Corso di laurea

Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) - Corso di laurea A - Roma Azienda Policlinico Umberto I

Università degli Studi di Roma - La Sapienza · 89 materie · 0 file condivisi

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Materie del corso

ANATOMIA UMANA 1° anno · 1° semestre · 3 CFU · BIOS-12/A · 0 file

Conoscenza e comprensione: Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione:

Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti anche di pertinenza delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:

Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche ed istologiche e di comprendere le caratteristiche funzionali degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione morfo-funzionale del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico . Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.

Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:

Omeostasi e meccanismi a feedback.

Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.

Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.

Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.

Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.

Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa

Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.

Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.

Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.

Struttura generale della cellula differenziata.

Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.

Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.

Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.

Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.

Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.

Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana

Terminologia e generalità anatomiche

Apparato locomotore

Apparato circolatorio: il cuore

Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale

Apparato respiratorio: via aeree e polmoni

Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse

Apparato urinario: rene e vie urinarie

Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale

Sistema nervosa centrale

Modulo: FISIOLOGIA

  • Concetti

introduttivi allo studio della Fisiologia: meccanismi omeostatici

  • Trasporti di

membrana, potenziale di membrana e potenziale d'azione

  • Sistema nervoso e trasmissione sinaptica
  • apparato muscolare e contrazione
  • Cuore e ciclo cardiaco
  • Apparato cardio

circolatorio

  • Scambi capillari

e ritorno venoso

  • Sistema polmonare

e scambi gassosi

  • Apparato digerente
  • Sistema renale

Modulo: ISTOLOGIA

  • Introduzione al Corso e Metodi di studio della

citologia e istologia (16 ottobre)

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari (23 ottobre)
  • Tessuto connettivo propriamente detto (30 ottobre)
  • Tessuto cartilagineo e osseo (6 novembre)
  • Tessuto muscolare (12 novembre)
  • Tessuto nervoso 19 novembre)
  • Riepilogo (26 novembre)

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Presentazione del corso
  • Terminologia Anatomica
  • Sistema Locomotore
  • Sistema Cardiocircolatorio
  • Sistema Respiratorio
  • Sistema Digestivo
  • Sistema Urinario
  • Sistema Genitale
  • Sistema Nervoso

Modalità d'esame

Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises

-Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises

  • Fisiologia. Stanfield. EdiSES
  • Fisiologia Umana: un approccio integrato. D U: Silverthorn
  • Sherwood L., Fisiologia Umana, Zanichelli, Bologna

Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia

Autori vari a cura di A. Filippini

Editore Piccin

ISBN 978-88-299-2968-9

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:

Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Codice insegnamento AID-9036504e-fbe

BASI BIOCHIMICHE DELLE SCIENZE DIAGNOSTICHE 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · BIOS-07/A · 0 file

BIOCHIMICA Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato Al termine del corso integrato lo studente deve: conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA
Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato

Al termine del corso integrato lo studente deve:

  • conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed alle strutture sopramolecolari ed alle principali metodologie biochimiche utilizzate nel loro studio;
  • saper riconoscere i principi che sottendono ai rapporti struttura-funzione delle macromolecole biologiche;
  • essere consapevole che lo studio delle strutture molecolari costituisce la base concettuale per la comprensione dei processi metabolici e della fisiopatologia cellulare.
  • conoscere le principali vie metaboliche, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione;
  • conoscere i principali processi molecilari cellulari, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione noché le tecniche usate pe ril loro studio
  • conoscere i principi farmacologici applicati al trattamento dei pazienti

BIOLOGIA MOLECOLARE
Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato

Al termine del corso integrato lo studente deve:

  • conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed alle strutture sopramolecolari ed alle principali metodologie biochimiche utilizzate nel loro studio;
  • saper riconoscere i principi che sottendono ai rapporti struttura-funzione delle macromolecole biologiche;
  • essere consapevole che lo studio delle strutture molecolari costituisce la base concettuale per la comprensione dei processi metabolici e della fisiopatologia cellulare.
  • conoscere le principali vie metaboliche, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione;
  • conoscere i principali processi molecilari cellulari, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione noché le tecniche usate pe ril loro studio
  • conoscere i principi farmacologici applicati al trattamento dei pazienti

BASI DI FARMACOLOGIA
Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato

Al termine del corso integrato lo studente deve:

  • conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed alle strutture sopramolecolari ed alle principali metodologie biochimiche utilizzate nel loro studio;
  • saper riconoscere i principi che sottendono ai rapporti struttura-funzione delle macromolecole biologiche;
  • essere consapevole che lo studio delle strutture molecolari costituisce la base concettuale per la comprensione dei processi metabolici e della fisiopatologia cellulare.
  • conoscere le principali vie metaboliche, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione;
  • conoscere i principali processi molecilari cellulari, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione noché le tecniche usate pe ril loro studio
  • conoscere i principi farmacologici applicati al trattamento dei pazienti

Programma

BIOCHIMICA
Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi e lipidi: classificazione, struttura e proprietà.

Proteine: organizzazione strutturale e loro funzioni, proteine fibrose e globulari, collageno.

Trasporto dell’ossigeno. Eritrociti. Struttura e funzione dell’emoglobina. Regolazione del legame dell’ossigeno. Protezione da danno ossidativo.

Gli enzimi: cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria. Vitamine come coenzimi.

Digestione e assorbimento dei principali nutrienti. Controllo della glicemia, effetti dell’insulina e del glucagone. Ruolo del fegato nella regolazione del metabolismo.

Glucidi. Glicolisi, gluconeogenesi, metabolismo del glicogeno, ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. Metabolismo anaerobio negli eritrociti e nel muscolo.

Lipidi. Metabolismo ossidativo nel fegato e nel muscolo. Beta ossidazione e sintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Corpi chetonici.

Proteine. Metabolismo dello scheletro carbonioso degli aminoacidi. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi.

Bioenergetica e metabolismo ossidativo: struttura dell’ATP. Catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Chimica degli acidi nucleici: Basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi, nucleotidi. Struttura del DNA e dell’RNA, conformazione e topologia del DNA.

La replicazione del DNA nei procarioti e negli eucarioti. Meccanismi di riparo del DNA.

Trascrizione del DNA e processamento dell’mRNA. Traduzione dell’informazione genica e sintesi proteica.

Regolazione dell'espressione genica. Modificazioni post-traduzionali. Modificazioni epigenetiche.

Isolamento degli acidi nucleici: estrazione e quantificazione

Tecniche di base: elettroforesi di acido nucleici, clonaggio, enzimi di restrizione, ibridazione (Northern e Southern blot, microarray, microchip). Elettroforesi capillare.

Reazione a catena della polimerasi (PCR). Endpoint PCR, real-Time PCR, digital-PCR. Analisi di espressione genica.

Sequenziamento di acidi nucleici: Sanger sequencing, Pyrosequencing, RNA-Seq, ATAC-Seq.

Analisi del genoma. Alterazioni del genoma (analisi di mutazioni, ibridazione diretta e inversa, GWAS, MLPA). Nuovi prodotti delle biotecnologie, genome editing, CRISPR/Cas9.

Interazione fra DNA e proteine: DNA footprint, ChIP.

Tecniche per lo studio delle modificazioni epigenetiche: metilazione del DNA, espressione di microRNA, modificazioni istoniche.

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Generalità sulla farmacologia.

FARMACOCINETICA FISIOLOGICA.

Proprietà fisico-chimiche delle molecole e meccanismi di passaggio di un farmaco attraverso le membrane biologiche;

Assorbimento dei farmaci: Caratteristiche delle principali vie di somministrazione dei farmaci; definizione di biodisponibilità.

Distribuzione e volume di distribuzione apparente.

Eliminazione dei farmaci: cinetiche, emivita, clearance; Escrezione renale ed epatica dei farmaci

Biotrasformazione: fasi, fenomeni di induzione e inibizione;

FARMACOCINETICA CLINICA:

La determinazione dei parametri farmacocinetici, dello stato stazionario, delle dosi di carico e manteimento

FARMACODINAMICA:

Caratteristiche dell'interazione farmaco-recettore. Relazione tra concentrazione di farmaco e complesso farmaco-recettore.

Definizione di farmaco agonista, agonista parziale, antagonista competitivo reversibile ed irreversibile.

Curve dose-effetto, ED50, efficienza e potenza. Indice terapeutico di un farmaco.

Bersagli dei farmaci, tipi di recettori, sistemi effettori

Modulo: BIOCHIMICA

  • generalità, aminoacidi
  • struttura proteine
  • collagene, emoglobina, immunoglobuline
  • enzimi
  • carboidrati, lipidi
  • biosegnalazione
  • metabolismo carboidrati
  • metabolismo proteine
  • metabolismo lipidi
  • regolazione metabolismo

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE

  • La cellula-macromolecole-acidi nucleici
  • Replicazione DNA-trascrizione-traduzione
  • Regolazione dell'espressione genica
  • Introduzione al laboratorio di biologia molecolare
  • Purificazione acidi nucleici
  • Elettoforesi -enzimi di restrizione
  • PCR
  • PCR
  • Interazione DNA-proteine
  • Sequenziamento

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA

  • Introduzione e Passaggio delle membrane
  • Testi di riferimento: Basi cellulari della farmacocinetica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Vie di somministrazione, Assorbimento e Biodisponibilità
  • Testi di riferimento: Vie di somministrazione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Distribuzione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Distribuzione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Escrezione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Escrezione, Elementi di Farmacologia e terapia medica, Kalant, Roschlau, Casa Editrice Ambrosiana, Milano
  • Metabolismo dei farmaci
  • Testi di riferimento: Metabolismo dei farmaci, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Farmacocinetica Clinica
  • Testi di riferimento: Farmacocinetica Clinica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Variabilità della risposta farmacologica
  • Testi di riferimento: Fattori di Variabilità di risposta ai farmaci, Farmacologia, Rossi-Cuomo, Torino, Minerva Medica
  • Recettori e meccanismi di trasduzione del segnale
  • Testi di riferimento: Meccanismi d'azione dei farmaci: principi generali Farmacologia, Rang, Dale, Ritter, Moore Milano, Casa Editrice Ambrosiana
  • Interazione

farmaco-recettore

  • Testi di riferimento: Aspetti quantitativi e qualitativi dell'interazione farmaco-recettore

Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino

BIOLOGIA MOLECOLARE
Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi e lipidi: classificazione, struttura e proprietà.

Proteine: organizzazione strutturale e loro funzioni, proteine fibrose e globulari, collageno.

Trasporto dell’ossigeno. Eritrociti. Struttura e funzione dell’emoglobina. Regolazione del legame dell’ossigeno. Protezione da danno ossidativo.

Gli enzimi: cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria. Vitamine come coenzimi.

Digestione e assorbimento dei principali nutrienti. Controllo della glicemia, effetti dell’insulina e del glucagone. Ruolo del fegato nella regolazione del metabolismo.

Glucidi. Glicolisi, gluconeogenesi, metabolismo del glicogeno, ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. Metabolismo anaerobio negli eritrociti e nel muscolo.

Lipidi. Metabolismo ossidativo nel fegato e nel muscolo. Beta ossidazione e sintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Corpi chetonici.

Proteine. Metabolismo dello scheletro carbonioso degli aminoacidi. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi.

Bioenergetica e metabolismo ossidativo: struttura dell’ATP. Catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Chimica degli acidi nucleici: Basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi, nucleotidi. Struttura del DNA e dell’RNA, conformazione e topologia del DNA.

La replicazione del DNA nei procarioti e negli eucarioti. Meccanismi di riparo del DNA.

Trascrizione del DNA e processamento dell’mRNA. Traduzione dell’informazione genica e sintesi proteica.

Regolazione dell'espressione genica. Modificazioni post-traduzionali. Modificazioni epigenetiche.

Isolamento degli acidi nucleici: estrazione e quantificazione

Tecniche di base: elettroforesi di acido nucleici, clonaggio, enzimi di restrizione, ibridazione (Northern e Southern blot, microarray, microchip). Elettroforesi capillare.

Reazione a catena della polimerasi (PCR). Endpoint PCR, real-Time PCR, digital-PCR. Analisi di espressione genica.

Sequenziamento di acidi nucleici: Sanger sequencing, Pyrosequencing, RNA-Seq, ATAC-Seq.

Analisi del genoma. Alterazioni del genoma (analisi di mutazioni, ibridazione diretta e inversa, GWAS, MLPA). Nuovi prodotti delle biotecnologie, genome editing, CRISPR/Cas9.

Interazione fra DNA e proteine: DNA footprint, ChIP.

Tecniche per lo studio delle modificazioni epigenetiche: metilazione del DNA, espressione di microRNA, modificazioni istoniche.

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Generalità sulla farmacologia.

FARMACOCINETICA FISIOLOGICA.

Proprietà fisico-chimiche delle molecole e meccanismi di passaggio di un farmaco attraverso le membrane biologiche;

Assorbimento dei farmaci: Caratteristiche delle principali vie di somministrazione dei farmaci; definizione di biodisponibilità.

Distribuzione e volume di distribuzione apparente.

Eliminazione dei farmaci: cinetiche, emivita, clearance; Escrezione renale ed epatica dei farmaci

Biotrasformazione: fasi, fenomeni di induzione e inibizione;

FARMACOCINETICA CLINICA:

La determinazione dei parametri farmacocinetici, dello stato stazionario, delle dosi di carico e manteimento

FARMACODINAMICA:

Caratteristiche dell'interazione farmaco-recettore. Relazione tra concentrazione di farmaco e complesso farmaco-recettore.

Definizione di farmaco agonista, agonista parziale, antagonista competitivo reversibile ed irreversibile.

Curve dose-effetto, ED50, efficienza e potenza. Indice terapeutico di un farmaco.

Bersagli dei farmaci, tipi di recettori, sistemi effettori

Modulo: BIOCHIMICA

  • generalità, aminoacidi
  • struttura proteine
  • collagene, emoglobina, immunoglobuline
  • enzimi
  • carboidrati, lipidi
  • biosegnalazione
  • metabolismo carboidrati
  • metabolismo proteine
  • metabolismo lipidi
  • regolazione metabolismo

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE

  • La cellula-macromolecole-acidi nucleici
  • Replicazione DNA-trascrizione-traduzione
  • Regolazione dell'espressione genica
  • Introduzione al laboratorio di biologia molecolare
  • Purificazione acidi nucleici
  • Elettoforesi -enzimi di restrizione
  • PCR
  • PCR
  • Interazione DNA-proteine
  • Sequenziamento

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA

  • Introduzione e Passaggio delle membrane
  • Testi di riferimento: Basi cellulari della farmacocinetica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Vie di somministrazione, Assorbimento e Biodisponibilità
  • Testi di riferimento: Vie di somministrazione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Distribuzione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Distribuzione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Escrezione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Escrezione, Elementi di Farmacologia e terapia medica, Kalant, Roschlau, Casa Editrice Ambrosiana, Milano
  • Metabolismo dei farmaci
  • Testi di riferimento: Metabolismo dei farmaci, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Farmacocinetica Clinica
  • Testi di riferimento: Farmacocinetica Clinica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Variabilità della risposta farmacologica
  • Testi di riferimento: Fattori di Variabilità di risposta ai farmaci, Farmacologia, Rossi-Cuomo, Torino, Minerva Medica
  • Recettori e meccanismi di trasduzione del segnale
  • Testi di riferimento: Meccanismi d'azione dei farmaci: principi generali Farmacologia, Rang, Dale, Ritter, Moore Milano, Casa Editrice Ambrosiana
  • Interazione

farmaco-recettore

  • Testi di riferimento: Aspetti quantitativi e qualitativi dell'interazione farmaco-recettore

Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino

BASI DI FARMACOLOGIA
Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi e lipidi: classificazione, struttura e proprietà.

Proteine: organizzazione strutturale e loro funzioni, proteine fibrose e globulari, collageno.

Trasporto dell’ossigeno. Eritrociti. Struttura e funzione dell’emoglobina. Regolazione del legame dell’ossigeno. Protezione da danno ossidativo.

Gli enzimi: cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria. Vitamine come coenzimi.

Digestione e assorbimento dei principali nutrienti. Controllo della glicemia, effetti dell’insulina e del glucagone. Ruolo del fegato nella regolazione del metabolismo.

Glucidi. Glicolisi, gluconeogenesi, metabolismo del glicogeno, ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. Metabolismo anaerobio negli eritrociti e nel muscolo.

Lipidi. Metabolismo ossidativo nel fegato e nel muscolo. Beta ossidazione e sintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Corpi chetonici.

Proteine. Metabolismo dello scheletro carbonioso degli aminoacidi. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi.

Bioenergetica e metabolismo ossidativo: struttura dell’ATP. Catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Chimica degli acidi nucleici: Basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi, nucleotidi. Struttura del DNA e dell’RNA, conformazione e topologia del DNA.

La replicazione del DNA nei procarioti e negli eucarioti. Meccanismi di riparo del DNA.

Trascrizione del DNA e processamento dell’mRNA. Traduzione dell’informazione genica e sintesi proteica.

Regolazione dell'espressione genica. Modificazioni post-traduzionali. Modificazioni epigenetiche.

Isolamento degli acidi nucleici: estrazione e quantificazione

Tecniche di base: elettroforesi di acido nucleici, clonaggio, enzimi di restrizione, ibridazione (Northern e Southern blot, microarray, microchip). Elettroforesi capillare.

