Corso di laurea

Scienze delle professioni sanitarie tecniche assistenziali - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Università degli Studi di Roma - La Sapienza · 48 materie · 0 file condivisi

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Materie del corso

APPROFONDIMENTI MULTIDISCIPLINARI INTEGRATI 1° anno · 2° semestre · 8 CFU · MEDS-22/A · 0 file

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

FARMACOLOGIA
Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

MEDICINA INTERNA
Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

Programma

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

FARMACOLOGIA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

MEDICINA INTERNA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

Modalità d'esame

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

FARMACOLOGIA
Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

MEDICINA INTERNA
Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

Testi di riferimento

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

Codice insegnamento 10630634

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-22/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

Modalità d'esame

Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

Codice insegnamento AID-469ea159-f17

DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · PAED-02/A · 0 file

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà: Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modalità d'esame

Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
N/D
Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Codice insegnamento AID-2325dcf9-f48

DIRITTO AMMINISTRATIVO 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · GIUR-06/A · 0 file

Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento AID-dd487f9a-c2c

DIRITTO DEL LAVORO 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · GIUR-04/A · 0 file

Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento AID-c5c0e6d1-fa3

ECONOMIA AZIENDALE 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · ECON-06/A · 0 file

Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento AID-74ed757c-af4

FARMACOLOGIA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · BIOS-11/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

Modalità d'esame

Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

Codice insegnamento AID-bdedea8b-6fb

IGIENE 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/B · 0 file

Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento AID-c0a69231-426

INFORMATICA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · INFO-01/A · 0 file

Modulo: STATISTICA MEDICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-f933796c-df9

MEDICINA INTERNA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-05/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

Modalità d'esame

Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

Codice insegnamento AID-0be7c232-13a

MEDICINA LEGALE 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-25/A · 0 file

Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento AID-149f50d5-e33

METODOLOGIA DELLA RICERCA 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-24/A · 0 file

STATISTICA MEDICA Modulo: STATISTICA MEDICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA N/D INFORMATICA Modulo: STATISTICA MEDICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo:…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

STATISTICA MEDICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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INFORMATICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Programma

STATISTICA MEDICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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INFORMATICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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Modalità d'esame

STATISTICA MEDICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

INFORMATICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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Testi di riferimento

STATISTICA MEDICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

INFORMATICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
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Modulo: INFORMATICA
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Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
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Codice insegnamento 10630764

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-03/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente avrà dimostrato di possedere una comprensione avanzata e sistematica dei meccanismi fisiopatologici delle maggiori patologie internistiche, con particolare enfasi su quelle correlate al rischio cardiovascolare. Tale comprensione è raggiunta tramite l'integrazione di diverse prospettive:

1. Microbiologica: Acquisizione di conoscenze sull'eziologia, i meccanismi di patogenicità e la risposta dell'ospite.

2. Farmacologica: Acquisizione dei concetti di base dello studio di un farmaco e dei suoi effetti terapeutici, con adeguate conoscenze su principi di farmacocinetica e farmacodinamica, meccanismi d’azione dei farmaci di interesse specifico, gli effetti avversi associati e le possibili interazioni tra più farmaci.

3. Diagnostica per Immagini: Comprensione del razionale scientifico che collega i quadri clinici e i reperti della diagnostica per immagini (radiologia, ecografia, TC, RMN) alle rispettive patologie. Competenze circa il rischio radiobiologico e relative misure di protezione, capacità di discriminazione in termini di potenzialità offerte tra le principali metodiche metodiche radiologiche attualmente in uso

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
-Elementi di Radioprotezione e di Radiobiologia.

-Fattori di rischio di esposizione alle radiazioni e misure di radioprotezione

-La radiologia convenzionale: principi di funzionamento, indicazioni.

  • Principi di funzionamento e indicazioni della TC, Ricostruzioni multiplanari e tecniche speciali in TC utilizzate nella diagnostica, utilizzo del mezzo di contrasto

-Principi fisici di funzionamento e indicazioni della RM, controindicazioni relative ed assolute, utilizzo del mezzo di contrasto.

-Principi fisici di utilizzo in medicina degli ultrasuoni: Indicazioni della metodica e suoi limiti.

Modulo: FARMACOLOGIA
ll corso prevede una parte introduttiva dedicata ai principi fondamentali di farmacocinetica e farmacodinamica, seguita dall’approfondimento delle principali classi di farmaci di specifico interesse. Particolare attenzione sarà rivolta ai meccanismi d’azione, alla posologia, agli effetti avversi e alle interazioni farmacologiche.

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Programma: Elementi di Microbiologia e Microbiologia Clinica e concetti organizzativi e implicazioni applicative della diagnostica dei principali agenti infettivi.

Modulo: MEDICINA INTERNA
Il programma ha lo scopo di tracciare un percorso completo sulla salute cardiovascolare, a partire dalla prevenzione primaria fino all'analisi delle principali patologie che compromettono cuore e vasi sanguigni cercando di tracciare anche il fenotipo del paziente con malattie cardiovascolari includendo l'aspetto metabolico nutrizionale.

Il programma prevede :

Rischio cardiovascolare e prevenzione primaria

Ipertensione arteriosa

Cardiopatia ischemica

Diabete mellito

Sindrome cardiorenale metabolica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI

  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio
  • Marzo-Maggio

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Introduzione alla Farmacologia e Farmacocinetica: Assorbimento
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacocinetica: Distribuzione/ Metabolismo/Eliminazione
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmacodinamica
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci che agiscono sul sistema nervoso autonomo
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: ansiolitici-sedativi e

analgesici oppioidi

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci dell’infiammazione: FANS e FAS
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci antimicrobici
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA

  • • Generalità batteri e virus• Infezione e malattia• Parete cellulare, colorazione Gram• Flagelli, pili, plasmidi, spore (PRIMA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Aerobiosi anaerobiosi• Trasferimento materiale genetico• Azione patogena, esotossine endotossine• Coltivazione ed antibiogramma (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • • Gram positivi: stafilococco, streptococco, Bacillus• Micobatteri• Virus: azione patogena, moltiplicazione, Virus a DNA e RNA (TERZA LEZIONE)
  • • Infezioni cavo orale• Infezioni cardiache, profilassi in odontostomatologia• Infezioni basse vie aeree• Epatiti virali (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • Comprensione sulle malattie cardiovascolari più diffuse al mondo (1 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Ipertensione arteriosa e quadri clinici (2 lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Diabete mellito e casi clinici(3 lezione )
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Sindrome metabolica e aspetti nutrizionali (IV lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Insufficienza renale acuta e cronica (V lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito
  • Riepilogo-Flipped classroom (VI lezione)
  • Testi di riferimento: Materiale fornito

Modalità d'esame

Al termine delle lezioni la valutazione finale sarà unica in tutte le materie

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
A termine delle lezioni verranno forniti ai discenti testi o diapositive utili alla preparazione dell'esame.

