Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Roma ASL Roma 2/Ospedale Sandro Pertini

L'attività seminariale si propone lo scopo di approfondire argomenti specifiche riguardanti il nursing

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: al termine del corso lo studente sarà in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule e i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell’organismo, attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre apprendere il linguaggio e gli strumenti dell’analisi genetica per studiare l’uomo come risultato del processo evolutivo e quindi come soggetto biologico adattato all’ambiente. Dovrà inoltre conoscere le basi della fisica.

BIOLOGIA
Il corso propone un percorso interdisciplinare che accompagna lo studente alla scoperta dei fondamenti della vita, delle sue basi molecolari e genetiche, e dei principi fisici che ne regolano i processi. Attraverso un approccio integrato, lo studente acquisirà competenze essenziali per comprendere la struttura e il funzionamento degli organismi viventi, con particolare attenzione all’essere umano, in una prospettiva biologica, biochimica e fisica.

Si partirà dall’osservazione delle caratteristiche generali degli esseri viventi, analizzando le principali classi di molecole biologiche — carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici — e il loro ruolo nei processi vitali. La cellula sarà studiata come unità fondamentale della vita, distinguendo tra procarioti ed eucarioti e approfondendo la struttura e le funzioni delle membrane, dei compartimenti intracellulari, del citoscheletro e del nucleo. Particolare attenzione sarà dedicata ai mitocondri e alla respirazione cellulare, come chiave per comprendere la produzione di energia.

Il corso proseguirà con lo studio del metabolismo cellulare, analizzando le forme di energia utilizzate dagli organismi viventi, i meccanismi di formazione dell’ATP e il ruolo degli enzimi nella catalisi biochimica. Saranno introdotti i principi generali del riconoscimento molecolare e dell’equilibrio chimico, con cenni su acidi, basi e gruppi funzionali.

La comunicazione cellulare sarà affrontata attraverso l’analisi delle giunzioni, dei recettori e dei meccanismi di segnalazione. Si esplorerà il ciclo cellulare, la mitosi e la meiosi, con riferimento alla gametogenesi e ai concetti di aploidia e diploidia. Il codice genetico sarà presentato come sistema di trasmissione dell’informazione biologica, con approfondimenti sulla trascrizione, la traduzione e la replicazione del DNA.

La genetica umana sarà trattata in modo sistematico, partendo dall’organizzazione del genoma e dalle mutazioni geniche, fino alla struttura e funzione dei cromosomi. Saranno analizzate le anomalie cromosomiche e il cariotipo umano, con collegamenti tra gametogenesi, meiosi e segregazione. Le leggi di Mendel introdurranno i modelli di trasmissione dei caratteri ereditari, con esercitazioni su alberi genealogici e classificazione delle malattie genetiche monogeniche, sia mendeliane che non mendeliane.

Infine, la fisica fornirà gli strumenti per interpretare i fenomeni biologici in chiave quantitativa e meccanicistica. Saranno affrontati i principi della meccanica, della termodinamica, dell’elettricità e del magnetismo, con applicazioni alla fisiologia e alla biofisica. La meccanica dei fluidi sarà studiata in relazione alla circolazione sanguigna e ai processi di diffusione, offrendo una visione integrata tra struttura, funzione e dinamica.

Modulo: BIOLOGIA

Modulo: FISICA APPLICATA

• Introduzione alla fisica Meccanica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elementi di termologia e termodinamica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elettricità e magnetismo
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Meccanica dei fluidi
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.

Modulo: BIOCHIMICA

• Atomo e legami chimici: Struttura dell’atomo, elettronegatività, tipi di legami chimici, legami deboli
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Stati della materia e soluzioni: Stati fisici, concentrazioni, soluzioni, forze intermolecolari, interazioni idrofobiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Energia, equilibrio, pH e sistemi tampone: Energia libera, spontaneità, catalisi enzimatica, equilibrio chimico e costante K, acidi e basi, pH, sistemi tampone
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Chimica organica: Carbonio e legami, idrocarburi saturi e insaturi, gruppi funzionali, proprietà chimico-fisiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Carboidrati e lipidi: Monosaccaridi, disaccaridi, polisaccaridi; lipidi semplici e complessi, ruolo biologico e strutturale
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Proteine: Amminoacidi, legame peptidico, livelli di struttura delle proteine
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Funzioni delle proteine: Enzimi e catalisi biologica, recettori, proteine strutturali, trasporto e riconoscimento molecolare
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Metabolismo: Concetti generali di metabolismo, catabolismo e anabolismo, ATP, vie metaboliche principali
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA

• Organizzazione del genoma umanoGeni e mutazioni genicheOrigine delle mutazioni. Mutazioni puntiformi, delezioni, inserzioni, mutazioni dei siti di splicing, mutazioni dinamiche.I cromosomi umani: numero, struttura e funzione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Anomalie cromosomicheCariotipo umano normale patologicoRapporti tra gametogenesi, meiosi e segregazione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Ereditarietà mendelianacarattere ereditario, gene, allele, locus.Leggi di Mendel: dominanza e recessività, fenotipo e genotipoAlberi genealogici: simbologia.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Modelli di trasmissione dei caratteri mendelianiClassificazione delle malattie geneticheEsempi di patologie ereditarie monogeniche a trasmissione mendeliana:autosomiche dominanti, autosomiche recessive, legate al cromosoma X dominanti e recessiveEredità non mendeliana
• Testi di riferimento: Genetica umana e medica (Neri, Genuardi) Ed. Elsevier MassonLinks consigliati: Mendelian Inheritance in Man : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Omim/

FISICA APPLICATA
Il corso propone un percorso interdisciplinare che accompagna lo studente alla scoperta dei fondamenti della vita, delle sue basi molecolari e genetiche, e dei principi fisici che ne regolano i processi. Attraverso un approccio integrato, lo studente acquisirà competenze essenziali per comprendere la struttura e il funzionamento degli organismi viventi, con particolare attenzione all’essere umano, in una prospettiva biologica, biochimica e fisica.

Si partirà dall’osservazione delle caratteristiche generali degli esseri viventi, analizzando le principali classi di molecole biologiche — carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici — e il loro ruolo nei processi vitali. La cellula sarà studiata come unità fondamentale della vita, distinguendo tra procarioti ed eucarioti e approfondendo la struttura e le funzioni delle membrane, dei compartimenti intracellulari, del citoscheletro e del nucleo. Particolare attenzione sarà dedicata ai mitocondri e alla respirazione cellulare, come chiave per comprendere la produzione di energia.

Il corso proseguirà con lo studio del metabolismo cellulare, analizzando le forme di energia utilizzate dagli organismi viventi, i meccanismi di formazione dell’ATP e il ruolo degli enzimi nella catalisi biochimica. Saranno introdotti i principi generali del riconoscimento molecolare e dell’equilibrio chimico, con cenni su acidi, basi e gruppi funzionali.

La comunicazione cellulare sarà affrontata attraverso l’analisi delle giunzioni, dei recettori e dei meccanismi di segnalazione. Si esplorerà il ciclo cellulare, la mitosi e la meiosi, con riferimento alla gametogenesi e ai concetti di aploidia e diploidia. Il codice genetico sarà presentato come sistema di trasmissione dell’informazione biologica, con approfondimenti sulla trascrizione, la traduzione e la replicazione del DNA.

La genetica umana sarà trattata in modo sistematico, partendo dall’organizzazione del genoma e dalle mutazioni geniche, fino alla struttura e funzione dei cromosomi. Saranno analizzate le anomalie cromosomiche e il cariotipo umano, con collegamenti tra gametogenesi, meiosi e segregazione. Le leggi di Mendel introdurranno i modelli di trasmissione dei caratteri ereditari, con esercitazioni su alberi genealogici e classificazione delle malattie genetiche monogeniche, sia mendeliane che non mendeliane.

Infine, la fisica fornirà gli strumenti per interpretare i fenomeni biologici in chiave quantitativa e meccanicistica. Saranno affrontati i principi della meccanica, della termodinamica, dell’elettricità e del magnetismo, con applicazioni alla fisiologia e alla biofisica. La meccanica dei fluidi sarà studiata in relazione alla circolazione sanguigna e ai processi di diffusione, offrendo una visione integrata tra struttura, funzione e dinamica.

Modulo: BIOLOGIA

Modulo: FISICA APPLICATA

• Introduzione alla fisica Meccanica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elementi di termologia e termodinamica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elettricità e magnetismo
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Meccanica dei fluidi
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.

Modulo: BIOCHIMICA

• Atomo e legami chimici: Struttura dell’atomo, elettronegatività, tipi di legami chimici, legami deboli
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Stati della materia e soluzioni: Stati fisici, concentrazioni, soluzioni, forze intermolecolari, interazioni idrofobiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Energia, equilibrio, pH e sistemi tampone: Energia libera, spontaneità, catalisi enzimatica, equilibrio chimico e costante K, acidi e basi, pH, sistemi tampone
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Chimica organica: Carbonio e legami, idrocarburi saturi e insaturi, gruppi funzionali, proprietà chimico-fisiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Carboidrati e lipidi: Monosaccaridi, disaccaridi, polisaccaridi; lipidi semplici e complessi, ruolo biologico e strutturale
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Proteine: Amminoacidi, legame peptidico, livelli di struttura delle proteine
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Funzioni delle proteine: Enzimi e catalisi biologica, recettori, proteine strutturali, trasporto e riconoscimento molecolare
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Metabolismo: Concetti generali di metabolismo, catabolismo e anabolismo, ATP, vie metaboliche principali
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA

• Organizzazione del genoma umanoGeni e mutazioni genicheOrigine delle mutazioni. Mutazioni puntiformi, delezioni, inserzioni, mutazioni dei siti di splicing, mutazioni dinamiche.I cromosomi umani: numero, struttura e funzione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Anomalie cromosomicheCariotipo umano normale patologicoRapporti tra gametogenesi, meiosi e segregazione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Ereditarietà mendelianacarattere ereditario, gene, allele, locus.Leggi di Mendel: dominanza e recessività, fenotipo e genotipoAlberi genealogici: simbologia.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Modelli di trasmissione dei caratteri mendelianiClassificazione delle malattie geneticheEsempi di patologie ereditarie monogeniche a trasmissione mendeliana:autosomiche dominanti, autosomiche recessive, legate al cromosoma X dominanti e recessiveEredità non mendeliana
• Testi di riferimento: Genetica umana e medica (Neri, Genuardi) Ed. Elsevier MassonLinks consigliati: Mendelian Inheritance in Man : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Omim/

BIOCHIMICA
Il corso propone un percorso interdisciplinare che accompagna lo studente alla scoperta dei fondamenti della vita, delle sue basi molecolari e genetiche, e dei principi fisici che ne regolano i processi. Attraverso un approccio integrato, lo studente acquisirà competenze essenziali per comprendere la struttura e il funzionamento degli organismi viventi, con particolare attenzione all’essere umano, in una prospettiva biologica, biochimica e fisica.

Si partirà dall’osservazione delle caratteristiche generali degli esseri viventi, analizzando le principali classi di molecole biologiche — carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici — e il loro ruolo nei processi vitali. La cellula sarà studiata come unità fondamentale della vita, distinguendo tra procarioti ed eucarioti e approfondendo la struttura e le funzioni delle membrane, dei compartimenti intracellulari, del citoscheletro e del nucleo. Particolare attenzione sarà dedicata ai mitocondri e alla respirazione cellulare, come chiave per comprendere la produzione di energia.

Il corso proseguirà con lo studio del metabolismo cellulare, analizzando le forme di energia utilizzate dagli organismi viventi, i meccanismi di formazione dell’ATP e il ruolo degli enzimi nella catalisi biochimica. Saranno introdotti i principi generali del riconoscimento molecolare e dell’equilibrio chimico, con cenni su acidi, basi e gruppi funzionali.

La comunicazione cellulare sarà affrontata attraverso l’analisi delle giunzioni, dei recettori e dei meccanismi di segnalazione. Si esplorerà il ciclo cellulare, la mitosi e la meiosi, con riferimento alla gametogenesi e ai concetti di aploidia e diploidia. Il codice genetico sarà presentato come sistema di trasmissione dell’informazione biologica, con approfondimenti sulla trascrizione, la traduzione e la replicazione del DNA.

La genetica umana sarà trattata in modo sistematico, partendo dall’organizzazione del genoma e dalle mutazioni geniche, fino alla struttura e funzione dei cromosomi. Saranno analizzate le anomalie cromosomiche e il cariotipo umano, con collegamenti tra gametogenesi, meiosi e segregazione. Le leggi di Mendel introdurranno i modelli di trasmissione dei caratteri ereditari, con esercitazioni su alberi genealogici e classificazione delle malattie genetiche monogeniche, sia mendeliane che non mendeliane.

Infine, la fisica fornirà gli strumenti per interpretare i fenomeni biologici in chiave quantitativa e meccanicistica. Saranno affrontati i principi della meccanica, della termodinamica, dell’elettricità e del magnetismo, con applicazioni alla fisiologia e alla biofisica. La meccanica dei fluidi sarà studiata in relazione alla circolazione sanguigna e ai processi di diffusione, offrendo una visione integrata tra struttura, funzione e dinamica.

Modulo: BIOLOGIA

Modulo: FISICA APPLICATA

• Introduzione alla fisica Meccanica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elementi di termologia e termodinamica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elettricità e magnetismo
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Meccanica dei fluidi
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.

Modulo: BIOCHIMICA

• Atomo e legami chimici: Struttura dell’atomo, elettronegatività, tipi di legami chimici, legami deboli
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Stati della materia e soluzioni: Stati fisici, concentrazioni, soluzioni, forze intermolecolari, interazioni idrofobiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Energia, equilibrio, pH e sistemi tampone: Energia libera, spontaneità, catalisi enzimatica, equilibrio chimico e costante K, acidi e basi, pH, sistemi tampone
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Chimica organica: Carbonio e legami, idrocarburi saturi e insaturi, gruppi funzionali, proprietà chimico-fisiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Carboidrati e lipidi: Monosaccaridi, disaccaridi, polisaccaridi; lipidi semplici e complessi, ruolo biologico e strutturale
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Proteine: Amminoacidi, legame peptidico, livelli di struttura delle proteine
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Funzioni delle proteine: Enzimi e catalisi biologica, recettori, proteine strutturali, trasporto e riconoscimento molecolare
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Metabolismo: Concetti generali di metabolismo, catabolismo e anabolismo, ATP, vie metaboliche principali
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA

• Organizzazione del genoma umanoGeni e mutazioni genicheOrigine delle mutazioni. Mutazioni puntiformi, delezioni, inserzioni, mutazioni dei siti di splicing, mutazioni dinamiche.I cromosomi umani: numero, struttura e funzione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Anomalie cromosomicheCariotipo umano normale patologicoRapporti tra gametogenesi, meiosi e segregazione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Ereditarietà mendelianacarattere ereditario, gene, allele, locus.Leggi di Mendel: dominanza e recessività, fenotipo e genotipoAlberi genealogici: simbologia.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Modelli di trasmissione dei caratteri mendelianiClassificazione delle malattie geneticheEsempi di patologie ereditarie monogeniche a trasmissione mendeliana:autosomiche dominanti, autosomiche recessive, legate al cromosoma X dominanti e recessiveEredità non mendeliana
• Testi di riferimento: Genetica umana e medica (Neri, Genuardi) Ed. Elsevier MassonLinks consigliati: Mendelian Inheritance in Man : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Omim/

GENETICA MEDICA
Il corso propone un percorso interdisciplinare che accompagna lo studente alla scoperta dei fondamenti della vita, delle sue basi molecolari e genetiche, e dei principi fisici che ne regolano i processi. Attraverso un approccio integrato, lo studente acquisirà competenze essenziali per comprendere la struttura e il funzionamento degli organismi viventi, con particolare attenzione all’essere umano, in una prospettiva biologica, biochimica e fisica.

Si partirà dall’osservazione delle caratteristiche generali degli esseri viventi, analizzando le principali classi di molecole biologiche — carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici — e il loro ruolo nei processi vitali. La cellula sarà studiata come unità fondamentale della vita, distinguendo tra procarioti ed eucarioti e approfondendo la struttura e le funzioni delle membrane, dei compartimenti intracellulari, del citoscheletro e del nucleo. Particolare attenzione sarà dedicata ai mitocondri e alla respirazione cellulare, come chiave per comprendere la produzione di energia.

Il corso proseguirà con lo studio del metabolismo cellulare, analizzando le forme di energia utilizzate dagli organismi viventi, i meccanismi di formazione dell’ATP e il ruolo degli enzimi nella catalisi biochimica. Saranno introdotti i principi generali del riconoscimento molecolare e dell’equilibrio chimico, con cenni su acidi, basi e gruppi funzionali.

La comunicazione cellulare sarà affrontata attraverso l’analisi delle giunzioni, dei recettori e dei meccanismi di segnalazione. Si esplorerà il ciclo cellulare, la mitosi e la meiosi, con riferimento alla gametogenesi e ai concetti di aploidia e diploidia. Il codice genetico sarà presentato come sistema di trasmissione dell’informazione biologica, con approfondimenti sulla trascrizione, la traduzione e la replicazione del DNA.

La genetica umana sarà trattata in modo sistematico, partendo dall’organizzazione del genoma e dalle mutazioni geniche, fino alla struttura e funzione dei cromosomi. Saranno analizzate le anomalie cromosomiche e il cariotipo umano, con collegamenti tra gametogenesi, meiosi e segregazione. Le leggi di Mendel introdurranno i modelli di trasmissione dei caratteri ereditari, con esercitazioni su alberi genealogici e classificazione delle malattie genetiche monogeniche, sia mendeliane che non mendeliane.

Infine, la fisica fornirà gli strumenti per interpretare i fenomeni biologici in chiave quantitativa e meccanicistica. Saranno affrontati i principi della meccanica, della termodinamica, dell’elettricità e del magnetismo, con applicazioni alla fisiologia e alla biofisica. La meccanica dei fluidi sarà studiata in relazione alla circolazione sanguigna e ai processi di diffusione, offrendo una visione integrata tra struttura, funzione e dinamica.

Modulo: BIOLOGIA

Modulo: FISICA APPLICATA

• Introduzione alla fisica Meccanica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elementi di termologia e termodinamica
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Elettricità e magnetismo
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.
• Meccanica dei fluidi
• Testi di riferimento: Fisica applicata alle scienze mediche.

Modulo: BIOCHIMICA

• Atomo e legami chimici: Struttura dell’atomo, elettronegatività, tipi di legami chimici, legami deboli
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Stati della materia e soluzioni: Stati fisici, concentrazioni, soluzioni, forze intermolecolari, interazioni idrofobiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Energia, equilibrio, pH e sistemi tampone: Energia libera, spontaneità, catalisi enzimatica, equilibrio chimico e costante K, acidi e basi, pH, sistemi tampone
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Chimica organica: Carbonio e legami, idrocarburi saturi e insaturi, gruppi funzionali, proprietà chimico-fisiche
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Carboidrati e lipidi: Monosaccaridi, disaccaridi, polisaccaridi; lipidi semplici e complessi, ruolo biologico e strutturale
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Proteine: Amminoacidi, legame peptidico, livelli di struttura delle proteine
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Funzioni delle proteine: Enzimi e catalisi biologica, recettori, proteine strutturali, trasporto e riconoscimento molecolare
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli
• Metabolismo: Concetti generali di metabolismo, catabolismo e anabolismo, ATP, vie metaboliche principali
• Testi di riferimento: Massimo Stefani, Niccolò Taddei : Chimica e Biochimica – Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA

• Organizzazione del genoma umanoGeni e mutazioni genicheOrigine delle mutazioni. Mutazioni puntiformi, delezioni, inserzioni, mutazioni dei siti di splicing, mutazioni dinamiche.I cromosomi umani: numero, struttura e funzione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Anomalie cromosomicheCariotipo umano normale patologicoRapporti tra gametogenesi, meiosi e segregazione.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Ereditarietà mendelianacarattere ereditario, gene, allele, locus.Leggi di Mendel: dominanza e recessività, fenotipo e genotipoAlberi genealogici: simbologia.
• Testi di riferimento: Biologia e Genetica N A. Campbell e J B. Reece:. PearsonElementi di biologia e genetica. William K. Purves, David Sadava, Gordon H. Orians, H. Craig Heller: Ed Zanichelli
• Modelli di trasmissione dei caratteri mendelianiClassificazione delle malattie geneticheEsempi di patologie ereditarie monogeniche a trasmissione mendeliana:autosomiche dominanti, autosomiche recessive, legate al cromosoma X dominanti e recessiveEredità non mendeliana
• Testi di riferimento: Genetica umana e medica (Neri, Genuardi) Ed. Elsevier MassonLinks consigliati: Mendelian Inheritance in Man : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/Omim/

BIOLOGIA
Compito scritto con domande aperte e a risposta multipla

FISICA APPLICATA
Compito scritto con domande aperte e a risposta multipla

BIOCHIMICA
Compito scritto con domande aperte e a risposta multipla

GENETICA MEDICA
Compito scritto con domande aperte e a risposta multipla

BIOLOGIA
MATERIALE FORNITO DAI DOCENTI

Modulo: BIOLOGIA
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

FISICA APPLICATA
MATERIALE FORNITO DAI DOCENTI

Modulo: BIOLOGIA
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOCHIMICA
MATERIALE FORNITO DAI DOCENTI

Modulo: BIOLOGIA
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

GENETICA MEDICA
MATERIALE FORNITO DAI DOCENTI

Modulo: BIOLOGIA
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: al termine del corso lo studente dovrà conoscere le norme fondamentali per conservare e promuovere la salute del singolo e delle comunità, inoltre dovrà essere in grado di applicare le norme e le pratiche atte a mantenere e promuovere la salute negli ambienti di vita e di lavoro. Dovrà conoscere i principi basilari dell’igiene generale e applicata con particolare riguardo all’applicazione dei suddetti principi alla prevenzione in ospedale e sul territorio. Dovrà conoscere i campi di applicazione della medicina del lavoro, la valutazione dei fattori di rischio lavorativo con inquadramento legislativo ed epidemiologica. Dovrà acquisire la conoscenza dei principi di prevenzione primaria e secondaria delle patologie occupazionali. Lo studente dovrà conoscere i concetti fondamentali dell’epidemiologia (con accenni anche alla demografia). Al termine del corso, inoltre, lo studente dovrà avere familiarità e comprensione dei concetti di farmacocinetica, di emivita e clearance dei farmaci ed informazioni generali sulle classi principali dei farmaci utilizzati nell’attività infermieristica

SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.

Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.i.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.

Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.

Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.

L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.

Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore: cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali; abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio chimico; la movimentazione manuale dei carichi, stress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali: i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni ionizzanti e radioprotezione.

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente: I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico: Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua: gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua; Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione: Obiettivi strategici della prevenzione, metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerative, Eziologia delle malattie cronico degenerative; Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazione, Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronico degenerative;• le malattie cardiovascolari ischemiche, Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive: Eziologia delle malattie infettive; Modalità di trasmissione delle infezioni; Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione; Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini: Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione; Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee; Innocuità ed efficacia dei vaccini; Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini; Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.

Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza.

1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)

2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.

3. RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici.

Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)

4. IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.

5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità

6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Microbiologia

Microbiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.

Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica. Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica. Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.

Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche. Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Fondamenti dell’epidemiologia

La demografia e le condizioni di salute della popolazione

Fonti e modalità di raccolta dei dati demografici

Metodologia del rilevamento dei dati

Le misure della frequenza degli eventi sanitari: Incidenza e prevalenza; Tassi grezzi, Tassi specifici, Tassi standardizzati

Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari: natalità, fecondità, vita media - speranza di vita, anni di vita potenzialmente perduti, indice di vecchiaia, tassi di mortalità (generale, specifica, infantile, neonatale e perinatale), letalità, tasso di sopravvivenza

La valutazione del rischio: I fattori di rischio, I vari modi di esprimere il rischio, Rischio relativo stimato (odds ratio), Interpretazione dei dati ed inferenza causale

Gli studi epidemiologici: epidemiologia descrittiva. Ecologica, epidemiologia analitica, epidemiologia sperimentale, di intervento

Epidemiologia clinica: raccolta dei dati e decisione clinica; diagnosi eziologica, per confronto, probabilistica; prognosi e storia naturale delle malattie

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

• Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.m.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore:

cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali;

abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi

professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio

chimico; la movimentazione manuale dei carichistress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali:

i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni

ionizzanti e radioprotezione.

• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA

• IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente:o I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico:o Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua:o gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua;o Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione:o Obiettivi strategici della prevenzioneo metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerativeo Eziologia delle malattie cronicodegenerative;o Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazioneo Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronicodegenerative• le malattie cardiovascolari ischemicheo Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive:o Eziologia delle malattie infettive;o Modalità di trasmissione delle infezioni;o Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione;o Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini:o Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione;o Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee;o Innocuità ed efficacia dei vaccini;o Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini;o Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria...

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

• Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza
• 1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.
• RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici. Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)
• IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA

• MicrobiologiaMicrobiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica.
• Testi di riferimento: Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin
• Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica.
• Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.
• Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche.
• Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. o.
• Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

• Fondamenti dell’epidemiologiaLa demografia e le condizioni di salute della popolazione
• Fonti e modalità di raccolta dei dati demograficiMetodologia del rilevamento dei dati
• Le misure della frequenza degli eventi sanitari.Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari
• La valutazione del rischio.Introduzione agli studi epidemiologici relativa classificazione
• Epidemiologia clinica.Riepilogo finale degli argomenti

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.

Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.i.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.

Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.

Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.

L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.

Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore: cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali; abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio chimico; la movimentazione manuale dei carichi, stress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali: i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni ionizzanti e radioprotezione.

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente: I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico: Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua: gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua; Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione: Obiettivi strategici della prevenzione, metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerative, Eziologia delle malattie cronico degenerative; Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazione, Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronico degenerative;• le malattie cardiovascolari ischemiche, Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive: Eziologia delle malattie infettive; Modalità di trasmissione delle infezioni; Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione; Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini: Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione; Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee; Innocuità ed efficacia dei vaccini; Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini; Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.

Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza.

1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)

2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.

3. RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici.

Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)

4. IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.

5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità

6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Microbiologia

Microbiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.

Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica. Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica. Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.

Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche. Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Fondamenti dell’epidemiologia

La demografia e le condizioni di salute della popolazione

Fonti e modalità di raccolta dei dati demografici

Metodologia del rilevamento dei dati

Le misure della frequenza degli eventi sanitari: Incidenza e prevalenza; Tassi grezzi, Tassi specifici, Tassi standardizzati

Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari: natalità, fecondità, vita media - speranza di vita, anni di vita potenzialmente perduti, indice di vecchiaia, tassi di mortalità (generale, specifica, infantile, neonatale e perinatale), letalità, tasso di sopravvivenza

La valutazione del rischio: I fattori di rischio, I vari modi di esprimere il rischio, Rischio relativo stimato (odds ratio), Interpretazione dei dati ed inferenza causale

Gli studi epidemiologici: epidemiologia descrittiva. Ecologica, epidemiologia analitica, epidemiologia sperimentale, di intervento

Epidemiologia clinica: raccolta dei dati e decisione clinica; diagnosi eziologica, per confronto, probabilistica; prognosi e storia naturale delle malattie

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

• Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.m.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore:

cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali;

abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi

professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio

chimico; la movimentazione manuale dei carichistress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali:

i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni

ionizzanti e radioprotezione.

• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA

• IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente:o I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico:o Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua:o gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua;o Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione:o Obiettivi strategici della prevenzioneo metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerativeo Eziologia delle malattie cronicodegenerative;o Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazioneo Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronicodegenerative• le malattie cardiovascolari ischemicheo Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive:o Eziologia delle malattie infettive;o Modalità di trasmissione delle infezioni;o Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione;o Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini:o Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione;o Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee;o Innocuità ed efficacia dei vaccini;o Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini;o Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria...

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

• Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza
• 1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.
• RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici. Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)
• IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA

• MicrobiologiaMicrobiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica.
• Testi di riferimento: Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin
• Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica.
• Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.
• Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche.
• Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. o.
• Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

• Fondamenti dell’epidemiologiaLa demografia e le condizioni di salute della popolazione
• Fonti e modalità di raccolta dei dati demograficiMetodologia del rilevamento dei dati
• Le misure della frequenza degli eventi sanitari.Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari
• La valutazione del rischio.Introduzione agli studi epidemiologici relativa classificazione
• Epidemiologia clinica.Riepilogo finale degli argomenti

PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.

Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.i.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.

Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.

Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.

L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.

Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore: cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali; abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio chimico; la movimentazione manuale dei carichi, stress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali: i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni ionizzanti e radioprotezione.

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente: I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico: Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua: gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua; Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione: Obiettivi strategici della prevenzione, metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerative, Eziologia delle malattie cronico degenerative; Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazione, Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronico degenerative;• le malattie cardiovascolari ischemiche, Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive: Eziologia delle malattie infettive; Modalità di trasmissione delle infezioni; Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione; Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini: Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione; Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee; Innocuità ed efficacia dei vaccini; Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini; Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.

Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza.

1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)

2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.

3. RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici.

Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)

4. IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.

5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità

6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Microbiologia

Microbiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.

Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica. Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica. Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.

Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche. Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Fondamenti dell’epidemiologia

La demografia e le condizioni di salute della popolazione

Fonti e modalità di raccolta dei dati demografici

Metodologia del rilevamento dei dati

Le misure della frequenza degli eventi sanitari: Incidenza e prevalenza; Tassi grezzi, Tassi specifici, Tassi standardizzati

Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari: natalità, fecondità, vita media - speranza di vita, anni di vita potenzialmente perduti, indice di vecchiaia, tassi di mortalità (generale, specifica, infantile, neonatale e perinatale), letalità, tasso di sopravvivenza

La valutazione del rischio: I fattori di rischio, I vari modi di esprimere il rischio, Rischio relativo stimato (odds ratio), Interpretazione dei dati ed inferenza causale

Gli studi epidemiologici: epidemiologia descrittiva. Ecologica, epidemiologia analitica, epidemiologia sperimentale, di intervento

Epidemiologia clinica: raccolta dei dati e decisione clinica; diagnosi eziologica, per confronto, probabilistica; prognosi e storia naturale delle malattie

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

• Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.m.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore:

cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali;

abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi

professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio

chimico; la movimentazione manuale dei carichistress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali:

i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni

ionizzanti e radioprotezione.

• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA

• IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente:o I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico:o Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua:o gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua;o Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione:o Obiettivi strategici della prevenzioneo metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerativeo Eziologia delle malattie cronicodegenerative;o Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazioneo Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronicodegenerative• le malattie cardiovascolari ischemicheo Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive:o Eziologia delle malattie infettive;o Modalità di trasmissione delle infezioni;o Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione;o Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini:o Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione;o Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee;o Innocuità ed efficacia dei vaccini;o Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini;o Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria...

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

• Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza
• 1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.
• RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici. Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)
• IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA

• MicrobiologiaMicrobiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica.
• Testi di riferimento: Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin
• Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica.
• Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.
• Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche.
• Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. o.
• Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

• Fondamenti dell’epidemiologiaLa demografia e le condizioni di salute della popolazione
• Fonti e modalità di raccolta dei dati demograficiMetodologia del rilevamento dei dati
• Le misure della frequenza degli eventi sanitari.Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari
• La valutazione del rischio.Introduzione agli studi epidemiologici relativa classificazione
• Epidemiologia clinica.Riepilogo finale degli argomenti

MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.

Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.i.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.

Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.

Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.

L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.

Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore: cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali; abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio chimico; la movimentazione manuale dei carichi, stress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali: i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni ionizzanti e radioprotezione.

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente: I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico: Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua: gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua; Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione: Obiettivi strategici della prevenzione, metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerative, Eziologia delle malattie cronico degenerative; Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazione, Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronico degenerative;• le malattie cardiovascolari ischemiche, Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive: Eziologia delle malattie infettive; Modalità di trasmissione delle infezioni; Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione; Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini: Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione; Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee; Innocuità ed efficacia dei vaccini; Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini; Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.

Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza.

1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)

2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.

3. RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici.

Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)

4. IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.

5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità

6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Microbiologia

Microbiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.

Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica. Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica. Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.

Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche. Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Fondamenti dell’epidemiologia

La demografia e le condizioni di salute della popolazione

Fonti e modalità di raccolta dei dati demografici

Metodologia del rilevamento dei dati

Le misure della frequenza degli eventi sanitari: Incidenza e prevalenza; Tassi grezzi, Tassi specifici, Tassi standardizzati

Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari: natalità, fecondità, vita media - speranza di vita, anni di vita potenzialmente perduti, indice di vecchiaia, tassi di mortalità (generale, specifica, infantile, neonatale e perinatale), letalità, tasso di sopravvivenza

La valutazione del rischio: I fattori di rischio, I vari modi di esprimere il rischio, Rischio relativo stimato (odds ratio), Interpretazione dei dati ed inferenza causale

Gli studi epidemiologici: epidemiologia descrittiva. Ecologica, epidemiologia analitica, epidemiologia sperimentale, di intervento

Epidemiologia clinica: raccolta dei dati e decisione clinica; diagnosi eziologica, per confronto, probabilistica; prognosi e storia naturale delle malattie

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

• Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.m.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore:

cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali;

abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi

professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio

chimico; la movimentazione manuale dei carichistress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali:

i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni

ionizzanti e radioprotezione.

• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA

• IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente:o I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico:o Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua:o gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua;o Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione:o Obiettivi strategici della prevenzioneo metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerativeo Eziologia delle malattie cronicodegenerative;o Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazioneo Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronicodegenerative• le malattie cardiovascolari ischemicheo Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive:o Eziologia delle malattie infettive;o Modalità di trasmissione delle infezioni;o Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione;o Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini:o Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione;o Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee;o Innocuità ed efficacia dei vaccini;o Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini;o Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria...

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

• Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza
• 1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.
• RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici. Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)
• IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA

• MicrobiologiaMicrobiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica.
• Testi di riferimento: Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin
• Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica.
• Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.
• Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche.
• Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. o.
• Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

• Fondamenti dell’epidemiologiaLa demografia e le condizioni di salute della popolazione
• Fonti e modalità di raccolta dei dati demograficiMetodologia del rilevamento dei dati
• Le misure della frequenza degli eventi sanitari.Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari
• La valutazione del rischio.Introduzione agli studi epidemiologici relativa classificazione
• Epidemiologia clinica.Riepilogo finale degli argomenti

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.

Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.i.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.

Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.

Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.

L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.

Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore: cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali; abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio chimico; la movimentazione manuale dei carichi, stress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali: i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni ionizzanti e radioprotezione.

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente: I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico: Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua: gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua; Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione: Obiettivi strategici della prevenzione, metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerative, Eziologia delle malattie cronico degenerative; Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazione, Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronico degenerative;• le malattie cardiovascolari ischemiche, Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive: Eziologia delle malattie infettive; Modalità di trasmissione delle infezioni; Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione; Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini: Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione; Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee; Innocuità ed efficacia dei vaccini; Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini; Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.

Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza.

1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)

2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.

3. RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici.

Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)

4. IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.

5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità

6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Microbiologia

Microbiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.

Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica. Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica. Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.

Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche. Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico.