Reazione a catena della polimerasi (PCR). Endpoint PCR, real-Time PCR, digital-PCR. Analisi di espressione genica.

Sequenziamento di acidi nucleici: Sanger sequencing, Pyrosequencing, RNA-Seq, ATAC-Seq.

Analisi del genoma. Alterazioni del genoma (analisi di mutazioni, ibridazione diretta e inversa, GWAS, MLPA). Nuovi prodotti delle biotecnologie, genome editing, CRISPR/Cas9.

Interazione fra DNA e proteine: DNA footprint, ChIP.

Tecniche per lo studio delle modificazioni epigenetiche: metilazione del DNA, espressione di microRNA, modificazioni istoniche.

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Generalità sulla farmacologia.

FARMACOCINETICA FISIOLOGICA.

Proprietà fisico-chimiche delle molecole e meccanismi di passaggio di un farmaco attraverso le membrane biologiche;

Assorbimento dei farmaci: Caratteristiche delle principali vie di somministrazione dei farmaci; definizione di biodisponibilità.

Distribuzione e volume di distribuzione apparente.

Eliminazione dei farmaci: cinetiche, emivita, clearance; Escrezione renale ed epatica dei farmaci

Biotrasformazione: fasi, fenomeni di induzione e inibizione;

FARMACOCINETICA CLINICA:

La determinazione dei parametri farmacocinetici, dello stato stazionario, delle dosi di carico e manteimento

FARMACODINAMICA:

Caratteristiche dell'interazione farmaco-recettore. Relazione tra concentrazione di farmaco e complesso farmaco-recettore.

Definizione di farmaco agonista, agonista parziale, antagonista competitivo reversibile ed irreversibile.

Curve dose-effetto, ED50, efficienza e potenza. Indice terapeutico di un farmaco.

Bersagli dei farmaci, tipi di recettori, sistemi effettori

Modulo: BIOCHIMICA

  • generalità, aminoacidi
  • struttura proteine
  • collagene, emoglobina, immunoglobuline
  • enzimi
  • carboidrati, lipidi
  • biosegnalazione
  • metabolismo carboidrati
  • metabolismo proteine
  • metabolismo lipidi
  • regolazione metabolismo

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE

  • La cellula-macromolecole-acidi nucleici
  • Replicazione DNA-trascrizione-traduzione
  • Regolazione dell'espressione genica
  • Introduzione al laboratorio di biologia molecolare
  • Purificazione acidi nucleici
  • Elettoforesi -enzimi di restrizione
  • PCR
  • PCR
  • Interazione DNA-proteine
  • Sequenziamento

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA

  • Introduzione e Passaggio delle membrane
  • Testi di riferimento: Basi cellulari della farmacocinetica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Vie di somministrazione, Assorbimento e Biodisponibilità
  • Testi di riferimento: Vie di somministrazione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Distribuzione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Distribuzione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Escrezione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Escrezione, Elementi di Farmacologia e terapia medica, Kalant, Roschlau, Casa Editrice Ambrosiana, Milano
  • Metabolismo dei farmaci
  • Testi di riferimento: Metabolismo dei farmaci, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Farmacocinetica Clinica
  • Testi di riferimento: Farmacocinetica Clinica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Variabilità della risposta farmacologica
  • Testi di riferimento: Fattori di Variabilità di risposta ai farmaci, Farmacologia, Rossi-Cuomo, Torino, Minerva Medica
  • Recettori e meccanismi di trasduzione del segnale
  • Testi di riferimento: Meccanismi d'azione dei farmaci: principi generali Farmacologia, Rang, Dale, Ritter, Moore Milano, Casa Editrice Ambrosiana
  • Interazione

farmaco-recettore

  • Testi di riferimento: Aspetti quantitativi e qualitativi dell'interazione farmaco-recettore

Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino

Modalità d'esame

BIOCHIMICA
Esame orale tramite colloquio con i tre docenti del corso. Tutti e tre i moduli devono essere affrontati nella stessa data

BIOLOGIA MOLECOLARE
Esame orale tramite colloquio con i tre docenti del corso. Tutti e tre i moduli devono essere affrontati nella stessa data

BASI DI FARMACOLOGIA
Esame orale tramite colloquio con i tre docenti del corso. Tutti e tre i moduli devono essere affrontati nella stessa data

Testi di riferimento

BIOCHIMICA
Modulo: BIOCHIMICA
Nelson DL Cox MM: Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Quarte edizione, Zanichelli

Brown T: Conoscere la Biochimica, Prima edizione, Zanichelli

Campbell MK Farrell SO: Biochimica, EdiSES

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Francesco Amaldi, Piero Benedetti, Graziano Pesole, Paolo Plevani

TECNICHE E METODI PER LA BIOLOGIA MOLECOLARE

Ed.: CEA/Zanichelli

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Sulla pagina e-learning del corso (Latina https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=1936) (Roma https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=7445) sono presenti estratti di libri di testo per ciacun argomento svolto a lezione. Qualsiasi libro di teso di Farmacologia va bene. Di seguito quelli consigliati:

Farmacologia. Meccanismo d'azione dei farmaci a cura di Pratt WB. & Taylor P., Bologna, Zanichelli, 2002 - Biblioteca Comunale di Latina Aldo Manuzio Inventario LTM 49906 Collocazione LTM 615.1 - Capp. 1-5 - Testo molto approfondito

Farmacologia / Rang & Dale; Milano CEA, 2005 - capp. 2, 3, 7 e 8. - Testo completo per Studenti di Medicina orientato ai meccanismi più che alla clinica.

Farmacologia generale e molecolare: il meccanismo d'azione dei farmaci / [a cura di] Francesco Clementi, Guido Fumagalli, Torino UTET, 2004 Capp. 4, 5, 41-48 - Insieme al successivo sono testi di approfondimento della Farmacologia ma perfettamente utilizzabili da chiunque.

Farmacologia clinica, a cura di Luciano M. Fuccella, Emilio Perucca, Cesare Sirtori; Torino UTET, 1998 - Capp. 1, 3, 4, 5, 6, 21.

Farmacologia / Mary J. Mycek, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe, Bologna Zanichelli, 2000 - Capp. 1 e 2 - Testo di base per le professioni sanitarie

Altri testi utilizzabili sono:

Katzung, Piccin Capp. 2,3 e 4

Goodman & Gilman, McGraw-Hill, Capp. 1 e 3

Rossi-Cuomo, Minerva Medica, capp. 1 e 2 (parte)

Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
N/D
Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
N/D

BIOLOGIA MOLECOLARE
Modulo: BIOCHIMICA
Nelson DL Cox MM: Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Quarte edizione, Zanichelli

Brown T: Conoscere la Biochimica, Prima edizione, Zanichelli

Campbell MK Farrell SO: Biochimica, EdiSES

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Francesco Amaldi, Piero Benedetti, Graziano Pesole, Paolo Plevani

TECNICHE E METODI PER LA BIOLOGIA MOLECOLARE

Ed.: CEA/Zanichelli

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Sulla pagina e-learning del corso (Latina https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=1936) (Roma https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=7445) sono presenti estratti di libri di testo per ciacun argomento svolto a lezione. Qualsiasi libro di teso di Farmacologia va bene. Di seguito quelli consigliati:

Farmacologia. Meccanismo d'azione dei farmaci a cura di Pratt WB. & Taylor P., Bologna, Zanichelli, 2002 - Biblioteca Comunale di Latina Aldo Manuzio Inventario LTM 49906 Collocazione LTM 615.1 - Capp. 1-5 - Testo molto approfondito

Farmacologia / Rang & Dale; Milano CEA, 2005 - capp. 2, 3, 7 e 8. - Testo completo per Studenti di Medicina orientato ai meccanismi più che alla clinica.

Farmacologia generale e molecolare: il meccanismo d'azione dei farmaci / [a cura di] Francesco Clementi, Guido Fumagalli, Torino UTET, 2004 Capp. 4, 5, 41-48 - Insieme al successivo sono testi di approfondimento della Farmacologia ma perfettamente utilizzabili da chiunque.

Farmacologia clinica, a cura di Luciano M. Fuccella, Emilio Perucca, Cesare Sirtori; Torino UTET, 1998 - Capp. 1, 3, 4, 5, 6, 21.

Farmacologia / Mary J. Mycek, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe, Bologna Zanichelli, 2000 - Capp. 1 e 2 - Testo di base per le professioni sanitarie

Altri testi utilizzabili sono:

Katzung, Piccin Capp. 2,3 e 4

Goodman & Gilman, McGraw-Hill, Capp. 1 e 3

Rossi-Cuomo, Minerva Medica, capp. 1 e 2 (parte)

Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
N/D
Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
N/D

BASI DI FARMACOLOGIA
Modulo: BIOCHIMICA
Nelson DL Cox MM: Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Quarte edizione, Zanichelli

Brown T: Conoscere la Biochimica, Prima edizione, Zanichelli

Campbell MK Farrell SO: Biochimica, EdiSES

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Francesco Amaldi, Piero Benedetti, Graziano Pesole, Paolo Plevani

TECNICHE E METODI PER LA BIOLOGIA MOLECOLARE

Ed.: CEA/Zanichelli

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Sulla pagina e-learning del corso (Latina https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=1936) (Roma https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=7445) sono presenti estratti di libri di testo per ciacun argomento svolto a lezione. Qualsiasi libro di teso di Farmacologia va bene. Di seguito quelli consigliati:

Farmacologia. Meccanismo d'azione dei farmaci a cura di Pratt WB. & Taylor P., Bologna, Zanichelli, 2002 - Biblioteca Comunale di Latina Aldo Manuzio Inventario LTM 49906 Collocazione LTM 615.1 - Capp. 1-5 - Testo molto approfondito

Farmacologia / Rang & Dale; Milano CEA, 2005 - capp. 2, 3, 7 e 8. - Testo completo per Studenti di Medicina orientato ai meccanismi più che alla clinica.

Farmacologia generale e molecolare: il meccanismo d'azione dei farmaci / [a cura di] Francesco Clementi, Guido Fumagalli, Torino UTET, 2004 Capp. 4, 5, 41-48 - Insieme al successivo sono testi di approfondimento della Farmacologia ma perfettamente utilizzabili da chiunque.

Farmacologia clinica, a cura di Luciano M. Fuccella, Emilio Perucca, Cesare Sirtori; Torino UTET, 1998 - Capp. 1, 3, 4, 5, 6, 21.

Farmacologia / Mary J. Mycek, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe, Bologna Zanichelli, 2000 - Capp. 1 e 2 - Testo di base per le professioni sanitarie

Altri testi utilizzabili sono:

Katzung, Piccin Capp. 2,3 e 4

Goodman & Gilman, McGraw-Hill, Capp. 1 e 3

Rossi-Cuomo, Minerva Medica, capp. 1 e 2 (parte)

Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
N/D
Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630236

BASI CELLULARI E MOLECOLARI DELLA VITA 1° anno · 1° semestre · 7 CFU · BIOS-10/A · 0 file

BIOLOGIA APPLICATA L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

BIOLOGIA APPLICATA
L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

GENETICA
L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

PATOLOGIA GENERALE
L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

MICROBIOLOGIA
L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

Programma

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

GENETICA
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

MICROBIOLOGIA
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modalità d'esame

BIOLOGIA APPLICATA
La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

GENETICA
La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

PATOLOGIA GENERALE
La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

MICROBIOLOGIA
La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Testi di riferimento

BIOLOGIA APPLICATA
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

GENETICA
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

PATOLOGIA GENERALE
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

MICROBIOLOGIA
Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630104

BASI DI FARMACOLOGIA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · BIOS-11/A · 0 file

Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato Al termine del corso integrato lo studente deve: conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato

Al termine del corso integrato lo studente deve:

  • conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed alle strutture sopramolecolari ed alle principali metodologie biochimiche utilizzate nel loro studio;
  • saper riconoscere i principi che sottendono ai rapporti struttura-funzione delle macromolecole biologiche;
  • essere consapevole che lo studio delle strutture molecolari costituisce la base concettuale per la comprensione dei processi metabolici e della fisiopatologia cellulare.
  • conoscere le principali vie metaboliche, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione;
  • conoscere i principali processi molecilari cellulari, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione noché le tecniche usate pe ril loro studio
  • conoscere i principi farmacologici applicati al trattamento dei pazienti

Programma

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi e lipidi: classificazione, struttura e proprietà.

Proteine: organizzazione strutturale e loro funzioni, proteine fibrose e globulari, collageno.

Trasporto dell’ossigeno. Eritrociti. Struttura e funzione dell’emoglobina. Regolazione del legame dell’ossigeno. Protezione da danno ossidativo.

Gli enzimi: cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria. Vitamine come coenzimi.

Digestione e assorbimento dei principali nutrienti. Controllo della glicemia, effetti dell’insulina e del glucagone. Ruolo del fegato nella regolazione del metabolismo.

Glucidi. Glicolisi, gluconeogenesi, metabolismo del glicogeno, ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. Metabolismo anaerobio negli eritrociti e nel muscolo.

Lipidi. Metabolismo ossidativo nel fegato e nel muscolo. Beta ossidazione e sintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Corpi chetonici.

Proteine. Metabolismo dello scheletro carbonioso degli aminoacidi. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi.

Bioenergetica e metabolismo ossidativo: struttura dell’ATP. Catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Chimica degli acidi nucleici: Basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi, nucleotidi. Struttura del DNA e dell’RNA, conformazione e topologia del DNA.

La replicazione del DNA nei procarioti e negli eucarioti. Meccanismi di riparo del DNA.

Trascrizione del DNA e processamento dell’mRNA. Traduzione dell’informazione genica e sintesi proteica.

Regolazione dell'espressione genica. Modificazioni post-traduzionali. Modificazioni epigenetiche.

Isolamento degli acidi nucleici: estrazione e quantificazione

Tecniche di base: elettroforesi di acido nucleici, clonaggio, enzimi di restrizione, ibridazione (Northern e Southern blot, microarray, microchip). Elettroforesi capillare.

Reazione a catena della polimerasi (PCR). Endpoint PCR, real-Time PCR, digital-PCR. Analisi di espressione genica.

Sequenziamento di acidi nucleici: Sanger sequencing, Pyrosequencing, RNA-Seq, ATAC-Seq.

Analisi del genoma. Alterazioni del genoma (analisi di mutazioni, ibridazione diretta e inversa, GWAS, MLPA). Nuovi prodotti delle biotecnologie, genome editing, CRISPR/Cas9.

Interazione fra DNA e proteine: DNA footprint, ChIP.

Tecniche per lo studio delle modificazioni epigenetiche: metilazione del DNA, espressione di microRNA, modificazioni istoniche.

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Generalità sulla farmacologia.

FARMACOCINETICA FISIOLOGICA.

Proprietà fisico-chimiche delle molecole e meccanismi di passaggio di un farmaco attraverso le membrane biologiche;

Assorbimento dei farmaci: Caratteristiche delle principali vie di somministrazione dei farmaci; definizione di biodisponibilità.

Distribuzione e volume di distribuzione apparente.

Eliminazione dei farmaci: cinetiche, emivita, clearance; Escrezione renale ed epatica dei farmaci

Biotrasformazione: fasi, fenomeni di induzione e inibizione;

FARMACOCINETICA CLINICA:

La determinazione dei parametri farmacocinetici, dello stato stazionario, delle dosi di carico e manteimento

FARMACODINAMICA:

Caratteristiche dell'interazione farmaco-recettore. Relazione tra concentrazione di farmaco e complesso farmaco-recettore.

Definizione di farmaco agonista, agonista parziale, antagonista competitivo reversibile ed irreversibile.

Curve dose-effetto, ED50, efficienza e potenza. Indice terapeutico di un farmaco.

Bersagli dei farmaci, tipi di recettori, sistemi effettori

Modulo: BIOCHIMICA

  • generalità, aminoacidi
  • struttura proteine
  • collagene, emoglobina, immunoglobuline
  • enzimi
  • carboidrati, lipidi
  • biosegnalazione
  • metabolismo carboidrati
  • metabolismo proteine
  • metabolismo lipidi
  • regolazione metabolismo

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE

  • La cellula-macromolecole-acidi nucleici
  • Replicazione DNA-trascrizione-traduzione
  • Regolazione dell'espressione genica
  • Introduzione al laboratorio di biologia molecolare
  • Purificazione acidi nucleici
  • Elettoforesi -enzimi di restrizione
  • PCR
  • PCR
  • Interazione DNA-proteine
  • Sequenziamento

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA

  • Introduzione e Passaggio delle membrane
  • Testi di riferimento: Basi cellulari della farmacocinetica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Vie di somministrazione, Assorbimento e Biodisponibilità
  • Testi di riferimento: Vie di somministrazione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Distribuzione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Distribuzione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Escrezione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Escrezione, Elementi di Farmacologia e terapia medica, Kalant, Roschlau, Casa Editrice Ambrosiana, Milano
  • Metabolismo dei farmaci
  • Testi di riferimento: Metabolismo dei farmaci, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Farmacocinetica Clinica
  • Testi di riferimento: Farmacocinetica Clinica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Variabilità della risposta farmacologica
  • Testi di riferimento: Fattori di Variabilità di risposta ai farmaci, Farmacologia, Rossi-Cuomo, Torino, Minerva Medica
  • Recettori e meccanismi di trasduzione del segnale
  • Testi di riferimento: Meccanismi d'azione dei farmaci: principi generali Farmacologia, Rang, Dale, Ritter, Moore Milano, Casa Editrice Ambrosiana
  • Interazione

farmaco-recettore

  • Testi di riferimento: Aspetti quantitativi e qualitativi dell'interazione farmaco-recettore

Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino

Modalità d'esame

Esame orale tramite colloquio con i tre docenti del corso. Tutti e tre i moduli devono essere affrontati nella stessa data

Testi di riferimento

Modulo: BIOCHIMICA
Nelson DL Cox MM: Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Quarte edizione, Zanichelli

Brown T: Conoscere la Biochimica, Prima edizione, Zanichelli

Campbell MK Farrell SO: Biochimica, EdiSES

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Francesco Amaldi, Piero Benedetti, Graziano Pesole, Paolo Plevani

TECNICHE E METODI PER LA BIOLOGIA MOLECOLARE

Ed.: CEA/Zanichelli

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Sulla pagina e-learning del corso (Latina https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=1936) (Roma https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=7445) sono presenti estratti di libri di testo per ciacun argomento svolto a lezione. Qualsiasi libro di teso di Farmacologia va bene. Di seguito quelli consigliati:

Farmacologia. Meccanismo d'azione dei farmaci a cura di Pratt WB. & Taylor P., Bologna, Zanichelli, 2002 - Biblioteca Comunale di Latina Aldo Manuzio Inventario LTM 49906 Collocazione LTM 615.1 - Capp. 1-5 - Testo molto approfondito

Farmacologia / Rang & Dale; Milano CEA, 2005 - capp. 2, 3, 7 e 8. - Testo completo per Studenti di Medicina orientato ai meccanismi più che alla clinica.