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M. Lerchenfeldt e Chris

R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima edizione)

Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: MEDICINA INTERNA
-Malattie del cuore di Braunwald - Trattato di medicina cardiovascolare Autori: Braunwald - Zipes - Libby - Bonow ISBN: 9788821430497 Editore: Elsevier - Masson

-Harrison - Manuale di Medicina interna - Edizione 2017 Autori: Fauci - Kasper - Hauser - Longo - Jameson - Loscalzo - Harrison ISBN: 9788808680006

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D

Codice insegnamento AID-00a518c7-ac9

PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · 0 file

Il corso si propone di sviluppare le competenze linguistiche necessarie per comprendere, leggere e tradurre testi scientifici e professionali in lingua inglese relativi alle professioni sanitarie. Lo studente acquisirà…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso si propone di sviluppare le competenze linguistiche necessarie per comprendere, leggere e tradurre testi scientifici e professionali in lingua inglese relativi alle professioni sanitarie.

Lo studente acquisirà inoltre la capacità di gestire semplici conversazioni di carattere professionale e scientifico, utilizzando un linguaggio appropriato e terminologia specifica.

Il corso favorisce lo sviluppo di abilità comunicative e linguistiche fondamentali per lo studio, la comunicazione professionale e l’aggiornamento continuo in ambito sanitario.

________________________________________

Risultati di apprendimento attesi (Descrittori di Dublino)

1. Conoscenza e comprensione (Ricordare – Comprendere)

Lo studente conosce le principali strutture linguistiche e grammaticali dell’inglese scientifico e il lessico fondamentale utilizzato in contesti sanitari e professionali. Comprende la struttura e le funzioni comunicative dei testi scientifici.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applicare – Analizzare)

Lo studente è in grado di leggere e tradurre testi scientifici e professionali relativi alle scienze della salute, applicando strategie linguistiche adeguate. Sa utilizzare correttamente la terminologia specifica in forma scritta e orale.

3. Autonomia di giudizio (Valutare)

Lo studente è in grado di valutare la correttezza e l’adeguatezza delle traduzioni, riconoscere sfumature linguistiche e terminologiche, e scegliere le espressioni più idonee a diversi contesti professionali.

4. Abilità comunicative (Creare – Comunicare)

Lo studente sa partecipare a conversazioni professionali di base, descrivere procedure o casi, e comunicare informazioni scientifiche in modo chiaro e corretto.

5. Capacità di apprendimento (Riflettere – Creare)

Lo studente è in grado di migliorare autonomamente le proprie competenze linguistiche e di utilizzare materiali scientifici in lingua inglese come strumenti di aggiornamento professionale permanente.

Programma

Reading comprehension di articoli scientifici di area specialistica

Conversazione base in inglese in area specialistica

Listening comprehension di conversazioni e filmati in lingua inglese

  • SELF

INTRODUCING AND READING COMPREHENSION

  • TEXT ANALYSIS
  • READING COMPREHENSION AND ENGLISH SPEAKING
  • TEXT ANALYSIS, Technical Vocabulary exercises
  • Audio stories , listening comprehension
  • READING COMPREHENSION AND ENGLISH SPEAKING
  • TEXT ANALYSIS
  • Songs, text analysis

Modalità d'esame

Valutazione finale del corso basato su modalità e criteri a scelta del docente

( presentazione orale in inglese e traduzione su un argomento preselezionato)

Testi di riferimento

articoli scientifici di area specialistica

Codice insegnamento AAF1184

PREVENZIONE PROGRAMMAZIONE E MANAGEMENT SANITARIO 1° anno · 1° semestre · 14 CFU · GIUR-04/A · 0 file

DIRITTO DEL LAVORO Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

DIRITTO DEL LAVORO
Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

DIRITTO AMMINISTRATIVO
Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

ECONOMIA AZIENDALE
Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

MEDICINA LEGALE
Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

IGIENE
Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

DIRITTO AMMINISTRATIVO
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

MEDICINA LEGALE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

IGIENE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

DIRITTO DEL LAVORO
Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

DIRITTO AMMINISTRATIVO
Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

ECONOMIA AZIENDALE
Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

MEDICINA LEGALE
Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

IGIENE
Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

DIRITTO AMMINISTRATIVO
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

ECONOMIA AZIENDALE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

MEDICINA LEGALE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

IGIENE
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento 10632123

PSICOLOGIA GENERALE 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · PSIC-01/A · 0 file

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà: Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modalità d'esame

Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
N/D
Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Codice insegnamento AID-496bacb2-3fd

SCIENZE PSICOPEDAGOGICHE E DELLA COMUNICAZIONE 1° anno · 2° semestre · 8 CFU · PSIC-01/A · 0 file

PSICOLOGIA GENERALE Alla fine del corso lo studente saprà e potrà: Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

PSICOLOGIA GENERALE
Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

STORIA DELLA MEDICINA
Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

Programma

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modalità d'esame

PSICOLOGIA GENERALE
Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

STORIA DELLA MEDICINA
Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

Testi di riferimento

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
N/D
Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
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STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
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Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
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Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
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DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
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Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
N/D
Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
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Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
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Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
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Codice insegnamento 10630486

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · MEDS-26/B · 0 file

Obiettivo del corso Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso

Il corso ha l’obiettivo di introdurre gli studenti ai primi concetti di management organizzativo in ambito sanitario, fornendo elementi fondamentali per comprendere il mercato del lavoro e il funzionamento del primo livello organizzativo in cui si inseriranno con il conseguimento del titolo.

Attraverso l’integrazione di conoscenze di statistica, epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche applicate, il corso intende creare ponti concettuali tra le basi disciplinari e le esigenze dei sistemi organizzativi sanitari.

Il fine formativo è sviluppare competenze critiche e operative per contribuire efficacemente al perseguimento degli obiettivi comuni di salute all’interno del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e delle professioni sanitarie.

Formulazione sintetica secondo i Descrittori di Dublino:

Conoscenza e comprensione:

Acquisire conoscenze di base e interdisciplinari in management sanitario, statistica ed epidemiologia, diritto amministrativo e del lavoro, economia aziendale, medicina legale e scienze tecniche mediche.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Applicare tali conoscenze per comprendere il mercato del lavoro sanitario e il funzionamento delle organizzazioni sanitarie di primo livello.

Autonomia di giudizio:

Sviluppare la capacità di analisi critica dei processi organizzativi e gestionali nell’ambito sanitario.

Abilità comunicative:

Comunicare efficacemente concetti fondamentali di management sanitario in contesti professionali multidisciplinari.

Capacità di apprendimento:

Saper proseguire autonomamente l’approfondimento e l’aggiornamento sulle tematiche di management e organizzazione sanitaria.

Programma

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
10% delle ore: PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridiche

Definizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici

10% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa)

L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.

L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.

Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).

La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.

L’inderogabilità del contratto collettivo.

L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.

I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo.

Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.

Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.

30% delle ore: PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)

Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.

Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.

Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza.

I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.

I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.

La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.

La sospensione del rapporto di lavoro.

Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.

I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.

Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.

I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.

Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.

Telelavoro e lavoro agile.

Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.

La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.

