumentario, testa, collo, torace -2 Assistenza di base e promozione dell'igiene: corretta cura e igiene del paziente, rifacimento letto, lavaggio delle mani. -3 attribuzione e supervisione delle attività assistenziali al personale di supporto
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana 2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin
  • TERZA LEZIONE (INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA) -1 Descrizione e rilevazione dei parametri vitali: TC, polso, PA, FC, respirazione, dolore -2 Principali alterazioni della respirazione e dell'ossigenazione -3 Principali alterazioni della temperatura corporea, corretta rilevazione e registrazione
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana 2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin
  • QUARTA LEZIONE (INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA) -1 rilevazione del dolore. principali scale di valutazione -2 Descrizione e rilevazione della saturazione, diuresi, bilancio idroelettrolitico -3 Principali disturbi del sonno: gestione assistenziale
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana 2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin
  • QUINTA LEZIONE (INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA) -1 Principi per una sana alimentazione; assistenza di base durante l'alimentazione, alterazioni dello stato nutrizionale: gestione dei principali problemi dello stato nutrizionale -2 Principi per una san mobilità e attività fisica: definizione di tolleranza; principali alterazioni della mobilità ; mobilizzazione e trasferiento del paziente lett-barella, letto-carrozzina
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana 2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin
  • SESTA LEZIONE (INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA) -1 principi di integrità cutanea, guarigione delle ferite, prevenzione e gestione delle ulcere da pressione: accertamento del rischio e gestione assistenzaile del rischio di lesione da pressione e gestione assistenziale alla persona con ulcewra da pressione -2 Principi di asepsi, disinfezione, sterilizzazione, tecnica no touch e controllo delle infezioni correlate all'assitenza (ICA) -3 perdita, lutto e il processo della morte
  • Testi di riferimento: 1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana 2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin

Modalità d'esame

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati durante il corso. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, argomentando un ragionamento lineare con l’impiego di termini tecnici ed avvalendosi di espressioni linguistiche corrette.

La prova d'esame è svolta in modo coordinato dalle docenti del corso integrato

Testi di riferimento

Testo adottato per tutti e tre i moduli di insegnamento:

1-Fondamenti di assistenza infermieristica, teoria concetti e applicazioni – Judith M., Wilkinson et al-Casa Editrice Ambrosiana

Testo consigliato per il modulo di infermieristica generale e clinica:

2-Manuale di tecniche e procedure infermieristiche -Taylor Piccin

Testi consigliati, ad integrazione del primo, per il modulo di storia e teoria del nursing:

3 - I teorici dell’infermieristica e le loro teorie – Ann Marriner – Casa editrice Ambrosiana

4 - Storia e filosofia dell’assistenza infermieristica- Edoardo Manzoni- Maura Lusignani- Beatrice Mazzoleni-

Casa Editrice Ambrosiana- Rozzano (MI)

Codice insegnamento 10626085

BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-26/A · 0 file

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO Al termine del corso lo studente sarà in grado di: -Descrivere i meccanismi fondamentali di omeostasi cellulare e le principali alterazioni patologiche. -Comprendere i processi…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

-Descrivere i meccanismi fondamentali di omeostasi cellulare e le principali alterazioni patologiche.

-Comprendere i processi eziologici e patogenetici alla base delle malattie.

-Riconoscere i principali meccanismi di infiammazione, riparazione e trasformazione neoplastica.

-Interpretare i fondamenti fisiopatologici delle principali sindromi e malattie di interesse infermieristico (diabete, epatopatie, shock, malattie cardiovascolari e respiratorie).

-Collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevabili nella pratica assistenziale.

-Applicare le conoscenze di laboratorio per comprendere l’uso e l’interpretazione dei principali test diagnostici.

-Integrare le conoscenze anatomo-patologiche per supportare il ragionamento clinico infermieristico.

-Sviluppare capacità critiche per la prevenzione, il monitoraggio e la gestione infermieristica delle condizioni patologiche.

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

-Descrivere i meccanismi fondamentali di omeostasi cellulare e le principali alterazioni patologiche.

-Comprendere i processi eziologici e patogenetici alla base delle malattie.

-Riconoscere i principali meccanismi di infiammazione, riparazione e trasformazione neoplastica.

-Interpretare i fondamenti fisiopatologici delle principali sindromi e malattie di interesse infermieristico (diabete, epatopatie, shock, malattie cardiovascolari e respiratorie).

-Collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevabili nella pratica assistenziale.

-Applicare le conoscenze di laboratorio per comprendere l’uso e l’interpretazione dei principali test diagnostici.

-Integrare le conoscenze anatomo-patologiche per supportare il ragionamento clinico infermieristico.

-Sviluppare capacità critiche per la prevenzione, il monitoraggio e la gestione infermieristica delle condizioni patologiche.

MICROBIOLOGIA
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

-Descrivere i meccanismi fondamentali di omeostasi cellulare e le principali alterazioni patologiche.

-Comprendere i processi eziologici e patogenetici alla base delle malattie.

-Riconoscere i principali meccanismi di infiammazione, riparazione e trasformazione neoplastica.

-Interpretare i fondamenti fisiopatologici delle principali sindromi e malattie di interesse infermieristico (diabete, epatopatie, shock, malattie cardiovascolari e respiratorie).

-Collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevabili nella pratica assistenziale.

-Applicare le conoscenze di laboratorio per comprendere l’uso e l’interpretazione dei principali test diagnostici.

-Integrare le conoscenze anatomo-patologiche per supportare il ragionamento clinico infermieristico.

-Sviluppare capacità critiche per la prevenzione, il monitoraggio e la gestione infermieristica delle condizioni patologiche.

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:

-Descrivere i meccanismi fondamentali di omeostasi cellulare e le principali alterazioni patologiche.

-Comprendere i processi eziologici e patogenetici alla base delle malattie.

-Riconoscere i principali meccanismi di infiammazione, riparazione e trasformazione neoplastica.

-Interpretare i fondamenti fisiopatologici delle principali sindromi e malattie di interesse infermieristico (diabete, epatopatie, shock, malattie cardiovascolari e respiratorie).

-Collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevabili nella pratica assistenziale.

-Applicare le conoscenze di laboratorio per comprendere l’uso e l’interpretazione dei principali test diagnostici.

-Integrare le conoscenze anatomo-patologiche per supportare il ragionamento clinico infermieristico.

-Sviluppare capacità critiche per la prevenzione, il monitoraggio e la gestione infermieristica delle condizioni patologiche.

Programma

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Biomarker e medicina di laboratorio. Marcatori genomici proteici e metabolici.

Struttura ed organizzazione del laboratorio di patologia clinica- Esami di

laboratorio: definizione, tipologia e modalità di richiesta.

Raccolta, trattamento e conservazione dei materiali biologici. Proprietà e

caratteristiche dei campioni biologici.

Introduzione al sistema di qualità del laboratorio patologia clinica

Interpretazione del segnale di laboratorio. Variabilità biologica e analitica.

Caratteristiche analitiche di un saggio di laboratorio: accuratezza, sensibilità,

specificità, valori predittivi, curva ROC, valori di riferimento, cause di errore.

Tecniche diagnostiche immunochimiche in immunologia: immunodiffusione,

immunoelettroforesi e immunofissazione, nefelometria, metodo

immunoenzimatico (ELISA diretta, indiretta e di tipo competitivo, strategie di

rivelazione, enzimi e substrati), dosaggi immunoenzimatici, Western Blot.

Tecniche spettrofotometriche.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Omeostasi cellulare e tissutale, Lo stato di salute, Eziologia e patogenesi. La

Malattia-Morte cellulare apotosi, necrosi.

Meccanismi di trasformazione cellulare

Introduzione allo studio dei tumori- Eziologia e patogenesi dei tumori -

Classificazione dei tumori- Stadiazione e sitema TNM. Oncogeni e

oncosoppressori.

Infiammazione Acuta- Definizione e caratteristiche generali

dell’infiammazione. I sintomi dell’infiammazione. Fasi di riconoscimento della

patogena fase di segnalazione fase di realizzazione e citochine

proinfiammatorie ed antiinfiammatorie

Infiammazione cronica Granulomatosa e non. Leucositosi febbre proteinase di

fase acuta syndrome da risposta infiammatoria sistemica. Riparazione tissutale

guarigione delle ferite.

Sistema endocrino- Sintesi secrezione e meccanismi d’azione degli ormoni.

Natura Chimica degli ormoni. I recettori ormonali. Controllo della funzione

endocrina. L’arco Ipotalamo-adenoipofisi ghiandole bersaglio. Ipo ed iper

funzioni endocrine. Ipofunzioni primarie e secondarie. Iperfunzioni primarie e

secondarie.

Modulo: MICROBIOLOGIA
Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi). Caratteristiche strutturali e

funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

I batteri: organizzazione generale, morfologia e fisiologia. La spora batterica. L’azione patogena dei

batteri: fattori di virulenza e tossine.

I miceti: morfologia e riproduzione.

I virus: struttura e composizione della particella virale. Replicazione, assemblaggio e liberazione.

Infezioni esogene ed endogene, sorgenti e vie di trasmissione delle infezioni.

I protozoi parassiti: caratteristiche morfologiche dei principali gruppi di importanza medica. Cicli

biologici e strategie di infezione

Controllo dei microrganismi: disinfezione e sterilizzazione. Vaccini per la prevenzione delle malattie

microbiche.

Agenti antimicrobici. Antibiotici e antibiogramma. Farmaci antiprotozoari

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Alterazioni cellulari e tissutali: Studio delle modificazioni cellulari (ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia) e delle risposte tissutali ai danni.

Alterazioni cellulari e tissutali nei Processi di infiammazione acuta e cronica, incluse le risposte cellulari, mediatori chimici e tipi di infiammazione (granulomatosa, suppurativa, etc.).

Danno e morte cellulare: Apoptosi, necrosi e altri tipi di morte cellulare e le loro conseguenze nei tessuti.

Neoplasie: Classificazione e caratteristiche dei tumori benigni e maligni, oncogenesi, metastasi, stadiazione e grading dei tumori.

Cambiamenti patologici nelle malattie degenerative, come l'aterosclerosi, la fibrosi e altre malattie croniche.

CAmbiamenti patologici nelle malattie a carico di vari sistemi, come malattie cardiache, epatiche, renali, respiratorie.

Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Biomarcatori in medicina di laboratorio, marcatori genomici, proteici e metabolici – 2 ore

Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore

  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Sistema di qualità, variabilità biologica e analitica, interpretazione dei risultati – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Caratteristiche analitiche dei test diagnostici, accuratezza, sensibilità, specificità, valori predittivi e curve ROC – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche immunochimiche, immunodiffusione, immunoelettroforesi,

immunofissazione, nefelometria, metodiche immunoenzimatiche (ELISA

diretta, indiretta, competitiva), strategie di rivelazione, Western Blot

  • 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche spettrofotometriche e loro applicazioni – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Omeostasi cellulare e tissutale, stato di salute, eziologia e patogenesi, meccanismi di morte cellulare (apoptosi e necrosi) – 3 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Meccanismi di trasformazione cellulare, introduzione ai tumori, oncogeni e geni oncosoppressori, classificazione, stadiazione e sistema TNM – 5 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Infiammazione acuta e cronica, ruolo delle citochine, sindrome da risposta infiammatoria sistemica, febbre, leucositosi, riparazione tissutale e guarigione – 4 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema endocrino con ormoni, recettori, controllo ipotalamo-ipofisi-ghiandole bersaglio, ipo- e iperfunzioni endocrine – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Diabete mellito, differenze tra tipo 1 e tipo 2, complicanze della sindrome diabetica – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Patologie del fegato, itteri, insufficienza epatica e principali malattie epatiche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Shock, eziopatogenesi e manifestazioni cliniche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema immunitario, immunità innata e adattativa, cellule effettrici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Fisiopatologia del sangue e vascolare, emopoiesi, anemie, emoglobinopatie, leucocitosi, leucopenie, patologie delle piastrine e dell’emostasi, emorragie, ischemia, ipertensione, trombosi, aterosclerosi, cenni di fisiopatologia renale e respiratoria – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Lezione 1 – 2 ore

Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi).

Caratteristiche strutturali e funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 2 – 2 ore

Batteri: organizzazione generale e differenze con altri microrganismi.

Morfologia e principali tipi di batteri.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 3 – 2 ore

Fisiologia dei batteri: nutrizione, metabolismo, crescita.

La spora batterica: caratteristiche e importanza clinica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 4 – 2 ore

Azione patogena dei batteri: fattori di virulenza.

Tossine batteriche: esotossine ed endotossine.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 5 – 2 ore

Miceti: morfologia e caratteristiche principali.

Riproduzione dei miceti: sessuata e asessuata.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 6 – 2 ore

Virus: struttura e composizione della particella virale.

Diversità dei virus (DNA, RNA, con e senza involucro).

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 7 – 2 ore

Replicazione dei virus: fasi del ciclo vitale.

Assemblaggio e liberazione delle particelle virali.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 8 – 2 ore

Infezioni esogene ed endogene.

Sorgenti di infezione e vie di trasmissione.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 9 – 2 ore

Protozoi parassiti: caratteristiche generali e morfologia.

Principali gruppi di importanza medica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 10 – 2 ore

Cicli biologici dei protozoi.

Strategie di infezione e adattamento all’ospite.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 11 – 2 ore

Controllo dei microrganismi: disinfezione, antisettici e sterilizzazione.

Vaccini: principi generali e tipi di vaccini.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 12 – 2 ore

Agenti antimicrobici: classificazione e meccanismi d’azione.

Antibiotici e antibiogramma.

Farmaci antiprotozoari.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • Cuore, cardiopatia ischemica, infarto miocardico, cuore polmonare, cardiopatia ipertensiva, insufficienza cardiaca, aterosclerosi e aneurismi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Polmone, edema polmonare, embolia e infarto polmonare, BPCO, polmoniti, tubercolosi, neoplasie maligne, sindromi paraneoplastiche, metastasi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Sistema endocrino, tiroiditi, gozzo, adenomi e carcinomi della tiroide, disordini del surrene – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Utero, neoplasia cervicale intraepiteliale (CIN), carcinoma squamocellulare, adenocarcinoma – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Mammella, lesioni benigne e maligne, ginecomastia – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Fegato e vie biliari, epatiti virali, cirrosi, epatopatie alcoliche e

metaboliche, colelitiasi, colecistite, neoplasie della colecisti e delle

vie biliari intra- ed extraepatiche – 3 ore

  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Cute, cheratosi attinica, carcinoma squamocellulare, carcinoma basocellulare – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Biomarker e medicina di laboratorio. Marcatori genomici proteici e metabolici.

Struttura ed organizzazione del laboratorio di patologia clinica- Esami di

laboratorio: definizione, tipologia e modalità di richiesta.

Raccolta, trattamento e conservazione dei materiali biologici. Proprietà e

caratteristiche dei campioni biologici.

Introduzione al sistema di qualità del laboratorio patologia clinica

Interpretazione del segnale di laboratorio. Variabilità biologica e analitica.

Caratteristiche analitiche di un saggio di laboratorio: accuratezza, sensibilità,

specificità, valori predittivi, curva ROC, valori di riferimento, cause di errore.

Tecniche diagnostiche immunochimiche in immunologia: immunodiffusione,

immunoelettroforesi e immunofissazione, nefelometria, metodo

immunoenzimatico (ELISA diretta, indiretta e di tipo competitivo, strategie di

rivelazione, enzimi e substrati), dosaggi immunoenzimatici, Western Blot.

Tecniche spettrofotometriche.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Omeostasi cellulare e tissutale, Lo stato di salute, Eziologia e patogenesi. La

Malattia-Morte cellulare apotosi, necrosi.

Meccanismi di trasformazione cellulare

Introduzione allo studio dei tumori- Eziologia e patogenesi dei tumori -

Classificazione dei tumori- Stadiazione e sitema TNM. Oncogeni e

oncosoppressori.

Infiammazione Acuta- Definizione e caratteristiche generali

dell’infiammazione. I sintomi dell’infiammazione. Fasi di riconoscimento della

patogena fase di segnalazione fase di realizzazione e citochine

proinfiammatorie ed antiinfiammatorie

Infiammazione cronica Granulomatosa e non. Leucositosi febbre proteinase di

fase acuta syndrome da risposta infiammatoria sistemica. Riparazione tissutale

guarigione delle ferite.

Sistema endocrino- Sintesi secrezione e meccanismi d’azione degli ormoni.

Natura Chimica degli ormoni. I recettori ormonali. Controllo della funzione

endocrina. L’arco Ipotalamo-adenoipofisi ghiandole bersaglio. Ipo ed iper

funzioni endocrine. Ipofunzioni primarie e secondarie. Iperfunzioni primarie e

secondarie.

Modulo: MICROBIOLOGIA
Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi). Caratteristiche strutturali e

funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

I batteri: organizzazione generale, morfologia e fisiologia. La spora batterica. L’azione patogena dei

batteri: fattori di virulenza e tossine.

I miceti: morfologia e riproduzione.

I virus: struttura e composizione della particella virale. Replicazione, assemblaggio e liberazione.

Infezioni esogene ed endogene, sorgenti e vie di trasmissione delle infezioni.

I protozoi parassiti: caratteristiche morfologiche dei principali gruppi di importanza medica. Cicli

biologici e strategie di infezione

Controllo dei microrganismi: disinfezione e sterilizzazione. Vaccini per la prevenzione delle malattie

microbiche.

Agenti antimicrobici. Antibiotici e antibiogramma. Farmaci antiprotozoari

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Alterazioni cellulari e tissutali: Studio delle modificazioni cellulari (ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia) e delle risposte tissutali ai danni.

Alterazioni cellulari e tissutali nei Processi di infiammazione acuta e cronica, incluse le risposte cellulari, mediatori chimici e tipi di infiammazione (granulomatosa, suppurativa, etc.).

Danno e morte cellulare: Apoptosi, necrosi e altri tipi di morte cellulare e le loro conseguenze nei tessuti.

Neoplasie: Classificazione e caratteristiche dei tumori benigni e maligni, oncogenesi, metastasi, stadiazione e grading dei tumori.

Cambiamenti patologici nelle malattie degenerative, come l'aterosclerosi, la fibrosi e altre malattie croniche.

CAmbiamenti patologici nelle malattie a carico di vari sistemi, come malattie cardiache, epatiche, renali, respiratorie.

Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Biomarcatori in medicina di laboratorio, marcatori genomici, proteici e metabolici – 2 ore

Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore

  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Sistema di qualità, variabilità biologica e analitica, interpretazione dei risultati – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Caratteristiche analitiche dei test diagnostici, accuratezza, sensibilità, specificità, valori predittivi e curve ROC – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche immunochimiche, immunodiffusione, immunoelettroforesi,

immunofissazione, nefelometria, metodiche immunoenzimatiche (ELISA

diretta, indiretta, competitiva), strategie di rivelazione, Western Blot

  • 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche spettrofotometriche e loro applicazioni – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Omeostasi cellulare e tissutale, stato di salute, eziologia e patogenesi, meccanismi di morte cellulare (apoptosi e necrosi) – 3 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Meccanismi di trasformazione cellulare, introduzione ai tumori, oncogeni e geni oncosoppressori, classificazione, stadiazione e sistema TNM – 5 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Infiammazione acuta e cronica, ruolo delle citochine, sindrome da risposta infiammatoria sistemica, febbre, leucositosi, riparazione tissutale e guarigione – 4 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema endocrino con ormoni, recettori, controllo ipotalamo-ipofisi-ghiandole bersaglio, ipo- e iperfunzioni endocrine – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Diabete mellito, differenze tra tipo 1 e tipo 2, complicanze della sindrome diabetica – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Patologie del fegato, itteri, insufficienza epatica e principali malattie epatiche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Shock, eziopatogenesi e manifestazioni cliniche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema immunitario, immunità innata e adattativa, cellule effettrici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Fisiopatologia del sangue e vascolare, emopoiesi, anemie, emoglobinopatie, leucocitosi, leucopenie, patologie delle piastrine e dell’emostasi, emorragie, ischemia, ipertensione, trombosi, aterosclerosi, cenni di fisiopatologia renale e respiratoria – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Lezione 1 – 2 ore

Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi).

Caratteristiche strutturali e funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 2 – 2 ore

Batteri: organizzazione generale e differenze con altri microrganismi.

Morfologia e principali tipi di batteri.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 3 – 2 ore

Fisiologia dei batteri: nutrizione, metabolismo, crescita.

La spora batterica: caratteristiche e importanza clinica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 4 – 2 ore

Azione patogena dei batteri: fattori di virulenza.

Tossine batteriche: esotossine ed endotossine.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 5 – 2 ore

Miceti: morfologia e caratteristiche principali.

Riproduzione dei miceti: sessuata e asessuata.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 6 – 2 ore

Virus: struttura e composizione della particella virale.

Diversità dei virus (DNA, RNA, con e senza involucro).

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 7 – 2 ore

Replicazione dei virus: fasi del ciclo vitale.

Assemblaggio e liberazione delle particelle virali.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 8 – 2 ore

Infezioni esogene ed endogene.

Sorgenti di infezione e vie di trasmissione.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 9 – 2 ore

Protozoi parassiti: caratteristiche generali e morfologia.

Principali gruppi di importanza medica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 10 – 2 ore

Cicli biologici dei protozoi.

Strategie di infezione e adattamento all’ospite.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 11 – 2 ore

Controllo dei microrganismi: disinfezione, antisettici e sterilizzazione.

Vaccini: principi generali e tipi di vaccini.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 12 – 2 ore

Agenti antimicrobici: classificazione e meccanismi d’azione.

Antibiotici e antibiogramma.

Farmaci antiprotozoari.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • Cuore, cardiopatia ischemica, infarto miocardico, cuore polmonare, cardiopatia ipertensiva, insufficienza cardiaca, aterosclerosi e aneurismi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Polmone, edema polmonare, embolia e infarto polmonare, BPCO, polmoniti, tubercolosi, neoplasie maligne, sindromi paraneoplastiche, metastasi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Sistema endocrino, tiroiditi, gozzo, adenomi e carcinomi della tiroide, disordini del surrene – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Utero, neoplasia cervicale intraepiteliale (CIN), carcinoma squamocellulare, adenocarcinoma – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Mammella, lesioni benigne e maligne, ginecomastia – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Fegato e vie biliari, epatiti virali, cirrosi, epatopatie alcoliche e

metaboliche, colelitiasi, colecistite, neoplasie della colecisti e delle

vie biliari intra- ed extraepatiche – 3 ore

  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Cute, cheratosi attinica, carcinoma squamocellulare, carcinoma basocellulare – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

MICROBIOLOGIA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Biomarker e medicina di laboratorio. Marcatori genomici proteici e metabolici.

Struttura ed organizzazione del laboratorio di patologia clinica- Esami di

laboratorio: definizione, tipologia e modalità di richiesta.

Raccolta, trattamento e conservazione dei materiali biologici. Proprietà e

caratteristiche dei campioni biologici.

Introduzione al sistema di qualità del laboratorio patologia clinica

Interpretazione del segnale di laboratorio. Variabilità biologica e analitica.

Caratteristiche analitiche di un saggio di laboratorio: accuratezza, sensibilità,

specificità, valori predittivi, curva ROC, valori di riferimento, cause di errore.

Tecniche diagnostiche immunochimiche in immunologia: immunodiffusione,

immunoelettroforesi e immunofissazione, nefelometria, metodo

immunoenzimatico (ELISA diretta, indiretta e di tipo competitivo, strategie di

rivelazione, enzimi e substrati), dosaggi immunoenzimatici, Western Blot.

Tecniche spettrofotometriche.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Omeostasi cellulare e tissutale, Lo stato di salute, Eziologia e patogenesi. La

Malattia-Morte cellulare apotosi, necrosi.

Meccanismi di trasformazione cellulare

Introduzione allo studio dei tumori- Eziologia e patogenesi dei tumori -

Classificazione dei tumori- Stadiazione e sitema TNM. Oncogeni e

oncosoppressori.

Infiammazione Acuta- Definizione e caratteristiche generali

dell’infiammazione. I sintomi dell’infiammazione. Fasi di riconoscimento della

patogena fase di segnalazione fase di realizzazione e citochine

proinfiammatorie ed antiinfiammatorie

Infiammazione cronica Granulomatosa e non. Leucositosi febbre proteinase di

fase acuta syndrome da risposta infiammatoria sistemica. Riparazione tissutale

guarigione delle ferite.

Sistema endocrino- Sintesi secrezione e meccanismi d’azione degli ormoni.

Natura Chimica degli ormoni. I recettori ormonali. Controllo della funzione

endocrina. L’arco Ipotalamo-adenoipofisi ghiandole bersaglio. Ipo ed iper

funzioni endocrine. Ipofunzioni primarie e secondarie. Iperfunzioni primarie e

secondarie.

Modulo: MICROBIOLOGIA
Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi). Caratteristiche strutturali e

funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

I batteri: organizzazione generale, morfologia e fisiologia. La spora batterica. L’azione patogena dei

batteri: fattori di virulenza e tossine.

I miceti: morfologia e riproduzione.

I virus: struttura e composizione della particella virale. Replicazione, assemblaggio e liberazione.

Infezioni esogene ed endogene, sorgenti e vie di trasmissione delle infezioni.

I protozoi parassiti: caratteristiche morfologiche dei principali gruppi di importanza medica. Cicli

biologici e strategie di infezione

Controllo dei microrganismi: disinfezione e sterilizzazione. Vaccini per la prevenzione delle malattie

microbiche.

Agenti antimicrobici. Antibiotici e antibiogramma. Farmaci antiprotozoari

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Alterazioni cellulari e tissutali: Studio delle modificazioni cellulari (ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia) e delle risposte tissutali ai danni.

