Corso di laurea

Ortottica ed assistenza oftalmologica (abilitante alla professione sanitaria di Ortottista ed assistente di oftalmologia) - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Università degli Studi di Roma - La Sapienza · 83 materie · 0 file condivisi

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Materie del corso

ANATOMIA PATOLOGICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-04/A · 0 file

Alla fine del corso lo studente: Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi. Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

Programma

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

Testi di riferimento

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

Codice insegnamento AID-e8dc2cf1-37b

ANATOMIA UMANA 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · BIOS-12/A · 0 file

Modulo: FISIOLOGIA N/D Modulo: ANATOMIA UMANA N/D Modulo: ISTOLOGIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

tessuto epiteliale

tessuti connettivi

il sangue

tessuto muscolare

tessuto nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Codice insegnamento AID-1b16f93b-4b3

BASI ANATOMO-FISIOLOGICHE DEL CORPO UMANO 1° anno · 1° semestre · 7 CFU · BIOS-06/A · 0 file

FISIOLOGIA Modulo: FISIOLOGIA N/D Modulo: ANATOMIA UMANA N/D Modulo: ISTOLOGIA N/D ANATOMIA UMANA Modulo: FISIOLOGIA N/D Modulo: ANATOMIA UMANA N/D Modulo: ISTOLOGIA N/D ISTOLOGIA Modulo: FISIOLOGIA N/D Modulo:…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Programma

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

tessuto epiteliale

tessuti connettivi

il sangue

tessuto muscolare

tessuto nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

tessuto epiteliale

tessuti connettivi

il sangue

tessuto muscolare

tessuto nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

tessuto epiteliale

tessuti connettivi

il sangue

tessuto muscolare

tessuto nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Codice insegnamento 10631023

BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE 1° anno · 2° semestre · 5 CFU · MEDS-02/A · 0 file

PATOLOGIA GENERALE Alla fine del corso lo studente: Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi. Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PATOLOGIA GENERALE
Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

ANATOMIA PATOLOGICA
Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

PATOLOGIA CLINICA
Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

Programma

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

Modalità d'esame

PATOLOGIA GENERALE
La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

ANATOMIA PATOLOGICA
La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

PATOLOGIA CLINICA
La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

Testi di riferimento

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

PATOLOGIA CLINICA
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

Codice insegnamento 10630534

BASI MOLECOLARI DELLA VITA 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · PHYS-06/A · 0 file

FISICA APPLICATA Apprendimento degli argomenti svolti a lezione BIOCHIMICA Apprendimento degli argomenti svolti a lezione BIOLOGIA APPLICATA Apprendimento degli argomenti svolti a lezione GENETICA MEDICA Apprendimento…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISICA APPLICATA
Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

BIOCHIMICA
Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

BIOLOGIA APPLICATA
Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

GENETICA MEDICA
Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Programma

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

Modalità d'esame

FISICA APPLICATA
Colloquio con il docente

BIOCHIMICA
Colloquio con il docente

BIOLOGIA APPLICATA
Colloquio con il docente

GENETICA MEDICA
Colloquio con il docente

Testi di riferimento

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

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Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

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Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
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Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

GENETICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento 10630141

BIOCHIMICA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-07/A · 0 file

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

Modalità d'esame

Colloquio con il docente

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-09f5abe4-4c4

BIOLOGIA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · BIOS-10/A · 0 file

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

Modalità d'esame

Colloquio con il docente

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-82a7cb7f-c04

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-22/A · 0 file
FISICA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · PHYS-06/A · 0 file

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

Modalità d'esame

Colloquio con il docente

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-730eafd4-871

FISIOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · BIOS-06/A · 0 file

Modulo: FISIOLOGIA N/D Modulo: ANATOMIA UMANA N/D Modulo: ISTOLOGIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

tessuto epiteliale

tessuti connettivi

il sangue

tessuto muscolare

tessuto nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Codice insegnamento AID-d9aef364-a8f

GENETICA MEDICA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-01/A · 0 file

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Apprendimento degli argomenti svolti a lezione

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
GRANDEZZE FISICHE E OPERAZIONI VETTORIALI

La Fisica; il concetto di grandezza fisica: definizione operativa; misura di una grandezza fisica: unità

di misura; il sistema internazionale; grandezze fondamentali e grandezze derivate; multipli e

sottomultipli; conversioni tra unità di misura; dimensioni fisiche e equazioni dimensionali; misure

dirette e indirette; errori di misura: errori casuali e sistematici; cifre significative e incertezza

associate alle misure; grandezze scalari e grandezze vettoriali; operazioni vettoriali: somma e

differenza di vettori; prodotto di un vettore per uno scalare; prodotto scalare; prodotto vettoriale.

MECCANICA

Cinematica: il punto materiale; il sistema di riferimento; traiettoria e legge oraria; la velocità

media e la velocità istantanea; il moto rettilineo uniforme: legge oraria; l’accelerazione e il moto

rettilineo uniformemente accelerato: legge oraria; la caduta libera di un corpo: equazioni del

moto; lo spostamento, la velocità e l’accelerazione come vettori; i moti curvilinei: accelerazione

tangenziale e radiale; il moto circolare uniforme e le sue grandezze; il moto armonico.

Dinamica: il concetto di forza; la forza come grandezza vettoriale; primo, secondo e terzo principio

della dinamica; i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali; la forza peso e l’accelerazione di

gravità; massa e peso; la reazione vincolare; le forze di attrito; la forza elastica.

Statica: il corpo rigido; il baricentro e il centro di massa; il baricentro negli uomini; equilibrio del

corpo umano; condizioni di equilibrio di corpi rigidi; momento meccanico di una forza; le leve di

primo, secondo, terzo genere; vantaggio di una leva; le leve del corpo umano.

LAVORO ED ENERGIA

Lavoro di una forza: lavoro motore, lavoro resistente, lavoro nullo; la potenza; il lavoro di una

forza costante: la forza peso; il lavoro di una forza non costante: la forza elastica; il concetto di

energia; energia cinetica; teorema dell'energia cinetica; forze conservative e forze dissipative;

energia potenziale: energia potenziale gravitazionale, energia potenziale elastica; principio di

conservazione dell’energia meccanica.

MECCANICA DEI FLUIDI

Statica: stati di aggregazione della materia; i fluidi; densità, pressione; il principio di Pascal; la

pressione idrostatica; la legge di Stevino; la pressione atmosferica e l’esperimento di Torricelli.

Dinamica: fluidi ideali e condizione di stazionarietà; portata ed equazione di continuità;

ramificazioni di un condotto; il teorema di Bernoulli; applicazioni biologiche: aneurisma e stenosi;

fluidi reali; il moto laminare; la viscosità; la legge di Hagen-Poiseuille; resistenza meccanica di un

condotto; resistenza meccanica nel sistema circolatorio; il regime turbolento e il numero di

Reynolds; Applicazioni: lo sfigmomanometro e la misura della pressione arteriosa; il sistema

respiratorio: la resistenza delle vie aeree e flusso laminare/turbolento nelle vie aeree; il circuito

idrodinamico del sangue.