Il diritto dell’occupazione

50% IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA' (10 ora circa)

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Introduzione al diritto amministrativo

Definizione e fonti del diritto amministrativo

La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato

La funzione dell’amministrazione pubblica

La gerarchia delle fonti (Costituzione, leggi, regolamenti, fonti secondarie)

L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici

Organizzazione amministrativa: Stato, Regioni, enti locali

Gli enti pubblici e le loro competenze

La pubblica amministrazione: caratteristiche e principi fondamentali

La responsabilità dell’amministrazione

Atti amministrativi

Definizione e caratteristiche degli atti amministrativi

Tipologie di atti: individuali e generali

La formazione dell’atto amministrativo

La validità e l’annullamento degli atti amministrativi

L’atto amministrativo come atto unilaterale

Procedimento amministrativo

Princìpi del procedimento amministrativo (art. 2 e 7 della legge 241/1990)

Fasi del procedimento: dall’istanza alla decisione

Partecipazione e diritto di accesso

Termini e decadenze

Il silenzio amministrativo

Contratti pubblici e appalti

Nozioni di contratti pubblici

La disciplina degli appalti pubblici (princìpi e procedure)

La responsabilità contrattuale dell’amministrazione

Responsabilità dell’amministrazione e tutela giurisdizionale

Responsabilità extracontrattuale e contrattuale

Il danno ingiusto e il risarcimento

Ricorsi amministrativi e giurisdizione amministrativa

Il ruolo del TAR e del Consiglio di Stato

Nuove tendenze e approfondimenti

Trasparenza e anticorruzione

La digitalizzazione della pubblica amministrazione (e-Government)

La tutela dei diritti dei cittadini

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del I anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE
Programma

La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.

Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.

Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.

I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO

  • PARTE INTRODUTTIVA (2 ore circa), comprensiva di una lezione di inquadramento generale nel panorama delle materie giuridicheDefinizione, funzione e fonti del diritto del lavoro. Profilo storico del diritto sindacale italiano. La libertà sindacale. Il rapporto di lavoro nella sanità: profili storici
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal

docente

  • : PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEL DIRITTO SINDACALE (2 ore circa) L’organizzazione sindacale. L’attività sindacale in generale.L’attività sindacale in azienda nella legge n. 300 del 1970. Le rappresentanze sindacali aziendali. La disciplina delle r.s.a. ed il passaggio dalla rappresentanza sindacale alla rilevanza giuridica della rappresentatività.Le r.s.u. e la loro disciplina contrattuale (testo unico sulla rappresentanza del 10 gennaio 2014).La tutela giudiziale dell’attività sindacale. La repressione della condotta antisindacale. Il contratto collettivo. Nozione, contenuto ed effetti.L’inderogabilità del contratto collettivo.L’efficacia soggettiva del contratto collettivo. L’inattuazione dell’art. 39 Cost. e l’estensione del contratto collettivo oltre l’ambito degli iscritti al sindacato stipulante. Scadenza, ultrattività, recesso.I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello e la successione di contratti collettivi nel tempo. Legge e contratto collettivo. I rinvii legali al contratto collettivo. Le speciali competenze integrative o derogatorie assegnate dalla legge al contratto collettivo. L’art. 8 del d.l. 13 agosto 2011, n. 138, conv. L. 14 settembre 2011, n. 148. La contrattazione collettiva.Lo sciopero. Forme “anomale” di sciopero. La serrata. Lo sciopero nei SPE.
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • PARTE DEDICATA ALLO STUDIO DEI RAPPORTI DI LAVORO (6 ore circa)Introduzione allo studio dei rapporti di lavoro. Le origini del contratto di lavoro. Il rapporto di lavoro subordinato. La subordinazione nell’art. 2094 c.c. – Gli indici giurisprudenziali - Contratto e rapporto di lavoro. Il lavoro nero e il costo del lavoro subordinato sul piano fiscale e previdenziale.Le mansioni e l’inquadramento del prestatore di lavoro.Gli obblighi del prestatore di lavoro ed il potere disciplinare del datore. Il potere di controllo e la disciplina dei controlli a distanza. I diritti del prestatore a contenuto economico. Le misure di tutela del welfare.I diritti personali del lavoratore, la tutela della riservatezza e la protezione del lavoratore contro le discriminazioni.La disciplina in materia di orario di lavoro e di sicurezza sul lavoro.La sospensione del rapporto di lavoro.Le modificazioni soggettive del rapporto di lavoro. Il trasferimento d’azienda.I licenziamenti individuali e collettivi. Le tutele contro i licenziamenti illegittimi.Le dimissioni e la risoluzione consensuale. Le garanzie dei diritti del lavoratore. Prescrizione e decadenza.I rapporti di lavoro flessibili. Lavoro a tempo determinato. Lavoro a tempo parziale. Lavoro intermittente.Somministrazione e appalto. Forme di Outsourcing.Telelavoro e lavoro agile. Il lavoro autonomo e il contratto d’opera. Forme di tutela del lavoro autonomo non imprenditoriale. I rapporti di collaborazione coordinata e continuativa e le collaborazioni organizzate dal committente.La disciplina delle prestazioni occasionali. La certificazione dei contratti di lavoro.Il diritto dell’occupazione
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente
  • IL RAPPORTO DI LAVORO NELLA SANITA'
  • Testi di riferimento: Materiale fornito dal docente

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO

  • Introduzione al diritto amministrativo
  • Definizione e fonti del diritto amministrativo
  • La distinzione tra diritto pubblico e diritto privato
  • La funzione dell’amministrazione pubblica
  • L’ordinamento amministrativo e gli enti pubblici
  • Gli atti amministrativi
  • Il procedimento amministrativo

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra marzo 2025 e maggio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e

malattia. Valutazione dell’efficacia dei tests diagnostici: sensibilità,

specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. Gli screening.

  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione. I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

  • Evidence based medicine, revisioni sistematiche e meta-analisi.
  • Testi di riferimento: Materiale

fornito dal docente

Modalità d'esame

Domande a risposta multipla, 4/5 opzioni di cui una sola corretta.

Esercizi di Epidemiologia e Statistica

Testi di riferimento

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Giuseppe Santoro-Passarelli, Diritto dei lavori e dell'occupazione, Giappichelli, Torino, 2022, 1-16; 19-44; 46-52; 55

Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico

Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:

http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:

Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: DIRITTO AMMINISTRATIVO
N/D
Modulo: ECONOMIA AZIENDALE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D

Codice insegnamento AID-a9de2d55-1d2

SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 1° anno · 2° semestre · 3 CFU · GSPS-06/A · 0 file

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà: Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modalità d'esame

Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
N/D
Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Codice insegnamento AID-f164776a-7a1

STATISTICA MEDICA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-24/A · 0 file

Modulo: STATISTICA MEDICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-868cd08e-d6d

STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA 1° anno · 2° semestre · 3 CFU · STAT-01/B · 0 file

Modulo: STATISTICA MEDICA N/D Modulo: INFORMATICA N/D Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Programma

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: INFORMATICA
N/D
Modulo: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA
N/D

Codice insegnamento AID-31eba220-6ad

STORIA DELLA MEDICINA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/C · 0 file

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà: Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Alla fine del corso lo studente saprà e potrà:

  • Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici
  • comprendere alcuni dei principali costrutti psicologici (regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress); analizzare criticamente la relazione tra variabili psicologiche e biologiche e fisiologiche; comprendere l’impatto sulla salute delle relazioni bio-psico-sociali.
  • conoscere e saper discutere i principali temi relativi agli ecosistemi della comunicazione, in particolare conoscere e comprendere i modelli delle comunicazioni massa e ecosistema integrato dei media digitali, internet based; saper applicare le specifiche conoscenze acquisite per valutare l’impatto della comunicazione dei mass media e dei social network sites rispetto alle aree di specifico interesse professionale e saper promuovere una comunicazione efficace sui diversi touch point dei canali digitali; dimostrare di aver acquisito capacità di valutazione critica rispetto ai fenomeni potenzialmente distorsivi della comunicazione online, con riferimento all’area di specifico interesse professionale e di sapere utilizzare il lessico specialistico dei modelli comunicativi
  • conoscerà e saprà utilizzare gli strumenti teorici e concettuali di base per affrontare lo studio della didattica e della pedagogia speciale e per avviare un'analisi degli ambiti propri dei bisogni educativi speciali.