Farmacologia generale e molecolare: il meccanismo d'azione dei farmaci / [a cura di] Francesco Clementi, Guido Fumagalli, Torino UTET, 2004 Capp. 4, 5, 41-48 - Insieme al successivo sono testi di approfondimento della Farmacologia ma perfettamente utilizzabili da chiunque.

Farmacologia clinica, a cura di Luciano M. Fuccella, Emilio Perucca, Cesare Sirtori; Torino UTET, 1998 - Capp. 1, 3, 4, 5, 6, 21.

Farmacologia / Mary J. Mycek, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe, Bologna Zanichelli, 2000 - Capp. 1 e 2 - Testo di base per le professioni sanitarie

Altri testi utilizzabili sono:

Katzung, Piccin Capp. 2,3 e 4

Goodman & Gilman, McGraw-Hill, Capp. 1 e 3

Rossi-Cuomo, Minerva Medica, capp. 1 e 2 (parte)

Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
N/D
Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-a217d415-085

BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-02/B · 0 file

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie. Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema. Collegare i meccanismi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

Programma

Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

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Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

Modalità d'esame

Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

Testi di riferimento

TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

Codice insegnamento AID-9aa80a8e-217

BASI FISICHE E CHIMICHE 1° anno · 1° semestre · 7 CFU · PHYS-06/A · 0 file

FISICA APPLICATA OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISICA APPLICATA
OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

STATISTICA MEDICA
OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

Programma

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modalità d'esame

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Testi di riferimento

FISICA APPLICATA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

STATISTICA MEDICA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Codice insegnamento 10630464

BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-02/A · 0 file

FISIOPATOLOGIA Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie. Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema. Collegare i…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISIOPATOLOGIA
Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

Programma

FISIOPATOLOGIA
Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

------------------------------------------------------------------------------

Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

------------------------------------------------------------------------------

Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

------------------------------------------------------------------------------

Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

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Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

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La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

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Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

Modalità d'esame

FISIOPATOLOGIA
Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

Testi di riferimento

FISIOPATOLOGIA
TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
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Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
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SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
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IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
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Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
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SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

Codice insegnamento 10631370

BASI MORFOLOGICHE E FUNZIONALI DEL CORPO UMANO 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · BIOS-06/A · 0 file

FISIOLOGIA Conoscenza e comprensione: Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

FISIOLOGIA
Conoscenza e comprensione:

Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti anche di pertinenza delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:

Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche ed istologiche e di comprendere le caratteristiche funzionali degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione morfo-funzionale del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico . Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

ISTOLOGIA
Conoscenza e comprensione:

Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti anche di pertinenza delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:

Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche ed istologiche e di comprendere le caratteristiche funzionali degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione morfo-funzionale del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico . Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

ANATOMIA UMANA
Conoscenza e comprensione:

Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti anche di pertinenza delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:

Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche ed istologiche e di comprendere le caratteristiche funzionali degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione morfo-funzionale del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico . Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

Programma

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.

Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:

Omeostasi e meccanismi a feedback.

Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.

Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.

Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.

Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.

Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa

Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.

Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.

Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.

Struttura generale della cellula differenziata.

Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.

Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.

Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.

Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.

Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.

Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana

Terminologia e generalità anatomiche

Apparato locomotore

Apparato circolatorio: il cuore

Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale

Apparato respiratorio: via aeree e polmoni

Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse

Apparato urinario: rene e vie urinarie

Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale

Sistema nervosa centrale

Modulo: FISIOLOGIA

  • Concetti

introduttivi allo studio della Fisiologia: meccanismi omeostatici

  • Trasporti di

membrana, potenziale di membrana e potenziale d'azione

  • Sistema nervoso e trasmissione sinaptica
  • apparato muscolare e contrazione
  • Cuore e ciclo cardiaco
  • Apparato cardio

circolatorio

  • Scambi capillari

e ritorno venoso

  • Sistema polmonare

e scambi gassosi

  • Apparato digerente
  • Sistema renale

Modulo: ISTOLOGIA

  • Introduzione al Corso e Metodi di studio della

citologia e istologia (16 ottobre)

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari (23 ottobre)
  • Tessuto connettivo propriamente detto (30 ottobre)
  • Tessuto cartilagineo e osseo (6 novembre)
  • Tessuto muscolare (12 novembre)
  • Tessuto nervoso 19 novembre)
  • Riepilogo (26 novembre)

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Presentazione del corso
  • Terminologia Anatomica
  • Sistema Locomotore
  • Sistema Cardiocircolatorio
  • Sistema Respiratorio
  • Sistema Digestivo
  • Sistema Urinario
  • Sistema Genitale
  • Sistema Nervoso

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.

Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:

Omeostasi e meccanismi a feedback.

Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.

Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.

Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.

Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.

Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa

Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.

Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.

Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.

Struttura generale della cellula differenziata.

Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.

Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.

Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.

Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.

Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.

Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana

Terminologia e generalità anatomiche

Apparato locomotore

Apparato circolatorio: il cuore

Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale

Apparato respiratorio: via aeree e polmoni

Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse

Apparato urinario: rene e vie urinarie

Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale

Sistema nervosa centrale

Modulo: FISIOLOGIA

  • Concetti

introduttivi allo studio della Fisiologia: meccanismi omeostatici

  • Trasporti di

membrana, potenziale di membrana e potenziale d'azione

  • Sistema nervoso e trasmissione sinaptica
  • apparato muscolare e contrazione
  • Cuore e ciclo cardiaco
  • Apparato cardio

circolatorio

  • Scambi capillari

e ritorno venoso

  • Sistema polmonare

e scambi gassosi

  • Apparato digerente
  • Sistema renale

Modulo: ISTOLOGIA

  • Introduzione al Corso e Metodi di studio della

citologia e istologia (16 ottobre)

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari (23 ottobre)
  • Tessuto connettivo propriamente detto (30 ottobre)
  • Tessuto cartilagineo e osseo (6 novembre)
  • Tessuto muscolare (12 novembre)
  • Tessuto nervoso 19 novembre)
  • Riepilogo (26 novembre)

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Presentazione del corso
  • Terminologia Anatomica
  • Sistema Locomotore
  • Sistema Cardiocircolatorio
  • Sistema Respiratorio
  • Sistema Digestivo
  • Sistema Urinario
  • Sistema Genitale
  • Sistema Nervoso

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.

Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:

Omeostasi e meccanismi a feedback.

Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.

Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.

Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.

Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.

Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa

Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.

Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.

Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.

Struttura generale della cellula differenziata.

Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.

Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.

Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.

Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.

Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.

Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana

Terminologia e generalità anatomiche

Apparato locomotore

Apparato circolatorio: il cuore

Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale

Apparato respiratorio: via aeree e polmoni

Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse

Apparato urinario: rene e vie urinarie

Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale

Sistema nervosa centrale

Modulo: FISIOLOGIA

  • Concetti

introduttivi allo studio della Fisiologia: meccanismi omeostatici

  • Trasporti di

membrana, potenziale di membrana e potenziale d'azione

  • Sistema nervoso e trasmissione sinaptica
  • apparato muscolare e contrazione
  • Cuore e ciclo cardiaco
  • Apparato cardio

circolatorio

  • Scambi capillari

e ritorno venoso

  • Sistema polmonare

e scambi gassosi

  • Apparato digerente
  • Sistema renale

Modulo: ISTOLOGIA

  • Introduzione al Corso e Metodi di studio della

citologia e istologia (16 ottobre)

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari (23 ottobre)
  • Tessuto connettivo propriamente detto (30 ottobre)
  • Tessuto cartilagineo e osseo (6 novembre)
  • Tessuto muscolare (12 novembre)
  • Tessuto nervoso 19 novembre)
  • Riepilogo (26 novembre)

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Presentazione del corso
  • Terminologia Anatomica
  • Sistema Locomotore
  • Sistema Cardiocircolatorio
  • Sistema Respiratorio
  • Sistema Digestivo
  • Sistema Urinario
  • Sistema Genitale
  • Sistema Nervoso

Modalità d'esame

FISIOLOGIA
Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

ISTOLOGIA
Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

ANATOMIA UMANA
Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

Testi di riferimento

FISIOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA

  • Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises

-Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises

  • Fisiologia. Stanfield. EdiSES
  • Fisiologia Umana: un approccio integrato. D U: Silverthorn
  • Sherwood L., Fisiologia Umana, Zanichelli, Bologna

Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia

Autori vari a cura di A. Filippini

Editore Piccin

ISBN 978-88-299-2968-9

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:

Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

ISTOLOGIA
Modulo: FISIOLOGIA

  • Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises

-Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises

  • Fisiologia. Stanfield. EdiSES
  • Fisiologia Umana: un approccio integrato. D U: Silverthorn
  • Sherwood L., Fisiologia Umana, Zanichelli, Bologna

Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia

Autori vari a cura di A. Filippini

Editore Piccin

ISBN 978-88-299-2968-9

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:

Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

ANATOMIA UMANA
Modulo: FISIOLOGIA

  • Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises

-Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises

  • Fisiologia. Stanfield. EdiSES
  • Fisiologia Umana: un approccio integrato. D U: Silverthorn
  • Sherwood L., Fisiologia Umana, Zanichelli, Bologna

Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia

Autori vari a cura di A. Filippini

Editore Piccin

ISBN 978-88-299-2968-9

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:

Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Codice insegnamento 10630754

BIOCHIMICA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · BIOS-07/A · 0 file

Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato Al termine del corso integrato lo studente deve: conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato

Al termine del corso integrato lo studente deve:

  • conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed alle strutture sopramolecolari ed alle principali metodologie biochimiche utilizzate nel loro studio;
  • saper riconoscere i principi che sottendono ai rapporti struttura-funzione delle macromolecole biologiche;
  • essere consapevole che lo studio delle strutture molecolari costituisce la base concettuale per la comprensione dei processi metabolici e della fisiopatologia cellulare.
  • conoscere le principali vie metaboliche, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione;
  • conoscere i principali processi molecilari cellulari, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione noché le tecniche usate pe ril loro studio
  • conoscere i principi farmacologici applicati al trattamento dei pazienti

Programma

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi e lipidi: classificazione, struttura e proprietà.

Proteine: organizzazione strutturale e loro funzioni, proteine fibrose e globulari, collageno.

Trasporto dell’ossigeno. Eritrociti. Struttura e funzione dell’emoglobina. Regolazione del legame dell’ossigeno. Protezione da danno ossidativo.

Gli enzimi: cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria. Vitamine come coenzimi.

Digestione e assorbimento dei principali nutrienti. Controllo della glicemia, effetti dell’insulina e del glucagone. Ruolo del fegato nella regolazione del metabolismo.

Glucidi. Glicolisi, gluconeogenesi, metabolismo del glicogeno, ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. Metabolismo anaerobio negli eritrociti e nel muscolo.

Lipidi. Metabolismo ossidativo nel fegato e nel muscolo. Beta ossidazione e sintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Corpi chetonici.

Proteine. Metabolismo dello scheletro carbonioso degli aminoacidi. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi.

Bioenergetica e metabolismo ossidativo: struttura dell’ATP. Catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Chimica degli acidi nucleici: Basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi, nucleotidi. Struttura del DNA e dell’RNA, conformazione e topologia del DNA.

La replicazione del DNA nei procarioti e negli eucarioti. Meccanismi di riparo del DNA.

Trascrizione del DNA e processamento dell’mRNA. Traduzione dell’informazione genica e sintesi proteica.

Regolazione dell'espressione genica. Modificazioni post-traduzionali. Modificazioni epigenetiche.

Isolamento degli acidi nucleici: estrazione e quantificazione

Tecniche di base: elettroforesi di acido nucleici, clonaggio, enzimi di restrizione, ibridazione (Northern e Southern blot, microarray, microchip). Elettroforesi capillare.

Reazione a catena della polimerasi (PCR). Endpoint PCR, real-Time PCR, digital-PCR. Analisi di espressione genica.

Sequenziamento di acidi nucleici: Sanger sequencing, Pyrosequencing, RNA-Seq, ATAC-Seq.

Analisi del genoma. Alterazioni del genoma (analisi di mutazioni, ibridazione diretta e inversa, GWAS, MLPA). Nuovi prodotti delle biotecnologie, genome editing, CRISPR/Cas9.

Interazione fra DNA e proteine: DNA footprint, ChIP.

Tecniche per lo studio delle modificazioni epigenetiche: metilazione del DNA, espressione di microRNA, modificazioni istoniche.

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Generalità sulla farmacologia.

FARMACOCINETICA FISIOLOGICA.

Proprietà fisico-chimiche delle molecole e meccanismi di passaggio di un farmaco attraverso le membrane biologiche;

Assorbimento dei farmaci: Caratteristiche delle principali vie di somministrazione dei farmaci; definizione di biodisponibilità.

Distribuzione e volume di distribuzione apparente.

Eliminazione dei farmaci: cinetiche, emivita, clearance; Escrezione renale ed epatica dei farmaci

Biotrasformazione: fasi, fenomeni di induzione e inibizione;

FARMACOCINETICA CLINICA:

La determinazione dei parametri farmacocinetici, dello stato stazionario, delle dosi di carico e manteimento

FARMACODINAMICA:

Caratteristiche dell'interazione farmaco-recettore. Relazione tra concentrazione di farmaco e complesso farmaco-recettore.

Definizione di farmaco agonista, agonista parziale, antagonista competitivo reversibile ed irreversibile.

Curve dose-effetto, ED50, efficienza e potenza. Indice terapeutico di un farmaco.

Bersagli dei farmaci, tipi di recettori, sistemi effettori

Modulo: BIOCHIMICA

  • generalità, aminoacidi
  • struttura proteine
  • collagene, emoglobina, immunoglobuline
  • enzimi
  • carboidrati, lipidi
  • biosegnalazione
  • metabolismo carboidrati
  • metabolismo proteine
  • metabolismo lipidi
  • regolazione metabolismo

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE

  • La cellula-macromolecole-acidi nucleici
  • Replicazione DNA-trascrizione-traduzione
  • Regolazione dell'espressione genica
  • Introduzione al laboratorio di biologia molecolare
  • Purificazione acidi nucleici
  • Elettoforesi -enzimi di restrizione
  • PCR
  • PCR
  • Interazione DNA-proteine
  • Sequenziamento

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA

  • Introduzione e Passaggio delle membrane
  • Testi di riferimento: Basi cellulari della farmacocinetica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Vie di somministrazione, Assorbimento e Biodisponibilità
  • Testi di riferimento: Vie di somministrazione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Distribuzione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Distribuzione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Escrezione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Escrezione, Elementi di Farmacologia e terapia medica, Kalant, Roschlau, Casa Editrice Ambrosiana, Milano
  • Metabolismo dei farmaci
  • Testi di riferimento: Metabolismo dei farmaci, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Farmacocinetica Clinica
  • Testi di riferimento: Farmacocinetica Clinica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Variabilità della risposta farmacologica
  • Testi di riferimento: Fattori di Variabilità di risposta ai farmaci, Farmacologia, Rossi-Cuomo, Torino, Minerva Medica
  • Recettori e meccanismi di trasduzione del segnale
  • Testi di riferimento: Meccanismi d'azione dei farmaci: principi generali Farmacologia, Rang, Dale, Ritter, Moore Milano, Casa Editrice Ambrosiana
  • Interazione

farmaco-recettore

  • Testi di riferimento: Aspetti quantitativi e qualitativi dell'interazione farmaco-recettore

Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino

Modalità d'esame

Esame orale tramite colloquio con i tre docenti del corso. Tutti e tre i moduli devono essere affrontati nella stessa data

Testi di riferimento

Modulo: BIOCHIMICA
Nelson DL Cox MM: Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Quarte edizione, Zanichelli

Brown T: Conoscere la Biochimica, Prima edizione, Zanichelli

Campbell MK Farrell SO: Biochimica, EdiSES

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Francesco Amaldi, Piero Benedetti, Graziano Pesole, Paolo Plevani

TECNICHE E METODI PER LA BIOLOGIA MOLECOLARE

Ed.: CEA/Zanichelli

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Sulla pagina e-learning del corso (Latina https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=1936) (Roma https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=7445) sono presenti estratti di libri di testo per ciacun argomento svolto a lezione. Qualsiasi libro di teso di Farmacologia va bene. Di seguito quelli consigliati:

Farmacologia. Meccanismo d'azione dei farmaci a cura di Pratt WB. & Taylor P., Bologna, Zanichelli, 2002 - Biblioteca Comunale di Latina Aldo Manuzio Inventario LTM 49906 Collocazione LTM 615.1 - Capp. 1-5 - Testo molto approfondito

Farmacologia / Rang & Dale; Milano CEA, 2005 - capp. 2, 3, 7 e 8. - Testo completo per Studenti di Medicina orientato ai meccanismi più che alla clinica.