ELETTRICITA’

Carica elettrica, conservazione e quantizzazione della carica; conduttori, semiconduttori e isolanti;

elettrizzazione per strofinio, per contatto, per induzione; elettroscopio a foglie: definizione

operativa di carica elettrica; la legge di Coulomb e la bilancia di torsione; la forza di Coulomb nella

materia; il campo elettrostatico e il vettore campo elettrico; linee di forza del campo elettrico; il

lavoro nel campo elettrostatico; energia potenziale elettrostatica; il potenziale elettrico; la

differenza di potenziale; potenziale di una carica puntiforme; le superfici equipotenziali; il flusso del campo elettrico e il teorema di Gauss; campo elettrostatico nei conduttori; i condensatori e la

capacità; la corrente elettrica; la resistenza elettrica; prima e seconda legge di Ohm; la resistività; i

circuiti elettrici; effetto termico della corrente: effetto Joule e potenza elettrica; analisi circuitale:

resistenze in serie e in parallelo; Applicazioni: conduzione elettrica nel sistema nervoso umano:

l’impulso nervoso e il modello a cavo dell’assone; la corrente elettrica nel corpo umano: effetti

dell’elettricità sul corpo umano.

MAGNETISMO E ONDE ELETTROMAGNETICHE

Le proprietà magnetiche della materia; paramagnetismo, diamagnetismo, ferromagnetismo: la

permeabilità magnetica; le calamite; fenomeni magnetici: interazione magnete-magnete e i poli

magnetici; il campo magnetico terrestre; intensità, direzione e verso del campo magnetico; linee di

forza del campo magnetico; confronto campo elettrico, campo magnetico; l’elettromagnetismo:

esperienza di Oersted e azione di correnti su magneti; esperienza di Faraday e esperienza di

Ampere: interazione magnete-corrente e forza tra correnti; il campo magnetico generato da un

filo percorso da corrente; la legge di Ampere; la legge di Biot Savart; il campo elettromagnetico; la

propagazione del campo elettromagnetico e onde elettromagnetiche; parametri di un’onda

periodica: lunghezza d’onda, frequenza, periodo, velocità, ampiezza; lo spettro elettromagnetico.

OTTICA

La luce e le onde elettromagnetiche; ottica geometrica e ottica fisica; interazione della luce con la

materia: riflessione, rifrazione, diffusione, assorbimento; l’indice di rifrazione; la legge di Snell; la

riflessione totale e le fibre ottiche; la dispersione della luce e il prisma; cenni di diffrazione; i

sistemi ottici: specchio piano e specchio sferico concavo e convesso; le lenti: lenti convergenti e

divergenti; miopia, ipermetropia e correzione tramite lenti; i raggi principali delle lenti e la

costruzione delle immagini; la formula delle lenti sottili; ingrandimento; il potere diottrico; .

Applicazioni: il microscopio composto; la fisica dell’occhio: le proprietà ottiche dell’occhio;

l’accomodamento; punti prossimo e remoto; il modello dell’occhio ridotto; il potere risolutivo

dell’occhio.

IL SUONO

Fenomeni ondulatori; definizione, classificazione e tipi di onde; onde trasversali e longitudinali;

onde piane, sferiche, circolari; i raggi e i fronti d’onda; onde armoniche: doppia periodicità spaziale

e temporale; le grandezze caratteristiche di un’onda: lunghezza d’onda, frequenza, periodo,

velocità, ampiezza. Il suono; emissione, propagazione e ricezione del suono; la velocità del suono;

la propagazione del suono in un mezzo; il suono come onda di pressione; percezione dei parametri

caratteristici: altezza, timbro e intensità del suono; grandezze energetiche del suono: potenza e

intensità di una sorgente acustica; le frequenze udibili; la propagazione delle onde sonore:

assorbimento, riflessione, rifrazione, diffrazione, interferenza di onde sonore; range in frequenza

delle onde sonore; la propagazione delle onde sonore: assorbimento, riflessione, rifrazione,

interferenza (costruttiva, ordinaria, distruttiva), diffrazione; orecchio esterno e diffrazione; la

risonanza; i livelli sonori e il decibel: il livello di pressione sonora, il livello di intensità sonora, il

livello di potenza sonora; suoni puri e suoni complessi; il teorema di Fourier; frequenza

fondamentale e armoniche; analisi e sintesi; analisi in frequenza e spettro del segnale sonoro.

Applicazioni: la fonazione: le frequenze formanti, il sonogramma e l’analisi del parlato. La fisica

dell’apparato uditivo: orecchio esterno, inter-aural time difference e inter-aural intensity

difference; il meato acustico e le onde stazionarie; l’orecchio medio come amplificatore di pressione; l’orecchio medio come adattatore di impedenza e meccanismi di protezione; l’orecchio

interno come analizzatore di spettro; la fisica della coclea.

TERMODINAMICA

Sistema termodinamico; il concetto di temperatura; equilibrio termico; scale di temperatura; la

temperatura assoluta; i termometri; l’energia interna; il calore; flusso di calore ed equilibrio

termico; energia, lavoro e calore; la caloria e l’esperimento di Joule; la trasmissione del calore:

conduzione, convezione ed irraggiamento; conduttori ed isolanti termici; la quantità di calore, il

calore specifico e la capacità termica; cambiamenti di stato; calore latente; i gas; le leggi dello

stato gassoso ideale: legge di Boyle-Mariotte e leggi di Gay-Lussac; l’equazione di stato dei gas

perfetti e la scala assoluta delle temperature; cenni di teoria cinetica dei gas; gas reali e

temperatura critica; primo e secondo principio della termodinamica; il lavoro in una

trasformazione termodinamica.

Modulo: BIOCHIMICA
CARATTERISTICHE GENERALI DELLA MATERIA VIVENTE

Proprietà dell’acqua. legami chimici, gruppi funzionali e molecole organiche di interesse biochimico.

PROTEINE - Aminoacidi: classificazione, isomeria, zwitterioni, aminoacidi essenziali, legame peptidico. Proteine: funzioni, struttura primaria, strutture secondarie (alfa elica, beta foglietto, collagene), struttura terziaria, struttura quaternaria.

Mioglobina ed Emoglobina: trasporto e deposito dell’ossigeno, struttura proteica e dell’eme, aspetti funzionali, curva di dissociazione dell’ossigeno, proprietà allosteriche dell’emoglobina, azione del monossido di carbonio. Catabolismo dell’eme e formazione della bilirubina.

Enzimi: classificazione per reazione e meccanismo di catalisi, gruppi prostetici, cofattori e conzimi, catalisi, stato di transizione, energia di attivazione, cinetica enzimatica, inibizione competitiva e non competitiva. Proteine ed enzimi plasmatici di interesse clinico. Turnover proteico e catabolismo degli aminoacidi. Transaminazione e deaminazione degli amminoacidi. Ciclo dell’urea.

CARBOIDRATI – Generalità, classificazione, principali monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi. Glucosio: metabolismo e regolazione, glicolisi ed ossidazione del piruvato, ciclo dell’acido citrico, fosforilazione ossidativa, via dei pentoso-fosfati, glicogeno e metabolismo del glicogeno. Regolazione della glicemia: insulina e glucagone.

LIPIDI - Generalità, classificazione, acidi grassi saturi ed insaturi, trigliceridi, fosfolipidi, steroidi.

Metabolismo degli acidi grassi (beta-ossidazione), lipidi plasmatici di interesse clinico. Lipoproteine: costituzione e metabolismo.