Programma

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Il corso tratterà i principali modelli teorici sullo stress, le strategie di coping, l’ansia e la depressione. Le lezioni affronteranno la relazione mente-corpo secondo la prospettiva della medicina psicosomatica e della psicologia della salute. Durante le lezioni sarà analizzato il processo di aderenza al trattamento terapeutico.

Gli studenti dovranno acquisire la capacità di discutere criticamente alcuni aspetti teorici trattati e di realizzare delle presentazioni di articoli scientifici internazionali.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
OBIETTIVI:

Conoscere e saper discutere le principali tappe dell’evoluzione del concetto di salute e malattia – Conoscere e saper discutere i principi etici che regolano la relazione tra operatore sanitario e paziente – Conoscere le tappe storiche dell’evoluzione del pensiero bioetico, nonché i principali temi bioetici

Programma: Medicina come scienza e come cultura (4 ore)

Origini storiche della bioetica (2 ore)

Documenti di bioetica (2 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo (4 ore)

Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo (4 ore)

Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico (4 ore)

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
La didattica e la pedagogia speciale ; Apprendere ed insegnare ; La funzione educativa e didattica; I bisogni speciali come bisogni educativi; Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti; L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali ; L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali; Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione; Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Argomento: Principali costrutti psicologici: regolazione delle emozioni, ansia, depressione, stress.
  • Argomento: Le patologie croniche e i fattori che influenzano l’aderenza al trattamento terapeutico.
  • Argomento: Discussione critica di articoli scientifici sulla relazioni tra variabili patologiche e le patologie di interesse delle professioni sanitarie.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Argomento: Medicina come scienza e come cultura
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Origini storiche della bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Documenti di bioetica
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'antichità al medioevo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Evoluzione del concetto di malattia dall'evo moderno al contemporaneo
  • Testi di riferimento: M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book
  • Argomento: Storia degli oggetti e degli strumenti medici e storia del libro medico
  • Testi di riferimento: Didascalie, video e legendae al Museo di Storia della medicina

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

  • Argomento: Apprendere ed insegnare. La funzione educativa e didattica
  • Argomento: I bisogni speciali come bisogni educativi. Diversità e disabilità come categorie di lavoro educativo nei contesti. L’ascolto come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali. L’osservazione come dispositivo di ricognizione dei bisogni speciali
  • Argomento: Apprendimento ed apprendimento trasformativo come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione. Abilità e le competenze come obiettivi educativi e formativi nei contesti della cura e della riabilitazione
  • Argomento: Dispositivi, metodi, strumenti, tecniche per l’acquisizione di obiettivi educativi con particolare riferimento alla sordità

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modalità d'esame

Prova scritta, domande a risposta multipla e aperte, con valutazione finale comprensiva anche dei risultati anche delle prove in itinere. Le prove in itinere possono includere discussione orale di temi scelti o asseganti dai docenti.

Testi di riferimento

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
M Conforti, G Corbellini, V Gazzaniga, Dalla cura alla scienza. Milano, Encyclomedia- e book

Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Le parole chiavi della pedagogia speciale, E. Marescotti, Carocci Editore. 2008

Oltre il banco. Le TIC e la valutazione multidimensionale nella scuola che cambia, M. D’Avino. Passione Educativa Editore. 2025

Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Articoli scientifici internazionali, che saranno indicati dal docente durante la prima lezione.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D
Modulo: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
N/D
Modulo: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
N/D

Codice insegnamento AID-138a3596-2c5

TIROCINIO I 1° anno · 2° semestre · 15 CFU · MEDS-26/B · 0 file
ADE 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

Verifica scritta e pratica in aula

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Verifica scritta e pratica in aula

Programma

"Il DNA: salute e malattia, concetti e applicazioni pratiche".

Il corso tratta alcuni aspetti peculiari della genomica umana, in particolare in relazione alle più recenti scoperte e alle innovazioni tecnologiche per lo studio del DNA per la comprensione delle patologie umane.

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento avviene con una prova scritta a cui eventualmente segue una prova orale. La prova scritta prevede la stesura di un progetto che approfondisca una delle tematiche trattate e che risponda a dei quesiti scientifici inerenti le tematiche del corso.

Testi di riferimento

Materiale fornito dal docente.

Codice insegnamento AAF1433

AGGIORNAMENTI IN SCIENZE DELLE TECNICHE AUDIOPROTESICHE 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-26/B · 0 file
AGGIORNAMENTI IN SCIENZE DELLE TECNICHE DELL'IGIENE DENTALE 2° anno · 2° semestre · 8 CFU · MEDS-15/B · 0 file
AGGIORNAMENTI IN SCIENZE DELLE TECNICHE DI FISIOPATOLOGIA CARDIOCIRCOLATORIA E PERFUSIONE CARDIOVASCOLARE 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-13/C · 0 file

CHIRURGIA CARDIACA Obiettivi del modulo: Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi) MALATTIE…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

CHIRURGIA CARDIACA
Obiettivi del modulo:

Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Obiettivi del modulo:

Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Obiettivi del modulo:

Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Programma

CHIRURGIA CARDIACA
Programma del modulo:

Dopo cenni di anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascolare, verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento e la gestione di sindromi o patologie cardiovascolari rilevanti

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento diagnostico e la stratificazione prognostica di sindromi o patologie cardiologiche rilevanti come l’insufficienza cardiaca, la sindrome coronarica acuta e cronica, le valvulopatie, l’embolia polmonare
  • Testi di riferimento: Harrison

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • I fattori di rischio cardiovascolari; Correlazione tra malattie cardiovascolari e malattia parodontale;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Fumo elettronico e rischio cardiovascolare; patologie dentali tabacco-correlate;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Clinical managment con un focus all'integrazione trasversale delle diverse figure professionali.
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Programma del modulo:

Dopo cenni di anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascolare, verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento e la gestione di sindromi o patologie cardiovascolari rilevanti

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento diagnostico e la stratificazione prognostica di sindromi o patologie cardiologiche rilevanti come l’insufficienza cardiaca, la sindrome coronarica acuta e cronica, le valvulopatie, l’embolia polmonare
  • Testi di riferimento: Harrison

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • I fattori di rischio cardiovascolari; Correlazione tra malattie cardiovascolari e malattia parodontale;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Fumo elettronico e rischio cardiovascolare; patologie dentali tabacco-correlate;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Clinical managment con un focus all'integrazione trasversale delle diverse figure professionali.
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Programma del modulo:

Dopo cenni di anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascolare, verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento e la gestione di sindromi o patologie cardiovascolari rilevanti

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento diagnostico e la stratificazione prognostica di sindromi o patologie cardiologiche rilevanti come l’insufficienza cardiaca, la sindrome coronarica acuta e cronica, le valvulopatie, l’embolia polmonare
  • Testi di riferimento: Harrison