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Fondamenti dell’epidemiologia

La demografia e le condizioni di salute della popolazione

Fonti e modalità di raccolta dei dati demografici

Metodologia del rilevamento dei dati

Le misure della frequenza degli eventi sanitari: Incidenza e prevalenza; Tassi grezzi, Tassi specifici, Tassi standardizzati

Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari: natalità, fecondità, vita media - speranza di vita, anni di vita potenzialmente perduti, indice di vecchiaia, tassi di mortalità (generale, specifica, infantile, neonatale e perinatale), letalità, tasso di sopravvivenza

La valutazione del rischio: I fattori di rischio, I vari modi di esprimere il rischio, Rischio relativo stimato (odds ratio), Interpretazione dei dati ed inferenza causale

Gli studi epidemiologici: epidemiologia descrittiva. Ecologica, epidemiologia analitica, epidemiologia sperimentale, di intervento

Epidemiologia clinica: raccolta dei dati e decisione clinica; diagnosi eziologica, per confronto, probabilistica; prognosi e storia naturale delle malattie

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

• Introduzione alla Medicina del Lavoro: la medicina del lavoro come branca della medicina preventiva, principi ispiratori e generali. Definizione di salute e sicurezza. Epidemiologia del lavoro. Le società scientifiche di riferimento. Storia della medicina del lavoro. Evoluzione del quadro normativo.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le principali norme in materia si sicurezza sul lavoro Dlgs 81/2008 e s.m.i., principale norma in materia di radioprotezione 101/2020. Definizione di decreto, struttura della norma, principi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Definizione di danno, differenza tra infortunio e malattia professionale. Tabelle INPS. Definizione di pericolo e rischio. Valutazione dei rischi. Il DVR. Codici ATECO e classificazione dei rischi.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Le figure della sicurezza. Organigramma della sicurezza. Definizione di lavoratore, diritti e doveri dei lavoratori secondo il Dlgs 81/2008. I diritti delle lavoratrici e dei lavoratori: tutela della genitorialità e Decreto 151/2001 e s.m.i. Definizione di datore di lavoro.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• L'RSPP e i suoi compiti, il Preposto, l'RLS, il Medico Competente, Il Medico Autorizzato. La sorveglianza sanitaria. Compiti, responsabilità e formazione. Organi di vigilanza.
• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE
• Analisi dei rischi uno per uno: indoor pollution, il microclima, l’illuminazione, il rumore:

cenni di igiene industriale, il monitoraggio biologico, i tumori professionali;

abitudini voluttuarie e attività lavorative: alcool e fumo; rischi

professionali nell’ambiente sanitario: il rischio biologico; il rischio

chimico; la movimentazione manuale dei carichistress lavoro correlato; rischi associati all’uso di videoterminali:

i disturbi visivi, patologie osteoarticolari; esposizione a radiazioni

ionizzanti e radioprotezione.

• Testi di riferimento: MEDICINA DEL LAVORO - Sacco, Ciavarella, De Lorenzo Manuale per le professioni sanitarie 3a edizione EPC EDITORE

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA

• IGIENE GENERALE ED APPLICATA (CFU 2)CONTENUTI• Definizioni di salute• Igiene dell'ambiente:o I contaminanti chimici ed i loro effetti sulla salute• L'inquinamento atmosferico:o Gli inquinanti atmosferici ed i loro effetti sulla salute• Igiene dell'acqua:o gli effetti sulla salute dell'inquinamento dell'acqua;o Infezioni veicolate dall'acqua;• Modelli di malattia• Metodologia della prevenzione:o Obiettivi strategici della prevenzioneo metodi della prevenzione (prevenzione primaria, secondaria e terziaria)• Le malattie cronico degenerativeo Eziologia delle malattie cronicodegenerative;o Frequenza delle malattie cronico-degenerative nella popolazioneo Prevenzione delle malattie cronico-degenerative: Prevenzione primaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione secondaria delle malattie cronico-degenerative; Prevenzione terziaria delle malattie cronicodegenerative• le malattie cardiovascolari ischemicheo Fattori di rischio e fattori protettivi• Le malattie Infettive:o Eziologia delle malattie infettive;o Modalità di trasmissione delle infezioni;o Fattori favorenti e modi di comparsa delle infezioni nella popolazione;o Prevenzione delle infezioni: Prevenzione primaria delle infezioni; Interruzione delle catene di trasmissione; Immunoprofilassi; Chemioprofilassi• I vaccini:o Costituzione dei vaccini, vie e modalità di somministrazione;o Vaccini combinati e vaccinazioni contemporanee;o Innocuità ed efficacia dei vaccini;o Controindicazioni e false controindicazioni: Strategie d'impiego dei vaccini;o Calendario delle vaccinazioni nell'infanzia• I sieri immuni• Le immunoglobuline• La sterilizzazione• La disinfezione ed i disinfettanti• La sanificazione• La Disinfestazione• Principi di Educazione sanitaria...

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

• Concetto di salute; evoluzione del concetto verso la promozione della salute. Considerazioni generali sulla sicurezza; dati epidemiologici su casi di presunta malpractice, il concetto di rischio, i rischi professionali, il processo di valutazione del rischio.Gli obiettivi della sicurezza in ambito sanitario della Joint Commission International; fattori individuali e ambientali che influiscono sulla sicurezza; definizione di evento avverso, errore, near miss, evento sentinella. Il Risk management. Le Raccomandazioni ministeriali per la sicurezza
• 1. RISCHIO CADUTE: definizione, dati epidemiologici, fattori di rischio intrinseci ed estrinseci, strumenti di valutazione del rischio (scale: TUG, Conley, Morse, Stratify, BBS, Tinetti); quando effettuare la valutazione del soggetto, strumenti/interventi di contenimento del rischio e di prevenzione delle cadute. PIANO REGIONALE PER LA PREVENZIONE DELLE CADUTE DEI PAZIENTI. Valutazione grado di autonomia (scale ADL e IADL)2. RISCHIO LESIONI DA PRESSIONE: definizione, eziopatogenesi, fattori locali e sistemici, stadiazione, strumenti di valutazione e di contenimento del rischio; interventi di prevenzione.
• RISCHIO DI INFEZIONI CORRELATE ALL’ASSISTENZA (ICA):Definizione di ICA, dati epidemiologici, fattori eziologici, la catena delle infezioni, modalità di trasmissione delle infezioni; strumenti di contenimento, interrompere la catena. Le precauzioni standard, le precauzioni aggiuntive per la gestione delle malattie infettive trasmissibili: da contatto, droplet, via aerea: dove collocare il soggetto infetto, DPI da utilizzare, trasporto del soggetto infetto, corretto utilizzo dei dispositivi medici. Asepsi medica e asepsi chirurgica: definizione e procedure; disinfezione, principi generali relativi all’utilizzo di detergenti, disinfettanti e antisettici; il processo di sterilizzazione, le fasi di preparazione dei dispositivi medici alla sterilizzazione, stoccaggio del materiale sterilizzato e corretta gestione. Principi dell’asepsi chirurgica (preparazione e gestione di un campo sterile)
• IL LAVAGGIO DELLE MANI: Linee guida dell'OMS sull'igiene delle mani nell'assistenza sanitaria. Implementazione di una strategia multimodale per l’igiene delle mani.5. LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI: concetti generali dei rifiuti, lo smaltimento dei rifiuti in sanità6. L'UTILIZZO DEI DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (D.P.I.)

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA

• MicrobiologiaMicrobiologia: definizione, aspetti storici, teoria della generazione spontanea. Microrganismi come causa di malattia.Procarioti ed eucarioti. Struttura della cellula batterica, dimensioni e forma, organizzazione della cellula batterica, capsula, appendici: flagelli e fimbrie, parete nei Gram+ e nei Gram-, Spora batterica.
• Testi di riferimento: Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin
• Microscopio, allestimento di preparati, terreni di coltura, colorazioni. Riproduzione batterica, curva di crescita. Potere patogeno e virulenza, esotossine ed endotossine. Genetica batterica: trasformazione, coniugazione, trasduzione. Metabolismo batterico. Controllo della crescita batterica.
• Agenti fisici e chimici di disinfezione. Farmaci antibatterici. Cocchi patogeni, enterobatteri, vibrioni. Batteri sporigeni, micobatteri, spirochete. Rickettsie, clamidia, micoplasmi. Virus: struttura, ciclo replicativo, classificazione. Prioni. Miceti: struttura e classificazione. Protozoi e ciclo riproduttivo: Giardia, Toxoplasma, Plasmodi della malaria, Amebe. Nematodi: Ossiuri; Cestodi: Teniae.
• Microbiologia clinica: Tecniche sierologiche, Tecniche batteriologiche, Esami colturali: urinocoltura, espettorato, secreto bronchiale, coprocoltura, emocoltura, tampone vaginale, uretrale, cervicale, tampone faringeo, tampone auricolare, tampone oculare, liquor, essudati. Antibiogramma. Tecniche virologiche, sierologiche, isolamento, microscopiche.
• Tecniche micologiche, microscopiche, colturali. Infezioni delle vie urinarie ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato genitale ed agenti eziologici. Infezioni delle vie respiratorie ed agenti eziologici. o.
• Infezioni gastro-intestinali ed agenti eziologici. Infezioni oculari ed agenti eziologici. Infezioni auricolari ed agenti eziologici. Infezioni dell’apparato cardiocircolatorio ed agenti eziologici. Infezioni del sistema nervoso centrale e del sistema nervoso periferico

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

• Fondamenti dell’epidemiologiaLa demografia e le condizioni di salute della popolazione
• Fonti e modalità di raccolta dei dati demograficiMetodologia del rilevamento dei dati
• Le misure della frequenza degli eventi sanitari.Significato di alcuni indicatori demografici e sanitari
• La valutazione del rischio.Introduzione agli studi epidemiologici relativa classificazione
• Epidemiologia clinica.Riepilogo finale degli argomenti

SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
La valutazione finale dello studente si svolgerà con prova scritta con un questionario a risposta multipla a cui potrà seguire prova orale.

Il test potrà includere domande con 4 o 5 opzioni di risposta e domande aperte relative agli argomenti trattati in aula; il test è formulato per valutare le conoscenze acquisite e la capacità di applicazione nei contesti assistenziali.

Criteri per la valutazione della prova scritta:

-1 o 2 punti per ogni risposta esatta;

• 0 punti per ogni risposta non data/risposta sbagliata

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
La valutazione finale dello studente si svolgerà con prova scritta con un questionario a risposta multipla a cui potrà seguire prova orale.

Il test potrà includere domande con 4 o 5 opzioni di risposta e domande aperte relative agli argomenti trattati in aula; il test è formulato per valutare le conoscenze acquisite e la capacità di applicazione nei contesti assistenziali.

Criteri per la valutazione della prova scritta:

-1 o 2 punti per ogni risposta esatta;

• 0 punti per ogni risposta non data/risposta sbagliata

PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
La valutazione finale dello studente si svolgerà con prova scritta con un questionario a risposta multipla a cui potrà seguire prova orale.

Il test potrà includere domande con 4 o 5 opzioni di risposta e domande aperte relative agli argomenti trattati in aula; il test è formulato per valutare le conoscenze acquisite e la capacità di applicazione nei contesti assistenziali.

Criteri per la valutazione della prova scritta:

-1 o 2 punti per ogni risposta esatta;

• 0 punti per ogni risposta non data/risposta sbagliata

MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
La valutazione finale dello studente si svolgerà con prova scritta con un questionario a risposta multipla a cui potrà seguire prova orale.

Il test potrà includere domande con 4 o 5 opzioni di risposta e domande aperte relative agli argomenti trattati in aula; il test è formulato per valutare le conoscenze acquisite e la capacità di applicazione nei contesti assistenziali.

Criteri per la valutazione della prova scritta:

-1 o 2 punti per ogni risposta esatta;

• 0 punti per ogni risposta non data/risposta sbagliata

EPIDEMIOLOGIA
La valutazione finale dello studente si svolgerà con prova scritta con un questionario a risposta multipla a cui potrà seguire prova orale.

Il test potrà includere domande con 4 o 5 opzioni di risposta e domande aperte relative agli argomenti trattati in aula; il test è formulato per valutare le conoscenze acquisite e la capacità di applicazione nei contesti assistenziali.

Criteri per la valutazione della prova scritta:

-1 o 2 punti per ogni risposta esatta;

• 0 punti per ogni risposta non data/risposta sbagliata

SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Tipologia
Scienze infermieristiche

SSD
MED/45

Anno
1º anno

Semestre
1º semestre

CFU
1

Distribuzione delle ore
12 classroom hours

Docenti
DORA Barbalarga

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Medicina del lavoro. Manuale per le professioni sanitarie

Sacco, Ciavarella, De Lorenzo/ ed. EPC

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

Fondamenti di assistenza infermieristica. Teoria, concetti e applicazioni.

Aut. Wilkinson, Treas, Barnett, Smith / Edit. Casa Editrice Ambrosiana

Fondamenti del Nursin secondo Kozier ed Erb -Concetti procedure e pratica.

Autori: Berman, Snyder, Frandsen- Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana

Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Elementi di metodologia epidemiologica. Autori Signorelli Carlo; Odone, Anna. Pubblicazione 04/07/2023 Editore Società editrice universo (SEU)

Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. Autore Signorelli, Carlo. Pubblicazione 07/10/2021 Editore Società editrice universo (SEU)

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Regione Lazio DIREZIONE SALUTE E POLITICHE SOCIALI Atti dirigenziali di Gestione Determinazione 25 ottobre 2016, n. G12356 Approvazione del "Piano Regionale per la prevenzione delle cadute dei pazienti".

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Tipologia
Scienze infermieristiche

SSD
MED/45

Anno
1º anno

Semestre
1º semestre

CFU
1

Distribuzione delle ore
12 classroom hours

Docenti
DORA Barbalarga

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Medicina del lavoro. Manuale per le professioni sanitarie

Sacco, Ciavarella, De Lorenzo/ ed. EPC

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

Fondamenti di assistenza infermieristica. Teoria, concetti e applicazioni.

Aut. Wilkinson, Treas, Barnett, Smith / Edit. Casa Editrice Ambrosiana

Fondamenti del Nursin secondo Kozier ed Erb -Concetti procedure e pratica.

Autori: Berman, Snyder, Frandsen- Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana

Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Elementi di metodologia epidemiologica. Autori Signorelli Carlo; Odone, Anna. Pubblicazione 04/07/2023 Editore Società editrice universo (SEU)

Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. Autore Signorelli, Carlo. Pubblicazione 07/10/2021 Editore Società editrice universo (SEU)

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Regione Lazio DIREZIONE SALUTE E POLITICHE SOCIALI Atti dirigenziali di Gestione Determinazione 25 ottobre 2016, n. G12356 Approvazione del "Piano Regionale per la prevenzione delle cadute dei pazienti".

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Tipologia
Scienze infermieristiche

SSD
MED/45

Anno
1º anno

Semestre
1º semestre

CFU
1

Distribuzione delle ore
12 classroom hours

Docenti
DORA Barbalarga

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Medicina del lavoro. Manuale per le professioni sanitarie

Sacco, Ciavarella, De Lorenzo/ ed. EPC

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

Fondamenti di assistenza infermieristica. Teoria, concetti e applicazioni.

Aut. Wilkinson, Treas, Barnett, Smith / Edit. Casa Editrice Ambrosiana

Fondamenti del Nursin secondo Kozier ed Erb -Concetti procedure e pratica.

Autori: Berman, Snyder, Frandsen- Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana

Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Elementi di metodologia epidemiologica. Autori Signorelli Carlo; Odone, Anna. Pubblicazione 04/07/2023 Editore Società editrice universo (SEU)

Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. Autore Signorelli, Carlo. Pubblicazione 07/10/2021 Editore Società editrice universo (SEU)

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Regione Lazio DIREZIONE SALUTE E POLITICHE SOCIALI Atti dirigenziali di Gestione Determinazione 25 ottobre 2016, n. G12356 Approvazione del "Piano Regionale per la prevenzione delle cadute dei pazienti".

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Tipologia
Scienze infermieristiche

SSD
MED/45

Anno
1º anno

Semestre
1º semestre

CFU
1

Distribuzione delle ore
12 classroom hours

Docenti
DORA Barbalarga

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Medicina del lavoro. Manuale per le professioni sanitarie

Sacco, Ciavarella, De Lorenzo/ ed. EPC

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

Fondamenti di assistenza infermieristica. Teoria, concetti e applicazioni.

Aut. Wilkinson, Treas, Barnett, Smith / Edit. Casa Editrice Ambrosiana

Fondamenti del Nursin secondo Kozier ed Erb -Concetti procedure e pratica.

Autori: Berman, Snyder, Frandsen- Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana

Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Elementi di metodologia epidemiologica. Autori Signorelli Carlo; Odone, Anna. Pubblicazione 04/07/2023 Editore Società editrice universo (SEU)

Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. Autore Signorelli, Carlo. Pubblicazione 07/10/2021 Editore Società editrice universo (SEU)

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Regione Lazio DIREZIONE SALUTE E POLITICHE SOCIALI Atti dirigenziali di Gestione Determinazione 25 ottobre 2016, n. G12356 Approvazione del "Piano Regionale per la prevenzione delle cadute dei pazienti".

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

EPIDEMIOLOGIA
Tipologia
Scienze infermieristiche

SSD
MED/45

Anno
1º anno

Semestre
1º semestre

CFU
1

Distribuzione delle ore
12 classroom hours

Docenti
DORA Barbalarga

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Medicina del lavoro. Manuale per le professioni sanitarie

Sacco, Ciavarella, De Lorenzo/ ed. EPC

Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI

Fondamenti di assistenza infermieristica. Teoria, concetti e applicazioni.

Aut. Wilkinson, Treas, Barnett, Smith / Edit. Casa Editrice Ambrosiana

Fondamenti del Nursin secondo Kozier ed Erb -Concetti procedure e pratica.

Autori: Berman, Snyder, Frandsen- Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
Principi di Microbiologia clinica. Aut. Eudes Lanciotti. Ed.Casa Editrice Ambrosiana

Microbiologia e Microbiologia. Aut. Cevenni Sambri Clinica. Ed.Piccin

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Igiene per le professioni sanitarie. Aut. Eudes Lanciotti. Ed McGraw Hill

Elementi di metodologia epidemiologica. Autori Signorelli Carlo; Odone, Anna. Pubblicazione 04/07/2023 Editore Società editrice universo (SEU)

Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. Autore Signorelli, Carlo. Pubblicazione 07/10/2021 Editore Società editrice universo (SEU)

Modulo: SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D
Modulo: PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA NEI CONTESTI ASSISTENZIALI
Regione Lazio DIREZIONE SALUTE E POLITICHE SOCIALI Atti dirigenziali di Gestione Determinazione 25 ottobre 2016, n. G12356 Approvazione del "Piano Regionale per la prevenzione delle cadute dei pazienti".

Modulo: MICROBIOLOGIA GENERALE E CLINICA
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
N/D

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO Il corso si propone di facilitare l’acquisizione degli elementi di base che consentano allo studente di cominciare a sviluppare la propria identità e appartenenza professionale. Questo comporta l’ analisi del background storico culturale della pratica assistenziale e la comprensione degli aspetti concettuali, metodologici e valoriali che nel tempo hanno determinato la vision e la mission professionale dell’ infermieristica.
Obiettivi di apprendimento Al termine del modulo in seguito alla partecipazione alle lezioni, all’analisi e allo studio della bibliografia consigliata ed autonomamente reperita lo studente sarà in grado di: 1. Identificare l’evoluzione storica del concetto di assistenza 2. Identificare gli aspetti etico-morali che nel corso del tempo hanno determinato le basi valoriali dell’infermieristica e della deontologia professionale. 3. Discutere l’evoluzione disciplinare dell’infermieristica: dal sapere pratico al sapere scientifico 4. Analizzare i riferimenti teorico-disciplinari dell’infermieristica 5. Analizzare la classificazione delle teorie infermieristiche e discuterne gli aspetti peculiari. 6. Stabilire legami tra gli elementi disciplinari e la pratica professionale, tra le funzioni infermieristiche e lo sviluppo dell’expertise clinica e degli outcomes delle cure. 7. Identificare le competenze professionali relativamente alla specificità disciplinare e alla collaborazione multi professionale.

INFERMIERISTICA GENERALE
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE

• STORIA DELL’ASSISTENZA
• CONCETTO DI PERSONA ATTRAVERSO L’APPROCCIO OLISTICO
• CONCETTO DI SALUTE E DI MALATTIA
• I FATTORI DETERMINANTI DI SALUTE
• IL CONTINUUM DELLA SALUTE
• I MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE
• LA GERARCHIA DEI BISOGNI SECONDO MASLOW
• EPISTEMOLOGIA INFERMIERISTICA
• VIRGINIA HENDERSON
• PRENDERSI CURA DELLA PERSONA NELLA PRATICA INFERMIERISTICA
• IL MODELLO DELLE PRESTAZIONI INFERMIERISTICHE DI MARISA CANTARELLI
• LA COMPLESSITÀ ASSISTENZIALE
• ACCERTAMENTO INFERMIERISTICO
• ESAME OBIETTIVO
• ESAME GENERALE
• SVILUPPO STORICO LEGISLATIVO DELLA FORMAZIONE INFERMIERISTICA ITALIANA
• IL COLLEGIO IPASVI OPI
• LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA
• EVOLUZIONE LEGISLATIVA DELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA ITALIANA
• IL PROFILO PROFESSIONALE
• IL SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE E LE LEGGI DI RIFORMA
• LA RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE

Modulo: TEORIA DEL NURSING
1. Presentazione dell'insegnamento

· Introduzione al corso e agli obiettivi formativi.

· Il ruolo dell'infermiere nella promozione della salute, nell'assistenza e nell'educazione terapeutica.

2. Profilo professionale dell’infermiere

· Evoluzione storica e normativa della professione infermieristica.

· Competenze professionali e ambiti di responsabilità.

· Ruolo dell'infermiere nella multidisciplinarietà e nel sistema sanitario.

3. Concetti fondamentali dell'infermieristica

· Definizione di infermieristica: natura, ambiti e scopi.

· Relazione tra filosofia, teoria e scienza nell'infermieristica.

· Sviluppo teorico: metodi di induzione, deduzione e retroduzione.

4. Fondamenti di epistemologia

· Karl Popper: falsificazionismo e metodo scientifico.

· Thomas Kuhn: paradigmi scientifici e rivoluzioni scientifiche.

· Imre Lakatos: programmi di ricerca e metodologia scientifica.

· Applicazioni delle teorie epistemologiche all’infermieristica.

5. Teoria Generale dei Sistemi

· Approfondimento sulla Teoria dei Sistemi di Ludwig von Bertalanffy.

· Applicazione del concetto di sistema nella pratica infermieristica.

6. Principi di base dell’assistenza infermieristica

· Il concetto di persona e i bisogni fondamentali.

· La Teoria dei Bisogni: analisi e applicazione.

· Modelli concettuali e paradigmi dell'assistenza.

· Il meta-paradigma dell'infermieristica:

o Uomo, ambiente, salute e assistenza infermieristica.

7. Modelli di salute

· Biomedico.

· Olistico.

· Armonico.

· Illness – Disease – Sickness

o Disease: alterazione biologica oggettiva

o Illness: esperienza soggettiva della malattia

o Sickness: dimensione sociale e culturale della malattia

8. Approccio infermieristico alla cura

· Distinzione tra "curare" e "prendersi cura".

9. Panoramica delle prospettive teoriche e metodologiche dell’infermieristica

· Introduzione alle prospettive teoriche della disciplina.

· Metodologie di sviluppo delle teorie infermieristiche.

· Importanza delle teorie nell'evoluzione e nella professionalizzazione dell'infermieristica.

· Connessione tra teoria, pratica e ricerca.

10. Analisi metodologica delle teorie infermieristiche

· Approccio teorico di Ann Marriner Tomey.

· Classificazione delle teorie secondo le correnti di pensiero infermieristiche (Afaf Ibrahim Meleis).

11. Presentazione delle teorie infermieristiche

· Presentazione delle principali teorie e modelli:

o Florence Nightingale.

o Virginia Henderson.

o Dorothea Orem.

o Rizzo Parse.

o Martha Rogers.

o Madeleine Leininger.

o Marisa Cantarelli.

o Marjory Gordon.

o Callista Roy.

o Hildegard Peplau.

· Introduzione al contributo di Barbara Carper e la classificazione dei saperi infermieristici.

· Approfondimento del modello di Lynda Juall Carpenito.

Carpenito – Modello bifocale: distinzione tra diagnosi infermieristiche e problemi collaborativi; strutturazione del Piano Assistenziale Infermieristico. Carper – Classificazione dei saperi infermieristici (empirico, estetico, etico, personale).

12. Discussione critica delle teorie infermieristiche

· Analisi critica e confronto tra le principali teorie.

· Applicazioni pratiche e limiti dei modelli teorici.

· Impatti delle teorie infermieristiche sull'evoluzione della professione.

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Programma: DEONTOLOGIA PROFESSIONALE • Glossario Concettuale: Uomo – Persona – Salute -Valori • MORALE: definizioni • Lo sviluppo della coscienza attraverso le fasi di Lawrence Kohlberg • Etica ed etica professionale • Deontologia • Storia dei codici deontologici infermieristici • Il codice deontologico • Il patto infermiere-cittadino • Carta europea dei diritti del malato • Il segreto professionale • Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo • Dichiarazione universale dei diritti del fanciullo • Il consenso informato • I dilemmi etici: confronto tra principi, risorse, valori, deontologie professionali nella sfera individuale e collettiva

Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE

• ·

STORIA

DELL’ASSISTENZA

• ·

CONCETTO

DI PERSONA ATTRAVERSO L’APPROCCIO OLISTICO

·

CONCETTO

DI SALUTE E DI MALATTIA

• ·

I

FATTORI DETERMINANTI DI SALUTE

·

IL

CONTINUUM DELLA SALUTE

·

I

MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE

• ·

LA

GERARCHIA DEI BISOGNI secondo MASLOW

·

EPISTEMOLOGIA

INFERMIERISTICA

·

VIRGINIA

HENDERSON

PRENDERSI CURA DELLA

PERSONA NELLA PRATICA INFERMIERISTICA

• ·

Il

modello delle Prestazioni Infermieristiche di Marisa Cantarelli

·

La

Complessità assistenziale

·

ACCERTAMENTO

INFERMIERISTICO

·

ESAME

OBIETTIVO

• ·

ESAME

GENERALE

• ·

SVILUPPO STORICO LEGISLATIVO

DELLA FORMAZIONE INFERMIERISTICA ITALIANA

·

IL COLLEGIO IPASVI OPI

LA

FORMAZIONE UNIVERSITARIA

• ·

EVOLUZIONE

LEGISLATIVA DELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA ITALIANA

·

IL

PROFILO PROFESSIONALE

• ·

IL

SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE E LE LEGGI DI RIFORMA

·

LA

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE

Modulo: TEORIA DEL NURSING

• Presentazione dell'insegnamento:introduzione al corso e obiettivi formativi .Il ruolo dell'infermiere nella promozione della salute, assistenza e educazione terapeutica.Profilo Professionale dell'infermiere:evoluzione storica e normativa
• Competenze Professionali, ambiti di responsabilità e ruolo nel sistema sanitario.Concetti fondamentali dell'infermieristica:definizione,natura, ambiti e scopi.Relazione tra filosofia, teoria e scienza infermieristica.Sviluppo teorico:Induzione, deduzione e retroduzione.Fondamenti di epistemiologia: Popper, Kuhn, Lakatos e applicazioni infermieristiche
• Teoria Generale dei Sistemi di Bertalanffy e applicazioni pratiche.Principi di base dell'assistenza infermieristica:concetto di persona e bisogni fondamentali.Teoria dei bisogni e modelli concettuali/paradigmi dell'assistenza.Metaparadigma dell'infermieristica.Modelli di salute.Approccio infermieristico alla cura:distinzione curare e prendersi cura.
• Analisi metodologica delle teorie infermieristiche: Tomey, Meleis.Barbara Carper.Modello bifocale Carpenito.Presentazione varie teorie: Nightingale ,Henderson
• Presentazione delle teorie e modelli : Orem, Roy Peplau Rizzo Parse.
• Presentazione delle teorie e modelli : Rogers,Leininger, Cantarelli, Gordon

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA

• 24 ottobre Valori, morale, etica, etica professionale

Teoria dello sviluppo della moralità di kholberg

Definizione di salute OMS e fattori determinanti

Fondamenti e principi della professione

• 31 ottobre Evoluzione dei codici deontologici

Contenuti del codice deontologico

Lettura e commenti degli articoli del codice deontologico

Dilemmi etici

Codice di comportamento della P.A.

Art. 8 WHISTLEBLOWING

Riflessioni su ambiti professionali, consenso informato, fin

di vita, malpractice, aborto, sperimentazione

• 7 novembre Il segreto professionale

Privacy e consenso

Patto infermiere cittadino

Leggi sull’ evoluzione infermieristica

Carta europea dei diritti del malato

Dichiarazione universale dei diritti umani

TEORIA DEL NURSING
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE

• STORIA DELL’ASSISTENZA
• CONCETTO DI PERSONA ATTRAVERSO L’APPROCCIO OLISTICO
• CONCETTO DI SALUTE E DI MALATTIA
• I FATTORI DETERMINANTI DI SALUTE
• IL CONTINUUM DELLA SALUTE
• I MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE
• LA GERARCHIA DEI BISOGNI SECONDO MASLOW
• EPISTEMOLOGIA INFERMIERISTICA
• VIRGINIA HENDERSON
• PRENDERSI CURA DELLA PERSONA NELLA PRATICA INFERMIERISTICA
• IL MODELLO DELLE PRESTAZIONI INFERMIERISTICHE DI MARISA CANTARELLI
• LA COMPLESSITÀ ASSISTENZIALE
• ACCERTAMENTO INFERMIERISTICO
• ESAME OBIETTIVO
• ESAME GENERALE
• SVILUPPO STORICO LEGISLATIVO DELLA FORMAZIONE INFERMIERISTICA ITALIANA
• IL COLLEGIO IPASVI OPI
• LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA
• EVOLUZIONE LEGISLATIVA DELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA ITALIANA
• IL PROFILO PROFESSIONALE
• IL SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE E LE LEGGI DI RIFORMA
• LA RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE

Modulo: TEORIA DEL NURSING
1. Presentazione dell'insegnamento

· Introduzione al corso e agli obiettivi formativi.

· Il ruolo dell'infermiere nella promozione della salute, nell'assistenza e nell'educazione terapeutica.

2. Profilo professionale dell’infermiere

· Evoluzione storica e normativa della professione infermieristica.

· Competenze professionali e ambiti di responsabilità.

· Ruolo dell'infermiere nella multidisciplinarietà e nel sistema sanitario.

3. Concetti fondamentali dell'infermieristica

· Definizione di infermieristica: natura, ambiti e scopi.

· Relazione tra filosofia, teoria e scienza nell'infermieristica.

· Sviluppo teorico: metodi di induzione, deduzione e retroduzione.

4. Fondamenti di epistemologia

· Karl Popper: falsificazionismo e metodo scientifico.

· Thomas Kuhn: paradigmi scientifici e rivoluzioni scientifiche.

· Imre Lakatos: programmi di ricerca e metodologia scientifica.

· Applicazioni delle teorie epistemologiche all’infermieristica.

5. Teoria Generale dei Sistemi

· Approfondimento sulla Teoria dei Sistemi di Ludwig von Bertalanffy.

· Applicazione del concetto di sistema nella pratica infermieristica.

6. Principi di base dell’assistenza infermieristica

· Il concetto di persona e i bisogni fondamentali.

· La Teoria dei Bisogni: analisi e applicazione.

· Modelli concettuali e paradigmi dell'assistenza.

· Il meta-paradigma dell'infermieristica:

o Uomo, ambiente, salute e assistenza infermieristica.

7. Modelli di salute

· Biomedico.

· Olistico.

· Armonico.

· Illness – Disease – Sickness

o Disease: alterazione biologica oggettiva

o Illness: esperienza soggettiva della malattia

o Sickness: dimensione sociale e culturale della malattia

8. Approccio infermieristico alla cura

· Distinzione tra "curare" e "prendersi cura".

9. Panoramica delle prospettive teoriche e metodologiche dell’infermieristica

· Introduzione alle prospettive teoriche della disciplina.

· Metodologie di sviluppo delle teorie infermieristiche.

· Importanza delle teorie nell'evoluzione e nella professionalizzazione dell'infermieristica.

· Connessione tra teoria, pratica e ricerca.

10. Analisi metodologica delle teorie infermieristiche

· Approccio teorico di Ann Marriner Tomey.

· Classificazione delle teorie secondo le correnti di pensiero infermieristiche (Afaf Ibrahim Meleis).

11. Presentazione delle teorie infermieristiche

· Presentazione delle principali teorie e modelli:

o Florence Nightingale.

o Virginia Henderson.

o Dorothea Orem.

o Rizzo Parse.

o Martha Rogers.

o Madeleine Leininger.

o Marisa Cantarelli.

o Marjory Gordon.

o Callista Roy.

o Hildegard Peplau.

· Introduzione al contributo di Barbara Carper e la classificazione dei saperi infermieristici.

· Approfondimento del modello di Lynda Juall Carpenito.

Carpenito – Modello bifocale: distinzione tra diagnosi infermieristiche e problemi collaborativi; strutturazione del Piano Assistenziale Infermieristico. Carper – Classificazione dei saperi infermieristici (empirico, estetico, etico, personale).

12. Discussione critica delle teorie infermieristiche

· Analisi critica e confronto tra le principali teorie.

· Applicazioni pratiche e limiti dei modelli teorici.

· Impatti delle teorie infermieristiche sull'evoluzione della professione.

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Programma: DEONTOLOGIA PROFESSIONALE • Glossario Concettuale: Uomo – Persona – Salute -Valori • MORALE: definizioni • Lo sviluppo della coscienza attraverso le fasi di Lawrence Kohlberg • Etica ed etica professionale • Deontologia • Storia dei codici deontologici infermieristici • Il codice deontologico • Il patto infermiere-cittadino • Carta europea dei diritti del malato • Il segreto professionale • Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo • Dichiarazione universale dei diritti del fanciullo • Il consenso informato • I dilemmi etici: confronto tra principi, risorse, valori, deontologie professionali nella sfera individuale e collettiva

Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE

• ·

STORIA

DELL’ASSISTENZA

• ·

CONCETTO

DI PERSONA ATTRAVERSO L’APPROCCIO OLISTICO

·

CONCETTO

DI SALUTE E DI MALATTIA

• ·

I

FATTORI DETERMINANTI DI SALUTE

·

IL

CONTINUUM DELLA SALUTE

·

I

MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE

• ·

LA

GERARCHIA DEI BISOGNI secondo MASLOW

·

EPISTEMOLOGIA

INFERMIERISTICA

·

VIRGINIA

HENDERSON

PRENDERSI CURA DELLA

PERSONA NELLA PRATICA INFERMIERISTICA

• ·

Il

modello delle Prestazioni Infermieristiche di Marisa Cantarelli

·

La

Complessità assistenziale

·

ACCERTAMENTO

INFERMIERISTICO

·

ESAME

OBIETTIVO

• ·

ESAME

GENERALE

• ·

SVILUPPO STORICO LEGISLATIVO

DELLA FORMAZIONE INFERMIERISTICA ITALIANA

·

IL COLLEGIO IPASVI OPI

LA

FORMAZIONE UNIVERSITARIA

• ·

EVOLUZIONE

LEGISLATIVA DELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA ITALIANA

·

IL

PROFILO PROFESSIONALE

• ·

IL

SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE E LE LEGGI DI RIFORMA

·

LA

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE

Modulo: TEORIA DEL NURSING

• Presentazione dell'insegnamento:introduzione al corso e obiettivi formativi .Il ruolo dell'infermiere nella promozione della salute, assistenza e educazione terapeutica.Profilo Professionale dell'infermiere:evoluzione storica e normativa
• Competenze Professionali, ambiti di responsabilità e ruolo nel sistema sanitario.Concetti fondamentali dell'infermieristica:definizione,natura, ambiti e scopi.Relazione tra filosofia, teoria e scienza infermieristica.Sviluppo teorico:Induzione, deduzione e retroduzione.Fondamenti di epistemiologia: Popper, Kuhn, Lakatos e applicazioni infermieristiche
• Teoria Generale dei Sistemi di Bertalanffy e applicazioni pratiche.Principi di base dell'assistenza infermieristica:concetto di persona e bisogni fondamentali.Teoria dei bisogni e modelli concettuali/paradigmi dell'assistenza.Metaparadigma dell'infermieristica.Modelli di salute.Approccio infermieristico alla cura:distinzione curare e prendersi cura.
• Analisi metodologica delle teorie infermieristiche: Tomey, Meleis.Barbara Carper.Modello bifocale Carpenito.Presentazione varie teorie: Nightingale ,Henderson
• Presentazione delle teorie e modelli : Orem, Roy Peplau Rizzo Parse.
• Presentazione delle teorie e modelli : Rogers,Leininger, Cantarelli, Gordon

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA

• 24 ottobre Valori, morale, etica, etica professionale

Teoria dello sviluppo della moralità di kholberg

Definizione di salute OMS e fattori determinanti

Fondamenti e principi della professione

• 31 ottobre Evoluzione dei codici deontologici

Contenuti del codice deontologico

Lettura e commenti degli articoli del codice deontologico

Dilemmi etici

Codice di comportamento della P.A.