Farmacologia generale e molecolare: il meccanismo d'azione dei farmaci / [a cura di] Francesco Clementi, Guido Fumagalli, Torino UTET, 2004 Capp. 4, 5, 41-48 - Insieme al successivo sono testi di approfondimento della Farmacologia ma perfettamente utilizzabili da chiunque.

Farmacologia clinica, a cura di Luciano M. Fuccella, Emilio Perucca, Cesare Sirtori; Torino UTET, 1998 - Capp. 1, 3, 4, 5, 6, 21.

Farmacologia / Mary J. Mycek, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe, Bologna Zanichelli, 2000 - Capp. 1 e 2 - Testo di base per le professioni sanitarie

Altri testi utilizzabili sono:

Katzung, Piccin Capp. 2,3 e 4

Goodman & Gilman, McGraw-Hill, Capp. 1 e 3

Rossi-Cuomo, Minerva Medica, capp. 1 e 2 (parte)

Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
N/D
Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-a51e24a3-007

BIOLOGIA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-10/A · 0 file

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

Programma

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modalità d'esame

La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Testi di riferimento

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-5d14a6dc-d17

BIOLOGIA MOLECOLARE 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · BIOS-09/A · 0 file

Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato Al termine del corso integrato lo studente deve: conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi irrinunciabili del Corso integrato

Al termine del corso integrato lo studente deve:

  • conoscere la struttura e la funzione delle principali classi di biomolecole con particolare attenzione alle macromolecole ed alle strutture sopramolecolari ed alle principali metodologie biochimiche utilizzate nel loro studio;
  • saper riconoscere i principi che sottendono ai rapporti struttura-funzione delle macromolecole biologiche;
  • essere consapevole che lo studio delle strutture molecolari costituisce la base concettuale per la comprensione dei processi metabolici e della fisiopatologia cellulare.
  • conoscere le principali vie metaboliche, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione;
  • conoscere i principali processi molecilari cellulari, la loro regolazione a livello molecolare e cellulare e la loro integrazione noché le tecniche usate pe ril loro studio
  • conoscere i principi farmacologici applicati al trattamento dei pazienti

Programma

Modulo: BIOCHIMICA
Glucidi e lipidi: classificazione, struttura e proprietà.

Proteine: organizzazione strutturale e loro funzioni, proteine fibrose e globulari, collageno.

Trasporto dell’ossigeno. Eritrociti. Struttura e funzione dell’emoglobina. Regolazione del legame dell’ossigeno. Protezione da danno ossidativo.

Gli enzimi: cinetica enzimatica e regolazione. Inibizione enzimatica. Allosteria. Vitamine come coenzimi.

Digestione e assorbimento dei principali nutrienti. Controllo della glicemia, effetti dell’insulina e del glucagone. Ruolo del fegato nella regolazione del metabolismo.

Glucidi. Glicolisi, gluconeogenesi, metabolismo del glicogeno, ciclo di Krebs. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Ruolo dell’acetilCoA nel metabolismo. Metabolismo anaerobio negli eritrociti e nel muscolo.

Lipidi. Metabolismo ossidativo nel fegato e nel muscolo. Beta ossidazione e sintesi degli acidi grassi. Struttura in generale dei cicli e loro regolazione. Corpi chetonici.

Proteine. Metabolismo dello scheletro carbonioso degli aminoacidi. Eliminazione dell’ammoniaca, ureogenesi.

Bioenergetica e metabolismo ossidativo: struttura dell’ATP. Catena respiratoria. Meccanismo di fosforilazione dell’ADP.

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Chimica degli acidi nucleici: Basi puriniche e pirimidiniche, nucleosidi, nucleotidi. Struttura del DNA e dell’RNA, conformazione e topologia del DNA.

La replicazione del DNA nei procarioti e negli eucarioti. Meccanismi di riparo del DNA.

Trascrizione del DNA e processamento dell’mRNA. Traduzione dell’informazione genica e sintesi proteica.

Regolazione dell'espressione genica. Modificazioni post-traduzionali. Modificazioni epigenetiche.

Isolamento degli acidi nucleici: estrazione e quantificazione

Tecniche di base: elettroforesi di acido nucleici, clonaggio, enzimi di restrizione, ibridazione (Northern e Southern blot, microarray, microchip). Elettroforesi capillare.

Reazione a catena della polimerasi (PCR). Endpoint PCR, real-Time PCR, digital-PCR. Analisi di espressione genica.

Sequenziamento di acidi nucleici: Sanger sequencing, Pyrosequencing, RNA-Seq, ATAC-Seq.

Analisi del genoma. Alterazioni del genoma (analisi di mutazioni, ibridazione diretta e inversa, GWAS, MLPA). Nuovi prodotti delle biotecnologie, genome editing, CRISPR/Cas9.

Interazione fra DNA e proteine: DNA footprint, ChIP.

Tecniche per lo studio delle modificazioni epigenetiche: metilazione del DNA, espressione di microRNA, modificazioni istoniche.

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Generalità sulla farmacologia.

FARMACOCINETICA FISIOLOGICA.

Proprietà fisico-chimiche delle molecole e meccanismi di passaggio di un farmaco attraverso le membrane biologiche;

Assorbimento dei farmaci: Caratteristiche delle principali vie di somministrazione dei farmaci; definizione di biodisponibilità.

Distribuzione e volume di distribuzione apparente.

Eliminazione dei farmaci: cinetiche, emivita, clearance; Escrezione renale ed epatica dei farmaci

Biotrasformazione: fasi, fenomeni di induzione e inibizione;

FARMACOCINETICA CLINICA:

La determinazione dei parametri farmacocinetici, dello stato stazionario, delle dosi di carico e manteimento

FARMACODINAMICA:

Caratteristiche dell'interazione farmaco-recettore. Relazione tra concentrazione di farmaco e complesso farmaco-recettore.

Definizione di farmaco agonista, agonista parziale, antagonista competitivo reversibile ed irreversibile.

Curve dose-effetto, ED50, efficienza e potenza. Indice terapeutico di un farmaco.

Bersagli dei farmaci, tipi di recettori, sistemi effettori

Modulo: BIOCHIMICA

  • generalità, aminoacidi
  • struttura proteine
  • collagene, emoglobina, immunoglobuline
  • enzimi
  • carboidrati, lipidi
  • biosegnalazione
  • metabolismo carboidrati
  • metabolismo proteine
  • metabolismo lipidi
  • regolazione metabolismo

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE

  • La cellula-macromolecole-acidi nucleici
  • Replicazione DNA-trascrizione-traduzione
  • Regolazione dell'espressione genica
  • Introduzione al laboratorio di biologia molecolare
  • Purificazione acidi nucleici
  • Elettoforesi -enzimi di restrizione
  • PCR
  • PCR
  • Interazione DNA-proteine
  • Sequenziamento

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA

  • Introduzione e Passaggio delle membrane
  • Testi di riferimento: Basi cellulari della farmacocinetica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Vie di somministrazione, Assorbimento e Biodisponibilità
  • Testi di riferimento: Vie di somministrazione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Distribuzione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Distribuzione, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Escrezione dei farmaci
  • Testi di riferimento: Escrezione, Elementi di Farmacologia e terapia medica, Kalant, Roschlau, Casa Editrice Ambrosiana, Milano
  • Metabolismo dei farmaci
  • Testi di riferimento: Metabolismo dei farmaci, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Farmacocinetica Clinica
  • Testi di riferimento: Farmacocinetica Clinica, Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino
  • Variabilità della risposta farmacologica
  • Testi di riferimento: Fattori di Variabilità di risposta ai farmaci, Farmacologia, Rossi-Cuomo, Torino, Minerva Medica
  • Recettori e meccanismi di trasduzione del segnale
  • Testi di riferimento: Meccanismi d'azione dei farmaci: principi generali Farmacologia, Rang, Dale, Ritter, Moore Milano, Casa Editrice Ambrosiana
  • Interazione

farmaco-recettore

  • Testi di riferimento: Aspetti quantitativi e qualitativi dell'interazione farmaco-recettore

Farmacologia generale e molecolare Clementi, Fumagalli, UTET Torino

Modalità d'esame

Esame orale tramite colloquio con i tre docenti del corso. Tutti e tre i moduli devono essere affrontati nella stessa data

Testi di riferimento

Modulo: BIOCHIMICA
Nelson DL Cox MM: Introduzione alla Biochimica di Lehninger, Quarte edizione, Zanichelli

Brown T: Conoscere la Biochimica, Prima edizione, Zanichelli

Campbell MK Farrell SO: Biochimica, EdiSES

Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
Francesco Amaldi, Piero Benedetti, Graziano Pesole, Paolo Plevani

TECNICHE E METODI PER LA BIOLOGIA MOLECOLARE

Ed.: CEA/Zanichelli

Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
Sulla pagina e-learning del corso (Latina https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=1936) (Roma https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=7445) sono presenti estratti di libri di testo per ciacun argomento svolto a lezione. Qualsiasi libro di teso di Farmacologia va bene. Di seguito quelli consigliati:

Farmacologia. Meccanismo d'azione dei farmaci a cura di Pratt WB. & Taylor P., Bologna, Zanichelli, 2002 - Biblioteca Comunale di Latina Aldo Manuzio Inventario LTM 49906 Collocazione LTM 615.1 - Capp. 1-5 - Testo molto approfondito

Farmacologia / Rang & Dale; Milano CEA, 2005 - capp. 2, 3, 7 e 8. - Testo completo per Studenti di Medicina orientato ai meccanismi più che alla clinica.

Farmacologia generale e molecolare: il meccanismo d'azione dei farmaci / [a cura di] Francesco Clementi, Guido Fumagalli, Torino UTET, 2004 Capp. 4, 5, 41-48 - Insieme al successivo sono testi di approfondimento della Farmacologia ma perfettamente utilizzabili da chiunque.

Farmacologia clinica, a cura di Luciano M. Fuccella, Emilio Perucca, Cesare Sirtori; Torino UTET, 1998 - Capp. 1, 3, 4, 5, 6, 21.

Farmacologia / Mary J. Mycek, Richard A. Harvey, Pamela C. Champe, Bologna Zanichelli, 2000 - Capp. 1 e 2 - Testo di base per le professioni sanitarie

Altri testi utilizzabili sono:

Katzung, Piccin Capp. 2,3 e 4

Goodman & Gilman, McGraw-Hill, Capp. 1 e 3

Rossi-Cuomo, Minerva Medica, capp. 1 e 2 (parte)

Modulo: BIOCHIMICA
N/D
Modulo: BIOLOGIA MOLECOLARE
N/D
Modulo: BASI DI FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-3366a90d-3ce

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-07/A · 0 file

OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Codice insegnamento AID-15740c70-c8e

FISICA APPLICATA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · PHYS-06/A · 0 file

OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Codice insegnamento AID-7e891ade-98e

FISIOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-06/A · 0 file

Conoscenza e comprensione: Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione:

Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti anche di pertinenza delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:

Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche ed istologiche e di comprendere le caratteristiche funzionali degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione morfo-funzionale del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico . Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.

Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:

Omeostasi e meccanismi a feedback.

Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.

Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.

Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.

Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.

Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa

Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.

Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.

Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.

Struttura generale della cellula differenziata.

Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.

Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.

Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.

Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.

Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.

Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana

Terminologia e generalità anatomiche

Apparato locomotore

Apparato circolatorio: il cuore

Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale

Apparato respiratorio: via aeree e polmoni

Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse

Apparato urinario: rene e vie urinarie

Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale

Sistema nervosa centrale

Modulo: FISIOLOGIA

  • Concetti

introduttivi allo studio della Fisiologia: meccanismi omeostatici

  • Trasporti di

membrana, potenziale di membrana e potenziale d'azione

  • Sistema nervoso e trasmissione sinaptica
  • apparato muscolare e contrazione
  • Cuore e ciclo cardiaco
  • Apparato cardio

circolatorio

  • Scambi capillari

e ritorno venoso

  • Sistema polmonare

e scambi gassosi

  • Apparato digerente
  • Sistema renale

Modulo: ISTOLOGIA

  • Introduzione al Corso e Metodi di studio della

citologia e istologia (16 ottobre)

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari (23 ottobre)
  • Tessuto connettivo propriamente detto (30 ottobre)
  • Tessuto cartilagineo e osseo (6 novembre)
  • Tessuto muscolare (12 novembre)
  • Tessuto nervoso 19 novembre)
  • Riepilogo (26 novembre)

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Presentazione del corso
  • Terminologia Anatomica
  • Sistema Locomotore
  • Sistema Cardiocircolatorio
  • Sistema Respiratorio
  • Sistema Digestivo
  • Sistema Urinario
  • Sistema Genitale
  • Sistema Nervoso

Modalità d'esame

Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises

-Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises

  • Fisiologia. Stanfield. EdiSES
  • Fisiologia Umana: un approccio integrato. D U: Silverthorn
  • Sherwood L., Fisiologia Umana, Zanichelli, Bologna

Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia

Autori vari a cura di A. Filippini

Editore Piccin

ISBN 978-88-299-2968-9

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:

Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Codice insegnamento AID-12ecbfcf-1fa

FISIOPATOLOGIA 1° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/A · 0 file

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie. Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema. Collegare i meccanismi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

Programma

Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

------------------------------------------------------------------------------

Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

Modalità d'esame

Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

Testi di riferimento

TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

Codice insegnamento AID-0c135430-efa

GENETICA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-01/A · 0 file

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

Programma

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modalità d'esame

La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Testi di riferimento

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-338d83fb-8e2

IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-02/A · 0 file

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie. Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema. Collegare i meccanismi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

Programma

Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

------------------------------------------------------------------------------

Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

Modalità d'esame

Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

Testi di riferimento

TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

Codice insegnamento AID-ba574378-f93

ISTOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · BIOS-13/A · 0 file

Conoscenza e comprensione: Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione:

Lo studente, mediante la partecipazione alle lezioni frontali, acquisirà le basi dei più importanti temi riguardanti gli aspetti morfo-funzionali del corpo umano con riferimento ai vari sistemi ed organi che lo compongono.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

Lo studente sarà in grado di utilizzare le basi acquisite nell’ambito delle tecniche di laboratorio biomedico e di comprendere le caratteristiche anatomiche, morfologiche, istologiche e funzionali dei principali organi del corpo umano con particolare riferimento agli aspetti anche di pertinenza delle tecniche di laboratorio biomedico.

Autonomia di giudizio:

Lo studente, attraverso l’uso delle metodologie e nozioni acquisite durante il corso, avrà l’abilità di analisi dei problemi e la capacità d’individuazione delle informazioni necessarie alla loro soluzione. Nello specifico, saranno sviluppate le capacità di individuare le strutture anatomiche ed istologiche e di comprendere le caratteristiche funzionali degli organi utili per applicazione in campo delle tecniche di laboratorio biomedico.

Abilità comunicative: Al termine del corso lo studente avrà fatto proprio la terminologia anatomica ed le basi dell’organizzazione morfo-funzionale del corpo umano potendo efficacemente utilizzare questi strumenti nella comunicazione con i professionisti del settore.

Capacità di apprendimento: Le conoscenze scientifiche acquisite durante il corso consentiranno allo studente di comprendere e interpretare autonomamente le nozioni mediche di interesse per il laureato in tecniche di laboratorio biomedico . Lo studente acquisirà solide basi scientifiche che gli consentiranno di continuare ad approfondire in autonomia i temi della morfologia e funzione degli organi e degli apparati, della splancnologia e del sistema nervoso, anche quando ciò si renda necessario nel contesto della propria attività professionale.

Programma

Modulo: FISIOLOGIA
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni di base relative al funzionamento di cellule, organi e sistemi dell’organismo, prendendo anche in considerazione le relazioni (ai diversi livelli) fra struttura e funzione. Nella prima parte del corso verranno affrontati i meccanismi di trasporto attraverso barriere biologiche e le nozioni relative alla elettrofisiologia e alla conduzione dei segnali elettrici. Nella seconda parte verranno affrontati in dettaglio i meccanismi alla base della fisiologia muscolare, cardiovascolare, respiratoria gastrointestinale e renale.

Introduzione alla Fisiologia, concetto di omeostasi e trasporti attraverso la membrana:

Omeostasi e meccanismi a feedback.

Diffusione semplice, trasporti in forma libera e attraverso i canali membranali.

Trasporti passivi facilitati. Trasporti attivi primari. Trasporti attivi secondari. Trasporto vescicolare. Comunicazione nervosa: Equilibri ionici e potenziali bioelettrici, elettrodiffusione degli ioni e potenziale di riposo. Potenziale d'azione. Canali ionici voltaggio dipendenti: aspetti strutturali e funzionali. Innesco e propagazione del potenziale d’azione.