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • I fattori di rischio cardiovascolari; Correlazione tra malattie cardiovascolari e malattia parodontale;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Fumo elettronico e rischio cardiovascolare; patologie dentali tabacco-correlate;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Clinical managment con un focus all'integrazione trasversale delle diverse figure professionali.
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione

Modalità d'esame

CHIRURGIA CARDIACA
Esame scritto

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Esame scritto

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Esame scritto

Testi di riferimento

CHIRURGIA CARDIACA
Braunwald’s Heart Diseases

Hurst's the Heart,

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
Braunwald’s Heart Diseases

Hurst's the Heart,

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Braunwald’s Heart Diseases

Hurst's the Heart,

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Codice insegnamento 10632127

AGGIORNAMENTI IN SCIENZE DELLE TECNICHE DIETETICHE 2° anno · 1° semestre · 8 CFU · MEDS-08/A · 0 file

ENDOCRINOLOGIA L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate.…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

ENDOCRINOLOGIA
L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

BIOCHIMICA
L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

PEDIATRIA
L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

Programma

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

BIOCHIMICA
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

PEDIATRIA
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

Modalità d'esame

ENDOCRINOLOGIA
L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

BIOCHIMICA
L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

PEDIATRIA
L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

Testi di riferimento

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

BIOCHIMICA
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

PEDIATRIA
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

Codice insegnamento 10630525

AGGIORNAMENTI IN SCIENZE DELLE TECNICHE ORTOPEDICHE 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-16/A · 0 file

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici relativi, di comprendere e valutare le relazioni tra le varie componenti ortopediche e non, di conoscere le funzioni e loro implicazioni, di comprendere e valutare il dolore di specifico interesse e la sua fenomenologia e di saper impostare e controllare un approccio che sia valido scientificamente e anche in ottica multidisciplinare. Per raggiungere tali obiettivi è necessario che lo studente acquisisca le capacità di discernere tra le proposte della letteratura scientifica quelle valide e riconoscere i bias oltre che di coordinare altri professioni dello stesso settore.

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici relativi, di comprendere e valutare le relazioni tra le varie componenti ortopediche e non, di conoscere le funzioni e loro implicazioni, di comprendere e valutare il dolore di specifico interesse e la sua fenomenologia e di saper impostare e controllare un approccio che sia valido scientificamente e anche in ottica multidisciplinare. Per raggiungere tali obiettivi è necessario che lo studente acquisisca le capacità di discernere tra le proposte della letteratura scientifica quelle valide e riconoscere i bias oltre che di coordinare altri professioni dello stesso settore.

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici relativi, di comprendere e valutare le relazioni tra le varie componenti ortopediche e non, di conoscere le funzioni e loro implicazioni, di comprendere e valutare il dolore di specifico interesse e la sua fenomenologia e di saper impostare e controllare un approccio che sia valido scientificamente e anche in ottica multidisciplinare. Per raggiungere tali obiettivi è necessario che lo studente acquisisca le capacità di discernere tra le proposte della letteratura scientifica quelle valide e riconoscere i bias oltre che di coordinare altri professioni dello stesso settore.

Programma

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
PROGRAMMA SPECIFICO

  • L’apparato stomatognatico: inquadramento nosologico ed evoluzione della interpretazione funzionale: sistemi semplici e sistemi complessi
  • Elementi fondamentali delle funzioni stomatognatiche
  • Cenni in ottica gestionale ed organizzativa dei principali trattamenti
  • La gestione integrata e la progettazione di protocolli di ricerca e di ambulatori multidisciplinari
  • Il dolore oro-facciale: aspetti normativi, definizione, concetti di base sulla nocicezione, il dolore cronico, la multidimensionalità e concetti sull’interpretazione dello stato doloroso
  • Come si redige una tesi di laurea
  • Leggere ed analizzare la letteratura scientifica
  • Le funzioni del Direttore Didattico di un Corso di Laurea delle professioni sanitarie
  • Gli sbocchi professionali della Laurea Magistrale
  • I principi di funzionamento e il razionale dell'attuale sistema universitario nell'ambito della didattica

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
PROGRAMMA SPECIFICO

  • L’apparato stomatognatico: inquadramento nosologico ed evoluzione della interpretazione funzionale: sistemi semplici e sistemi complessi
  • Elementi fondamentali delle funzioni stomatognatiche
  • Cenni in ottica gestionale ed organizzativa dei principali trattamenti
  • La gestione integrata e la progettazione di protocolli di ricerca e di ambulatori multidisciplinari
  • Il dolore oro-facciale: aspetti normativi, definizione, concetti di base sulla nocicezione, il dolore cronico, la multidimensionalità e concetti sull’interpretazione dello stato doloroso
  • Come si redige una tesi di laurea
  • Leggere ed analizzare la letteratura scientifica
  • Le funzioni del Direttore Didattico di un Corso di Laurea delle professioni sanitarie
  • Gli sbocchi professionali della Laurea Magistrale
  • I principi di funzionamento e il razionale dell'attuale sistema universitario nell'ambito della didattica

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
PROGRAMMA SPECIFICO

  • L’apparato stomatognatico: inquadramento nosologico ed evoluzione della interpretazione funzionale: sistemi semplici e sistemi complessi
  • Elementi fondamentali delle funzioni stomatognatiche
  • Cenni in ottica gestionale ed organizzativa dei principali trattamenti
  • La gestione integrata e la progettazione di protocolli di ricerca e di ambulatori multidisciplinari
  • Il dolore oro-facciale: aspetti normativi, definizione, concetti di base sulla nocicezione, il dolore cronico, la multidimensionalità e concetti sull’interpretazione dello stato doloroso
  • Come si redige una tesi di laurea
  • Leggere ed analizzare la letteratura scientifica
  • Le funzioni del Direttore Didattico di un Corso di Laurea delle professioni sanitarie
  • Gli sbocchi professionali della Laurea Magistrale
  • I principi di funzionamento e il razionale dell'attuale sistema universitario nell'ambito della didattica

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modalità d'esame

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
La prova potrà essere in forma scritta con quiz a riposta multipla e domanda aperta, o orale

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
La prova potrà essere in forma scritta con quiz a riposta multipla e domanda aperta, o orale

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
La prova potrà essere in forma scritta con quiz a riposta multipla e domanda aperta, o orale

Testi di riferimento

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Per i concetti generali e per la parte specifica:

Patologia dell’Articolazione Temporomandibolare. Dall’eziopatogenesi alla terapia. P. Cascone C. Di Paolo Ed. Utet Milano 2004

Dispense delle lezioni che sono fornite agli studenti in formato PDF

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Per i concetti generali e per la parte specifica:

Patologia dell’Articolazione Temporomandibolare. Dall’eziopatogenesi alla terapia. P. Cascone C. Di Paolo Ed. Utet Milano 2004

Dispense delle lezioni che sono fornite agli studenti in formato PDF

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Per i concetti generali e per la parte specifica:

Patologia dell’Articolazione Temporomandibolare. Dall’eziopatogenesi alla terapia. P. Cascone C. Di Paolo Ed. Utet Milano 2004