METABOLISMO INTERMEDIO E SCAMBI DI ENERGIA - Concetti di base, via anaboliche e cataboliche, schema generale delle vie metaboliche. Strategie di regolazione delle vie metaboliche.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: GENETICA MEDICA
PROGRAMMA BIOLOGIA APPLICATA La cellula

Procarioti. Organizzazione strutturale e funzionale di una cellula eucariotica. Componenti chimici di una cellula (mono e polisaccaridi, lipidi, proteine). Struttura delle membrane Trasporto di membrana. Organelli intracellulari: reticolo endoplasmatico, apparato del golgi, lisosomi, perossisomi. Il nucleo e i cromosomi.

Gli Acidi Nucleici

I Nucleotidi. Struttura e funzione dell’RNA (mRNA, rRNA , snRNA e tRNA) e del DNA.

La Duplicazione del DNA

Duplicazione bidirezionale, semiconservativa e semidiscontinua.

Gli enzimi della duplicazione in vivo: le DNA polimerasi, Le DNA topo isomerasi, Le elicasi , le primasi, le DNA ligasi.

La PCR e le sue applicazioni.

La trascrizione del DNA

I Promotori. Le RNA polimerasi. I fattori trascrizionali eucariotici

Sintesi delle proteine

Maturazione dell’mRNA nel nucleo (Splicing dell’mRNA) Il codice genetico. I ribosomi. Meccanismo di sintesi di una proteina a livello dei ribosomi.

Meccanismi di controllo dell’espressione genica

Controllo trascrizionale (repressori, Attivatori, fattori trascrizionali eucariotici). Esempi di controlli post-trascrizionali (splicing alternativo)

La comunicazione cellulare

Recettori superficiali ed intracellulari. Vie di trasduzione del segnale. Via dell’AMPc e dell’IP3. Recettori tirosina chinasici. Meccanismo molecolare di azione di: glucagone, insulina, adrenalina. Recettori per gli ormoni steroidei.

PROGRAMMA DI GENETICA

La divisione cellulare

Il ciclo cellulare. Il controllo del ciclo cellulare. La mitosi.

Riproduzione sessuata e le basi genetiche dell’ereditarietà.

Diploidia e aploidia. La meiosi. Gli esperimenti di Mendel. Le leggi di Mendel. Caratteri dominanti e recessivi. Omozigosi ed eterozigosi. Determinazione cromosica del sesso. Caratteri legati al sesso. Ricombinazione genica.

Le lezioni seguiranno l'ordine temporale indicato dal programma

Modulo: FISICA APPLICATA

  • l corso si svolge attraverso 20 ore di didattica frontale nel

corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e

parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: BIOCHIMICA

  • Verifica

delle conoscenze preliminari di chimica

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente su classroom

  • Gli aminoacidi. Struttura delle proteine
  • Testi di riferimento: Introduzione

alla biochimica di Lehninger. Capitoli 3 e 4

  • Le

funzioni delle proteine

  • Testi di riferimento: Capitolo

5

  • enzimi
  • Testi di riferimento: Capitolo 6
  • Carboidrati
  • Testi di riferimento: Capitolo 7
  • Metabolismo

dei carboidrati

  • Testi di riferimento: Capitolo

14, 16 e 19

  • lipidi

e membrane

  • Testi di riferimento: Capitolo

10

  • Metabolismo

lipidico

  • Testi di riferimento: Capitolo

17

  • metabolismo

degli aminoacidi

  • Testi di riferimento: Capitolo

18

  • controllo

ormonale del metabolismo

  • Testi di riferimento: Capitolo 12

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • Le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanale seguendo il calendario del Corso

Modulo: GENETICA MEDICA

  • le lezioni si svolgeranno con cadenza settimanake seguendo il Calendario delle lezioni del Corso
  • Lessons will be held on a weeklybasis followingthe lesson calendar

Modalità d'esame

Colloquio con il docente

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA

D. Scannicchio E. Giroletti Elementi di fisica biomedica Ed. Edises

P. Davidovits Fisica per le professioni sanitarie Ed. Utet

Modulo: BIOCHIMICA
Introduzione alla biochimica di Lenhinger

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: GENETICA MEDICA
Hills et al “Elementi di Biologia e genetica” Zanichelli

Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e biologia applicata” Zanichelli

Albert et al “L’essenziale di Biologia molecolare della cellula” Zanichelli

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D

Codice insegnamento AID-36e518cb-eb1

ISTOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · BIOS-13/A · 0 file

Modulo: FISIOLOGIA N/D Modulo: ANATOMIA UMANA N/D Modulo: ISTOLOGIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA

tessuto epiteliale

tessuti connettivi

il sangue

tessuto muscolare

tessuto nervoso.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Codice insegnamento AID-1a18ad5d-1f1

LO SVILUPPO FISICO MENTALE E VISIVO DEL BAMBINO 1° anno · 2° semestre · 7 CFU · MEDS-20/B · 0 file
LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · PHIL-02/A · 0 file

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE N/D Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA N/D Modulo: PSICOLOGIA GENERALE Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Programma

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

Modalità d'esame

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Codice insegnamento AID-21814e6c-2bd

MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-17/A · 0 file
MALATTIE INFETTIVE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-10/B · 0 file
MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-03/A · 0 file

Alla fine del corso lo studente: Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi. Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

Programma

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

Testi di riferimento

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

Codice insegnamento AID-47d7dd97-dda

NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-20/B · 0 file
ORTOTTICA TIROCINIO I 1° anno · 2° semestre · 16 CFU · MEDS-26/C · 0 file
PATOLOGIA CLINICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-02/B · 0 file

Alla fine del corso lo studente: Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi. Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

Programma

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

Testi di riferimento

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

Codice insegnamento AID-17ff506d-fe1

PATOLOGIA GENERALE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/A · 0 file

Alla fine del corso lo studente: Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi. Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente:

Conosce la struttura il ciclo di replicazione e i meccanismi di patogenicità di virus, batteri e protozoi.

Conosce quali patogeni sono coinvolti nelle infezioni oculari e come questi possono essere trasmessi

Programma

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Il modulo di Patologia Generale mira a fornire le basi teorico-concettuali per la comprensione delle risposte dell'organismo alle noxae patogene. Si inizierà con l'analisi dell'Omeostasi e dei meccanismi di adattamento, danno e morte cellulare (necrosi e apoptosi). Un focus centrale sarà dedicato all'Infiammazione – la risposta protettiva e vascolare ai tessuti – esaminandone la patogenesi e la manifestazione clinica attraverso i suoi segni cardinali (rossore, calore, gonfiore, dolore, functio laesa). Si approfondirà poi la Febbre come meccanismo di difesa sistemico e alterazione della termoregolazione ipotalamica. La trattazione si estenderà infine ai principi di base dell'Immunità, includendo il concetto di autoimmunità, e ai fondamenti della Cancerogenesi e della classificazione delle neoplasie, al fine di dotare lo studente della capacità di riconoscere le manifestazioni sistemiche che possono correlarsi o influenzare le patologie dell'apparato visivo.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Analisi degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio (orbita, palpebra, congiuntiva, sclera, cornea, segmento anteriore, uvea, retina e vitreo, e nervo ottico).