Trasmissione sinaptica: Sinapsi elettriche e sinapsi chimiche. Eventi presinaptici: rilascio del neurotrasmettitore. Eventi postsinaptici: sinapsi eccitatorie ed inibitorie, recettori ionotropici e metabotropici. Principali meccanismi di integrazione sinaptica. Principi di organizzazione del sistema nervoso.

Fisiologia del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco: Giunzione neuromuscolare e potenziale di placca. Accoppiamento eccitazione-contrazione nel muscolo scheletrico. Ruolo del calcio nell’attivazione dell’apparato contrattile. Teoria dello scorrimento dei filamenti. Aspetti meccanici e biochimici della contrazione muscolare nel muscolo scheletrico. Fisiologia del muscolo liscio. Attività funzionale nelle cellule cardiache e accoppiamento elettro-meccanico del miocardio.

Fisiologia del sistema cardiovascolare: forze che regolano il flusso del sangue, funzioni del sistema arterioso e venoso, ritorno venoso, ritorno venoso, funzioni capillari (scambio capillare-filtrazione e assorbimento), pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa

Fisiologia del sistema respiratorio: vie aeree superiori e inferiori, pressioni polmonari, legge di Boyle, inspirazione, espirazione, ventilazione polmonare, ventilazione alveolare, composizione dell’area, membrana respiratoria, Legge di Dalton, scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale

Fisiologia del sistema gastrointestinale: Funzioni e processi dell’apparato digerente. Funzioni secretorie dell'apparato gastrointestinale. Regolazione della funzione gastrointestinale. Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine.

Fisiologia del sistema renale: il nefrone, la filtrazione, il riassorbimento, la secrezione e l’escrezione. Equilibrio idro-elettrolitico. Equilibrio acido-base.

Modulo: ISTOLOGIA
Metodi di studio in citologia ed istologia: microscopia ottica ed elettronica; preparazione dei tessuti.

Struttura generale della cellula differenziata.

Tessuto epiteliale: membrana basale; struttura dei principali epiteli di rivestimento; classificazione morfo-funzionale delle ghiandole; organizzazione istologica delle principali ghiandole.

Tessuto connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare; matrice amorfa e fibre.

Tessuto cartilagineo: tipi di cartilagine; pericondrio.

Tessuto osseo: cellule e sostanza intercellulare; osso compatto e spugnoso; osteone; periostio ed endostio.

Sangue: plasma; elementi corpuscolari; cenni sull'emopoiesi.

Tessuto muscolare: organizzazione morfo-funzionale del muscolo scheletrico, cardiaco e liscio.

Tessuto nervoso: neurone, cellule gliali.

Modulo: ANATOMIA UMANA
Anatomia Umana

Terminologia e generalità anatomiche

Apparato locomotore

Apparato circolatorio: il cuore

Apparato circolatorio: principali vasi della circolazione generale

Apparato respiratorio: via aeree e polmoni

Apparato digerente: canale alimentare e ghiandole annesse

Apparato urinario: rene e vie urinarie

Apparato genitale maschile e femminile: organizzazione generale

Sistema nervosa centrale

Modulo: FISIOLOGIA

  • Concetti

introduttivi allo studio della Fisiologia: meccanismi omeostatici

  • Trasporti di

membrana, potenziale di membrana e potenziale d'azione

  • Sistema nervoso e trasmissione sinaptica
  • apparato muscolare e contrazione
  • Cuore e ciclo cardiaco
  • Apparato cardio

circolatorio

  • Scambi capillari

e ritorno venoso

  • Sistema polmonare

e scambi gassosi

  • Apparato digerente
  • Sistema renale

Modulo: ISTOLOGIA

  • Introduzione al Corso e Metodi di studio della

citologia e istologia (16 ottobre)

  • Tessuti epiteliali di rivestimento e ghiandolari (23 ottobre)
  • Tessuto connettivo propriamente detto (30 ottobre)
  • Tessuto cartilagineo e osseo (6 novembre)
  • Tessuto muscolare (12 novembre)
  • Tessuto nervoso 19 novembre)
  • Riepilogo (26 novembre)

Modulo: ANATOMIA UMANA

  • Presentazione del corso
  • Terminologia Anatomica
  • Sistema Locomotore
  • Sistema Cardiocircolatorio
  • Sistema Respiratorio
  • Sistema Digestivo
  • Sistema Urinario
  • Sistema Genitale
  • Sistema Nervoso

Modalità d'esame

Allo studente verranno sottoposte domande al fine di valutare la conoscenza delle caratteristiche morfo-funzionali delle strutture del corpo umano. Saranno valutate le capacità di esporre le conoscenze con una sequenza logica e mediante una corretta terminologia. Inoltre, verrà valutata la capacità dello studente di aver acquisito una consapevolezza critica delle nozioni proposte e lo sviluppo di competenze utili per stabilire collegamenti logici tra gli argomenti del programma di studio e la loro applicazione nell'ambito dello specifico profilo professionale.

Testi di riferimento

Modulo: FISIOLOGIA

  • Fondamenti di Anatomia e Fisiologia, F. H. Martini, J. L. Nath, E. F. Bartholomew, Edises

-Principi di Fisiologia, Zocchi, Edises

  • Fisiologia. Stanfield. EdiSES
  • Fisiologia Umana: un approccio integrato. D U: Silverthorn
  • Sherwood L., Fisiologia Umana, Zanichelli, Bologna

Modulo: ISTOLOGIA
Elementi di Istologia e cenni di Embriologia

Autori vari a cura di A. Filippini

Editore Piccin

ISBN 978-88-299-2968-9

Modulo: ANATOMIA UMANA
Testi Consigliati:

Anatomia Umana, Carinci. Edra

oppure

Anatomia Umana, Saladin, Piccin

oppure

Anatomia Umana, Martini. Edises

Atlanti Consigliati

Netter. Atlante di Anatomia, selezione per scienze infermieristiche. Edra.

oppure

Prometheus, Atlante di anatomia. Edises.

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Codice insegnamento AID-eaa19c0e-df2

MICROBIOLOGIA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-03/A · 0 file

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

Programma

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modalità d'esame

La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Testi di riferimento

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-84862768-f71

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE 1° anno · 1° semestre · 1 CFU · IMIS-01/B · 0 file

OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Codice insegnamento AID-54535893-f2d

PATOLOGIA GENERALE 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-02/A · 0 file

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Basi cellulari e molecolari della vita si propone di fornire le conoscenze di base per rendere lo studente in grado di comprendere i meccanismi molecolari e cellulari che regolano i processi patologici nell’uomo. Lo scopo della conoscenza delle basi eziopatogenetiche delle malattie e dei processi patologici costituisce il substrato indispensabile per l’approccio laboratoristico per la prevenzione, la terapia e l'aspetto clinico delle patologie umane.

Programma

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
Lo studio della vita: Origine della vita. Cenni di Evoluzione. Teoria cellulare. Procarioti ed Eucarioti: forme, dimensioni e struttura. Virus.

La chimica della vita: Ruolo biologico dei principali elementi, molecole e macromolecole biologiche. Struttura e funzione di polisaccaridi e proteine.

La cellula eucariotica: I lipidi. La membrana plasmatica: struttura e permeabilità. Le proteine di membrana. Trasporto di soluti. Secrezione cellulare. Fagocitosi ed Esocitosi. Il sistema di membrane intracellulare: strutture e funzioni del Reticolo Endoplasmatico liscio e rugoso e dell'apparato di Golgi. I Lisosomi. Il Citoscheletro: microtubuli, filamenti intermedi e microfilamenti; le giunzioni cellulari; la comunicazione cellulare. Energia, enzimi e reazioni biologiche. Struttura e funzione del Mitocondrio. Vie di produzione dell’ATP. Glicolisi e ciclo di Krebs. Il nucleo: DNA, cromatina, cromosomi.

L’informazione genetica: La struttura del DNA; il genoma umano; il gene eucariotico; la duplicazione del DNA; l'espressione dell'informazione genica: trascrizione del DNA, maturazione dei trascritti primari, il codice genetico. Il ribosoma e la traduzione; destino e modificazioni post-traduzionali delle proteine.

La riproduzione: La riproduzione asessuata. La riproduzione cellulare delle cellule somatiche degli eucarioti: la Mitosi. La riproduzione cellulare durante la gametogenesi degli eucarioti: la Meiosi.

Modulo: GENETICA
Il genoma umano.

Mutazioni geniche.

Malattie a eredità Mendeliana: trasmissione autosomica dominante, autosomica recessiva, X-linked.

Eredità non-Mendeliana: malattie multifattoriali, malattie mitocondriali.

Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo.

Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Test genetici.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
Eziologia e patogenesi. Concetto di salute e di malattia.

Risposte adattative al danno cellulare: ipertrofia, iperplasia, metaplasia.

La morte cellulare: necrosi, apoptosi.

Agenti fisici quali causa di malattia. Radiazioni eccitanti ed ionizzanti. Patologie da trasferimento di energia termica.

Agenti chimici quali causa di malattia. Inquinamento ambientale.

Difese dell’organismo contro agenti eziologici delle malattie: risposta innata, infiammazione acuta e cronica.

Guarigione delle lesioni tessutali.

Fisiopatologia della febbre.

Modulo: MICROBIOLOGIA
BATTERI

  • Classificazione batteri
  • Struttura della cellula batterica
  • Le spore batteriche
  • Metabolismo e nutrizione dei batteri
  • Coltivazione e Moltiplicazione batterica: curva di crescita
  • Genetica batterica: scissione binaria, trasferimenti genetici orizzontali (coniugazione, trasformazione e trasduzione)
  • Dinamica azione patogena dei batteri: Fattori di virulenza: tossine, enzimi correlati con la virulenza etc.
  • Antibiotici, Antibiotico resistenza e antibiogramma
  • Principali gruppi di batteri patogeni per l’uomo

VIRUS

  • Virus: struttura e moltiplicazione virale e azione patogena
  • Principali gruppi di virus patogeni per l’uomo

MICETI

  • Miceti struttura e replicazione, classificazione, patogenesi.
  • Principali gruppi di mieti patogeni per l’uomo

La Medicina di laboratorio nella microbiologia

  • Sterilizzazione e disinfezione
  • Vaccini e sieri
  • Microbiota umano

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA

  • 10 lezioni da due ore

Modulo: GENETICA

  • Lezione 1 - 7 nov 2025: Il genoma umano - DNA e mutazioni - Leggi di Mendel - Classificazioni delle malattie genetiche - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica dominante.
  • Testi di riferimento: Testo consigliato e diapositive.
  • Lezione 2 - 14 nov 2025: Malattie da espansione di triplette - Malattie mendeliane a trasmissione autosomica recessiva e X-linked (recessiva e dominante) - Caratteri Y-linked.
  • Lezione 3 - 21 nov 2025: Aberrazioni cromosomiche e analisi del cariotipo. Esempi di patologie cromosomiche.
  • Lezione 4 - 28 nov 2025: Malattie genetiche complesse - Malattie a eredità mitocondriale - Consulenza genetica e diagnosi prenatale.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE

  • Definizione di di eziologia e di patogenesi. Concetto di stato di salute e di malattia. Radiazioni eccitanti e ionizzanti ed effetti sulla materia.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Effetti locali e generali del caldo e del freddo. Inquinamento atmosferico.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Forme di adattamento cellulare al danno: ipertrofia, iperplasia, atrofia. Morte cellulare: necrosi, apoptosi. Risposta innata.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione acuta: segni cardinali dell'infiammazione, fase vascolare e cellulare, essudato, risoluzione dell'infiammazione acuta.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Infiammazione cronica: granuloma da ipersensibilità e granuloma da corpo estraneo.Cronicità ed evoluzione del granuloma.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente
  • Guarigione per rigenerazione e per riparazione. Guarigione delle ferite cutanee. Formazione della cicatrice. Febbre.
  • Testi di riferimento: Testi consigliati più materiale didattico fornito dal docente

Modulo: MICROBIOLOGIA

  • Modulo di Microbiologia clinica 23 ore di lezione frontali
  • Testi di riferimento: “Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti, MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modalità d'esame

La verifica dell'apprendimento verrà valutata attraverso una prova scritta e una prova orale.

La prova scritta è finalizzata a valutare l'acquisizione delle conoscenze di base dei quattro moduli (Biologia applicata, Microbiologia, Genetica, Patologia generale) attraverso quesiti a risposta multipla e/o aperta.

La prova orale consente di approfondire le conoscenze e la capacità di interpretare criticamente gli argomenti e le problematiche presi in considerazione durante lo svolgimento del corso, di collegare tra di loro i diversi temi trattati e di valutare l'appropriatezza del linguaggio scientifico.

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Testi di riferimento

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
George Plopper. Principi di Biologia della cellula. Ed Zanichelli.

Modulo: GENETICA

  • Elementi di biologia e genetica. David Sadava, William K. Purves, Gordon H. Orians, H. Craig Heller. Ed Zanichelli
  • Elementi di biologia e genetica. Raven, Johnson, Mason, Losos, Singer. II edizione italiana. Ed. Piccin
  • Elementi di genetica medica. Maurizio Clementi. Ed. Edises
  • Diapositive delle lezioni svolte

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
"Elementi di Patologia Generale"

G.M. Pontieri

Per i corsi di Laurea in Professioni Sanitarie

Ed. Piccin

Modulo: MICROBIOLOGIA
“Le basi della Microbiologia”, Harvey R.A., Zanichelli ed.

Microbiologia Clinica Eudes Lanciotti,

MICROBIOLOGIA PER PROFESSIONI SANITARIE

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
Articoli scientifici recenti scelti su PubMed.

Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-9454372f-ddb

PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA 1° anno · 2° semestre · 4 CFU · 0 file

Potenziare la competenza linguistico-comunicativa del livello low intermediate (B1) rispettando le abilità indicate dal Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER) declinate nei seguenti ambiti:…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Potenziare la competenza linguistico-comunicativa del livello low intermediate (B1) rispettando le abilità indicate dal Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER) declinate nei seguenti ambiti:

  • lessicale: riguardante la scelta delle parole, l’arricchimento e l’aggiornamento del vocabolario;
  • grammaticale-sintattico: riguardante i meccanismi che regolano il motore della frase (singolare/plurale, presente/passato/futuro, ecc.);
  • concettuale: riguardante le capacità di argomentazione e di padronanza tematica;
  • pragmatico: riguardante le abilità di studio in relazione alla morfologia della lingua;
  • trasversale: riguardante l’uso autonomo e critico di risorse di consultazione (corsi/grammatiche, dizionari, testi multimediali e online, ecc.).

Programma

L'insegnamento della lingua Inglese sarà telematica disponibile in video-registrazione sulla piattaforma UNITELMA.

Il corso è articolato in 14 “argomenti” (units didattiche). A corredo, relativi esercizi (la descrizione è presente nel file “Note sulla struttura degli esercizi”) e altri approfondimenti linguistici intesi come Communication skills; inoltre una lezione introduttiva e una lezione conclusiva che completano le Units didattiche.

  • Lezione Introduttiva
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 1
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 2
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 3
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 4
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 5
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 6
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 7
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 8
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 9
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 10
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 11
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 12
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 13
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • Unit 14
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty
  • lezione conclusiva
  • Testi di riferimento: English Grammar in Use with Answers and CD-ROM: A Self-Study Reference and PracticeBook for Intermediate Students of English – Raymond Murphy (Cambridge UniversityPress)Cambridge English for Nursing, Student’s Book + CD, Virginia Allum/PatriciaMcGarrEnglish for Medicine, Barbara Bettinelli /Paola Catenaccio / Karine Beatty

Modalità d'esame

Test scritto, telematico o in presenza

Testi di riferimento

Fruizione delle video lezioni di inglese al seguente indirizzo web - http://elearning.unitelma.it/internal_login.php.

Codice insegnamento AAF1186

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie. Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema. Collegare i meccanismi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

Programma

Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

------------------------------------------------------------------------------

Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

Modalità d'esame

Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

Testi di riferimento

TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

Codice insegnamento AID-08fe9f19-d8e

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 1° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie. Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema. Collegare i meccanismi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principali meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie.

Comprendere le alterazioni molecolari, cellulari e tissutali responsabili di patologie di organo e di sistema.

Collegare i meccanismi patogenetici con i quadri clinici e i parametri di laboratorio.

Capacità di applicare conoscenze

Interpretare dati di laboratorio in relazione ai meccanismi fisiopatologici.

Collegare alterazioni biochimiche e cellulari con reperti diagnostici.

Autonomia di giudizio

Riconoscere criticamente i fattori eziologici e i meccanismi di malattia.

Valutare la rilevanza dei parametri di laboratorio nel contesto clinico.

Abilità comunicative

Utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico corretto.

Relazionare in maniera chiara i dati di laboratorio a medici e colleghi.

Capacità di apprendimento

Acquisire metodo di studio utile per l’aggiornamento continuo in ambito biomedico.

Programma

Cellule e tessuti del sistema immunitario.

Immunità innata.

Antigeni e anticorpi.

Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR.

Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T.

Le citochine.

Le reazioni di ipersensibilità.

Autoimmunità.

Trapianti e rigetto dei trapianti.

I saggi immunologici nel laboratorio clinico.

------------------------------------------------------------------------------

La citofluorimetria - applicazioni diagnostiche.

Immunofenotipo.