Alterazioni cellulari e tissutali nei Processi di infiammazione acuta e cronica, incluse le risposte cellulari, mediatori chimici e tipi di infiammazione (granulomatosa, suppurativa, etc.).

Danno e morte cellulare: Apoptosi, necrosi e altri tipi di morte cellulare e le loro conseguenze nei tessuti.

Neoplasie: Classificazione e caratteristiche dei tumori benigni e maligni, oncogenesi, metastasi, stadiazione e grading dei tumori.

Cambiamenti patologici nelle malattie degenerative, come l'aterosclerosi, la fibrosi e altre malattie croniche.

CAmbiamenti patologici nelle malattie a carico di vari sistemi, come malattie cardiache, epatiche, renali, respiratorie.

Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Biomarcatori in medicina di laboratorio, marcatori genomici, proteici e metabolici – 2 ore

Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore

  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Sistema di qualità, variabilità biologica e analitica, interpretazione dei risultati – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Caratteristiche analitiche dei test diagnostici, accuratezza, sensibilità, specificità, valori predittivi e curve ROC – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche immunochimiche, immunodiffusione, immunoelettroforesi,

immunofissazione, nefelometria, metodiche immunoenzimatiche (ELISA

diretta, indiretta, competitiva), strategie di rivelazione, Western Blot

  • 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche spettrofotometriche e loro applicazioni – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Omeostasi cellulare e tissutale, stato di salute, eziologia e patogenesi, meccanismi di morte cellulare (apoptosi e necrosi) – 3 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Meccanismi di trasformazione cellulare, introduzione ai tumori, oncogeni e geni oncosoppressori, classificazione, stadiazione e sistema TNM – 5 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Infiammazione acuta e cronica, ruolo delle citochine, sindrome da risposta infiammatoria sistemica, febbre, leucositosi, riparazione tissutale e guarigione – 4 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema endocrino con ormoni, recettori, controllo ipotalamo-ipofisi-ghiandole bersaglio, ipo- e iperfunzioni endocrine – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Diabete mellito, differenze tra tipo 1 e tipo 2, complicanze della sindrome diabetica – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Patologie del fegato, itteri, insufficienza epatica e principali malattie epatiche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Shock, eziopatogenesi e manifestazioni cliniche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema immunitario, immunità innata e adattativa, cellule effettrici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Fisiopatologia del sangue e vascolare, emopoiesi, anemie, emoglobinopatie, leucocitosi, leucopenie, patologie delle piastrine e dell’emostasi, emorragie, ischemia, ipertensione, trombosi, aterosclerosi, cenni di fisiopatologia renale e respiratoria – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Lezione 1 – 2 ore

Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi).

Caratteristiche strutturali e funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 2 – 2 ore

Batteri: organizzazione generale e differenze con altri microrganismi.

Morfologia e principali tipi di batteri.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 3 – 2 ore

Fisiologia dei batteri: nutrizione, metabolismo, crescita.

La spora batterica: caratteristiche e importanza clinica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 4 – 2 ore

Azione patogena dei batteri: fattori di virulenza.

Tossine batteriche: esotossine ed endotossine.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 5 – 2 ore

Miceti: morfologia e caratteristiche principali.

Riproduzione dei miceti: sessuata e asessuata.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 6 – 2 ore

Virus: struttura e composizione della particella virale.

Diversità dei virus (DNA, RNA, con e senza involucro).

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 7 – 2 ore

Replicazione dei virus: fasi del ciclo vitale.

Assemblaggio e liberazione delle particelle virali.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 8 – 2 ore

Infezioni esogene ed endogene.

Sorgenti di infezione e vie di trasmissione.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 9 – 2 ore

Protozoi parassiti: caratteristiche generali e morfologia.

Principali gruppi di importanza medica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 10 – 2 ore

Cicli biologici dei protozoi.

Strategie di infezione e adattamento all’ospite.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 11 – 2 ore

Controllo dei microrganismi: disinfezione, antisettici e sterilizzazione.

Vaccini: principi generali e tipi di vaccini.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 12 – 2 ore

Agenti antimicrobici: classificazione e meccanismi d’azione.

Antibiotici e antibiogramma.

Farmaci antiprotozoari.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • Cuore, cardiopatia ischemica, infarto miocardico, cuore polmonare, cardiopatia ipertensiva, insufficienza cardiaca, aterosclerosi e aneurismi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Polmone, edema polmonare, embolia e infarto polmonare, BPCO, polmoniti, tubercolosi, neoplasie maligne, sindromi paraneoplastiche, metastasi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Sistema endocrino, tiroiditi, gozzo, adenomi e carcinomi della tiroide, disordini del surrene – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Utero, neoplasia cervicale intraepiteliale (CIN), carcinoma squamocellulare, adenocarcinoma – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Mammella, lesioni benigne e maligne, ginecomastia – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Fegato e vie biliari, epatiti virali, cirrosi, epatopatie alcoliche e

metaboliche, colelitiasi, colecistite, neoplasie della colecisti e delle

vie biliari intra- ed extraepatiche – 3 ore

  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Cute, cheratosi attinica, carcinoma squamocellulare, carcinoma basocellulare – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Biomarker e medicina di laboratorio. Marcatori genomici proteici e metabolici.

Struttura ed organizzazione del laboratorio di patologia clinica- Esami di

laboratorio: definizione, tipologia e modalità di richiesta.

Raccolta, trattamento e conservazione dei materiali biologici. Proprietà e

caratteristiche dei campioni biologici.

Introduzione al sistema di qualità del laboratorio patologia clinica

Interpretazione del segnale di laboratorio. Variabilità biologica e analitica.

Caratteristiche analitiche di un saggio di laboratorio: accuratezza, sensibilità,

specificità, valori predittivi, curva ROC, valori di riferimento, cause di errore.

Tecniche diagnostiche immunochimiche in immunologia: immunodiffusione,

immunoelettroforesi e immunofissazione, nefelometria, metodo

immunoenzimatico (ELISA diretta, indiretta e di tipo competitivo, strategie di

rivelazione, enzimi e substrati), dosaggi immunoenzimatici, Western Blot.

Tecniche spettrofotometriche.

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Omeostasi cellulare e tissutale, Lo stato di salute, Eziologia e patogenesi. La

Malattia-Morte cellulare apotosi, necrosi.

Meccanismi di trasformazione cellulare

Introduzione allo studio dei tumori- Eziologia e patogenesi dei tumori -

Classificazione dei tumori- Stadiazione e sitema TNM. Oncogeni e

oncosoppressori.

Infiammazione Acuta- Definizione e caratteristiche generali

dell’infiammazione. I sintomi dell’infiammazione. Fasi di riconoscimento della

patogena fase di segnalazione fase di realizzazione e citochine

proinfiammatorie ed antiinfiammatorie

Infiammazione cronica Granulomatosa e non. Leucositosi febbre proteinase di

fase acuta syndrome da risposta infiammatoria sistemica. Riparazione tissutale

guarigione delle ferite.

Sistema endocrino- Sintesi secrezione e meccanismi d’azione degli ormoni.

Natura Chimica degli ormoni. I recettori ormonali. Controllo della funzione

endocrina. L’arco Ipotalamo-adenoipofisi ghiandole bersaglio. Ipo ed iper

funzioni endocrine. Ipofunzioni primarie e secondarie. Iperfunzioni primarie e

secondarie.

Modulo: MICROBIOLOGIA
Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi). Caratteristiche strutturali e

funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

I batteri: organizzazione generale, morfologia e fisiologia. La spora batterica. L’azione patogena dei

batteri: fattori di virulenza e tossine.

I miceti: morfologia e riproduzione.

I virus: struttura e composizione della particella virale. Replicazione, assemblaggio e liberazione.

Infezioni esogene ed endogene, sorgenti e vie di trasmissione delle infezioni.

I protozoi parassiti: caratteristiche morfologiche dei principali gruppi di importanza medica. Cicli

biologici e strategie di infezione

Controllo dei microrganismi: disinfezione e sterilizzazione. Vaccini per la prevenzione delle malattie

microbiche.

Agenti antimicrobici. Antibiotici e antibiogramma. Farmaci antiprotozoari

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Alterazioni cellulari e tissutali: Studio delle modificazioni cellulari (ipertrofia, iperplasia, atrofia, metaplasia) e delle risposte tissutali ai danni.

Alterazioni cellulari e tissutali nei Processi di infiammazione acuta e cronica, incluse le risposte cellulari, mediatori chimici e tipi di infiammazione (granulomatosa, suppurativa, etc.).

Danno e morte cellulare: Apoptosi, necrosi e altri tipi di morte cellulare e le loro conseguenze nei tessuti.

Neoplasie: Classificazione e caratteristiche dei tumori benigni e maligni, oncogenesi, metastasi, stadiazione e grading dei tumori.

Cambiamenti patologici nelle malattie degenerative, come l'aterosclerosi, la fibrosi e altre malattie croniche.

CAmbiamenti patologici nelle malattie a carico di vari sistemi, come malattie cardiache, epatiche, renali, respiratorie.

Tecniche diagnostiche: Istologia, citologia, biopsie e altre tecniche di laboratorio utilizzate per diagnosticare malattie patologiche.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Biomarcatori in medicina di laboratorio, marcatori genomici, proteici e metabolici – 2 ore

Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore

  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Organizzazione del laboratorio clinico, esami di laboratorio e gestione dei campioni biologici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Sistema di qualità, variabilità biologica e analitica, interpretazione dei risultati – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Caratteristiche analitiche dei test diagnostici, accuratezza, sensibilità, specificità, valori predittivi e curve ROC – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche immunochimiche, immunodiffusione, immunoelettroforesi,

immunofissazione, nefelometria, metodiche immunoenzimatiche (ELISA

diretta, indiretta, competitiva), strategie di rivelazione, Western Blot

  • 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020
  • Tecniche spettrofotometriche e loro applicazioni – 2 ore
  • Testi di riferimento: Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perchéDi Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

  • Omeostasi cellulare e tissutale, stato di salute, eziologia e patogenesi, meccanismi di morte cellulare (apoptosi e necrosi) – 3 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Meccanismi di trasformazione cellulare, introduzione ai tumori, oncogeni e geni oncosoppressori, classificazione, stadiazione e sistema TNM – 5 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Infiammazione acuta e cronica, ruolo delle citochine, sindrome da risposta infiammatoria sistemica, febbre, leucositosi, riparazione tissutale e guarigione – 4 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema endocrino con ormoni, recettori, controllo ipotalamo-ipofisi-ghiandole bersaglio, ipo- e iperfunzioni endocrine – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Diabete mellito, differenze tra tipo 1 e tipo 2, complicanze della sindrome diabetica – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Patologie del fegato, itteri, insufficienza epatica e principali malattie epatiche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Shock, eziopatogenesi e manifestazioni cliniche – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Sistema immunitario, immunità innata e adattativa, cellule effettrici – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin
  • Fisiopatologia del sangue e vascolare, emopoiesi, anemie, emoglobinopatie, leucocitosi, leucopenie, patologie delle piastrine e dell’emostasi, emorragie, ischemia, ipertensione, trombosi, aterosclerosi, cenni di fisiopatologia renale e respiratoria – 2 ore
  • Testi di riferimento: Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Lezione 1 – 2 ore

Classificazione dei microrganismi (batteri, virus, miceti, protozoi).

Caratteristiche strutturali e funzionali delle cellule procariotiche ed eucariotiche.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 2 – 2 ore

Batteri: organizzazione generale e differenze con altri microrganismi.

Morfologia e principali tipi di batteri.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 3 – 2 ore

Fisiologia dei batteri: nutrizione, metabolismo, crescita.

La spora batterica: caratteristiche e importanza clinica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 4 – 2 ore

Azione patogena dei batteri: fattori di virulenza.

Tossine batteriche: esotossine ed endotossine.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 5 – 2 ore

Miceti: morfologia e caratteristiche principali.

Riproduzione dei miceti: sessuata e asessuata.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 6 – 2 ore

Virus: struttura e composizione della particella virale.

Diversità dei virus (DNA, RNA, con e senza involucro).

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 7 – 2 ore

Replicazione dei virus: fasi del ciclo vitale.

Assemblaggio e liberazione delle particelle virali.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 8 – 2 ore

Infezioni esogene ed endogene.

Sorgenti di infezione e vie di trasmissione.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 9 – 2 ore

Protozoi parassiti: caratteristiche generali e morfologia.

Principali gruppi di importanza medica.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 10 – 2 ore

Cicli biologici dei protozoi.

Strategie di infezione e adattamento all’ospite.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 11 – 2 ore

Controllo dei microrganismi: disinfezione, antisettici e sterilizzazione.

Vaccini: principi generali e tipi di vaccini.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf
  • Lezione 12 – 2 ore

Agenti antimicrobici: classificazione e meccanismi d’azione.

Antibiotici e antibiogramma.

Farmaci antiprotozoari.

  • Testi di riferimento: Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra. Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

  • Cuore, cardiopatia ischemica, infarto miocardico, cuore polmonare, cardiopatia ipertensiva, insufficienza cardiaca, aterosclerosi e aneurismi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Polmone, edema polmonare, embolia e infarto polmonare, BPCO, polmoniti, tubercolosi, neoplasie maligne, sindromi paraneoplastiche, metastasi – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Sistema endocrino, tiroiditi, gozzo, adenomi e carcinomi della tiroide, disordini del surrene – 2 ore
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Utero, neoplasia cervicale intraepiteliale (CIN), carcinoma squamocellulare, adenocarcinoma – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Mammella, lesioni benigne e maligne, ginecomastia – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Fegato e vie biliari, epatiti virali, cirrosi, epatopatie alcoliche e

metaboliche, colelitiasi, colecistite, neoplasie della colecisti e delle

vie biliari intra- ed extraepatiche – 3 ore

  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019
  • Cute, cheratosi attinica, carcinoma squamocellulare, carcinoma basocellulare – 1 ora
  • Testi di riferimento: Patologia generale. Anatomia patologicaDi David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

Modalità d'esame

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
La valutazione delle conoscenze acquisite avviene mediante esame orale. Durante il colloquio lo studente è invitato a descrivere in modo chiaro e organico gli argomenti trattati nel corso, con particolare attenzione agli aspetti eziopatogenetici, fisiopatologici e anatomo-patologici. L’esame mira a verificare la comprensione dei meccanismi generali di malattia, la capacità di collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevanti per la pratica infermieristica e l’uso corretto della terminologia scientifica. Saranno inoltre valutate la capacità di sintesi, il ragionamento critico e l’integrazione tra teoria e applicazioni clinico-assistenziali.

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
La valutazione delle conoscenze acquisite avviene mediante esame orale. Durante il colloquio lo studente è invitato a descrivere in modo chiaro e organico gli argomenti trattati nel corso, con particolare attenzione agli aspetti eziopatogenetici, fisiopatologici e anatomo-patologici. L’esame mira a verificare la comprensione dei meccanismi generali di malattia, la capacità di collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevanti per la pratica infermieristica e l’uso corretto della terminologia scientifica. Saranno inoltre valutate la capacità di sintesi, il ragionamento critico e l’integrazione tra teoria e applicazioni clinico-assistenziali.

MICROBIOLOGIA
La valutazione delle conoscenze acquisite avviene mediante esame orale. Durante il colloquio lo studente è invitato a descrivere in modo chiaro e organico gli argomenti trattati nel corso, con particolare attenzione agli aspetti eziopatogenetici, fisiopatologici e anatomo-patologici. L’esame mira a verificare la comprensione dei meccanismi generali di malattia, la capacità di collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevanti per la pratica infermieristica e l’uso corretto della terminologia scientifica. Saranno inoltre valutate la capacità di sintesi, il ragionamento critico e l’integrazione tra teoria e applicazioni clinico-assistenziali.

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
La valutazione delle conoscenze acquisite avviene mediante esame orale. Durante il colloquio lo studente è invitato a descrivere in modo chiaro e organico gli argomenti trattati nel corso, con particolare attenzione agli aspetti eziopatogenetici, fisiopatologici e anatomo-patologici. L’esame mira a verificare la comprensione dei meccanismi generali di malattia, la capacità di collegare la fisiopatologia con i segni e sintomi clinici rilevanti per la pratica infermieristica e l’uso corretto della terminologia scientifica. Saranno inoltre valutate la capacità di sintesi, il ragionamento critico e l’integrazione tra teoria e applicazioni clinico-assistenziali.

Testi di riferimento

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perché

Di Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra.

Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Patologia generale. Anatomia patologica

Di David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perché

Di Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra.

Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Patologia generale. Anatomia patologica

Di David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

MICROBIOLOGIA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perché

Di Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra.

Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Patologia generale. Anatomia patologica

Di David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Medicina nel laboratorio. Gli esami: quando, come e perché

Di Mary Louise Turgeon, 2020

Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri G.M.: Patologia Generale Ed.Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
Murray, P. R., Rosenthal, K. S., & Pfaller, M. A. (2021). Microbiologia medica (9ª ed.). Edra.

Slides delle lezioni in pdf

Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Patologia generale. Anatomia patologica

Di David S. Strayer, Emanuel Rubin, 2019

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D
Modulo: ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D

Codice insegnamento 10631368

BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · PHYS-06/A · 0 file

FISICA APPLICATA Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISICA APPLICATA
Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

BIOCHIMICA
Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

BIOLOGIA APPLICATA
Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

GENETICA MEDICA
Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

FISICA APPLICATA
1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

BIOCHIMICA
1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

BIOLOGIA APPLICATA
1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

GENETICA MEDICA
1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

Programma

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

Modalità d'esame

FISICA APPLICATA
L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

BIOCHIMICA
L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

BIOLOGIA APPLICATA
L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

GENETICA MEDICA
L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

Testi di riferimento

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento 10630277

BIOCHIMICA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-07/A · 0 file

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle proteine, dei…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

Modalità d'esame

L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-d61ffbe7-69b

BIOLOGIA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-10/A · 0 file

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle proteine, dei…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

Modalità d'esame

L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-0d83ae0f-20e

ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-04/A · 0 file
FISICA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · PHYS-06/A · 0 file

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle proteine, dei…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

Modalità d'esame

L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-aa349221-7c2

FISIOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-06/A · 0 file

Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative

modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati

cardiocircolatorio, respiratorio, digerente, urinario, endocrino, nervoso, locomotore, genitale.

Il corso si propone di fornire allo studente le competenze necessarie per poter conoscere e descrivere sia le caratteristiche fondamentali degli apparati e degli organi del corpo umano che la loro distribuzione topografica. Al completamento del corso lo studente deve possedere conoscenze di base nella struttura e funzione nei tessuti.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito i principi molecolari di base che regolano sia le normali funzioni cellulari, e di organo che le funzioni integrate tra i vari organi del corpo umano. Con la conoscenza dei principi di base di Fisiologia gli studenti saranno in grado di studiare in maniera critica gli aspetti molecolari, cellulari e integrativi di alcune importanti disfunzioni e vedranno accresciuto il proprio interesse verso la Fisiologia come materia propedeutica per la comprensione del corretto funzionamento del corpo umano

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
1. Fisiologia cellulare.

  • Fisiologia e proprietà della membrana plasmatica
  • Parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione
  • Generalità su giunzioni, canali e recettori cellulari e trasporto cellulare.
  • Permeabilità della membrana, diffusione passiva e legge di Fick.
  • Meccanismi fisiologici dei fenomeni osmotici

2. Fisiologia del sistema nervoso e delle cellule eccitabili e principi della contrazione muscolare

  • Sinapsi: proprietà e morfologia. Sinapsi elettrica e sinapsi chimica. Principali neurotrasmettitori del sistema nervoso umano. Recettori ionotropici e metabotropici. Sinapsi inibitoria ed eccitatoria. Meccanismi di integrazione sinaptica: sommazione spaziale e temporale
  • Proprietà elettriche della cellula e conduzione dell’impulso nervoso. Basi di elettrofisiologia cellulare e principi fisiologici del potenziale d’azione e della sua propagazione.
  • Basi dei circuiti nervosi fondamentali. Arco riflesso semplice, Riflesso miotatico e miotatico inverso. Sistema nervoso autonomo ortosimpatico e parasimpatico.
  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.

3. Fisiologia del muscolo e contrazione muscolare e controllo nervoso del movimento

  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Contrazione muscolare: contrazione isometrica e isotonica, contrazione tetanica, relazione tensione lunghezza e tensione-velocità
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.
  • Controllo volontario e riflesso del movimento: postura corporea, recettori muscolari, tono muscolare, riflessi spinali semplici e polisinaptici. Ruolo del cervelletto e dei gangli della base nel controllo del movimento.

4. Fisiologia del sistema cardiocircolatorio

  • Il muscolo cardiaco: pompa emodinamica
  • Ciclo cardiaco: sistole e diastole, struttura e funzione delle valvole cardiache, toni cardiaci, regolazione dell’attività di pompa del cuore.

Eccitazione ritmica: Pace-maker cardiaco, sistema di conduzione cardiaco e controllo dell’eccitazione e della conduzione nel cuore.

  • Flusso e pressione nei diversi distretti somatici. Gittata sistolica e gittata cardiaca. Lavoro cardiaco. Circolazione sistemica e regolazione del flusso e della pressione arteriosa. Riflesso barocettivo e chemocettivo.

5. Fisiologia del rene:

  • Compartimenti idrici ed equilibrio idro-elettrolitico
  • Formazione dell’urina: filtrazione, secrezione e riassorbimento. Scambio e moltiplicazione controcorrente
  • Meccanismi regolatori: controllo del volume ematico ed extracellulare. Regolazione ormonale: ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina-aldosterone, peptide natriuretico atriale)
  • Regolazione renale dell’ equilibrio acido-base: sistemi tampone.

6. Fisiologia della respirazione: funzione polmonare

  • Struttura del polmone
  • Pressioni e volumi polmonari
  • Ventilazione e pefusione polmonare: proprietà della membrana alveolo-capillare e scambi gassosi
  • La compliance polmonare
  • Regolazione nervosa e chimica della respirazione

7. Fisiologia del sistema endocrino

  • Ormoni peptidici, steroidei e loro meccanismi d’ azione
  • Ormoni ipofisari e meccanismi di controllo ipotalamico
  • Ormoni tiroidei e regolazione del metabolismo basale
  • Ormoni corticosurrenalici
  • Insulina e glucagone: regolazione del metabolismo glucidico.
  • Ormoni sessuali maschili e femminili. Ciclo mestruale.

8. Fisiologia del sistema gastrointestinale

  • Struttura del sistema gastrointestinale e sistema nervoso enterico
  • Digestione di carboidrati, lipidi e proteine
  • Struttura e funzione della muscolatura liscia gastrointestinale
  • Secrezioni gastrointestinali: acidi, basi ed enzimi digestivi
  • Funzioni dell’ epitelio intestinale e assorbimento dei nutrienti.

Modulo: ANATOMIA UMANA
PROGRAMMA DEL CORSO:1) Anatomia generale.Concetto di cellula, tessuto, organo, sistema, apparato. Concetto di Anatomia Sistematica e di Anatomia Topografica. Terminologia anatomica: piani anatomici e assi di movimento. Struttura degli organi: organi pieni e organi cavi. Membrane mucose e membrane sierose. Principi generali di costruzione corporea. I quattro tessuti fondamentali: il tessuto epiteliale, il tessuto connettivo, il tessuto muscolare, il tessuto nervoso. 2) Anatomia sistematica.Apparato locomotore: generalità sulle ossa, sulle articolazioni e sui muscoli. Neurocranio e splancnocranio. Scheletro assile ed appendicolare. I principali gruppi muscolari della testa (muscoli mimici e masticatori), del tronco e degli arti. Splancnologia: anatomia macroscopica ed anatomia microscopica di base dei seguenti apparati: Apparato digerente: bocca (e ghiandole salivari), faringe, esofago, stomaco, intestino (tenue e crasso), fegato, vie biliari, pancreas, peritoneo. Apparato respiratorio: cavitˆ nasali, laringe, trachea e bronchi, polmoni, pleure. Apparato urinario: reni, ureteri, vescica urinaria, uretra.Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche: vescichette seminali, prostata. Apparato genitale femminile: ovaio, tuba uterina, utero, vagina. Apparato circolatorio: Il sistema circolatorio sanguifero: cuore e pericardio, i vasi sanguiferi della piccola circolazione (arteria e vene polmonari) e della grande circolazione (aorta e suoi rami, vene cave e loro affluenti, vena porta e circolo portale). Il sistema circolatorio linfatico: vasi linfatici e linfonodi. Organi annessi all'apparato circolatorio: la milzaSistema nervoso centrale: formazioni assiali (midollo spinale e tronco encefalico) e formazioni soprassiali (cervelletto, lamina quadrigemina, diencefalo e telencefalo). Ventricoli cerebrali, meningi. Sistema nervoso periferico: cenni su nervi encefalici, nervi spinali, plessi nervosi. Sistema nervoso autonomo: organizzazione anatomo-funzionale generale del sistema ortosimpatico e del sistema parasimpatico

Modulo: ISTOLOGIA
Tessuto epiteliale di rivestimento: caratteristiche morfo-funzionali, classificazione e distribuzione anatomica.

Tessuto epiteliale ghiandolare: classificazione delle ghiandole esocrine ed endocrine e loro distribuzione anatomica.

Tessuti di origine mesenchimale: caratteristiche generali; cellule e matrice extracellulare.

Classificazione e caratteristiche morfo-funzionali del tessuto connettivo propriamente detto e del tessuto adiposo.

Tessuti connettivi di sostegno: tessuto cartilagineo e tessuto osseo. Caratteristiche morfo-funzionali dei diversi tipi di cartilagine e cenni sulla loro distribuzione anatomica.