Art. 8 WHISTLEBLOWING

Riflessioni su ambiti professionali, consenso informato, fin

di vita, malpractice, aborto, sperimentazione

• 7 novembre Il segreto professionale

Privacy e consenso

Patto infermiere cittadino

Leggi sull’ evoluzione infermieristica

Carta europea dei diritti del malato

Dichiarazione universale dei diritti umani

DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE

• STORIA DELL’ASSISTENZA
• CONCETTO DI PERSONA ATTRAVERSO L’APPROCCIO OLISTICO
• CONCETTO DI SALUTE E DI MALATTIA
• I FATTORI DETERMINANTI DI SALUTE
• IL CONTINUUM DELLA SALUTE
• I MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE
• LA GERARCHIA DEI BISOGNI SECONDO MASLOW
• EPISTEMOLOGIA INFERMIERISTICA
• VIRGINIA HENDERSON
• PRENDERSI CURA DELLA PERSONA NELLA PRATICA INFERMIERISTICA
• IL MODELLO DELLE PRESTAZIONI INFERMIERISTICHE DI MARISA CANTARELLI
• LA COMPLESSITÀ ASSISTENZIALE
• ACCERTAMENTO INFERMIERISTICO
• ESAME OBIETTIVO
• ESAME GENERALE
• SVILUPPO STORICO LEGISLATIVO DELLA FORMAZIONE INFERMIERISTICA ITALIANA
• IL COLLEGIO IPASVI OPI
• LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA
• EVOLUZIONE LEGISLATIVA DELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA ITALIANA
• IL PROFILO PROFESSIONALE
• IL SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE E LE LEGGI DI RIFORMA
• LA RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE

Modulo: TEORIA DEL NURSING
1. Presentazione dell'insegnamento

· Introduzione al corso e agli obiettivi formativi.

· Il ruolo dell'infermiere nella promozione della salute, nell'assistenza e nell'educazione terapeutica.

2. Profilo professionale dell’infermiere

· Evoluzione storica e normativa della professione infermieristica.

· Competenze professionali e ambiti di responsabilità.

· Ruolo dell'infermiere nella multidisciplinarietà e nel sistema sanitario.

3. Concetti fondamentali dell'infermieristica

· Definizione di infermieristica: natura, ambiti e scopi.

· Relazione tra filosofia, teoria e scienza nell'infermieristica.

· Sviluppo teorico: metodi di induzione, deduzione e retroduzione.

4. Fondamenti di epistemologia

· Karl Popper: falsificazionismo e metodo scientifico.

· Thomas Kuhn: paradigmi scientifici e rivoluzioni scientifiche.

· Imre Lakatos: programmi di ricerca e metodologia scientifica.

· Applicazioni delle teorie epistemologiche all’infermieristica.

5. Teoria Generale dei Sistemi

· Approfondimento sulla Teoria dei Sistemi di Ludwig von Bertalanffy.

· Applicazione del concetto di sistema nella pratica infermieristica.

6. Principi di base dell’assistenza infermieristica

· Il concetto di persona e i bisogni fondamentali.

· La Teoria dei Bisogni: analisi e applicazione.

· Modelli concettuali e paradigmi dell'assistenza.

· Il meta-paradigma dell'infermieristica:

o Uomo, ambiente, salute e assistenza infermieristica.

7. Modelli di salute

· Biomedico.

· Olistico.

· Armonico.

· Illness – Disease – Sickness

o Disease: alterazione biologica oggettiva

o Illness: esperienza soggettiva della malattia

o Sickness: dimensione sociale e culturale della malattia

8. Approccio infermieristico alla cura

· Distinzione tra "curare" e "prendersi cura".

9. Panoramica delle prospettive teoriche e metodologiche dell’infermieristica

· Introduzione alle prospettive teoriche della disciplina.

· Metodologie di sviluppo delle teorie infermieristiche.

· Importanza delle teorie nell'evoluzione e nella professionalizzazione dell'infermieristica.

· Connessione tra teoria, pratica e ricerca.

10. Analisi metodologica delle teorie infermieristiche

· Approccio teorico di Ann Marriner Tomey.

· Classificazione delle teorie secondo le correnti di pensiero infermieristiche (Afaf Ibrahim Meleis).

11. Presentazione delle teorie infermieristiche

· Presentazione delle principali teorie e modelli:

o Florence Nightingale.

o Virginia Henderson.

o Dorothea Orem.

o Rizzo Parse.

o Martha Rogers.

o Madeleine Leininger.

o Marisa Cantarelli.

o Marjory Gordon.

o Callista Roy.

o Hildegard Peplau.

· Introduzione al contributo di Barbara Carper e la classificazione dei saperi infermieristici.

· Approfondimento del modello di Lynda Juall Carpenito.

Carpenito – Modello bifocale: distinzione tra diagnosi infermieristiche e problemi collaborativi; strutturazione del Piano Assistenziale Infermieristico. Carper – Classificazione dei saperi infermieristici (empirico, estetico, etico, personale).

12. Discussione critica delle teorie infermieristiche

· Analisi critica e confronto tra le principali teorie.

· Applicazioni pratiche e limiti dei modelli teorici.

· Impatti delle teorie infermieristiche sull'evoluzione della professione.

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Programma: DEONTOLOGIA PROFESSIONALE • Glossario Concettuale: Uomo – Persona – Salute -Valori • MORALE: definizioni • Lo sviluppo della coscienza attraverso le fasi di Lawrence Kohlberg • Etica ed etica professionale • Deontologia • Storia dei codici deontologici infermieristici • Il codice deontologico • Il patto infermiere-cittadino • Carta europea dei diritti del malato • Il segreto professionale • Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo • Dichiarazione universale dei diritti del fanciullo • Il consenso informato • I dilemmi etici: confronto tra principi, risorse, valori, deontologie professionali nella sfera individuale e collettiva

Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE

• ·

STORIA

DELL’ASSISTENZA

• ·

CONCETTO

DI PERSONA ATTRAVERSO L’APPROCCIO OLISTICO

·

CONCETTO

DI SALUTE E DI MALATTIA

• ·

I

FATTORI DETERMINANTI DI SALUTE

·

IL

CONTINUUM DELLA SALUTE

·

I

MODELLI FUNZIONALI DI SALUTE

• ·

LA

GERARCHIA DEI BISOGNI secondo MASLOW

·

EPISTEMOLOGIA

INFERMIERISTICA

·

VIRGINIA

HENDERSON

PRENDERSI CURA DELLA

PERSONA NELLA PRATICA INFERMIERISTICA

• ·

Il

modello delle Prestazioni Infermieristiche di Marisa Cantarelli

·

La

Complessità assistenziale

·

ACCERTAMENTO

INFERMIERISTICO

·

ESAME

OBIETTIVO

• ·

ESAME

GENERALE

• ·

SVILUPPO STORICO LEGISLATIVO

DELLA FORMAZIONE INFERMIERISTICA ITALIANA

·

IL COLLEGIO IPASVI OPI

LA

FORMAZIONE UNIVERSITARIA

• ·

EVOLUZIONE

LEGISLATIVA DELLA PROFESSIONE INFERMIERISTICA ITALIANA

·

IL

PROFILO PROFESSIONALE

• ·

IL

SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE E LE LEGGI DI RIFORMA

·

LA

RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE

Modulo: TEORIA DEL NURSING

• Presentazione dell'insegnamento:introduzione al corso e obiettivi formativi .Il ruolo dell'infermiere nella promozione della salute, assistenza e educazione terapeutica.Profilo Professionale dell'infermiere:evoluzione storica e normativa
• Competenze Professionali, ambiti di responsabilità e ruolo nel sistema sanitario.Concetti fondamentali dell'infermieristica:definizione,natura, ambiti e scopi.Relazione tra filosofia, teoria e scienza infermieristica.Sviluppo teorico:Induzione, deduzione e retroduzione.Fondamenti di epistemiologia: Popper, Kuhn, Lakatos e applicazioni infermieristiche
• Teoria Generale dei Sistemi di Bertalanffy e applicazioni pratiche.Principi di base dell'assistenza infermieristica:concetto di persona e bisogni fondamentali.Teoria dei bisogni e modelli concettuali/paradigmi dell'assistenza.Metaparadigma dell'infermieristica.Modelli di salute.Approccio infermieristico alla cura:distinzione curare e prendersi cura.
• Analisi metodologica delle teorie infermieristiche: Tomey, Meleis.Barbara Carper.Modello bifocale Carpenito.Presentazione varie teorie: Nightingale ,Henderson
• Presentazione delle teorie e modelli : Orem, Roy Peplau Rizzo Parse.
• Presentazione delle teorie e modelli : Rogers,Leininger, Cantarelli, Gordon

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA

• 24 ottobre Valori, morale, etica, etica professionale

Teoria dello sviluppo della moralità di kholberg

Definizione di salute OMS e fattori determinanti

Fondamenti e principi della professione

• 31 ottobre Evoluzione dei codici deontologici

Contenuti del codice deontologico

Lettura e commenti degli articoli del codice deontologico

Dilemmi etici

Codice di comportamento della P.A.

Art. 8 WHISTLEBLOWING

Riflessioni su ambiti professionali, consenso informato, fin

di vita, malpractice, aborto, sperimentazione

• 7 novembre Il segreto professionale

Privacy e consenso

Patto infermiere cittadino

Leggi sull’ evoluzione infermieristica

Carta europea dei diritti del malato

Dichiarazione universale dei diritti umani

INFERMIERISTICA GENERALE
Lo studente verrà valutato in base alle conoscenze acquisite e le modalità di esposizione

TEORIA DEL NURSING
Lo studente verrà valutato in base alle conoscenze acquisite e le modalità di esposizione

DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Lo studente verrà valutato in base alle conoscenze acquisite e le modalità di esposizione

INFERMIERISTICA GENERALE
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
Principi fondamentali dell' assistenza infermieristica

Craven - Hirnle - Henshaw - Editore: Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: TEORIA DEL NURSING
Gesti di cura, Autori: Guglielmo Guerriero, ISBN / ISSN: 978-88-7110-261-0

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Commentario al codice deontologico dell’infermiere. Fed. Naz. Coll. IPASVI. Ed. McGraw-Hill Etica per la pratica infermieristica, una guida per prendere decisioni etiche Sara T. Fray e Megan-Jane johnstone Ed. AMBROSIANA

Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
N/D
Modulo: TEORIA DEL NURSING
N/D
Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
N/D

TEORIA DEL NURSING
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
Principi fondamentali dell' assistenza infermieristica

Craven - Hirnle - Henshaw - Editore: Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: TEORIA DEL NURSING
Gesti di cura, Autori: Guglielmo Guerriero, ISBN / ISSN: 978-88-7110-261-0

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Commentario al codice deontologico dell’infermiere. Fed. Naz. Coll. IPASVI. Ed. McGraw-Hill Etica per la pratica infermieristica, una guida per prendere decisioni etiche Sara T. Fray e Megan-Jane johnstone Ed. AMBROSIANA

Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
N/D
Modulo: TEORIA DEL NURSING
N/D
Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
N/D

DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
Principi fondamentali dell' assistenza infermieristica

Craven - Hirnle - Henshaw - Editore: Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: TEORIA DEL NURSING
Gesti di cura, Autori: Guglielmo Guerriero, ISBN / ISSN: 978-88-7110-261-0

Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
Commentario al codice deontologico dell’infermiere. Fed. Naz. Coll. IPASVI. Ed. McGraw-Hill Etica per la pratica infermieristica, una guida per prendere decisioni etiche Sara T. Fray e Megan-Jane johnstone Ed. AMBROSIANA

Modulo: INFERMIERISTICA GENERALE
N/D
Modulo: TEORIA DEL NURSING
N/D
Modulo: DEONTOLOGIA INFERMIERISTICA
N/D

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere i termini anatomici per il riconoscimento macroscopico e microscopico del corpo umano e dovrà essere in grado di spiegare i fenomeni fisiologici dei vari organi , la loro dinamica integrazione negli apparati, i meccanismi di controllo delle loro funzioni e l’apporto nutritivo necessario in condizioni di normalità.

ISTOLOGIA
Modulo: ISTOLOGIA
Istologia (Prof. Luca Madaro) 1 CFU

Aggregazione cellulare. Differenziamento. Concetto di tessuto, organo ed apparato. Il rinnovamento dei tessuti; le cellule staminali e la cinetica delle popolazioni cellulari

Come si studiano cellule e tessuti. Tecniche di fissazione, inclusione e colorazione. Vari tipi di microscopi e loro utilizzazione. Principi di Istochimica ed Immunocitochimica: dalle strutture sopracellulari alle molecole.

Tessuti epiteliali. Caratteristiche generali: polarità cellulare, citoscheletro, specializzazioni di membrana. Epiteli di rivestimento: organizzazione istologica, classificazione, istogenesi. Epiteli ghiandolari. Ghiandole esocrine ed endocrine: i meccanismi della secrezione cellulare; organizzazione istologica, classificazione, istogenesi

Tessuti connettivi. Classificazione dei connettivi: caratteristiche generali e specifiche dei diversi connettivi. Il connettivo propriamente detto. Istogenesi, mesenchima. Organizzazione istologica: le cellule, la matrice, le fibre. Le funzioni. I connettivi speciali: t. reticolare, t. adiposo, t. elastico, t. mucoso. Il sistema dei macrofagi, l'endocitosi e i lisosomi. Il sangue. Cenni sulla composizione del plasma sanguigno. Morfologia e funzioni degli elementi corpuscolati. Tessuto mieloide e tessuto linfoide. Emopoiesi ed emocateresi. Connettivi di sostegno. T. cartilagineo: istogenesi, organizzazione istologica e funzione dei vari tipi di cartilagine. Il pericondrio. Meccanismi di nutrizione e di accrescimento della cartilagine. T. osseo: organizzazione istologica del tessuto osseo compatto e spugnoso Il periostio. I vari tipi di ossificazione. Meccanismi di accrescimento e rimodellamento dell'osso. Funzioni del tessuto osseo

Tessuti muscolari. Istogenesi, organizzazione istologica e funzione del tessuto muscolare striato scheletrico, striato cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso. Istogenesi ed organizzazione generale. Tipi di neurone e loro morfologia. Struttura generale dei neuroni; le fibre nervose. Le sinapsi. Terminazioni nervose periferiche. Le cellule della nevroglia.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia (Prof. Fabio Magliocca) 3 CFU

Concetto di Anatomia macroscopica, microscopica e topografica

Generalità del corpo umano: apparati e sistemi, organi cavi e pieni, le cavità corporee, punti direzionali

Apparato locomotore: lo scheletro e i principali gruppi ossei, generalità delle articolazioni e principali gruppi articolari, muscolatura scheletrica e liscia, i muscoli mimici e della masticazione, i muscoli del torace e del dorso, principali gruppi muscolari degli arti superiori ed inferiori

Apparato cardiovascolare: il cuore e la cavità pericardica, l’aorta e i suoi principali rami: carotidi, tronco brachiocefalico, coronarie, tripode celiaco, mesenteriche, renali ed iliache esterne. Principali arterie e vene degli arti.

Apparato Respiratorio

Apparato digerente e le ghiandole annesse: salivari, pancreas esocrino e fegato, colecisti e vie biliari

Apparato urinario: reni, ureteri e vescica

Apparato genitale maschile: testicoli, ghiandola prostatica e pene

Apparato genitale femminile: le ovaie e tube, l’utero e la vagina

Sistema nervoso centrale e periferico

Organi di senso e sensibilità generale

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Fisiologia e Scienze dell’Alimentazione (Prof. Flavia Trettel) 3 CFU

Omeostasi: ambiente interno ed esterno- compartimenti liquidi- l’omeostasi--meccanismi omeostatici -controllo tonico-controllo antagonista-feedback positivo e negativo

Canali ionici, movimento di ioni attraverso la membrana: potenziale di membrana a riposo, potenziale di equilibrio; osmosi, tonicità, soluzione fisiologica,

Sistema nervoso: organizzazione del sistema nervoso(centrale, periferico, somatico, autonomo), cellule della neuroglia (astrociti, microglia, oligodendrociti, cell. Schwann, cellule ependimali); struttura dei neuroni (assoni, dendriti, sinapsi);classi funzionali di neuroni (sensoriali, interneuroni, motori); eccitabilità dei neuroni, canali ionici di membrana ( voltaggio dipendenti , ligando dipendenti); genesi dei segnali elettrici (potenziale di riposo, potenziale di azione); mielina e sue funzioni; struttura della sinapsi, neurotrasmettitori, trasmissione sinaptica (sinapsi eccitatorie e inibitorie); riflessi spinali, arco riflesso semplice.

Muscolo scheletrico: giunzione neuromuscolare, accoppiamento eccitazione-contrazione.

Sangue: composizione del sangue e funzioni del sangue;

Cuore: struttura del cuore, valvole cardiache; struttura delle cellule muscolari cardiache; (miocardio); eccitazione del miocardio e conduzione dell’impulso (cellule auto ritmiche-pacemaker, sistema di conduzione e propagazione del potenziale di azione); ciclo cardiaco (sistole e diastole); gittata cardiaca; controllo nervoso della gittata cardiaca.

Sistema vascolare: circolazione sistemica e circolazione polmonare, forze che regolano il flusso del sangue (gradiente pressorio e resistenza), funzioni del sistema arterioso e venoso (serbatoio di pressione, controllo resistenze, vasi di capacità); tono vasomotore; ritorno venoso; scambi capillari (flusso di massa, forze di Frank Starling); pressione arteriosa (sistolica-diastolica), barocettori, controllo nervoso della pressione arteriosa (P= GC X RPT)

Sistema renale: principali funzioni renali; il nefrone (componente tubulare e vascolare); membrana di filtrazione glomerulare; ultrafiltrazione glomerulare( forze e fattori che regolano la velocità di filtrazione glomerulare VFG); assorbimento e secrezione tubulari; iperosmoticità dell’interstizio midollare renale; concentrazione dell’urina (aldosterone e ormone antidiuretico); macula densa; controllo della volemia ( pressione arteriosa) da parte del sistema renina-angiotensina.

Sistema respiratorio: funzioni non respiratorie del sistema respiratorio, respirazione interna ed esterna, vie aeree superiori e inferiori, pleura, pressioni polmonari, surfactante, tensione superficiale, legge di La Place , meccanica polmonare (inspirazione, espirazione), legge di Boyle, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, chemocettori e controllo nervoso della respirazione. Composizione dell’area atmosferica, Legge di Dalton, membrana respiratoria, fattori che regolano gli scambi gassosi a livello alveolare, valori di pressione parziale di ossigeno e anidride carbonica nel sangue e nell’area alveolare , trasporto di ossigeno e anidride carbonica nel sangue, scambi gassosi a livello tissutale.

Sistema digerente: organizzazione del sistema digerente, motilità, controllo ormonale e sistema nervoso enterico, secrezioni salivare, gastrica, intestinale, pancreas esocrino e biliare, barriera gastrica e cenni sulla digestione e assorbimento dei nutrienti

Scienza dell’Alimentazione: Generalità: alimenti e nutrienti ; Fisiologia della nutrizione; Nutrienti essenziali e non essenziali; Funzione dei nutrienti; La piramide alimentare; Glucidi, lipidi, proteine, vitamine idrosolubili e liposolubili, sali minerali, acqua; IMC o BMI e bilancio energetico; Benefici clinici di una regolare attività fisica e di una sana alimentazione; Metabolismo e Kilocaloria; Protein Energy Malnutrition (PEM); Dieta mediterranea; Esempi di applicazione clinica della nutrizione nel diabete, gotta, dislipidemie

Modulo: ISTOLOGIA

• Introduzione al corso
• T. epiteliali
• T. connettivi
• T. connettivi specializzati
• T. muscolare
• T. nervoso

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Concetto di Anatomia macroscopica, microscopica e

topografica

• Generalità

del corpo umano: apparati e sistemi, organi cavi e pieni, le cavità corporee,

punti direzionali

• Apparato

locomotore: lo scheletro e i principali gruppi ossei, generalità delle

articolazioni e principali gruppi articolari, muscolatura scheletrica e liscia

• apparato locomotore, , i muscoli mimici e della masticazione, i muscoli del

torace e del dorso, principali gruppi muscolari degli arti superiori ed

inferiori

• Apparato

cardiovascolare: il cuore e la cavità pericardica, l’aorta e i suoi principali rami: carotidi, tronco

brachiocefalico, coronarie, tripode celiaco, mesenteriche, renali ed iliache esterne. Principali arterie e vene degli arti.

• Apparato Respiratorio
• Apparato digerente e le ghiandole annesse: salivari, pancreas

esocrino e fegato, colecisti e vie biliari

• Apparato urinario: reni, ureteri e vescica
• Apparato genitale maschile: testicoli, ghiandola prostatica

e pene

• Apparato genitale femminile: le ovaie e tube, l’utero e la

vagina

• Sistema nervoso centrale e periferico
• Organi di senso e sensibilità generale

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE

• Introduzione,

compartimenti liquidi, omeostasi, trasportatori

• diffusione semplice e facilitata, trasporto attivo primkario e secondario, trasporto vescicolare
• segnali neuronali, trasmissione sinaptica-integrazione sinaptica
• contrazione muscolo scheletrico
• fisiologia cardiaca, sistema conduzione, ciclo cardiaco, gittata cardiaca e sua regolazione
• fisiologia vascolare, arterie e serbatoio di pressione, arteriole e controllo delle resistenza, scambi capillari, vene ritorno venoso
• controllo della pressione arteriosa
• fisiologia renale, filtrazione glomerulare, assorbimento, escrezione, concentrazione delle urine e sua regolazione
• sistema

respiratorio, meccanica della ventilazione, ventilazione alveolare e polmonare,

surfactante, scambi gassosi

• principi

nutritivi, nutrienti e alimenti, piramide alimentare

• glucidi,

lipidi, proteine, acqua e sali minerali, funzione dei nutrienti

• IMC e

sana alimentazione, benefici attività fisica, dieta mediterranea,

ANATOMIA UMANA
Modulo: ISTOLOGIA
Istologia (Prof. Luca Madaro) 1 CFU

Aggregazione cellulare. Differenziamento. Concetto di tessuto, organo ed apparato. Il rinnovamento dei tessuti; le cellule staminali e la cinetica delle popolazioni cellulari

Come si studiano cellule e tessuti. Tecniche di fissazione, inclusione e colorazione. Vari tipi di microscopi e loro utilizzazione. Principi di Istochimica ed Immunocitochimica: dalle strutture sopracellulari alle molecole.

Tessuti epiteliali. Caratteristiche generali: polarità cellulare, citoscheletro, specializzazioni di membrana. Epiteli di rivestimento: organizzazione istologica, classificazione, istogenesi. Epiteli ghiandolari. Ghiandole esocrine ed endocrine: i meccanismi della secrezione cellulare; organizzazione istologica, classificazione, istogenesi

Tessuti connettivi. Classificazione dei connettivi: caratteristiche generali e specifiche dei diversi connettivi. Il connettivo propriamente detto. Istogenesi, mesenchima. Organizzazione istologica: le cellule, la matrice, le fibre. Le funzioni. I connettivi speciali: t. reticolare, t. adiposo, t. elastico, t. mucoso. Il sistema dei macrofagi, l'endocitosi e i lisosomi. Il sangue. Cenni sulla composizione del plasma sanguigno. Morfologia e funzioni degli elementi corpuscolati. Tessuto mieloide e tessuto linfoide. Emopoiesi ed emocateresi. Connettivi di sostegno. T. cartilagineo: istogenesi, organizzazione istologica e funzione dei vari tipi di cartilagine. Il pericondrio. Meccanismi di nutrizione e di accrescimento della cartilagine. T. osseo: organizzazione istologica del tessuto osseo compatto e spugnoso Il periostio. I vari tipi di ossificazione. Meccanismi di accrescimento e rimodellamento dell'osso. Funzioni del tessuto osseo

Tessuti muscolari. Istogenesi, organizzazione istologica e funzione del tessuto muscolare striato scheletrico, striato cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso. Istogenesi ed organizzazione generale. Tipi di neurone e loro morfologia. Struttura generale dei neuroni; le fibre nervose. Le sinapsi. Terminazioni nervose periferiche. Le cellule della nevroglia.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia (Prof. Fabio Magliocca) 3 CFU

Concetto di Anatomia macroscopica, microscopica e topografica

Generalità del corpo umano: apparati e sistemi, organi cavi e pieni, le cavità corporee, punti direzionali

Apparato locomotore: lo scheletro e i principali gruppi ossei, generalità delle articolazioni e principali gruppi articolari, muscolatura scheletrica e liscia, i muscoli mimici e della masticazione, i muscoli del torace e del dorso, principali gruppi muscolari degli arti superiori ed inferiori

Apparato cardiovascolare: il cuore e la cavità pericardica, l’aorta e i suoi principali rami: carotidi, tronco brachiocefalico, coronarie, tripode celiaco, mesenteriche, renali ed iliache esterne. Principali arterie e vene degli arti.

Apparato Respiratorio

Apparato digerente e le ghiandole annesse: salivari, pancreas esocrino e fegato, colecisti e vie biliari

Apparato urinario: reni, ureteri e vescica

Apparato genitale maschile: testicoli, ghiandola prostatica e pene

Apparato genitale femminile: le ovaie e tube, l’utero e la vagina

Sistema nervoso centrale e periferico

Organi di senso e sensibilità generale

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Fisiologia e Scienze dell’Alimentazione (Prof. Flavia Trettel) 3 CFU

Omeostasi: ambiente interno ed esterno- compartimenti liquidi- l’omeostasi--meccanismi omeostatici -controllo tonico-controllo antagonista-feedback positivo e negativo

Canali ionici, movimento di ioni attraverso la membrana: potenziale di membrana a riposo, potenziale di equilibrio; osmosi, tonicità, soluzione fisiologica,

Sistema nervoso: organizzazione del sistema nervoso(centrale, periferico, somatico, autonomo), cellule della neuroglia (astrociti, microglia, oligodendrociti, cell. Schwann, cellule ependimali); struttura dei neuroni (assoni, dendriti, sinapsi);classi funzionali di neuroni (sensoriali, interneuroni, motori); eccitabilità dei neuroni, canali ionici di membrana ( voltaggio dipendenti , ligando dipendenti); genesi dei segnali elettrici (potenziale di riposo, potenziale di azione); mielina e sue funzioni; struttura della sinapsi, neurotrasmettitori, trasmissione sinaptica (sinapsi eccitatorie e inibitorie); riflessi spinali, arco riflesso semplice.

Muscolo scheletrico: giunzione neuromuscolare, accoppiamento eccitazione-contrazione.

Sangue: composizione del sangue e funzioni del sangue;

Cuore: struttura del cuore, valvole cardiache; struttura delle cellule muscolari cardiache; (miocardio); eccitazione del miocardio e conduzione dell’impulso (cellule auto ritmiche-pacemaker, sistema di conduzione e propagazione del potenziale di azione); ciclo cardiaco (sistole e diastole); gittata cardiaca; controllo nervoso della gittata cardiaca.

Sistema vascolare: circolazione sistemica e circolazione polmonare, forze che regolano il flusso del sangue (gradiente pressorio e resistenza), funzioni del sistema arterioso e venoso (serbatoio di pressione, controllo resistenze, vasi di capacità); tono vasomotore; ritorno venoso; scambi capillari (flusso di massa, forze di Frank Starling); pressione arteriosa (sistolica-diastolica), barocettori, controllo nervoso della pressione arteriosa (P= GC X RPT)

Sistema renale: principali funzioni renali; il nefrone (componente tubulare e vascolare); membrana di filtrazione glomerulare; ultrafiltrazione glomerulare( forze e fattori che regolano la velocità di filtrazione glomerulare VFG); assorbimento e secrezione tubulari; iperosmoticità dell’interstizio midollare renale; concentrazione dell’urina (aldosterone e ormone antidiuretico); macula densa; controllo della volemia ( pressione arteriosa) da parte del sistema renina-angiotensina.

Sistema respiratorio: funzioni non respiratorie del sistema respiratorio, respirazione interna ed esterna, vie aeree superiori e inferiori, pleura, pressioni polmonari, surfactante, tensione superficiale, legge di La Place , meccanica polmonare (inspirazione, espirazione), legge di Boyle, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, chemocettori e controllo nervoso della respirazione. Composizione dell’area atmosferica, Legge di Dalton, membrana respiratoria, fattori che regolano gli scambi gassosi a livello alveolare, valori di pressione parziale di ossigeno e anidride carbonica nel sangue e nell’area alveolare , trasporto di ossigeno e anidride carbonica nel sangue, scambi gassosi a livello tissutale.

Sistema digerente: organizzazione del sistema digerente, motilità, controllo ormonale e sistema nervoso enterico, secrezioni salivare, gastrica, intestinale, pancreas esocrino e biliare, barriera gastrica e cenni sulla digestione e assorbimento dei nutrienti

Scienza dell’Alimentazione: Generalità: alimenti e nutrienti ; Fisiologia della nutrizione; Nutrienti essenziali e non essenziali; Funzione dei nutrienti; La piramide alimentare; Glucidi, lipidi, proteine, vitamine idrosolubili e liposolubili, sali minerali, acqua; IMC o BMI e bilancio energetico; Benefici clinici di una regolare attività fisica e di una sana alimentazione; Metabolismo e Kilocaloria; Protein Energy Malnutrition (PEM); Dieta mediterranea; Esempi di applicazione clinica della nutrizione nel diabete, gotta, dislipidemie

Modulo: ISTOLOGIA

• Introduzione al corso
• T. epiteliali
• T. connettivi
• T. connettivi specializzati
• T. muscolare
• T. nervoso

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Concetto di Anatomia macroscopica, microscopica e

topografica

• Generalità

del corpo umano: apparati e sistemi, organi cavi e pieni, le cavità corporee,

punti direzionali

• Apparato

locomotore: lo scheletro e i principali gruppi ossei, generalità delle

articolazioni e principali gruppi articolari, muscolatura scheletrica e liscia

• apparato locomotore, , i muscoli mimici e della masticazione, i muscoli del

torace e del dorso, principali gruppi muscolari degli arti superiori ed

inferiori

• Apparato

cardiovascolare: il cuore e la cavità pericardica, l’aorta e i suoi principali rami: carotidi, tronco

brachiocefalico, coronarie, tripode celiaco, mesenteriche, renali ed iliache esterne. Principali arterie e vene degli arti.

• Apparato Respiratorio
• Apparato digerente e le ghiandole annesse: salivari, pancreas

esocrino e fegato, colecisti e vie biliari

• Apparato urinario: reni, ureteri e vescica
• Apparato genitale maschile: testicoli, ghiandola prostatica

e pene

• Apparato genitale femminile: le ovaie e tube, l’utero e la

vagina

• Sistema nervoso centrale e periferico
• Organi di senso e sensibilità generale

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE

• Introduzione,

compartimenti liquidi, omeostasi, trasportatori

• diffusione semplice e facilitata, trasporto attivo primkario e secondario, trasporto vescicolare
• segnali neuronali, trasmissione sinaptica-integrazione sinaptica
• contrazione muscolo scheletrico
• fisiologia cardiaca, sistema conduzione, ciclo cardiaco, gittata cardiaca e sua regolazione
• fisiologia vascolare, arterie e serbatoio di pressione, arteriole e controllo delle resistenza, scambi capillari, vene ritorno venoso
• controllo della pressione arteriosa
• fisiologia renale, filtrazione glomerulare, assorbimento, escrezione, concentrazione delle urine e sua regolazione
• sistema

respiratorio, meccanica della ventilazione, ventilazione alveolare e polmonare,

surfactante, scambi gassosi

• principi

nutritivi, nutrienti e alimenti, piramide alimentare

• glucidi,

lipidi, proteine, acqua e sali minerali, funzione dei nutrienti

• IMC e

sana alimentazione, benefici attività fisica, dieta mediterranea,

FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Modulo: ISTOLOGIA
Istologia (Prof. Luca Madaro) 1 CFU

Aggregazione cellulare. Differenziamento. Concetto di tessuto, organo ed apparato. Il rinnovamento dei tessuti; le cellule staminali e la cinetica delle popolazioni cellulari

Come si studiano cellule e tessuti. Tecniche di fissazione, inclusione e colorazione. Vari tipi di microscopi e loro utilizzazione. Principi di Istochimica ed Immunocitochimica: dalle strutture sopracellulari alle molecole.

Tessuti epiteliali. Caratteristiche generali: polarità cellulare, citoscheletro, specializzazioni di membrana. Epiteli di rivestimento: organizzazione istologica, classificazione, istogenesi. Epiteli ghiandolari. Ghiandole esocrine ed endocrine: i meccanismi della secrezione cellulare; organizzazione istologica, classificazione, istogenesi

Tessuti connettivi. Classificazione dei connettivi: caratteristiche generali e specifiche dei diversi connettivi. Il connettivo propriamente detto. Istogenesi, mesenchima. Organizzazione istologica: le cellule, la matrice, le fibre. Le funzioni. I connettivi speciali: t. reticolare, t. adiposo, t. elastico, t. mucoso. Il sistema dei macrofagi, l'endocitosi e i lisosomi. Il sangue. Cenni sulla composizione del plasma sanguigno. Morfologia e funzioni degli elementi corpuscolati. Tessuto mieloide e tessuto linfoide. Emopoiesi ed emocateresi. Connettivi di sostegno. T. cartilagineo: istogenesi, organizzazione istologica e funzione dei vari tipi di cartilagine. Il pericondrio. Meccanismi di nutrizione e di accrescimento della cartilagine. T. osseo: organizzazione istologica del tessuto osseo compatto e spugnoso Il periostio. I vari tipi di ossificazione. Meccanismi di accrescimento e rimodellamento dell'osso. Funzioni del tessuto osseo

Tessuti muscolari. Istogenesi, organizzazione istologica e funzione del tessuto muscolare striato scheletrico, striato cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso. Istogenesi ed organizzazione generale. Tipi di neurone e loro morfologia. Struttura generale dei neuroni; le fibre nervose. Le sinapsi. Terminazioni nervose periferiche. Le cellule della nevroglia.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia (Prof. Fabio Magliocca) 3 CFU

Concetto di Anatomia macroscopica, microscopica e topografica

Generalità del corpo umano: apparati e sistemi, organi cavi e pieni, le cavità corporee, punti direzionali

Apparato locomotore: lo scheletro e i principali gruppi ossei, generalità delle articolazioni e principali gruppi articolari, muscolatura scheletrica e liscia, i muscoli mimici e della masticazione, i muscoli del torace e del dorso, principali gruppi muscolari degli arti superiori ed inferiori

Apparato cardiovascolare: il cuore e la cavità pericardica, l’aorta e i suoi principali rami: carotidi, tronco brachiocefalico, coronarie, tripode celiaco, mesenteriche, renali ed iliache esterne. Principali arterie e vene degli arti.