Analisi delle proteine sieriche; il protidogramma. Le gammopatie monoclonali. Esame delle urine.

Diagnosi di malattie infettive: metodo diretto e indiretto; Esempi, test per HIV; test per Epatite; test per COVID-19.

Immunoallergologia.

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Definizione di Fisiopatologia, alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie.

Fisiopatologia del metabolismo: Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del diabete.

Alterazioni del metabolismo lipidico (dislipidemie).

Fisiopatologia generale dei vasi e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze.

Fattori di rischio per la malattia aterosclerotica.

Fisiopatologia del fegato: Cenni sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi.

Fisiopatologia del rene: Cenni sulla funzione renale. Glomerulonefriti

Fisiopatologia dell’apparato respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio.

Fisiopatologia del sistema endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi.

Fisiopatologia della tiroide e del surrene.

  • Immunologia e Immunopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1- Cellule e tessuti del sistema immunitario. Lezione 2 - Immunità innata. Antigeni e anticorpi. Lezione 3 - Il riconoscimento dell'antigene, TCR-BCR. Lezione 4 - Il complesso maggiore di istocompatibilità, processazione e presentazione dell'antigene ai linfociti T. Lezione 5 - Funzioni dei linfociti T. Lezione 6 - Le citochine. Lezione 7 - Le reazioni di ipersensibilità. Lezione 8 - Autoimmunità. Lezione 9 - Trapianti e rigetto dei trapianti. Lezione 10 - I saggi immunologici nel laboratorio clinico.
  • BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Basi di Citofluorimetria. Lezione 2 - Diagnosi Medica - Indagini di Laboratorio. Lezione 3 - Emocromo. Lezione 4 - Analisi delle Urine. Lezione 5 - Protidogramma.
  • SCIENZE TECNICHE

DI MEDICINA DI LABORATORIO - 10 ore - 1 CFU. Lezione 1 - Principi

dell'immunometria: Anticorpi monoclonali definizione ed utilizzo. Lezione 2 - Principali

tecniche che prevedono l'utilizzo di anticorpi utili nella diagnosi di

laboratorio. Lezione 3 - RIA ed

ELISA, traccianti e tecniche di rilevazione del segnale

Chemiluminescenza:

applicazione nelle patologie autoimmuni. Lezione 4 - Elettroforesi

e immunoblotting. Lezione 5 - Saggi di Precipitazione e

Agglutinazione: tipizzazione sistema AB0 e tipizzazione HLA.

  • Principi di Fisiopatologia - 20 ore - 2 CFU. Lezione 1

Definizione di Fisiopatologia,

alterazioni degli equilibri omeostatici, inquadramento clinico delle malattie. Lezione 2

Fisiopatologia del metabolismo:

Alterazioni del controllo dell’omeostasi glucidica. Meccanismi patogenetici del

diabete. Lezione 3

Alterazioni del metabolismo

lipidico (dislipidemie). Lezione 4

Fisiopatologia generale dei vasi

e dell’endotelio. Disfunzione endoteliale ed evoluzione del processo

ateromasico. Classificazione delle lesioni e complicanze. Lezione 5 Fattori di rischio

per la malattia aterosclerotica. Lezione 6

Fisiopatologia del fegato: Cenni

sulla funzione epatica. Epatiti e cirrosi. Lezione 7

Fisiopatologia del rene: Cenni

sulla funzione renale. Glomerulonefriti. Lezione 8

Fisiopatologia dell’apparato

respiratorio: patologia acute e croniche del sistema respiratorio. Lezione 9

Fisiopatologia del sistema

endocrino. Asse ipotalamo-ipofisi. Lezione 10

Fisiopatologia della tiroide e

del surrene.

Modalità d'esame

Esame scritto con domande a risposta multipla (valutazione delle conoscenze).

Voto finale in trentesimi - Media dei tre moduli.

Testi di riferimento

TESTI ADOTTATI

Immunologia

Richard Coico, Geoffrey Sunshine

ed. Edi-Ermes

Pontieri GM: Elementi di Patologia Generale e Fisiopatologia Generale (Testo unico).

Editore Piccin IV edizione

Dispense didattiche e PPTs fornite dal docente

Modulo: FISIOPATOLOGIA
N/D
Modulo: BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D

Codice insegnamento AID-de72c355-15e

STATISTICA MEDICA 1° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/A · 0 file

OBIETTIVI FORMATIVI: Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

OBIETTIVI FORMATIVI:

Lo studente dovrà essere in grado di descrivere le caratteristiche morfologiche e fisiologiche delle cellule, i processi metabolici che concorrono al funzionamento normale dell'organismo attraverso la comprensione dei fenomeni biochimici che regolano la vita umana e le

loro modificazioni cliniche. Dovrà inoltre comprendere le basi della Fisica, con particolare approfondimento della dinamica dei fluidi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Saper descrivere i principi fisici, biologici, molecolari, anatomici e fisiologici che regolano il funzionamento dell’organismo umano

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: Saper integrare le conoscenze delle scienze di base, psicosociali ed infermieristiche per applicare i modelli teorico-pratici nella risposta ai bisogni di salute del singolo e delle comunità in tutte le età e fasi della vita.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: Utilizzare le conoscenze acquisite e farvi riferimento ogni qual volta necessario al fine di valutare e giudicare appropriatamente un processo, una situazione o attività nel contesto di riferimento.

ABILITA’ COMUNICATIVE: Comunicare in modo chiaro e preciso i propri pensieri, avvalendosi di un linguaggio appropriato per argomentare con pertinenza e padronanza il messaggio (sia orale che scritto) nelle relazioni interpersonali e interdisciplinari.

CAPACITA’ DI APPRENDERE: Sviluppare capacità di apprendimento autonome, individuaregli ambiti di miglioramento e provvedere nel colmare le proprie lacune.

Programma

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA

  • Introduzione allo studio della statistica
  • Basi di statistica descrittiva
  • Osservazioni, Variabili o Caratteri, Modalità o Valori, Classi
  • Distribuzione di frequenze: frequenze assolute e relative
  • Rappresentazione dei dati (istogrammi, scatterplot, boxplot)
  • Misure di centralità e dispersione (media, moda, mediana, quartili e percentili,

varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione)

  • Accuratezza e precisione di una metodica analitica
  • Probabilità
  • Variabili aleatorie discrete e continue: funzione di massa di probabilità,

funzione di densità, funzione di ripartizione

  • Valore atteso e varianza di una variabile aleatoria
  • Distribuzione Bernoulliana, Binomiale, Normale
  • Test diagnostici: sensibilità, specificità, valore predittivo positivo, valore

predittivo negativo

  • Inferenza statistica
  • Problemi di inferenza parametrica
  • Teorema del limite centrale
  • Introduzione a stimatori e stime: media campionaria, valore atteso della media

campionaria, varianza della media campionaria

  • Intervalli di confidenza:
  • Media con varianza nota
  • Media con varianza incognita (distribuzione t di Student)
  • Intervallo approssimato per una distribuzione di Bernoulli
  • Verifica delle ipotesi
  • Impostazione dei test e significatività
  • Test sulla media con varianza nota e incognita
  • Test sulla media di due popolazioni con varianza nota e incognita; test per

campioni appaiati

  • Correlazione
  • Regressione lineare
  • Curve di calibrazione

-Tabelle di contingenza e "test chi quadro"

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modalità d'esame

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Testi di riferimento

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
M. M. Triola, M. F. Triola, J. Roy, Fondamenti di statistica per le discipline biomediche, seconda edizione 2022, Pearson.

Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Codice insegnamento AID-a2915261-ea4

TLB TIROCINIO I 1° anno · 2° semestre · 15 CFU · MEDS-26/B · 0 file
BIOCHIMICA CLINICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · BIOS-09/A · 0 file

Lo studente dovrà: saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico; aver acquisito le conoscenze generali e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà:

  • saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico;
  • aver acquisito le conoscenze generali e le metodologie diagnostiche di Biochimica Clinica;
  • avere acquisito le metodologie di laboratorio;
  • avere acquisito le conoscenze sui parametri di medicina di laboratorio utili per la valutazione delle patologie illustrate.

Programma

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
ESAMI DI LABORATORIO

Definizione, tipologia, modalità di richiesta. Le unità di misura.

PROCESSO ANALITICO

  • Fase pre-analitica: preparazione del paziente, raccolta dei materiali biologici, trattamento e identificazione dei campioni biologici. Variabilità preanalitica nelle diverse procedure.
  • Fase analitica:

Metodi di quantificazione dell’analita.

Variabilità analitica: caratteristiche delle tecniche di misura, errore analitico.

Variabilità biologica: definizione dei traguardi analitici.

Controllo di qualità interno (CIQ) e verifica esterna di qualità (VEQ).

  • Fase post-analitica: raccolta dati, calcolo ed elaborazione automatica.

Definizione dei termini di confronto per interpretazione del risultato: intervallo di riferimento, livelli decisionali, valori desiderabili.

Interpretazione del test di laboratorio. Sensibilità e specificità clinica, predittività dei dati di laboratorio.

FONDAMENTI DELLA SPETTROFOTOMETRIA E DIAGNOSTICA ENZIMATICA

  • Fotometria e spettrofotometria. Interazione luce e materia. Legge di Lambert-Beer.
  • Applicazioni in chimica clinica: determinazione dell’attività enzimatica; determinazione della concentrazione di substrato.
  • Il laboratorio nella valutazione di enzimi ed isoenzimi come marcatori di lesione: misura dell’attività degli enzimi/isoenzimi sierici per definire i quadri enzimatici per l’inquadramento di epatopatie, pancreopatie, danno miocardico e danno prostatico.

FONDAMENTI DELLE TECNICHE IMMUNOCHIMICHE

  • Antigeni e apteni. Anticorpi policlonali e monoclonali. Reazione antigene-anticorpo.
  • Reazioni di immunoprecipitazione su gel e in mezzo liquido. Torbidimetria. Nefelometria.
  • Metodi di dosaggio immunometrici: dosaggio radioimmunologico (RIA), dosaggio immunoenzimatico (ELISA, EMIT), dosaggio immunofluorescente (FIA, DELFIA).

LIPIDI E DISORDINI DELLE LIPOPROTEINE

  • Proprietà dei lipidi e metabolismo: digestione, assorbimento, trasporto, deposito.
  • Lipoproteine plasmatiche: classificazione, composizione, sintesi e metabolismo. Ruolo delle apoproteine. Recettori delle lipoproteine.
  • Elettroforesi e ultracentrifugazione delle lipoproteine.
  • Dislipidemie: definizione e classificazione.
  • Il laboratorio nelle alterazioni del metabolismo lipidico – diagnosi delle dislipidemie e monitoraggio del trattamento ipolipemizzante. Esami di I livello: colesterolo totale, HDL-colesterolo, LDL-colesterolo, trigliceridi. Valori di riferimento dei lipidi.

RISCHIO CARDIOVASCOLARE

  • Aterosclerosi: formazione della placca – ruolo di colesterolo-LDL e colesterolo-HDL.
  • Fattori di rischio cardiovascolare lipidici e non lipidici misurabili in laboratorio associati a malattia coronarica: LDL-colesterolo, LDL piccole e dense, omocisteina, Lp(a), PCR ultrasensibile.
  • Rischio globale del paziente e obiettivi terapeutici per la riduzione del colesterolo-LDL nella prevenzione delle malattie cardiovascolari.

DIABETE MELLITO

  • Proprietà dei carboidrati e metabolismo. Regolazione ormonale del metabolismo glucidico: insulina e ormoni controinsulari.
  • Formazione dei corpi chetonici e loro importanza fisiologica.
  • Definizione e classificazione del Diabete Mellito. Criteri diagnostici.
  • Presentazione clinica, storia, eziopatogenesi e fisiopatologia del diabete di tipo 1 e tipo 2.
  • Il laboratorio nel diabete. Esami principali per diagnosi e follow-up – monitoraggio della malattia e del trattamento: glicemia a digiuno, curva da carico orale di glucosio (OGTT), insulinemia, peptide C, emoglobina glicata (HbA1c).
  • Esami nelle complicanze acute: diagnosi di chetoacidosi diabetica (DKA) e sindrome iperglicemica iperosmolare non chetosica.
  • Esami nelle complicanze croniche: profilo lipidico e microalbuminuria.

EQUILIBRIO ACIDO-BASE

  • Regolazione dell’equilibrio acido-base.
  • Meccanismi di difesa contro variazioni del pH: sistema tampone del bicarbonato.
  • Disordini fondamentali dell’omeostasi degli idrogenioni: acidosi e alcalosi metaboliche e respiratorie, condizioni miste. Significato clinico dell’eccesso di base e del gap anionico.
  • Emogas-analisi: determinazione diretta di pH, pO₂, pCO₂ e valori determinabili indirettamente. Determinazione della CO₂ totale.

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Il protidogramma elettroforetico
  • L’esame delle urine
  • Gruppi sanguigni
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Le prove di laboratorio della coagulazione

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Il laboratorio nell’insufficienza epatica
  • Il laboratorio nell’insufficienza renale
  • Diagnostica delle patologie cardiovascolari (IMA)
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni sistemiche
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni organo-specifiche

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

  • Introduzione alla Biochimica Clinica. Esame di laboratorio Processo analitico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fase analitica. Fase post analitica. Performance diagnostica del test
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Misura attività enzimatica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Enzimi nella diagnostica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Lipidi e lipoproteine
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nelle dislipidemie
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella gestione del paziente dislipidemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Omeostasi glucidica. Diabete mellito
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella diagnosi del diabete e nel monitoraggio del compenso glicemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il aboratorio nel monitoraggiio dellle comlicanze acute e croniche del diabete
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Metodi di dosaggio delle proteine sieriche. Elettroforesi su acetato di cellulosa e capillare. Analisi del protidogramma elettroforetico e delle sue alterazioni più comuni. Gammopatie mono e policlonali. Metodi quantitativi (turbidimetria e nefelometria)
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L'esame delle urine. Variabilità preanalitica dell'esame. Esame fisico, chimico e microscopico. Valori di riferimento.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema di gruppo sanguigno ABO, sistema di gruppo sanguigno Rh
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fisiopatologia, Biochimica Clinica e diagnostica di laboratorio dell’emostasi. Fase vascolare, fase piastrinica, coagulazione, fibrinolisi. Diagnostica di laboratorio nell’esplorazione della fase piastrinica e del sistema coagulativo e fibrinolitico. Disordini congeniti e secondari dei fattori della coagulazione. Terapia anticoagulante
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Valutazione di laboratorio della funzionalità epatica. Capacità protidosintetica, metabolismo della bilirubina, enzimi di danno epatico.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Valutazione di laboratorio della funzionalità renale. Parametri ematici, parametri urinari e prove dinamiche di perfusione.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L’infarto acuto del miocardio. Segni e sintomi. Diagnosi di laboratorio mediante marcatori precoci e tardivi. Protocollo IMA in urgenza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Le malattie autoimmuni I. Definizione, classificazione, eziopatogenesi, fattori coinvolti. Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni sistemiche: LES, artrite reumatoide, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
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  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modalità d'esame

A completamento del corso è previsto un esame orale su tutti gli argomenti trattati.

Testi di riferimento

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Fondamenti di medicina di laboratorio. Chimica clinica e patologia clinica. Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Nuova Libraria, 2025

Biochimica clinica e medicina di laboratorio Marcello Ciaccio, Giuseppe Lippi. Edises 2020

Metodologie biochimiche e biomolecolari, Mauro Maccarone; Zanichelli

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
N/D

Codice insegnamento AID-9b8c2d11-29f

CITOPATOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-04/A · 0 file

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

Programma

Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modalità d'esame

Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

Testi di riferimento

Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

Codice insegnamento AID-4796ac18-02f

DIAGNOSTICA VIROLOGICA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-03/A · 0 file

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
pubmed

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Codice insegnamento AID-9e7af671-eeb

DIRITTO DEL LAVORO 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · GIUR-04/A · 0 file

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione: Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario. Descrivere i fondamenti dell'economia…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

Programma

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

Modalità d'esame

prova scritta o prova orale

Testi di riferimento

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Slides utilizzante nelle lezioni

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
slides utilizzate nelle lezioni

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Dispende fornite dal docente

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

Codice insegnamento AID-d99ce884-086

DIRITTO E ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI SANITARI 2° anno · 2° semestre · 5 CFU · ECON-08/A · 0 file

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione: Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

DIRITTO DEL LAVORO
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

MANAGEMENT SANITARIO
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

Programma

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

MANAGEMENT SANITARIO
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

Modalità d'esame

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
prova scritta o prova orale

DIRITTO DEL LAVORO
prova scritta o prova orale

MANAGEMENT SANITARIO
prova scritta o prova orale

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
prova scritta o prova orale

Testi di riferimento

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Slides utilizzante nelle lezioni

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
slides utilizzate nelle lezioni

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Dispende fornite dal docente

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

DIRITTO DEL LAVORO
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Slides utilizzante nelle lezioni

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Dispende fornite dal docente

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
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MANAGEMENT SANITARIO
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Slides utilizzante nelle lezioni

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
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Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

Codice insegnamento 10630144

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · ECON-08/A · 0 file

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione: Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario. Descrivere i fondamenti dell'economia…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

Programma

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
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Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

Modalità d'esame

prova scritta o prova orale

Testi di riferimento

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
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Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
slides utilizzate nelle lezioni

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Dispende fornite dal docente

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
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Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
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Codice insegnamento AID-8d07385f-d09

IGIENE 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-24/B · 0 file

Igiene La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche La promozione della salute La prevenzione generale delle malattie - Medicina…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Programma

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

Codice insegnamento AID-bd9086ea-15a

ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-04/A · 0 file

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

Programma

Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modalità d'esame

Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

Testi di riferimento

Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

Codice insegnamento AID-0a33e37b-e8d

MANAGEMENT SANITARIO 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · ECON-06/A · 0 file

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione: Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario. Descrivere i fondamenti dell'economia…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

Programma

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

Modalità d'esame

prova scritta o prova orale

Testi di riferimento

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Slides utilizzante nelle lezioni

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
slides utilizzate nelle lezioni

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Dispende fornite dal docente

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

Codice insegnamento AID-98f3f3d6-b36

MEDICINA LEGALE 2° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-25/A · 0 file

Igiene La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche La promozione della salute La prevenzione generale delle malattie - Medicina…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Programma

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

Codice insegnamento AID-f80e0c17-3a0

METODOLOGIE DI LABORATORIO 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Lo studente dovrà: saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico; aver acquisito le conoscenze generali e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà:

  • saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico;
  • aver acquisito le conoscenze generali e le metodologie diagnostiche di Biochimica Clinica;
  • avere acquisito le metodologie di laboratorio;
  • avere acquisito le conoscenze sui parametri di medicina di laboratorio utili per la valutazione delle patologie illustrate.