Cenni sulle caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo non lamellare. Principali caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo lamellare compatto e spugnoso; distribuzione anatomica. Cenni al processo di ossificazione.

Tessuto connettivo a funzione trofica: sangue e linfa. Caratteristiche generali del sangue. Plasma ed elementi corpuscolati (eritrociti, piastrine e leucociti). Formula leucocitaria.

Tessuto linfoide: organizzazione morfo-funzionale del tessuto linfoide. Organi linfoidi primari (timo e midollo osseo) e secondari (linfonodi, milza e tessuto linfoide associato alle mucose).

Tessuto muscolare: caratteristiche morfo-funzionali del tessuto muscolare striato (scheletrico e cardiaco) e liscio. Distribuzione anatomica.

Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neurone e delle cellule della glia. Fibre nervose. Sinapsi. Cenni sulla trasmissione dell’impulso nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fisiologia cellulare e meccanismi di base della trasmissione sinaptica
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del muscolo e della contrazione muscolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema cardiovascolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema renale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema respirataorio
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema Endocrino e del sistema gastrointestinale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Le lezioni si svolgeranno il lunedì mattina e comprenderanno una parte teorica e una parte pratica con ausilio di modellini anatomici.

Modulo: ISTOLOGIA

  • Le prime lezioni del corso di basi anatomo fisiologiche del corpo umano tratteranno i quattro tessuti istologici, successivamente ci saranno riferimenti all'istologia attraverso lo studio dell'Anatomia Microscopica.

Modalità d'esame

Il livello di apprendimento raggiunto sarà valutato attraverso una prova orale strutturata per valutare le conoscenze di anatomia/fisiologia/istologia degli studenti.

Possono essere previste prove in itinere riguardanti parte dei programmi.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
TESTI CONSIGLIATI

Netter’s Fisiologia. Piccin.

Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmes

Klinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Per approfondimento:

Conti: Fisiologia Medica vol I e II, EdiErmes

Guyton e Hall, Fisiologia Medica, Elsevier.

Modulo: ANATOMIA UMANA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Anatomia Umana, Martini-Timmons-Tallitsch, EDISES - IV Edizione

 Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’Uomo, Martini-Bartholomew, EDISES - I Edizione

 Anatomia & fisiologia

di Saladin Kenneth S.

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: ISTOLOGIA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-6b0f8581-8e3

GENETICA MEDICA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-01/A · 0 file

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle proteine, dei…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del modulo di biochimica lo studente sarà in grado: di definire gli elementi basilari di

Chimica e Biochimica; di definire la struttura, la classificazione la funzione dei carboidrati, delle

proteine, dei lipidi e degli enzimi; di definire i meccanismi di attivazione delle reazioni chimiche.

1) Conoscenze e capacità di comprensione:

  • Acquisizione di una visione generale e integrata delle strutture e funzioni della cellula eucariote
  • Comprensione della struttura, classificazione e funzione delle macromolecole biologiche
  • Conoscenza del metabolismo cellulare e dei meccanismi molecolari del funzionamento cellulare
  • Padronanza degli elementi di genetica medica generale e applicata
  • Comprensione dei fenomeni fisici necessari per interpretare i processi biologici e le metodologie proprie della professione infermieristica

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione (abilità):

  • Acquisizione delle nozioni fondamentali di biologia, biochimica, fisica e genetica necessarie per comprendere i meccanismi fisiologici e patologici dell'organismo umano
  • Sviluppo di competenze teoriche essenziali per l'aggiornamento continuo del profilo professionale
  • Capacità di comunicare efficacemente utilizzando la terminologia scientifica appropriata per descrivere concetti di biologia, biochimica, fisica e genetica

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
1) Introduzione

  • Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

1. Grandezze Fisiche e Unit`a di Misura

2. Grandezze misurabili fondamentali: lunghezza, tempo, massa

3. Unit`a di misura di lunghezza, tempo, massa: metro (m), secondo (s),

kilogrammo (kg)

4. Grandezze derivate

5. Sistema Internazionale (SI) di unit`a di misura

6. Multipli e sottomultipli di unit`a di misura

7. Richiami di algebra: potenze di dieci

8. Conversioni di unit`a di misura

9. Analisi dimensionale

10. Errore sperimentale

2) Meccanica: I parte

  • Sistemi di Riferimento Inerziali e I Principio della Meccanica

1. Sistema di riferimento

2. Principio d’inerzia e sistemi di riferimento inerziali

3. Principio di relativit`a del moto di Galileo

4. I Principio della Meccanica

  • Forze e III Principio della Meccanica

1. Propriet`a delle forze

2. Richiami di trigonometria (funzioni seno, coseno e tangente) e cal-

colo vettoriale

3. Componenti di una forza e somma vettoriale

4. Descrizione di alcuni importanti tipi di forze: gravit`a, contatto,

attrito

5. III Principio della Meccanica

6. Applicazione: trazione cervicale

7. Applicazione: calcolo della forza di superficie sull’articolazione

anca-femore

3) Meccanica: II parte

  • Statica del Corpo Rigido

1. Momento di una forza

2. Condizione di equilibrio statico

3. Condizioni di equilibrio: leve

4. Baricentro: definizione e localizzazione

5. Applicazione: equilibrio del corpo umano

  • Cinematica e dinamica del punto materiale

1. Velocit`a media ed istantanea

2. Accelerazione media ed istantanea

3. Moto rettilineo uniforme

4. Moto uniformemente accelerato

5. Moto periodico e circolare uniforme: periodo e pulsazione

6. Moto sotto l’azione della gravit`a

7. II Principio della Meccanica

4) Fluidi

  • Statica dei fluidi

1. Fluidi e solidi

2. Densit`a e pressione di un fluido

3. Propriet`a dei fluidi: legge di Pascal, legge di Stevino

4. Principio di Archimede: galleggiamento

5. Pressione atmosferica e barometro a mercurio

6. Manometri a tubo aperto e misura della pressione relativa

7. Applicazione: misura della pressione del sangue

  • Dinamica dei fluidi

1. Portata ed equazione di continuit`a

2. Legge di Bernoulli: aneurisma

3. Fluido viscoso: moto laminare e turbolento

4. Viscosit`a

5. Moto di un fluido viscoso: legge di Poiseuille

6. Applicazione: circolazione del sangue nel corpo umano

7. Applicazione: velocit`a di sedimentazione

8. Tensione superficiale e capillarit`a

5) Energia, Lavoro e Calore

  • Energia e lavoro

1. Energia cinetica, energia potenziale e forze conservative

2. Conservazione dell’energia meccanica

3. Lavoro e forze non-conservative: teorema lavoro-energia

4. Potenza

5. Trasformazione dell’energia meccanica in calore: I Principio della

Termodinamica

  • Termometria e calorimetria

1. Temperatura e sua misura: grado Celsius e Kelvin

2. Calore specifico ed equivalente meccanico del calore, kilocaloria

3. Temperatura di equilibrio

4. Calore latente

  • Macchine termiche e propagazione del calore

1. Macchine termiche

2. Applicazione: metabolismo e potenza metabolica basale

3. Conduzione, convezione ed irraggiamento

4. Applicazione: termoregolazione del corpo umano

6) Onde e Radiazione Elettromagnetica

  • Onde

1. Natura delle onde

2. Onde periodiche: ampiezza, lunghezza d’onda, frequenza e periodo

3. Energia e intensit`a di un’onda

4. Onde stazionarie

  • Suono e radiazione elettromagnetiche

1. Onde sonore: altezza e sensazione sonora (decibel)

2. Natura delle onde elettromagnetiche e velocit`a della luce

3. Spettro della radiazione elettromagnetica

4. Effetto Doppler

7) Forza Elettriche e Magnetiche

  • Forza elettrica e corrente

1. Carica elettrica e legge di Coulomb

2. Campo elettrico

3. Energia potenziale elettrica e potenziale elettrico

4. Corrente elettrica

5. Legge di Ohm

6. Potenza erogata da un generatore e dissipata da una resistenza

  • Elettromagnetismo

1. Magnetismo

2. Campo magnetico

3. Forze magnetiche delle correnti elettriche

4. Forze magnetiche sulle correnti elettriche e sulle cariche elettriche

in movimento

5. Induzione magnetica

6. Campo elettromagnetico e radiazione elettromagnetica

8) Forza Nucleare e Radioattivit`a

  • Radioattivit`a e radiazione nucleare

1. Struttura dell’atomo

2. Nucleo atomico e radioattivit`a: decadimenti α, β, γ

3. Radiazione nucleare e dosimetria

4. Cenni sulla formazione dell’immagine in Radiologia

Modulo: BIOCHIMICA
SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.

GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.

I CARBOIDRATI: classificazione.

IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.

BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.

I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.

I LIPIDI: classificazione

IL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.

L’ACQUA E LE SOLUZIONI.

LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Unità 1. Caratteristiche generali delle cellule (4 ore)

Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.

Unità 2. Basi molecolari dell’ereditarietà (4 ore)

Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi.

Unità 3. L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)

L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione. Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.

Unità 4. Organizzazione della cellula (6 ore)

Struttura e proprietà delle membrane biologiche. Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.

Unità 5.Comunicazione cellulare (2 ore)

La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.

Unità 6. Il ciclo di divisone delle cellule (2 ore)

Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sessuata e meiosi

Modulo: GENETICA MEDICA
Macromolecole biologiche: acidi nucleici. DNA e RNA: struttura e funzione. Organizzazione della cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene eucariotico.

Espressione genica: trascrizione, maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica: generalità.

Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.

Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.

Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).

Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).

Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).

Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.

Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie. Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie. Consulenza genetica e malformazioni.

Diagnosi prenatale. Diagnosi prenatale: amniocentesi e villocentesi, NIPT.

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA

  • SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. Le vie metaboliche. Anabolismo e catabolismo. Regolazione del metabolismo. Errori congeniti del metabolismo. I cicli della materia nella biosfera: ciclo del carbonio e ciclo dell’azoto.
  • GLI ENZIMI. Classificazione degli enzimi. Coenzimi e cofattori. Isoenzimi. Il complesso enzima-substrato: teoria della chiave e serratura e teoria dell’adattamento indotto. Fattori che influenzano l’attività enzimatica. Comportamento allosterico di alcuni enzimi. Dosaggio enzimatico per fini diagnostici. Inibizioni dell’attività enzimatica.
  • I CARBOIDRATI: classificazione.IL METABOLISMO DEI CARBOIDRATI. Fermentazione lattica ed alcolica. Glicolisi. Ciclo di Cori. Glicogenosintesi. Glicogenolisi. Via dei pentosi fosfati. Gluconeogenesi.BIOENERGETICA ED OSSIDORIDUZIONI BIOLOGICHE. Ciclo di Krebs. Catena respiratoria. Fosforilazione ossidativa.
  • I COMPOSTI AZOTATI ED IL LORO METABOLISMO. Metabolismo degli amminoacidi (deamminazione, transamminazione, decarbossilazione). Ciclo dell’urea. Metabolismo delle basi azotate. Biosintesi delle basi puriniche e pirimidiniche.
  • I LIPIDI: classificazioneIL METABOLISMO DEI LIPIDI. Biosintesi degli acidi grassi. La -ossidazione degli acidi grassi. Produzione dei corpi chetonici. Biosintesi del colesterolo.
  • L’ACQUA E LE SOLUZIONI.LE VITAMINE IDROSOLUBILI E LIPOSOLUBILI

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Teoria cellulare. Organizzazione della cellula Procariotica ed Eucariotica. Composizione chimica della cellula, struttura e funzione delle macromolecole biologiche (carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici). Enzimi e catalisi enzimatica.
  • Il DNA. La struttura della doppia elica. La replicazione del DNA. Cenni sulla riparazione del DNA. Cenni sulla telomerasi
  • L’espressione dell’informazione genica: dal DNA alle Proteine (6 ore)L’RNA. La trascrizione. Maturazione degli mRNA eucariotici. Il codice genetico. I tRNA e i ribosomi. La traduzione.
  • Cenni sul controllo dell’espressione genica negli eucarioti: fattori di trascrizione, enhancers, regolazione della struttura della cromatina, controllo post-trascrizionale e post-traduzionale.Struttura e proprietà delle membrane biologiche
  • Organuli citoplasmatici: nucleo, apparato del Golgi, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, ribosomi, mitocondri, lisosomi, perossisomi. Esocitosi e endocitosi. Il citoscheletro.
  • La segnalazione cellulare. Classi di recettori. Trasduzione del segnale.Il ciclo cellulare. La mitosi. Riproduzione sess

Modulo: GENETICA MEDICA

  • Macromolecole biologiche: acidi

nucleici. DNA e RNA: struttura e

funzione. Organizzazione della

cromatina, cromosomi. Il cariotipo. Gene

eucariotico.

Espressione genica: trascrizione,

maturazione dei trascritti primari, codice genetico, traduzione. Regolazione dell'espressione genica:

generalità.

  • Testi di riferimento: Genetica umana e medica. Neri,

Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale.

Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

  • Ciclo cellulare: interfase, duplicazione del DNA, mitosi. Regolazione del ciclo cellulare: punti di controllo del ciclo cellulare e complessi CdK-cicline.Riproduzione degli organismi pluricellulari; meiosi e suo significato, gametogenesi maschile e femminile.Introduzione alla genetica: terminologia (alleli, omozigote ed eterozigote, dominanza e recessività, genotipo e fenotipo).
  • Genetica generale: leggi di Mendel ed estensioni all'analisi mendeliana (dominanza incompleta, codominanza, poliallelia).Mutazioni geniche (puntiformi, missenso, silenti, non-senso, neutre), genomiche (aneuploidie e poliploidie) e cromosomiche (delezione, duplicazione, inversione, traslocazione).
  • Genetica umana: consulenza genetica e alberi genealogici. Eredità autosomica dominante e recessiva. Eredità legata al sesso. Eredità poligenica e multifattoriale. Eredità mitocondriale.
  • Classificazione delle malattie genetiche. Le malattie cromosomiche di numero e struttura, le tecniche di citogenetica. Esempi di malattie cromosomiche: le aneuploidie.
  • Le malattie autosomiche dominanti, autosomiche recessive ed X-Linked: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie mitocondriali: meccanismo ed esempi di patologie. Malattie multifattoriali: meccanismo ed esempi di patologie.

Modalità d'esame

L’esame del corso integrato consisterà nella somministrazione di un compito scritto con domande a risposta multipla.

-20 domande di Biologia Applicata

-10 domande di Genetica

-20 domande di Biochimica

-10 domande di Fisica

Ogni domanda avrà 5 possibili risposte. Una sola risposta sarà esatta.

Punteggio Biologia e Biochimica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=1,5

Punteggio Genetica e Fisica: Risposta Sbagliata =0; Risposta Corretta=3

Il tempo a disposizione sarà di 1 ora e 15 minuti per ogni compito.

L’esame si riterrà superato SOLO se lo studente avrà ottenuto una valutazione maggiore o uguale a 18/30 in OGNUNO dei 4 moduli. Il voto finale sarà la media delle votazioni di ogni modulo pesata per il numero di CFU di ogni insegnamento.

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
Testo adottato:

D. Scannicchio, E. Giroletti, Elementi di Fisica Biomedica, EdiSES

Testi consigliati:

A.H. Cromer, Fisica per Medicina-Farmacia e Scienze Biologiche, Piccin

P. Davidovits, Fisica per le professioni sanitarie, UTET Universit`a

V. Monaco, R. Sacchi, A. Solano, Elementi di Fisica, McGraw Hill

Modulo: BIOCHIMICA
TESTI CONSIGLIATI : M. Stefani – N. Taddei - CHIMICA BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA- Ed. Zanichelli

M.Stefani - N.Taddei – CHIMICA & BIOCHIMICA - Zanichelli

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Elementi di biologia e genetica, P. Bonaldo, C. Crisafulli, R. D'Angelo, M. Francolini, S. Grimaudo, C. Rinaldi, P. Riva, M.G. Romanelli, EdiSES

Biologia. Come funziona la vita. James R. Morris, Daniel L. Hartl, Andrew H. Knoll, Robert A Lue, Melissa Michael, ZANICHELLI.

Elementi di Biologia, E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg, EdiSES

Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, PICCIN

Modulo: GENETICA MEDICA

Genetica umana e medica. Neri, Genuardi – 2024. Ed. Edra. ISBN:9788821455209

Genetica Medica Essenziale. Dallapiccola, Novelli – 2024. Ed. Falco Edizioni Scientifiche. ISBN:9791280774439

Dispense

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-9a2b6658-44a

IGIENE 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-24/B · 0 file

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Programma

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-8f3168b3-e50

INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze necessarie allo sviluppo del giudizio critico e delle capacità di analisi e di sintesi delle informazioni, gli strumenti che permettono…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze necessarie allo sviluppo

del giudizio critico e delle capacità di analisi e di sintesi delle informazioni, gli strumenti che permettono una

buona conoscenza dell’assistito, una valutazione rigorosa, sistematica e razionale dello stato di salute, per

pianificare, attuare e valutare le prestazioni che l’infermieristica affronta in modo indipendente ( processo di

nursing applicato alle procedure) e collaborativo in relazione al soddisfacimento dei bisogni della persona

assistita.

valutazione positiva

Programma

Obiettivo principale

Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze necessarie allo sviluppo del giudizio critico e delle capacità di analisi e di sintesi delle informazioni, gli strumenti che permettono una buona conoscenza dell’assistito, una valutazione rigorosa, sistematica e razionale dello stato di salute, per pianificare, attuare e valutare le prestazioni che l’infermieristica affronta in modo indipendente ( processo di nursing applicato alle procedure) e collaborativo in relazione al soddisfacimento dei bisogni della persona assistita

Obiettivo medio

Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito:

 le conoscenze necessarie all’applicazione del processo di nursing nelle procedure diagnostiche-terapeutiche rivolte alla persona assistita;

 le tecniche relative all’attuazione del processo assistenziale in relazione alle procedure diagnostiche terapeutiche rivolte alla persona assistita ;

Contenuti

Bisogno di eliminazione

 eliminazione intestinale

  • le caratteristiche delle feci:
  • la stipsi, diarrea,
  • il fecaloma e svuotamento manuale
  • il clistere evacuativo
  • la raccolta dei campioni per esami batteriologici, chimico-fisico, e ricerca di sangue occulto

 eliminazione urinaria le caratteristiche delle urine e alterazioni

o le caratteristiche delle urine e alterazioni

o alterazioni della diuresi e della minzione

o peso specifico

o la raccolta dei campioni per esami batteriologici, chimico fisico e delle 24h

 assistenza alla persona nelle funzioni escretorie

 vomito e caratteristiche: assistenza alla persona che vomita;

 bisogno di respirare: respiro normale e alterato rilevazione della frequenza resp e caratteristiche del respiro. Assistenza durante l’ espettorato

 parametri vitali: fc, fr, tc, PA, saturazione, dolore

 ossigenoterapia

bisogno di mantenere la temperatura corporea normale

 temperatura corporea, decorso febbrile, termogenesi e termodispersione, termoregolazione: definizione e descrizione

 curva termica circadiana: definizione e caratteristiche

 fattori che influenzano la temperatura corporea

 diversi tipi di febbre, segni e sintomi

 rilevazione tc: valori di normalità, sedi anatomiche di rilevazione e caratteristiche dei termometri;

 assistenza alla persona febbricitante

MANDATO: identificare i significati dei seguenti termini: ipotermia, ipertermia iperpiressia, apiressia, apiretico, piressia, piretico, iperpiretico, isotermia

Frequenza cardiaca e polso:

 definizione e cenni di fisiologia

 valori di normalità e caratteristiche (frequenza, ritmo, ampiezza e qualità)

 fattori che influenzano la FC

 rilevazione polso: metodo palpatorio e auscultatorio: sedi

MANDATO: identificare i significati dei seguenti termini: aritmie, aritmico, bradicardia, tachicardia, ritmo sinusale, ritmico

Pressione Arteriosa:

 definizione e cenni di fisiologia

 valori di normalità, caratteristiche e alterazioni patologiche;

 fattori che determinano la P.A.: gittata cardiaca, volemia, viscosità, elasticità delle pareti e resistenze periferiche;

 fattori che influenzano la P.A.;

 rilevazione Pressione Arteriosa: metodi, sedi, toni di Korotkoff e strumenti di rilevazione

 assistenza alla persona in ipo/ipertensione arteriosa

MANDATO: ipotensione, ipertensione, toni di korotkoff, pressione diastolica/sistolica, ortostatismo, clinostatismo

Modalità d'esame

prova orale e/o scritta

Testi di riferimento

Testo di riferimento

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

Protocolli aziendali AUSL Viterbo per procedure.

Appunti del docente

Testo di riferimento

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

Protocolli aziendali AUSL Viterbo per procedure.

Appunti del docente

Codice insegnamento 10626653

INFERMIERISTICA TIROCINIO I 1° anno · 2° semestre · 15 CFU · MEDS-24/C · 0 file

assicurare l’acquisizione delle competenze tecniche necessarie per l’esercizio delle attività professionali valutazione positiva

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

assicurare l’acquisizione delle competenze tecniche necessarie per l’esercizio delle attività

professionali

valutazione positiva

Programma

OBIETTIVO di APPRENDIMENTO

Il tirocinio professionalizzante è progettato per preparare lo studente del 1° anno, a saper identificare i bisogni fisici, psicologici e sociali della persona nelle diverse età della vita, integrando le conoscenze teoriche con quelle pratiche. Far sviluppare la concettualità infermieristica con i principi della professione nelle situazioni assistenziali previste dal progetto formativo, in relazione alle responsabilità richieste dal suo livello formativo

TARGET studenti del I° anno di corso

OBIETTIVI MEDI

Lo studente del 1 anno di corso deve essere in grado di relazionarsi con la persona assistita e con i suoi familiari, individuare i processi fisiologici e patologici in persone con bisogni a media/bassa complessità assistenziale, predisponendo un piano di assistenza individualizzato basato sulle evidenze scientifiche, in area medica e chirurgica.

OBIETTIVI SPECIFICI

 Conoscere e acquisire abilità tecnico pratiche, comunicativa e relazionale per identificare i bisogni a bassa/media complessità assistenziale della persona;

 Conoscere e promuovere il concetto di sicurezza in riferimento alla legge 81/2008 e s.m.i., nei riguardi della persona assistita e degli operatori durante gli atti assistenziali;

 Conoscere il concetto di prevenzione e gestione delle infezioni correlata all’assistenza nelle strutture ospedaliere e nelle strutture di comunità;

 Conoscere il concetto di persona secondo le diverse teoriche;

 Conoscere il concetto di salute e bisogni di assistenza infermieristica nelle diverse fasi di età della persona attraverso metodi e strumenti di accertamento;

 Utilizzare il processo di assistenza infermieristica nella presa in carico degli utenti;

 Valutare i risultati dell'assistenza erogata e rimodulare la pianificazione infermieristica sulla base dell'evoluzione dei problemi dell’assistito paziente;

 Definire le fasi del Problem Solving, del processo organizzativo e del processo di assistenza infermieristica, Processo di Nursing;

 Conoscere i fattori che influenzano i bisogni di: sicurezza, respirazione, eliminazione, mobilizzazione, temperatura, igiene, alimentazione, sonno-veglia, nonché conoscerne il processo diagnostico applicato all’assistenza;

 Conoscere le indicazioni e le tecniche di somministrazione della terapia;

 Garantire ed organizzare un ambiente terapeutico in relazione al microclima;

 Saper identificare i pazienti a rischio di sindrome da immobilizzazione e mettere in atto tutte le misure preventive, curative, e riabilitative;

 Saper trasmettere in modo completo e corretto le informazioni;

 Saper integrarsi con l’equipe sanitaria ed Infermieristica dell’unità operativa per il raggiungimento di obiettivi comuni;

 Conoscere la normativa sulla privacy ed individuare comportamenti conformi agli obblighi deontologici e di legge;

 Conoscere e saper gestire la documentazione sanitaria;

 Conoscere le strategie di promozione della salute e di prevenzione primaria, secondaria e terziaria delle malattie;

 Accogliere, informare, educare e sostenere la persona nei diversi setting assistenziali;

 Sanificare e disinfettare i presidi in uso nelle procedure assistenziali;

BISOGNO DI RESPIRARE

Riconoscere e rilevare i fattori che influenza il bisogno di respirare nella persona;

Rilevare la frequenza respiratoria, posizionare la persona per agevolare la respirazione e l’espettorazione;

Assicurare un microclima idoneo a promuovere la respirazione;

Rilevare i caratteri dell’espettorato, predisporre il materiale e raccogliere campioni di espettorato; Somministrare agenti terapeutici per inalazione;

Somministrare ossigenoterapia.

BISOGNO DI ALIMENTAZIONE

Riconoscere e rilevare i fattori che influenzano il bisogno di alimentarsi;

Predisporre il materiale, conoscere la tecnica secondo i principi scientifici nella rilevazione del peso corporeo e dell’altezza;

Valutare l’adeguatezza della dieta ospedaliera in relazione alle condizioni della persona;

Predisporre un ambiente idoneo attraverso il controllo della ventilazione, illuminazione e la temperatura;

Predisporre e aiutare la persona ad alimentarsi e accettarsi dell’avvenuta assunzione del pasto;

Assistere la persona durante l’emesi e rilevarne le caratteristiche;

Assistere la persona con disfagia o nausea.