Apparato Respiratorio

Apparato digerente e le ghiandole annesse: salivari, pancreas esocrino e fegato, colecisti e vie biliari

Apparato urinario: reni, ureteri e vescica

Apparato genitale maschile: testicoli, ghiandola prostatica e pene

Apparato genitale femminile: le ovaie e tube, l’utero e la vagina

Sistema nervoso centrale e periferico

Organi di senso e sensibilità generale

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Fisiologia e Scienze dell’Alimentazione (Prof. Flavia Trettel) 3 CFU

Omeostasi: ambiente interno ed esterno- compartimenti liquidi- l’omeostasi--meccanismi omeostatici -controllo tonico-controllo antagonista-feedback positivo e negativo

Canali ionici, movimento di ioni attraverso la membrana: potenziale di membrana a riposo, potenziale di equilibrio; osmosi, tonicità, soluzione fisiologica,

Sistema nervoso: organizzazione del sistema nervoso(centrale, periferico, somatico, autonomo), cellule della neuroglia (astrociti, microglia, oligodendrociti, cell. Schwann, cellule ependimali); struttura dei neuroni (assoni, dendriti, sinapsi);classi funzionali di neuroni (sensoriali, interneuroni, motori); eccitabilità dei neuroni, canali ionici di membrana ( voltaggio dipendenti , ligando dipendenti); genesi dei segnali elettrici (potenziale di riposo, potenziale di azione); mielina e sue funzioni; struttura della sinapsi, neurotrasmettitori, trasmissione sinaptica (sinapsi eccitatorie e inibitorie); riflessi spinali, arco riflesso semplice.

Muscolo scheletrico: giunzione neuromuscolare, accoppiamento eccitazione-contrazione.

Sangue: composizione del sangue e funzioni del sangue;

Cuore: struttura del cuore, valvole cardiache; struttura delle cellule muscolari cardiache; (miocardio); eccitazione del miocardio e conduzione dell’impulso (cellule auto ritmiche-pacemaker, sistema di conduzione e propagazione del potenziale di azione); ciclo cardiaco (sistole e diastole); gittata cardiaca; controllo nervoso della gittata cardiaca.

Sistema vascolare: circolazione sistemica e circolazione polmonare, forze che regolano il flusso del sangue (gradiente pressorio e resistenza), funzioni del sistema arterioso e venoso (serbatoio di pressione, controllo resistenze, vasi di capacità); tono vasomotore; ritorno venoso; scambi capillari (flusso di massa, forze di Frank Starling); pressione arteriosa (sistolica-diastolica), barocettori, controllo nervoso della pressione arteriosa (P= GC X RPT)

Sistema renale: principali funzioni renali; il nefrone (componente tubulare e vascolare); membrana di filtrazione glomerulare; ultrafiltrazione glomerulare( forze e fattori che regolano la velocità di filtrazione glomerulare VFG); assorbimento e secrezione tubulari; iperosmoticità dell’interstizio midollare renale; concentrazione dell’urina (aldosterone e ormone antidiuretico); macula densa; controllo della volemia ( pressione arteriosa) da parte del sistema renina-angiotensina.

Sistema respiratorio: funzioni non respiratorie del sistema respiratorio, respirazione interna ed esterna, vie aeree superiori e inferiori, pleura, pressioni polmonari, surfactante, tensione superficiale, legge di La Place , meccanica polmonare (inspirazione, espirazione), legge di Boyle, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, chemocettori e controllo nervoso della respirazione. Composizione dell’area atmosferica, Legge di Dalton, membrana respiratoria, fattori che regolano gli scambi gassosi a livello alveolare, valori di pressione parziale di ossigeno e anidride carbonica nel sangue e nell’area alveolare , trasporto di ossigeno e anidride carbonica nel sangue, scambi gassosi a livello tissutale.

Sistema digerente: organizzazione del sistema digerente, motilità, controllo ormonale e sistema nervoso enterico, secrezioni salivare, gastrica, intestinale, pancreas esocrino e biliare, barriera gastrica e cenni sulla digestione e assorbimento dei nutrienti

Scienza dell’Alimentazione: Generalità: alimenti e nutrienti ; Fisiologia della nutrizione; Nutrienti essenziali e non essenziali; Funzione dei nutrienti; La piramide alimentare; Glucidi, lipidi, proteine, vitamine idrosolubili e liposolubili, sali minerali, acqua; IMC o BMI e bilancio energetico; Benefici clinici di una regolare attività fisica e di una sana alimentazione; Metabolismo e Kilocaloria; Protein Energy Malnutrition (PEM); Dieta mediterranea; Esempi di applicazione clinica della nutrizione nel diabete, gotta, dislipidemie

Modulo: ISTOLOGIA

• Introduzione al corso
• T. epiteliali
• T. connettivi
• T. connettivi specializzati
• T. muscolare
• T. nervoso

Modulo: ANATOMIA UMANA

• Concetto di Anatomia macroscopica, microscopica e

topografica

• Generalità

del corpo umano: apparati e sistemi, organi cavi e pieni, le cavità corporee,

punti direzionali

• Apparato

locomotore: lo scheletro e i principali gruppi ossei, generalità delle

articolazioni e principali gruppi articolari, muscolatura scheletrica e liscia

• apparato locomotore, , i muscoli mimici e della masticazione, i muscoli del

torace e del dorso, principali gruppi muscolari degli arti superiori ed

inferiori

• Apparato

cardiovascolare: il cuore e la cavità pericardica, l’aorta e i suoi principali rami: carotidi, tronco

brachiocefalico, coronarie, tripode celiaco, mesenteriche, renali ed iliache esterne. Principali arterie e vene degli arti.

• Apparato Respiratorio
• Apparato digerente e le ghiandole annesse: salivari, pancreas

esocrino e fegato, colecisti e vie biliari

• Apparato urinario: reni, ureteri e vescica
• Apparato genitale maschile: testicoli, ghiandola prostatica

e pene

• Apparato genitale femminile: le ovaie e tube, l’utero e la

vagina

• Sistema nervoso centrale e periferico
• Organi di senso e sensibilità generale

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE

• Introduzione,

compartimenti liquidi, omeostasi, trasportatori

• diffusione semplice e facilitata, trasporto attivo primkario e secondario, trasporto vescicolare
• segnali neuronali, trasmissione sinaptica-integrazione sinaptica
• contrazione muscolo scheletrico
• fisiologia cardiaca, sistema conduzione, ciclo cardiaco, gittata cardiaca e sua regolazione
• fisiologia vascolare, arterie e serbatoio di pressione, arteriole e controllo delle resistenza, scambi capillari, vene ritorno venoso
• controllo della pressione arteriosa
• fisiologia renale, filtrazione glomerulare, assorbimento, escrezione, concentrazione delle urine e sua regolazione
• sistema

respiratorio, meccanica della ventilazione, ventilazione alveolare e polmonare,

surfactante, scambi gassosi

• principi

nutritivi, nutrienti e alimenti, piramide alimentare

• glucidi,

lipidi, proteine, acqua e sali minerali, funzione dei nutrienti

• IMC e

sana alimentazione, benefici attività fisica, dieta mediterranea,

ISTOLOGIA
La valutazione è volta ad accertare la solida e corretta conoscenza dei contenuti dei diversi moduli del Corso e la capacità di ragionamento e di esposizione dello studente che deve sapere descrivere strutture e funzioni utilizzando la terminologia corretta. L’esame finale si svolgerà in due giorni consecutivi, il primo giorno verrà sostenuto il modulo di istologia e di anatomia, il secondo giorno il modulo di fisiologia con approfondimento in scienze dell’ alimentazione. A discrezione dei docenti l’esame potrà svolgersi oralmente o tramite uno scritto con domande a risposte aperte. La votazione è espressa in trentesimi, il voto risulta dalla media ponderata tra le votazioni riportate nei singoli moduli il cui superamento richiede una votazione minima di 18/30. Lo studente potrà ottenere la votazione massima di 30/30 se la media ponderata è almeno 29,5/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

ANATOMIA UMANA
La valutazione è volta ad accertare la solida e corretta conoscenza dei contenuti dei diversi moduli del Corso e la capacità di ragionamento e di esposizione dello studente che deve sapere descrivere strutture e funzioni utilizzando la terminologia corretta. L’esame finale si svolgerà in due giorni consecutivi, il primo giorno verrà sostenuto il modulo di istologia e di anatomia, il secondo giorno il modulo di fisiologia con approfondimento in scienze dell’ alimentazione. A discrezione dei docenti l’esame potrà svolgersi oralmente o tramite uno scritto con domande a risposte aperte. La votazione è espressa in trentesimi, il voto risulta dalla media ponderata tra le votazioni riportate nei singoli moduli il cui superamento richiede una votazione minima di 18/30. Lo studente potrà ottenere la votazione massima di 30/30 se la media ponderata è almeno 29,5/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
La valutazione è volta ad accertare la solida e corretta conoscenza dei contenuti dei diversi moduli del Corso e la capacità di ragionamento e di esposizione dello studente che deve sapere descrivere strutture e funzioni utilizzando la terminologia corretta. L’esame finale si svolgerà in due giorni consecutivi, il primo giorno verrà sostenuto il modulo di istologia e di anatomia, il secondo giorno il modulo di fisiologia con approfondimento in scienze dell’ alimentazione. A discrezione dei docenti l’esame potrà svolgersi oralmente o tramite uno scritto con domande a risposte aperte. La votazione è espressa in trentesimi, il voto risulta dalla media ponderata tra le votazioni riportate nei singoli moduli il cui superamento richiede una votazione minima di 18/30. Lo studente potrà ottenere la votazione massima di 30/30 se la media ponderata è almeno 29,5/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

ISTOLOGIA
Modulo: ISTOLOGIA
AA. VV, Elementi di Istologia e cenni di Embriologia, Piccin;

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia e fisiologia. Kenneth S.Saladin, PICCIN

F.H. Netter “Atlante di Anatomia Umana - Infermieristica” Casa Ed. Edra

Fondamenti di anatomia e fisiologia. F.H.Martini, EdiSES

“Fisiologia” C.L. Stanfield, EdiSES

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

È facoltativo scegliere un atlante di Anatomia.

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Anatomia e fisiologia. Kenneth S.Saladin, PICCIN

F.H. Netter “Atlante di Anatomia Umana - Infermieristica” Casa Ed. Edra

Fondamenti di anatomia e fisiologia. F.H.Martini, EdiSES

AA. VV, Elementi di Istologia e cenni di Embriologia, Piccin;

“Fisiologia” C.L. Stanfield, EdiSES

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

È facoltativo scegliere un atlante di Anatomia.

Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: ISTOLOGIA
AA. VV, Elementi di Istologia e cenni di Embriologia, Piccin;

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia e fisiologia. Kenneth S.Saladin, PICCIN

F.H. Netter “Atlante di Anatomia Umana - Infermieristica” Casa Ed. Edra

Fondamenti di anatomia e fisiologia. F.H.Martini, EdiSES

“Fisiologia” C.L. Stanfield, EdiSES

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

È facoltativo scegliere un atlante di Anatomia.

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Anatomia e fisiologia. Kenneth S.Saladin, PICCIN

F.H. Netter “Atlante di Anatomia Umana - Infermieristica” Casa Ed. Edra

Fondamenti di anatomia e fisiologia. F.H.Martini, EdiSES

AA. VV, Elementi di Istologia e cenni di Embriologia, Piccin;

“Fisiologia” C.L. Stanfield, EdiSES

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

È facoltativo scegliere un atlante di Anatomia.

Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
N/D

FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Modulo: ISTOLOGIA
AA. VV, Elementi di Istologia e cenni di Embriologia, Piccin;

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia e fisiologia. Kenneth S.Saladin, PICCIN

F.H. Netter “Atlante di Anatomia Umana - Infermieristica” Casa Ed. Edra

Fondamenti di anatomia e fisiologia. F.H.Martini, EdiSES

“Fisiologia” C.L. Stanfield, EdiSES

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

È facoltativo scegliere un atlante di Anatomia.

Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
Anatomia e fisiologia. Kenneth S.Saladin, PICCIN

F.H. Netter “Atlante di Anatomia Umana - Infermieristica” Casa Ed. Edra

Fondamenti di anatomia e fisiologia. F.H.Martini, EdiSES

AA. VV, Elementi di Istologia e cenni di Embriologia, Piccin;

“Fisiologia” C.L. Stanfield, EdiSES

È necessario che lo studente abbia un testo di riferimento a scelta tra quelli consigliati o altro testo,

dopo approvazione del docente, per ogni disciplina

È facoltativo scegliere un atlante di Anatomia.

Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: FISIOLOGIA E SCIENZE DELL'ALIMENTAZIONE
N/D

Obiettivo generale Lo studente, al termine del corso, deve acquisire conoscenze, competenze e abilità di esecuzione in merito agli aspetti assistenziali che riguardano: l’ accoglienza dell’utente nei servizi sanitari, l’unità di base del paziente, il rifacimento del letto, della barella e della culla, la sicurezza e il comfort, la prevenzione delle cadute, la mobilizzazione, la prevenzione delle infezioni, l’igiene personale, la prevenzione delle lesioni da pressione, l’attività respiratoria, l’attività cardio-circolatoria, la termoregolazione, l’alimentazione, l’eliminazione, la libertà dal dolore e la somministrazione della terapia enterale, parenterale, topica e transmucosa e transdermica.

 Il Processo di Nursing e le sue fasi e sotto fasi

 La cartella infermieristica

 La cartella sanitaria

 Linee guida, protocolli e procedure

 Le diagnosi infermieristiche e i problemi collaborativi

 Il piano di assistenza standard

 Accoglienza al paziente

 Unità del malato.

 Il letto: rifacimento del letto libero ed occupato; preparazione del letto dell’operato.(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Decubito del malato

 Prevenzione Lesioni da compressione. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cambiamenti di posizione del paziente immobilizzato. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Trasferimento del paziente immobilizzato.

 Cure igieniche parziali di: viso, cavo orale, occhi, orecchie, naso, mani, piedi, capelli, zona perineale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cure igieniche totali: bagno completo a letto, in vasca, in doccia. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Assistenza igienica nell’eliminazione (intestinale ed urinaria). .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Alimentazione del malato: interventi e responsabilità infermieristiche anche nella nutrizione enterale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Valutazione e assistenza al paziente con vomito, attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto

 Tampone oro faringeo

 Controllo e registrazione della diuresi

 Prelievo delle urine (singolo, nelle 24 ore, urinocoltura).

 Urinometro: raccolta urinaria oraria

 Cateterismo vescicale (temporaneo e permanente).

 Lavaggi continui, istillazioni vescicali e riabilitazione vescicale.(toglierei perché è ricompresa nel cateterismo vescicale)

 Il bilancio idrico

 Raccolta dei campioni di feci.( copro coltura, ricerca sangue occulto, esame parassitologico, scala di Bristol)

 Clisteri.

 Valutazione dei parametri vitali.

 Rilievo e registrazione della temperatura corporea

 Assistenza al paziente febbrile

 Ossigenoterapia.(pulsosimetria)

 Aerosolterapia.

 Raccolta di un campione di espettorato

 Applicazione del caldo e del freddo

 • Terapia endovenosa: definizione e scopi; soluzioni endovenose; presidi (butterfly, cateteri venosi centrali e periferici); interventi e responsabilità infermieristiche (attività preliminari, procedimento e mantenimento).

 • Emotrasfusioni: trasfusioni di sangue e suoi derivati; conservazione del sangue; rischi e tecnica della trasfusione.

 • Prelievo di campioni di sangue (arterioso, venoso, capillare): definizione e scopi; presidi; interventi e responsabilità infermieristiche. Emoglucotest.

 • Emocoltura (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino).

 Il salasso terapeutico

 Terapia con antiblastici

 Diluizione e somministrazione dei farmaci: modalita’ di calcolo

 Farmaci stupefacenti gestione e somministrazione

 • Assistenza al paziente sottoposto a: puntura lombare o rachicentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); paracentesi addominale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); toracentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); prova di Rivalta; puntato midollare o sternale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); biopsia epatica e renale (definizione e scopi).

 Puntura sovrapubica

 • Sistemi di drenaggio e di aspirazione: loro impiego clinico; interventi e responsabilità infermieristiche.

 Posizionamento sondino naso-gastrico

 Lavanda gastrica

 •Sondaggio gastrico (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio duodenale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio intestino-tenue (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sonda esofagea a compressione.

 • Interventi di nursing diretti alla cura delle stomie addominali.

 Stomia urinaria

 Assistenza infermieristica al paziente portatore di peg

 Procedure di disinfezione e sterilizzazione

 Assistenza al paziente nella fase pre-intra e post operatoria

 • Strumenti chirurgici.

 • Medicazione e cura della ferita.

 Medicazioni complesse fili di sutura, graffe, colla e steri strip: gestione e rimozione e/o ablazione delle graffe

 Fasciature e bendaggi

 Assistenza al paziente portatore di apparecchio gessato

 Esecuzione di un ecg

 • Piano di assistenza al paziente affetto da broncopneumopatia cronica ostruttiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da scompenso cardiaco

 • Piano di assistenza al paziente affetto da leucemia acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto da emorragie gastrointestinali

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza epatica acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto malattia infettiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da tromboflebite e trombosi venosa profonda

 • Piano di assistenza al paziente affetto da ictus cerebrale

 • Piano di assistenza al paziente affetto da malattia di Alzheimer

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto ad intervento di prostatectomia

 • Piano di assistenza al paziente affetto da diabete mellito

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza renale acuta e cronica

 • Piano di assistenza al paziente oncologico

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a colostomia

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a tiroidectomia.

• Infusioni: fondamenti della terapia infusionale; soluzioni per infusioni; regolatore di flusso, pompa da infusione (inclusa pompa siringa); tecnica d’infusione; prepa-razione dell’infusione; infusione di breve durata; infusione a permanenza,
• Catetere Venoso Centrale: tipi, gestione e complicanze
• Misurazione della P.V.C. e Pressione Cruenta: fondamenti teorici; principio della misurazione; materiale occorrente e messa a punto del sistema di misurazione.
• Intubazione endotracheale: assistenza e gestione dell’intubazione endotracheale;
• Sistemi di Broncoaspirazione (circuito chiuso e aperto)
• Raccolta di un campione di escreato per paziente intubato e tracheostomizzato
• Tracheostomia e cura della tracheostomia;
• Casco CIPAP
• Rilevazione parametri vitali paziente pediatrico
• Monitoraggio parametri vitali in sala operatoria e in terapia intensiva
• Accesso intraosseo: gestione infermieristica
• Nutrizione parenterale totale
• Gestione di un paziente con allergia al lattice
• Controllo dello stato di coscienza
• Rianimazione cardiorespiratoria: BLSD e utilizzo del defibrillatore manuale e semiautomatico
• Il sistema di codifica triage: nuova nomenclatura di assegnazione dei codici prio-rità (Raccomandazioni ministeriali)
• Piano di assistenza al paziente affetto da infarto del miocardio
• Piano di assistenza al paziente affetto da ipertensione endocranica
• Piano di assistenza al paziente affetto da pancreatite
• Piano di assistenza al paziente con ustioni gravi
• Piano di assistenza al paziente affetto da shock ipovolemico
• Piano di assistenza al paziente con fratture di femore
• Piano di assistenza al paziente sottoposto a ventilazione meccanica
• Piano di assistenza alla paziente sottoposta ad isterectomia
• Piano di assistenza alla paziente sottoposta a mastectomia
• Piano di assistenza alla paziente sottoposta a taglio cesareo.
• Piano di assistenza al neonato prematuro
• Piano di assistenza al paziente politraumatizzato in ambiente extra ospedaliero
• La programmazione delle lezioni, per il semestre, verrà definita tenendo conto sia del

programma didattico sia delle esigenze emerse nel corso degli incontri

precedenti, adattandosi di volta ai bisogni conoscitivi degli studenti.

• Testi di riferimento: Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J.

Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa

Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure

di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche

di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure

infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e

chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza

Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza

infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi

infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

L’esame consisterà in una valutazione di idoneità. La valutazione si baserà sul percorso in itinere, con riferimento alle conoscenze e competenze acquisite durante le attività svolte nel Laboratorio di simulazione.

Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J. Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di riconoscere in modo idoneo l’eziologia, la patogenesi, la morfologia patologica, la fisiopatologia e la sintomatologia dei principali fenomeni patologici, sviluppando la capacità di descrivere la struttura e la moltiplicazione dei microrganismi e le principali indagini utili per riconoscerli. Dovrà inoltre conoscere le principali disfunzioni di ordine medico, e conoscere i mezzi diagnostici più comuni nella pratica clinica. Gli studenti dovranno acquisire una conoscenza di base dell’immunologia che possa consentir loro di comprendere il significato clinico ed il razionale della pratica delle vaccinazioni in età pediatrica ed adulta, identificare lo stato immunitario nei confronti delle malattie infettiva in base all’anamnesi e all’interpretazione di alcune richieste di laboratorio. La conoscenza di base dell’immunologia nell’ambito più generale della fisiopatologia generale e clinica dovrà fornire una base razionale alla maggior parte delle pratiche infermieristiche.

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Lo studio della patologia generale riguarda i meccanismi che sono alla base delle malattie, negli aspetti morfologici (ultrastrutturali, cellulari), fisiologici e delle alterazioni biochimiche.

Gli argomenti principali trattati riguardano la degenerazione cellulare, l’infiammazione, il riparo del danno tessutale, introduzione alla trasformazione neoplastica.

Punti specifici: danno e morte cellulare, la risposta al danno, infiammazione acuta e cronica, riparo dei tessuti – rigenerazione cellulare, fibrosi. Disordini del sistema immunitario, patologia dei tumori.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
-Fisiopatologia del sistema emopoietico. Emopoiesi. Fisiopatologia degli eritrociti. Anemia e Policitemia. L'emostasi e le sue alterazioni.

-Fisiopatologia generale endocrina. Diabete di tipo I e II. Tiroide e malattie associate.

-Fisiopatologia del sistema cardio-circolatorio: ipertensione ed ipotensione arteriosa; shock, trombosi ed embolia; aterosclerosi.

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione al sistema immunitario.
• Immunità innata: cellule e mediatori solubili.
• Le citochine.
• Antigeni, anticorpi e recettori.
• Il complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene ai linfociti T CD4+ e CD8+.
• Linfociti T helper e citotossici.
• Attivazione dei linfociti B e produzione di anticorpi.
• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:

• Il processo diagnostico di laboratorio
• Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie
• Diagnostica ematologica ed immunoematologica
• Emostasi e Trombofilia

Rene: diagnostica di laboratorio

• Diagnostica delle malattie renali
• Es. chimico-fisico e morfologico delle urine
• Disordini idro-elettrolitici

Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia

• Biomarcatori cardiaci
• Ghiandole endocrine

-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida

Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica

• Biochimica clinica in vivo
• Biomarcatori di flogosi e sepsi
• Esami preoperatori

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Elementi di laboratorio
• Emocromo
• Esame urine
• Marcatori tumorali
• Coagulazione
• Esami di screening

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Adattamenti cellulari (6h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Infiammazione (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Ipersensibilità (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Cancro (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Immunità e tumori (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE

• Il corso ha una durata di 12 ore
• Testi di riferimento: Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.
• Fisiopatologia del sistema ematopoietico, emopoiesi
• Anemie e policitemie
• L'emostasi, iper-ipotensione arteriosa
• trombosi, aterosclerosi
• Fisiopatologia generale endocrina
• Diabete

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione

al sistema immunitario.

• Immunità

innata: cellule e mediatori solubili. Le citochine.

• Antigeni,

anticorpi e recettori.

• Il

complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene

ai linfociti T CD4+ e CD8+.

• Linfociti

T helper e citotossici.

• Attivazione dei

linfociti B e produzione di anticorpi.

• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

• Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:- Il processo diagnostico di laboratorio- Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie- Diagnostica ematologica ed immunoematologica- Emostasi e Trombofilia
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Rene: diagnostica di laboratorio- Diagnostica delle malattie renali- Es. chimico-fisico e morfologico delle urine- Disordini idro-elettrolitici
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia- Biomarcatori cardiaci- Ghiandole endocrine-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica- Biochimica clinica in vivo- Biomarcatori di flogosi e sepsi- Esami preoperatori
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

FISIOPATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Lo studio della patologia generale riguarda i meccanismi che sono alla base delle malattie, negli aspetti morfologici (ultrastrutturali, cellulari), fisiologici e delle alterazioni biochimiche.

Gli argomenti principali trattati riguardano la degenerazione cellulare, l’infiammazione, il riparo del danno tessutale, introduzione alla trasformazione neoplastica.

Punti specifici: danno e morte cellulare, la risposta al danno, infiammazione acuta e cronica, riparo dei tessuti – rigenerazione cellulare, fibrosi. Disordini del sistema immunitario, patologia dei tumori.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
-Fisiopatologia del sistema emopoietico. Emopoiesi. Fisiopatologia degli eritrociti. Anemia e Policitemia. L'emostasi e le sue alterazioni.

-Fisiopatologia generale endocrina. Diabete di tipo I e II. Tiroide e malattie associate.

-Fisiopatologia del sistema cardio-circolatorio: ipertensione ed ipotensione arteriosa; shock, trombosi ed embolia; aterosclerosi.

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione al sistema immunitario.
• Immunità innata: cellule e mediatori solubili.
• Le citochine.
• Antigeni, anticorpi e recettori.
• Il complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene ai linfociti T CD4+ e CD8+.
• Linfociti T helper e citotossici.
• Attivazione dei linfociti B e produzione di anticorpi.
• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:

• Il processo diagnostico di laboratorio
• Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie
• Diagnostica ematologica ed immunoematologica
• Emostasi e Trombofilia

Rene: diagnostica di laboratorio

• Diagnostica delle malattie renali
• Es. chimico-fisico e morfologico delle urine
• Disordini idro-elettrolitici

Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia

• Biomarcatori cardiaci
• Ghiandole endocrine

-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida

Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica

• Biochimica clinica in vivo
• Biomarcatori di flogosi e sepsi
• Esami preoperatori

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Elementi di laboratorio
• Emocromo
• Esame urine
• Marcatori tumorali
• Coagulazione
• Esami di screening

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Adattamenti cellulari (6h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Infiammazione (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Ipersensibilità (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Cancro (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Immunità e tumori (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE

• Il corso ha una durata di 12 ore
• Testi di riferimento: Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.
• Fisiopatologia del sistema ematopoietico, emopoiesi
• Anemie e policitemie
• L'emostasi, iper-ipotensione arteriosa
• trombosi, aterosclerosi
• Fisiopatologia generale endocrina
• Diabete

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione

al sistema immunitario.

• Immunità

innata: cellule e mediatori solubili. Le citochine.

• Antigeni,

anticorpi e recettori.

• Il

complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene

ai linfociti T CD4+ e CD8+.

• Linfociti

T helper e citotossici.

• Attivazione dei

linfociti B e produzione di anticorpi.

• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

• Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:- Il processo diagnostico di laboratorio- Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie- Diagnostica ematologica ed immunoematologica- Emostasi e Trombofilia
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Rene: diagnostica di laboratorio- Diagnostica delle malattie renali- Es. chimico-fisico e morfologico delle urine- Disordini idro-elettrolitici
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia- Biomarcatori cardiaci- Ghiandole endocrine-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica- Biochimica clinica in vivo- Biomarcatori di flogosi e sepsi- Esami preoperatori
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

IMMUNOLOGIA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Lo studio della patologia generale riguarda i meccanismi che sono alla base delle malattie, negli aspetti morfologici (ultrastrutturali, cellulari), fisiologici e delle alterazioni biochimiche.

Gli argomenti principali trattati riguardano la degenerazione cellulare, l’infiammazione, il riparo del danno tessutale, introduzione alla trasformazione neoplastica.

Punti specifici: danno e morte cellulare, la risposta al danno, infiammazione acuta e cronica, riparo dei tessuti – rigenerazione cellulare, fibrosi. Disordini del sistema immunitario, patologia dei tumori.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
-Fisiopatologia del sistema emopoietico. Emopoiesi. Fisiopatologia degli eritrociti. Anemia e Policitemia. L'emostasi e le sue alterazioni.

-Fisiopatologia generale endocrina. Diabete di tipo I e II. Tiroide e malattie associate.

-Fisiopatologia del sistema cardio-circolatorio: ipertensione ed ipotensione arteriosa; shock, trombosi ed embolia; aterosclerosi.

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione al sistema immunitario.
• Immunità innata: cellule e mediatori solubili.
• Le citochine.
• Antigeni, anticorpi e recettori.
• Il complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene ai linfociti T CD4+ e CD8+.
• Linfociti T helper e citotossici.
• Attivazione dei linfociti B e produzione di anticorpi.
• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:

• Il processo diagnostico di laboratorio
• Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie
• Diagnostica ematologica ed immunoematologica
• Emostasi e Trombofilia

Rene: diagnostica di laboratorio

• Diagnostica delle malattie renali
• Es. chimico-fisico e morfologico delle urine
• Disordini idro-elettrolitici

Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia

• Biomarcatori cardiaci
• Ghiandole endocrine

-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida

Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica

• Biochimica clinica in vivo
• Biomarcatori di flogosi e sepsi
• Esami preoperatori

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Elementi di laboratorio
• Emocromo
• Esame urine
• Marcatori tumorali
• Coagulazione
• Esami di screening

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Adattamenti cellulari (6h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Infiammazione (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Ipersensibilità (5h)
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• Cancro (4h)
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• Immunità e tumori (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE

• Il corso ha una durata di 12 ore
• Testi di riferimento: Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.
• Fisiopatologia del sistema ematopoietico, emopoiesi
• Anemie e policitemie
• L'emostasi, iper-ipotensione arteriosa
• trombosi, aterosclerosi
• Fisiopatologia generale endocrina
• Diabete

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione

al sistema immunitario.

• Immunità

innata: cellule e mediatori solubili. Le citochine.

• Antigeni,

anticorpi e recettori.

• Il

complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene

ai linfociti T CD4+ e CD8+.

• Linfociti

T helper e citotossici.

• Attivazione dei

linfociti B e produzione di anticorpi.

• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

• Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:- Il processo diagnostico di laboratorio- Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie- Diagnostica ematologica ed immunoematologica- Emostasi e Trombofilia
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Rene: diagnostica di laboratorio- Diagnostica delle malattie renali- Es. chimico-fisico e morfologico delle urine- Disordini idro-elettrolitici
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia- Biomarcatori cardiaci- Ghiandole endocrine-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica- Biochimica clinica in vivo- Biomarcatori di flogosi e sepsi- Esami preoperatori
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

BIOCHIMICA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Lo studio della patologia generale riguarda i meccanismi che sono alla base delle malattie, negli aspetti morfologici (ultrastrutturali, cellulari), fisiologici e delle alterazioni biochimiche.

Gli argomenti principali trattati riguardano la degenerazione cellulare, l’infiammazione, il riparo del danno tessutale, introduzione alla trasformazione neoplastica.

Punti specifici: danno e morte cellulare, la risposta al danno, infiammazione acuta e cronica, riparo dei tessuti – rigenerazione cellulare, fibrosi. Disordini del sistema immunitario, patologia dei tumori.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
-Fisiopatologia del sistema emopoietico. Emopoiesi. Fisiopatologia degli eritrociti. Anemia e Policitemia. L'emostasi e le sue alterazioni.

-Fisiopatologia generale endocrina. Diabete di tipo I e II. Tiroide e malattie associate.

-Fisiopatologia del sistema cardio-circolatorio: ipertensione ed ipotensione arteriosa; shock, trombosi ed embolia; aterosclerosi.

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione al sistema immunitario.
• Immunità innata: cellule e mediatori solubili.
• Le citochine.
• Antigeni, anticorpi e recettori.
• Il complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene ai linfociti T CD4+ e CD8+.
• Linfociti T helper e citotossici.
• Attivazione dei linfociti B e produzione di anticorpi.
• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:

• Il processo diagnostico di laboratorio
• Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie
• Diagnostica ematologica ed immunoematologica
• Emostasi e Trombofilia

Rene: diagnostica di laboratorio

• Diagnostica delle malattie renali
• Es. chimico-fisico e morfologico delle urine
• Disordini idro-elettrolitici

Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia

• Biomarcatori cardiaci
• Ghiandole endocrine

-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida

Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica

• Biochimica clinica in vivo
• Biomarcatori di flogosi e sepsi
• Esami preoperatori

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Elementi di laboratorio
• Emocromo
• Esame urine
• Marcatori tumorali
• Coagulazione
• Esami di screening

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Adattamenti cellulari (6h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Infiammazione (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Ipersensibilità (5h)
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• Cancro (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Immunità e tumori (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE

• Il corso ha una durata di 12 ore
• Testi di riferimento: Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.
• Fisiopatologia del sistema ematopoietico, emopoiesi
• Anemie e policitemie
• L'emostasi, iper-ipotensione arteriosa
• trombosi, aterosclerosi
• Fisiopatologia generale endocrina
• Diabete

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione

al sistema immunitario.

• Immunità

innata: cellule e mediatori solubili. Le citochine.

• Antigeni,

anticorpi e recettori.

• Il

complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene

ai linfociti T CD4+ e CD8+.

• Linfociti

T helper e citotossici.

• Attivazione dei

linfociti B e produzione di anticorpi.

• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

• Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:- Il processo diagnostico di laboratorio- Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie- Diagnostica ematologica ed immunoematologica- Emostasi e Trombofilia
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Rene: diagnostica di laboratorio- Diagnostica delle malattie renali- Es. chimico-fisico e morfologico delle urine- Disordini idro-elettrolitici
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia- Biomarcatori cardiaci- Ghiandole endocrine-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica- Biochimica clinica in vivo- Biomarcatori di flogosi e sepsi- Esami preoperatori
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Lo studio della patologia generale riguarda i meccanismi che sono alla base delle malattie, negli aspetti morfologici (ultrastrutturali, cellulari), fisiologici e delle alterazioni biochimiche.

Gli argomenti principali trattati riguardano la degenerazione cellulare, l’infiammazione, il riparo del danno tessutale, introduzione alla trasformazione neoplastica.

Punti specifici: danno e morte cellulare, la risposta al danno, infiammazione acuta e cronica, riparo dei tessuti – rigenerazione cellulare, fibrosi. Disordini del sistema immunitario, patologia dei tumori.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
-Fisiopatologia del sistema emopoietico. Emopoiesi. Fisiopatologia degli eritrociti. Anemia e Policitemia. L'emostasi e le sue alterazioni.

-Fisiopatologia generale endocrina. Diabete di tipo I e II. Tiroide e malattie associate.

-Fisiopatologia del sistema cardio-circolatorio: ipertensione ed ipotensione arteriosa; shock, trombosi ed embolia; aterosclerosi.

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione al sistema immunitario.
• Immunità innata: cellule e mediatori solubili.
• Le citochine.
• Antigeni, anticorpi e recettori.
• Il complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene ai linfociti T CD4+ e CD8+.
• Linfociti T helper e citotossici.
• Attivazione dei linfociti B e produzione di anticorpi.
• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:

• Il processo diagnostico di laboratorio
• Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie
• Diagnostica ematologica ed immunoematologica
• Emostasi e Trombofilia

Rene: diagnostica di laboratorio

• Diagnostica delle malattie renali
• Es. chimico-fisico e morfologico delle urine
• Disordini idro-elettrolitici

Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia

• Biomarcatori cardiaci
• Ghiandole endocrine

-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida

Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica

• Biochimica clinica in vivo
• Biomarcatori di flogosi e sepsi
• Esami preoperatori

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

• Elementi di laboratorio
• Emocromo
• Esame urine
• Marcatori tumorali
• Coagulazione
• Esami di screening

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

• Adattamenti cellulari (6h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Infiammazione (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Ipersensibilità (5h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Cancro (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN
• Immunità e tumori (4h)
• Testi di riferimento: SLIDES / ELEMENTI DI PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA GENERALEG.M. PONTIERIPICCIN

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE

• Il corso ha una durata di 12 ore
• Testi di riferimento: Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.
• Fisiopatologia del sistema ematopoietico, emopoiesi
• Anemie e policitemie
• L'emostasi, iper-ipotensione arteriosa
• trombosi, aterosclerosi
• Fisiopatologia generale endocrina
• Diabete

Modulo: IMMUNOLOGIA

• Introduzione

al sistema immunitario.