Dispense delle lezioni che sono fornite agli studenti in formato PDF

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Codice insegnamento 10632125

AUDIOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-18/B · 0 file

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE N/D Modulo: AUDIOLOGIA N/D Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-5f0012d6-c82

BIOCHIMICA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-07/A · 0 file

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

Programma

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

Modalità d'esame

L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

Testi di riferimento

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-2e7be94f-3ee

CHIRURGIA CARDIACA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-13/C · 0 file

Obiettivi del modulo: Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi del modulo:

Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Programma

Programma del modulo:

Dopo cenni di anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascolare, verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento e la gestione di sindromi o patologie cardiovascolari rilevanti

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento diagnostico e la stratificazione prognostica di sindromi o patologie cardiologiche rilevanti come l’insufficienza cardiaca, la sindrome coronarica acuta e cronica, le valvulopatie, l’embolia polmonare
  • Testi di riferimento: Harrison

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • I fattori di rischio cardiovascolari; Correlazione tra malattie cardiovascolari e malattia parodontale;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Fumo elettronico e rischio cardiovascolare; patologie dentali tabacco-correlate;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Clinical managment con un focus all'integrazione trasversale delle diverse figure professionali.
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione

Modalità d'esame

Esame scritto

Testi di riferimento

Braunwald’s Heart Diseases

Hurst's the Heart,

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Codice insegnamento AID-83f82ac9-b10

CHIRURGIA MAXILLO FACCIALE 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-15/B · 0 file
ENDOCRINOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-08/A · 0 file

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

Programma

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

Modalità d'esame

L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

Testi di riferimento

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-ab2ae486-6b8

Laboratorio Professionale 2° anno · 2° semestre · 5 CFU · 0 file

Conoscenza e comprensione – Padronanza avanzata dei fondamenti scientifici, tecnici e clinici propri della professione sanitaria tecnica. Conoscenza delle teorie, dei modelli organizzativi e gestionali applicabili ai…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione – Padronanza avanzata dei fondamenti scientifici, tecnici e clinici propri della professione sanitaria tecnica.

  • Conoscenza delle teorie, dei modelli organizzativi e gestionali applicabili ai servizi sanitario-assistenziali.
  • Comprensione critico-ragionata delle normative, politiche sanitarie, sistemi sanitari, organizzazione aziendale.
  • Conoscenza dei metodi della ricerca applicata, statistica e validazione scientifica.

Applicare conoscenza / problem solving – Capacità di usare le conoscenze acquisite per individuare, analizzare e risolvere problemi complessi in contesti sanitari tecnici.

  • Progettazione e attuazione di interventi organizzativi, formativi e assistenziali in strutture di diversa complessità.
  • Gestione delle risorse umane, tecnologiche e finanziarie, valutando costi/benefici.
  • Saper impostare progetti e innovazioni all’interno del servizio sanitario.

Autonomia di giudizio / pensiero critico – Capacità di valutare criticamente modelli teorici e pratiche operative, scegliere soluzioni basate su evidenze.

  • Sviluppo del rigore scientifico e della capacità di sintesi.
  • Capacità di assumere ruoli decisionali, individuare rischi, proporre miglioramenti e strategie preventive (es. gestione del rischio clinico).
  • Sensibilità etica, deontologica e multidisciplinare nel contesto sanitario.

Abilità comunicative – Comunicare efficacemente con utenti, famiglie, operatori sanitari, dirigenti, anche in contesti interdisciplinari.

  • Presentare relazioni orali e scritte con chiarezza e rigore, anche in lingua inglese e con supporti multimediali.
  • Conduzione di gruppi di lavoro, leadership, negoziazione, gestione dei conflitti.
  • Progettare attività formative, dare feedback, svolgere tutorial e supervisioni.

Capacità di apprendimento / autoformazione – Capacità di valutare le proprie competenze e di aggiornarsi in modo autonomo e continuo.

  • Uso consapevole di banche dati, letteratura internazionale, strumenti informatici e software per analisi dati.
  • Saper progettare ed attuare percorsi di formazione permanente e apprendimento organizzativo.
  • Preparazione ad attività di ricerca scientifica, partecipazione a progetti e produzioni scientifiche.

Programma

Nel percorso formativi gli studenti devono svolgere le attività seminariali e di laboratorio.

Tali attività promuovono aggiornamenti professionali specifici volti all'acquisizione delle abilità pratiche ed organizzative tramite il coinvoglimento nella pianificazione di progetti e ricerche.

Lo studente al termine del percorso, per ottenere i CFU, deve affrontare una prova di verifica dell'acquisizione delle conoscenze, tale esame viene svolto secondo le modalità proposte dal singolo Docente nel rispetto delle indicazioni dei Regolamenti interni al Corso e di quelli di Ateneo.

Modalità d'esame

Le attività di laboratorio prevedono valutazioni che possono includere elaborati, partecipazione, capacità di applicare le tecniche/imparare procedure specifiche.

La verifica pratica in laboratorio è strumento importante per accertare che lo studente padroneggi le procedure teoriche applicate.

Testi di riferimento

Analisi della letteratura sceintifica sulle più importanti banche dati on line. Es. Scopus, Pub Med, WOS

Codice insegnamento AAF1414

MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-07/B · 0 file

Obiettivi del modulo: Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi del modulo:

Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Programma

Programma del modulo:

Dopo cenni di anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascolare, verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento e la gestione di sindromi o patologie cardiovascolari rilevanti

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento diagnostico e la stratificazione prognostica di sindromi o patologie cardiologiche rilevanti come l’insufficienza cardiaca, la sindrome coronarica acuta e cronica, le valvulopatie, l’embolia polmonare
  • Testi di riferimento: Harrison

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • I fattori di rischio cardiovascolari; Correlazione tra malattie cardiovascolari e malattia parodontale;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Fumo elettronico e rischio cardiovascolare; patologie dentali tabacco-correlate;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Clinical managment con un focus all'integrazione trasversale delle diverse figure professionali.
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione

Modalità d'esame

Esame scritto

Testi di riferimento

Braunwald’s Heart Diseases

Hurst's the Heart,

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Codice insegnamento AID-94de3d45-629

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-19/A · 0 file

L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici relativi, di comprendere e valutare le relazioni tra le varie componenti ortopediche e non, di conoscere le funzioni e loro implicazioni, di comprendere e valutare il dolore di specifico interesse e la sua fenomenologia e di saper impostare e controllare un approccio che sia valido scientificamente e anche in ottica multidisciplinare. Per raggiungere tali obiettivi è necessario che lo studente acquisisca le capacità di discernere tra le proposte della letteratura scientifica quelle valide e riconoscere i bias oltre che di coordinare altri professioni dello stesso settore.