Programma

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
ESAMI DI LABORATORIO

Definizione, tipologia, modalità di richiesta. Le unità di misura.

PROCESSO ANALITICO

  • Fase pre-analitica: preparazione del paziente, raccolta dei materiali biologici, trattamento e identificazione dei campioni biologici. Variabilità preanalitica nelle diverse procedure.
  • Fase analitica:

Metodi di quantificazione dell’analita.

Variabilità analitica: caratteristiche delle tecniche di misura, errore analitico.

Variabilità biologica: definizione dei traguardi analitici.

Controllo di qualità interno (CIQ) e verifica esterna di qualità (VEQ).

  • Fase post-analitica: raccolta dati, calcolo ed elaborazione automatica.

Definizione dei termini di confronto per interpretazione del risultato: intervallo di riferimento, livelli decisionali, valori desiderabili.

Interpretazione del test di laboratorio. Sensibilità e specificità clinica, predittività dei dati di laboratorio.

FONDAMENTI DELLA SPETTROFOTOMETRIA E DIAGNOSTICA ENZIMATICA

  • Fotometria e spettrofotometria. Interazione luce e materia. Legge di Lambert-Beer.
  • Applicazioni in chimica clinica: determinazione dell’attività enzimatica; determinazione della concentrazione di substrato.
  • Il laboratorio nella valutazione di enzimi ed isoenzimi come marcatori di lesione: misura dell’attività degli enzimi/isoenzimi sierici per definire i quadri enzimatici per l’inquadramento di epatopatie, pancreopatie, danno miocardico e danno prostatico.

FONDAMENTI DELLE TECNICHE IMMUNOCHIMICHE

  • Antigeni e apteni. Anticorpi policlonali e monoclonali. Reazione antigene-anticorpo.
  • Reazioni di immunoprecipitazione su gel e in mezzo liquido. Torbidimetria. Nefelometria.
  • Metodi di dosaggio immunometrici: dosaggio radioimmunologico (RIA), dosaggio immunoenzimatico (ELISA, EMIT), dosaggio immunofluorescente (FIA, DELFIA).

LIPIDI E DISORDINI DELLE LIPOPROTEINE

  • Proprietà dei lipidi e metabolismo: digestione, assorbimento, trasporto, deposito.
  • Lipoproteine plasmatiche: classificazione, composizione, sintesi e metabolismo. Ruolo delle apoproteine. Recettori delle lipoproteine.
  • Elettroforesi e ultracentrifugazione delle lipoproteine.
  • Dislipidemie: definizione e classificazione.
  • Il laboratorio nelle alterazioni del metabolismo lipidico – diagnosi delle dislipidemie e monitoraggio del trattamento ipolipemizzante. Esami di I livello: colesterolo totale, HDL-colesterolo, LDL-colesterolo, trigliceridi. Valori di riferimento dei lipidi.

RISCHIO CARDIOVASCOLARE

  • Aterosclerosi: formazione della placca – ruolo di colesterolo-LDL e colesterolo-HDL.
  • Fattori di rischio cardiovascolare lipidici e non lipidici misurabili in laboratorio associati a malattia coronarica: LDL-colesterolo, LDL piccole e dense, omocisteina, Lp(a), PCR ultrasensibile.
  • Rischio globale del paziente e obiettivi terapeutici per la riduzione del colesterolo-LDL nella prevenzione delle malattie cardiovascolari.

DIABETE MELLITO

  • Proprietà dei carboidrati e metabolismo. Regolazione ormonale del metabolismo glucidico: insulina e ormoni controinsulari.
  • Formazione dei corpi chetonici e loro importanza fisiologica.
  • Definizione e classificazione del Diabete Mellito. Criteri diagnostici.
  • Presentazione clinica, storia, eziopatogenesi e fisiopatologia del diabete di tipo 1 e tipo 2.
  • Il laboratorio nel diabete. Esami principali per diagnosi e follow-up – monitoraggio della malattia e del trattamento: glicemia a digiuno, curva da carico orale di glucosio (OGTT), insulinemia, peptide C, emoglobina glicata (HbA1c).
  • Esami nelle complicanze acute: diagnosi di chetoacidosi diabetica (DKA) e sindrome iperglicemica iperosmolare non chetosica.
  • Esami nelle complicanze croniche: profilo lipidico e microalbuminuria.

EQUILIBRIO ACIDO-BASE

  • Regolazione dell’equilibrio acido-base.
  • Meccanismi di difesa contro variazioni del pH: sistema tampone del bicarbonato.
  • Disordini fondamentali dell’omeostasi degli idrogenioni: acidosi e alcalosi metaboliche e respiratorie, condizioni miste. Significato clinico dell’eccesso di base e del gap anionico.
  • Emogas-analisi: determinazione diretta di pH, pO₂, pCO₂ e valori determinabili indirettamente. Determinazione della CO₂ totale.

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Il protidogramma elettroforetico
  • L’esame delle urine
  • Gruppi sanguigni
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Le prove di laboratorio della coagulazione

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Il laboratorio nell’insufficienza epatica
  • Il laboratorio nell’insufficienza renale
  • Diagnostica delle patologie cardiovascolari (IMA)
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni sistemiche
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni organo-specifiche

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

  • Introduzione alla Biochimica Clinica. Esame di laboratorio Processo analitico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fase analitica. Fase post analitica. Performance diagnostica del test
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Misura attività enzimatica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Enzimi nella diagnostica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Lipidi e lipoproteine
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nelle dislipidemie
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella gestione del paziente dislipidemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Omeostasi glucidica. Diabete mellito
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella diagnosi del diabete e nel monitoraggio del compenso glicemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il aboratorio nel monitoraggiio dellle comlicanze acute e croniche del diabete
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Metodi di dosaggio delle proteine sieriche. Elettroforesi su acetato di cellulosa e capillare. Analisi del protidogramma elettroforetico e delle sue alterazioni più comuni. Gammopatie mono e policlonali. Metodi quantitativi (turbidimetria e nefelometria)
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L'esame delle urine. Variabilità preanalitica dell'esame. Esame fisico, chimico e microscopico. Valori di riferimento.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema di gruppo sanguigno ABO, sistema di gruppo sanguigno Rh
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fisiopatologia, Biochimica Clinica e diagnostica di laboratorio dell’emostasi. Fase vascolare, fase piastrinica, coagulazione, fibrinolisi. Diagnostica di laboratorio nell’esplorazione della fase piastrinica e del sistema coagulativo e fibrinolitico. Disordini congeniti e secondari dei fattori della coagulazione. Terapia anticoagulante
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Valutazione di laboratorio della funzionalità epatica. Capacità protidosintetica, metabolismo della bilirubina, enzimi di danno epatico.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Valutazione di laboratorio della funzionalità renale. Parametri ematici, parametri urinari e prove dinamiche di perfusione.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L’infarto acuto del miocardio. Segni e sintomi. Diagnosi di laboratorio mediante marcatori precoci e tardivi. Protocollo IMA in urgenza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Le malattie autoimmuni I. Definizione, classificazione, eziopatogenesi, fattori coinvolti. Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni sistemiche: LES, artrite reumatoide, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
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  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modalità d'esame

A completamento del corso è previsto un esame orale su tutti gli argomenti trattati.

Testi di riferimento

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Fondamenti di medicina di laboratorio. Chimica clinica e patologia clinica. Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Nuova Libraria, 2025

Biochimica clinica e medicina di laboratorio Marcello Ciaccio, Giuseppe Lippi. Edises 2020

Metodologie biochimiche e biomolecolari, Mauro Maccarone; Zanichelli

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
N/D

Codice insegnamento AID-1596962a-76f

METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-04/A · 0 file

ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

CITOPATOLOGIA
Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

Programma

ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

CITOPATOLOGIA
Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modalità d'esame

ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

CITOPATOLOGIA
Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

Testi di riferimento

ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

CITOPATOLOGIA
Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

Codice insegnamento 10631373

METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI MICROBIOLOGIA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-03/A · 0 file

DIAGNOSTICA VIROLOGICA Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

DIAGNOSTICA VIROLOGICA
Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

MICROBIOLOGIA CLINICA
Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

Programma

DIAGNOSTICA VIROLOGICA
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modalità d'esame

DIAGNOSTICA VIROLOGICA
La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

MICROBIOLOGIA CLINICA
La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

Testi di riferimento

DIAGNOSTICA VIROLOGICA
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
pubmed

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
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Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
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Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
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Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
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Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
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PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
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Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
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Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
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Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

MICROBIOLOGIA CLINICA
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
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Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
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Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
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Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
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SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
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Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
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Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Codice insegnamento 10631374

METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI PATOLOGIA CLINICA 2° anno · 2° semestre · 6 CFU · BIOS-09/A · 0 file

BIOCHIMICA CLINICA Lo studente dovrà: saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico; aver acquisito le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

BIOCHIMICA CLINICA
Lo studente dovrà:

  • saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico;
  • aver acquisito le conoscenze generali e le metodologie diagnostiche di Biochimica Clinica;
  • avere acquisito le metodologie di laboratorio;
  • avere acquisito le conoscenze sui parametri di medicina di laboratorio utili per la valutazione delle patologie illustrate.

METODOLOGIE DI LABORATORIO
Lo studente dovrà:

  • saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico;
  • aver acquisito le conoscenze generali e le metodologie diagnostiche di Biochimica Clinica;
  • avere acquisito le metodologie di laboratorio;
  • avere acquisito le conoscenze sui parametri di medicina di laboratorio utili per la valutazione delle patologie illustrate.

PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
Lo studente dovrà:

  • saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico;
  • aver acquisito le conoscenze generali e le metodologie diagnostiche di Biochimica Clinica;
  • avere acquisito le metodologie di laboratorio;
  • avere acquisito le conoscenze sui parametri di medicina di laboratorio utili per la valutazione delle patologie illustrate.

Programma

BIOCHIMICA CLINICA
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
ESAMI DI LABORATORIO

Definizione, tipologia, modalità di richiesta. Le unità di misura.

PROCESSO ANALITICO

  • Fase pre-analitica: preparazione del paziente, raccolta dei materiali biologici, trattamento e identificazione dei campioni biologici. Variabilità preanalitica nelle diverse procedure.
  • Fase analitica:

Metodi di quantificazione dell’analita.

Variabilità analitica: caratteristiche delle tecniche di misura, errore analitico.

Variabilità biologica: definizione dei traguardi analitici.

Controllo di qualità interno (CIQ) e verifica esterna di qualità (VEQ).

  • Fase post-analitica: raccolta dati, calcolo ed elaborazione automatica.

Definizione dei termini di confronto per interpretazione del risultato: intervallo di riferimento, livelli decisionali, valori desiderabili.

Interpretazione del test di laboratorio. Sensibilità e specificità clinica, predittività dei dati di laboratorio.

FONDAMENTI DELLA SPETTROFOTOMETRIA E DIAGNOSTICA ENZIMATICA

  • Fotometria e spettrofotometria. Interazione luce e materia. Legge di Lambert-Beer.
  • Applicazioni in chimica clinica: determinazione dell’attività enzimatica; determinazione della concentrazione di substrato.
  • Il laboratorio nella valutazione di enzimi ed isoenzimi come marcatori di lesione: misura dell’attività degli enzimi/isoenzimi sierici per definire i quadri enzimatici per l’inquadramento di epatopatie, pancreopatie, danno miocardico e danno prostatico.

FONDAMENTI DELLE TECNICHE IMMUNOCHIMICHE

  • Antigeni e apteni. Anticorpi policlonali e monoclonali. Reazione antigene-anticorpo.
  • Reazioni di immunoprecipitazione su gel e in mezzo liquido. Torbidimetria. Nefelometria.
  • Metodi di dosaggio immunometrici: dosaggio radioimmunologico (RIA), dosaggio immunoenzimatico (ELISA, EMIT), dosaggio immunofluorescente (FIA, DELFIA).

LIPIDI E DISORDINI DELLE LIPOPROTEINE

  • Proprietà dei lipidi e metabolismo: digestione, assorbimento, trasporto, deposito.
  • Lipoproteine plasmatiche: classificazione, composizione, sintesi e metabolismo. Ruolo delle apoproteine. Recettori delle lipoproteine.
  • Elettroforesi e ultracentrifugazione delle lipoproteine.
  • Dislipidemie: definizione e classificazione.
  • Il laboratorio nelle alterazioni del metabolismo lipidico – diagnosi delle dislipidemie e monitoraggio del trattamento ipolipemizzante. Esami di I livello: colesterolo totale, HDL-colesterolo, LDL-colesterolo, trigliceridi. Valori di riferimento dei lipidi.

RISCHIO CARDIOVASCOLARE

  • Aterosclerosi: formazione della placca – ruolo di colesterolo-LDL e colesterolo-HDL.
  • Fattori di rischio cardiovascolare lipidici e non lipidici misurabili in laboratorio associati a malattia coronarica: LDL-colesterolo, LDL piccole e dense, omocisteina, Lp(a), PCR ultrasensibile.
  • Rischio globale del paziente e obiettivi terapeutici per la riduzione del colesterolo-LDL nella prevenzione delle malattie cardiovascolari.

DIABETE MELLITO

  • Proprietà dei carboidrati e metabolismo. Regolazione ormonale del metabolismo glucidico: insulina e ormoni controinsulari.
  • Formazione dei corpi chetonici e loro importanza fisiologica.
  • Definizione e classificazione del Diabete Mellito. Criteri diagnostici.
  • Presentazione clinica, storia, eziopatogenesi e fisiopatologia del diabete di tipo 1 e tipo 2.
  • Il laboratorio nel diabete. Esami principali per diagnosi e follow-up – monitoraggio della malattia e del trattamento: glicemia a digiuno, curva da carico orale di glucosio (OGTT), insulinemia, peptide C, emoglobina glicata (HbA1c).
  • Esami nelle complicanze acute: diagnosi di chetoacidosi diabetica (DKA) e sindrome iperglicemica iperosmolare non chetosica.
  • Esami nelle complicanze croniche: profilo lipidico e microalbuminuria.

EQUILIBRIO ACIDO-BASE

  • Regolazione dell’equilibrio acido-base.
  • Meccanismi di difesa contro variazioni del pH: sistema tampone del bicarbonato.
  • Disordini fondamentali dell’omeostasi degli idrogenioni: acidosi e alcalosi metaboliche e respiratorie, condizioni miste. Significato clinico dell’eccesso di base e del gap anionico.
  • Emogas-analisi: determinazione diretta di pH, pO₂, pCO₂ e valori determinabili indirettamente. Determinazione della CO₂ totale.

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Il protidogramma elettroforetico
  • L’esame delle urine
  • Gruppi sanguigni
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Le prove di laboratorio della coagulazione

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Il laboratorio nell’insufficienza epatica
  • Il laboratorio nell’insufficienza renale
  • Diagnostica delle patologie cardiovascolari (IMA)
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni sistemiche
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni organo-specifiche

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

  • Introduzione alla Biochimica Clinica. Esame di laboratorio Processo analitico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fase analitica. Fase post analitica. Performance diagnostica del test
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Misura attività enzimatica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Enzimi nella diagnostica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Lipidi e lipoproteine
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nelle dislipidemie
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella gestione del paziente dislipidemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Omeostasi glucidica. Diabete mellito
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella diagnosi del diabete e nel monitoraggio del compenso glicemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il aboratorio nel monitoraggiio dellle comlicanze acute e croniche del diabete
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Metodi di dosaggio delle proteine sieriche. Elettroforesi su acetato di cellulosa e capillare. Analisi del protidogramma elettroforetico e delle sue alterazioni più comuni. Gammopatie mono e policlonali. Metodi quantitativi (turbidimetria e nefelometria)
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L'esame delle urine. Variabilità preanalitica dell'esame. Esame fisico, chimico e microscopico. Valori di riferimento.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema di gruppo sanguigno ABO, sistema di gruppo sanguigno Rh
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fisiopatologia, Biochimica Clinica e diagnostica di laboratorio dell’emostasi. Fase vascolare, fase piastrinica, coagulazione, fibrinolisi. Diagnostica di laboratorio nell’esplorazione della fase piastrinica e del sistema coagulativo e fibrinolitico. Disordini congeniti e secondari dei fattori della coagulazione. Terapia anticoagulante
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Valutazione di laboratorio della funzionalità epatica. Capacità protidosintetica, metabolismo della bilirubina, enzimi di danno epatico.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Valutazione di laboratorio della funzionalità renale. Parametri ematici, parametri urinari e prove dinamiche di perfusione.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L’infarto acuto del miocardio. Segni e sintomi. Diagnosi di laboratorio mediante marcatori precoci e tardivi. Protocollo IMA in urgenza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Le malattie autoimmuni I. Definizione, classificazione, eziopatogenesi, fattori coinvolti. Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni sistemiche: LES, artrite reumatoide, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
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  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

METODOLOGIE DI LABORATORIO
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
ESAMI DI LABORATORIO

Definizione, tipologia, modalità di richiesta. Le unità di misura.