BISOGNO DI ELIMINAZIONE

Riconoscere e rilevare i fattori che influenza il bisogno di eliminazione;

Rilevare le caratteristiche degli escreti (urine e feci);

Raccolta delle urine nelle 24 ore;

Raccogliere campioni di urine per esame: chimico-fisico, colturale e citologico; Raccogliere campioni di feci per esame: coprocoltura, sangue occulto, parassitologico; Posizionare i presidi per la raccolta delle urine e feci;

Posizionare il catetere vescicale a intermittenza e permanente; Gestire il catetere vescicale a permanenza;

Insegnare l’auto cateterismo; Applicare un catetere condom;

Esecuzione esame delle urine con stick ad immersione e saper riconoscere le modifiche; Applicare la sonda rettale;

Somministrare un clistere a piccolo e grande volume;

Assistere la persona con alterazione della funzione intestinale: diarrea, stipsi e incontinenza;

Assistere la persona con alterazione della funzione urinaria.

BISOGNO DI IGIENE

Riconoscere e rilevare i fattori di influenza del bisogno di igiene;

Assicurare l’igiene parziale e totale della persona: lavaggio delle mani, igiene degli occhi, igiene delle orecchie, igiene del cavo orale, igiene intima, doccia, bagno, bagno a letto, cura dei piedi, il lavaggio dei capelli;

Rifacimento del letto vuoto e occupato;

Assistere la persona durante le cure igieniche ed aiutarla ad eseguire il cambio della biancheria personale secondo il grado di dipendenza della persona;

BISOGNO DI SICUREZZA

Riconoscere e rilevare i fattori di influenza del bisogno di sicurezza;

assicurare un ambiente fisico e psicosociale efficace per la sicurezza dei pazienti

utilizzare le pratiche di protezione dal rischio fisico, chimico e biologico nei luoghi di lavoro

adottare le precauzioni per la movimentazione manuale dei carichi

adottare strategie di prevenzione del rischio infettivo (precauzioni standard) nelle strutture ospedaliere e di comunità

Garantire la privacy;

Attuare attività di prevenzione dei rischio di natura: fisica, chimica, meccanica;

Prevenire le infezioni ospedaliere attraverso la pulizia, disinfezione e sterilizzazione dei presidi assistenziali;

Indossare e rimuovere i dispositivi di protezione individuale;

Indossare e rimuovere i guanti sterili;

Eseguire il lavaggio delle mani (sociale, antisettico, chirurgico e frizione alcolica);

Conoscere l’uso corretto del tipo di guanto durante le attività assistenziali;

Smaltire correttamente i rifiuti

BISOGNO DI MUOVERSI E MANTENERE LA POSIZIONE ADEGUATA

Riconoscere e rilevare i fattori di influenza del bisogno di muoversi e mantenere una posizione adeguata;

Assistere la persona nella deambulazione con l’ausilio di eventuali presidi;

Conoscere e saper posizionare la persona in: decubito supino, prono, laterale, Sims, trendelemburg e antitrendelemburg, fowler e semi fowler, litotomica, genopettorale;

Saper prevenire le complicanze dell’allettamento attraverso la mobilizzazione della persona passiva ed attiva; Trasferimento della persona dal letto alla carrozzina e viceversa;

Assistere la persona durante il trasporto.

ACCERTAMENTO DEI PARAMETRI VITALI

Riconoscere e rilevare i fattori di influenza del bisogno di mantenere la temperatura, frequenza cardiaca, la pressione arteriosa nella norma;

Rilevare la temperatura corporea nelle varie sedi;

Rilevare la frequenza cardiaca attraverso la palpazione dei polsi periferici;

Rilevare la pressione arteriosa;

Le scale di rilevazioni del dolore;

Assistere la persona con rialzo termico e di lisi della febbre, crisi;

Assistere la persona con crisi ipertensiva ipotensiva, con bradicardia e tachicardia.

BISOGNO DI COMUNICAZIONE

Riconoscere e rilevare i fattori che influenza il bisogno di comunicare;

Partecipare all’accoglienza della persona nei diversi setting assistenziali pianificando i tempi, gli spazi per favorire e facilitare la comunicazione;

Ascoltare, informare, rispettare il principio della riservatezza nell’uso dei dati della persona;

Utilizzare un linguaggio verbale e non verbale in base alle condizioni psico-fisiche della persona.

BISOGNO DI RIPOSO E SONNO

Riconoscere e rilevare i fattori di influenza del bisogno di dormire e riposare;

Predisporre un ambiente idoneo a promuovere il sonno controllando la rumorosità e l’illuminazione della stanza

BISOGNO DI TRATTAMENTI FARMACOLOGICI

Conoscere la procedura per la richiesta e la conservazione dei farmaci;

Conoscere le tecniche di preparazione della terapia;

Conoscere le modalità di somministrazione dei farmaci (via orale, sottocutanea, intramuscolare e intradermica ed endovenosa)

Saper somministrare la terapia per via orale, sottocutanea (insulinoterapie ed eparina a basso peso molecolare);

Saper eseguire il prelievo capillare;

Saper applicare farmaci ad azione topica, le instillazioni oculari, le applicazioni di ovuli di candelette vaginali e di supposte rettali;

Saper individuare gli aventi avversi legati alla somministrazione dei farmaci.

MANTENERE L’INTEGRITA’ CUTANEA E GUARIGIONE DELLE LdD

Saper impiegare le scale di valutazione del dolore, del rischio di lesione da pressione e del rischio di caduta

Collaborare all’esecuzione ed eseguire una medicazione semplice (anche delle lesioni da compressione)

Conoscere i principi scientifici di sterilità ed applicarli nella preparazione di un campo sterile

Modalità d'esame

la modalità di valutazione verrà decisa di volta in volta

Testi di riferimento

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

Codice insegnamento 10627768

ISTOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · BIOS-13/A · 0 file

Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e le relative

modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro funzioni. Studio degli apparati

cardiocircolatorio, respiratorio, digerente, urinario, endocrino, nervoso, locomotore, genitale.

Il corso si propone di fornire allo studente le competenze necessarie per poter conoscere e descrivere sia le caratteristiche fondamentali degli apparati e degli organi del corpo umano che la loro distribuzione topografica. Al completamento del corso lo studente deve possedere conoscenze di base nella struttura e funzione nei tessuti.

Alla fine del corso gli studenti avranno acquisito i principi molecolari di base che regolano sia le normali funzioni cellulari, e di organo che le funzioni integrate tra i vari organi del corpo umano. Con la conoscenza dei principi di base di Fisiologia gli studenti saranno in grado di studiare in maniera critica gli aspetti molecolari, cellulari e integrativi di alcune importanti disfunzioni e vedranno accresciuto il proprio interesse verso la Fisiologia come materia propedeutica per la comprensione del corretto funzionamento del corpo umano

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
1. Fisiologia cellulare.

  • Fisiologia e proprietà della membrana plasmatica
  • Parametri elettrici della membrana cellulare e circuiti equivalenti; potenziale di riposo; potenziale d'azione
  • Generalità su giunzioni, canali e recettori cellulari e trasporto cellulare.
  • Permeabilità della membrana, diffusione passiva e legge di Fick.
  • Meccanismi fisiologici dei fenomeni osmotici

2. Fisiologia del sistema nervoso e delle cellule eccitabili e principi della contrazione muscolare

  • Sinapsi: proprietà e morfologia. Sinapsi elettrica e sinapsi chimica. Principali neurotrasmettitori del sistema nervoso umano. Recettori ionotropici e metabotropici. Sinapsi inibitoria ed eccitatoria. Meccanismi di integrazione sinaptica: sommazione spaziale e temporale
  • Proprietà elettriche della cellula e conduzione dell’impulso nervoso. Basi di elettrofisiologia cellulare e principi fisiologici del potenziale d’azione e della sua propagazione.
  • Basi dei circuiti nervosi fondamentali. Arco riflesso semplice, Riflesso miotatico e miotatico inverso. Sistema nervoso autonomo ortosimpatico e parasimpatico.
  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.

3. Fisiologia del muscolo e contrazione muscolare e controllo nervoso del movimento

  • Muscolatura scheletrica: Sarcomero e funzione delle proteine sarcomeriche
  • Accoppiamento eccitazione-contrazione e fisiologia della giunzione neuromuscolare
  • Contrazione muscolare: contrazione isometrica e isotonica, contrazione tetanica, relazione tensione lunghezza e tensione-velocità
  • Tipi di fibre muscolari e unità motorie.
  • Muscolatura liscia: Tipi di muscolo liscio. Attivazione, regolazione e controllo della contrazione della muscolatura liscia.
  • Controllo volontario e riflesso del movimento: postura corporea, recettori muscolari, tono muscolare, riflessi spinali semplici e polisinaptici. Ruolo del cervelletto e dei gangli della base nel controllo del movimento.

4. Fisiologia del sistema cardiocircolatorio

  • Il muscolo cardiaco: pompa emodinamica
  • Ciclo cardiaco: sistole e diastole, struttura e funzione delle valvole cardiache, toni cardiaci, regolazione dell’attività di pompa del cuore.

Eccitazione ritmica: Pace-maker cardiaco, sistema di conduzione cardiaco e controllo dell’eccitazione e della conduzione nel cuore.

  • Flusso e pressione nei diversi distretti somatici. Gittata sistolica e gittata cardiaca. Lavoro cardiaco. Circolazione sistemica e regolazione del flusso e della pressione arteriosa. Riflesso barocettivo e chemocettivo.

5. Fisiologia del rene:

  • Compartimenti idrici ed equilibrio idro-elettrolitico
  • Formazione dell’urina: filtrazione, secrezione e riassorbimento. Scambio e moltiplicazione controcorrente
  • Meccanismi regolatori: controllo del volume ematico ed extracellulare. Regolazione ormonale: ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina-aldosterone, peptide natriuretico atriale)
  • Regolazione renale dell’ equilibrio acido-base: sistemi tampone.

6. Fisiologia della respirazione: funzione polmonare

  • Struttura del polmone
  • Pressioni e volumi polmonari
  • Ventilazione e pefusione polmonare: proprietà della membrana alveolo-capillare e scambi gassosi
  • La compliance polmonare
  • Regolazione nervosa e chimica della respirazione

7. Fisiologia del sistema endocrino

  • Ormoni peptidici, steroidei e loro meccanismi d’ azione
  • Ormoni ipofisari e meccanismi di controllo ipotalamico
  • Ormoni tiroidei e regolazione del metabolismo basale
  • Ormoni corticosurrenalici
  • Insulina e glucagone: regolazione del metabolismo glucidico.
  • Ormoni sessuali maschili e femminili. Ciclo mestruale.

8. Fisiologia del sistema gastrointestinale

  • Struttura del sistema gastrointestinale e sistema nervoso enterico
  • Digestione di carboidrati, lipidi e proteine
  • Struttura e funzione della muscolatura liscia gastrointestinale
  • Secrezioni gastrointestinali: acidi, basi ed enzimi digestivi
  • Funzioni dell’ epitelio intestinale e assorbimento dei nutrienti.

Modulo: ANATOMIA UMANA
PROGRAMMA DEL CORSO:1) Anatomia generale.Concetto di cellula, tessuto, organo, sistema, apparato. Concetto di Anatomia Sistematica e di Anatomia Topografica. Terminologia anatomica: piani anatomici e assi di movimento. Struttura degli organi: organi pieni e organi cavi. Membrane mucose e membrane sierose. Principi generali di costruzione corporea. I quattro tessuti fondamentali: il tessuto epiteliale, il tessuto connettivo, il tessuto muscolare, il tessuto nervoso. 2) Anatomia sistematica.Apparato locomotore: generalità sulle ossa, sulle articolazioni e sui muscoli. Neurocranio e splancnocranio. Scheletro assile ed appendicolare. I principali gruppi muscolari della testa (muscoli mimici e masticatori), del tronco e degli arti. Splancnologia: anatomia macroscopica ed anatomia microscopica di base dei seguenti apparati: Apparato digerente: bocca (e ghiandole salivari), faringe, esofago, stomaco, intestino (tenue e crasso), fegato, vie biliari, pancreas, peritoneo. Apparato respiratorio: cavitˆ nasali, laringe, trachea e bronchi, polmoni, pleure. Apparato urinario: reni, ureteri, vescica urinaria, uretra.Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Ghiandole annesse alle vie spermatiche: vescichette seminali, prostata. Apparato genitale femminile: ovaio, tuba uterina, utero, vagina. Apparato circolatorio: Il sistema circolatorio sanguifero: cuore e pericardio, i vasi sanguiferi della piccola circolazione (arteria e vene polmonari) e della grande circolazione (aorta e suoi rami, vene cave e loro affluenti, vena porta e circolo portale). Il sistema circolatorio linfatico: vasi linfatici e linfonodi. Organi annessi all'apparato circolatorio: la milzaSistema nervoso centrale: formazioni assiali (midollo spinale e tronco encefalico) e formazioni soprassiali (cervelletto, lamina quadrigemina, diencefalo e telencefalo). Ventricoli cerebrali, meningi. Sistema nervoso periferico: cenni su nervi encefalici, nervi spinali, plessi nervosi. Sistema nervoso autonomo: organizzazione anatomo-funzionale generale del sistema ortosimpatico e del sistema parasimpatico

Modulo: ISTOLOGIA
Tessuto epiteliale di rivestimento: caratteristiche morfo-funzionali, classificazione e distribuzione anatomica.

Tessuto epiteliale ghiandolare: classificazione delle ghiandole esocrine ed endocrine e loro distribuzione anatomica.

Tessuti di origine mesenchimale: caratteristiche generali; cellule e matrice extracellulare.

Classificazione e caratteristiche morfo-funzionali del tessuto connettivo propriamente detto e del tessuto adiposo.

Tessuti connettivi di sostegno: tessuto cartilagineo e tessuto osseo. Caratteristiche morfo-funzionali dei diversi tipi di cartilagine e cenni sulla loro distribuzione anatomica.

Cenni sulle caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo non lamellare. Principali caratteristiche morfo-funzionali del tessuto osseo lamellare compatto e spugnoso; distribuzione anatomica. Cenni al processo di ossificazione.

Tessuto connettivo a funzione trofica: sangue e linfa. Caratteristiche generali del sangue. Plasma ed elementi corpuscolati (eritrociti, piastrine e leucociti). Formula leucocitaria.

Tessuto linfoide: organizzazione morfo-funzionale del tessuto linfoide. Organi linfoidi primari (timo e midollo osseo) e secondari (linfonodi, milza e tessuto linfoide associato alle mucose).

Tessuto muscolare: caratteristiche morfo-funzionali del tessuto muscolare striato (scheletrico e cardiaco) e liscio. Distribuzione anatomica.

Tessuto nervoso: caratteristiche morfo-funzionali del neurone e delle cellule della glia. Fibre nervose. Sinapsi. Cenni sulla trasmissione dell’impulso nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fisiologia cellulare e meccanismi di base della trasmissione sinaptica
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del muscolo e della contrazione muscolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema cardiovascolare
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema renale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema respirataorio
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.
  • Fisiologia del sistema Endocrino e del sistema gastrointestinale
  • Testi di riferimento: Netter’s Fisiologia. Piccin.Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmesKlinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Le lezioni si svolgeranno il lunedì mattina e comprenderanno una parte teorica e una parte pratica con ausilio di modellini anatomici.

Modulo: ISTOLOGIA

  • Le prime lezioni del corso di basi anatomo fisiologiche del corpo umano tratteranno i quattro tessuti istologici, successivamente ci saranno riferimenti all'istologia attraverso lo studio dell'Anatomia Microscopica.

Modalità d'esame

Il livello di apprendimento raggiunto sarà valutato attraverso una prova orale strutturata per valutare le conoscenze di anatomia/fisiologia/istologia degli studenti.

Possono essere previste prove in itinere riguardanti parte dei programmi.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
TESTI CONSIGLIATI

Netter’s Fisiologia. Piccin.

Belfiore: Fisiologia Umana. EdiErmes

Klinke, Pape, Kurtz, Silbernag Fisiologia. Edises.

Per approfondimento:

Conti: Fisiologia Medica vol I e II, EdiErmes

Guyton e Hall, Fisiologia Medica, Elsevier.

Modulo: ANATOMIA UMANA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Anatomia Umana, Martini-Timmons-Tallitsch, EDISES - IV Edizione

 Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’Uomo, Martini-Bartholomew, EDISES - I Edizione

 Anatomia & fisiologia

di Saladin Kenneth S.

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: ISTOLOGIA
E’ data piena libertà allo studente di scegliere il testo secondo i propri intendimenti, esistendone di ottimi e vari in commercio. Comunque, a puro titolo informativo, si riportano i seguenti:

Testi consigliati:

 Anatomia e fisiologia.

NETTER F.H., THIBODEAU G.A. Ed Edra

 Elementi di anatomia e fisiologia dell'uomo. Con espansione online

Elaine N. Marieb,Suzanne M. Keller/ III edizione, Zanichelli

 Ambrosi G. et al.: Anatomia dell’Uomo, Ed. Edi-Ermes.

 Fondamenti di anatomia e fisiologia. Con software di simulazione

Frederic H. Martini, Judi L. Nath, E. F. Bartholomew IV ed, Edises

 Anatomia e istologia umana - con tavole di F.H. Netter - Autore/i: Carinci - Gaudio - Marinozzi - Morini - Onori | Editore: Elsevier - Masson

Modulo: FISIOLOGIA
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Modulo: ANATOMIA UMANA
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Modulo: ISTOLOGIA
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Codice insegnamento AID-2c7ffa70-2e1

MALATTIE INFETTIVE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-10/B · 0 file

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
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Programma

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Modalità d'esame

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Testi di riferimento

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Modulo: MALATTIE INFETTIVE
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Modulo: IGIENE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
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Codice insegnamento AID-ca60116e-07e

MICROBIOLOGIA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-03/A · 0 file
PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/A · 0 file
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-10/B · 0 file

MALATTIE INFETTIVE L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MALATTIE INFETTIVE
L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

IGIENE
L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

SCIENZE INFERMIERISTICHE
L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

MALATTIE INFETTIVE
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Programma

MALATTIE INFETTIVE
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Modalità d'esame

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Testi di riferimento

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Codice insegnamento 10631025

RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-22/A · 0 file

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
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Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
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Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
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Programma

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
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Modulo: IGIENE
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N/D
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
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Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-1658a50e-632

SCIENZE INFERMIERISTICHE 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Programma

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-c099c5ef-bd4

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file
SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-25/B · 0 file

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento si prefigge di sostenere lo studente nell’approfondimento delle basi teoriche di: malattie

infettive, promozione della salute, prevenzione in ambito di popolazione e protezione individuale e collettiva

in ambito lavorativo. Particolare attenzione verrà posto ai concetti di prevenzione primaria e secondaria, al

fine di promuovere e consolidare la cultura della salute e del benessere della collettività.

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Programma

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Codice insegnamento AID-529fee85-b0d

CHIRURGIA GENERALE 2° anno · 1° semestre · 3 CFU · MEDS-06/A · 0 file

Obiettivi formativi: Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di: discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-436de029-41d

CHIRURGIA SPECIALISTICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-13/B · 0 file

Obiettivi formativi: Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di: discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-13d0ca85-455

ENDOCRINOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-08/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-5c34e349-002

EPIDEMIOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 3 CFU · MEDS-24/B · 0 file

Modulo: STATISTICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: EPIDEMIOLOGIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Programma

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Introduzione alla sanità digitale.

Impatto delle nuove tecnologie e sistemi sanitari europei.

Nuove tecnologie e necessità di formazione del personale sanitario.

Applicazioni e finalità del mHealth.

Evoluzione scientifica e tecnologica in ambito sanitario.

Le politiche dell'Unione Europea per la Salute Pubblica.

Principi di informatica sanitaria.

Dati, informazione, conoscenza.

Integrità delle informazioni.

Tipologie e caratteristiche principali dei dati.

Ciclo di elaborazione dell'informazione. Informazione strutturata e organizzata.

Database (strutturazione e gestione dei dati).

Meta-informazione, big data, big data analytics, intelligenza artificiale nelle scienze della salute.

Sistemi di supporto alle decisioni.

Fascicolo sanitario elettronico (aspetti strutturali e infrastrutturali).

Standard della sanità digitale. Protezione e riservatezza dei dati sanitari.

GDPR (General Data Protection Regulation).

Flusso informativo della documentazione sanitaria (SDO, ICD e DRG).

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA

  • Gli argomenti delle lezioni saranno distribuiti in base al calendario accademico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Dispense e materiale di studio saranno comunicate dal docente durante il corso e messe a disposizione degli Studenti sulla piattaforma www.informaticamedica.matam.it.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-6ff7e4fd-9b9

FARMACOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-11/A · 0 file

Modulo: MEDICINA INTERNA Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale. Criteri di valutazione .Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Diabete Mellito

Malattie Endocrine

Malattie dell’Apparato Urinario

INTEGRAZIONE DIDATTICA DI GERIATRIA :

Valutazione multidimensionale geriatrica

Sindromi geriatriche

Nursing geriatrico

Testo consigliati:

 Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Farmacologia generale

Introduzione alla farmacologia, definizioni di farmaco, medicinale, principio attivo, eccipiente.

Assorbimento dei farmaci, forme farmaceutiche e vie di somministrazione

Distribuzione dei farmaci

Metabolismo dei farmaci

Eliminazione dei farmaci

Principali parametri farmacocinetici (biodisponibilità, volume di distribuzione, AUC, Cmax, Tmax, clearance)

Meccanismi d'azione dei farmaci.

Agonisti, antagonisti; la relazione dose-risposta

Interazioni tra farmaci

Uso dei farmaci in condizioni speciali: gravidanza, allattamento, pediatria

Tossicità da farmaci: tipi di effetti indesiderati

La farmacovigilanza

Farmacologia speciale

Farmaci antivirali

Principali classi di antibiotici

Farmaci del sistema cardiovascolare : antipertensivi, antianginosi

Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)

Farmaci antiinfiammatori steroidei

Farmaci antidiabetici: insulina e antidiabetici orali

Farmaci del SNC: ansiolitici e ipnotici, antiepilettici, antidepressivi

Farmaci per la terapia del dolore

Anestetici locali

Analgesici oppiacei

Farmaci antitumorali

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA INTERNA
La prova di esame viene svolta mediante la somministrazione di due-tre domande prevalentemente sugli argomenti trattati a lezione

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA INTERNA
Testo consigliati:

Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Furlanut - Farmacologia generale e clinica - Per le Lauree sanitarie, Piccin Edizione III (2012)

Cella - Di Giulio - Gorio - Scaglione - Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie , Piccin Edizione II (2018)

Whalen - Le basi della Farmacologia, Zanichelli Edizione IV (2025)

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-e1b2011d-b28

INFERMIERISTICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/A · 0 file

STATISTICA Modulo: STATISTICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: EPIDEMIOLOGIA N/D INFORMATICA Modulo: STATISTICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: EPIDEMIOLOGIA N/D EPIDEMIOLOGIA Modulo: STATISTICA N/D Modulo:…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

STATISTICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

INFORMATICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Programma

STATISTICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Introduzione alla sanità digitale.

Impatto delle nuove tecnologie e sistemi sanitari europei.

Nuove tecnologie e necessità di formazione del personale sanitario.

Applicazioni e finalità del mHealth.

Evoluzione scientifica e tecnologica in ambito sanitario.

Le politiche dell'Unione Europea per la Salute Pubblica.

Principi di informatica sanitaria.

Dati, informazione, conoscenza.

Integrità delle informazioni.

Tipologie e caratteristiche principali dei dati.

Ciclo di elaborazione dell'informazione. Informazione strutturata e organizzata.

Database (strutturazione e gestione dei dati).

Meta-informazione, big data, big data analytics, intelligenza artificiale nelle scienze della salute.

Sistemi di supporto alle decisioni.

Fascicolo sanitario elettronico (aspetti strutturali e infrastrutturali).

Standard della sanità digitale. Protezione e riservatezza dei dati sanitari.

GDPR (General Data Protection Regulation).

Flusso informativo della documentazione sanitaria (SDO, ICD e DRG).

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA

  • Gli argomenti delle lezioni saranno distribuiti in base al calendario accademico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

INFORMATICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Introduzione alla sanità digitale.

Impatto delle nuove tecnologie e sistemi sanitari europei.

Nuove tecnologie e necessità di formazione del personale sanitario.

Applicazioni e finalità del mHealth.

Evoluzione scientifica e tecnologica in ambito sanitario.

Le politiche dell'Unione Europea per la Salute Pubblica.

Principi di informatica sanitaria.

Dati, informazione, conoscenza.

Integrità delle informazioni.

Tipologie e caratteristiche principali dei dati.

Ciclo di elaborazione dell'informazione. Informazione strutturata e organizzata.

Database (strutturazione e gestione dei dati).

Meta-informazione, big data, big data analytics, intelligenza artificiale nelle scienze della salute.

Sistemi di supporto alle decisioni.

Fascicolo sanitario elettronico (aspetti strutturali e infrastrutturali).

Standard della sanità digitale. Protezione e riservatezza dei dati sanitari.

GDPR (General Data Protection Regulation).

Flusso informativo della documentazione sanitaria (SDO, ICD e DRG).

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA

  • Gli argomenti delle lezioni saranno distribuiti in base al calendario accademico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Introduzione alla sanità digitale.

Impatto delle nuove tecnologie e sistemi sanitari europei.

Nuove tecnologie e necessità di formazione del personale sanitario.

Applicazioni e finalità del mHealth.

Evoluzione scientifica e tecnologica in ambito sanitario.

Le politiche dell'Unione Europea per la Salute Pubblica.

Principi di informatica sanitaria.

Dati, informazione, conoscenza.

Integrità delle informazioni.

Tipologie e caratteristiche principali dei dati.

Ciclo di elaborazione dell'informazione. Informazione strutturata e organizzata.

Database (strutturazione e gestione dei dati).