Programma

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
PROGRAMMA SPECIFICO

  • L’apparato stomatognatico: inquadramento nosologico ed evoluzione della interpretazione funzionale: sistemi semplici e sistemi complessi
  • Elementi fondamentali delle funzioni stomatognatiche
  • Cenni in ottica gestionale ed organizzativa dei principali trattamenti
  • La gestione integrata e la progettazione di protocolli di ricerca e di ambulatori multidisciplinari
  • Il dolore oro-facciale: aspetti normativi, definizione, concetti di base sulla nocicezione, il dolore cronico, la multidimensionalità e concetti sull’interpretazione dello stato doloroso
  • Come si redige una tesi di laurea
  • Leggere ed analizzare la letteratura scientifica
  • Le funzioni del Direttore Didattico di un Corso di Laurea delle professioni sanitarie
  • Gli sbocchi professionali della Laurea Magistrale
  • I principi di funzionamento e il razionale dell'attuale sistema universitario nell'ambito della didattica

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modalità d'esame

La prova potrà essere in forma scritta con quiz a riposta multipla e domanda aperta, o orale

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Per i concetti generali e per la parte specifica:

Patologia dell’Articolazione Temporomandibolare. Dall’eziopatogenesi alla terapia. P. Cascone C. Di Paolo Ed. Utet Milano 2004

Dispense delle lezioni che sono fornite agli studenti in formato PDF

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Codice insegnamento AID-da0f8d76-b81

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-16/A · 0 file

L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici relativi, di comprendere e valutare le relazioni tra le varie componenti ortopediche e non, di conoscere le funzioni e loro implicazioni, di comprendere e valutare il dolore di specifico interesse e la sua fenomenologia e di saper impostare e controllare un approccio che sia valido scientificamente e anche in ottica multidisciplinare. Per raggiungere tali obiettivi è necessario che lo studente acquisisca le capacità di discernere tra le proposte della letteratura scientifica quelle valide e riconoscere i bias oltre che di coordinare altri professioni dello stesso settore.

Programma

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
PROGRAMMA SPECIFICO

  • L’apparato stomatognatico: inquadramento nosologico ed evoluzione della interpretazione funzionale: sistemi semplici e sistemi complessi
  • Elementi fondamentali delle funzioni stomatognatiche
  • Cenni in ottica gestionale ed organizzativa dei principali trattamenti
  • La gestione integrata e la progettazione di protocolli di ricerca e di ambulatori multidisciplinari
  • Il dolore oro-facciale: aspetti normativi, definizione, concetti di base sulla nocicezione, il dolore cronico, la multidimensionalità e concetti sull’interpretazione dello stato doloroso
  • Come si redige una tesi di laurea
  • Leggere ed analizzare la letteratura scientifica
  • Le funzioni del Direttore Didattico di un Corso di Laurea delle professioni sanitarie
  • Gli sbocchi professionali della Laurea Magistrale
  • I principi di funzionamento e il razionale dell'attuale sistema universitario nell'ambito della didattica

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modalità d'esame

La prova potrà essere in forma scritta con quiz a riposta multipla e domanda aperta, o orale

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Per i concetti generali e per la parte specifica:

Patologia dell’Articolazione Temporomandibolare. Dall’eziopatogenesi alla terapia. P. Cascone C. Di Paolo Ed. Utet Milano 2004

Dispense delle lezioni che sono fornite agli studenti in formato PDF

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Codice insegnamento AID-f5da1007-ec0

MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE 2° anno · 2° semestre · 5 CFU · MEDS-16/A · 0 file
MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/B · 0 file

L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L’insegnamento di Aggiornamenti in Scienze delle Tecniche Ortopediche ha come obiettivo l’acquisizione da parte dello studente magistrale di sviluppare capacità di individuare e inquadrare i diversi quadri clinici relativi, di comprendere e valutare le relazioni tra le varie componenti ortopediche e non, di conoscere le funzioni e loro implicazioni, di comprendere e valutare il dolore di specifico interesse e la sua fenomenologia e di saper impostare e controllare un approccio che sia valido scientificamente e anche in ottica multidisciplinare. Per raggiungere tali obiettivi è necessario che lo studente acquisisca le capacità di discernere tra le proposte della letteratura scientifica quelle valide e riconoscere i bias oltre che di coordinare altri professioni dello stesso settore.

Programma

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
PROGRAMMA SPECIFICO

  • L’apparato stomatognatico: inquadramento nosologico ed evoluzione della interpretazione funzionale: sistemi semplici e sistemi complessi
  • Elementi fondamentali delle funzioni stomatognatiche
  • Cenni in ottica gestionale ed organizzativa dei principali trattamenti
  • La gestione integrata e la progettazione di protocolli di ricerca e di ambulatori multidisciplinari
  • Il dolore oro-facciale: aspetti normativi, definizione, concetti di base sulla nocicezione, il dolore cronico, la multidimensionalità e concetti sull’interpretazione dello stato doloroso
  • Come si redige una tesi di laurea
  • Leggere ed analizzare la letteratura scientifica
  • Le funzioni del Direttore Didattico di un Corso di Laurea delle professioni sanitarie
  • Gli sbocchi professionali della Laurea Magistrale
  • I principi di funzionamento e il razionale dell'attuale sistema universitario nell'ambito della didattica

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modalità d'esame

La prova potrà essere in forma scritta con quiz a riposta multipla e domanda aperta, o orale

Testi di riferimento

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Per i concetti generali e per la parte specifica:

Patologia dell’Articolazione Temporomandibolare. Dall’eziopatogenesi alla terapia. P. Cascone C. Di Paolo Ed. Utet Milano 2004

Dispense delle lezioni che sono fornite agli studenti in formato PDF

Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Modulo: MALATTIE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D
Modulo: MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D

Codice insegnamento AID-2bac0e5f-fda

OTORINOLARINGOIATRIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-18/A · 0 file

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE N/D Modulo: AUDIOLOGIA N/D Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-5374628b-734

PEDIATRIA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-20/A · 0 file

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

Programma

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

Modalità d'esame

L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

Testi di riferimento

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-10878332-1c9

PROVA FINALE 2° anno · 2° semestre · 7 CFU · 0 file
SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-08/C · 0 file

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'attesa è che la/o studentessa/nte abbia acquisito una conoscenza sufficiente delle basi biochimiche e endocrinologiche dei fenomeni vitali, nonché elementi di pediatria e di scienze dietetiche applicate. Le conoscenze acquisite saranno utili alla comprensione di patologie provocate da alterazioni dei diversi processi biologici.

Programma

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Fisiopatologia della Tiroide

Fisiopatologia del Surrene

Fisiopatologia delle Gonadi

Fisiopatologia dell' Ipofisi

Distruttori Endocrini

Transgenderismo

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e polisaccaridi.

Amminoacidi e polipeptidi. Struttura e funzione delle proteine.

Acidi Nucleici, trascrizione e traduzione.

Lipidi: grassi neutri, fosfolipidi, steroidi. Membrane biologiche. Struttura e meccanismi di trasporto, deficit nei sistemi di trasporto, Fibrosi cistica, Diabete Mellito e Diabete Insipido.

Biosegnalazione: ormoni steroidei, amminici e proteici, patologie da deficit ormonale. Cenni di metabolismo, fosforilazione ossidativa, radicali liberi.

Enzimi, patologie da deficit enzimatico. Attività delle fosfodiesterasi.

Vitamine idrosolubili e liposolubili.