• Immunità

innata: cellule e mediatori solubili. Le citochine.

• Antigeni,

anticorpi e recettori.

• Il

complesso maggiore di istocompatibilità (MHC) e la presentazione dell’antigene

ai linfociti T CD4+ e CD8+.

• Linfociti

T helper e citotossici.

• Attivazione dei

linfociti B e produzione di anticorpi.

• Meccanismi effettori dell'immunità umorale.

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

• Ruolo della medicina di laboratorio nel contesto clinico:- Il processo diagnostico di laboratorio- Generalit‡ sugli esami di laboratorio e sui biomarcatori. Diagnosi proteica. Dislipidemie- Diagnostica ematologica ed immunoematologica- Emostasi e Trombofilia
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Rene: diagnostica di laboratorio- Diagnostica delle malattie renali- Es. chimico-fisico e morfologico delle urine- Disordini idro-elettrolitici
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Diagnostica di laboratorio: Cuore, Sistema endocrino e Oncologia- Biomarcatori cardiaci- Ghiandole endocrine-Marcatori circolanti in oncologia e biopsia liquida
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.
• Il laboratorio di biochimica, la diagnostica in vivo e la clinica- Biochimica clinica in vivo- Biomarcatori di flogosi e sepsi- Esami preoperatori
• Testi di riferimento: Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

PATOLOGIA GENERALE
Esame orale sugli argomenti trattati a lezione

FISIOPATOLOGIA GENERALE
Esame orale sugli argomenti trattati a lezione

IMMUNOLOGIA
Esame orale sugli argomenti trattati a lezione

BIOCHIMICA CLINICA
Esame orale sugli argomenti trattati a lezione

PATOLOGIA CLINICA
Esame orale sugli argomenti trattati a lezione

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Testo consigliato:

G.M. Pontieri

Elementi di

Patologia Generale.

Piccin, Padova.

Maurizio Parola

Patologia Generale.

Edises.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.

Modulo: IMMUNOLOGIA
Le basi dell’immunologia - Abbas - Lichtman – Pillai – Editore Edra Masson (ultima edizione)

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Biochimica clinica e Medicina di Laboratorioî. Marcello Ciaccio - Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Testo: Italo Antonozzi, Elio Gulletta

Medicina di Laboratorio, PICCIN

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

FISIOPATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Testo consigliato:

G.M. Pontieri

Elementi di

Patologia Generale.

Piccin, Padova.

Maurizio Parola

Patologia Generale.

Edises.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.

Modulo: IMMUNOLOGIA
Le basi dell’immunologia - Abbas - Lichtman – Pillai – Editore Edra Masson (ultima edizione)

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Biochimica clinica e Medicina di Laboratorioî. Marcello Ciaccio - Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Testo: Italo Antonozzi, Elio Gulletta

Medicina di Laboratorio, PICCIN

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

IMMUNOLOGIA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Testo consigliato:

G.M. Pontieri

Elementi di

Patologia Generale.

Piccin, Padova.

Maurizio Parola

Patologia Generale.

Edises.

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Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.

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Biochimica clinica e Medicina di Laboratorioî. Marcello Ciaccio - Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

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Testo: Italo Antonozzi, Elio Gulletta

Medicina di Laboratorio, PICCIN

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N/D
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
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BIOCHIMICA CLINICA
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Testo consigliato:

G.M. Pontieri

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Patologia Generale.

Piccin, Padova.

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Le basi dell’immunologia - Abbas - Lichtman – Pillai – Editore Edra Masson (ultima edizione)

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Biochimica clinica e Medicina di Laboratorioî. Marcello Ciaccio - Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Testo: Italo Antonozzi, Elio Gulletta

Medicina di Laboratorio, PICCIN

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Testo consigliato:

G.M. Pontieri

Elementi di

Patologia Generale.

Piccin, Padova.

Maurizio Parola

Patologia Generale.

Edises.

Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
Pontieri GM. "Patologia generale e Fisiopatologia generale". Per I corsi di laurea in Professioni Sanitarie. Piccin editore.

Modulo: IMMUNOLOGIA
Le basi dell’immunologia - Abbas - Lichtman – Pillai – Editore Edra Masson (ultima edizione)

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Biochimica clinica e Medicina di Laboratorioî. Marcello Ciaccio - Giuseppe Lippi. III edizione EdiSES universit‡ ed.

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Testo: Italo Antonozzi, Elio Gulletta

Medicina di Laboratorio, PICCIN

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: FISIOPATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO : il corso si propone di fornire agli studenti la possibilità di utilizzare la lingua inglese come chiave di accesso ai contenuti medico scientifici, con particolare attenzione all’area delle scienze infermieristiche. L’integrazione della lingua inglese con i contenuti disciplinari verrà organizzata intorno al potenziamento delle quattro abilità, con una particolare attenzione al rafforzamento delle capacità di speaking, al fine della revisione dei contenuti e dello sviluppo e del miglioramento delle capacità di produzione e interazione orali attraverso l’analisi dei testi. L’analisi dei testi e dei contenuti proposti sarà poi accompagnata da una cura speciale del lessico della microlingua specifica. Agli studenti sarà richiesto di comprendere il senso globale e/o le idee chiave dei testi trattati. Sono stati scelti articoli scientifici di diversa natura: articoli di ricerca, di analisi e di discussione; i temi trattati saranno quelli di maggiore attualità nella professione infermieristica.
CONTENUTI  Nursing Outcome; Social Support in Hospitals  Mortality for Hospitalized Patients; Hospital Acquired Infections  Burnout Syndrome for Healthcare Professionals  Open Access Research ; Nursing Reasearch Matters

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: Lo studente al termine del corso saprà dimostrare di aver acquisito le conoscenze teorico-pratiche necessarie per pianificare l’assistenza per la risoluzione dei problemi assistenziali di base, di saper eseguire la raccolta degli escreti e secreti e di saper fornire una adeguata assistenza al paziente nella fase diagnostico-strumentale; deve, inoltre, dimostrare di conoscere le principali teorie del nursing e di saperne applicare i principi all’assistenza

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA

 Il processo terapeutico, responsabilità e sicurezza nella gestione della terapia

 Somministrazione di farmaci per via:

 orale, sublinguale, enterale,  topica: cutanea - orale - oftalmica - otologica - nasale - vaginale - rettale  inalatoria  intradermica – sottocutanea – intramuscolare – endovenosa, farmaci in fiale/flacone, miscelazione tra farmaci , farmaci endovena in bolo – gestione dell'infusione endovenosa - aggiungere farmaci nel flacone della linea infusionale, insulino terapia

 calcoli e dosaggi dei farmaci

 assistenza ed educazione alla persona nella somministrazione dell'ossigeno/aerosolterapia, gli strumenti per la somministrazione ed uso corretto dei presidi, migliorare la funzionalità respiratoria, utilizzo dello spirometro incentivante

 Il prelievo venoso: processo analitico, raccomandazioni

 Esecuzione di stick diagnostici: da campione ematico e di urine

 Procedure per la raccolta dei campioni biologici  Prelevare un campione di feci  Raccogliere un campione di urina  Raccogliere un campione di espettorato  Prelevare un campione nasale e faringeo  Prelevare un campione di sangue per emocoltura

 Esecuzione di bendaggi, fasciature, medicazioni a piatto

 Procedura per la preparazione della salma

 Procedura del cateterismo vescicale nell’uomo e nella donna

Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
LE COMPETENZE PROFESSIONALI:· definizione di competenza professionale, · il modello delle competenze di Benner, le dimensioni strategiche della competenza professionale,· la competenza relazionale, culturale, tecnica, le competenze cognitive.

IL PENSIERO CRITICO:· definizione di pensiero critico,· atteggiamenti propri del pensiero critico,· abilità funzionali al pensiero critico,· descrizione dei processi cognitivi complessi.

IL PROCESSO DI NURSING:· definizione e significato, caratteristiche fondamentali del processo di Nursing,· le fasi del processo di Nursing.L'ACCERTAMENTO INFERMIERISTICO:·dati soggettivi e oggettivi,· fonti dell’accertamento, tipologie di accertamento infermieristico; intervista - guida all’intervista,· osservazione,· esame fisico,· validazione dei dati, organizzazione dei dati e modelli concettuali per la raccolta e organizzazione dei dati:· modello delle prestazioni Infermieristiche di Marisa Cantarelli e modello funzionale della salute (M. Gordon);· registrazione dei dati.

DIAGNOSI INFERMIERISTICA (ragionamento diagnostico) · interpretazione dei dati,· definizione della diagnosi, verifica della diagnosi, tipologie delle diagnosi infermieristiche, loro componenti, enunciazione e obiettivi dell’assistenza, attribuzione delle priorità,· caratteristiche definenti:·fattori correlati - fattori di rischio, popolazioni a rischio- condizioni associate. MODELLO BIFOCALE DELL’ASSISTENZA della Carpenito:· problemi collaborativi vs diagnosi infermieristica: enunciazione- ruolo dell’infermiere · differenza con problemi a gestione integrata.

PIANIFICAZIONE DEGLI OBIETTIVI E DEI RISULTATI ATTESI:· tipologie di pianificazione,· fasi della pianificazione, enunciazione degli obiettivi/risultati, classificazione degli obiettivi/risultati attesi; caratteristiche dell’obiettivo, ·tipologie di piani di assistenza. PIANIFICAZIONE DEGLI INTERVENTI:· definizione di intervento infermieristico, tipologie di intervento infermieristico, componenti di una prescrizione inf.ca, enunciazione di un intervento infermieristico,· stabilire le priorità.

ATTUAZIONE:· tipologia di interventi infermieristici,· come agire,· intervento educativo, cenni sulla delega, · registrazione degli interventi: quando-cosa-come. VALUTAZIONE:· elementi della valutazione,· criteri e standard, · tempi della valutazione; interpretazione dei dati,· fattori che influenzano il raggiungimento dei risultati, enunciazione della valutazione.

LA DOCUMENTAZIONE DELL’ASSISTENZA:· cartella clinica e documentazione inf.ca, · sistemi di documentazione: orientata alla fonte, orientata ai problemi, approccio PIE, approcci per focalizzazione, per scostamento, documentazione informatizzata, case management LINEE GUIDA PER LA CORRETTA REGISTRAZIONE della documentazione inf.ca: modalità di trasmissione delle informazioni,· strumenti per garantire il corretto passaggio delle informazioni, il report, conferring, riunione, nursing round, tecnica SBAR.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA

• — Somministrazione di farmaci

per via:

Ø orale, sublinguale,

enterale, Ø topica: cutanea - orale -

oftalmica - otologica - nasale - vaginale - rettale Ø inalatoria Ø intradermica – sottocutanea –

intramuscolare – endovenosa, farmaci in fiale/flacone, miscelazione tra farmaci

, farmaci endovena in bolo – gestione dell'infusione endovenosa - aggiungere

farmaci nel flacone della linea infusionale, insulino terapia

— calcoli e dosaggi dei

farmaci

• — assistenza ed educazione

alla persona nella somministrazione dell'ossigeno/aerosolterapia, gli strumenti

per la somministrazione ed uso corretto dei presidi, migliorare la funzionalità

respiratoria, utilizzo dello spirometro incentivante

• Il processo terapeutico,

responsabilità e sicurezza nella gestione della terapia

• Il prelievo venoso: processo analitico, raccomandazioni
• Esecuzione di stick diagnostici: da campione ematico e di

urine

— Procedure per la raccolta

dei campioni biologici Ø Prelevare

un campione di feci Ø

Raccogliere un campione di urina Ø

Raccogliere un campione di espettorato Ø Prelevare

un campione nasale e faringeo Ø Prelevare

un campione di sangue per emocoltura

• Esecuzione

di bendaggi, fasciature, medicazioni a piatto

• Procedura

per la preparazione della salma

• Procedura

del cateterismo vescicale nell’uomo e nella donna

Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN

• LE COMPETENZE

PROFESSIONALI:· definizione di competenza professionale, · il modello delle competenze di Benner, le dimensioni strategiche della competenza

professionale,· la competenza relazionale, culturale, tecnica, le competenze cognitive. IL PENSIERO CRITICO:· definizione di pensiero critico,· atteggiamenti propri del pensiero critico,· abilità funzionali al pensiero critico,· descrizione dei processi cognitivi complessi.

• Testi di riferimento: PROCESSO INFERMIERISTICO

E PENSIERO CRITICO: Judith M. Wilkinson, 3 edizione-CASA

EDITRICE AMBROSIANAFONDAMENTI DI ASSISTENZA

INFERMIERISTICA

teoria concetti e applicazioni

Autori:

Wilkinson, Treas,

Barnett, Smith-Casa

Editrice Ambrosiana

• IL PROCESSO DI

NURSING:· definizione e

significato, caratteristiche

fondamentali del processo di Nursing,· le fasi del processo

di Nursing.L'ACCERTAMENTO

INFERMIERISTICO:·dati soggettivi e oggettivi,· fonti dell’accertamento, tipologie di accertamento infermieristico; intervista - guida all’intervista,· osservazione,· esame fisico,· validazione dei dati, organizzazione dei dati e modelli concettuali

per la raccolta e organizzazione dei dati:· modello delle prestazioni Infermieristiche di

Marisa Cantarelli

e modello funzionale della salute (M. Gordon);· registrazione dei dati.

• Testi di riferimento: MANUALE DELLE DIAGNOSI

INFERMIERISTICHE Linda

Juall

Carpenito 8

edizione

CASA EDITRICE AMBROSIANA

• DIAGNOSI

INFERMIERISTICA (ragionamento diagnostico)

· interpretazione dei dati,· definizione della diagnosi, verifica della diagnosi, tipologie delle diagnosi infermieristiche,

loro componenti, enunciazione e obiettivi dell’assistenza, attribuzione delle priorità,· caratteristiche definenti:·fattori correlati - fattori di rischio, popolazioni a rischio- condizioni associate. MODELLO BIFOCALE DELL’ASSISTENZA della

Carpenito:· problemi collaborativi vs diagnosi

infermieristica: enunciazione- ruolo dell’infermiere

· differenza con problemi a gestione integrata.

• Testi di riferimento: DIAGNOSI INFERMIERISTICHE

definizione e classificazione

2024-2026

Judith M. Wilkinson

13ma

edizione-CASA

EDITRICE AMBROSIANA

• PIANIFICAZIONE DEGLI

OBIETTIVI E DEI RISULTATI ATTESI:· tipologie di pianificazione,· fasi della pianificazione, enunciazione degli obiettivi/risultati, classificazione degli obiettivi/risultati

attesi; caratteristiche dell’obiettivo, ·tipologie di piani

di assistenza. PIANIFICAZIONE DEGLI

INTERVENTI:· definizione di intervento infermieristico, tipologie di intervento infermieristico, componenti di una prescrizione inf.ca, enunciazione di un intervento infermieristico,· stabilire le priorità.

• ATTUAZIONE:· tipologia di interventi infermieristici,· come agire,· intervento educativo, cenni sulla delega, · registrazione degli interventi: quando-cosa-come. VALUTAZIONE:· elementi della valutazione,· criteri e standard, · tempi della valutazione; interpretazione dei dati,· fattori che influenzano il raggiungimento dei

risultati, enunciazione della valutazione.

• EVIDENCE BASED NURSING

· definizione,· cenni di storia del movimento evidence based,· assistenza inf.ca ed EBN.EBN: FASI DEL PROCESSO;· formulare il quesito: metodo PICO, classificazione delle fonti della ricerca,· gerarchia delle fonti,· cenni di tipologia degli studi, criteri per

valutare attendibilità di uno studio,· metanalisi, · metodo GRADE.

• Testi di riferimento: EVIDENCE-BASED CLINICAL PRACTICE La

pratica clinico assistenziale basata su prove di efficacia-Aut. Chiari,

Mosci, Naldi, centro studi EBN- 2° ed.

Ed.

Mc Graw Hill

• LA DOCUMENTAZIONE INFERMIERISTICA: requisiti, criteri di qualità,· elementi costitutivi,· la registrazione dei dati.TASSONOMIA NNN
• LA RICERCA BIBLIOGRAFICA: cenni di banche dati biomediche,· operatori booleani- caratteri jolly,· le fonti bibliografiche internazionali e

nazionali.LINEE GUIDA: definizione, requisiti

essenziali, processo di realizzazione - FAIAU. PROTOCOLLI: definizione, elementi costitutivi,

vantaggi-svantaggi.PROCEDURE: definizione, elementi costitutivi,

vantaggi-svantaggi

• LA DOCUMENTAZIONE DELL’ASSISTENZA:· cartella clinica e documentazione inf.ca, · sistemi di documentazione: orientata alla fonte, orientata ai problemi, approccio PIE, approcci per focalizzazione, per scostamento, documentazione informatizzata, case management

LINEE GUIDA PER LA CORRETTA

REGISTRAZIONE

della documentazione inf.ca: modalità di trasmissione

delle informazioni,· strumenti per garantire il corretto passaggio

delle informazioni, il report, conferring, riunione, nursing round, tecnica SBAR.

METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA

 Il processo terapeutico, responsabilità e sicurezza nella gestione della terapia

 Somministrazione di farmaci per via:

 orale, sublinguale, enterale,  topica: cutanea - orale - oftalmica - otologica - nasale - vaginale - rettale  inalatoria  intradermica – sottocutanea – intramuscolare – endovenosa, farmaci in fiale/flacone, miscelazione tra farmaci , farmaci endovena in bolo – gestione dell'infusione endovenosa - aggiungere farmaci nel flacone della linea infusionale, insulino terapia

 calcoli e dosaggi dei farmaci

 assistenza ed educazione alla persona nella somministrazione dell'ossigeno/aerosolterapia, gli strumenti per la somministrazione ed uso corretto dei presidi, migliorare la funzionalità respiratoria, utilizzo dello spirometro incentivante

 Il prelievo venoso: processo analitico, raccomandazioni

 Esecuzione di stick diagnostici: da campione ematico e di urine

 Procedure per la raccolta dei campioni biologici  Prelevare un campione di feci  Raccogliere un campione di urina  Raccogliere un campione di espettorato  Prelevare un campione nasale e faringeo  Prelevare un campione di sangue per emocoltura

 Esecuzione di bendaggi, fasciature, medicazioni a piatto

 Procedura per la preparazione della salma

 Procedura del cateterismo vescicale nell’uomo e nella donna

Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
LE COMPETENZE PROFESSIONALI:· definizione di competenza professionale, · il modello delle competenze di Benner, le dimensioni strategiche della competenza professionale,· la competenza relazionale, culturale, tecnica, le competenze cognitive.

IL PENSIERO CRITICO:· definizione di pensiero critico,· atteggiamenti propri del pensiero critico,· abilità funzionali al pensiero critico,· descrizione dei processi cognitivi complessi.

IL PROCESSO DI NURSING:· definizione e significato, caratteristiche fondamentali del processo di Nursing,· le fasi del processo di Nursing.L'ACCERTAMENTO INFERMIERISTICO:·dati soggettivi e oggettivi,· fonti dell’accertamento, tipologie di accertamento infermieristico; intervista - guida all’intervista,· osservazione,· esame fisico,· validazione dei dati, organizzazione dei dati e modelli concettuali per la raccolta e organizzazione dei dati:· modello delle prestazioni Infermieristiche di Marisa Cantarelli e modello funzionale della salute (M. Gordon);· registrazione dei dati.

DIAGNOSI INFERMIERISTICA (ragionamento diagnostico) · interpretazione dei dati,· definizione della diagnosi, verifica della diagnosi, tipologie delle diagnosi infermieristiche, loro componenti, enunciazione e obiettivi dell’assistenza, attribuzione delle priorità,· caratteristiche definenti:·fattori correlati - fattori di rischio, popolazioni a rischio- condizioni associate. MODELLO BIFOCALE DELL’ASSISTENZA della Carpenito:· problemi collaborativi vs diagnosi infermieristica: enunciazione- ruolo dell’infermiere · differenza con problemi a gestione integrata.

PIANIFICAZIONE DEGLI OBIETTIVI E DEI RISULTATI ATTESI:· tipologie di pianificazione,· fasi della pianificazione, enunciazione degli obiettivi/risultati, classificazione degli obiettivi/risultati attesi; caratteristiche dell’obiettivo, ·tipologie di piani di assistenza. PIANIFICAZIONE DEGLI INTERVENTI:· definizione di intervento infermieristico, tipologie di intervento infermieristico, componenti di una prescrizione inf.ca, enunciazione di un intervento infermieristico,· stabilire le priorità.

ATTUAZIONE:· tipologia di interventi infermieristici,· come agire,· intervento educativo, cenni sulla delega, · registrazione degli interventi: quando-cosa-come. VALUTAZIONE:· elementi della valutazione,· criteri e standard, · tempi della valutazione; interpretazione dei dati,· fattori che influenzano il raggiungimento dei risultati, enunciazione della valutazione.

LA DOCUMENTAZIONE DELL’ASSISTENZA:· cartella clinica e documentazione inf.ca, · sistemi di documentazione: orientata alla fonte, orientata ai problemi, approccio PIE, approcci per focalizzazione, per scostamento, documentazione informatizzata, case management LINEE GUIDA PER LA CORRETTA REGISTRAZIONE della documentazione inf.ca: modalità di trasmissione delle informazioni,· strumenti per garantire il corretto passaggio delle informazioni, il report, conferring, riunione, nursing round, tecnica SBAR.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA

• — Somministrazione di farmaci

per via:

Ø orale, sublinguale,

enterale, Ø topica: cutanea - orale -

oftalmica - otologica - nasale - vaginale - rettale Ø inalatoria Ø intradermica – sottocutanea –

intramuscolare – endovenosa, farmaci in fiale/flacone, miscelazione tra farmaci

, farmaci endovena in bolo – gestione dell'infusione endovenosa - aggiungere

farmaci nel flacone della linea infusionale, insulino terapia

— calcoli e dosaggi dei

farmaci

• — assistenza ed educazione

alla persona nella somministrazione dell'ossigeno/aerosolterapia, gli strumenti

per la somministrazione ed uso corretto dei presidi, migliorare la funzionalità

respiratoria, utilizzo dello spirometro incentivante

• Il processo terapeutico,

responsabilità e sicurezza nella gestione della terapia

• Il prelievo venoso: processo analitico, raccomandazioni
• Esecuzione di stick diagnostici: da campione ematico e di

urine

— Procedure per la raccolta

dei campioni biologici Ø Prelevare

un campione di feci Ø

Raccogliere un campione di urina Ø

Raccogliere un campione di espettorato Ø Prelevare

un campione nasale e faringeo Ø Prelevare

un campione di sangue per emocoltura

• Esecuzione

di bendaggi, fasciature, medicazioni a piatto

• Procedura

per la preparazione della salma

• Procedura

del cateterismo vescicale nell’uomo e nella donna

Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN

• LE COMPETENZE

PROFESSIONALI:· definizione di competenza professionale, · il modello delle competenze di Benner, le dimensioni strategiche della competenza

professionale,· la competenza relazionale, culturale, tecnica, le competenze cognitive. IL PENSIERO CRITICO:· definizione di pensiero critico,· atteggiamenti propri del pensiero critico,· abilità funzionali al pensiero critico,· descrizione dei processi cognitivi complessi.

• Testi di riferimento: PROCESSO INFERMIERISTICO

E PENSIERO CRITICO: Judith M. Wilkinson, 3 edizione-CASA

EDITRICE AMBROSIANAFONDAMENTI DI ASSISTENZA

INFERMIERISTICA

teoria concetti e applicazioni

Autori:

Wilkinson, Treas,

Barnett, Smith-Casa

Editrice Ambrosiana

• IL PROCESSO DI

NURSING:· definizione e

significato, caratteristiche

fondamentali del processo di Nursing,· le fasi del processo

di Nursing.L'ACCERTAMENTO

INFERMIERISTICO:·dati soggettivi e oggettivi,· fonti dell’accertamento, tipologie di accertamento infermieristico; intervista - guida all’intervista,· osservazione,· esame fisico,· validazione dei dati, organizzazione dei dati e modelli concettuali

per la raccolta e organizzazione dei dati:· modello delle prestazioni Infermieristiche di

Marisa Cantarelli

e modello funzionale della salute (M. Gordon);· registrazione dei dati.

• Testi di riferimento: MANUALE DELLE DIAGNOSI

INFERMIERISTICHE Linda

Juall

Carpenito 8

edizione

CASA EDITRICE AMBROSIANA

• DIAGNOSI

INFERMIERISTICA (ragionamento diagnostico)

· interpretazione dei dati,· definizione della diagnosi, verifica della diagnosi, tipologie delle diagnosi infermieristiche,

loro componenti, enunciazione e obiettivi dell’assistenza, attribuzione delle priorità,· caratteristiche definenti:·fattori correlati - fattori di rischio, popolazioni a rischio- condizioni associate. MODELLO BIFOCALE DELL’ASSISTENZA della

Carpenito:· problemi collaborativi vs diagnosi

infermieristica: enunciazione- ruolo dell’infermiere

· differenza con problemi a gestione integrata.

• Testi di riferimento: DIAGNOSI INFERMIERISTICHE

definizione e classificazione

2024-2026

Judith M. Wilkinson

13ma

edizione-CASA

EDITRICE AMBROSIANA

• PIANIFICAZIONE DEGLI

OBIETTIVI E DEI RISULTATI ATTESI:· tipologie di pianificazione,· fasi della pianificazione, enunciazione degli obiettivi/risultati, classificazione degli obiettivi/risultati

attesi; caratteristiche dell’obiettivo, ·tipologie di piani

di assistenza. PIANIFICAZIONE DEGLI

INTERVENTI:· definizione di intervento infermieristico, tipologie di intervento infermieristico, componenti di una prescrizione inf.ca, enunciazione di un intervento infermieristico,· stabilire le priorità.

• ATTUAZIONE:· tipologia di interventi infermieristici,· come agire,· intervento educativo, cenni sulla delega, · registrazione degli interventi: quando-cosa-come. VALUTAZIONE:· elementi della valutazione,· criteri e standard, · tempi della valutazione; interpretazione dei dati,· fattori che influenzano il raggiungimento dei

risultati, enunciazione della valutazione.

• EVIDENCE BASED NURSING

· definizione,· cenni di storia del movimento evidence based,· assistenza inf.ca ed EBN.EBN: FASI DEL PROCESSO;· formulare il quesito: metodo PICO, classificazione delle fonti della ricerca,· gerarchia delle fonti,· cenni di tipologia degli studi, criteri per

valutare attendibilità di uno studio,· metanalisi, · metodo GRADE.

• Testi di riferimento: EVIDENCE-BASED CLINICAL PRACTICE La

pratica clinico assistenziale basata su prove di efficacia-Aut. Chiari,

Mosci, Naldi, centro studi EBN- 2° ed.

Ed.

Mc Graw Hill

• LA DOCUMENTAZIONE INFERMIERISTICA: requisiti, criteri di qualità,· elementi costitutivi,· la registrazione dei dati.TASSONOMIA NNN
• LA RICERCA BIBLIOGRAFICA: cenni di banche dati biomediche,· operatori booleani- caratteri jolly,· le fonti bibliografiche internazionali e

nazionali.LINEE GUIDA: definizione, requisiti

essenziali, processo di realizzazione - FAIAU. PROTOCOLLI: definizione, elementi costitutivi,

vantaggi-svantaggi.PROCEDURE: definizione, elementi costitutivi,

vantaggi-svantaggi

• LA DOCUMENTAZIONE DELL’ASSISTENZA:· cartella clinica e documentazione inf.ca, · sistemi di documentazione: orientata alla fonte, orientata ai problemi, approccio PIE, approcci per focalizzazione, per scostamento, documentazione informatizzata, case management

LINEE GUIDA PER LA CORRETTA

REGISTRAZIONE

della documentazione inf.ca: modalità di trasmissione

delle informazioni,· strumenti per garantire il corretto passaggio

delle informazioni, il report, conferring, riunione, nursing round, tecnica SBAR.

INFERMIERISTICA CLINICA
Test scritto con domande a risposta multipla

domande aperte rivolte dal docente al fine di valutare le competenze sulla corretta somministrazione dei farmaci, il campionamento e tutte le procedure trattate e previste dal programma

METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
Test scritto con domande a risposta multipla

domande aperte rivolte dal docente al fine di valutare le competenze sulla corretta somministrazione dei farmaci, il campionamento e tutte le procedure trattate e previste dal programma

INFERMIERISTICA CLINICA
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
“Fondamenti del Nursing secondo Kozier ed Erb” concetti, procedure e pratica A. Berman, S.J. Snyder, G. Frandsen, Piccin.

"Manuale delle diagnosi" L.J. Carpenito, Casa Editrice Ambrosiana

PRINCIPI FONDAMENTALI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
MANUALE DELLE DIAGNOSI INFERMIERISTICHE, LYNDA JUALL CARPENITO, OTTAVA EDIZIONE, CASA EDITRICE AMBROSIANA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
N/D

METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
“Fondamenti del Nursing secondo Kozier ed Erb” concetti, procedure e pratica A. Berman, S.J. Snyder, G. Frandsen, Piccin.

"Manuale delle diagnosi" L.J. Carpenito, Casa Editrice Ambrosiana

PRINCIPI FONDAMENTALI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
MANUALE DELLE DIAGNOSI INFERMIERISTICHE, LYNDA JUALL CARPENITO, OTTAVA EDIZIONE, CASA EDITRICE AMBROSIANA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIA INFERMIERISTICA ED EBN
N/D

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere l’importanza dello studio delle discipline antropologiche e psicologiche per un ottimale rapporto con la persona sana e malata e attuare la metodologia della comunicazione nelle varie situazioni di approccio con la persona, descrivendo la metodologia dell’informazione. Lo studente dovrà assimilare i concetti di base dell’evoluzione della medicina nei secoli. Inoltre verrà trattato il ruolo dell’infermiere nel rapporto infermiere-paziente-malattia per individuare la peculiarità delle competenze infermieristiche nell’ambito di un contesto di multi professionalità. Lo studente dovrà, inoltre, acquisire la capacità di procedere nel ragionamento clinico, basandosi sull’osservazione e sull’individuazione dei problemi e sull’applicazione di ragionamenti di tipo ipotetico-deduttivo e analitico-induttivo.

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
CONTENUTO DEL CORSO

Il corso si propone di introdurre la nascita e lo sviluppo della psicologia scientifica, di approfondire i processi di base e le determinanti psicologiche del comportamento di aiuto.

I principali contenuti del corso riguarderanno: Percezione, Attenzione, Memoria, Emozioni, Funzioni esecutive, Ragionamento e Decisione.

OBIETTIVI FORMATIVI:

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le conoscenze relative ai processi di base della psicologia generale, della personalità e dei determinanti cognitivi e motivazionali del comportamento di aiuto.

COMPETENZE DA ACQUISIRE

Gli studenti dovranno esser in grado di : individuare i processi mentali che determinano il comportamento il comportamento di aiuto; esaminare criticamente le teorie; mettere in relazione i processi indagati; utilizzare in modo appropriato la terminologia psicologica.

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
Definizione di antropologia e nozioni di base. Relazione tra antropologia e nursing. Cenni di nursing transculturale. Definizione di cultura, etnocentrismo, etnocentrismo sanitario. Paradigma della differenza e paradigma bio-medico. Analisi delle seguenti dicotomie: normale/anormale, soma/psyché, identità/alterità. Modello bio-psico-sociale. Definizione e analisi critica dei termini: corpo e incorporazione, salute, malattia. Disease, illness, sickness. Presenza e crisi della presenza. L’efficacia terapeutica. Pluralismo medico. Modello beneficiale e modello di autodeterminazione, alleanza terapeutica. La relazione d’aiuto. Olismo, integrazione to cure e to care, violenza strutturale, umanizzazione delle cure. Aspetti normativi della professione in chiave antropologica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina: Le fonti della storia della medicina: paleopatologia, documentazione archeologica, iconografica e scritta. Le tecniche di indagine storica. La medicina nel mondo antico: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma. Il mondo greco e la nascita del pensiero medico razionale: Medicina sacerdotale e culto di Asclepio. Pitagora, Ippocrate di Kos e la teoria dei quattro umori. Le scuole mediche e le sette filosofiche. Dal Medioevo all’età moderna: La medicina medievale e la rinascita degli studi medici. Nascita degli ospedali laici e assistenza religiosa. La figura del malato e dell’assistenza nell’Europa cristiana. La medicina rinascimentale e le prime scoperte anatomiche.

La nascita dell’assistenza infermieristica moderna. Dalla carità religiosa all’assistenza professionale. Figure storiche fondamentali: Florence Nightingale: riforma dell’assistenza, igiene, formazione infermieristica. Don Luigi Palazzolo e l’assistenza caritatevole nel contesto italiano. Evoluzione dell’infermieristica nel XIX e XX secolo.

L’evoluzione delle pratiche assistenziali e delle cure specialistiche. Dalla medicina empirica alla medicina scientifica. Protagonisti del cambiamento: John Snow: nascita dell’epidemiologia e controllo delle infezioni. Franca Ongaro Basaglia: la riforma psichiatrica e la centralità della persona. Le trasformazioni del sistema ospedaliero e dell’assistenza ai malati cronici e psichiatrici.

I “cacciatori di batteri” e la rivoluzione microbiologica: Dalla scoperta dei microrganismi invisibili alla microbiologia moderna. Le grandi scoperte scientifiche: Pasteur, Koch, Fleming. Il vaccino antipolio, la lotta alla tubercolosi e le nuove frontiere della ricerca biomedica.

La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale: L’impatto della tecnologia e della biomedicina sull’assistenza sanitaria. Bioetica, medicina personalizzata e nuovi modelli di cura. Medicina e società: la dimensione psicologica del prendersi cura.

Attività integrative: Visita guidata presso il Museo di Storia della Medicina – Sapienza Università di Roma. Laboratorio di confronto e analisi storica sugli ospedali romani.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Anamnesi familiare, fisiologica, farmacologica, patologica remota e patologica prossima

Parametri vitali rilevamento e significato- Introduzione alla semeiotica

Semeiotica dell'apparato cardio circolatorio: cuore e polsi

Semeiotica dell'apparato respiratorio

Semeiotica dell'addome

Semeiotica del SNC

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione, alterazioni della relazione comunicativa in alcune patologie, la gestione della comunicazione infermiere/paziente in ambito sanitario.
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali ed educativi, esperienza della malattia e della morte, promozione e gestione dei processi di cambiamento nei pazienti, il ruolo e le competenze richieste all’operatore sanitario;

-La relazione d’aiuto: principi e metodi, crescita e valorizzazione delle risorse personali, empatia, uso del linguaggio verbale e non verbale, tecniche di comunicazione terapeutica efficaci, gestione del rapporto tra sfera personale e professionale dell’operatore sanitario (distanziamento, sovraesposizione, mediazione);

-La formazione nelle professioni

di cura: Intelligenza socio-emotiva, competenze emotive e tecniche in ambito professionale, identificazione delle competenze tecnicche e competenze emotive nella valutazione delle performance lavorative.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

• Introduzione. Percezione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 1 e 2
• Attenzione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 3
• Memoria
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 5
• Emozioni
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 4
• Funzioni esecutive
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 7

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE

• Antropologia e nozioni di base
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Paradigma della differenza e paradigma bio-medico
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Modello bio-psico-sociale.
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• La relazione d’aiuto
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La nascita dell’assistenza infermieristica moderna
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• Attività integrative
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga

Modulo: METODOLOGIA CLINICA

• Definizione di

semeiotica clinica: sintomi e segni

Anamnesi

familiare, fisiologica, patologica remota e patologica prossima. Come condurre

il colloquio. Tecniche di comunicazione efficace con il paziente

• Testi di riferimento: Manuale di

semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti -

Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

• Basi della semeiotica Ispezione, palpazione, percussione, auscultazione. Valutazione dei parametri vitali: pressione arteriosa, frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura, saturazione. Il ruolo dell’infermiere nel rilevamento dei parametri vitali
• Semeiotica del sistema nervoso. Valutazione dello stato di coscienza. Glasgow coma scale.Valutazione del dolore.
• Semeiotica del sistema respiratorio
• Semeiotica dell’apparato cardiovascolare
• Semeiotica dell’addome

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali e educativi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione d’aiuto: principi e metodi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• Il ruolo della formazione nelle professioni di cura.
• Testi di riferimento: L. Di Profio

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

ANTROPOLOGIA SOCIALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
CONTENUTO DEL CORSO

Il corso si propone di introdurre la nascita e lo sviluppo della psicologia scientifica, di approfondire i processi di base e le determinanti psicologiche del comportamento di aiuto.