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Morfologia, struttura e riproduzione della cellula batterica

Meccanismi di patogenesi batterica

Struttura e moltiplicazione dei virus

Azione patogena dei virus

Infezioni oculari virali (Adenoviriridae, Herpesviridae (HSV1, VZV), Picornaviridae (Echovirus, Coxsackievirus)

Infezioni oculari batteriche (S.aureus, S. epidermitis, S.pneumoniae C. tracomatis)

Infezioni oculari da parassiti: (Acantameba, Loa loa, Onchocerca volvulus, Toxocara)

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

Questo modulo si propone di fornire una comprensione approfondita del ruolo del Laboratorio di Analisi Cliniche nella diagnosi, nel monitoraggio e nella prognosi di diverse condizioni patologiche, con un focus sui liquidi biologici i e sulle metodologie emergenti. In particolare valuteremo il ruolo del laboratorio nelle patologie neoplastiche , nella gravidanza e nel diabete).

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Introduzione alla patologia generale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologie ereditarie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Patologia ambientale
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Febbre
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Immunologia
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Autoimmunità
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Neoplasie
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA

  • Dieci lezioni frontali da due ore per la trattazione degli aspetti anatomopatologici delle principali patologie dell’occhio organizzate seguendo la struttura anatomica dell’occhio e pertanto suddivise in patologia dell’orbita, della palpebra, della congiuntiva, della sclera, della cornea, del segmento anteriore, dell’uvea, della retina e vitreo, e del nervo ottico.
  • Testi di riferimento: Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • CARATTERISTICHE GENERALI DI VIRUS, BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • MECCANISMI PATOGENETICI DI VIRUS BATTERI E PROTOZOI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI
  • INFEZIONI OCULARI
  • Testi di riferimento: PDF LEZIONI

Modulo: PATOLOGIA CLINICA

  • Introduzione alla patologia clinica
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta
  • Il laboratorio in gravidanza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio Lippi Ciaccio
  • Marcatori tumorali circolanti
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Biopsia liquida
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente
  • Esame delle urine
  • Testi di riferimento: Fondamenti di medicina di Laboratorio Antonozzi.Gulletta

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento prevede un esame scritto costituito da un test a risposta multipla (8 domande) e da 2 domande aperte. L’esame orale sarà previsto per tutti gli studenti che vogliono migliorare il voto della prova scritta. Per l'esame di anatomia è prevista solo la prova orale

Per superare l’esame lo studente deve rispondere in modo in modo soddisfacente alle domande aperte dimostrando di avere acquisito conoscenze sufficienti sul tema oggetto della domanda

Testi di riferimento

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
G.M. Pontieri “Elementi di Patologia generale”.

Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti in formato elettronico.

Robbins e Cotran. Le basi patologiche delle malattie. Malattie degli organi e degli apparati. Decima edizione. EDRA (capitolo 29)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Materiale didattico fornito dal docente, pdf delle lezioni

Modulo: PATOLOGIA CLINICA
Fondamenti di medicina di Laboratorio-Antonozzi.Gulletta

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA
N/D

Codice insegnamento AID-90d55723-cb3

PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-20/A · 0 file
PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · PAED-01/A · 0 file

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE N/D Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA N/D Modulo: PSICOLOGIA GENERALE Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Programma

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

Modalità d'esame

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Codice insegnamento AID-68a78cc4-ba9

PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA 1° anno · 2° semestre · 3 CFU · 0 file
PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-10/B · 0 file
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO ED EDUCAZIONE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · PSIC-02/A · 0 file
PSICOLOGIA GENERALE 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · PSIC-01/A · 0 file

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE N/D Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA N/D Modulo: PSICOLOGIA GENERALE Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Programma

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

Modalità d'esame

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
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Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
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Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
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Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
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Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
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Codice insegnamento AID-f2f736e1-d08

SCIENZE SOCIO-PSICOPEDAGOGICHE 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · GSPS-05/A · 0 file

SOCIOLOGIA GENERALE Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE N/D Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA N/D Modulo: PSICOLOGIA GENERALE Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

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PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
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Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
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Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Programma

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
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Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

Modalità d'esame

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Testi di riferimento

SOCIOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Codice insegnamento 10630276

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SOCIOLOGIA GENERALE 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · GSPS-05/A · 0 file

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE N/D Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA N/D Modulo: PSICOLOGIA GENERALE Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine dell’attività, dovrebbero essere acquisite le conoscenze di base sulle principali aree di studio della Psicologia Generale e i fondamenti della metodologia della ricerca e del metodo scientifico. In particolare lo studente acquisirà le conoscenze relative alle Principali funzioni psicologiche attraverso cui l'uomo interagisce con l'ambiente ed elabora rappresentazioni dell'ambiente e di se stesso (e.g., attenzione, emozioni, memoria), con particolare riferimento ai processi di elaborazione percettiva e sensoriale, ai meccanismi cerebrali della visione ed elaborazione del segnale visivo.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Programma

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Saranno trattati i seguenti moduli tematici:

  • Che cos'è la Sociologia
  • Nascita e sviluppo della disciplina
  • Paradigmi e temi
  • Sociologia e studi organizzativi

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
Nozioni di logica e suo campo di applicazione:

-inferenze e proposizioni

-sillogismi

Introduzione alla filosofia della scienza:

-scienza e pseudoscienza

-teorie ed osservazione

-ragionamento scientifico induttivo e deduttivo

-riferimento al modello delle "leggi di copertura"

-spiegazione scientifica

-valori e cambiamento scientifico

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.

Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.

Processi Cognitivi e Corteccia Cerebrale

Modalità di elaborazione e specificità degli Emisferi Cerebrali

La codificazione delle informazioni percettive.

Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivo

Meccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visiva

La percezione visiva

Alterazioni della percezione visiva

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA

  • Nozioni di Logica e Campi di ApplicazioneLogica formale: studio delle regole che governano il ragionamento valido.Campi di applicazione:Filosofia e epistemologiaMatematica e informaticaLinguistica e semioticaDiagnosi clinica e decision-making sanitarioIntelligenza Artificiale e automazione del pensiero Inferenze, Proposizioni e SillogismiProposizione: enunciato che può essere vero o falso.Inferenza: processo di derivazione logica da premesse a conclusioni.Sillogismo: forma classica di inferenza deduttiva (es. “Tutti gli uomini sono mortali…”).Tipi di inferenza:Deduttiva: conclusione necessariaInduttiva: conclusione probabileAbduzione: ipotesi plausibile (spesso usata in diagnosi clinica) Introduzione alla Filosofia della Scienza🔬 Scienza vs PseudoscienzaScienza: basata su metodo empirico, falsificabilità, replicabilità.Pseudoscienza: affermazioni non verificabili, dogmatiche, prive di revisione critica. Teoria e OsservazioneOsservazione: non neutra, influenzata da teorie e strumenti.Teoria: struttura concettuale che interpreta i dati osservativi.Induzione, Deduzione e Leggi di CoperturaInduzione: generalizzazione da casi particolari (es. “tutti i cigni visti sono bianchi…”).Deduzione: applicazione di regole generali a casi specifici.Modello delle leggi di copertura (Hempel): spiegazione scientifica = legge generale + condizioni iniziali → evento da spiegare. Valori e Cambiamento di Prospettiva nella ScienzaLa scienza non è neutra: valori culturali, etici e sociali influenzano:Scelte di ricercaInterpretazione dei datiApplicazioni tecnologicheCambiamenti di paradigma (Kuhn): la scienza evolve anche attraverso rotture concettuali. Cenni sul Rapporto tra Filosofia e Intelligenza ArtificialeEpistemologia computazionale: può una macchina “conoscere”?Logica e IA: sistemi esperti, reti neurali, modelli simbolici.Etica dell’IA: bias, responsabilità, trasparenza.IA e linguaggio: semantica, pragmatica, comprensione del significato.
  • Formal Logic and Its Fields of ApplicationFormal Logic: the study of rules that govern valid reasoning.Fields of Application:Philosophy and EpistemologyMathematics and Computer ScienceLinguistics and SemioticsClinical Diagnosis and Healthcare Decision-MakingArtificial Intelligence and Thought Automation Inferences, Propositions, and SyllogismsProposition: a statement that can be either true or false.Inference: the logical process of deriving conclusions from premises.Syllogism: a classical form of deductive inference (e.g., “All men are mortal…”).Types of Inference:Deductive: leads to a necessary conclusionInductive: leads to a probable conclusionAbductive: proposes a plausible hypothesis (often used in clinical reasoning)Introduction to the Philosophy of ScienceScience vs PseudoscienceScience: based on empirical methods, falsifiability, and replicability.Pseudoscience: includes unverifiable claims, dogmatic beliefs, and lacks critical review.ù Theory and ObservationObservation: not neutral; influenced by theories and instruments.Theory: a conceptual framework that interprets observational data.Induction, Deduction, and Covering Law ModelInduction: generalizing from specific cases (e.g., “All swans observed are white…”).Deduction: applying general rules to specific cases.Covering Law Model (Hempel): scientific explanation = general law + initial conditions → event to be explained.Values and Shifts in Scientific PerspectiveScience is not value-neutral: cultural, ethical, and social values influence:Research choicesData interpretationTechnological applicationsParadigm shifts (Kuhn): science evolves through conceptual ruptures and changes in worldview.Notes on the Relationship Between Philosophy and Artificial IntelligenceComputational Epistemology: can a machine “know”?Logic and AI: expert systems, neural networks, symbolic models.AI Ethics: bias, accountability, transparency.AI and Language: semantics, pragmatics, meaning comprehension.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Il corso, dopo una breve introduzione anatomo-fisiologica, si occuperà dei meccanismi associati alla percezione generata a livello della corteccia visiva primaria e delle cortecce associative in condizioni normali e patologiche.Introduzione alla Psicologia Generale. Verifica delle competenze di base.Processi Cognitivi e Corteccia CerebraleModalità di elaborazione e specificità degli Emisferi CerebraliLa codificazione delle informazioni percettive.Principi di plasticità del Sistema Nervoso. Effetti fisiologici e patologici della plasticità nel sistema visivoMeccanismi cerebrali di formazione dell’immagine visivaLa percezione visivaAlterazioni della percezione visiva
  • Testi di riferimento: Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE

  • La Ricerca del Benessere come Molla dell'evoluzione Autrice Prof. Barbara Calabrese, Casa Editrice Nane di Napoli

Modalità d'esame

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Test con domande chiuse e aperte.

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
domande orali in itinere

test scritto con domande a scelta multipla

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Prova orale

Valutazione delle competenze acquisite secondo quanto specificato negli obiettivi formativi specifici del corso.

Misurazione finale dell’esito della prova con valutazione del risultato di apprendimento in 30/30 e lode

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
Ambrosini M., Sciolla L., 2015, Sociologia, Milano, Mondadori

Studiare i seguenti capitoli:

I. Che cos’è la sociologia:

1. Lo studio della società;

2. La società moderna e la nascita della sociologia;

3. I due grandi paradigmi della sociologia classica;

4. I programmi della sociologia contemporanea; Letture consigliate; Domande per l’apprendimento;

Saggio:

Capogna S., Sanità digitale tra organizzazione e innovazione : un caso di studio, in [Salute e società : XIX, 1, 2020][Milano : Franco Angeli.]

Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
"Filosofia della scienza: parole chiave" Maria Cristina Amoretti, Editore Carocci

Alcuni capitoli di "Corso di Logica" , Dario Palladino editore Carocci

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Letteratura scientifica e materiale didattico specifico che verrà segnalata durante il corso delle lezioni.

Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Modulo: SOCIOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE
N/D

Codice insegnamento AID-3a097a30-c9a

ECONOMIA AZIENDALE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · ECON-06/A · 0 file
ENDOCRINOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-08/A · 0 file
FARMACOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-11/A · 0 file
MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-17/A · 0 file
MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-17/A · 0 file
MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 2° anno · 1° semestre · 3 CFU · MEDS-17/A · 0 file
MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-17/A · 0 file
MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-17/A · 0 file
MANAGEMENT SANITARIO BIOETICA E DEONTOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 5 CFU · ECON-06/A · 0 file

ECONOMIA AZIENDALE Modulo: ECONOMIA AZIENDALE N/D Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE N/D Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE N/D Modulo: STORIA DELLA MEDICINA N/D Modulo: MEDICINA LEGALE N/D…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

MEDICINA LEGALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Programma

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

  • Introduzione: la riabilitazione come scienza
  • Principi di rieducazione funzionale
  • Gli obiettivi
  • Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
  • Principi di rieducazione post fratture
  • Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

  • Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

  • Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

  • Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

  • Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

  • Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

  • Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

  • Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

  • Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

  • Ortesi Tutori Protesi Ausili
  • Le tecniche posturali
  • Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

  • Introduzione: la riabilitazione come scienza
  • Principi di rieducazione funzionale
  • Gli obiettivi
  • Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
  • Principi di rieducazione post fratture
  • Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

  • Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

  • Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

  • Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

  • Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

  • Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

  • Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

  • Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

  • Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

  • Ortesi Tutori Protesi Ausili
  • Le tecniche posturali
  • Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

  • Introduzione: la riabilitazione come scienza
  • Principi di rieducazione funzionale
  • Gli obiettivi
  • Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
  • Principi di rieducazione post fratture
  • Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

  • Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

  • Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

  • Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

  • Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

  • Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

  • Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

  • Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

  • Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

  • Ortesi Tutori Protesi Ausili
  • Le tecniche posturali
  • Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
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Modulo: MEDICINA LEGALE
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STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

  • Introduzione: la riabilitazione come scienza
  • Principi di rieducazione funzionale
  • Gli obiettivi
  • Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
  • Principi di rieducazione post fratture
  • Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

  • Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

  • Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

  • Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

  • Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

  • Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

  • Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

  • Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

  • Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

  • Ortesi Tutori Protesi Ausili
  • Le tecniche posturali
  • Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

MEDICINA LEGALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Le principali scuole di pensiero dell’”Organizzazione Aziendale"

Il Servizio Sanitario: Definizione e Funzioni

I modelli ideologici dei Sistemi sanitari: il modello privatistico e il modello pubblicistico - aspetti organizzativi e gestionali

Il Sistema Sanitario Nazionale (S.S.N.): le grandi riforme

  • Legge n. 2248/1865
  • Legge del 21 dicembre 1888 (Crispi Pagliani)
  • Legge n. 296/1958
  • Legge n. 833/1978
  • Decreto legislativo n. 502/1992
  • Legge n. 229/1999.

Il Federalismo sanitario: effetti della “devolution” dell’organizzazione dell’assistenza sanitaria alle Regioni

L'organizzazione e l'articolazione territoriale del S.S.N.: Organi, Ruoli, Competenze, Attività.