Meta-informazione, big data, big data analytics, intelligenza artificiale nelle scienze della salute.

Sistemi di supporto alle decisioni.

Fascicolo sanitario elettronico (aspetti strutturali e infrastrutturali).

Standard della sanità digitale. Protezione e riservatezza dei dati sanitari.

GDPR (General Data Protection Regulation).

Flusso informativo della documentazione sanitaria (SDO, ICD e DRG).

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA

  • Gli argomenti delle lezioni saranno distribuiti in base al calendario accademico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

STATISTICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

INFORMATICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

STATISTICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Dispense e materiale di studio saranno comunicate dal docente durante il corso e messe a disposizione degli Studenti sulla piattaforma www.informaticamedica.matam.it.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

INFORMATICA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Dispense e materiale di studio saranno comunicate dal docente durante il corso e messe a disposizione degli Studenti sulla piattaforma www.informaticamedica.matam.it.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Dispense e materiale di studio saranno comunicate dal docente durante il corso e messe a disposizione degli Studenti sulla piattaforma www.informaticamedica.matam.it.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630555

INFERMIERISTICA CLINICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-c355c6fd-7ab

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-06/A · 0 file

CHIRURGIA GENERALE Obiettivi formativi: Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di: discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente discutere l’impatto della chirurgia…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

CHIRURGIA GENERALE
Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

UROLOGIA
Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

Programma

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

UROLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

Modalità d'esame

CHIRURGIA GENERALE
esame orale

CHIRURGIA SPECIALISTICA
esame orale

UROLOGIA
esame orale

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
esame orale

Testi di riferimento

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

CHIRURGIA SPECIALISTICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

UROLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
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Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
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Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
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Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento 10630460

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-05/A · 0 file

MEDICINA INTERNA Modulo: MEDICINA INTERNA Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale. Criteri di valutazione .Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale. Criteri di valutazione .Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale. Criteri di valutazione .Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Diabete Mellito

Malattie Endocrine

Malattie dell’Apparato Urinario

INTEGRAZIONE DIDATTICA DI GERIATRIA :

Valutazione multidimensionale geriatrica

Sindromi geriatriche

Nursing geriatrico

Testo consigliati:

 Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Farmacologia generale

Introduzione alla farmacologia, definizioni di farmaco, medicinale, principio attivo, eccipiente.

Assorbimento dei farmaci, forme farmaceutiche e vie di somministrazione

Distribuzione dei farmaci

Metabolismo dei farmaci

Eliminazione dei farmaci

Principali parametri farmacocinetici (biodisponibilità, volume di distribuzione, AUC, Cmax, Tmax, clearance)

Meccanismi d'azione dei farmaci.

Agonisti, antagonisti; la relazione dose-risposta

Interazioni tra farmaci

Uso dei farmaci in condizioni speciali: gravidanza, allattamento, pediatria

Tossicità da farmaci: tipi di effetti indesiderati

La farmacovigilanza

Farmacologia speciale

Farmaci antivirali

Principali classi di antibiotici

Farmaci del sistema cardiovascolare : antipertensivi, antianginosi

Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)

Farmaci antiinfiammatori steroidei

Farmaci antidiabetici: insulina e antidiabetici orali

Farmaci del SNC: ansiolitici e ipnotici, antiepilettici, antidepressivi

Farmaci per la terapia del dolore

Anestetici locali

Analgesici oppiacei

Farmaci antitumorali

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Diabete Mellito

Malattie Endocrine

Malattie dell’Apparato Urinario

INTEGRAZIONE DIDATTICA DI GERIATRIA :

Valutazione multidimensionale geriatrica

Sindromi geriatriche

Nursing geriatrico

Testo consigliati:

 Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Farmacologia generale

Introduzione alla farmacologia, definizioni di farmaco, medicinale, principio attivo, eccipiente.

Assorbimento dei farmaci, forme farmaceutiche e vie di somministrazione

Distribuzione dei farmaci

Metabolismo dei farmaci

Eliminazione dei farmaci

Principali parametri farmacocinetici (biodisponibilità, volume di distribuzione, AUC, Cmax, Tmax, clearance)

Meccanismi d'azione dei farmaci.

Agonisti, antagonisti; la relazione dose-risposta

Interazioni tra farmaci

Uso dei farmaci in condizioni speciali: gravidanza, allattamento, pediatria

Tossicità da farmaci: tipi di effetti indesiderati

La farmacovigilanza

Farmacologia speciale

Farmaci antivirali

Principali classi di antibiotici

Farmaci del sistema cardiovascolare : antipertensivi, antianginosi

Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)

Farmaci antiinfiammatori steroidei

Farmaci antidiabetici: insulina e antidiabetici orali

Farmaci del SNC: ansiolitici e ipnotici, antiepilettici, antidepressivi

Farmaci per la terapia del dolore

Anestetici locali

Analgesici oppiacei

Farmaci antitumorali

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Diabete Mellito

Malattie Endocrine

Malattie dell’Apparato Urinario

INTEGRAZIONE DIDATTICA DI GERIATRIA :

Valutazione multidimensionale geriatrica

Sindromi geriatriche

Nursing geriatrico

Testo consigliati:

 Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Farmacologia generale

Introduzione alla farmacologia, definizioni di farmaco, medicinale, principio attivo, eccipiente.

Assorbimento dei farmaci, forme farmaceutiche e vie di somministrazione

Distribuzione dei farmaci

Metabolismo dei farmaci

Eliminazione dei farmaci

Principali parametri farmacocinetici (biodisponibilità, volume di distribuzione, AUC, Cmax, Tmax, clearance)

Meccanismi d'azione dei farmaci.

Agonisti, antagonisti; la relazione dose-risposta

Interazioni tra farmaci

Uso dei farmaci in condizioni speciali: gravidanza, allattamento, pediatria

Tossicità da farmaci: tipi di effetti indesiderati

La farmacovigilanza

Farmacologia speciale

Farmaci antivirali

Principali classi di antibiotici

Farmaci del sistema cardiovascolare : antipertensivi, antianginosi

Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)

Farmaci antiinfiammatori steroidei

Farmaci antidiabetici: insulina e antidiabetici orali

Farmaci del SNC: ansiolitici e ipnotici, antiepilettici, antidepressivi

Farmaci per la terapia del dolore

Anestetici locali

Analgesici oppiacei

Farmaci antitumorali

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
La prova di esame viene svolta mediante la somministrazione di due-tre domande prevalentemente sugli argomenti trattati a lezione

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
La prova di esame viene svolta mediante la somministrazione di due-tre domande prevalentemente sugli argomenti trattati a lezione

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
La prova di esame viene svolta mediante la somministrazione di due-tre domande prevalentemente sugli argomenti trattati a lezione

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

MEDICINA INTERNA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Testo consigliati:

Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Furlanut - Farmacologia generale e clinica - Per le Lauree sanitarie, Piccin Edizione III (2012)

Cella - Di Giulio - Gorio - Scaglione - Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie , Piccin Edizione II (2018)

Whalen - Le basi della Farmacologia, Zanichelli Edizione IV (2025)

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Testo consigliati:

Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Furlanut - Farmacologia generale e clinica - Per le Lauree sanitarie, Piccin Edizione III (2012)

Cella - Di Giulio - Gorio - Scaglione - Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie , Piccin Edizione II (2018)

Whalen - Le basi della Farmacologia, Zanichelli Edizione IV (2025)

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA
Testo consigliati:

Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Furlanut - Farmacologia generale e clinica - Per le Lauree sanitarie, Piccin Edizione III (2012)

Cella - Di Giulio - Gorio - Scaglione - Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie , Piccin Edizione II (2018)

Whalen - Le basi della Farmacologia, Zanichelli Edizione IV (2025)

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento 10631162

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA SPECIALISTICA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-09/A · 0 file

ONCOLOGIA Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

ONCOLOGIA
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

ENDOCRINOLOGIA
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

NEFROLOGIA
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

MALATTIE DEL SANGUE
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

ONCOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

NEFROLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

MALATTIE DEL SANGUE
Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

ONCOLOGIA
L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

ENDOCRINOLOGIA
L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

NEFROLOGIA
L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

MALATTIE DEL SANGUE
L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

ONCOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

NEFROLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

MALATTIE DEL SANGUE
Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento 10630626

INFERMIERISTICA DI COMUNITA' E RELAZIONE D'AIUTO 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · PSIC-04/B · 0 file

PSICOLOGIA GENERALE Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto. INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ Comprensione dei principali elementi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PSICOLOGIA GENERALE
Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto.

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto.

Programma

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Contenuti del corso

  • Verranno illustrati alcuni aspetti teorico-metodologici, sottolineando l’interesse per i gruppi sociali che rappresentano potenziali utenti dei servizi nei quali andranno ad operare gli allievi in formazione infermieristica: studenti, anziani, malati mentali, carcerati, immigrati…
  • Saranno inoltre introdotte le trasformazioni dell’immagine dell’infermiere nel corso del tempo, lasciando spazio alle nuove opportunità professionali offerte nella società contemporanea.
  • Sarà infine sottolineata l’importanza del lavoro in équipe e in sinergia con le reti Istituzionali e informali caratterizzanti le comunità.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • introduzione al modulo
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti teorici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti metodologici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • esemplificazioni di ricerca
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • sintesi e conclusioni
  • Testi di riferimento: Palmonari

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Contenuti del corso

  • Verranno illustrati alcuni aspetti teorico-metodologici, sottolineando l’interesse per i gruppi sociali che rappresentano potenziali utenti dei servizi nei quali andranno ad operare gli allievi in formazione infermieristica: studenti, anziani, malati mentali, carcerati, immigrati…
  • Saranno inoltre introdotte le trasformazioni dell’immagine dell’infermiere nel corso del tempo, lasciando spazio alle nuove opportunità professionali offerte nella società contemporanea.
  • Sarà infine sottolineata l’importanza del lavoro in équipe e in sinergia con le reti Istituzionali e informali caratterizzanti le comunità.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • introduzione al modulo
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti teorici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti metodologici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • esemplificazioni di ricerca
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • sintesi e conclusioni
  • Testi di riferimento: Palmonari

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modalità d'esame

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di dimostrare di aver acquisito le conoscenze di base sui riferimenti teorici e metodologici propri della psicologia sociale, per la lettura dei contesti, dei gruppi sociali e delle reti che li caratterizzano.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di dimostrare di aver acquisito le conoscenze di base sui riferimenti teorici e metodologici propri della psicologia sociale, per la lettura dei contesti, dei gruppi sociali e delle reti che li caratterizzano.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Testi di riferimento

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Testi di riferimento

Palmonari, A., Cavazza, N. e Rubini, M. (2012). Psicologia sociale. Bologna: Il Mulino

Potranno essere forniti a cura del docente articoli scientifici su argomenti di interesse specifico

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Testi di riferimento

Palmonari, A., Cavazza, N. e Rubini, M. (2012). Psicologia sociale. Bologna: Il Mulino

Potranno essere forniti a cura del docente articoli scientifici su argomenti di interesse specifico

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Codice insegnamento 10631024

INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Obiettivi formativi: Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di: discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-501013a0-4f8

INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: MEDICINA INTERNA Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale. Criteri di valutazione .Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Diabete Mellito

Malattie Endocrine

Malattie dell’Apparato Urinario

INTEGRAZIONE DIDATTICA DI GERIATRIA :

Valutazione multidimensionale geriatrica

Sindromi geriatriche

Nursing geriatrico

Testo consigliati:

 Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Farmacologia generale

Introduzione alla farmacologia, definizioni di farmaco, medicinale, principio attivo, eccipiente.

Assorbimento dei farmaci, forme farmaceutiche e vie di somministrazione

Distribuzione dei farmaci

Metabolismo dei farmaci

Eliminazione dei farmaci

Principali parametri farmacocinetici (biodisponibilità, volume di distribuzione, AUC, Cmax, Tmax, clearance)

Meccanismi d'azione dei farmaci.

Agonisti, antagonisti; la relazione dose-risposta

Interazioni tra farmaci

Uso dei farmaci in condizioni speciali: gravidanza, allattamento, pediatria

Tossicità da farmaci: tipi di effetti indesiderati

La farmacovigilanza

Farmacologia speciale

Farmaci antivirali

Principali classi di antibiotici

Farmaci del sistema cardiovascolare : antipertensivi, antianginosi

Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)

Farmaci antiinfiammatori steroidei

Farmaci antidiabetici: insulina e antidiabetici orali

Farmaci del SNC: ansiolitici e ipnotici, antiepilettici, antidepressivi

Farmaci per la terapia del dolore

Anestetici locali

Analgesici oppiacei

Farmaci antitumorali

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA INTERNA
La prova di esame viene svolta mediante la somministrazione di due-tre domande prevalentemente sugli argomenti trattati a lezione

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA INTERNA
Testo consigliati:

Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Furlanut - Farmacologia generale e clinica - Per le Lauree sanitarie, Piccin Edizione III (2012)

Cella - Di Giulio - Gorio - Scaglione - Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie , Piccin Edizione II (2018)

Whalen - Le basi della Farmacologia, Zanichelli Edizione IV (2025)

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-95f5d8c4-f50

INFERMIERISTICA NELLE CRONICITA' E DISABILITA' 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-05/A · 0 file

MEDICINA NELLE CRONICITA' Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
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INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
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Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Modulo: NEUROLOGIA
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CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

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CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

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Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
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Modulo: NEUROLOGIA
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Modalità d'esame

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
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NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

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La prova sarà in presenza e con colloquio orale

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L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

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Testi di riferimento

MEDICINA NELLE CRONICITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
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NEUROLOGIA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
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Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
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Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

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https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

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Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
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INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
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Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento 10632646

INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/C · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
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Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-35e81c1e-0f7

INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ 2° anno · 1° semestre · 4 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto.

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Contenuti del corso

  • Verranno illustrati alcuni aspetti teorico-metodologici, sottolineando l’interesse per i gruppi sociali che rappresentano potenziali utenti dei servizi nei quali andranno ad operare gli allievi in formazione infermieristica: studenti, anziani, malati mentali, carcerati, immigrati…
  • Saranno inoltre introdotte le trasformazioni dell’immagine dell’infermiere nel corso del tempo, lasciando spazio alle nuove opportunità professionali offerte nella società contemporanea.
  • Sarà infine sottolineata l’importanza del lavoro in équipe e in sinergia con le reti Istituzionali e informali caratterizzanti le comunità.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • introduzione al modulo
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti teorici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti metodologici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • esemplificazioni di ricerca
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • sintesi e conclusioni
  • Testi di riferimento: Palmonari

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di dimostrare di aver acquisito le conoscenze di base sui riferimenti teorici e metodologici propri della psicologia sociale, per la lettura dei contesti, dei gruppi sociali e delle reti che li caratterizzano.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Testi di riferimento

Palmonari, A., Cavazza, N. e Rubini, M. (2012). Psicologia sociale. Bologna: Il Mulino

Potranno essere forniti a cura del docente articoli scientifici su argomenti di interesse specifico

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Codice insegnamento AID-341f83b0-aad

INFERMIERISTICA TIROCINIO II 2° anno · 2° semestre · 20 CFU · MEDS-24/C · 0 file

valutazione positiva

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

valutazione positiva

Programma

OBBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:

Il tirocinio professionalizzante degli studenti del 2° anno è progettato sia per consolidare le conoscenze e le competenze acquisite nel 1° anno, nonché saper applicare il processo di assistenza correlato alla promozione e al mantenimento della salute, tenendo conto del piano terapeutico della persona affetta da patologie di tipo specialistico, Identificando i bisogni di salute e di assistenza infermieristica della persona e della collettività e formulare i relativi piani assistenziali

TARGET: studenti del 2° anno di corso

CFU/ORE: 20CFU/600 ore di tirocinio

OBIETTIVI GENERALI 2°ANNO

Lo studente, al termine del II anno di corso, deve essere in grado di relazionarsi con la persona assistita e con i suoi familiari, individuare i bisogni che stanno alla base dei processi fisiologici e patologici anche di persone in condizioni critiche, rispondere agli stessi predisponendo un piano di assistenza individualizzato basato sulla evidenza scientifica anche nei settori specialistici, in ambito ospedaliero e ambulatoriale. Deve garantire la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche, collaborare con le figure dell’équipe assistenziale ed avvalersi, se necessario, delle figure di supporto.

OBIETTIVI SPECIFICI 2° ANNO

  • Effettuare accertamento per apparati e per modelli nell’adulto e un completo esame obiettivo generale ;
  • Identificare in ordine di priorità di intervento le diagnosi infermieristiche ed i problemi collaborativi utilizzando la tassonomia del NANDA
  • Identificare le necessità di aiuto fisiche, psichiche e sociali delle persone nelle varie età della vita, nei vari ambiti sociali e rispondere ad esse nel contesto di un’azione multiprofessionale
  • Fornire prestazioni tecniche corrette ed efficaci in applicazione e nel rispetto dei principi scientifici

fondamentali della professione ed adattare le prestazioni alla persona assistita, in relazione alle diverse patologie, differenti settori operativi e nelle diverse età;

  • Promuovere efficaci rapporti educativi, finalizzati alla prevenzione delle malattie, mantenimento e recupero di un soddisfacente stato di salute;
  • Saper organizzare e mantenere relazioni assistenziali finalizzate all’educazione sanitaria con la persona assistita e la famiglia
  • Identificare i bisogni di salute e di assistenza infermieristica della persona e della collettività e formulare i relativi piani assistenziali;
  • Saper organizzare e gestire il ricovero in urgenza;
  • Saper applicare l’accertamento infermieristico per apparati e per modelli nell’adulto e nel bambino
  • Conoscere la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostico-terapeutiche
  • Indicare i criteri di valutazione del risultato dell’assistenza infermieristica erogata alla persona assistita;
  • Pianificare i principali interventi correlati a condizioni cliniche/assistenziali sapendo applicare le Diagnosi Infermieristiche e i problemi collaborativi
  • Saper indicare i criteri di valutazione del risultato dell’assistenza infermieristica erogata alla persona assistita
  • Saper correlare i risultati degli esami di laboratorio e strumentali ai quadri clinici affrontati durante il percorso formativo

PROGRAMMA/CONTENUTI

Lo studente durante l’esperienza di tirocinio, attività di laboratorio e tutorato individuale previste nel 2° anno, consolida e perfeziona le competenze acquisite nel primo anno, nonché si sperimenta nell’acquisire le abilità per prestare cure infermieristiche nella persona adulta a media e alta complessità sia con problemi acuti che cronici, in ambiente ospedaliero ed extra ospedaliero. Lo studente deve saper organizzare, eseguire e valutare con tecniche appropriate le seguenti attività assistenziali:

  • Preparazione ed assistenza del paziente negli esami diagnostici endoscopici, radiologici e cardiologici
  • Assistenza al paziente durante: toracentesi, paracentesi, puntato midollare, artrocentesi, pericardio centesi, biopsia ossea, biopsia epatica
  • Assistenza e monitoraggio del paziente durante la trasfusione del sangue ed emoderivati;
  • Gestione della terapia parenterale, in riferimento ai dosaggi e calcoli farmacologici,
  • Somministrazione della terapia: intramuscolare, sottocutanea, intradermica, endovenosa; eseguire prelievi ematici endovenosi e capillari e per emocoltura
  • Eseguire medicazioni semplici e collaborare in equipe assistenziale all’attuazione delle medicazioni complesse;
  • Preparare il paziente all’intervento di chirurgia generale e specialistico e monitorare la fase post-operatoria;
  • Monitorare il bilancio idro-elettrolitico
  • Gestire le stomie: colostomie, urostomie, cistostomie
  • Gestire gli accessi venosi centrali e periferici;
  • Gestire i farmaci chemioterapici e gestione delle pompe infusionali
  • Gestire la persona con problemi nutrizionale: nutrizione enterale e parenterale, (inserimento e gestione del sondino naso-gastrico, gestione della P.E.G.
  • Gestire la persona con drenaggio;
  • Eseguire elettrocardiogramma.
  • Gestire la persona in trattamento emodialitico e in dialisi peritoneale
  • Rilevare e monitorare la saturazione periferica di ossigeno

Modalità d'esame

le prove di valutazioni verranno decise di volta in volta, secondo le disposizioni in vigore per emergenza COVID

Testi di riferimento

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

Codice insegnamento 10627098

INFORMATICA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · INFO-01/A · 0 file

Modulo: STATISTICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: EPIDEMIOLOGIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Programma

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Introduzione alla sanità digitale.

Impatto delle nuove tecnologie e sistemi sanitari europei.

Nuove tecnologie e necessità di formazione del personale sanitario.

Applicazioni e finalità del mHealth.

Evoluzione scientifica e tecnologica in ambito sanitario.

Le politiche dell'Unione Europea per la Salute Pubblica.

Principi di informatica sanitaria.

Dati, informazione, conoscenza.

Integrità delle informazioni.

Tipologie e caratteristiche principali dei dati.

Ciclo di elaborazione dell'informazione. Informazione strutturata e organizzata.

Database (strutturazione e gestione dei dati).

Meta-informazione, big data, big data analytics, intelligenza artificiale nelle scienze della salute.

Sistemi di supporto alle decisioni.

Fascicolo sanitario elettronico (aspetti strutturali e infrastrutturali).

Standard della sanità digitale. Protezione e riservatezza dei dati sanitari.

GDPR (General Data Protection Regulation).

Flusso informativo della documentazione sanitaria (SDO, ICD e DRG).

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA

  • Gli argomenti delle lezioni saranno distribuiti in base al calendario accademico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Dispense e materiale di studio saranno comunicate dal docente durante il corso e messe a disposizione degli Studenti sulla piattaforma www.informaticamedica.matam.it.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-2c3027f2-018

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-07/B · 0 file

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-ba67deb3-597

MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-07/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-f952aa1e-cca

MALATTIE DEL SANGUE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-09/B · 0 file

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-bcb1a15d-036

MEDICINA INTERNA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Modulo: MEDICINA INTERNA Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale. Criteri di valutazione .Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA INTERNA
Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie Internistiche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie Internistiche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Diabete Mellito

Malattie Endocrine

Malattie dell’Apparato Urinario

INTEGRAZIONE DIDATTICA DI GERIATRIA :

Valutazione multidimensionale geriatrica

Sindromi geriatriche

Nursing geriatrico

Testo consigliati:

 Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Farmacologia generale

Introduzione alla farmacologia, definizioni di farmaco, medicinale, principio attivo, eccipiente.

Assorbimento dei farmaci, forme farmaceutiche e vie di somministrazione

Distribuzione dei farmaci

Metabolismo dei farmaci

Eliminazione dei farmaci

Principali parametri farmacocinetici (biodisponibilità, volume di distribuzione, AUC, Cmax, Tmax, clearance)

Meccanismi d'azione dei farmaci.

Agonisti, antagonisti; la relazione dose-risposta

Interazioni tra farmaci

Uso dei farmaci in condizioni speciali: gravidanza, allattamento, pediatria

Tossicità da farmaci: tipi di effetti indesiderati

La farmacovigilanza

Farmacologia speciale

Farmaci antivirali

Principali classi di antibiotici

Farmaci del sistema cardiovascolare : antipertensivi, antianginosi

Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)

Farmaci antiinfiammatori steroidei

Farmaci antidiabetici: insulina e antidiabetici orali

Farmaci del SNC: ansiolitici e ipnotici, antiepilettici, antidepressivi

Farmaci per la terapia del dolore

Anestetici locali

Analgesici oppiacei

Farmaci antitumorali

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA INTERNA
La prova di esame viene svolta mediante la somministrazione di due-tre domande prevalentemente sugli argomenti trattati a lezione

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA INTERNA
Testo consigliati:

Medicina Interna per Scienze Infermieristica- II edizione Piccin editore , a cura di Raffaele Antonelli Incalzi

Modulo: FARMACOLOGIA
Furlanut - Farmacologia generale e clinica - Per le Lauree sanitarie, Piccin Edizione III (2012)

Cella - Di Giulio - Gorio - Scaglione - Farmacologia generale e speciale per le lauree sanitarie , Piccin Edizione II (2018)

Whalen - Le basi della Farmacologia, Zanichelli Edizione IV (2025)

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-bab36e2b-dcf

MEDICINA NELLE CRONICITA' 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-1f6b9b41-23a

NEFROLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-08/B · 0 file

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-5d24aec0-dee

NEUROLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-12/A · 0 file

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA' Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Il Corso é inteso ad approfondire la preparazione fisiologica di base relativa all’invecchiamento sano e ai disturbi connessi con l’invecchiamento, integrando punti di vista biologici, fisiologici, cognitivi legati alla senescenza. Intende stimolare una riflessione su specifici metodi e tecniche della assistenza infermieristica e a supportare il dialogo fra figure professionali diverse quali medici e personale sociosanitario . Il corso verte costantemente sul concetto di carico assistenziale e sulla figura e sul ruolo dell'infermiere nei diversi setting assistenziali: ospedale, reparto per acuti, ambulatorio, territorio strutture territoriali dedicati al setting assistenziale riabilitativo e terapeutico.

Illustrazione delle reti dei servizi rivolti al paziente cronico, con comorbidità, plurimorbido.

In tale ottica vengono affrontate le patologie croniche: dal concetto e fisiopatologia delle cronicità alla descrizione dei principali quadri sindromici: scompenso cardiaco congestizio, BPCO e patologie cardinali, diabete mellito e patologie ad esso relato, malnutrizione e sindrome carenziali, concetti di fragilità clinica.

Specificità metodologica della valutazione multidimensionale e della valutazione multidimensionale geriatrica dal punto di vista infermieristico.

Modulo: NEUROLOGIA
Al termine dell’insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Riconoscere i principali quadri clinici delle malattie neurologiche più rilevanti nella pratica infermieristica.