I principali contenuti del corso riguarderanno: Percezione, Attenzione, Memoria, Emozioni, Funzioni esecutive, Ragionamento e Decisione.

OBIETTIVI FORMATIVI:

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le conoscenze relative ai processi di base della psicologia generale, della personalità e dei determinanti cognitivi e motivazionali del comportamento di aiuto.

COMPETENZE DA ACQUISIRE

Gli studenti dovranno esser in grado di : individuare i processi mentali che determinano il comportamento il comportamento di aiuto; esaminare criticamente le teorie; mettere in relazione i processi indagati; utilizzare in modo appropriato la terminologia psicologica.

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
Definizione di antropologia e nozioni di base. Relazione tra antropologia e nursing. Cenni di nursing transculturale. Definizione di cultura, etnocentrismo, etnocentrismo sanitario. Paradigma della differenza e paradigma bio-medico. Analisi delle seguenti dicotomie: normale/anormale, soma/psyché, identità/alterità. Modello bio-psico-sociale. Definizione e analisi critica dei termini: corpo e incorporazione, salute, malattia. Disease, illness, sickness. Presenza e crisi della presenza. L’efficacia terapeutica. Pluralismo medico. Modello beneficiale e modello di autodeterminazione, alleanza terapeutica. La relazione d’aiuto. Olismo, integrazione to cure e to care, violenza strutturale, umanizzazione delle cure. Aspetti normativi della professione in chiave antropologica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina: Le fonti della storia della medicina: paleopatologia, documentazione archeologica, iconografica e scritta. Le tecniche di indagine storica. La medicina nel mondo antico: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma. Il mondo greco e la nascita del pensiero medico razionale: Medicina sacerdotale e culto di Asclepio. Pitagora, Ippocrate di Kos e la teoria dei quattro umori. Le scuole mediche e le sette filosofiche. Dal Medioevo all’età moderna: La medicina medievale e la rinascita degli studi medici. Nascita degli ospedali laici e assistenza religiosa. La figura del malato e dell’assistenza nell’Europa cristiana. La medicina rinascimentale e le prime scoperte anatomiche.

La nascita dell’assistenza infermieristica moderna. Dalla carità religiosa all’assistenza professionale. Figure storiche fondamentali: Florence Nightingale: riforma dell’assistenza, igiene, formazione infermieristica. Don Luigi Palazzolo e l’assistenza caritatevole nel contesto italiano. Evoluzione dell’infermieristica nel XIX e XX secolo.

L’evoluzione delle pratiche assistenziali e delle cure specialistiche. Dalla medicina empirica alla medicina scientifica. Protagonisti del cambiamento: John Snow: nascita dell’epidemiologia e controllo delle infezioni. Franca Ongaro Basaglia: la riforma psichiatrica e la centralità della persona. Le trasformazioni del sistema ospedaliero e dell’assistenza ai malati cronici e psichiatrici.

I “cacciatori di batteri” e la rivoluzione microbiologica: Dalla scoperta dei microrganismi invisibili alla microbiologia moderna. Le grandi scoperte scientifiche: Pasteur, Koch, Fleming. Il vaccino antipolio, la lotta alla tubercolosi e le nuove frontiere della ricerca biomedica.

La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale: L’impatto della tecnologia e della biomedicina sull’assistenza sanitaria. Bioetica, medicina personalizzata e nuovi modelli di cura. Medicina e società: la dimensione psicologica del prendersi cura.

Attività integrative: Visita guidata presso il Museo di Storia della Medicina – Sapienza Università di Roma. Laboratorio di confronto e analisi storica sugli ospedali romani.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Anamnesi familiare, fisiologica, farmacologica, patologica remota e patologica prossima

Parametri vitali rilevamento e significato- Introduzione alla semeiotica

Semeiotica dell'apparato cardio circolatorio: cuore e polsi

Semeiotica dell'apparato respiratorio

Semeiotica dell'addome

Semeiotica del SNC

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione, alterazioni della relazione comunicativa in alcune patologie, la gestione della comunicazione infermiere/paziente in ambito sanitario.
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali ed educativi, esperienza della malattia e della morte, promozione e gestione dei processi di cambiamento nei pazienti, il ruolo e le competenze richieste all’operatore sanitario;

-La relazione d’aiuto: principi e metodi, crescita e valorizzazione delle risorse personali, empatia, uso del linguaggio verbale e non verbale, tecniche di comunicazione terapeutica efficaci, gestione del rapporto tra sfera personale e professionale dell’operatore sanitario (distanziamento, sovraesposizione, mediazione);

-La formazione nelle professioni

di cura: Intelligenza socio-emotiva, competenze emotive e tecniche in ambito professionale, identificazione delle competenze tecnicche e competenze emotive nella valutazione delle performance lavorative.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

• Introduzione. Percezione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 1 e 2
• Attenzione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 3
• Memoria
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 5
• Emozioni
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 4
• Funzioni esecutive
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 7

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE

• Antropologia e nozioni di base
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Paradigma della differenza e paradigma bio-medico
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Modello bio-psico-sociale.
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• La relazione d’aiuto
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La nascita dell’assistenza infermieristica moderna
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• Attività integrative
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga

Modulo: METODOLOGIA CLINICA

• Definizione di

semeiotica clinica: sintomi e segni

Anamnesi

familiare, fisiologica, patologica remota e patologica prossima. Come condurre

il colloquio. Tecniche di comunicazione efficace con il paziente

• Testi di riferimento: Manuale di

semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti -

Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

• Basi della semeiotica Ispezione, palpazione, percussione, auscultazione. Valutazione dei parametri vitali: pressione arteriosa, frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura, saturazione. Il ruolo dell’infermiere nel rilevamento dei parametri vitali
• Semeiotica del sistema nervoso. Valutazione dello stato di coscienza. Glasgow coma scale.Valutazione del dolore.
• Semeiotica del sistema respiratorio
• Semeiotica dell’apparato cardiovascolare
• Semeiotica dell’addome

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali e educativi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione d’aiuto: principi e metodi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• Il ruolo della formazione nelle professioni di cura.
• Testi di riferimento: L. Di Profio

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
CONTENUTO DEL CORSO

Il corso si propone di introdurre la nascita e lo sviluppo della psicologia scientifica, di approfondire i processi di base e le determinanti psicologiche del comportamento di aiuto.

I principali contenuti del corso riguarderanno: Percezione, Attenzione, Memoria, Emozioni, Funzioni esecutive, Ragionamento e Decisione.

OBIETTIVI FORMATIVI:

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le conoscenze relative ai processi di base della psicologia generale, della personalità e dei determinanti cognitivi e motivazionali del comportamento di aiuto.

COMPETENZE DA ACQUISIRE

Gli studenti dovranno esser in grado di : individuare i processi mentali che determinano il comportamento il comportamento di aiuto; esaminare criticamente le teorie; mettere in relazione i processi indagati; utilizzare in modo appropriato la terminologia psicologica.

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
Definizione di antropologia e nozioni di base. Relazione tra antropologia e nursing. Cenni di nursing transculturale. Definizione di cultura, etnocentrismo, etnocentrismo sanitario. Paradigma della differenza e paradigma bio-medico. Analisi delle seguenti dicotomie: normale/anormale, soma/psyché, identità/alterità. Modello bio-psico-sociale. Definizione e analisi critica dei termini: corpo e incorporazione, salute, malattia. Disease, illness, sickness. Presenza e crisi della presenza. L’efficacia terapeutica. Pluralismo medico. Modello beneficiale e modello di autodeterminazione, alleanza terapeutica. La relazione d’aiuto. Olismo, integrazione to cure e to care, violenza strutturale, umanizzazione delle cure. Aspetti normativi della professione in chiave antropologica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina: Le fonti della storia della medicina: paleopatologia, documentazione archeologica, iconografica e scritta. Le tecniche di indagine storica. La medicina nel mondo antico: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma. Il mondo greco e la nascita del pensiero medico razionale: Medicina sacerdotale e culto di Asclepio. Pitagora, Ippocrate di Kos e la teoria dei quattro umori. Le scuole mediche e le sette filosofiche. Dal Medioevo all’età moderna: La medicina medievale e la rinascita degli studi medici. Nascita degli ospedali laici e assistenza religiosa. La figura del malato e dell’assistenza nell’Europa cristiana. La medicina rinascimentale e le prime scoperte anatomiche.

La nascita dell’assistenza infermieristica moderna. Dalla carità religiosa all’assistenza professionale. Figure storiche fondamentali: Florence Nightingale: riforma dell’assistenza, igiene, formazione infermieristica. Don Luigi Palazzolo e l’assistenza caritatevole nel contesto italiano. Evoluzione dell’infermieristica nel XIX e XX secolo.

L’evoluzione delle pratiche assistenziali e delle cure specialistiche. Dalla medicina empirica alla medicina scientifica. Protagonisti del cambiamento: John Snow: nascita dell’epidemiologia e controllo delle infezioni. Franca Ongaro Basaglia: la riforma psichiatrica e la centralità della persona. Le trasformazioni del sistema ospedaliero e dell’assistenza ai malati cronici e psichiatrici.

I “cacciatori di batteri” e la rivoluzione microbiologica: Dalla scoperta dei microrganismi invisibili alla microbiologia moderna. Le grandi scoperte scientifiche: Pasteur, Koch, Fleming. Il vaccino antipolio, la lotta alla tubercolosi e le nuove frontiere della ricerca biomedica.

La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale: L’impatto della tecnologia e della biomedicina sull’assistenza sanitaria. Bioetica, medicina personalizzata e nuovi modelli di cura. Medicina e società: la dimensione psicologica del prendersi cura.

Attività integrative: Visita guidata presso il Museo di Storia della Medicina – Sapienza Università di Roma. Laboratorio di confronto e analisi storica sugli ospedali romani.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Anamnesi familiare, fisiologica, farmacologica, patologica remota e patologica prossima

Parametri vitali rilevamento e significato- Introduzione alla semeiotica

Semeiotica dell'apparato cardio circolatorio: cuore e polsi

Semeiotica dell'apparato respiratorio

Semeiotica dell'addome

Semeiotica del SNC

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione, alterazioni della relazione comunicativa in alcune patologie, la gestione della comunicazione infermiere/paziente in ambito sanitario.
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali ed educativi, esperienza della malattia e della morte, promozione e gestione dei processi di cambiamento nei pazienti, il ruolo e le competenze richieste all’operatore sanitario;

-La relazione d’aiuto: principi e metodi, crescita e valorizzazione delle risorse personali, empatia, uso del linguaggio verbale e non verbale, tecniche di comunicazione terapeutica efficaci, gestione del rapporto tra sfera personale e professionale dell’operatore sanitario (distanziamento, sovraesposizione, mediazione);

-La formazione nelle professioni

di cura: Intelligenza socio-emotiva, competenze emotive e tecniche in ambito professionale, identificazione delle competenze tecnicche e competenze emotive nella valutazione delle performance lavorative.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

• Introduzione. Percezione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 1 e 2
• Attenzione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 3
• Memoria
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 5
• Emozioni
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 4
• Funzioni esecutive
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 7

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE

• Antropologia e nozioni di base
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Paradigma della differenza e paradigma bio-medico
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Modello bio-psico-sociale.
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• La relazione d’aiuto
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La nascita dell’assistenza infermieristica moderna
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• Attività integrative
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga

Modulo: METODOLOGIA CLINICA

• Definizione di

semeiotica clinica: sintomi e segni

Anamnesi

familiare, fisiologica, patologica remota e patologica prossima. Come condurre

il colloquio. Tecniche di comunicazione efficace con il paziente

• Testi di riferimento: Manuale di

semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti -

Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

• Basi della semeiotica Ispezione, palpazione, percussione, auscultazione. Valutazione dei parametri vitali: pressione arteriosa, frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura, saturazione. Il ruolo dell’infermiere nel rilevamento dei parametri vitali
• Semeiotica del sistema nervoso. Valutazione dello stato di coscienza. Glasgow coma scale.Valutazione del dolore.
• Semeiotica del sistema respiratorio
• Semeiotica dell’apparato cardiovascolare
• Semeiotica dell’addome

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali e educativi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione d’aiuto: principi e metodi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• Il ruolo della formazione nelle professioni di cura.
• Testi di riferimento: L. Di Profio

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

METODOLOGIA CLINICA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
CONTENUTO DEL CORSO

Il corso si propone di introdurre la nascita e lo sviluppo della psicologia scientifica, di approfondire i processi di base e le determinanti psicologiche del comportamento di aiuto.

I principali contenuti del corso riguarderanno: Percezione, Attenzione, Memoria, Emozioni, Funzioni esecutive, Ragionamento e Decisione.

OBIETTIVI FORMATIVI:

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le conoscenze relative ai processi di base della psicologia generale, della personalità e dei determinanti cognitivi e motivazionali del comportamento di aiuto.

COMPETENZE DA ACQUISIRE

Gli studenti dovranno esser in grado di : individuare i processi mentali che determinano il comportamento il comportamento di aiuto; esaminare criticamente le teorie; mettere in relazione i processi indagati; utilizzare in modo appropriato la terminologia psicologica.

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
Definizione di antropologia e nozioni di base. Relazione tra antropologia e nursing. Cenni di nursing transculturale. Definizione di cultura, etnocentrismo, etnocentrismo sanitario. Paradigma della differenza e paradigma bio-medico. Analisi delle seguenti dicotomie: normale/anormale, soma/psyché, identità/alterità. Modello bio-psico-sociale. Definizione e analisi critica dei termini: corpo e incorporazione, salute, malattia. Disease, illness, sickness. Presenza e crisi della presenza. L’efficacia terapeutica. Pluralismo medico. Modello beneficiale e modello di autodeterminazione, alleanza terapeutica. La relazione d’aiuto. Olismo, integrazione to cure e to care, violenza strutturale, umanizzazione delle cure. Aspetti normativi della professione in chiave antropologica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina: Le fonti della storia della medicina: paleopatologia, documentazione archeologica, iconografica e scritta. Le tecniche di indagine storica. La medicina nel mondo antico: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma. Il mondo greco e la nascita del pensiero medico razionale: Medicina sacerdotale e culto di Asclepio. Pitagora, Ippocrate di Kos e la teoria dei quattro umori. Le scuole mediche e le sette filosofiche. Dal Medioevo all’età moderna: La medicina medievale e la rinascita degli studi medici. Nascita degli ospedali laici e assistenza religiosa. La figura del malato e dell’assistenza nell’Europa cristiana. La medicina rinascimentale e le prime scoperte anatomiche.

La nascita dell’assistenza infermieristica moderna. Dalla carità religiosa all’assistenza professionale. Figure storiche fondamentali: Florence Nightingale: riforma dell’assistenza, igiene, formazione infermieristica. Don Luigi Palazzolo e l’assistenza caritatevole nel contesto italiano. Evoluzione dell’infermieristica nel XIX e XX secolo.

L’evoluzione delle pratiche assistenziali e delle cure specialistiche. Dalla medicina empirica alla medicina scientifica. Protagonisti del cambiamento: John Snow: nascita dell’epidemiologia e controllo delle infezioni. Franca Ongaro Basaglia: la riforma psichiatrica e la centralità della persona. Le trasformazioni del sistema ospedaliero e dell’assistenza ai malati cronici e psichiatrici.

I “cacciatori di batteri” e la rivoluzione microbiologica: Dalla scoperta dei microrganismi invisibili alla microbiologia moderna. Le grandi scoperte scientifiche: Pasteur, Koch, Fleming. Il vaccino antipolio, la lotta alla tubercolosi e le nuove frontiere della ricerca biomedica.

La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale: L’impatto della tecnologia e della biomedicina sull’assistenza sanitaria. Bioetica, medicina personalizzata e nuovi modelli di cura. Medicina e società: la dimensione psicologica del prendersi cura.

Attività integrative: Visita guidata presso il Museo di Storia della Medicina – Sapienza Università di Roma. Laboratorio di confronto e analisi storica sugli ospedali romani.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Anamnesi familiare, fisiologica, farmacologica, patologica remota e patologica prossima

Parametri vitali rilevamento e significato- Introduzione alla semeiotica

Semeiotica dell'apparato cardio circolatorio: cuore e polsi

Semeiotica dell'apparato respiratorio

Semeiotica dell'addome

Semeiotica del SNC

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione, alterazioni della relazione comunicativa in alcune patologie, la gestione della comunicazione infermiere/paziente in ambito sanitario.
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali ed educativi, esperienza della malattia e della morte, promozione e gestione dei processi di cambiamento nei pazienti, il ruolo e le competenze richieste all’operatore sanitario;

-La relazione d’aiuto: principi e metodi, crescita e valorizzazione delle risorse personali, empatia, uso del linguaggio verbale e non verbale, tecniche di comunicazione terapeutica efficaci, gestione del rapporto tra sfera personale e professionale dell’operatore sanitario (distanziamento, sovraesposizione, mediazione);

-La formazione nelle professioni

di cura: Intelligenza socio-emotiva, competenze emotive e tecniche in ambito professionale, identificazione delle competenze tecnicche e competenze emotive nella valutazione delle performance lavorative.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

• Introduzione. Percezione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 1 e 2
• Attenzione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 3
• Memoria
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 5
• Emozioni
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 4
• Funzioni esecutive
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 7

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE

• Antropologia e nozioni di base
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Paradigma della differenza e paradigma bio-medico
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Modello bio-psico-sociale.
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• La relazione d’aiuto
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La nascita dell’assistenza infermieristica moderna
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• Attività integrative
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga

Modulo: METODOLOGIA CLINICA

• Definizione di

semeiotica clinica: sintomi e segni

Anamnesi

familiare, fisiologica, patologica remota e patologica prossima. Come condurre

il colloquio. Tecniche di comunicazione efficace con il paziente

• Testi di riferimento: Manuale di

semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti -

Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

• Basi della semeiotica Ispezione, palpazione, percussione, auscultazione. Valutazione dei parametri vitali: pressione arteriosa, frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura, saturazione. Il ruolo dell’infermiere nel rilevamento dei parametri vitali
• Semeiotica del sistema nervoso. Valutazione dello stato di coscienza. Glasgow coma scale.Valutazione del dolore.
• Semeiotica del sistema respiratorio
• Semeiotica dell’apparato cardiovascolare
• Semeiotica dell’addome

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali e educativi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione d’aiuto: principi e metodi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• Il ruolo della formazione nelle professioni di cura.
• Testi di riferimento: L. Di Profio

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

PEDAGOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
CONTENUTO DEL CORSO

Il corso si propone di introdurre la nascita e lo sviluppo della psicologia scientifica, di approfondire i processi di base e le determinanti psicologiche del comportamento di aiuto.

I principali contenuti del corso riguarderanno: Percezione, Attenzione, Memoria, Emozioni, Funzioni esecutive, Ragionamento e Decisione.

OBIETTIVI FORMATIVI:

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le conoscenze relative ai processi di base della psicologia generale, della personalità e dei determinanti cognitivi e motivazionali del comportamento di aiuto.

COMPETENZE DA ACQUISIRE

Gli studenti dovranno esser in grado di : individuare i processi mentali che determinano il comportamento il comportamento di aiuto; esaminare criticamente le teorie; mettere in relazione i processi indagati; utilizzare in modo appropriato la terminologia psicologica.

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
Definizione di antropologia e nozioni di base. Relazione tra antropologia e nursing. Cenni di nursing transculturale. Definizione di cultura, etnocentrismo, etnocentrismo sanitario. Paradigma della differenza e paradigma bio-medico. Analisi delle seguenti dicotomie: normale/anormale, soma/psyché, identità/alterità. Modello bio-psico-sociale. Definizione e analisi critica dei termini: corpo e incorporazione, salute, malattia. Disease, illness, sickness. Presenza e crisi della presenza. L’efficacia terapeutica. Pluralismo medico. Modello beneficiale e modello di autodeterminazione, alleanza terapeutica. La relazione d’aiuto. Olismo, integrazione to cure e to care, violenza strutturale, umanizzazione delle cure. Aspetti normativi della professione in chiave antropologica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina: Le fonti della storia della medicina: paleopatologia, documentazione archeologica, iconografica e scritta. Le tecniche di indagine storica. La medicina nel mondo antico: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma. Il mondo greco e la nascita del pensiero medico razionale: Medicina sacerdotale e culto di Asclepio. Pitagora, Ippocrate di Kos e la teoria dei quattro umori. Le scuole mediche e le sette filosofiche. Dal Medioevo all’età moderna: La medicina medievale e la rinascita degli studi medici. Nascita degli ospedali laici e assistenza religiosa. La figura del malato e dell’assistenza nell’Europa cristiana. La medicina rinascimentale e le prime scoperte anatomiche.

La nascita dell’assistenza infermieristica moderna. Dalla carità religiosa all’assistenza professionale. Figure storiche fondamentali: Florence Nightingale: riforma dell’assistenza, igiene, formazione infermieristica. Don Luigi Palazzolo e l’assistenza caritatevole nel contesto italiano. Evoluzione dell’infermieristica nel XIX e XX secolo.

L’evoluzione delle pratiche assistenziali e delle cure specialistiche. Dalla medicina empirica alla medicina scientifica. Protagonisti del cambiamento: John Snow: nascita dell’epidemiologia e controllo delle infezioni. Franca Ongaro Basaglia: la riforma psichiatrica e la centralità della persona. Le trasformazioni del sistema ospedaliero e dell’assistenza ai malati cronici e psichiatrici.

I “cacciatori di batteri” e la rivoluzione microbiologica: Dalla scoperta dei microrganismi invisibili alla microbiologia moderna. Le grandi scoperte scientifiche: Pasteur, Koch, Fleming. Il vaccino antipolio, la lotta alla tubercolosi e le nuove frontiere della ricerca biomedica.

La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale: L’impatto della tecnologia e della biomedicina sull’assistenza sanitaria. Bioetica, medicina personalizzata e nuovi modelli di cura. Medicina e società: la dimensione psicologica del prendersi cura.

Attività integrative: Visita guidata presso il Museo di Storia della Medicina – Sapienza Università di Roma. Laboratorio di confronto e analisi storica sugli ospedali romani.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Anamnesi familiare, fisiologica, farmacologica, patologica remota e patologica prossima

Parametri vitali rilevamento e significato- Introduzione alla semeiotica

Semeiotica dell'apparato cardio circolatorio: cuore e polsi

Semeiotica dell'apparato respiratorio

Semeiotica dell'addome

Semeiotica del SNC

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione, alterazioni della relazione comunicativa in alcune patologie, la gestione della comunicazione infermiere/paziente in ambito sanitario.
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali ed educativi, esperienza della malattia e della morte, promozione e gestione dei processi di cambiamento nei pazienti, il ruolo e le competenze richieste all’operatore sanitario;

-La relazione d’aiuto: principi e metodi, crescita e valorizzazione delle risorse personali, empatia, uso del linguaggio verbale e non verbale, tecniche di comunicazione terapeutica efficaci, gestione del rapporto tra sfera personale e professionale dell’operatore sanitario (distanziamento, sovraesposizione, mediazione);

-La formazione nelle professioni

di cura: Intelligenza socio-emotiva, competenze emotive e tecniche in ambito professionale, identificazione delle competenze tecnicche e competenze emotive nella valutazione delle performance lavorative.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

• Introduzione. Percezione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 1 e 2
• Attenzione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 3
• Memoria
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 5
• Emozioni
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 4
• Funzioni esecutive
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 7

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE

• Antropologia e nozioni di base
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Paradigma della differenza e paradigma bio-medico
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Modello bio-psico-sociale.
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• La relazione d’aiuto
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La nascita dell’assistenza infermieristica moderna
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• Attività integrative
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga

Modulo: METODOLOGIA CLINICA

• Definizione di

semeiotica clinica: sintomi e segni

Anamnesi

familiare, fisiologica, patologica remota e patologica prossima. Come condurre

il colloquio. Tecniche di comunicazione efficace con il paziente

• Testi di riferimento: Manuale di

semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti -

Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

• Basi della semeiotica Ispezione, palpazione, percussione, auscultazione. Valutazione dei parametri vitali: pressione arteriosa, frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura, saturazione. Il ruolo dell’infermiere nel rilevamento dei parametri vitali
• Semeiotica del sistema nervoso. Valutazione dello stato di coscienza. Glasgow coma scale.Valutazione del dolore.
• Semeiotica del sistema respiratorio
• Semeiotica dell’apparato cardiovascolare
• Semeiotica dell’addome

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali e educativi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione d’aiuto: principi e metodi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• Il ruolo della formazione nelle professioni di cura.
• Testi di riferimento: L. Di Profio

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
CONTENUTO DEL CORSO

Il corso si propone di introdurre la nascita e lo sviluppo della psicologia scientifica, di approfondire i processi di base e le determinanti psicologiche del comportamento di aiuto.

I principali contenuti del corso riguarderanno: Percezione, Attenzione, Memoria, Emozioni, Funzioni esecutive, Ragionamento e Decisione.

OBIETTIVI FORMATIVI:

RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso lo studente dovrà padroneggiare le conoscenze relative ai processi di base della psicologia generale, della personalità e dei determinanti cognitivi e motivazionali del comportamento di aiuto.

COMPETENZE DA ACQUISIRE

Gli studenti dovranno esser in grado di : individuare i processi mentali che determinano il comportamento il comportamento di aiuto; esaminare criticamente le teorie; mettere in relazione i processi indagati; utilizzare in modo appropriato la terminologia psicologica.

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
Definizione di antropologia e nozioni di base. Relazione tra antropologia e nursing. Cenni di nursing transculturale. Definizione di cultura, etnocentrismo, etnocentrismo sanitario. Paradigma della differenza e paradigma bio-medico. Analisi delle seguenti dicotomie: normale/anormale, soma/psyché, identità/alterità. Modello bio-psico-sociale. Definizione e analisi critica dei termini: corpo e incorporazione, salute, malattia. Disease, illness, sickness. Presenza e crisi della presenza. L’efficacia terapeutica. Pluralismo medico. Modello beneficiale e modello di autodeterminazione, alleanza terapeutica. La relazione d’aiuto. Olismo, integrazione to cure e to care, violenza strutturale, umanizzazione delle cure. Aspetti normativi della professione in chiave antropologica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina: Le fonti della storia della medicina: paleopatologia, documentazione archeologica, iconografica e scritta. Le tecniche di indagine storica. La medicina nel mondo antico: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma. Il mondo greco e la nascita del pensiero medico razionale: Medicina sacerdotale e culto di Asclepio. Pitagora, Ippocrate di Kos e la teoria dei quattro umori. Le scuole mediche e le sette filosofiche. Dal Medioevo all’età moderna: La medicina medievale e la rinascita degli studi medici. Nascita degli ospedali laici e assistenza religiosa. La figura del malato e dell’assistenza nell’Europa cristiana. La medicina rinascimentale e le prime scoperte anatomiche.

La nascita dell’assistenza infermieristica moderna. Dalla carità religiosa all’assistenza professionale. Figure storiche fondamentali: Florence Nightingale: riforma dell’assistenza, igiene, formazione infermieristica. Don Luigi Palazzolo e l’assistenza caritatevole nel contesto italiano. Evoluzione dell’infermieristica nel XIX e XX secolo.

L’evoluzione delle pratiche assistenziali e delle cure specialistiche. Dalla medicina empirica alla medicina scientifica. Protagonisti del cambiamento: John Snow: nascita dell’epidemiologia e controllo delle infezioni. Franca Ongaro Basaglia: la riforma psichiatrica e la centralità della persona. Le trasformazioni del sistema ospedaliero e dell’assistenza ai malati cronici e psichiatrici.

I “cacciatori di batteri” e la rivoluzione microbiologica: Dalla scoperta dei microrganismi invisibili alla microbiologia moderna. Le grandi scoperte scientifiche: Pasteur, Koch, Fleming. Il vaccino antipolio, la lotta alla tubercolosi e le nuove frontiere della ricerca biomedica.

La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale: L’impatto della tecnologia e della biomedicina sull’assistenza sanitaria. Bioetica, medicina personalizzata e nuovi modelli di cura. Medicina e società: la dimensione psicologica del prendersi cura.

Attività integrative: Visita guidata presso il Museo di Storia della Medicina – Sapienza Università di Roma. Laboratorio di confronto e analisi storica sugli ospedali romani.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Anamnesi familiare, fisiologica, farmacologica, patologica remota e patologica prossima

Parametri vitali rilevamento e significato- Introduzione alla semeiotica

Semeiotica dell'apparato cardio circolatorio: cuore e polsi

Semeiotica dell'apparato respiratorio

Semeiotica dell'addome

Semeiotica del SNC

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione, alterazioni della relazione comunicativa in alcune patologie, la gestione della comunicazione infermiere/paziente in ambito sanitario.
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali ed educativi, esperienza della malattia e della morte, promozione e gestione dei processi di cambiamento nei pazienti, il ruolo e le competenze richieste all’operatore sanitario;

-La relazione d’aiuto: principi e metodi, crescita e valorizzazione delle risorse personali, empatia, uso del linguaggio verbale e non verbale, tecniche di comunicazione terapeutica efficaci, gestione del rapporto tra sfera personale e professionale dell’operatore sanitario (distanziamento, sovraesposizione, mediazione);

-La formazione nelle professioni

di cura: Intelligenza socio-emotiva, competenze emotive e tecniche in ambito professionale, identificazione delle competenze tecnicche e competenze emotive nella valutazione delle performance lavorative.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

• Introduzione. Percezione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 1 e 2
• Attenzione
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 3
• Memoria
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 5
• Emozioni
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 4
• Funzioni esecutive
• Testi di riferimento: P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino. Cap. 7

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE

• Antropologia e nozioni di base
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Paradigma della differenza e paradigma bio-medico
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• Modello bio-psico-sociale.
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia
• La relazione d’aiuto
• Testi di riferimento: Vedi bibliografia

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

• Le origini della medicina
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La nascita dell’assistenza infermieristica moderna
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• La medicina contemporanea e la dimensione etico-sociale
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga
• Attività integrative
• Testi di riferimento: L.R. Angeletti, V. Gazzaniga

Modulo: METODOLOGIA CLINICA

• Definizione di

semeiotica clinica: sintomi e segni

Anamnesi

familiare, fisiologica, patologica remota e patologica prossima. Come condurre

il colloquio. Tecniche di comunicazione efficace con il paziente

• Testi di riferimento: Manuale di

semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti -

Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

• Basi della semeiotica Ispezione, palpazione, percussione, auscultazione. Valutazione dei parametri vitali: pressione arteriosa, frequenza cardiaca, frequenza respiratoria, temperatura, saturazione. Il ruolo dell’infermiere nel rilevamento dei parametri vitali
• Semeiotica del sistema nervoso. Valutazione dello stato di coscienza. Glasgow coma scale.Valutazione del dolore.
• Semeiotica del sistema respiratorio
• Semeiotica dell’apparato cardiovascolare
• Semeiotica dell’addome

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE

• La comunicazione: dinamica e principi della comunicazione
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione con l’altro: ruolo e aspetti socioculturali e educativi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• La relazione d’aiuto: principi e metodi
• Testi di riferimento: L. Di Profio
• Il ruolo della formazione nelle professioni di cura.
• Testi di riferimento: L. Di Profio

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
31 domande a scelta multipla, ciascuna con quattro alternative di risposta. Il voto finale è dato dal numero di domande alle quali lo studente ha risposto correttamente

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
prova orale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Presentazione di una ricerca, elaborata in forma scritta, riguardante uno degli attori dello sviluppo della medicina presentati durante il corso, descrivendo anche il contesto culturale e ideologico nel quale ha vissuto e agito.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Le competenze acquisite dagli studenti verranno valutate tramite verifica orale

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

ANTROPOLOGIA SOCIALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
31 domande a scelta multipla, ciascuna con quattro alternative di risposta. Il voto finale è dato dal numero di domande alle quali lo studente ha risposto correttamente

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
prova orale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Presentazione di una ricerca, elaborata in forma scritta, riguardante uno degli attori dello sviluppo della medicina presentati durante il corso, descrivendo anche il contesto culturale e ideologico nel quale ha vissuto e agito.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Le competenze acquisite dagli studenti verranno valutate tramite verifica orale

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
31 domande a scelta multipla, ciascuna con quattro alternative di risposta. Il voto finale è dato dal numero di domande alle quali lo studente ha risposto correttamente

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
prova orale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Presentazione di una ricerca, elaborata in forma scritta, riguardante uno degli attori dello sviluppo della medicina presentati durante il corso, descrivendo anche il contesto culturale e ideologico nel quale ha vissuto e agito.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Le competenze acquisite dagli studenti verranno valutate tramite verifica orale

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

METODOLOGIA CLINICA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
31 domande a scelta multipla, ciascuna con quattro alternative di risposta. Il voto finale è dato dal numero di domande alle quali lo studente ha risposto correttamente

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
prova orale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Presentazione di una ricerca, elaborata in forma scritta, riguardante uno degli attori dello sviluppo della medicina presentati durante il corso, descrivendo anche il contesto culturale e ideologico nel quale ha vissuto e agito.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Le competenze acquisite dagli studenti verranno valutate tramite verifica orale

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

PEDAGOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
31 domande a scelta multipla, ciascuna con quattro alternative di risposta. Il voto finale è dato dal numero di domande alle quali lo studente ha risposto correttamente

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
prova orale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Presentazione di una ricerca, elaborata in forma scritta, riguardante uno degli attori dello sviluppo della medicina presentati durante il corso, descrivendo anche il contesto culturale e ideologico nel quale ha vissuto e agito.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Le competenze acquisite dagli studenti verranno valutate tramite verifica orale

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
31 domande a scelta multipla, ciascuna con quattro alternative di risposta. Il voto finale è dato dal numero di domande alle quali lo studente ha risposto correttamente

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
prova orale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Presentazione di una ricerca, elaborata in forma scritta, riguardante uno degli attori dello sviluppo della medicina presentati durante il corso, descrivendo anche il contesto culturale e ideologico nel quale ha vissuto e agito.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Le competenze acquisite dagli studenti verranno valutate tramite verifica orale

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
M. Augé , C. Herzilich (a cura di) Le sens du mal. Antropologie, histoire, sociologie de la maladie Amesterdam 1983. Trad.it. Il senso del male. Antropologia, storia e sociologia della malattia Ed. il Saggiatore Mi 1986.

E. Baccarini “ il paradigma della reciprocità” in Educare all’altro nella scuola Ed. Elle Di CI To 1994

R. Beneduce ( a cura di) Mente, persona, cultura Ed. L’harmattan To 1999

R. Beneduce, E. Roudinesco (a cura di) Antropologia della cura Ed. Bollati Boringhieri To 2005

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
D. Lippi, Storia della medicina per il Corso di Laurea triennale per Infermieri, CLUEB, Bologna,

2002.

L.R. Angeletti, V. Gazzaniga, Storia, filosofia ed etica generale della medicina, Elsevier Masson,

Milano, 2008.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Manuale di semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti - Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
L. Di Profio: Pedagogia per le professioni sanitarie. Peusa Ed.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

ANTROPOLOGIA SOCIALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
M. Augé , C. Herzilich (a cura di) Le sens du mal. Antropologie, histoire, sociologie de la maladie Amesterdam 1983. Trad.it. Il senso del male. Antropologia, storia e sociologia della malattia Ed. il Saggiatore Mi 1986.