I diversi livelli di Pianificazione e di Programmazione Sanitaria (P.S.N., P.S.R., P.A.L.).

L’ Azienda sanitaria e le sue strutture organizzative

  • L’ospedale: organizzazione e funzioni
  • Il Distretto: organizzazione e funzioni
  • I Dipartimenti: organizzazione e funzioni

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

  • Introduzione: la riabilitazione come scienza
  • Principi di rieducazione funzionale
  • Gli obiettivi
  • Gli strumenti della riabilitazione delle malattie dell’apparato locomotore
  • Principi di rieducazione post fratture
  • Riabilitazione della spalla

1. sindrome da conflitto

2. spalla congelata

3. lesione cuffia dei rotatori

  • Riabilitazione del gomito

1. lussazioni

2. epicondilite mediale e laterale

3. fratture del capitello radiale del’’olecrano e sovra condiloidee d’omero

  • Riabilitazione del polso

1. frattura avambraccio

2. fr. Epifisaria radio e ulna

3. fr. Metacarpi e falangi

4. lesioni tendinee

5. lesioni nervose periferiche

  • Riabilitazione della mano

1. morbo di Dupuytren

2. M. di De Quervain

  • Riabilitazione della colonna

1. lombalgie

  • Riabilitazione dell’anca

1. protesi totale d’anca

2. fratture mediali e laterali

3. precauzioni e norme comportamentali

4. recupero della funzione deambulatoria con e senza ausili

  • Riabilitazione del ginocchio

1. protesi totale e parziale di ginocchio

2. frattura sovra condiloidea di femore

3. frattura piatto tibiale

4. frattura rotula

5. LCA LCP LCM LCL

6. meniscectomia

  • Riabilitazione della caviglia

1. distorsione di caviglia

2. fascite plantare

3. disfunzione tendine d’Achille

4. fratture

  • Riabilitazione del piede

1. metatarsalgia

2. alluce valgo

3. fratture

  • Ortesi Tutori Protesi Ausili
  • Le tecniche posturali
  • Scoliosi

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Origini della bioetica: gli abusi sperimentali e il declino del paternalismo medico

La dimensione etica del rapporto medico-paziente: i principi della bioetica

Etica delle scelte di fine vita

Etica delle scelte di inizio vita

I temi della bioetica nel Codice Deontologico del Fisioterapista

Modulo: MEDICINA LEGALE
1. ELEMENTI COSTITUTIVI DEL REATO

a) definizione e classificazione dei reati

b) soggetto attivo, passivo e oggetto giuridico del reato

c) struttura del reato

d) circostanze aggravanti e attenuanti del reato

2. CAUSALITA’ MATERIALE

a) rapporto di causalità (art. 40 c.p.)

b) concorso di cause (art. 41 c.p.)

c) criteriologia medico-legale

3. CAUSALITA’ PSICHICA

a) responsabilità oggettiva e soggettiva (arrt 42 e 43 c.p.)

b) cause di esclusione della punibilità: esclusione dell’antigiuridicità, della colpevolezza e dell’imputabilità

c) ubriachezza e stupefazione e imputabilità

4. CONSENSO DELL’AVENTE DIRITTO

a) norme giuridiche in tema di consenso all’atto medico

b) forme del consenso

5. TRATTAMENTO SANITARIO OBBLIGATORIO (TSO)

6. SEGRETO PROFESSIONALE, SEGRETO D’UFFICIO E DIRITTO ALLA PRIVACY

7. LA CARTELLA CLINICA

a) aspetti formali e giuridici

b) falso ideologico e falso materiale

8. OBBLIGO DI REFERTO E DI DENUNCIA DI REATO

a) delitti perseguibili d’ufficio e a querela della parte offesa

b) nozione di pubblico ufficiale, incaricato di pubblico servizio ed esercente un servizio di necessità

c) referto e denuncia di reato

9. PERCOSSE E LESIONI PERSONALI

a) concetto di malattia

b) aggravanti di carattere biologico

10. RESPONSABILITA’ PROFESSIONALE

a) responsabilità penale e civile

b) responsabilità professionale contrattuale ed extracontrattuale

c) responsabilità disciplinari.

11. URGENZA ED OMISSIONE DI SOCCORSO

12. LEGGI SPECIALI DI INTERESSE MEDICO-LEGALE

a) interruzione di gravidanza

b) violenza sessuale

c) concetto giuridico di morte e trapianti d’organo

13. CRONOLOGIA DELLA MORTE E FENOMENI CADAVERICI

14. ASPETTI DI DIRITTO ASSICURATIVO SOCIALE E PRIVATO DI RILIEVO MEDICO-LEGALE

a) infortunio sul lavoro

b) malattia professionale

c) polizza privata infortuni

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D

Modalità d'esame

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
domande che vertono sul programma svolto

Modulo: MEDICINA LEGALE
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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
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SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE
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STORIA DELLA MEDICINA
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Testi di riferimento

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
materiale fornito dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

“Aspetti giuridici della professione infermieristica, elementi di legislazione sanitaria” Autore Luca Benci; IV Edizione; McGraw-Hill Editore

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

Modulo: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

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A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

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Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

“Medicina legale” Autori Macchiarelli L., Albarello P., Cave Bondi G., Di Luca N.M., Feola T; Edizioni Minerva Medica

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ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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IL MEDICO E IL MANAGEMENT"-Guida ragionata alle Funzioni Gestionali. Zanetti. Accademia Nazionale Medicina.

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C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

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Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE

Testi consigliati:

S.Brent Brotzman M.D. : La Riabilitazione in Ortopedia - Excerpta Medica

A. Mancini – C. Morlacchi: Clinica Ortopedica - Piccin

C. Carubelli – C. Meinecke: Riabilitazione Ortopedica

A. Broglio – V. Colucci: Riabilitazione in acqua – Esercizi terapeutici Ed. Edi Ermes

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Modulo: MEDICINA LEGALE
Nozioni di diritto e di medicina legale” Autori Pietro Annese, Vincenzo Di Santo, Francesco Oddi, Mauro Sanducci; CE.DI.S. Editore

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Codice insegnamento 10631836

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-19/B · 0 file
MEDICINA LEGALE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-25/A · 0 file
NEUROLOGIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-12/A · 0 file
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-20/B · 0 file
ONCOLOGIA MEDICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-09/A · 0 file
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · ECON-08/A · 0 file
ORTOTTICA TIROCINIO II 2° anno · 2° semestre · 20 CFU · MEDS-26/C · 0 file
OTORINOLARINGOIATRIA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-18/A · 0 file
PATOLOGIA OCULARI E DIAGNOSTICA OFTALMOLOGICA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-17/A · 0 file
PSICOLOGIA CLINICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · PSIC-04/B · 0 file
RIABILITAZIONE ORTOTTICA IN ETA' ADULTA CON APPROCCIO INTERDISCIPLINARE 2° anno · 1° semestre · 7 CFU · MEDS-12/A · 0 file
RIABILITAZIONE ORTOTTICA IN ETA' EVOLUTIVA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-26/C · 0 file
RIABILITAZIONE ORTOTTICA NELL'IPOVISIONE CENTRALE E PERIFERICA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-17/A · 0 file
RIABILITAZIONE ORTOTTICA NELLE PLURIMINORAZIONI 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-17/A · 0 file
SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
STORIA DELLA MEDICINA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-02/C · 0 file
ADE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file
ANESTESIOLOGIA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-23/A · 0 file
ATTIVITA' SEMINARIALE 3° anno · 2° semestre · 4 CFU · 0 file
BASI DI EMERGENZA E PRONTO SOCCORSO IN RIABILITAZIONE 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-06/A · 0 file

CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le seguenti competenze: Conoscenza e comprensione Conoscere il ruolo del pronto soccorso nella riabilitazione Comprendere i fondamenti…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le seguenti competenze:

Conoscenza e comprensione

Conoscere il ruolo del pronto soccorso nella riabilitazione

Comprendere i fondamenti fisiopatologici delle condizioni emergenziali

Conoscere i principi del soccorso immediato e del supporto vitale di base

Abilità pratiche

Eseguire con competenza le manovre BLS (RCP, uso del DAE, gestione vie aeree)

Effettuare valutazioni primarie e secondarie del paziente

Applicare tecniche di controllo dell’emorragia, gestione dello shock, traumatologia di base

Capacità decisionali e professionali

Valutare scenari emergenziali e scegliere procedure appropriate

Operare in modo sicuro e responsabilmente nella gestione del paziente

Collaborare con altri operatori sanitari in situazioni critiche

Competenze comunicative e relazionali

Comunicare efficacemente con il paziente, i familiari e i colleghi

Gestire lo stress e l’emotività in situazioni di emergenza

Documentare correttamente le procedure e i dati clinici

Autonomia e sviluppo professionale

Riflettere criticamente sulle proprie azioni e migliorare le competenze

Aggiornarsi sulle linee guida e protocolli del soccorso

Applicare principi etici, legali e deontologici nella pratica del soccorso

ANESTESIOLOGIA
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le seguenti competenze:

Conoscenza e comprensione

Conoscere il ruolo del pronto soccorso nella riabilitazione

Comprendere i fondamenti fisiopatologici delle condizioni emergenziali

Conoscere i principi del soccorso immediato e del supporto vitale di base

Abilità pratiche

Eseguire con competenza le manovre BLS (RCP, uso del DAE, gestione vie aeree)

Effettuare valutazioni primarie e secondarie del paziente

Applicare tecniche di controllo dell’emorragia, gestione dello shock, traumatologia di base

Capacità decisionali e professionali

Valutare scenari emergenziali e scegliere procedure appropriate

Operare in modo sicuro e responsabilmente nella gestione del paziente

Collaborare con altri operatori sanitari in situazioni critiche

Competenze comunicative e relazionali

Comunicare efficacemente con il paziente, i familiari e i colleghi

Gestire lo stress e l’emotività in situazioni di emergenza

Documentare correttamente le procedure e i dati clinici

Autonomia e sviluppo professionale

Riflettere criticamente sulle proprie azioni e migliorare le competenze

Aggiornarsi sulle linee guida e protocolli del soccorso

Applicare principi etici, legali e deontologici nella pratica del soccorso

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Al termine del corso, lo studente avrà acquisito le seguenti competenze:

Conoscenza e comprensione

Conoscere il ruolo del pronto soccorso nella riabilitazione

Comprendere i fondamenti fisiopatologici delle condizioni emergenziali

Conoscere i principi del soccorso immediato e del supporto vitale di base

Abilità pratiche

Eseguire con competenza le manovre BLS (RCP, uso del DAE, gestione vie aeree)

Effettuare valutazioni primarie e secondarie del paziente

Applicare tecniche di controllo dell’emorragia, gestione dello shock, traumatologia di base

Capacità decisionali e professionali

Valutare scenari emergenziali e scegliere procedure appropriate

Operare in modo sicuro e responsabilmente nella gestione del paziente

Collaborare con altri operatori sanitari in situazioni critiche

Competenze comunicative e relazionali

Comunicare efficacemente con il paziente, i familiari e i colleghi

Gestire lo stress e l’emotività in situazioni di emergenza

Documentare correttamente le procedure e i dati clinici

Autonomia e sviluppo professionale

Riflettere criticamente sulle proprie azioni e migliorare le competenze

Aggiornarsi sulle linee guida e protocolli del soccorso

Applicare principi etici, legali e deontologici nella pratica del soccorso

Programma

CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA

  • TUMORE COLON RETTO
  • TUMORE MAMMELLA
  • USTIONI
  • TRAUMA TORACICO
  • TUMORE STOMACO
  • ITTERI OSTRUTTIVI
  • CRUSH SYNDROME
  • TIREOPATIE CHIRURGICHE
  • Basi di emergenza e pronto soccorso in riabilitazione
  • Testi di riferimento: materiale didattico docente

ANESTESIOLOGIA

  • TUMORE COLON RETTO
  • TUMORE MAMMELLA
  • USTIONI
  • TRAUMA TORACICO
  • TUMORE STOMACO
  • ITTERI OSTRUTTIVI
  • CRUSH SYNDROME
  • TIREOPATIE CHIRURGICHE
  • Basi di emergenza e pronto soccorso in riabilitazione
  • Testi di riferimento: materiale didattico docente

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • TUMORE COLON RETTO
  • TUMORE MAMMELLA
  • USTIONI
  • TRAUMA TORACICO
  • TUMORE STOMACO
  • ITTERI OSTRUTTIVI
  • CRUSH SYNDROME
  • TIREOPATIE CHIRURGICHE
  • Basi di emergenza e pronto soccorso in riabilitazione
  • Testi di riferimento: materiale didattico docente

Modalità d'esame

CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA
Prova orale

ANESTESIOLOGIA
Prova orale

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Prova orale

Testi di riferimento

CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

ANESTESIOLOGIA
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Codice insegnamento 10632168

BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · IBIO-01/A · 0 file
CHIRURGIA GENERALE D'URGENZA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-06/A · 0 file
CHIRURGIA MAXILLO FACCIALE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-15/B · 0 file
DIAGNOSTICA E ASSISTENZA OFTALMOLOGICA NELLE DISABILITA' VISIVE 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-17/A · 0 file
IGIENE GENERALE E APPLICATA 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-24/B · 0 file
INFORMATICA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · INFO-01/A · 0 file
LABORATORI PROFESSIONALI 3° anno · 2° semestre · 3 CFU · 0 file

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale. Svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale con particolare riferimento alle situazioni di alta complessità. Elaborerà progetti di educazione terapeutica. Sarà in grado di individuare aree di criticità sulle quali ipotizzare progetti di ricerca infermieristica.

Programma

 Il Processo di Nursing e le sue fasi e sotto fasi

 La cartella infermieristica

 La cartella sanitaria

 Linee guida, protocolli e procedure

 Le diagnosi infermieristiche e i problemi collaborativi

 Il piano di assistenza standard

 Accoglienza al paziente

 Unità del malato.

 Il letto: rifacimento del letto libero ed occupato; preparazione del letto dell’operato.(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Decubito del malato

 Prevenzione Lesioni da compressione. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cambiamenti di posizione del paziente immobilizzato. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Trasferimento del paziente immobilizzato.