Mioglobine ed Emoglobina, Anemia falciforme e Mediterranea.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Il corso si propone di aggiornare gli studenti sulle conoscenze più recenti in scienze delle tecniche dietetiche, integrando i principi di base della scienza dell’alimentazione con le evidenze più attuali. Gli argomenti principali includono:

  • Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive, con riferimento alle ultime acquisizioni scientifiche sulla loro azione e sul ruolo nella salute.
  • Fabbisogno e metabolismo energetico e dei principali nutrienti, con approfondimenti sulla biodisponibilità e sulle modalità di ottimizzazione attraverso l’alimentazione.
  • LARN e Linee guida per una sana alimentazione, aggiornate secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali.
  • Caratteristiche cliniche dei soggetti normopeso e dei soggetti con disturbi della nutrizione, inclusi deficit nutrizionali, obesità e disturbi del comportamento alimentare (DCA).
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche aggiornate, basate sulle evidenze scientifiche più recenti, per il trattamento e la prevenzione dei disturbi nutrizionali.

Modulo: PEDIATRIA
 Accrescimento e sviluppo del bambino sano

 Dentizione, parametri pediatrici normali

 Alimentazione nel bambino sano:

-allattamento materno

-allattamento artificiale

-divezzamento

 Accrescimento patologico:

-bassa statura

-denutrizione e malnutrizione

-obesità

 Malattie genetiche e cromosomiche

 Infezioni in gravidanza

 Malattie infettive

 Vaccinazioni

 Febbre

 Allergie

 Malattie gastroenterologiche:

-celiachia

-stipsi

-reflusso gastroesofageo

-infezione da Helicobacter pylori

 Malattia Reumatica

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • Fisiopatologia della Tiroide 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia del Surrene 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia delle gonadi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia
  • Fisiopatologia dell'ipofisi 0,5 crediti
  • Testi di riferimento: Lenzi Lombardo Manuale di Endocrinologia

Modulo: BIOCHIMICA

  • Macromolecole biologiche, glucidi e proteine - 5 ore. Glucidi struttura e funzione, monosaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi di riserva e di struttura. Amminoacidi e proteine, strutura e funzione. Emoglobina e mioglobina, patologie associate.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, lipidi -4 ore. Lipidi di riserva e di struttura. Fosfolipidi, struttura della emmbrana plasmatica. Trasporti di membrana, passivi, attivi. Patologie da mal funzionamento di trasportatori, pompe e canali.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Macromolecole biologiche, DNA/RNA - 3 ore. Acidi nucleici, DNA/RNA. Duplicaziopne, trascrizione traduzione. Malattie genetiche
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Biosegnalazione - 5 ore. Ormoni proteici, diabete mellito. Ormoni tiroidei e steroidei. Patologie da iper- e ipo-produzione ormonale.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

  • Enzimi - 3 ore. Struttura degli enzimi. Cinetica enzimatica. Patologie da mal funzionamento enzimatico.
  • Testi di riferimento: Materiale

didattico fornito dal docente (slide) e testi di riferimento indicati durante

le lezioni

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE

  • Nutrienti e molecole bioattive – 4 ore

Funzione e caratteristiche dei nutrienti e delle molecole bioattive

Ruolo nella salute, aggiornato alle ultime evidenze scientifiche

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Fabbisogno (LARN) e metabolismo dei nutrienti – 4 ore

Metabolismo energetico dei principali nutrienti

Biodisponibilità e strategie di ottimizzazione tramite l’alimentazione

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Linee guida per una sana alimentazione – 3 ore

Aggiornamenti secondo le più recenti indicazioni nazionali e internazionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Aspetti clinici – 5 ore

Caratteristiche di soggetti normopeso e soggetti con disturbi della nutrizione

Deficit nutrizionali, obesità, disturbi del comportamento alimentare (DCA)

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.
  • Interventi terapeutici e strategie dietetiche – 4 ore

Strategie dietetiche aggiornate basate sulle evidenze scientifiche

Prevenzione e trattamento dei disturbi nutrizionali

  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito dal docente (slide, dispense) e parti dei testi di riferimento indicati durante le lezioni.

Modulo: PEDIATRIA

  • Presentazione del corso, Ambiti della Pediatria, dentizione, parametri pediatrici normali. Accrescimento

e sviluppo del bambino sano

  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Alimentazione del bambino sano: allattamento materno, allattamento artificiale, divezzamento
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Deficit di accrescimento staturo-ponderale,obesità
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie infettive, vaccinazioni
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Febbre nel bambino, Allergie nel bambino
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • Malattie gastroenterologiche : stipsi, reflusso gastroesofageo, infezione da helicobacter pylori
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445
  • malattie genetiche e cromosomiche,malattia reumatica
  • Testi di riferimento: Diapositive della lezione, Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Autori: Bonamico Editore: Esculapio ISBN: 9788893850445

Modalità d'esame

L'esame si svolgerà mediante una prova orale in riferimento a tutti i moduli del corso integrato

Testi di riferimento

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Lenzi-Lombardo: Manuale di Endocrinologia

Williams: Textbook of Endocrinology

Modulo: BIOCHIMICA
D.L. Nelson, M.M. Cox, Introduzione alla Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

D.L. Nelson, M.M. Cox, I Principi della Biochimica di Lehninger, ed Zanichelli

M. Lieberman, A. Marks, MARKS BIOCHIMICA MEDICA Un approccio clinico

Lange, HARPER-BIOCHIMICA, ed McGraw-Hill

Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
Alimentazione e Nutrizione Umana – Il Pensiero Scietifico Ed – 3^ ed

Costantini, Cannella, Tomassi

Medicina culinaria – Zanichelli editore

Michele Rubbini, Chiara Manzi

Modulo: PEDIATRIA
Diapositive delle lezioni.

Per approfondire: Manuale di Pediatria Generale e Specialistica Margherita Bonamico

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D
Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE
N/D
Modulo: PEDIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-1910e556-599

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/B · 0 file

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE N/D Modulo: AUDIOLOGIA N/D Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA N/D

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: AUDIOLOGIA
N/D
Modulo: OTORINOLARINGOIATRIA
N/D

Codice insegnamento AID-6f88bddd-70c

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/B · 0 file
SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/B · 0 file

Obiettivi del modulo: Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi del modulo:

Inquadramento e gestione del paziente con patologie cardiovascolari (insufficienza cardiaca, cardiopatia ischemica, valvulopatie, aritmie, sincope, pericardio/miocarditi)

Programma

Programma del modulo:

Dopo cenni di anatomia, fisiologia e fisiopatologia cardiovascolare, verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento e la gestione di sindromi o patologie cardiovascolari rilevanti

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA

Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE

  • Verrà mostrato l’approccio per l’inquadramento diagnostico e la stratificazione prognostica di sindromi o patologie cardiologiche rilevanti come l’insufficienza cardiaca, la sindrome coronarica acuta e cronica, le valvulopatie, l’embolia polmonare
  • Testi di riferimento: Harrison

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

  • I fattori di rischio cardiovascolari; Correlazione tra malattie cardiovascolari e malattia parodontale;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Fumo elettronico e rischio cardiovascolare; patologie dentali tabacco-correlate;
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione
  • Clinical managment con un focus all'integrazione trasversale delle diverse figure professionali.
  • Testi di riferimento: Materiale didattico fornito a lezione

Modalità d'esame

Esame scritto

Testi di riferimento

Braunwald’s Heart Diseases

Hurst's the Heart,

Modulo: CHIRURGIA CARDIACA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Codice insegnamento AID-b454ca38-34c

TIROCINIO II 2° anno · 2° semestre · 15 CFU · MEDS-26/B · 0 file

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