Descrivere l’approccio al paziente neurologico e i principi dell’esame obiettivo neurologico.

Comprendere le basi fisiopatologiche delle principali patologie neurologiche, incluse malattie cerebrovascolari, demenze, disturbi del movimento, malattie del motoneurone, malattie della giunzione neuromuscolare, disturbi di coscienza, infezioni del SNC e sclerosi multipla.

Applicare conoscenze acquisite per interagire efficacemente con il team sanitario nel percorso di cura del paziente neurologico.

Comunicare in modo chiaro e appropriato con pazienti e familiari riguardo ai disturbi neurologici, mostrando consapevolezza delle problematiche cognitive e comportamentali che ne derivano.

Sviluppare capacità di apprendimento autonomo per l’aggiornamento continuo in ambito neurologico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Programma

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
CORE CURRICULUM:

Acquisizione di una visione globale del paziente affetto da patologie croniche: utilizzazione di tematiche integrate quale l’approccio internistico-geriatrico, con particolare riguardo alle tematiche infermieristiche e al carico assistenziale.

Biologia e Fisiopatologia dell’invecchiamento; Paziente Fragile, Paziente Disabile.

Patologie croniche a maggiore impatto assistenziale: cerebrovascolari, cardiovascolari, respiratorie, ematologiche, osteoarticolari, gastroenteriche, urogenitali e neurologiche

PROGRAMMAZIONE DIDATTICA :

Malattie Cerebrovascolari e Neurodegenerative

Ipertensione Arteriosa e principali Patologie Cardiovascolari

Broncopneumopatia Cronica Ostruttiva ed Insufficienza Respiratoria

Malattie Ematologiche: Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative

Malattie osteoarticolari : Malattie Reumatiche ed Osteoporosi

Malattie Gastrointestinali: Malattie croniche infiammatorie, Stipsi, Diverticolosi

Incontinenza Urinaria

Diabete Mellito

Modulo: NEUROLOGIA
Introduzione all’approccio neurologico (1 ora): raccolta anamnestica, valutazione dello stato mentale, esame obiettivo neurologico.

Malattie cerebrovascolari (2 ore): ictus ischemico ed emorragico, TIA, concetti di urgenza neurologica.

Demenze (1,5 ore): malattia di Alzheimer, demenze vascolari, cenni su altre forme (frontotemporale, a corpi di Lewy).

Disturbi del movimento (1,5 ore): malattia di Parkinson, parkinsonismi, tremori, coree.

Malattie del motoneurone (1 ora): SLA, cenni su altri quadri degenerativi.

Malattie della placca neuromuscolare (1 ora): miastenia grave, LEMS, diagnosi e trattamento.

Disturbi di coscienza (1 ora): coma, stato vegetativo, stato di minima coscienza.

Infezioni del sistema nervoso centrale (1 ora): meningiti, encefaliti, encefaliti autoimmuni.

Sclerosi multipla (1 ora): forme cliniche, sintomi principali e diagnosi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
La prova sarà in presenza e con colloquio orale

Modulo: NEUROLOGIA
L’esame di profitto si svolge in forma scritta con domande a risposta multipla. La prova mira ad accertare il conseguimento dei risultati di apprendimento attesi, in particolare la comprensione dei quadri clinici principali e l’approccio al paziente neurologico.

Il superamento della prova richiede il raggiungimento di almeno il 60% delle risposte corrette. La valutazione sarà espressa in trentesimi.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
Testi consigliati:

Raffaele Antonelli Incalzi : Medicina Interna per Scienze Infermieristiche – II edizione

Piccin Editore

Modulo: NEUROLOGIA
Testi adottati:

A. Padovani, B. Borroni, M.S. Cotelli, Neurologia per le professioni sanitarie, Piccin 2017, 978-88-299-2831-6

L.C. Bressan Neurologia per i professionisti dell'area socio-sanitaria e gli osteopati, Edizioni Libreria Cortina Milano, 2019, 978-8870432176

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Modulo: MEDICINA NELLE CRONICITA'
N/D
Modulo: NEUROLOGIA
“Neurological Disorders: Public Health Challenges” – World Health Organization (WHO)

“Multiple Sclerosis: Diagnosis and Differential Diagnosis” – The Lancet Neurology

“Parkinson’s Disease: Pathogenesis and Clinical Aspects” – Frontiers in Neurology

“Amyotrophic Lateral Sclerosis: Pathophysiology and Clinical Management” – Nature Reviews Neurology

“Neuroinfection: A Practical Approach” – BMJ Neurology Open

“Approach to the Comatose Patient” – New England Journal of Medicine

“Dementia: A Clinical Approach” – JAMA Neurology

“Neuromuscular Junction Disorders” – Practical Neurology

“Neurological Examination: A Structured Approach” – Clinical Medicine (RCPL)

https://www.neuro.it –

https://www.aan.com –

https://www.who.int

https://www.ninds.nih.gov

https://www.msdmanuals.com/it

https://www.orpha.net

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA'
N/D

Codice insegnamento AID-b29919c7-6ea

ONCOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-09/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di descrivere gli aspetti fondamentali dei principali quadri patologici in ambito ematologico, oncologico, nefrologico, cardiologico, endocrinologico e respiratorio. Le conoscenze cliniche, diagnostiche e terapeutiche acquisite nel corso delle lezioni dedicate, nei singoli moduli, alle diverse discipline mediche specialistiche, permetterà allo studente di individuare e descrivere le indagini strumentali e i test diagnostici di laboratorio adeguati per i diversi casi patologici. Lo studente sarà inoltre in grado di integrare le conoscenze acquisite per pianificare la gestione infermieristica di pazienti con patologie complesse in queste aree specialistiche.

Programma

Modulo: ONCOLOGIA
Contenuti del corso

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB.

Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma. Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.

  • Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo.

La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.

  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni);
  • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.

Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone; Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori; Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Obiettivi formativi (conoscenza e capacità di comprensione)

Conoscere l’anatomia, la fisiologia e fisiopatologia dell’apparato respiratorio, con particolare riferimento ai principali quadri delle malattie dell’apparato respiratorio a carattere complesso. Acquisire gli elementi per definire l’adeguatezza delle indagini strumentali, di laboratorio e dei principali iter diagnostici. Integrazione delle conoscenze acquisite con quelle relative agli altri moduli dell'insegnamento con particolare riguardo alla gestione Infermieristica.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Anatomia cardiaca

Anatomia coronarica

(Storia dell’emodinamica)

(Coronarografia)

(Angioplastica)

Cardiopatia ischemica cronica

Elettrocardiogramma

Aritmie: tachicardie e bradiaritmie

RS (Ritmo sinusale)

  • FA (Fibrillazione Atriale)
  • TV (Tachicardia Ventricolare
  • BAV (Blocco Atrio-Ventricolare)
  • TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)

STEMI ANT INF LAT

NSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)

Scompenso cardiaco

Shock cardiogeno

Embolia Polmonare

EGA

FARMACI

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoni

Fisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisi

Adenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarie

Ipopituitarismi

Sindrome della "sella vuota"

Diabete insipido centrale

Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo

Tiroiditi acute, sub-acute, croniche

Gozzo endemico

Gestione del nodulo tiroideo

Tumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeutici

Metabolismo del calcio/fosforo

Fisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismo

Fisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismo

Test dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrine

Patologie della midollare del surrene: il feocromocitoma

Le ipertensioni di origine endocrina. L iperaldosteronismo primitivo

La sindrome metabolica

Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete

Criteri diagnostici di diabete

Esami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabetico

Gestione infermieristica del paziente con diabete

Monitoraggio glicemico

Terapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)

Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II

Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA
Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Emopoiesi.

Progenitori emopoietici e cellule staminali.

Test diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo osseo.

Le anemie: classificazione

Patologie delle piastrine e della coagulazione.

Oncoematologia

  • Definizione di neoplasia. Caratteristiche generali della cellula neoplastica.
  • Percorso diagnostico integrato in oncoematologia

 Esame morfologico

 Citofluorimetria a flusso

 Citogenetica e genetica molecolare

 Indagini molecolari

  • Inquadramento e classificazione:

 Leucemie acute mieloidi e linfoidi

 Neoplasie mieloproliferative croniche

 Leucemia linfatica cronica

 Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,

 Gammopatie monoclonali e Mieloma Multiplo

Trapianto di cellule staminali: autologo ed allogenico.

Obiettivo del modulo è l’inquadramento delle principali malattie ematologiche. Il corso si propone, inoltre, di fornire agli studenti conoscenze circa i principi di trattamento nel paziente onco-ematologico

Modulo: ONCOLOGIA

  • Mutazioni geniche ed alterazioni genomiche. Il processo di trasformazione tumorale: processo multifasico, Monoclonalità, Eterogeneità del tumore. Classi di geni importanti nella trasformazione tumorale: Oncogeni, oncosoppressori, cicline, geni correttori di bozze, geni induttori dell’apoptosi e della sopravvivenza cellulare. Cooperazione genica per la trasformazione tumorale. La teoria del doppio e singolo hit. Esempi di geni coinvolti nella trasformazione tumorale: p53 e RB. Caratteristiche della cellula tumorale: blocco della inibizione della crescita da contatto, caratteristiche morfologiche, indice mitotico, inversione nucleo citoplasma.
  • Strategie terapeutiche anti-tumorali: Chirurgia (ruolo e finalità e tipologie), Radioterapia (principi e modalità di somministrazione, combinazione con chirurgia o chemioterapia), Terapia medica: la chemioterapia (le classi dei chemioterapici e meccanismi di azione, agenti alchilanti, anti-mitotici, anti-metaboliti, analoghi del platino, antibiotici antitumorali, inibitori topoisomerasi); l’ormonoterapia (meccanismi di azione e tipi di terapia); le target therapy (cenni); • L’immunoterapia: attiva e passiva. Uso degli anticorpi monoclonali in terapia (es: Trastuzumab e Bevacizumab). Immunoterapia adottiva a base di cellule T: TILs, CIKs e CARs, cenni. Strategia di vaccinazione: somministrazione di peptidi e somministrazione di cellule dendritiche modificate.
  • Tumori benigni e maligni: caratteristiche. Invasività e metastasi. Neoangiogenesi. Sistema di stadiazione: TNM.• Risposta immune innata ed acquisita. Cellule presentanti l’antigene: macrofagi e cellule dendritiche Effettori della risposta innata: NK e acquisita: linfociti T e B. Generalità del riconoscimento dell’antigene mediato da linfociti T e B: TCR/complesso HLA-peptide e anticorpo. La risposta immune anti-tumore: la teoria delle 3E o immunoediting. Le fasi di eliminazione, equilibrio, escape o immunosoppressione.•

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO

  • Anatomia e Fisiologia dell’apparato Respiratorio. Introduzione Ai Problemi Respiratori.
  • Procedimenti Diagnostici nelle Malattie Respiratorie: Dolore Toracico; Cancro Del Polmone;
  • Polmoniti; Polmonite Ab Ingesti; Tubercolosi; BPCO; Asma Bronchiale; Broncodilatatori;
  • Gestione della tracheostomia; Inquinamento Atmosferico; Insufficienza Respiratoria; Ossigenoterapia.

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Anatomia cardiacaAnatomia coronarica(Storia dell’emodinamica)(Coronarografia)(Angioplastica)Cardiopatia ischemica cronicaElettrocardiogrammaAritmie: tachicardie e bradiaritmie
  • Testi di riferimento: Side
  • RS (Ritmo sinusale)- FA (Fibrillazione Atriale)- TV (Tachicardia Ventricolare- BAV (Blocco Atrio-Ventricolare) - TPSV (Tachicardia Parossistica Sopraventricolare)STEMI ANT INF LATNSTEMI alto rischio (avr up precordiali negative)
  • Scompenso cardiacoShock cardiogenoEmbolia PolmonareEGA

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Introduzione al sistema endocrino: meccanismi d' azione degli ormoniFisiopatologia dell'asse ipotalamo-ipofisiAdenomi ipofisari secernenti e non secernenti: clinica, diagnostica, gestione infermieristica del paziente con patologie ipofisarieIpopituitarismiSindrome della "sella vuota"Diabete insipido centrale
  • Fisiopatologia della tiroide: ipertiroidismo ed ipotiroidismo Tiroiditi acute, sub-acute, croniche Gozzo endemicoGestione del nodulo tiroideoTumori della tiroide: classificazione istologica e cenni terapeuticiMetabolismo del calcio/fosforoFisiopatologia delle paratiroidi: ipo e ed iperparatiroidismoFisiopatologia delle ghiandole surrenaliche: ipo e ipercorticosurrenalismoTest dinamici per la diagnosi delle principali patologie endocrinePatologie della midollare del surrene: il feocromocitomaLe ipertensioni di origine endocrina. L'iperaldosteronismo primitivoLa sindrome metabolica.
  • Classificazione del diabete: tipo I, tipo II ed altri tipi di diabete Criteri diagnostici di diabeteEsami di laboratorio nel percorso di diagnosi e cura del paziente diabeticoGestione infermieristica del paziente con diabeteMonitoraggio glicemicoTerapia del diabete tipo I e tipo II (cenni)Gestione infermieristica delle complicanze acute e croniche del diabete tipo I e tipo II Diabete gestazionale: criteri diagnostici, gestione infermieristica della paziente con diabete in gravidanza, cenni di terapia.

Modulo: NEFROLOGIA

  • Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance.
  • Testi di riferimento: -
  • Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.
  • Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • Emopoiesi. Progenitori emopoietici e cellule staminali. Test

diagnostici in ematologia: sangue periferico e midollo

osseo. Oncoematologia - Definizione di neoplasia. Caratteristiche

generali della cellula neoplastica. Percorso diagnostico integrato in

oncoematologia• Esame morfologico• Immunofenotipo• Citogenetica e genetica

molecolare• Indagini molecolari

  • Oncoematologia- Inquadramento e classificazione:• Leucemie

acute mieloidi e linfoidi • Neoplasie mieloproliferative croniche •

Leucemia linfatica cronica

  • Linfoma di Hodgkin, linfomi non-Hodgkin,• Gammapatie

monoclonali e Mieloma Multiplo

  • Le anemie: classificazione. Patologie delle piastrine e

della coagulazione. Trapianto di cellule staminali ematopoietiche: autologo ed

allogenico.

Modalità d'esame

L'esame finale sarà svolto con i docenti delle diverse materie, in forma orale o eventuale prova scritta di 10 domande a risposta multipla per ciascun modulo. L’esame sarà superato se si raggiunge la sufficienza in ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
Patologia generale, Pontieri, Piccin

Patologia generale e Fisiopatologia, Pontieri, Piccin

Dispense del docente.

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Lacedonia, Donato;Carpagnano, Giovanna Elisiana;Scioscia, Giulia: Compendio di malattie dell’apparato respiratorio. SEU, 2023

Santus - Radovanovic – AAVV: Malattie dell' Apparato Respiratorio. Idelson – Gnocchi, 2022.

Materiale didattico ed altre indicazioni di supporto (slides e dispense) fornito dal docente nel corso delle lezioni.

Testi di Consultazione. Harrison: Medicina Interna, Mc Graw-Hill, 2021

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Slides delle lezioni

Renato Massini “Medicina Interna” (IV°Edizione) MC Graw Hill

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
F. Monaco Endocrinologia (per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) Società Editrice Universo.

Modulo: NEFROLOGIA
Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Ematologia di Mandelli- a cura di G.Avvisati, seconda edizione (2019) ISBN: 978-88-299-2307-6; Piccin.

Bibliografia recente consigliata a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
articoli scientifici indicati dal docente

Modulo: MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: NEFROLOGIA
Bibliografia recente indicata a lezione

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D

Codice insegnamento AID-c8f97962-166

PSICOLOGIA GENERALE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · PSIC-04/B · 0 file

Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto.

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Comprensione dei principali elementi teorico-metodologici della infermieristica di comunità e relazione d'aiuto.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Contenuti del corso

  • Verranno illustrati alcuni aspetti teorico-metodologici, sottolineando l’interesse per i gruppi sociali che rappresentano potenziali utenti dei servizi nei quali andranno ad operare gli allievi in formazione infermieristica: studenti, anziani, malati mentali, carcerati, immigrati…
  • Saranno inoltre introdotte le trasformazioni dell’immagine dell’infermiere nel corso del tempo, lasciando spazio alle nuove opportunità professionali offerte nella società contemporanea.
  • Sarà infine sottolineata l’importanza del lavoro in équipe e in sinergia con le reti Istituzionali e informali caratterizzanti le comunità.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • introduzione al modulo
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti teorici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • riferimenti metodologici
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • esemplificazioni di ricerca
  • Testi di riferimento: Palmonari
  • sintesi e conclusioni
  • Testi di riferimento: Palmonari

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di dimostrare di aver acquisito le conoscenze di base sui riferimenti teorici e metodologici propri della psicologia sociale, per la lettura dei contesti, dei gruppi sociali e delle reti che li caratterizzano.

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Testi di riferimento

Palmonari, A., Cavazza, N. e Rubini, M. (2012). Psicologia sociale. Bologna: Il Mulino

Potranno essere forniti a cura del docente articoli scientifici su argomenti di interesse specifico

Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ
N/D

Codice insegnamento AID-36208f06-b27

STATISTICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/A · 0 file

Modulo: STATISTICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: EPIDEMIOLOGIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Programma

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Introduzione alla sanità digitale.

Impatto delle nuove tecnologie e sistemi sanitari europei.

Nuove tecnologie e necessità di formazione del personale sanitario.

Applicazioni e finalità del mHealth.

Evoluzione scientifica e tecnologica in ambito sanitario.

Le politiche dell'Unione Europea per la Salute Pubblica.

Principi di informatica sanitaria.

Dati, informazione, conoscenza.

Integrità delle informazioni.

Tipologie e caratteristiche principali dei dati.

Ciclo di elaborazione dell'informazione. Informazione strutturata e organizzata.

Database (strutturazione e gestione dei dati).

Meta-informazione, big data, big data analytics, intelligenza artificiale nelle scienze della salute.

Sistemi di supporto alle decisioni.

Fascicolo sanitario elettronico (aspetti strutturali e infrastrutturali).

Standard della sanità digitale. Protezione e riservatezza dei dati sanitari.

GDPR (General Data Protection Regulation).

Flusso informativo della documentazione sanitaria (SDO, ICD e DRG).

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA

  • Gli argomenti delle lezioni saranno distribuiti in base al calendario accademico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
Dispense e materiale di studio saranno comunicate dal docente durante il corso e messe a disposizione degli Studenti sulla piattaforma www.informaticamedica.matam.it.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Modulo: STATISTICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-86d4eb24-54a

UROLOGIA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-14/C · 0 file

Obiettivi formativi: Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di: discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi:

Al termine dell’’insegnamento la/lo studentessa/studente sarà in grado di:

  • discutere le tre fasi della gestione perioperatoria del paziente
  • discutere l’impatto della chirurgia sulla salute e le funzioni
  • identificare alcune considerazioni sul corso della vita per i pazienti sottoposti a intervento chirurgico
  • descrivere un’appropriata educazione perioperatoria del paziente
  • discutere il sostegno emotivo, la sicurezza e l’asepsi durante la fase intraoperatoria
  • identificare un appropriato accertamento infermieristico in reparto e durante il periodo postoperatorio
  • identificare le più comuni complicanze postoperatorie e gli appropriati interventi di assistenza infermieristica per promuovere una normale funzione
  • sviluppare un appropriato piano di dimissione per il paziente chirurgico

La/lo studentessa/studente avrà acquisito una visione globale del paziente affetto dalle principali patologie di interesse cardio-toraco-vascolare. Il corso fornirà competenze sulla partecipazione infermieristica all’iter diagnostico, alla terapia chirurgica ed al decorso postoperatorio, rendendo lo studente in grado di essere attivamente partecipe al processo di cura. Lo studente sarà in grado valutare i principali parametri della funzionalità dell’apparato respiratorio e cardio-vascolare con l’acquisizione di terminologia medica specifica per permettere una collaborazione fattiva con le altre figure professionali coinvolte e di mettere in campo gli interventi infermieristici necessari per rispondere ai bisogni del paziente.

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Ittero ostruttivo

Calcolosi della colecisti

Ernie inguinali e della parete addominale

Patologie della tiroide

Tumori dello stomaco-esofago

Patologia benigna e maligna del colon-retto

Tumore del pancreas

Patologia benigna e maligna del fegato

Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Pneumotorace e Il drenaggio pleurico

Diagnostica delle patologie del torace e versamenti pleurici

Tumore del polmone

Trapianto polmonare

Aneurismi dell’aorta addominale

Cardiopatia ischemica e complicanze chirurgiche IMA

Modulo: UROLOGIA

  • Anatomia dell’Apparato Urinario
  • Neurofisiologia della Minzione
  • Disturbi Urinari ed Ipertrofia prostatica benigna
  • Tumore della Prostata
  • Tumore del Rene
  • Tumori della vescica
  • Tumore e Patologie del testicolo
  • Calcolosi Urinaria
  • Incontinenza Urinaria

. Cateterismo vescicale

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Fasi dell’assistenza infermieristica perioperatoria:
  • Accertamento infermieristico (anamnesi, allergie, dolore, coping)
  • Diagnosi infermieristiche e identificazione degli obiettivi
  • Interventi infermieristici (educazione del paziente, check list per la sicurezza in sala operatoria, ruolo dell’infermiere strumentista e di sala, consenso informato, preparazione e posizionamento del paziente, termoregolazione)
  • Valutazione

-. Asepsi e controllo delle infezioni (pratiche asettiche, cura della ferita, profilassi antibiotica)

  • Fasi del processo trasfusionale

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • itteo ostruttivo
  • Calcolosi della colecisti
  • Ernie inguinali e della parete addominale
  • Patologie della tiroide
  • Tumori dello stomaco-esofago
  • Patologia benigna e maligna del colon-retto
  • Tumore del pancreas
  • Patologia benigna e maligna del fegato
  • Principi di chirurgia mininvasiva

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA

Modulo: UROLOGIA

  • ottobre 2025, giovedi 16-23-30 ore 9.00 -12.00
  • 6 novembre ore 9.00-12.00

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
Diapositive delle lezioni

Venuta, Coloni. Malattie del torace. Ed. SEU. III ultima edizione

Lise, Chirurgia per infermieri. Ed Piccin. V edizione

Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA

  • Brunner-Suddarth Infermieristica medico-chirurgica vol. 1 e 2; Casa Editrice Ambrosiana 2010
  • R. Craven, C. Hirnle, Christine M. Henshaw; Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica, Sesta edizione; Casa Editrice Ambrosiana, 2019

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA SPECIALISTICA
N/D
Modulo: UROLOGIA
il materiale proiettato è a disposizione degli studenti

Dispense e altri materiali di approfondimento forniti dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

Codice insegnamento AID-802570f0-405

ADE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

Materiale didattico elaborato dal docente presentato durante le lezioni verrà eventualmente fornito agli studenti . Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Materiale didattico elaborato dal docente presentato durante le lezioni verrà eventualmente fornito agli studenti . Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento

Programma

Le ADE sono finalizzate all’approfondimento di specifiche conoscenze e aspetti formativi che ottimizzano la preparazione e la formazione del laureato in Scienze Infermieristiche

  • che non sono compresi nel “core curriculum”
  • Trattazione di metodiche o applicazioni innovative
  • Vedi Libretto dello Studente

Modalità d'esame

Valutazione in itinere

Testi di riferimento

Se necessario, agli studenti saranno forniti materiali didattici sviluppati dal docente e presentati durante le lezioni. Verranno inoltre consigliati materiali utili per ulteriori approfondimenti.

Codice insegnamento AAF1433

ANESTESIA E RIANIMAZIONE 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-23/A · 0 file
ATTIVITA' SEMINARIALE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

I Seminari sono finalizzati all’approfondimento di specifiche conoscenze e aspetti formativi che ottimizzano la preparazione e la formazione del laureato in Scienze Infermieristiche attraverso: Estensione di argomenti…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

I Seminari sono finalizzati all’approfondimento di specifiche conoscenze e aspetti formativi che ottimizzano la preparazione e la formazione del laureato in

Scienze Infermieristiche attraverso:

  • Estensione di argomenti che non sono compresi nel “core curriculum”
  • Trattazione di metodiche o applicazioni innovative

Programma

Titoli dei Seminari indicati nelle Guide dello Studente

  • - Testi di riferimento: Lo studente può consultare il libretto dello Studente per la calendarizzazione dei Seminari

Modalità d'esame

Valutazione in itinere

Testi di riferimento

Materiale didattico elaborato dal Docente e presentato durante le lezioni verrà eventualmente fornito su richiesta. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento

Codice insegnamento AAF1405

BIOETICA 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-02/C · 0 file
CHIRURGIA D'URGENZA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-06/A · 0 file

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva. L’insegnamento mira a…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

Programma

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

Modalità d'esame

La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento AID-a6ce4a69-5be

DIRITTO DEL LAVORO 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · GIUR-04/A · 0 file
DIRITTO SANITARIO DEONTOLOGIA E BIOETICA MANAGEMENT SANITARIO ED INFERMIERISTICO 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/C · 0 file

L'insegnamento di Diritto sanitario, deontologia e bioetica, management sanitario ed infermieristico sviluppa conoscenze relative ai principi normativi, etici, deontologici e organizzativi che regolano l'esercizio…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Diritto sanitario, deontologia e bioetica, management sanitario ed infermieristico sviluppa conoscenze relative ai principi normativi, etici, deontologici e organizzativi che regolano l'esercizio della professione infermieristica. Lo studente acquisisce strumenti utili per agire in modo responsabile e consapevole nei contesti assistenziali, comprendendo le implicazioni giuridiche, organizzative e morali delle decisioni professionali e collaborando efficacemente ai processi di gestione dei servizi sanitari.