 Cure igieniche parziali di: viso, cavo orale, occhi, orecchie, naso, mani, piedi, capelli, zona perineale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cure igieniche totali: bagno completo a letto, in vasca, in doccia. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Assistenza igienica nell’eliminazione (intestinale ed urinaria). .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Alimentazione del malato: interventi e responsabilità infermieristiche anche nella nutrizione enterale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Valutazione e assistenza al paziente con vomito, attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto

 Tampone oro faringeo

 Controllo e registrazione della diuresi

 Prelievo delle urine (singolo, nelle 24 ore, urinocoltura).

 Urinometro: raccolta urinaria oraria

 Cateterismo vescicale (temporaneo e permanente).

 Lavaggi continui, istillazioni vescicali e riabilitazione vescicale.(toglierei perché è ricompresa nel cateterismo vescicale)

 Il bilancio idrico

 Raccolta dei campioni di feci.( copro coltura, ricerca sangue occulto, esame parassitologico, scala di Bristol)

 Clisteri.

 Valutazione dei parametri vitali.

 Rilievo e registrazione della temperatura corporea

 Assistenza al paziente febbrile

 Ossigenoterapia.(pulsosimetria)

 Aerosolterapia.

 Raccolta di un campione di espettorato

 Applicazione del caldo e del freddo

 • Terapia endovenosa: definizione e scopi; soluzioni endovenose; presidi (butterfly, cateteri venosi centrali e periferici); interventi e responsabilità infermieristiche (attività preliminari, procedimento e mantenimento).

 • Emotrasfusioni: trasfusioni di sangue e suoi derivati; conservazione del sangue; rischi e tecnica della trasfusione.

 • Prelievo di campioni di sangue (arterioso, venoso, capillare): definizione e scopi; presidi; interventi e responsabilità infermieristiche. Emoglucotest.

 • Emocoltura (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino).

 Il salasso terapeutico

 Terapia con antiblastici

 Diluizione e somministrazione dei farmaci: modalita’ di calcolo

 Farmaci stupefacenti gestione e somministrazione

 • Assistenza al paziente sottoposto a: puntura lombare o rachicentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); paracentesi addominale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); toracentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); prova di Rivalta; puntato midollare o sternale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); biopsia epatica e renale (definizione e scopi).

 Puntura sovrapubica

 • Sistemi di drenaggio e di aspirazione: loro impiego clinico; interventi e responsabilità infermieristiche.

 Posizionamento sondino naso-gastrico

 Lavanda gastrica

 •Sondaggio gastrico (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio duodenale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio intestino-tenue (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sonda esofagea a compressione.

 • Interventi di nursing diretti alla cura delle stomie addominali.

 Stomia urinaria

 Assistenza infermieristica al paziente portatore di peg

 Procedure di disinfezione e sterilizzazione

 Assistenza al paziente nella fase pre-intra e post operatoria

 • Strumenti chirurgici.

 • Medicazione e cura della ferita.

 Medicazioni complesse fili di sutura, graffe, colla e steri strip: gestione e rimozione e/o ablazione delle graffe

 Fasciature e bendaggi

 Assistenza al paziente portatore di apparecchio gessato

 Esecuzione di un ecg

 • Piano di assistenza al paziente affetto da broncopneumopatia cronica ostruttiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da scompenso cardiaco

 • Piano di assistenza al paziente affetto da leucemia acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto da emorragie gastrointestinali

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza epatica acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto malattia infettiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da tromboflebite e trombosi venosa profonda

 • Piano di assistenza al paziente affetto da ictus cerebrale

 • Piano di assistenza al paziente affetto da malattia di Alzheimer

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto ad intervento di prostatectomia

 • Piano di assistenza al paziente affetto da diabete mellito

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza renale acuta e cronica

 • Piano di assistenza al paziente oncologico

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a colostomia

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a tiroidectomia.

  • Infusioni: fondamenti della terapia infusionale; soluzioni per infusioni; regolatore di flusso, pompa da infusione (inclusa pompa siringa); tecnica d’infusione; prepa-razione dell’infusione; infusione di breve durata; infusione a permanenza,
  • Catetere Venoso Centrale: tipi, gestione e complicanze
  • Misurazione della P.V.C. e Pressione Cruenta: fondamenti teorici; principio della misurazione; materiale occorrente e messa a punto del sistema di misurazione.
  • Intubazione endotracheale: assistenza e gestione dell’intubazione endotracheale;
  • Sistemi di Broncoaspirazione (circuito chiuso e aperto)
  • Raccolta di un campione di escreato per paziente intubato e tracheostomizzato
  • Tracheostomia e cura della tracheostomia;
  • Casco CIPAP
  • Rilevazione parametri vitali paziente pediatrico
  • Monitoraggio parametri vitali in sala operatoria e in terapia intensiva
  • Accesso intraosseo: gestione infermieristica
  • Nutrizione parenterale totale
  • Gestione di un paziente con allergia al lattice
  • Controllo dello stato di coscienza
  • Rianimazione cardiorespiratoria: BLSD e utilizzo del defibrillatore manuale e semiautomatico
  • Il sistema di codifica triage: nuova nomenclatura di assegnazione dei codici prio-rità (Raccomandazioni ministeriali)
  • Piano di assistenza al paziente affetto da infarto del miocardio
  • Piano di assistenza al paziente affetto da ipertensione endocranica
  • Piano di assistenza al paziente affetto da pancreatite
  • Piano di assistenza al paziente con ustioni gravi
  • Piano di assistenza al paziente affetto da shock ipovolemico
  • Piano di assistenza al paziente con fratture di femore
  • Piano di assistenza al paziente sottoposto a ventilazione meccanica
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta ad isterectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a mastectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a taglio cesareo.
  • Piano di assistenza al neonato prematuro
  • Piano di assistenza al paziente politraumatizzato in ambiente extra ospedaliero
  • La programmazione delle lezioni, per il semestre, verrà definita tenendo conto sia del

programma didattico sia delle esigenze emerse nel corso degli incontri

precedenti, adattandosi di volta ai bisogni conoscitivi degli studenti.

  • Testi di riferimento: Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J.

Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa

Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure

di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche

di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure

infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e

chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza

Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza

infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi

infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Modalità d'esame

L’esame consisterà in una valutazione di idoneità. La valutazione si baserà sul percorso in itinere, con riferimento alle conoscenze e competenze acquisite durante le attività svolte nel Laboratorio di simulazione.

Testi di riferimento

Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J. Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Codice insegnamento AAF1404

MALATTIE DELL'APPARATO VISIVO 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-17/A · 0 file
NEUROCHIRURGIA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-15/A · 0 file
ORTOTTICA TIROCINIO III 3° anno · 2° semestre · 24 CFU · MEDS-26/C · 0 file
PROVA FINALE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file
RIABILITAZIONE BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA 3° anno · 2° semestre · 7 CFU · INFO-01/A · 0 file

INFORMATICA Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: STATISTICA MEDICA N/D Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA N/D Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE N/D STATISTICA MEDICA Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: STATISTICA MEDICA…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

INFORMATICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

IGIENE GENERALE E APPLICATA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Programma

INFORMATICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

IGIENE GENERALE E APPLICATA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modalità d'esame

INFORMATICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

IGIENE GENERALE E APPLICATA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Testi di riferimento

INFORMATICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

IGIENE GENERALE E APPLICATA
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE E APPLICATA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Codice insegnamento 10632172

RIABILITAZIONE ORTOTTICA IN AMBITO POST- CHIRURGICO 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/C · 0 file
STATISTICA MEDICA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/A · 0 file

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