E. Baccarini “ il paradigma della reciprocità” in Educare all’altro nella scuola Ed. Elle Di CI To 1994

R. Beneduce ( a cura di) Mente, persona, cultura Ed. L’harmattan To 1999

R. Beneduce, E. Roudinesco (a cura di) Antropologia della cura Ed. Bollati Boringhieri To 2005

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
D. Lippi, Storia della medicina per il Corso di Laurea triennale per Infermieri, CLUEB, Bologna,

2002.

L.R. Angeletti, V. Gazzaniga, Storia, filosofia ed etica generale della medicina, Elsevier Masson,

Milano, 2008.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Manuale di semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti - Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
L. Di Profio: Pedagogia per le professioni sanitarie. Peusa Ed.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
M. Augé , C. Herzilich (a cura di) Le sens du mal. Antropologie, histoire, sociologie de la maladie Amesterdam 1983. Trad.it. Il senso del male. Antropologia, storia e sociologia della malattia Ed. il Saggiatore Mi 1986.

E. Baccarini “ il paradigma della reciprocità” in Educare all’altro nella scuola Ed. Elle Di CI To 1994

R. Beneduce ( a cura di) Mente, persona, cultura Ed. L’harmattan To 1999

R. Beneduce, E. Roudinesco (a cura di) Antropologia della cura Ed. Bollati Boringhieri To 2005

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
D. Lippi, Storia della medicina per il Corso di Laurea triennale per Infermieri, CLUEB, Bologna,

2002.

L.R. Angeletti, V. Gazzaniga, Storia, filosofia ed etica generale della medicina, Elsevier Masson,

Milano, 2008.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Manuale di semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti - Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
L. Di Profio: Pedagogia per le professioni sanitarie. Peusa Ed.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

METODOLOGIA CLINICA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
M. Augé , C. Herzilich (a cura di) Le sens du mal. Antropologie, histoire, sociologie de la maladie Amesterdam 1983. Trad.it. Il senso del male. Antropologia, storia e sociologia della malattia Ed. il Saggiatore Mi 1986.

E. Baccarini “ il paradigma della reciprocità” in Educare all’altro nella scuola Ed. Elle Di CI To 1994

R. Beneduce ( a cura di) Mente, persona, cultura Ed. L’harmattan To 1999

R. Beneduce, E. Roudinesco (a cura di) Antropologia della cura Ed. Bollati Boringhieri To 2005

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
D. Lippi, Storia della medicina per il Corso di Laurea triennale per Infermieri, CLUEB, Bologna,

2002.

L.R. Angeletti, V. Gazzaniga, Storia, filosofia ed etica generale della medicina, Elsevier Masson,

Milano, 2008.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Manuale di semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti - Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
L. Di Profio: Pedagogia per le professioni sanitarie. Peusa Ed.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

PEDAGOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
M. Augé , C. Herzilich (a cura di) Le sens du mal. Antropologie, histoire, sociologie de la maladie Amesterdam 1983. Trad.it. Il senso del male. Antropologia, storia e sociologia della malattia Ed. il Saggiatore Mi 1986.

E. Baccarini “ il paradigma della reciprocità” in Educare all’altro nella scuola Ed. Elle Di CI To 1994

R. Beneduce ( a cura di) Mente, persona, cultura Ed. L’harmattan To 1999

R. Beneduce, E. Roudinesco (a cura di) Antropologia della cura Ed. Bollati Boringhieri To 2005

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
D. Lippi, Storia della medicina per il Corso di Laurea triennale per Infermieri, CLUEB, Bologna,

2002.

L.R. Angeletti, V. Gazzaniga, Storia, filosofia ed etica generale della medicina, Elsevier Masson,

Milano, 2008.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Manuale di semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti - Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
L. Di Profio: Pedagogia per le professioni sanitarie. Peusa Ed.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P.Legrenzi, C. Papagno, C. Umilta' (2012). Psicologia Generale, Bologna: Il Mulino

Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
M. Augé , C. Herzilich (a cura di) Le sens du mal. Antropologie, histoire, sociologie de la maladie Amesterdam 1983. Trad.it. Il senso del male. Antropologia, storia e sociologia della malattia Ed. il Saggiatore Mi 1986.

E. Baccarini “ il paradigma della reciprocità” in Educare all’altro nella scuola Ed. Elle Di CI To 1994

R. Beneduce ( a cura di) Mente, persona, cultura Ed. L’harmattan To 1999

R. Beneduce, E. Roudinesco (a cura di) Antropologia della cura Ed. Bollati Boringhieri To 2005

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
D. Lippi, Storia della medicina per il Corso di Laurea triennale per Infermieri, CLUEB, Bologna,

2002.

L.R. Angeletti, V. Gazzaniga, Storia, filosofia ed etica generale della medicina, Elsevier Masson,

Milano, 2008.

Modulo: METODOLOGIA CLINICA
Manuale di semeiotica medica. Il metodo clinico passo dopo passo di Sesti - Borghi - D'Andria - Picchianti - Serviddio - Tremolizzo

Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
L. Di Profio: Pedagogia per le professioni sanitarie. Peusa Ed.

Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANTROPOLOGIA SOCIALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: METODOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PEDAGOGIA GENERALE
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA DEI PROCESSI EDUCATIVI E RELAZIONALI
N/D

Al termine del tirocinio di primo anno lo studente sarà in grado di effettuare l’osservazione e la valutazione dei bisogni, quale processo fondamentale per la comprensione dei problemi infermieristici. Al termine del tirocinio di primo anno lo studente sarà in grado di: saper identificare i bisogni fisici, psicologici e sociali della persona nelle diverse età della vita, integrando le conoscenze teoriche con quelle pratiche; saper agire in modo coerente con la concettualità infermieristica e con i principi della professione nelle situazioni assistenziali previste dal progetto formativo e in relazione alle responsabilità richieste dal suo livello formativo; riconoscere e rispettare il ruolo e le competenze proprie e quelle dei membri dell’équipe; comprendere le finalità dei servizi sanitari territoriali e saper valutare la risposta di tali servizi ai principali bisogni del cittadino; dimostrare capacità di stabilire e mantenere relazioni efficaci con la persona assistita e con la sua famiglia.

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: Lo studente al termine del corso dimostrerà adeguate conoscenze relative alle diverse procedure di diagnostica per immagini e radioterapia e alle principali norme di radioprotezione. Dovrà inoltre essere consapevole dell’apporto dell’anatomia patologica nel processo assistenziale del paziente e dei contributi della diagnostica istopatologia e citopatologia nella diagnosi e prevenzione della malattie. Deve inoltre acquisire familiarità con le basi razionali della rieducazione e riabilitazione dei pazienti e dei percorsi infermieristici adeguati a questi scopi. Al termine del corso dovrà inoltre conoscere le principali patologie dovute ad alterazione del sistema immunitario e dei processi diagnostici relativi alla diagnosi corretta dei problemi immunologici clinici.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Il processo di nursing

⎫ Le prestazioni infermieristiche (modello di M. Cantarelli)

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato respiratorio: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche:

• Fibrobroncoscopia
• Toracentesi
• Toracoscopia

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato gastrointestinale: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche: Esofagogastroduodenoscopia

• Rettosigmoidocolonscopia
• Paracentesi
• Biopsia epatica

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato emopoietico nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche: -

• Aspirato midollare –
• Biopsia osteomidollare –
• Emotrasfusione

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato cardiocircolatorio nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche:

• Cateterismo cardiaco
• Angiografia - Coronarografia
• Ecocardiogramma trans esofageo
• Test da sforzo fisico farmacologicamente indotto
• Head Tilt Test

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle procedure di radiodiagnostica:

• Radiodiagnostica semplice
• Radiodiagnostica con somministrazione di mezzo di contrasto
• Clisma opaco
• Urografia
• Scintigrafia miocardica perfusionale
• Scintigrafia polmonare perfusionale
• Il corso è di 6 lezioni ognuna di 2 ore per un totale di 1 CFU

ANATOMIA PATOLOGICA
Il processo di nursing

⎫ Le prestazioni infermieristiche (modello di M. Cantarelli)

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato respiratorio: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche:

• Fibrobroncoscopia
• Toracentesi
• Toracoscopia

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato gastrointestinale: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche: Esofagogastroduodenoscopia

• Rettosigmoidocolonscopia
• Paracentesi
• Biopsia epatica

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato emopoietico nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche: -

• Aspirato midollare –
• Biopsia osteomidollare –
• Emotrasfusione

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato cardiocircolatorio nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche:

• Cateterismo cardiaco
• Angiografia - Coronarografia
• Ecocardiogramma trans esofageo
• Test da sforzo fisico farmacologicamente indotto
• Head Tilt Test

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle procedure di radiodiagnostica:

• Radiodiagnostica semplice
• Radiodiagnostica con somministrazione di mezzo di contrasto
• Clisma opaco
• Urografia
• Scintigrafia miocardica perfusionale
• Scintigrafia polmonare perfusionale
• Il corso è di 6 lezioni ognuna di 2 ore per un totale di 1 CFU

INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
Il processo di nursing

⎫ Le prestazioni infermieristiche (modello di M. Cantarelli)

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato respiratorio: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche:

• Fibrobroncoscopia
• Toracentesi
• Toracoscopia

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato gastrointestinale: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche: Esofagogastroduodenoscopia

• Rettosigmoidocolonscopia
• Paracentesi
• Biopsia epatica

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato emopoietico nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche: -

• Aspirato midollare –
• Biopsia osteomidollare –
• Emotrasfusione

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato cardiocircolatorio nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche:

• Cateterismo cardiaco
• Angiografia - Coronarografia
• Ecocardiogramma trans esofageo
• Test da sforzo fisico farmacologicamente indotto
• Head Tilt Test

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle procedure di radiodiagnostica:

• Radiodiagnostica semplice
• Radiodiagnostica con somministrazione di mezzo di contrasto
• Clisma opaco
• Urografia
• Scintigrafia miocardica perfusionale
• Scintigrafia polmonare perfusionale
• Il corso è di 6 lezioni ognuna di 2 ore per un totale di 1 CFU

FARMACOLOGIA GENERALE
Il processo di nursing

⎫ Le prestazioni infermieristiche (modello di M. Cantarelli)

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato respiratorio: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche:

• Fibrobroncoscopia
• Toracentesi
• Toracoscopia

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato gastrointestinale: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche: Esofagogastroduodenoscopia

• Rettosigmoidocolonscopia
• Paracentesi
• Biopsia epatica

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato emopoietico nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche: -

• Aspirato midollare –
• Biopsia osteomidollare –
• Emotrasfusione

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato cardiocircolatorio nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche:

• Cateterismo cardiaco
• Angiografia - Coronarografia
• Ecocardiogramma trans esofageo
• Test da sforzo fisico farmacologicamente indotto
• Head Tilt Test

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle procedure di radiodiagnostica:

• Radiodiagnostica semplice
• Radiodiagnostica con somministrazione di mezzo di contrasto
• Clisma opaco
• Urografia
• Scintigrafia miocardica perfusionale
• Scintigrafia polmonare perfusionale
• Il corso è di 6 lezioni ognuna di 2 ore per un totale di 1 CFU

IMMUNOLOGIA CLINICA
Il processo di nursing

⎫ Le prestazioni infermieristiche (modello di M. Cantarelli)

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato respiratorio: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche:

• Fibrobroncoscopia
• Toracentesi
• Toracoscopia

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato gastrointestinale: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche: Esofagogastroduodenoscopia

• Rettosigmoidocolonscopia
• Paracentesi
• Biopsia epatica

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato emopoietico nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche: -

• Aspirato midollare –
• Biopsia osteomidollare –
• Emotrasfusione

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato cardiocircolatorio nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche:

• Cateterismo cardiaco
• Angiografia - Coronarografia
• Ecocardiogramma trans esofageo
• Test da sforzo fisico farmacologicamente indotto
• Head Tilt Test

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle procedure di radiodiagnostica:

• Radiodiagnostica semplice
• Radiodiagnostica con somministrazione di mezzo di contrasto
• Clisma opaco
• Urografia
• Scintigrafia miocardica perfusionale
• Scintigrafia polmonare perfusionale
• Il corso è di 6 lezioni ognuna di 2 ore per un totale di 1 CFU

SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
Il processo di nursing

⎫ Le prestazioni infermieristiche (modello di M. Cantarelli)

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato respiratorio: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche:

• Fibrobroncoscopia
• Toracentesi
• Toracoscopia

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato gastrointestinale: principali segni e sintomi, valutazione, significato, interventi assistenziali

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle seguenti procedure diagnostico-terapeutiche: Esofagogastroduodenoscopia

• Rettosigmoidocolonscopia
• Paracentesi
• Biopsia epatica

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato emopoietico nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche: -

• Aspirato midollare –
• Biopsia osteomidollare –
• Emotrasfusione

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle patologie dell’apparato cardiocircolatorio nell’attuazione delle seguenti procedure diagnostiche:

• Cateterismo cardiaco
• Angiografia - Coronarografia
• Ecocardiogramma trans esofageo
• Test da sforzo fisico farmacologicamente indotto
• Head Tilt Test

⎫ Le prestazioni infermieristiche nelle procedure di radiodiagnostica:

• Radiodiagnostica semplice
• Radiodiagnostica con somministrazione di mezzo di contrasto
• Clisma opaco
• Urografia
• Scintigrafia miocardica perfusionale
• Scintigrafia polmonare perfusionale
• Il corso è di 6 lezioni ognuna di 2 ore per un totale di 1 CFU

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Prove scritte e/o orali in 30esimi

ANATOMIA PATOLOGICA
Prove scritte e/o orali in 30esimi

INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
Prove scritte e/o orali in 30esimi

FARMACOLOGIA GENERALE
Prove scritte e/o orali in 30esimi

IMMUNOLOGIA CLINICA
Prove scritte e/o orali in 30esimi

SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
Prove scritte e/o orali in 30esimi

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
Indicati dai docenti

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Nessuno

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
N/D

ANATOMIA PATOLOGICA
Indicati dai docenti

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Nessuno

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
Indicati dai docenti

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Nessuno

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
N/D

FARMACOLOGIA GENERALE
Indicati dai docenti

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Nessuno

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
N/D

IMMUNOLOGIA CLINICA
Indicati dai docenti

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Nessuno

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
Indicati dai docenti

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Nessuno

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA APPLICATA AI PERCORSI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E RIABILITATIVE
N/D

Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di elaborare un piano di assistenza infermieristica dall’accettazione alla dimissione per pazienti affetti da patologia chirurgica, utilizzando gli strumenti infermieristici del nursing, e saper eseguire correttamente le principali metodiche tecnico assistenziali infermieristiche durante la diagnosi e la cura delle principali affezioni chirurgiche. Dovrà, inoltre, conoscere e muoversi correttamente nel blocco operatorio identificando ruolo e competenze infermieristiche.

CHIRURGIA GENERALE
Secondo i programmi dei singoli moduli

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

• Patologie oncologiche chirurgiche: epidemiologia, fattori di rischio, diagnosi e trattamento.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Approccio ERAS/FAST TRACK, tecniche chirurgiche e complicanze precoci e tardive.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Addome acuto e quadri clinici in chirurgia d’urgenza e d’elezione.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Gestione infermieristica del paziente chirurgico: monitoraggio, riabilitazione, educazione terapeutica.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth

Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA

• Concetti generali di ortopedia. Principali tessuti e organi dell'apparato locomotore: caratteristiche biologiche e biomeccaniche.
• L'apparato locomotore nell'epoca dell'accrescimento: principi generali e principali patologie dell'epoca dello sviluppo: -Displasia congenita dell'anca, piede torto e torcicollo congenito. -Morbo di Perthes ed altre osteocondriti. Epifisiolisi. Piede piatto. Alluce valgo.-Cifosi e scoliosi-Il trauma in età pediatrica.
• Patologia degenerativa dell'adulto -Artrosi: concetti generali. Coxartrosi, gonartrosi, artrosi della caviglia e delle mani, artrosi della colonna, cervicale e lombare. Osteonecrosi epifisaria femorale prossimale. -Patologie discali ed ernia del disco lombare e cervicale.
• d) Le lesioni primitive e secondarie dello scheletro di natura oncologica in epoca di accrescimento e dell'adulto: concetti generali, inquadramento, percorso diagnostico terapeutico.e) Lesioni traumatiche dell'apparato locomotore dell'adulto. -Generalità sulle fratture. Complicanze immediate, precoci e tardive. -Principali fratture della colonna, del bacino, dell'arto inferiore e dell'arto superiore. -Lesioni legamentose di caviglia e ginocchio, lesioni meniscali. -Instabilità di spalla. Sindrome da conflitto della spalla e lesione della cuffia dei rotatori

Modulo: UROLOGIA

• Programmato con segreteria studenti
• Testi di riferimento: Planned with the didactic segretariat

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA

• Percorso del paziente chirurgico: fase intra-operatoria
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Percorso

del paziente chirurgico: fase post-operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• L’ambiente operatorio: aspetti strutturali e organizzativi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Assistenza

infermieristica pre, intra e post operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Gestione

dell’anestesia e visita preanestesiologica

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Processo

di sterilizzazione

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Piani

di assistenza: chirurgia toracica, generale, neurochirurgia,

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• medicazioni, drenaggi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri

CHIRURGIA TORACICA
Secondo i programmi dei singoli moduli

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

• Patologie oncologiche chirurgiche: epidemiologia, fattori di rischio, diagnosi e trattamento.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Approccio ERAS/FAST TRACK, tecniche chirurgiche e complicanze precoci e tardive.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Addome acuto e quadri clinici in chirurgia d’urgenza e d’elezione.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Gestione infermieristica del paziente chirurgico: monitoraggio, riabilitazione, educazione terapeutica.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth

Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA

• Concetti generali di ortopedia. Principali tessuti e organi dell'apparato locomotore: caratteristiche biologiche e biomeccaniche.
• L'apparato locomotore nell'epoca dell'accrescimento: principi generali e principali patologie dell'epoca dello sviluppo: -Displasia congenita dell'anca, piede torto e torcicollo congenito. -Morbo di Perthes ed altre osteocondriti. Epifisiolisi. Piede piatto. Alluce valgo.-Cifosi e scoliosi-Il trauma in età pediatrica.
• Patologia degenerativa dell'adulto -Artrosi: concetti generali. Coxartrosi, gonartrosi, artrosi della caviglia e delle mani, artrosi della colonna, cervicale e lombare. Osteonecrosi epifisaria femorale prossimale. -Patologie discali ed ernia del disco lombare e cervicale.
• d) Le lesioni primitive e secondarie dello scheletro di natura oncologica in epoca di accrescimento e dell'adulto: concetti generali, inquadramento, percorso diagnostico terapeutico.e) Lesioni traumatiche dell'apparato locomotore dell'adulto. -Generalità sulle fratture. Complicanze immediate, precoci e tardive. -Principali fratture della colonna, del bacino, dell'arto inferiore e dell'arto superiore. -Lesioni legamentose di caviglia e ginocchio, lesioni meniscali. -Instabilità di spalla. Sindrome da conflitto della spalla e lesione della cuffia dei rotatori

Modulo: UROLOGIA

• Programmato con segreteria studenti
• Testi di riferimento: Planned with the didactic segretariat

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA

• Percorso del paziente chirurgico: fase intra-operatoria
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Percorso

del paziente chirurgico: fase post-operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• L’ambiente operatorio: aspetti strutturali e organizzativi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Assistenza

infermieristica pre, intra e post operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Gestione

dell’anestesia e visita preanestesiologica

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Processo

di sterilizzazione

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Piani

di assistenza: chirurgia toracica, generale, neurochirurgia,

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• medicazioni, drenaggi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri

ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
Secondo i programmi dei singoli moduli

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

• Patologie oncologiche chirurgiche: epidemiologia, fattori di rischio, diagnosi e trattamento.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Approccio ERAS/FAST TRACK, tecniche chirurgiche e complicanze precoci e tardive.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Addome acuto e quadri clinici in chirurgia d’urgenza e d’elezione.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Gestione infermieristica del paziente chirurgico: monitoraggio, riabilitazione, educazione terapeutica.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth

Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA

• Concetti generali di ortopedia. Principali tessuti e organi dell'apparato locomotore: caratteristiche biologiche e biomeccaniche.
• L'apparato locomotore nell'epoca dell'accrescimento: principi generali e principali patologie dell'epoca dello sviluppo: -Displasia congenita dell'anca, piede torto e torcicollo congenito. -Morbo di Perthes ed altre osteocondriti. Epifisiolisi. Piede piatto. Alluce valgo.-Cifosi e scoliosi-Il trauma in età pediatrica.
• Patologia degenerativa dell'adulto -Artrosi: concetti generali. Coxartrosi, gonartrosi, artrosi della caviglia e delle mani, artrosi della colonna, cervicale e lombare. Osteonecrosi epifisaria femorale prossimale. -Patologie discali ed ernia del disco lombare e cervicale.
• d) Le lesioni primitive e secondarie dello scheletro di natura oncologica in epoca di accrescimento e dell'adulto: concetti generali, inquadramento, percorso diagnostico terapeutico.e) Lesioni traumatiche dell'apparato locomotore dell'adulto. -Generalità sulle fratture. Complicanze immediate, precoci e tardive. -Principali fratture della colonna, del bacino, dell'arto inferiore e dell'arto superiore. -Lesioni legamentose di caviglia e ginocchio, lesioni meniscali. -Instabilità di spalla. Sindrome da conflitto della spalla e lesione della cuffia dei rotatori

Modulo: UROLOGIA

• Programmato con segreteria studenti
• Testi di riferimento: Planned with the didactic segretariat

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA

• Percorso del paziente chirurgico: fase intra-operatoria
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Percorso

del paziente chirurgico: fase post-operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• L’ambiente operatorio: aspetti strutturali e organizzativi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Assistenza

infermieristica pre, intra e post operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Gestione

dell’anestesia e visita preanestesiologica

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Processo

di sterilizzazione

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Piani

di assistenza: chirurgia toracica, generale, neurochirurgia,

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• medicazioni, drenaggi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri

UROLOGIA
Secondo i programmi dei singoli moduli

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

• Patologie oncologiche chirurgiche: epidemiologia, fattori di rischio, diagnosi e trattamento.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Approccio ERAS/FAST TRACK, tecniche chirurgiche e complicanze precoci e tardive.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Addome acuto e quadri clinici in chirurgia d’urgenza e d’elezione.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Gestione infermieristica del paziente chirurgico: monitoraggio, riabilitazione, educazione terapeutica.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth

Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA

• Concetti generali di ortopedia. Principali tessuti e organi dell'apparato locomotore: caratteristiche biologiche e biomeccaniche.
• L'apparato locomotore nell'epoca dell'accrescimento: principi generali e principali patologie dell'epoca dello sviluppo: -Displasia congenita dell'anca, piede torto e torcicollo congenito. -Morbo di Perthes ed altre osteocondriti. Epifisiolisi. Piede piatto. Alluce valgo.-Cifosi e scoliosi-Il trauma in età pediatrica.
• Patologia degenerativa dell'adulto -Artrosi: concetti generali. Coxartrosi, gonartrosi, artrosi della caviglia e delle mani, artrosi della colonna, cervicale e lombare. Osteonecrosi epifisaria femorale prossimale. -Patologie discali ed ernia del disco lombare e cervicale.
• d) Le lesioni primitive e secondarie dello scheletro di natura oncologica in epoca di accrescimento e dell'adulto: concetti generali, inquadramento, percorso diagnostico terapeutico.e) Lesioni traumatiche dell'apparato locomotore dell'adulto. -Generalità sulle fratture. Complicanze immediate, precoci e tardive. -Principali fratture della colonna, del bacino, dell'arto inferiore e dell'arto superiore. -Lesioni legamentose di caviglia e ginocchio, lesioni meniscali. -Instabilità di spalla. Sindrome da conflitto della spalla e lesione della cuffia dei rotatori

Modulo: UROLOGIA

• Programmato con segreteria studenti
• Testi di riferimento: Planned with the didactic segretariat

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA

• Percorso del paziente chirurgico: fase intra-operatoria
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Percorso

del paziente chirurgico: fase post-operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• L’ambiente operatorio: aspetti strutturali e organizzativi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Assistenza

infermieristica pre, intra e post operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Gestione

dell’anestesia e visita preanestesiologica

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Processo

di sterilizzazione

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Piani

di assistenza: chirurgia toracica, generale, neurochirurgia,

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• medicazioni, drenaggi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
Secondo i programmi dei singoli moduli

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

• Patologie oncologiche chirurgiche: epidemiologia, fattori di rischio, diagnosi e trattamento.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Approccio ERAS/FAST TRACK, tecniche chirurgiche e complicanze precoci e tardive.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Addome acuto e quadri clinici in chirurgia d’urgenza e d’elezione.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth
• Gestione infermieristica del paziente chirurgico: monitoraggio, riabilitazione, educazione terapeutica.
• Testi di riferimento: Brunner & Suddarth

Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA

• Concetti generali di ortopedia. Principali tessuti e organi dell'apparato locomotore: caratteristiche biologiche e biomeccaniche.
• L'apparato locomotore nell'epoca dell'accrescimento: principi generali e principali patologie dell'epoca dello sviluppo: -Displasia congenita dell'anca, piede torto e torcicollo congenito. -Morbo di Perthes ed altre osteocondriti. Epifisiolisi. Piede piatto. Alluce valgo.-Cifosi e scoliosi-Il trauma in età pediatrica.
• Patologia degenerativa dell'adulto -Artrosi: concetti generali. Coxartrosi, gonartrosi, artrosi della caviglia e delle mani, artrosi della colonna, cervicale e lombare. Osteonecrosi epifisaria femorale prossimale. -Patologie discali ed ernia del disco lombare e cervicale.
• d) Le lesioni primitive e secondarie dello scheletro di natura oncologica in epoca di accrescimento e dell'adulto: concetti generali, inquadramento, percorso diagnostico terapeutico.e) Lesioni traumatiche dell'apparato locomotore dell'adulto. -Generalità sulle fratture. Complicanze immediate, precoci e tardive. -Principali fratture della colonna, del bacino, dell'arto inferiore e dell'arto superiore. -Lesioni legamentose di caviglia e ginocchio, lesioni meniscali. -Instabilità di spalla. Sindrome da conflitto della spalla e lesione della cuffia dei rotatori

Modulo: UROLOGIA

• Programmato con segreteria studenti
• Testi di riferimento: Planned with the didactic segretariat

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA

• Percorso del paziente chirurgico: fase intra-operatoria
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Percorso

del paziente chirurgico: fase post-operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• L’ambiente operatorio: aspetti strutturali e organizzativi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Assistenza

infermieristica pre, intra e post operatoria

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Gestione

dell’anestesia e visita preanestesiologica

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Processo

di sterilizzazione

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• Piani

di assistenza: chirurgia toracica, generale, neurochirurgia,

• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri
• medicazioni, drenaggi
• Testi di riferimento: Mario Lise, Chirurgia per Infermieri

CHIRURGIA GENERALE
Esame orale basato sui contenuti del modulo, con domande aperte volte a verificare la comprensione e l’applicazione pratica delle conoscenze acquisite.

CHIRURGIA TORACICA
Esame orale basato sui contenuti del modulo, con domande aperte volte a verificare la comprensione e l’applicazione pratica delle conoscenze acquisite.

ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
Esame orale basato sui contenuti del modulo, con domande aperte volte a verificare la comprensione e l’applicazione pratica delle conoscenze acquisite.

UROLOGIA
Esame orale basato sui contenuti del modulo, con domande aperte volte a verificare la comprensione e l’applicazione pratica delle conoscenze acquisite.

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
Esame orale basato sui contenuti del modulo, con domande aperte volte a verificare la comprensione e l’applicazione pratica delle conoscenze acquisite.

CHIRURGIA GENERALE
Mario Lise, Chirurgia per Infermieri, V edizione, PICCIN, Padova, 2017

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

CHIRURGIA TORACICA
Mario Lise, Chirurgia per Infermieri, V edizione, PICCIN, Padova, 2017

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
Mario Lise, Chirurgia per Infermieri, V edizione, PICCIN, Padova, 2017

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

UROLOGIA
Mario Lise, Chirurgia per Infermieri, V edizione, PICCIN, Padova, 2017

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
Mario Lise, Chirurgia per Infermieri, V edizione, PICCIN, Padova, 2017

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: CHIRURGIA TORACICA
N/D
Modulo: ORTOPEDIA/TRAUMATOLOGIA
N/D
Modulo: UROLOGIA
N/D
Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA
N/D

OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: Lo studente al termine del corso dovrà essere in grado di conoscere e descrivere gli aspetti generali della patologia medica e delle malattie infettive; dovrà , inoltre, conoscere ed approfondire gli elementi che costituiscono la metodologia infermieristica, dimostrando di possedere le capacità di pianificare, intervenire e valutare l’assistenza infermieristica curativa e palliativa, in relazione ai problemi infermieristici individuati dalle patologie trattate e saper elaborare la cartella infermieristica in ambito medico

MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
N/D

Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
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• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
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• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
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• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
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• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
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Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

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 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

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 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

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 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

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• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

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 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

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 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

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Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MALATTIE INFETTIVE
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
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N/D
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N/D
Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
N/D
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Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

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N/D
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Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
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• Ritmi endocrini
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• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
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• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
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• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
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• Crisi surrenalica acuta
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• Ipertensioni endocrine
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Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
N/D
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N/D
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Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
Programma dettagliato del corso di Infermieristica Clinica in Area Specialistica - Oncologia:

1. Introduzione generale all'oncologia

Definizioni e differenze tra tumori benigni e maligni

Caratteristiche principali dei tumori maligni

Basi biologiche del processo di metastatizzazione

2. Terapie oncologiche

Chemioterapia: caratteristiche, modalità di somministrazione, effetti collaterali e gestione infermieristica

Ormonoterapia: principi generali, indicazioni terapeutiche, effetti collaterali e gestione infermieristica

Terapia target: meccanismi di azione, esempi di farmaci utilizzati, effetti collaterali e assistenza infermieristica

Immunoterapia: principi generali, farmaci principali, effetti collaterali peculiari e gestione assistenziale

3. Focus sulle principali neoplasie

Tumore della mammella: aspetti epidemiologici, manifestazioni cliniche, trattamento e assistenza infermieristica

Tumore del polmone: tipologie, sintomi caratteristici, approccio terapeutico e gestione infermieristica

Tumore del colon e del tratto gastrointestinale: caratteristiche, modalità di trattamento, assistenza infermieristica specifica

Tumore dell'ovaio: manifestazioni cliniche, approccio terapeutico, assistenza e gestione delle complicanze

Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, trattamenti disponibili, effetti collaterali e gestione infermieristica

4. Dolore in oncologia

Valutazione e classificazione del dolore oncologico

Strategie farmacologiche e non farmacologiche per il controllo del dolore

Ruolo dell'infermiere nella gestione e monitoraggio del dolore

5. Trattamenti palliativi e fine vita

Principi e obiettivi delle cure palliative

Assistenza infermieristica nelle fasi terminali della vita

Comunicazione con pazienti e familiari in fase avanzata di malattia

6. Stile di vita e prevenzione primaria e secondaria

Importanza degli stili di vita sani nella prevenzione dei tumori

Strategie e interventi educativi per la prevenzione primaria e secondaria

Ruolo dell'infermiere nella promozione della salute e nell'educazione sanitaria della popolazione.

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Meccanismi di feedback endocrini.

Patologie ipotalamo-ipofisarie.

Patologie tiroidee.

Patologie surrenaliche.

Patologie del metabolismo glicidico.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE INFETTIVE
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Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA

• Cirrosi epaticaInsufficienza epatica
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• Dolore oncologicoFebbre neoplasticaSindrome paraneoplasticaCachessia paraneoplasticaGestione pazienti sottoposti a chemioterapiaFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni
• GERIATRIADemenzeStato confusionale acutoDepressioneCaduteDisidratazioneNutrizioneValutazione multidimensionaleFine vita
• Testi di riferimento: Medicina Interna SistematicaC. RugarliedraMedicina Interna per scienze infermieristiche R. A. IncalziPICCINSlides delle lezioni

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE

• Semeiotica cardiovascolare
• Testi di riferimento: Renato Massini. Medicina InternaMcGraw-Hill Education
• Ipertensione arteriosa
• Cardiopatia ischemica
• Embolia polmonare
• Aritmie cardiache
• Valvulopatie
• Scompenso cardiaco

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO

• Sintomi e segni delle malattie respiratorie
• Testi di riferimento: Lacedonia, Carpagnano, Scioscia, Natale Compendio di

Malattie dell’Apparato Respiratorio per professioni sanitarie. SEU

Harrison’s Principi di Medicina Interna 20° edizione

• Test diagnostici per la valutazione della funzione respiratoria
• BPCO ed asma.Insufficienza respiratoria
• Testi di riferimento: Linee Guida GOLD per la gestione della BPCO -2025 https://goldcopd.it
• Polmoniti

Modulo: MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
N/D
Modulo: MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA

• Sistema endocrino - generalità
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di feed-back
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ritmi endocrini
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Concetto di malattia endocrina primitiva, secondaria e terziaria
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie ipotalamiche e ipofisarie
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie della tiroide e delle paratiroidi
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da difetto di sintesi ormonale steroidea
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Malattie da eccesso di sintesi di ormoni steroidei
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Crisi surrenalica acuta
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo
• Ipertensioni endocrine
• Testi di riferimento: Rugarli - Estratto Malattie del Sistema Endocrino e del Metabolismo

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA

• -diagnosi infermieristiche-unità di degenza-accoglienza-modelli funzionali di Gordon-apparecchiature elettromedicali-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato respiratorio
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• -assistenza infermieristica per patologie dell'apparato cardiovascolare-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato gastroenterico-assistenza infermieristica per patologie dell'apparato endocrino
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

• assistenza infermieristica per patologie oncoematologicheassistenza infermieristica per patologie infettiveassistenza infermieristica per patologie dell'apparato renale(nefrologiche)
• Testi di riferimento: Lynda Juall Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica,

casa editrice ambrosiana

 Nursing clinico tecniche e procedure di kozier A. Berman S.Snyder. Edizione italiana a cura di Rosaria Alvaro,

Tommaso Brancato, Aldo faia, Ercole vellone

 Nanda Diagnosi Infermieristiche, definizioni e classificazioni, casa editrice ambrosiana

 Classificazione NOC dei risultati infermieristici, misurazione dei risultati di salute Sue Moorhead, Elizabeth

Swanson, Marion Johnson, Meridean L. Maas

 Classificazione NIC degli interventi infermieristici Horward K. Butcher, Gloria M. Bulechek, Joanne M.