Programma

MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

MEDICINA LEGALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

BIOETICA
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica

  • Assistenza Funzionale(Functional nursing)

-Team nursing o piccole equipe

  • Assistenza modulare (per settori)
  • -Assistenza primaria (Primary nursing)
  • Gestione del caso (Case Management)
  • Bed manager
  • Chronic Care Model

-Dal Paradigma dell’attesa al Paradigma dell’iniziativa

-Principi di deontologia

-Nascita della bioetica

-Trattamento sanitario Obbligatorio

-Disposizioni an0cipate di Trattamento

-Conoscenza del Consenso Informato

-Responsabilità Professionale e Deontologica

-Codice Deontologico Infermieris0co 2019

-Legge N.194 del 1978

-Segreto Professionale

-Decreto Gelli Bianco

-Legislazione Infermieristica

-Principi di formazione ed aggiornamento professionali

-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche

-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici

-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,

IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento - Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale – Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali – Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali – Accenno alla repressione della condotta antisindacale.

Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro. Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo parziale. Contratto di lavoro intermittente.

La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova). Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza, fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo, disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro. L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di lavoro.

L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo. Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n. 604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili, diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni. Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

Modulo: MEDICINA LEGALE
TIPI DI RESPONSABILITA’

RAPPORTO DI CAUSALITÀ

OMICIDIO

OMICIDIO DEL CONSENZIENTE

LESIONI PERSONALI

REFERTO E RAPPORTO

SEGRETO PROFESSIONALE

IL DANNO ALLA PERSONA

INFORMATIVA E CONSENSO AI TRATTAMENTI SANITARI

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE PENALE, CIVILE E AMMINISTRATIVA

Modulo: BIOETICA
Il modulo di Bioetica verte sui seguenti contenuti:

Principio di beneficialità

Principio di non maleficenza

Principio di autonomia

Principio di giustizia

Diritti di rifiutare i trattamenti

Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaci

Disposizioni anticipate di trattamento

Cure palliative

Etica della sperimentazione clinica

Procreazione medicalmente assistita

Temi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Il corso ha la finalità di illustrare le principali tematiche del diritto pubblico italiano.

Il programma del corso è articolato come segue:

1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino, il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti (di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza (art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali, politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in relazione alla funzione giurisdizionale.

4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri. L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica. L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale. Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative, manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L. 7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • -I modelli Organizzativi dell’assistenza infermieristica- Assistenza Funzionale(Functional nursing)-Team nursing o piccole equipe- Assistenza modulare (per settori)- -Assistenza primaria (Primary nursing)- Gestione del caso (Case Management)- Bed manager- Chronic Care Model
  • -Principi di deontologia-Nascita della bioetica-Trattamento sanitario Obbligatorio-Disposizioni an0cipate di Trattamento-Conoscenza del Consenso Informato-Responsabilità Professionale e Deontologica-Codice Deontologico Infermieris0co 2019-Legge N.194 del 1978-Segreto Professionale-Decreto Gelli Bianco-Legislazione Infermieristica-Principi di formazione ed aggiornamento professionali-Applicazione delle Linee Guida e delle Buone Pratiche-Svolgimento ed esercitazione su analisi di casi clinici e0co-deontologici-Ricerca e sperimentazione farmacologica, donazione degli organi, contenzione, fine della vita,IVG, sicurezza nelle cure e privacy.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • Nozione del diritto del lavoro – Premessa e inquadramento -

Fonti del diritto del lavoro – Funzione originaria e funzione attuale –

Definizione di contratto di lavoro subordinato e di contratto di lavoro

autonomo e loro differenze – Accenno alle altre tipologie contrattuali –

Accenno al Pubblico Impiego privatizzato.

  • Testi di riferimento: Primo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Diritto Sindacale: La libertà e l’organizzazione sindacale – Dalla

rappresentanza alla rappresentatività sindacale – La contrattazione collettiva

di diritto comune – Sciopero e sciopero nei servizi pubblici essenziali –

Accenno alla repressione della condotta antisindacale

  • Testi di riferimento: Secondo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Approfondimento delle tipologie di contratti di lavoro.

Autonomo e Subordinato. Parasubordinato. A progetto. Collaborazione coordinata

e continuativa. Somministrazione. Apprendistato. Contratto a tempo

indeterminato e a tempo determinato. Contratto a tempo pieno e a tempo

parziale. Contratto di lavoro intermittente.

  • Testi di riferimento: Terzo paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • La costituzione del rapporto di lavoro. Il contratto di

lavoro e i suoi elementi essenziali e accessori (il patto di prova).

Inquadramento, qualifica, mansione e livello dei lavoratori. Le mansioni

assegnate e lo ius variandi durante il rapporto. I principali diritti e

doveri del datore di lavoro e del lavoratore. La tutela all'integrità

psico-fisica del lavoratore. La retribuzione. Il TFR. Il dovere di diligenza,

fedeltà e obbedienza del lavoratore. Il potere direttivo, di controllo,

disciplinare e di licenziamento del datore di lavoro. Il procedimento

disciplinare. Modificazioni oggettive e soggettive del rapporto di lavoro.

L'impossibilità sopravvenuta della prestazione e la sospensione del rapporto di

lavoro.

  • Testi di riferimento: Quarto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • L'estinzione del rapporto di lavoro. Dimissioni: ordinarie e

per giusta causa. Il licenziamento e le tutele applicabili in caso di

illegittimo licenziamento. La giusta causa e il giustificato motivo soggettivo.

Il termine di preavviso. Il licenziamento per giustificato motivo oggettivo. Il

licenziamento per superamento del periodo di comporto. Il licenziamento

discriminatorio. Il recesso ad nutum. La tutela "reale" e la

reintegrazione e quella "obbligatoria" e la riassunzione. La legge n.

604/1966. L'art. 18 della legge n. 300/1970. La legge n. 108/1990. La legge

Fornero. Il Jobc Act. Le tutele crescenti. Gli interventi della Corte

Costituzionale. Disciplina sui licenziamenti collettivi e differenza con i

licenziamenti individuali plurimi. Ipotesi di cessazione del rapporto di lavoro

diverse dalle dimissioni e dal licenziamento.

  • Testi di riferimento: Quinto paragrafo delle dispense fornite dal Docente
  • Le tutele dei diritti dei lavoratori. Diritti disponibili,

diritti indisponibili e relativamente disponibili. Rinunce e Transazioni.

Conciliazione. Certificazione. Prescrizione e decadenza.

  • Testi di riferimento: Sesto paragrafo delle dispense fornite dal Docente

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Responsabilità penale, civile ed amministrativa

da malpractice

Causalità materiale

Causalità psichica (imputabilità, coscienza e

volontà dell’azione, dolo, colpa e preterintenzione)

Omicidio

Lesioni personali

  • Referto

Denuncia di reato

Segreto professionale

Consenso ai trattamenti sanitari

Disposizioni anticipate di trattamento

Cartella clinica

Danno alla persona

Modulo: BIOETICA

  • Principio di beneficialitàPrincipio di non maleficenzaPrincipio di autonomiaPrincipio di giustiziaDiritto di rifiutare i trattamenti
  • Rifiuto dei trattamenti da parte del legale rappresentante degli incapaciDisposizioni anticipate di trattamentoCure palliativeEtica della sperimentazione clinicaProcreazione medicalmente assistitaTemi su richiesta degli studenti

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO

  • 1 – Nozioni fondamentali.

La fenomenologia giuridica. L’ordinamento giuridico. Diritto

pubblico e diritto privato. La norma giuridica. Le situazioni giuridiche. Lo

Stato e i suoi elementi costitutivi: popolo, territorio e sovranità. Forme di

Stato e di Governo. La democrazia. Cenni ai sistemi elettorali e ai partiti

politici. Il concetto di Costituzione. Il costituzionalismo. Caratteri propri

delle costituzioni. Storia della Costituzione in Italia: lo Statuto albertino,

il fascismo, il referendum del 2 giugno 1946, l’assemblea costituente, la

Costituzione del 1948 e le successive riforme. La struttura essenziale della

Costituzione.

2 – Le fonti del diritto.

Concetto di fonte del diritto. Classificazione delle fonti

(di produzione, sulla produzione, di cognizione). Sistema delle fonti. La

Costituzione e le fonti costituzionali. Il livello primario. La legge ordinaria

dello Stato e l’iter legis. Altri atti aventi forza di legge: decreti

legislativi e decreti legge. Il referendum abrogativo. Le fonti autonome degli

organi costituzionali. Le fonti primarie regionali: le leggi regionali. Il

riparto di competenze legislative tra Stato e Regioni. Le fonti secondarie: i

regolamenti del Governo e i regolamenti regionali. Le fonti-fatto: la

consuetudine. Norme CEDU e norme dell’Unione europea nel sistema delle fonti.

3 – Diritti e libertà fondamentali.

I diritti fondamentali dell’uomo e la loro evoluzione. I

diritti fondamentali in Costituzione (art. 2). Il principio di eguaglianza

(art. 3). Le libertà (personale, di circolazione e soggiorno, di domicilio, di

corrispondenza, di manifestazione del pensiero, di stampa, di religione, di

coscienza, di insegnamento, di riunione e di associazione). I diritti sociali,

politici ed economici. Diritto alla salute, all’istruzione, all’iniziativa

economica, al lavoro, all’assistenza e alla previdenza. Diritti e garanzie in

relazione alla funzione giurisdizionale.

  • 4 – L’ordinamento della Repubblica.

L’ordinamento della Repubblica. Il Parlamento. Camera dei

Deputati e Senato della Repubblica. Organizzazione e funzionamento. I lavori

delle camere. Il parlamentare e le garanzie. Il Parlamento in seduta comune. Il

Governo. Funzioni e attribuzioni. La formazione del governo. Il Consiglio dei

Ministri. Il Presidente del Consiglio dei Ministri. I Ministri.

L’organizzazione amministrativa dei Ministeri. Il Presidente della Repubblica.

L’elezione e le attribuzioni. La magistratura. L’organizzazione giudiziaria. Il

Consiglio superiore della magistratura.

5 - Le Regioni e il sistema delle autonomie territoriali.

Il sistema delle autonomie territoriali. Le Regioni. Organi

e funzionamento. L’ordinamento degli enti locali.

6 - La giustizia costituzionale.

Forme di controllo costituzionale: sindacato accentrato e

decentrato. La Corte costituzionale: composizione e funzioni. La questione di

legittimità costituzionale. Il giudizio in via incidentale e in via principale.

Le sentenze della Corte: di accoglimento, di rigetto, interpretative,

manipolative, additive, additive di principio. Effetti della declaratoria di

illegittimità costituzionale. Il giudizio sull’ammissibilità del referendum. Il

giudizio sui conflitti di attribuzione tra poteri dello Stato. Il giudizio

sulle accuse.

7 - La pubblica amministrazione e i principi del diritto

amministrativo.

Il concetto di diritto amministrativo e di pubblica

amministrazione. Le fonti del diritto amministrativo (art. 97 Costituzione, L.

7 agosto 1990, n. 241 e altre fonti). I principi fondamentali dell’azione

amministrativa. L’organizzazione amministrativa e la distribuzione.

Modalità d'esame

MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

DIRITTO DEL LAVORO
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

MEDICINA LEGALE
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

BIOETICA
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
DIRITTO PUBBLICO

Prova scritta

MEDICINA LEGALE

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

BIOETICA

L’esame di svolgerà con interrogazione orale su tre degli argomenti oggetto del programma.

Ai fini della valutazione saranno tenuti in considerazione i seguenti elementi: frequenza; partecipazione attiva a lezione; capacità espressiva; capacità di ragionamento; sicurezza nell’esposizione. Gli ultimi tre sono gli aspetti più incidenti sulla formazione del giudizio finale.

Le prove si terranno al termine dell’insegnamento.

DIRITTO DEL LAVORO

Il corso comprende lezioni in aula con la formulazione di quesiti, con l’uso dialogato delle argomentazioni e approfondimenti attraverso esempi nonché con la descrizione di specifici casi pratici. Potranno essere commentate in aula pronunce giurisprudenziali. Potrà essere assegnato, in vista delle lezioni della settimana successiva, lo studio di un determinato istituto o argomento di cui la settimana seguente verranno discussi e commentati i passi salienti.

Testi di riferimento

MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

MEDICINA LEGALE
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

BIOETICA
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
-Bioe0ca e deontologia professionale, La?arulo, McGrawHill 2021

-Modelli organizza0vi in ambito ospedaliero, Pennini, McGrawHill 2015

-E0ca e deontologia Infermieris0ca, Copelli, 2015

-Codice Deontologico FNOPI 2019

–Slide del docente

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Saranno consegnate dispense sostitutive di un manuale, che verteranno sui temi generali e su molti istituti della materia di insegnamento.

Potranno essere consegnate dispense, o altro materiale didattico, su specifici aspetti giuridici del settore sanitario, anche, ove possibile, con l’analisi di casi giurisprudenziali.

Per approfondire la materia del Diritto del Lavoro, lo studente è libero di scegliere il manuale di istituzioni di diritto del lavoro sul quale approfondire gli istituti indicati nel programma e le tematiche trattate durante le lezioni, per preparare in maniera eccellente l'esame.

Il testo consigliato, sempre limitatamente alle parti oggetto del programma, è A. Vallebona, Breviario di diritto del lavoro, ISBN 9791221112566, 2025, Edizione I, Giappichelli.

Il Codice civile e le leggi speciali in materia di Diritto del Lavoro e del Diritto Sindacale sono strumento di consultazione consigliato per la lettura delle norme citate e per la migliore comprensione deli istituti trattati durante lo svolgimento delle lezioni, anche ai fini di una preparazione eccellente per l’esame.

Modulo: MEDICINA LEGALE
Slides in Power point preparate dal docente

Modulo: BIOETICA
Lo studente preparerà il modulo di Bioetica sulle dispense fornite dal docente in formato power point.

Qualora lo studente lo ritenesse opportuno, potrà fare riferimento al seguente manuale: Borsellino P., Bioetica tra “morali” e diritto. Raffaello Cortina Editore, Milano, 2018.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
D. Gambetta, Lezioni di diritto pubblico, Kront, Roma, 2025 (nelle parti relative alle tematiche oggetto del programma e delle lezioni).

Modulo: MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: BIOETICA
Beauchamp T.L., Childress J.F., Principi di etica biomedica. Le lettere Editore, 2009.

Modulo: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO
N/D

Codice insegnamento 10631369

GINECOLOGIA E OSTETRICIA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-21/A · 0 file

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA N/D Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati. Modulo: INFERMIERISTICA…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-6d5105f3-0b6

INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, il riconoscimento, la diagnosi e il trattamento nella comunità e in ospedale.

Alla fine del corso lo studente dovrà: a) conoscere l’impatto globale e individuale dei disturbi mentali; b) riconoscere i principali segni e sintomi dei disturbi mentali; c) conoscere l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e il decorso, i criteri diagnostici del DSM-5 dei disturbi mentali; d) riconoscere i più comuni disturbi della coscienza e le diagnosi differenziali in medicina e) conoscere il trattamento acuto e di lungo termine, farmacologico e psicosociale dei disturbi mentali; d) conoscere gli aspetti fondamentali della psichiatria forense e dei trattamenti obbligatori dei disturbi mentali.

Programma

Obiettivi dell'insegnamento:

Per la Psichiatria gli studenti dovrebbero acquisire le conoscenze sull’epidemiologia, l’impatto, le caratteristiche, i criteri diagnostici e il trattamento dei disturbi mentali. Il corso prevede un’attenzione particolare alla diagnosi e alla gestione dei disturbi più comuni e spesso non diagnosticati nei setting clinici non psichiatrici.

Introduzione alla psichiatria

La valutazione psichiatrica ed elementi di psicopatologia dimensionale

L’ansia e i disturbi d’ansia

I disturbi depressivi e bipolari – Il suicidio

La schizofrenia e i disturbi psicotici

I disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Anoressia e bulimia

Disturbi correlati ai traumi e allo stress

Disturbi della coscienza e disturbi da sintomi somatici

Disturbi di personalità

Disturbi da uso di sostanze

Trattamenti psichiatrici

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modalità d'esame

32 Domande a risposta multipla con una sola risposta giusta. Ogni risposta corretta vale 2 punti e ogni domanda senza risposta o errata 0 punti.

Testi di riferimento

M Biondi (a cura di). Compendio di psichiatria e salute mentale. Alpes, 2017

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Codice insegnamento AID-518b81f4-3b5

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva. L’insegnamento mira a…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

Programma

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

Modalità d'esame

La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento AID-cbd44d53-fba

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA E NELL'EMERGENZA 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-05/A · 0 file

MEDICINA D'URGENZA Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva. L’insegnamento…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA D'URGENZA
Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

CHIRURGIA D'URGENZA
Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

Programma

MEDICINA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

CHIRURGIA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

Modalità d'esame

MEDICINA D'URGENZA
La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

CHIRURGIA D'URGENZA
La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

ANESTESIA E RIANIMAZIONE
La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

Testi di riferimento

MEDICINA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

CHIRURGIA D'URGENZA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento 10630461

INFERMIERISTICA IN AREA MATERNO-INFANTILE 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-20/A · 0 file

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA N/D Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Programma

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA PEDIATRICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento 10630554

INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA N/D Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati. Modulo: INFERMIERISTICA…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-3f8450a1-426

INFERMIERISTICA PEDIATRICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA N/D Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati. Modulo: INFERMIERISTICA…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-c01a44ba-c6f

INFERMIERISTICA TIROCINIO III 3° anno · 2° semestre · 25 CFU · MEDS-24/C · 0 file

valutazione positiva

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

valutazione positiva

Programma

Il tirocinio professionalizzante del 3° anno è progettato per promuovere negli studenti infermieri il consolidamento e l’avanzamento delle competenze del 1° e 2° anno.

TARGET: studenti del 3° anno di corso

CFU/ORE: 25CFU/750 ORE di tirocinio

OBIETTIVI GENERALI 3°ANNO

Lo studente, al termine del II anno di corso, deve essere in grado di relazionarsi con la persona assistita e con i suoi familiari, individuare i bisogni che stanno alla base dei processi fisiologici e patologici anche di persone in condizioni critiche, rispondere agli stessi predisponendo un piano di assistenza individualizzato basato sulla evidenza scientifica anche nei settori specialistici, in ambito ospedaliero, ambulatoriale e domiciliare. Deve garantire la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche, collaborare con le figure dell’équipe assistenziale ed avvalersi, se necessario, delle figure di supporto.

OBIETTIVI SPECIFICI 3° ANNO

Lo studente durante il percorso formativo di laboratorio e tirocinio professionalizzante deve essere in grado di acquisire le conoscenze e le abilità relazionali, educative e metodologiche per identificare e soddisfare i problemi a bassa, media ed alta complessità della persona, famiglia e comunità.

  • Deve poter sviluppare il pensiero critico e decisionale coerente con la responsabilità dell’assistenza infermieristica generale riconosciuta dal profilo;
  • Deve poter sviluppare le competenze nell’ambito di lavoro di equipe intra e extra ospedaliero;
  • Applicare in ogni contesto il processo di nursing;
  • Conoscere e saper utilizzare gli strumenti di progettazione dell’assistenza infermieristica (linee giuda basate su evidenze, protocolli e procedure, percorsi clinici);
  • Affiancare altri studenti del corso di studio nelle diverse fasi dell’apprendimento
  • Identificare i problemi di competenza specifica e di tipo collaborativo nelle situazioni a bassa, media e alta complessità;
  • Erogare assistenza infermieristica, generale, preventiva, curativa, palliativa e riabilitativa per la
  • promozione della salute, in tutte le fasi della vita;
  • Attuare interventi di natura tecnica ed educativa;
  • Avvalersi con appropriatezza del personale di supporto;
  • Agire in modo integrato con le altre professioni sanitarie e sociali;

PROGRAMMA/CONTENUTI

Lo studente durante l’esperienza di tirocinio, attività di laboratorio e tutorato individuale previste nel 3°

anno, consolida e perfeziona le competenze acquisite nel biennio precedente.

Lo studente deve saper programmare, organizzare, pianificare, intervenire e valutare l’assistenza nelle

seguenti tipologie di utenza:

Nursing al paziente in emergenza:

  • gestire l’emergenza con utilizzo di linee guida, protocolli e procedure;
  • assistere il paziente politraumatizzato,
  • assistere il paziente in stato di shock e in arresto cardiocircolatorio
  • conoscere le tecniche di primo soccorso e di rianimazione cardio –polmonare: eseguire un massaggio

cardiaco esterno e la ventilazione bocca-bocca e bocca-naso e/o ventilare il paziente con il pallone AMBU

  • conoscere valutazione di TRIAGE e assegnazione codici colore.
  • misure di primo intervento al paziente ustionato (gestione, valutazione e trattamento –

Scala di Wallace)

  • fasciature e i bendaggi e i sistemi di immobilizzazione
  • la lavanda gastrica;
  • tamponamento nasale anteriore

-conoscenza ed utilizzo del defibrillatore;

Nursing al paziente di area critica:

  • riconoscere i livelli di criticità (stato di coscienza, instabilità respiratoria, instabilità emodinamica,) e

predisporre piani assistenziali

  • rilevare e monitorare la PVC;
  • rilevare e monitorare la pressione arteriosa sistemica con metodo invasivo;
  • assistere il paziente in coma valutandone il grado, secondo le varie scale di valutazione
  • conoscere i presidi quali: tubi endotracheali, cannule, laringoscopi, tubo laringeo, intraossea.
  • conoscere le tecniche di intubazione orotracheale
  • gestire la tracheostomia con aspirazione corretta delle secrezioni
  • ventilare e gestire il paziente con ventilatore automatico
  • effettuare l’igiene del cavo orale nel paziente incosciente e/o intubato
  • conoscere le modalità di esecuzione dell’EGA
  • gestione dei farmaci stupefacenti
  • assistere il paziente prima della morte
  • ricomporre la salma e conoscere le procedure medico - legali

Nursing al paziente neurologico:

  • riconoscere i segni e sintomi dei pazienti neurologici
  • assistere il paziente con trauma cranico, con morbo di Parkinson e malattia di Alzheimer
  • conoscere le tecniche strumentali e diagnostiche di tipo neurologico (Rachicentesi, EMG, EEG) e

Collaborare col medico nell’esecuzione delle tecniche diagnostico-terapeutiche

  • Riconoscere e assistere la persona con attacco epilettico

Nursing al paziente psichiatrico:

  • Accoglienza e accertamento multidimensionale nella salute mentale,
  • adozione di misure individuali e ambientali nella persona con disturbi psicopatologici (contenzione

Psicologica, Farmacologica, Ambientale e Fisica)

  • problemi dell’aderenza al trattamento e aspetti specifici della terapia farmacologica in psichiatria

Nursing al paziente in Sala Operatoria:

  • conoscere le posizioni che il paziente deve assumere sul lettino operatorio a seconda del tipo di

intervento;

  • assistere il paziente nella sala di preanestesiologica;
  • sapere e conoscere i vari tipi di anestesia, presidi, farmaci, apparecchiature biomedicali
  • riconoscere lo strumentario chirurgico e principali presidi
  • saper riconoscere ed applicare le norme di comportamento in sala operatoria
  • conoscere tutte le apparecchiature per la sterilizzazione del materiale e strumentario

Chirurgico;

  • conoscere e saper applicare linee guida, protocolli, procedure cheek list,
  • conoscere le modalità ed eseguire il monitoraggio della persona durante le fasi dell’anestesia
  • conoscere le norme relative alla registrazione delle sostanze stupefacenti e relativi registri di carico e

scarico;

  • conoscere le procedure di conservazione e manutenzione del materiale e delle apparecchiature di

anestesia

Modalità d'esame

elaborazione casi clinici

Testi di riferimento

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

S.M. Nettina, “Il manuale dell’Infermiere”, 7 ed. volumi 1 e 2, Piccin, 2001, Padova.

A.Berman, S. Snyder, C. Jackson, “ Nursing Clinico: Tecniche e procedure di Kozier”, II Edizione, EdiSES, 2011, Napoli.

R. Craven, C. Hirnel, S. Jensen, “Principi fondamentali dell’Assistenza Infermieristica”, Quinta Edizione, Casa Editrice Ambrosiana, settembre 2013, Milano, vol. 1 e 2

C. Taylor, C. Lillis, P. Lynn “Principi fondamentali dell’assistenza infermieristica” , Piccin 2018, Padova

Codice insegnamento 10629413

ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · GIUR-06/A · 0 file
LABORATORI PROFESSIONALI 3° anno · 2° semestre · 3 CFU · 0 file

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale. Svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale con particolare riferimento alle situazioni di alta complessità. Elaborerà progetti di educazione terapeutica. Sarà in grado di individuare aree di criticità sulle quali ipotizzare progetti di ricerca infermieristica.

Programma

 Il Processo di Nursing e le sue fasi e sotto fasi

 La cartella infermieristica

 La cartella sanitaria

 Linee guida, protocolli e procedure

 Le diagnosi infermieristiche e i problemi collaborativi

 Il piano di assistenza standard

 Accoglienza al paziente

 Unità del malato.

 Il letto: rifacimento del letto libero ed occupato; preparazione del letto dell’operato.(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Decubito del malato

 Prevenzione Lesioni da compressione. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cambiamenti di posizione del paziente immobilizzato. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Trasferimento del paziente immobilizzato.

 Cure igieniche parziali di: viso, cavo orale, occhi, orecchie, naso, mani, piedi, capelli, zona perineale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cure igieniche totali: bagno completo a letto, in vasca, in doccia. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Assistenza igienica nell’eliminazione (intestinale ed urinaria). .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Alimentazione del malato: interventi e responsabilità infermieristiche anche nella nutrizione enterale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Valutazione e assistenza al paziente con vomito, attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto

 Tampone oro faringeo

 Controllo e registrazione della diuresi

 Prelievo delle urine (singolo, nelle 24 ore, urinocoltura).

 Urinometro: raccolta urinaria oraria

 Cateterismo vescicale (temporaneo e permanente).

 Lavaggi continui, istillazioni vescicali e riabilitazione vescicale.(toglierei perché è ricompresa nel cateterismo vescicale)

 Il bilancio idrico

 Raccolta dei campioni di feci.( copro coltura, ricerca sangue occulto, esame parassitologico, scala di Bristol)

 Clisteri.

 Valutazione dei parametri vitali.

 Rilievo e registrazione della temperatura corporea

 Assistenza al paziente febbrile

 Ossigenoterapia.(pulsosimetria)

 Aerosolterapia.

 Raccolta di un campione di espettorato

 Applicazione del caldo e del freddo

 • Terapia endovenosa: definizione e scopi; soluzioni endovenose; presidi (butterfly, cateteri venosi centrali e periferici); interventi e responsabilità infermieristiche (attività preliminari, procedimento e mantenimento).

 • Emotrasfusioni: trasfusioni di sangue e suoi derivati; conservazione del sangue; rischi e tecnica della trasfusione.

 • Prelievo di campioni di sangue (arterioso, venoso, capillare): definizione e scopi; presidi; interventi e responsabilità infermieristiche. Emoglucotest.

 • Emocoltura (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino).

 Il salasso terapeutico

 Terapia con antiblastici

 Diluizione e somministrazione dei farmaci: modalita’ di calcolo

 Farmaci stupefacenti gestione e somministrazione

 • Assistenza al paziente sottoposto a: puntura lombare o rachicentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); paracentesi addominale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); toracentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); prova di Rivalta; puntato midollare o sternale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); biopsia epatica e renale (definizione e scopi).

 Puntura sovrapubica

 • Sistemi di drenaggio e di aspirazione: loro impiego clinico; interventi e responsabilità infermieristiche.

 Posizionamento sondino naso-gastrico

 Lavanda gastrica

 •Sondaggio gastrico (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio duodenale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio intestino-tenue (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sonda esofagea a compressione.

 • Interventi di nursing diretti alla cura delle stomie addominali.

 Stomia urinaria

 Assistenza infermieristica al paziente portatore di peg

 Procedure di disinfezione e sterilizzazione

 Assistenza al paziente nella fase pre-intra e post operatoria

 • Strumenti chirurgici.

 • Medicazione e cura della ferita.

 Medicazioni complesse fili di sutura, graffe, colla e steri strip: gestione e rimozione e/o ablazione delle graffe

 Fasciature e bendaggi

 Assistenza al paziente portatore di apparecchio gessato

 Esecuzione di un ecg

 • Piano di assistenza al paziente affetto da broncopneumopatia cronica ostruttiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da scompenso cardiaco

 • Piano di assistenza al paziente affetto da leucemia acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto da emorragie gastrointestinali

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza epatica acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto malattia infettiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da tromboflebite e trombosi venosa profonda

 • Piano di assistenza al paziente affetto da ictus cerebrale

 • Piano di assistenza al paziente affetto da malattia di Alzheimer

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto ad intervento di prostatectomia

 • Piano di assistenza al paziente affetto da diabete mellito

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza renale acuta e cronica

 • Piano di assistenza al paziente oncologico

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a colostomia

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a tiroidectomia.

  • Infusioni: fondamenti della terapia infusionale; soluzioni per infusioni; regolatore di flusso, pompa da infusione (inclusa pompa siringa); tecnica d’infusione; prepa-razione dell’infusione; infusione di breve durata; infusione a permanenza,
  • Catetere Venoso Centrale: tipi, gestione e complicanze
  • Misurazione della P.V.C. e Pressione Cruenta: fondamenti teorici; principio della misurazione; materiale occorrente e messa a punto del sistema di misurazione.
  • Intubazione endotracheale: assistenza e gestione dell’intubazione endotracheale;
  • Sistemi di Broncoaspirazione (circuito chiuso e aperto)
  • Raccolta di un campione di escreato per paziente intubato e tracheostomizzato
  • Tracheostomia e cura della tracheostomia;
  • Casco CIPAP
  • Rilevazione parametri vitali paziente pediatrico
  • Monitoraggio parametri vitali in sala operatoria e in terapia intensiva
  • Accesso intraosseo: gestione infermieristica
  • Nutrizione parenterale totale
  • Gestione di un paziente con allergia al lattice
  • Controllo dello stato di coscienza
  • Rianimazione cardiorespiratoria: BLSD e utilizzo del defibrillatore manuale e semiautomatico
  • Il sistema di codifica triage: nuova nomenclatura di assegnazione dei codici prio-rità (Raccomandazioni ministeriali)
  • Piano di assistenza al paziente affetto da infarto del miocardio
  • Piano di assistenza al paziente affetto da ipertensione endocranica
  • Piano di assistenza al paziente affetto da pancreatite
  • Piano di assistenza al paziente con ustioni gravi
  • Piano di assistenza al paziente affetto da shock ipovolemico
  • Piano di assistenza al paziente con fratture di femore
  • Piano di assistenza al paziente sottoposto a ventilazione meccanica
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta ad isterectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a mastectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a taglio cesareo.
  • Piano di assistenza al neonato prematuro
  • Piano di assistenza al paziente politraumatizzato in ambiente extra ospedaliero
  • La programmazione delle lezioni, per il semestre, verrà definita tenendo conto sia del

programma didattico sia delle esigenze emerse nel corso degli incontri

precedenti, adattandosi di volta ai bisogni conoscitivi degli studenti.

  • Testi di riferimento: Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J.

Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa

Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure

di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche

di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure

infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e

chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza

Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza

infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi

infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Modalità d'esame

L’esame consisterà in una valutazione di idoneità. La valutazione si baserà sul percorso in itinere, con riferimento alle conoscenze e competenze acquisite durante le attività svolte nel Laboratorio di simulazione.

Testi di riferimento

Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J. Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Codice insegnamento AAF1404

MEDICINA D'URGENZA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva. L’insegnamento mira a…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze teoriche e pratiche fondamentali per la gestione del paziente critico in area perioperatoria, di emergenza e terapia intensiva.

L’insegnamento mira a sviluppare competenze infermieristiche specifiche nel riconoscimento, nel monitoraggio e nel trattamento delle condizioni di instabilità emodinamica e respiratoria, nonché nella gestione delle principali tecniche di supporto vitale.

Programma

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Al termine del corso di Medicina d’Urgenza e Pronto Soccorso lo studente dovrà:

  • Conoscere concetto urgenza- emergenza - Conoscere rete emergenza-urgenza territoriale e rete emergenza -urgenza ospedaliera - Conoscere principi triage secondo modello Triage Regione Lazio - Identificare il paziente critico , saper interpretare alterazioni dei parametri vitali , monitorizzare il paziente critico e mantenere funzioni vitali - Essere consapevole dell’importanza della comunicazione e informazione nell’ambito della medicina d’urgenza - Conoscere le modalità di gestione ed assistenza del paziente che accede in pronto soccorso con patologie di competenza internistica - Saper interpretare referti di laboratorio nell’ambito di medicina d’urgenza - Saper interpretare principali alterazioni dell’elettrocardiogramma - Saper interpretare “ score “utilizzati in medicina d’urgenza.

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Addome acuto peritonitico e traumatico

Le occlusioni intestinali

Le emorragie digestive alte e basse

La gestione delle stomie e dell’open abdomen

Le perforazioni intestinali

Le ischemie intestinali

La gestione del trauma toracico ed addominale

Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Principi di anestesia generale e loco regionale, monitoraggio, tecniche e farmaci

ALOGENATI

IXTERMIA MALIGNA

TOSSICITÀ DA AL

VALUTAZIONE VIE AEREE

Gestione delle vie aeree. Tecniche di intubazione e presidi sovraglottici. La tracheostomia

RSI

Ventilazione invasiva e non invasiva

Monitoraggio in Sala Operatoria e in Terapia Intensiva

Posizionamenti del pz

Gestione del dolore acuto

IABP

Interpretazione EGA

Accessi vascolari, periferici e centrali. Approccio e gestione (BPC SIAARTI)

Nutrizione artificiale, enterale e parenterale

ECMO

DIALISI

BLS, ALS ed RCP

Il paziente critico: definizione e percorso. I concetti di emergenza, urgenza, e area critica

Il politrauma, approccio e gestione

Gestione del dolore

Shock

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenze sui principali quadri clinici critici in riferimento a insufficienza d’organo, intossicazioni, politraumi e ustioni e dei relativi percorsi assistenziali, e avrà acquisito le competenze fondamentali per la gestione delle problematiche clinico-assistenziali in ambito di area critica. Il corso fornisce le conoscenze teoriche utili alla progettazione di un’assistenza infermieristica basata su evidenze scientifiche attraverso l’applicazione del processo di nursing. Fornisce, inoltre, gli strumenti per analizzare e interpretare in modo accurato i dati raccolti mediante l’accertamento infermieristico.

Modulo: MEDICINA D'URGENZA

  • • La RCP (Rianimazione cardiopolmonare) secondo le Linee Guida dell’AHA (BLS e ACLS)• L’elettrocardiogramma e le Aritmie• Lo scompenso cardiaco• La sepsi• La gestione in emergenza dell’omeostasi glicidica e le complicanze acute del diabete mellito• L’equilibrio acido-base e l’interpretazione e dell’EGA in urgenza• L’organizzazione del Dipartimenti di Emergenza e dei Pronto Soccorso, i centri Hub-Spoke e le reti tempo-dipendenti• Il dolore toracico e la gestione in emergenza della Sindrome Coronarica Acuta (SCA)La pandemia da Virus Sars CoV2 ed il Covid

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA

  • Addome acuto peritonitico e traumatico
  • Le occlusioni intestinali
  • Le emorragie digestive alte e basse
  • La gestione delle stomie e dell’open abdomen
  • Le perforazioni intestinali
  • Le ischemie intestinali
  • La gestione del trauma toracico ed addominale
  • Lo pneumotorace

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE

  • PRINCIPI DI ANESTESIA
  • AREA CRITICA1
  • AREA CRITICA 2
  • VIE AEREE
  • ESERCITAZIONE ALS-BLS
  • PROVA IN ITINERE

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA

  • · Maxiemergenze e PEIMAF· Triage Maxiemergenza· Violenza di Genere. Trattamento e ruolo dell’Infermiere in PS· Monitoraggio dei pazienti, modalità e riconoscimento Aritmie maligne· Tipi di Defibrillatore,· Il Servizio 118 il NUE e ruolo dell’infermiere in CO e sul territorio· Utilizzo terapeutico della corrente elettrica: la cardioversione e la defibrillazione. Ruolo dell’Infermiere· Indice News e sua applicazione· Presidi Immobilizzazione del trauma e suo utilizzo· La rete dell’emergenza e le patologie tempo dipendenti· La continuità di soccorso, il Trasporto del paziente critico e ruolo dell’infermiere· Classificazione di EHERENWERTH modificata· RISK SCORE for TRANSPORT PATIENTS (RSTP)· ACLS/ALS algoritmi· Algoritmo Universale· Algoritmo TV/FV Algoritmo Asistolia

Modalità d'esame

La valutazione dell’apprendimento si basa sul modello della piramide di Miller, che distingue quattro livelli progressivi di competenza:

  • Knows – conoscenza teorica dei principi fondamentali;
  • Knows how – capacità di applicare le conoscenze acquisite a situazioni cliniche o simulate;
  • Shows how – dimostrazione pratica delle abilità professionali in contesti controllati (simulazioni, esercitazioni su manichino);
  • Does – integrazione di conoscenze e abilità nella pratica clinica reale.

In questo insegnamento la verifica si articola su più livelli:

  • Prova in itinere: valuta i livelli knows e knows how, verificando la comprensione dei principi teorici di anestesia, rianimazione e area critica e la capacità di applicarli al ragionamento clinico.
  • Esercitazioni pratiche e simulazioni: permettono di osservare il livello shows how, attraverso la valutazione diretta delle competenze tecniche (BLS, gestione vie aeree, monitoraggio).
  • Esame orale finale: consolida i livelli knows e knows how, verificando la padronanza dei concetti fondamentali e la capacità di integrarli nella gestione infermieristica del paziente critico.

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
Testi di riferimento

  • Linee guida AHA 2020 per RCP ed ECC.
  • Linee guida ESC ed AHA degli argomenti trattati
  • Emergenze ed Urgenze Medico-Chirurgiche. Sintomo-Diagnosi e Terapia. M. Zagra, R. Pugliese et al. Editore EDRA- maggio 2020
  • Tintinalli’s Manuale di Medicina d’Emergenza. Rita K Cydulka, Michael T. Fitch et al. Editore Antonio Delfino Editore- 8° Ed.- Dicembre 2019

Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
Chirurgia per infermieri a cura di Mario Lise.

ISBN-10

882992752X

ISBN-13

978-8829927524

Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
Verranno fornite dispense sull’argomento durante lo svolgimento delle lezioni

in alternativa e/o per approfondimento:

  • Nursing nell’emergenza-urgenza (Assistenza Infermieristica) di Julia Fultz, Patty A. Sturt, M.B. Pinna e C. Ronzani
  • Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva – Marco Ranieri, Luciana Mascia, Luigi Tritapepe
  • Manuale BLS ALS ATLS

Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
Materiale didattico a cura del docente

Modulo: MEDICINA D'URGENZA
N/D
Modulo: CHIRURGIA D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIA E RIANIMAZIONE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA
N/D

Codice insegnamento AID-f1e53b7a-d4c

MEDICINA LEGALE 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-25/A · 0 file
MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/C · 0 file
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-20/A · 0 file

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA N/D Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati. Modulo: INFERMIERISTICA…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Competenze sulle tematiche del programma con capacità di ragionamento e critica degli argomenti affrontati.

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Diagnostica ginecologica ed ostetrica

Fisiopatologia del ciclo mestruale

Patologia ostetrica

Infezioni in ginecologia.

Endometriosi, infertilità e tecniche di procreazione medicalmente assistita.

Patologia ginecologica benigna e funzionale

Infezione da papilloma virus e MST

Oncologia ginecologica: ovaio, utero, cervice uterina.

Indagini di diagnosi prenatal

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA

  • INFERMIERISTICA PEDIATRICA

Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
La modalià dell'esame potrà essere scritta o orale, in funzione del numero degli studenti iscritti

Una valutazione in itinere verrà effettuata a metà del Corso

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
Elementi di ostetricia e ginecologia. Per le Scuole per infermieri professionali, assistenti sanitari e assistenti sociali

di Giancarlo Tosolini, Giuseppe Colucci

Editore: Piccin-Nuova Libraria

Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Modulo: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
N/D
Modulo: GINECOLOGIA E OSTETRICIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA PEDIATRICA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-c2b1b72c-0b3

PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA 3° anno · 1° semestre · 4 CFU · 0 file

Conoscenza della grammatica inglese di base e dei termini afferenti al Nursing in ambito assistenziale.

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenza della grammatica inglese di base e dei termini afferenti al Nursing in ambito assistenziale.

Programma

Revisione grammatica di base in inglese con particolare attenzione all'uso dei vocaboli ed espressioni dell'ESP e studio delle principali tecniche infermieristiche in lingua inglese.

Testi di riferimento

Modern English for the Medical Profession, A. Pireno.

Codice insegnamento AAF1186

PSICHIATRIA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-11/A · 0 file

Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, il riconoscimento, la diagnosi e il trattamento nella comunità e in ospedale.

Alla fine del corso lo studente dovrà: a) conoscere l’impatto globale e individuale dei disturbi mentali; b) riconoscere i principali segni e sintomi dei disturbi mentali; c) conoscere l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e il decorso, i criteri diagnostici del DSM-5 dei disturbi mentali; d) riconoscere i più comuni disturbi della coscienza e le diagnosi differenziali in medicina e) conoscere il trattamento acuto e di lungo termine, farmacologico e psicosociale dei disturbi mentali; d) conoscere gli aspetti fondamentali della psichiatria forense e dei trattamenti obbligatori dei disturbi mentali.

Programma

Obiettivi dell'insegnamento:

Per la Psichiatria gli studenti dovrebbero acquisire le conoscenze sull’epidemiologia, l’impatto, le caratteristiche, i criteri diagnostici e il trattamento dei disturbi mentali. Il corso prevede un’attenzione particolare alla diagnosi e alla gestione dei disturbi più comuni e spesso non diagnosticati nei setting clinici non psichiatrici.

Introduzione alla psichiatria

La valutazione psichiatrica ed elementi di psicopatologia dimensionale

L’ansia e i disturbi d’ansia

I disturbi depressivi e bipolari – Il suicidio

La schizofrenia e i disturbi psicotici

I disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Anoressia e bulimia

Disturbi correlati ai traumi e allo stress

Disturbi della coscienza e disturbi da sintomi somatici

Disturbi di personalità

Disturbi da uso di sostanze

Trattamenti psichiatrici

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modalità d'esame

32 Domande a risposta multipla con una sola risposta giusta. Ogni risposta corretta vale 2 punti e ogni domanda senza risposta o errata 0 punti.

Testi di riferimento

M Biondi (a cura di). Compendio di psichiatria e salute mentale. Alpes, 2017

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Codice insegnamento AID-cadba4f2-702

PSICOLOGIA CLINICA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · PSIC-04/B · 0 file

Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, il riconoscimento, la diagnosi e il trattamento nella comunità e in ospedale.

Alla fine del corso lo studente dovrà: a) conoscere l’impatto globale e individuale dei disturbi mentali; b) riconoscere i principali segni e sintomi dei disturbi mentali; c) conoscere l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e il decorso, i criteri diagnostici del DSM-5 dei disturbi mentali; d) riconoscere i più comuni disturbi della coscienza e le diagnosi differenziali in medicina e) conoscere il trattamento acuto e di lungo termine, farmacologico e psicosociale dei disturbi mentali; d) conoscere gli aspetti fondamentali della psichiatria forense e dei trattamenti obbligatori dei disturbi mentali.

Programma

Obiettivi dell'insegnamento:

Per la Psichiatria gli studenti dovrebbero acquisire le conoscenze sull’epidemiologia, l’impatto, le caratteristiche, i criteri diagnostici e il trattamento dei disturbi mentali. Il corso prevede un’attenzione particolare alla diagnosi e alla gestione dei disturbi più comuni e spesso non diagnosticati nei setting clinici non psichiatrici.

Introduzione alla psichiatria

La valutazione psichiatrica ed elementi di psicopatologia dimensionale

L’ansia e i disturbi d’ansia

I disturbi depressivi e bipolari – Il suicidio

La schizofrenia e i disturbi psicotici

I disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Anoressia e bulimia

Disturbi correlati ai traumi e allo stress

Disturbi della coscienza e disturbi da sintomi somatici

Disturbi di personalità

Disturbi da uso di sostanze

Trattamenti psichiatrici

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modalità d'esame

32 Domande a risposta multipla con una sola risposta giusta. Ogni risposta corretta vale 2 punti e ogni domanda senza risposta o errata 0 punti.

Testi di riferimento

M Biondi (a cura di). Compendio di psichiatria e salute mentale. Alpes, 2017

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Codice insegnamento AID-ebb8bd5c-381

PSICOLOGIA ED INFERMIERISTICA IN SALUTE MENTALE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · PSIC-04/B · 0 file

PSICOLOGIA CLINICA Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PSICOLOGIA CLINICA
Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, il riconoscimento, la diagnosi e il trattamento nella comunità e in ospedale.

Alla fine del corso lo studente dovrà: a) conoscere l’impatto globale e individuale dei disturbi mentali; b) riconoscere i principali segni e sintomi dei disturbi mentali; c) conoscere l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e il decorso, i criteri diagnostici del DSM-5 dei disturbi mentali; d) riconoscere i più comuni disturbi della coscienza e le diagnosi differenziali in medicina e) conoscere il trattamento acuto e di lungo termine, farmacologico e psicosociale dei disturbi mentali; d) conoscere gli aspetti fondamentali della psichiatria forense e dei trattamenti obbligatori dei disturbi mentali.

PSICHIATRIA
Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, il riconoscimento, la diagnosi e il trattamento nella comunità e in ospedale.

Alla fine del corso lo studente dovrà: a) conoscere l’impatto globale e individuale dei disturbi mentali; b) riconoscere i principali segni e sintomi dei disturbi mentali; c) conoscere l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e il decorso, i criteri diagnostici del DSM-5 dei disturbi mentali; d) riconoscere i più comuni disturbi della coscienza e le diagnosi differenziali in medicina e) conoscere il trattamento acuto e di lungo termine, farmacologico e psicosociale dei disturbi mentali; d) conoscere gli aspetti fondamentali della psichiatria forense e dei trattamenti obbligatori dei disturbi mentali.

INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
Per raggiungere delle buone conoscenze cliniche in psichiatria, il corso fornirà i principi basilari della salute mentale globale, della psicopatologia e dei disturbi mentali con l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche, il riconoscimento, la diagnosi e il trattamento nella comunità e in ospedale.

Alla fine del corso lo studente dovrà: a) conoscere l’impatto globale e individuale dei disturbi mentali; b) riconoscere i principali segni e sintomi dei disturbi mentali; c) conoscere l’epidemiologia, le caratteristiche cliniche e il decorso, i criteri diagnostici del DSM-5 dei disturbi mentali; d) riconoscere i più comuni disturbi della coscienza e le diagnosi differenziali in medicina e) conoscere il trattamento acuto e di lungo termine, farmacologico e psicosociale dei disturbi mentali; d) conoscere gli aspetti fondamentali della psichiatria forense e dei trattamenti obbligatori dei disturbi mentali.

Programma

PSICOLOGIA CLINICA
Obiettivi dell'insegnamento:

Per la Psichiatria gli studenti dovrebbero acquisire le conoscenze sull’epidemiologia, l’impatto, le caratteristiche, i criteri diagnostici e il trattamento dei disturbi mentali. Il corso prevede un’attenzione particolare alla diagnosi e alla gestione dei disturbi più comuni e spesso non diagnosticati nei setting clinici non psichiatrici.

Introduzione alla psichiatria

La valutazione psichiatrica ed elementi di psicopatologia dimensionale

L’ansia e i disturbi d’ansia

I disturbi depressivi e bipolari – Il suicidio

La schizofrenia e i disturbi psicotici

I disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Anoressia e bulimia

Disturbi correlati ai traumi e allo stress

Disturbi della coscienza e disturbi da sintomi somatici

Disturbi di personalità

Disturbi da uso di sostanze

Trattamenti psichiatrici

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

PSICHIATRIA
Obiettivi dell'insegnamento:

Per la Psichiatria gli studenti dovrebbero acquisire le conoscenze sull’epidemiologia, l’impatto, le caratteristiche, i criteri diagnostici e il trattamento dei disturbi mentali. Il corso prevede un’attenzione particolare alla diagnosi e alla gestione dei disturbi più comuni e spesso non diagnosticati nei setting clinici non psichiatrici.

Introduzione alla psichiatria

La valutazione psichiatrica ed elementi di psicopatologia dimensionale

L’ansia e i disturbi d’ansia

I disturbi depressivi e bipolari – Il suicidio

La schizofrenia e i disturbi psicotici

I disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Anoressia e bulimia

Disturbi correlati ai traumi e allo stress

Disturbi della coscienza e disturbi da sintomi somatici

Disturbi di personalità

Disturbi da uso di sostanze

Trattamenti psichiatrici

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
Obiettivi dell'insegnamento:

Per la Psichiatria gli studenti dovrebbero acquisire le conoscenze sull’epidemiologia, l’impatto, le caratteristiche, i criteri diagnostici e il trattamento dei disturbi mentali. Il corso prevede un’attenzione particolare alla diagnosi e alla gestione dei disturbi più comuni e spesso non diagnosticati nei setting clinici non psichiatrici.

Introduzione alla psichiatria

La valutazione psichiatrica ed elementi di psicopatologia dimensionale

L’ansia e i disturbi d’ansia

I disturbi depressivi e bipolari – Il suicidio

La schizofrenia e i disturbi psicotici

I disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Anoressia e bulimia

Disturbi correlati ai traumi e allo stress

Disturbi della coscienza e disturbi da sintomi somatici

Disturbi di personalità

Disturbi da uso di sostanze

Trattamenti psichiatrici

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Modalità d'esame

PSICOLOGIA CLINICA
32 Domande a risposta multipla con una sola risposta giusta. Ogni risposta corretta vale 2 punti e ogni domanda senza risposta o errata 0 punti.

PSICHIATRIA
32 Domande a risposta multipla con una sola risposta giusta. Ogni risposta corretta vale 2 punti e ogni domanda senza risposta o errata 0 punti.

INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
32 Domande a risposta multipla con una sola risposta giusta. Ogni risposta corretta vale 2 punti e ogni domanda senza risposta o errata 0 punti.

Testi di riferimento

PSICOLOGIA CLINICA
M Biondi (a cura di). Compendio di psichiatria e salute mentale. Alpes, 2017

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

PSICHIATRIA
M Biondi (a cura di). Compendio di psichiatria e salute mentale. Alpes, 2017

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
M Biondi (a cura di). Compendio di psichiatria e salute mentale. Alpes, 2017

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PSICHIATRIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE
N/D

Codice insegnamento 10630749

Prova finale 3° anno · 2° semestre · 5 CFU · 0 file

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