Dochterman, Cheryl M. Wagner

Modulo: MALATTIE INFETTIVE

• Gli antibiotici ed il loro uso corretto
• Testi di riferimento: Piano Nazionale di Contrasto all’Antibiotico-Resistenza (PNCAR) 2022-2025 Prevalenza delle ICA e uso di antimicrobici nelle strutture

Epicentro – Sorveglianza epidemiologica e informazione

sanitaria – Istituto Superiore Sanità https://www.epicentro.iss.it

• Stewardship

antibiotica

• Le Infezioni Nosocomiali
• Testi di riferimento: Carlo Signorelli et al Igiene e sanità pubblica. Per scienze infermieristiche e altre professioni sanitarie. SEU, 2025
• Programmi

di controllo delle infezioni nosocomiali

• Testi di riferimento: Fondazione GIMBE - Report: “Prevenzione e controllo delle infezioni correlate all’assistenza: efficacia degli interventi sanitari” – ottobre 2024

Modulo: MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE

• Richiami di anatomia del rene e delle vie urinarie, elementi di fisiologia renale.Rapporto infermiere-paziente ospedalizzato nell’ambito delle patologie renali: valutazione dei parametri vitali correlati alla funzione renale; valutazione del bilancio idrico; gestione dei drenaggi addominali, pelvici e delle stomie. La diagnosi infermieristica.Il filtrato glomerulare, valutazione e concetto generale di clearance. Cenni di semeiotica del rene e delle vie urinarie. Oliguria, anuria, poliuria e sintomi disurici. Nicturia. L’esame delle urine e sue alterazioni (ematuria, leucocituria, cilindruria, ritenzione urinaria). Urinolcoltura.Cenni di diagnostica strumentale. La biopsia renale.Principali patologie nefrologiche d’interesse infermieristico: infezioni delle vie urinarie, insufficienza renale acuta e cronica, sindrome nefritica e sindrome nefrosica, cenni sulle glomerulonefriti, cenni sulla malattia cistica renale. Principali fattori di rischio di patologie renali.Indicazioni e gestione della terapia sostitutiva della funzione renale: emodialisi, dialisi peritoneale, trapianto di rene. Accessi vascolari e accesso peritoneale.
• Testi di riferimento: - Materiale fornito dal Docente durante le lezioni- Massini Renato – Medicina Interna – Laurea Infermieristica. Mc Graw Hill Education- Raffaele Antonelli Incalzi - Medicina interna. Per scienze infermieristiche. Piccin-Nuova Libraria

MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

MALATTIE DELL'APPARATO DIGERENTE
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

MALATTIE ONCOEMATOLOGICHE
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

ENDOCRINOLOGIA
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
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MALATTIE INFETTIVE
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MALATTIE DEL RENE E DELLE VIE URINARIE
La valutazione avverrà attraverso un'unica prova orale in cui l'esaminatore esplorerà tre argomenti di apprendimento di cui uno è rappresentato da un caso clinico.

MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
Modulo: MEDICINA INTERNA E GERIATRIA
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Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
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• linee guida nazionali AIOM

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OBIETTIVI GENERALI DEL CORSO: Lo studente al termine del corso dovrà essere in grado di conoscere e descrivere gli aspetti generali delle patologie legate alla disabilità e di aver compreso l’importanza che assume, per l’infermiere l’aspetto riabilitativo e di supporto nella pratica assistenziale. Lo studente dovrà, inoltre essere in grado di indicare quali siano gli indirizzi per prevenire la patologia mentale, riconoscendo gli atteggiamenti del paziente psichiatrico, per poter codificare gli interventi assistenziali e comprendere l’importanza dell’équipe sanitaria multidisciplinare come sostegno e supporto alla famiglia. Dovrà conoscere le implicazioni psicologiche relative alla pratica professionale e al coinvolgimento emotivo con il malato.

NEUROLOGIA
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio: fisiologia e patologia

2. Sistema sensitivo: fisiologia e patologia

3. Sistema visivo: fisiologia e patologia

4. Patologie cerebrovascolari

5. Patologie neurodegenerative

6. Epilessia

7.Sincope

8. Delirium

9. Disturbi psichiatrici in neurologia

10. Diagnosi differenziale in neurologia

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA
• RUOLO DEL FISIATRA
• RIABILITAZIONE FRATTURA DI FEMORE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO AMPUTATO
• RIABILITAZIONE DEL SOGGETTO MIELOLESO
• RIABILITAZIONE DELLA VESCICA NEUROLOGICA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Descrizione della disabilità attraverso l'analisi storica e il relativo condizionamento nelle interazioni sociali fino alla cultura contemporanea
• Descrizione della finalità dell'OMS le diverse Classificazioni Internazionali elaborate a partire dagli aa. '70 ad oggi.
• Definizione della riabilitazione e descrizione della situazione statistica in Italia, dei poli legislativi, della finalità dell'intervento riabilitativo, dei tipi di intervento

riabilitativo, dell'organizzazione del lavoro di gruppo nel team riabilitativo, il ruolo dell'infermiere all'interno dell'equipe riabilitativa.

• Descrizione le caratteristiche dell'assistenza infermieristica relativa al soggetto mieloleso, gli aspetti peculiari nelle lesioni midollari (epidemiologia e aspettative di vita,

obiettivi del percorso riabilitativo e analisi dei principali quadri clinici)

• Descrizione delle principali complicanze e caratteristiche fisiopatologiche
• Descrizione delle disfunzioni urinarie e loro gestioni
• Definizione delle problematiche sessuali secondarie ai traumi midollari
• Descrizione dell'assistenza infermieristica relativa al paziente affetto da sclerosi multipla, con particolare attenzione sulla rilevazione della disfagia

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Epidemiologia, Legge 38/2010

Legge 219/2017, Princìpi delle cure palliative

Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista,

I luoghi della palliazione

La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice,

Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari

Caregiver

La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
Prima settimana (4 ore): Nascita e affermazione della Psicologia clinica; la psicodiagnostica.

Seconda settimana (4 ore): Psicologia clinica dello sviluppo; Lo Stress e le strategie di coping.

Terza settimana (4 ore): La malattia; La relazione e la comunicazione tra medico e paziente.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• La malattia mentale evoluzione nei secoli dall’antica Grecia fino al 1900;
• L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico competenze e responsabilità;
• Legislazione manicomiale;
• Legge Mariotti;
• Legge 180/1978;
• TSO;
• TSV;
• Struttura e organizzazione del DSM;
• Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo (DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);
• L’Infermiere nei vari contesti del DSM;
• Accertamento, diagnosi e valutazione infermieristica;
• La comunicazione;
• Principi di Nursing nell’ansia, depressione, eccitamento, disturbi dell’umore;
• Contenzione;
• Emergenza in Psichiatria.

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE
Il modulo si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e applicative fondamentali per comprendere i meccanismi fisiopatologici del dolore e i principi dell’approccio terapeutico e assistenziale al paziente con dolore acuto e cronico, con particolare attenzione agli aspetti relazionali e palliativi.

L’obiettivo è promuovere una visione integrata e multidimensionale del dolore come esperienza fisica, psicologica e sociale, e formare lo studente alla collaborazione interdisciplinare nella gestione del paziente in fase acuta, cronica o di fine vita.

Contenuti del corso

• Fisiopatologia del dolore:
• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo
• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore
• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:
• Dolore viscerale
• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia
• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali
• Farmacologia del dolore:
• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali
• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici
• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità
• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)
• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo
• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita
• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA
Cenni storici

Legislazione

Psicopatologia generale

Schizofrenia e psicosi

Disturbi dell'umore

Disturbi d'ansia

Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Disturbi di personalità

Disturbi somatoformi

Emergenze in psichiatria

Modulo: NEUROLOGIA

• Neurologia
• Testi di riferimento: Neurologia per professioni sanitarie

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA, RUOLO DEL FISIATRA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO FRATTURA DI FEMORE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE AMPUTAZIONE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE DELLE MIELOLESIONI,RIABILITAZIONE VESCICA NEUROLOGICA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Cenni storici sulla disabilità
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• OMS e le Classificazioni Internazionali delle malattie
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Dati statistici e legislazione sulla disabilità. La riabilitazione.
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Midollo spinale e lesione midollare. Assistenza infermieristica al paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Gestione e riabilitazione della sessualità nel paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Assistenza infermieristica nel paziente con sclerosi multipla. Valutazione, classificazione e gestione della disfagia
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA

• Epidemiologia; Legge 38/2010
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Legge 219/2017; Princìpi delle cure palliative
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista;I luoghi della

palliazione

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice; Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari; Caregiver
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Definizione della Psicologia Clinica

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• 1.

La malattia mentale evoluzione nei secoli

dall’antica Grecia fino al 1900;

2.

L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico

competenze e responsabilità;

3.

Legislazione manicomiale;

Legge Mariotti;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione

dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

• 1.

Legge 180/1978;

2.

TSO;

3.

TSV;

4.

Struttura e organizzazione del DSM;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo

(DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);

2.

L’Infermiere nei vari contesti del DSM;

3.

Accertamento, diagnosi e valutazione

infermieristica;

4.

La comunicazione;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Principi di Nursing nell’ansia, depressione,

eccitamento, disturbi dell’umore;

2.

Contenzione;

3.

Emergenza in Psichiatria.

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE

• Fisiopatologia del dolore:• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:• Dolore viscerale• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali• Farmacologia del dolore:• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA

• Cenni storici, Legislazione
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Psicopatologia generaleSchizofrenia e psicosi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dell'umoreDisturbi d'ansia
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi di personalitàDisturbi somatoformi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Emergenze in psichiatria
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti

MEDICINA RIABILITATIVA
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio: fisiologia e patologia

2. Sistema sensitivo: fisiologia e patologia

3. Sistema visivo: fisiologia e patologia

4. Patologie cerebrovascolari

5. Patologie neurodegenerative

6. Epilessia

7.Sincope

8. Delirium

9. Disturbi psichiatrici in neurologia

10. Diagnosi differenziale in neurologia

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA
• RUOLO DEL FISIATRA
• RIABILITAZIONE FRATTURA DI FEMORE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO AMPUTATO
• RIABILITAZIONE DEL SOGGETTO MIELOLESO
• RIABILITAZIONE DELLA VESCICA NEUROLOGICA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Descrizione della disabilità attraverso l'analisi storica e il relativo condizionamento nelle interazioni sociali fino alla cultura contemporanea
• Descrizione della finalità dell'OMS le diverse Classificazioni Internazionali elaborate a partire dagli aa. '70 ad oggi.
• Definizione della riabilitazione e descrizione della situazione statistica in Italia, dei poli legislativi, della finalità dell'intervento riabilitativo, dei tipi di intervento

riabilitativo, dell'organizzazione del lavoro di gruppo nel team riabilitativo, il ruolo dell'infermiere all'interno dell'equipe riabilitativa.

• Descrizione le caratteristiche dell'assistenza infermieristica relativa al soggetto mieloleso, gli aspetti peculiari nelle lesioni midollari (epidemiologia e aspettative di vita,

obiettivi del percorso riabilitativo e analisi dei principali quadri clinici)

• Descrizione delle principali complicanze e caratteristiche fisiopatologiche
• Descrizione delle disfunzioni urinarie e loro gestioni
• Definizione delle problematiche sessuali secondarie ai traumi midollari
• Descrizione dell'assistenza infermieristica relativa al paziente affetto da sclerosi multipla, con particolare attenzione sulla rilevazione della disfagia

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Epidemiologia, Legge 38/2010

Legge 219/2017, Princìpi delle cure palliative

Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista,

I luoghi della palliazione

La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice,

Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari

Caregiver

La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
Prima settimana (4 ore): Nascita e affermazione della Psicologia clinica; la psicodiagnostica.

Seconda settimana (4 ore): Psicologia clinica dello sviluppo; Lo Stress e le strategie di coping.

Terza settimana (4 ore): La malattia; La relazione e la comunicazione tra medico e paziente.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• La malattia mentale evoluzione nei secoli dall’antica Grecia fino al 1900;
• L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico competenze e responsabilità;
• Legislazione manicomiale;
• Legge Mariotti;
• Legge 180/1978;
• TSO;
• TSV;
• Struttura e organizzazione del DSM;
• Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo (DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);
• L’Infermiere nei vari contesti del DSM;
• Accertamento, diagnosi e valutazione infermieristica;
• La comunicazione;
• Principi di Nursing nell’ansia, depressione, eccitamento, disturbi dell’umore;
• Contenzione;
• Emergenza in Psichiatria.

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE
Il modulo si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e applicative fondamentali per comprendere i meccanismi fisiopatologici del dolore e i principi dell’approccio terapeutico e assistenziale al paziente con dolore acuto e cronico, con particolare attenzione agli aspetti relazionali e palliativi.

L’obiettivo è promuovere una visione integrata e multidimensionale del dolore come esperienza fisica, psicologica e sociale, e formare lo studente alla collaborazione interdisciplinare nella gestione del paziente in fase acuta, cronica o di fine vita.

Contenuti del corso

• Fisiopatologia del dolore:
• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo
• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore
• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:
• Dolore viscerale
• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia
• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali
• Farmacologia del dolore:
• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali
• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici
• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità
• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)
• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo
• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita
• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA
Cenni storici

Legislazione

Psicopatologia generale

Schizofrenia e psicosi

Disturbi dell'umore

Disturbi d'ansia

Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Disturbi di personalità

Disturbi somatoformi

Emergenze in psichiatria

Modulo: NEUROLOGIA

• Neurologia
• Testi di riferimento: Neurologia per professioni sanitarie

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA, RUOLO DEL FISIATRA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO FRATTURA DI FEMORE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE AMPUTAZIONE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE DELLE MIELOLESIONI,RIABILITAZIONE VESCICA NEUROLOGICA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Cenni storici sulla disabilità
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• OMS e le Classificazioni Internazionali delle malattie
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Dati statistici e legislazione sulla disabilità. La riabilitazione.
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Midollo spinale e lesione midollare. Assistenza infermieristica al paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Gestione e riabilitazione della sessualità nel paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Assistenza infermieristica nel paziente con sclerosi multipla. Valutazione, classificazione e gestione della disfagia
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA

• Epidemiologia; Legge 38/2010
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Legge 219/2017; Princìpi delle cure palliative
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista;I luoghi della

palliazione

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice; Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari; Caregiver
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Definizione della Psicologia Clinica

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• 1.

La malattia mentale evoluzione nei secoli

dall’antica Grecia fino al 1900;

2.

L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico

competenze e responsabilità;

3.

Legislazione manicomiale;

Legge Mariotti;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione

dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

• 1.

Legge 180/1978;

2.

TSO;

3.

TSV;

4.

Struttura e organizzazione del DSM;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo

(DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);

2.

L’Infermiere nei vari contesti del DSM;

3.

Accertamento, diagnosi e valutazione

infermieristica;

4.

La comunicazione;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Principi di Nursing nell’ansia, depressione,

eccitamento, disturbi dell’umore;

2.

Contenzione;

3.

Emergenza in Psichiatria.

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE

• Fisiopatologia del dolore:• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:• Dolore viscerale• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali• Farmacologia del dolore:• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA

• Cenni storici, Legislazione
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Psicopatologia generaleSchizofrenia e psicosi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dell'umoreDisturbi d'ansia
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi di personalitàDisturbi somatoformi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Emergenze in psichiatria
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti

INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio: fisiologia e patologia

2. Sistema sensitivo: fisiologia e patologia

3. Sistema visivo: fisiologia e patologia

4. Patologie cerebrovascolari

5. Patologie neurodegenerative

6. Epilessia

7.Sincope

8. Delirium

9. Disturbi psichiatrici in neurologia

10. Diagnosi differenziale in neurologia

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA
• RUOLO DEL FISIATRA
• RIABILITAZIONE FRATTURA DI FEMORE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO AMPUTATO
• RIABILITAZIONE DEL SOGGETTO MIELOLESO
• RIABILITAZIONE DELLA VESCICA NEUROLOGICA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Descrizione della disabilità attraverso l'analisi storica e il relativo condizionamento nelle interazioni sociali fino alla cultura contemporanea
• Descrizione della finalità dell'OMS le diverse Classificazioni Internazionali elaborate a partire dagli aa. '70 ad oggi.
• Definizione della riabilitazione e descrizione della situazione statistica in Italia, dei poli legislativi, della finalità dell'intervento riabilitativo, dei tipi di intervento

riabilitativo, dell'organizzazione del lavoro di gruppo nel team riabilitativo, il ruolo dell'infermiere all'interno dell'equipe riabilitativa.

• Descrizione le caratteristiche dell'assistenza infermieristica relativa al soggetto mieloleso, gli aspetti peculiari nelle lesioni midollari (epidemiologia e aspettative di vita,

obiettivi del percorso riabilitativo e analisi dei principali quadri clinici)

• Descrizione delle principali complicanze e caratteristiche fisiopatologiche
• Descrizione delle disfunzioni urinarie e loro gestioni
• Definizione delle problematiche sessuali secondarie ai traumi midollari
• Descrizione dell'assistenza infermieristica relativa al paziente affetto da sclerosi multipla, con particolare attenzione sulla rilevazione della disfagia

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Epidemiologia, Legge 38/2010

Legge 219/2017, Princìpi delle cure palliative

Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista,

I luoghi della palliazione

La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice,

Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari

Caregiver

La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
Prima settimana (4 ore): Nascita e affermazione della Psicologia clinica; la psicodiagnostica.

Seconda settimana (4 ore): Psicologia clinica dello sviluppo; Lo Stress e le strategie di coping.

Terza settimana (4 ore): La malattia; La relazione e la comunicazione tra medico e paziente.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• La malattia mentale evoluzione nei secoli dall’antica Grecia fino al 1900;
• L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico competenze e responsabilità;
• Legislazione manicomiale;
• Legge Mariotti;
• Legge 180/1978;
• TSO;
• TSV;
• Struttura e organizzazione del DSM;
• Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo (DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);
• L’Infermiere nei vari contesti del DSM;
• Accertamento, diagnosi e valutazione infermieristica;
• La comunicazione;
• Principi di Nursing nell’ansia, depressione, eccitamento, disturbi dell’umore;
• Contenzione;
• Emergenza in Psichiatria.

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE
Il modulo si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e applicative fondamentali per comprendere i meccanismi fisiopatologici del dolore e i principi dell’approccio terapeutico e assistenziale al paziente con dolore acuto e cronico, con particolare attenzione agli aspetti relazionali e palliativi.

L’obiettivo è promuovere una visione integrata e multidimensionale del dolore come esperienza fisica, psicologica e sociale, e formare lo studente alla collaborazione interdisciplinare nella gestione del paziente in fase acuta, cronica o di fine vita.

Contenuti del corso

• Fisiopatologia del dolore:
• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo
• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore
• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:
• Dolore viscerale
• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia
• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali
• Farmacologia del dolore:
• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali
• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici
• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità
• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)
• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo
• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita
• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA
Cenni storici

Legislazione

Psicopatologia generale

Schizofrenia e psicosi

Disturbi dell'umore

Disturbi d'ansia

Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Disturbi di personalità

Disturbi somatoformi

Emergenze in psichiatria

Modulo: NEUROLOGIA

• Neurologia
• Testi di riferimento: Neurologia per professioni sanitarie

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA, RUOLO DEL FISIATRA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO FRATTURA DI FEMORE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE AMPUTAZIONE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE DELLE MIELOLESIONI,RIABILITAZIONE VESCICA NEUROLOGICA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Cenni storici sulla disabilità
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• OMS e le Classificazioni Internazionali delle malattie
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Dati statistici e legislazione sulla disabilità. La riabilitazione.
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Midollo spinale e lesione midollare. Assistenza infermieristica al paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Gestione e riabilitazione della sessualità nel paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Assistenza infermieristica nel paziente con sclerosi multipla. Valutazione, classificazione e gestione della disfagia
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA

• Epidemiologia; Legge 38/2010
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Legge 219/2017; Princìpi delle cure palliative
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista;I luoghi della

palliazione

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice; Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari; Caregiver
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Definizione della Psicologia Clinica

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• 1.

La malattia mentale evoluzione nei secoli

dall’antica Grecia fino al 1900;

2.

L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico

competenze e responsabilità;

3.

Legislazione manicomiale;

Legge Mariotti;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione

dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

• 1.

Legge 180/1978;

2.

TSO;

3.

TSV;

4.

Struttura e organizzazione del DSM;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo

(DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);

2.

L’Infermiere nei vari contesti del DSM;

3.

Accertamento, diagnosi e valutazione

infermieristica;

4.

La comunicazione;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Principi di Nursing nell’ansia, depressione,

eccitamento, disturbi dell’umore;

2.

Contenzione;

3.

Emergenza in Psichiatria.

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE

• Fisiopatologia del dolore:• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:• Dolore viscerale• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali• Farmacologia del dolore:• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA

• Cenni storici, Legislazione
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Psicopatologia generaleSchizofrenia e psicosi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dell'umoreDisturbi d'ansia
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi di personalitàDisturbi somatoformi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Emergenze in psichiatria
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti

INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio: fisiologia e patologia

2. Sistema sensitivo: fisiologia e patologia

3. Sistema visivo: fisiologia e patologia

4. Patologie cerebrovascolari

5. Patologie neurodegenerative

6. Epilessia

7.Sincope

8. Delirium

9. Disturbi psichiatrici in neurologia

10. Diagnosi differenziale in neurologia

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA
• RUOLO DEL FISIATRA
• RIABILITAZIONE FRATTURA DI FEMORE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO AMPUTATO
• RIABILITAZIONE DEL SOGGETTO MIELOLESO
• RIABILITAZIONE DELLA VESCICA NEUROLOGICA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Descrizione della disabilità attraverso l'analisi storica e il relativo condizionamento nelle interazioni sociali fino alla cultura contemporanea
• Descrizione della finalità dell'OMS le diverse Classificazioni Internazionali elaborate a partire dagli aa. '70 ad oggi.
• Definizione della riabilitazione e descrizione della situazione statistica in Italia, dei poli legislativi, della finalità dell'intervento riabilitativo, dei tipi di intervento

riabilitativo, dell'organizzazione del lavoro di gruppo nel team riabilitativo, il ruolo dell'infermiere all'interno dell'equipe riabilitativa.

• Descrizione le caratteristiche dell'assistenza infermieristica relativa al soggetto mieloleso, gli aspetti peculiari nelle lesioni midollari (epidemiologia e aspettative di vita,

obiettivi del percorso riabilitativo e analisi dei principali quadri clinici)

• Descrizione delle principali complicanze e caratteristiche fisiopatologiche
• Descrizione delle disfunzioni urinarie e loro gestioni
• Definizione delle problematiche sessuali secondarie ai traumi midollari
• Descrizione dell'assistenza infermieristica relativa al paziente affetto da sclerosi multipla, con particolare attenzione sulla rilevazione della disfagia

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Epidemiologia, Legge 38/2010

Legge 219/2017, Princìpi delle cure palliative

Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista,

I luoghi della palliazione

La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice,

Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari

Caregiver

La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
Prima settimana (4 ore): Nascita e affermazione della Psicologia clinica; la psicodiagnostica.

Seconda settimana (4 ore): Psicologia clinica dello sviluppo; Lo Stress e le strategie di coping.

Terza settimana (4 ore): La malattia; La relazione e la comunicazione tra medico e paziente.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• La malattia mentale evoluzione nei secoli dall’antica Grecia fino al 1900;
• L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico competenze e responsabilità;
• Legislazione manicomiale;
• Legge Mariotti;
• Legge 180/1978;
• TSO;
• TSV;
• Struttura e organizzazione del DSM;
• Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo (DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);
• L’Infermiere nei vari contesti del DSM;
• Accertamento, diagnosi e valutazione infermieristica;
• La comunicazione;
• Principi di Nursing nell’ansia, depressione, eccitamento, disturbi dell’umore;
• Contenzione;
• Emergenza in Psichiatria.

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE
Il modulo si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e applicative fondamentali per comprendere i meccanismi fisiopatologici del dolore e i principi dell’approccio terapeutico e assistenziale al paziente con dolore acuto e cronico, con particolare attenzione agli aspetti relazionali e palliativi.

L’obiettivo è promuovere una visione integrata e multidimensionale del dolore come esperienza fisica, psicologica e sociale, e formare lo studente alla collaborazione interdisciplinare nella gestione del paziente in fase acuta, cronica o di fine vita.

Contenuti del corso

• Fisiopatologia del dolore:
• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo
• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore
• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:
• Dolore viscerale
• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia
• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali
• Farmacologia del dolore:
• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali
• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici
• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità
• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)
• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo
• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita
• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA
Cenni storici

Legislazione

Psicopatologia generale

Schizofrenia e psicosi

Disturbi dell'umore

Disturbi d'ansia

Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Disturbi di personalità

Disturbi somatoformi

Emergenze in psichiatria

Modulo: NEUROLOGIA

• Neurologia
• Testi di riferimento: Neurologia per professioni sanitarie

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA, RUOLO DEL FISIATRA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO FRATTURA DI FEMORE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE AMPUTAZIONE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE DELLE MIELOLESIONI,RIABILITAZIONE VESCICA NEUROLOGICA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Cenni storici sulla disabilità
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• OMS e le Classificazioni Internazionali delle malattie
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Dati statistici e legislazione sulla disabilità. La riabilitazione.
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Midollo spinale e lesione midollare. Assistenza infermieristica al paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Gestione e riabilitazione della sessualità nel paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Assistenza infermieristica nel paziente con sclerosi multipla. Valutazione, classificazione e gestione della disfagia
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA

• Epidemiologia; Legge 38/2010
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Legge 219/2017; Princìpi delle cure palliative
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista;I luoghi della

palliazione

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice; Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari; Caregiver
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Definizione della Psicologia Clinica

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• 1.

La malattia mentale evoluzione nei secoli

dall’antica Grecia fino al 1900;

2.

L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico

competenze e responsabilità;

3.

Legislazione manicomiale;

Legge Mariotti;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione

dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

• 1.

Legge 180/1978;

2.

TSO;

3.

TSV;

4.

Struttura e organizzazione del DSM;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo

(DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);

2.

L’Infermiere nei vari contesti del DSM;

3.

Accertamento, diagnosi e valutazione

infermieristica;

4.

La comunicazione;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Principi di Nursing nell’ansia, depressione,

eccitamento, disturbi dell’umore;

2.

Contenzione;

3.

Emergenza in Psichiatria.

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE

• Fisiopatologia del dolore:• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:• Dolore viscerale• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali• Farmacologia del dolore:• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA

• Cenni storici, Legislazione
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Psicopatologia generaleSchizofrenia e psicosi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dell'umoreDisturbi d'ansia
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi di personalitàDisturbi somatoformi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Emergenze in psichiatria
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti

PSICOLOGIA CLINICA
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio: fisiologia e patologia

2. Sistema sensitivo: fisiologia e patologia

3. Sistema visivo: fisiologia e patologia

4. Patologie cerebrovascolari

5. Patologie neurodegenerative

6. Epilessia

7.Sincope

8. Delirium

9. Disturbi psichiatrici in neurologia

10. Diagnosi differenziale in neurologia

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA
• RUOLO DEL FISIATRA
• RIABILITAZIONE FRATTURA DI FEMORE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO AMPUTATO
• RIABILITAZIONE DEL SOGGETTO MIELOLESO
• RIABILITAZIONE DELLA VESCICA NEUROLOGICA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Descrizione della disabilità attraverso l'analisi storica e il relativo condizionamento nelle interazioni sociali fino alla cultura contemporanea
• Descrizione della finalità dell'OMS le diverse Classificazioni Internazionali elaborate a partire dagli aa. '70 ad oggi.
• Definizione della riabilitazione e descrizione della situazione statistica in Italia, dei poli legislativi, della finalità dell'intervento riabilitativo, dei tipi di intervento

riabilitativo, dell'organizzazione del lavoro di gruppo nel team riabilitativo, il ruolo dell'infermiere all'interno dell'equipe riabilitativa.

• Descrizione le caratteristiche dell'assistenza infermieristica relativa al soggetto mieloleso, gli aspetti peculiari nelle lesioni midollari (epidemiologia e aspettative di vita,

obiettivi del percorso riabilitativo e analisi dei principali quadri clinici)

• Descrizione delle principali complicanze e caratteristiche fisiopatologiche
• Descrizione delle disfunzioni urinarie e loro gestioni
• Definizione delle problematiche sessuali secondarie ai traumi midollari
• Descrizione dell'assistenza infermieristica relativa al paziente affetto da sclerosi multipla, con particolare attenzione sulla rilevazione della disfagia

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Epidemiologia, Legge 38/2010

Legge 219/2017, Princìpi delle cure palliative

Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista,

I luoghi della palliazione

La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice,

Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari

Caregiver

La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA
Prima settimana (4 ore): Nascita e affermazione della Psicologia clinica; la psicodiagnostica.

Seconda settimana (4 ore): Psicologia clinica dello sviluppo; Lo Stress e le strategie di coping.

Terza settimana (4 ore): La malattia; La relazione e la comunicazione tra medico e paziente.

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• La malattia mentale evoluzione nei secoli dall’antica Grecia fino al 1900;
• L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico competenze e responsabilità;
• Legislazione manicomiale;
• Legge Mariotti;
• Legge 180/1978;
• TSO;
• TSV;
• Struttura e organizzazione del DSM;
• Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo (DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);
• L’Infermiere nei vari contesti del DSM;
• Accertamento, diagnosi e valutazione infermieristica;
• La comunicazione;
• Principi di Nursing nell’ansia, depressione, eccitamento, disturbi dell’umore;
• Contenzione;
• Emergenza in Psichiatria.

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE
Il modulo si propone di fornire allo studente le conoscenze teoriche e applicative fondamentali per comprendere i meccanismi fisiopatologici del dolore e i principi dell’approccio terapeutico e assistenziale al paziente con dolore acuto e cronico, con particolare attenzione agli aspetti relazionali e palliativi.

L’obiettivo è promuovere una visione integrata e multidimensionale del dolore come esperienza fisica, psicologica e sociale, e formare lo studente alla collaborazione interdisciplinare nella gestione del paziente in fase acuta, cronica o di fine vita.

Contenuti del corso

• Fisiopatologia del dolore:
• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo
• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore
• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:
• Dolore viscerale
• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia
• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali
• Farmacologia del dolore:
• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali
• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici
• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità
• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)
• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo
• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita
• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA
Cenni storici

Legislazione

Psicopatologia generale

Schizofrenia e psicosi

Disturbi dell'umore

Disturbi d'ansia

Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo

Disturbi di personalità

Disturbi somatoformi

Emergenze in psichiatria

Modulo: NEUROLOGIA

• Neurologia
• Testi di riferimento: Neurologia per professioni sanitarie

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA, RUOLO DEL FISIATRA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO FRATTURA DI FEMORE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE AMPUTAZIONE
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE
• RIABILITAZIONE DELLE MIELOLESIONI,RIABILITAZIONE VESCICA NEUROLOGICA
• Testi di riferimento: MATERIALE DEL DOCENTE

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Cenni storici sulla disabilità
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• OMS e le Classificazioni Internazionali delle malattie
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Dati statistici e legislazione sulla disabilità. La riabilitazione.
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Midollo spinale e lesione midollare. Assistenza infermieristica al paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Gestione e riabilitazione della sessualità nel paziente mieloleso
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Assistenza infermieristica nel paziente con sclerosi multipla. Valutazione, classificazione e gestione della disfagia
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA

• Epidemiologia; Legge 38/2010
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Legge 219/2017; Princìpi delle cure palliative
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista;I luoghi della

palliazione

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice; Il supporto alla famiglia e le cure palliative domiciliari; Caregiver
• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente
• La gestione dei bisogni assistenziali Scale di valutazione del dolore

Il registro di carico e scarico delle sostanze stupefacenti

• Testi di riferimento: materiale fornito dal docente

Modulo: PSICOLOGIA CLINICA

• Definizione della Psicologia Clinica

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE

• 1.

La malattia mentale evoluzione nei secoli

dall’antica Grecia fino al 1900;

2.

L’Evoluzione dell’infermiere psichiatrico

competenze e responsabilità;

3.

Legislazione manicomiale;

Legge Mariotti;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione

dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

• 1.

Legge 180/1978;

2.

TSO;

3.

TSV;

4.

Struttura e organizzazione del DSM;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Evoluzione infermieristica, l’aspetto normativo

(DM 739/94; Legge 42/92; L.251/00; L.01/02/06);

2.

L’Infermiere nei vari contesti del DSM;

3.

Accertamento, diagnosi e valutazione

infermieristica;

4.

La comunicazione;

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi
• 1.

Principi di Nursing nell’ansia, depressione,

eccitamento, disturbi dell’umore;

2.

Contenzione;

3.

Emergenza in Psichiatria.

• Testi di riferimento: Assistenza infermieristica in salute mentale. Pianificazione dell'assistenza con NANDA-I, NOC e NIC. Con e-bookCasa Editrice AmbrosianaAutori Badon, Palumbo, Salluzzi

Modulo: TERAPIA DEL DOLORE

• Fisiopatologia del dolore:• Ricezione e conduzione degli stimoli
• Sistema interpretativo cognitivo• Sistema endogeno di controllo del dolore
• Semeiotica e valutazione del dolore• Scale di valutazione e strumenti di misurazione
• Tipologie di dolore:• Dolore viscerale• Dolore somatico: dolore reumatico e articolare, dolore artrosico, sindromi miofasciali, fibromialgia• Dolore neuropatico: dolore centrale, dolore da deafferentazione, herpes zoster e nevralgia post-erpetica, dolore mantenuto dal simpatico, nevralgie facciali• Farmacologia del dolore:• Gli oppioidi e la gestione degli effetti collaterali• Infusione continua: modalità e dispositivi tecnologici• Infusione spinale e neuromodulazione: indicazioni e modalità• Farmaci antiinfiammatori non steroidei (FANS)• Farmaci adiuvanti: corticosteroidi, farmaci psicotropi (neurolettici, antidepressivi, anticonvulsivanti, ansiolitici)
• Assistenza infermieristica nel dolore cronico, oncologico e palliativo• Gestione del dolore refrattario
• Approccio olistico al paziente in fine vita• Aspetti comunicativi, etici e relazionali dell’assistenza palliativa

Modulo: PSICHIATRIA

• Cenni storici, Legislazione
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Psicopatologia generaleSchizofrenia e psicosi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dell'umoreDisturbi d'ansia
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi dello spettro ossessivo compulsivo
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Disturbi di personalitàDisturbi somatoformi
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti
• Emergenze in psichiatria
• Testi di riferimento: "Psichiatria per le professioni sanitarie". Lia, Serretti

INFERMIERISTICA CLINICA IN PSICHIATRIA E SALUTE MENTALE
Modulo: NEUROLOGIA
1. Sistema motorio: fisiologia e patologia

2. Sistema sensitivo: fisiologia e patologia

3. Sistema visivo: fisiologia e patologia

4. Patologie cerebrovascolari

5. Patologie neurodegenerative

6. Epilessia

7.Sincope

8. Delirium

9. Disturbi psichiatrici in neurologia

10. Diagnosi differenziale in neurologia

Modulo: MEDICINA RIABILITATIVA

• EQUIPE RIABILITATIVA
• RUOLO DEL FISIATRA
• RIABILITAZIONE FRATTURA DI FEMORE
• RIABILITAZIONE SOGGETTO AMPUTATO
• RIABILITAZIONE DEL SOGGETTO MIELOLESO
• RIABILITAZIONE DELLA VESCICA NEUROLOGICA

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA DELLE DISABILITA'

• Descrizione della disabilità attraverso l'analisi storica e il relativo condizionamento nelle interazioni sociali fino alla cultura contemporanea
• Descrizione della finalità dell'OMS le diverse Classificazioni Internazionali elaborate a partire dagli aa. '70 ad oggi.
• Definizione della riabilitazione e descrizione della situazione statistica in Italia, dei poli legislativi, della finalità dell'intervento riabilitativo, dei tipi di intervento

riabilitativo, dell'organizzazione del lavoro di gruppo nel team riabilitativo, il ruolo dell'infermiere all'interno dell'equipe riabilitativa.

• Descrizione le caratteristiche dell'assistenza infermieristica relativa al soggetto mieloleso, gli aspetti peculiari nelle lesioni midollari (epidemiologia e aspettative di vita,

obiettivi del percorso riabilitativo e analisi dei principali quadri clinici)

• Descrizione delle principali complicanze e caratteristiche fisiopatologiche
• Descrizione delle disfunzioni urinarie e loro gestioni
• Definizione delle problematiche sessuali secondarie ai traumi midollari
• Descrizione dell'assistenza infermieristica relativa al paziente affetto da sclerosi multipla, con particolare attenzione sulla rilevazione della disfagia

Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELLE CURE PALLIATIVE E DI FINE VITA
Epidemiologia, Legge 38/2010

Legge 219/2017, Princìpi delle cure palliative

Il profilo e competenze dell’infermiere palliativista,

I luoghi della palliazione