PROCESSO ANALITICO

  • Fase pre-analitica: preparazione del paziente, raccolta dei materiali biologici, trattamento e identificazione dei campioni biologici. Variabilità preanalitica nelle diverse procedure.
  • Fase analitica:

Metodi di quantificazione dell’analita.

Variabilità analitica: caratteristiche delle tecniche di misura, errore analitico.

Variabilità biologica: definizione dei traguardi analitici.

Controllo di qualità interno (CIQ) e verifica esterna di qualità (VEQ).

  • Fase post-analitica: raccolta dati, calcolo ed elaborazione automatica.

Definizione dei termini di confronto per interpretazione del risultato: intervallo di riferimento, livelli decisionali, valori desiderabili.

Interpretazione del test di laboratorio. Sensibilità e specificità clinica, predittività dei dati di laboratorio.

FONDAMENTI DELLA SPETTROFOTOMETRIA E DIAGNOSTICA ENZIMATICA

  • Fotometria e spettrofotometria. Interazione luce e materia. Legge di Lambert-Beer.
  • Applicazioni in chimica clinica: determinazione dell’attività enzimatica; determinazione della concentrazione di substrato.
  • Il laboratorio nella valutazione di enzimi ed isoenzimi come marcatori di lesione: misura dell’attività degli enzimi/isoenzimi sierici per definire i quadri enzimatici per l’inquadramento di epatopatie, pancreopatie, danno miocardico e danno prostatico.

FONDAMENTI DELLE TECNICHE IMMUNOCHIMICHE

  • Antigeni e apteni. Anticorpi policlonali e monoclonali. Reazione antigene-anticorpo.
  • Reazioni di immunoprecipitazione su gel e in mezzo liquido. Torbidimetria. Nefelometria.
  • Metodi di dosaggio immunometrici: dosaggio radioimmunologico (RIA), dosaggio immunoenzimatico (ELISA, EMIT), dosaggio immunofluorescente (FIA, DELFIA).

LIPIDI E DISORDINI DELLE LIPOPROTEINE

  • Proprietà dei lipidi e metabolismo: digestione, assorbimento, trasporto, deposito.
  • Lipoproteine plasmatiche: classificazione, composizione, sintesi e metabolismo. Ruolo delle apoproteine. Recettori delle lipoproteine.
  • Elettroforesi e ultracentrifugazione delle lipoproteine.
  • Dislipidemie: definizione e classificazione.
  • Il laboratorio nelle alterazioni del metabolismo lipidico – diagnosi delle dislipidemie e monitoraggio del trattamento ipolipemizzante. Esami di I livello: colesterolo totale, HDL-colesterolo, LDL-colesterolo, trigliceridi. Valori di riferimento dei lipidi.

RISCHIO CARDIOVASCOLARE

  • Aterosclerosi: formazione della placca – ruolo di colesterolo-LDL e colesterolo-HDL.
  • Fattori di rischio cardiovascolare lipidici e non lipidici misurabili in laboratorio associati a malattia coronarica: LDL-colesterolo, LDL piccole e dense, omocisteina, Lp(a), PCR ultrasensibile.
  • Rischio globale del paziente e obiettivi terapeutici per la riduzione del colesterolo-LDL nella prevenzione delle malattie cardiovascolari.

DIABETE MELLITO

  • Proprietà dei carboidrati e metabolismo. Regolazione ormonale del metabolismo glucidico: insulina e ormoni controinsulari.
  • Formazione dei corpi chetonici e loro importanza fisiologica.
  • Definizione e classificazione del Diabete Mellito. Criteri diagnostici.
  • Presentazione clinica, storia, eziopatogenesi e fisiopatologia del diabete di tipo 1 e tipo 2.
  • Il laboratorio nel diabete. Esami principali per diagnosi e follow-up – monitoraggio della malattia e del trattamento: glicemia a digiuno, curva da carico orale di glucosio (OGTT), insulinemia, peptide C, emoglobina glicata (HbA1c).
  • Esami nelle complicanze acute: diagnosi di chetoacidosi diabetica (DKA) e sindrome iperglicemica iperosmolare non chetosica.
  • Esami nelle complicanze croniche: profilo lipidico e microalbuminuria.

EQUILIBRIO ACIDO-BASE

  • Regolazione dell’equilibrio acido-base.
  • Meccanismi di difesa contro variazioni del pH: sistema tampone del bicarbonato.
  • Disordini fondamentali dell’omeostasi degli idrogenioni: acidosi e alcalosi metaboliche e respiratorie, condizioni miste. Significato clinico dell’eccesso di base e del gap anionico.
  • Emogas-analisi: determinazione diretta di pH, pO₂, pCO₂ e valori determinabili indirettamente. Determinazione della CO₂ totale.

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Il protidogramma elettroforetico
  • L’esame delle urine
  • Gruppi sanguigni
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Le prove di laboratorio della coagulazione

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Il laboratorio nell’insufficienza epatica
  • Il laboratorio nell’insufficienza renale
  • Diagnostica delle patologie cardiovascolari (IMA)
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni sistemiche
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni organo-specifiche

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

  • Introduzione alla Biochimica Clinica. Esame di laboratorio Processo analitico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fase analitica. Fase post analitica. Performance diagnostica del test
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Misura attività enzimatica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Enzimi nella diagnostica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Lipidi e lipoproteine
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nelle dislipidemie
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella gestione del paziente dislipidemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Omeostasi glucidica. Diabete mellito
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella diagnosi del diabete e nel monitoraggio del compenso glicemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il aboratorio nel monitoraggiio dellle comlicanze acute e croniche del diabete
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Metodi di dosaggio delle proteine sieriche. Elettroforesi su acetato di cellulosa e capillare. Analisi del protidogramma elettroforetico e delle sue alterazioni più comuni. Gammopatie mono e policlonali. Metodi quantitativi (turbidimetria e nefelometria)
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L'esame delle urine. Variabilità preanalitica dell'esame. Esame fisico, chimico e microscopico. Valori di riferimento.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema di gruppo sanguigno ABO, sistema di gruppo sanguigno Rh
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fisiopatologia, Biochimica Clinica e diagnostica di laboratorio dell’emostasi. Fase vascolare, fase piastrinica, coagulazione, fibrinolisi. Diagnostica di laboratorio nell’esplorazione della fase piastrinica e del sistema coagulativo e fibrinolitico. Disordini congeniti e secondari dei fattori della coagulazione. Terapia anticoagulante
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Valutazione di laboratorio della funzionalità epatica. Capacità protidosintetica, metabolismo della bilirubina, enzimi di danno epatico.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Valutazione di laboratorio della funzionalità renale. Parametri ematici, parametri urinari e prove dinamiche di perfusione.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L’infarto acuto del miocardio. Segni e sintomi. Diagnosi di laboratorio mediante marcatori precoci e tardivi. Protocollo IMA in urgenza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Le malattie autoimmuni I. Definizione, classificazione, eziopatogenesi, fattori coinvolti. Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni sistemiche: LES, artrite reumatoide, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
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  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
ESAMI DI LABORATORIO

Definizione, tipologia, modalità di richiesta. Le unità di misura.

PROCESSO ANALITICO

  • Fase pre-analitica: preparazione del paziente, raccolta dei materiali biologici, trattamento e identificazione dei campioni biologici. Variabilità preanalitica nelle diverse procedure.
  • Fase analitica:

Metodi di quantificazione dell’analita.

Variabilità analitica: caratteristiche delle tecniche di misura, errore analitico.

Variabilità biologica: definizione dei traguardi analitici.

Controllo di qualità interno (CIQ) e verifica esterna di qualità (VEQ).

  • Fase post-analitica: raccolta dati, calcolo ed elaborazione automatica.

Definizione dei termini di confronto per interpretazione del risultato: intervallo di riferimento, livelli decisionali, valori desiderabili.

Interpretazione del test di laboratorio. Sensibilità e specificità clinica, predittività dei dati di laboratorio.

FONDAMENTI DELLA SPETTROFOTOMETRIA E DIAGNOSTICA ENZIMATICA

  • Fotometria e spettrofotometria. Interazione luce e materia. Legge di Lambert-Beer.
  • Applicazioni in chimica clinica: determinazione dell’attività enzimatica; determinazione della concentrazione di substrato.
  • Il laboratorio nella valutazione di enzimi ed isoenzimi come marcatori di lesione: misura dell’attività degli enzimi/isoenzimi sierici per definire i quadri enzimatici per l’inquadramento di epatopatie, pancreopatie, danno miocardico e danno prostatico.

FONDAMENTI DELLE TECNICHE IMMUNOCHIMICHE

  • Antigeni e apteni. Anticorpi policlonali e monoclonali. Reazione antigene-anticorpo.
  • Reazioni di immunoprecipitazione su gel e in mezzo liquido. Torbidimetria. Nefelometria.
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LIPIDI E DISORDINI DELLE LIPOPROTEINE

  • Proprietà dei lipidi e metabolismo: digestione, assorbimento, trasporto, deposito.
  • Lipoproteine plasmatiche: classificazione, composizione, sintesi e metabolismo. Ruolo delle apoproteine. Recettori delle lipoproteine.
  • Elettroforesi e ultracentrifugazione delle lipoproteine.
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  • Il laboratorio nelle alterazioni del metabolismo lipidico – diagnosi delle dislipidemie e monitoraggio del trattamento ipolipemizzante. Esami di I livello: colesterolo totale, HDL-colesterolo, LDL-colesterolo, trigliceridi. Valori di riferimento dei lipidi.

RISCHIO CARDIOVASCOLARE

  • Aterosclerosi: formazione della placca – ruolo di colesterolo-LDL e colesterolo-HDL.
  • Fattori di rischio cardiovascolare lipidici e non lipidici misurabili in laboratorio associati a malattia coronarica: LDL-colesterolo, LDL piccole e dense, omocisteina, Lp(a), PCR ultrasensibile.
  • Rischio globale del paziente e obiettivi terapeutici per la riduzione del colesterolo-LDL nella prevenzione delle malattie cardiovascolari.

DIABETE MELLITO

  • Proprietà dei carboidrati e metabolismo. Regolazione ormonale del metabolismo glucidico: insulina e ormoni controinsulari.
  • Formazione dei corpi chetonici e loro importanza fisiologica.
  • Definizione e classificazione del Diabete Mellito. Criteri diagnostici.
  • Presentazione clinica, storia, eziopatogenesi e fisiopatologia del diabete di tipo 1 e tipo 2.
  • Il laboratorio nel diabete. Esami principali per diagnosi e follow-up – monitoraggio della malattia e del trattamento: glicemia a digiuno, curva da carico orale di glucosio (OGTT), insulinemia, peptide C, emoglobina glicata (HbA1c).
  • Esami nelle complicanze acute: diagnosi di chetoacidosi diabetica (DKA) e sindrome iperglicemica iperosmolare non chetosica.
  • Esami nelle complicanze croniche: profilo lipidico e microalbuminuria.

EQUILIBRIO ACIDO-BASE

  • Regolazione dell’equilibrio acido-base.
  • Meccanismi di difesa contro variazioni del pH: sistema tampone del bicarbonato.
  • Disordini fondamentali dell’omeostasi degli idrogenioni: acidosi e alcalosi metaboliche e respiratorie, condizioni miste. Significato clinico dell’eccesso di base e del gap anionico.
  • Emogas-analisi: determinazione diretta di pH, pO₂, pCO₂ e valori determinabili indirettamente. Determinazione della CO₂ totale.

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Il protidogramma elettroforetico
  • L’esame delle urine
  • Gruppi sanguigni
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Le prove di laboratorio della coagulazione

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Il laboratorio nell’insufficienza epatica
  • Il laboratorio nell’insufficienza renale
  • Diagnostica delle patologie cardiovascolari (IMA)
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni sistemiche
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni organo-specifiche

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

  • Introduzione alla Biochimica Clinica. Esame di laboratorio Processo analitico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fase analitica. Fase post analitica. Performance diagnostica del test
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Misura attività enzimatica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Enzimi nella diagnostica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Lipidi e lipoproteine
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nelle dislipidemie
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella gestione del paziente dislipidemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Omeostasi glucidica. Diabete mellito
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella diagnosi del diabete e nel monitoraggio del compenso glicemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il aboratorio nel monitoraggiio dellle comlicanze acute e croniche del diabete
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Metodi di dosaggio delle proteine sieriche. Elettroforesi su acetato di cellulosa e capillare. Analisi del protidogramma elettroforetico e delle sue alterazioni più comuni. Gammopatie mono e policlonali. Metodi quantitativi (turbidimetria e nefelometria)
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L'esame delle urine. Variabilità preanalitica dell'esame. Esame fisico, chimico e microscopico. Valori di riferimento.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema di gruppo sanguigno ABO, sistema di gruppo sanguigno Rh
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fisiopatologia, Biochimica Clinica e diagnostica di laboratorio dell’emostasi. Fase vascolare, fase piastrinica, coagulazione, fibrinolisi. Diagnostica di laboratorio nell’esplorazione della fase piastrinica e del sistema coagulativo e fibrinolitico. Disordini congeniti e secondari dei fattori della coagulazione. Terapia anticoagulante
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Valutazione di laboratorio della funzionalità epatica. Capacità protidosintetica, metabolismo della bilirubina, enzimi di danno epatico.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Valutazione di laboratorio della funzionalità renale. Parametri ematici, parametri urinari e prove dinamiche di perfusione.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L’infarto acuto del miocardio. Segni e sintomi. Diagnosi di laboratorio mediante marcatori precoci e tardivi. Protocollo IMA in urgenza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Le malattie autoimmuni I. Definizione, classificazione, eziopatogenesi, fattori coinvolti. Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni sistemiche: LES, artrite reumatoide, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi.
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Modalità d'esame

BIOCHIMICA CLINICA
A completamento del corso è previsto un esame orale su tutti gli argomenti trattati.

METODOLOGIE DI LABORATORIO
A completamento del corso è previsto un esame orale su tutti gli argomenti trattati.

PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
A completamento del corso è previsto un esame orale su tutti gli argomenti trattati.

Testi di riferimento

BIOCHIMICA CLINICA
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Fondamenti di medicina di laboratorio. Chimica clinica e patologia clinica. Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Nuova Libraria, 2025

Biochimica clinica e medicina di laboratorio Marcello Ciaccio, Giuseppe Lippi. Edises 2020

Metodologie biochimiche e biomolecolari, Mauro Maccarone; Zanichelli

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
N/D

METODOLOGIE DI LABORATORIO
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Fondamenti di medicina di laboratorio. Chimica clinica e patologia clinica. Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Nuova Libraria, 2025

Biochimica clinica e medicina di laboratorio Marcello Ciaccio, Giuseppe Lippi. Edises 2020

Metodologie biochimiche e biomolecolari, Mauro Maccarone; Zanichelli

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
N/D

PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Fondamenti di medicina di laboratorio. Chimica clinica e patologia clinica. Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Nuova Libraria, 2025

Biochimica clinica e medicina di laboratorio Marcello Ciaccio, Giuseppe Lippi. Edises 2020

Metodologie biochimiche e biomolecolari, Mauro Maccarone; Zanichelli

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
N/D

Codice insegnamento 10631375

MICROBIOLOGIA CLINICA 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-03/A · 0 file

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
pubmed

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Codice insegnamento AID-3c62cf15-724

PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MVET-03/B · 0 file

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
pubmed

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Codice insegnamento AID-f3dca208-411

PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA 2° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/B · 0 file

Lo studente dovrà: saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico; aver acquisito le conoscenze generali e le…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Lo studente dovrà:

  • saper applicare le tecniche analitiche tradizionali ed avanzate ed interpretare correttamente le informazioni ottenute dai dati del laboratorio clinico;
  • aver acquisito le conoscenze generali e le metodologie diagnostiche di Biochimica Clinica;
  • avere acquisito le metodologie di laboratorio;
  • avere acquisito le conoscenze sui parametri di medicina di laboratorio utili per la valutazione delle patologie illustrate.

Programma

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
ESAMI DI LABORATORIO

Definizione, tipologia, modalità di richiesta. Le unità di misura.

PROCESSO ANALITICO

  • Fase pre-analitica: preparazione del paziente, raccolta dei materiali biologici, trattamento e identificazione dei campioni biologici. Variabilità preanalitica nelle diverse procedure.
  • Fase analitica:

Metodi di quantificazione dell’analita.

Variabilità analitica: caratteristiche delle tecniche di misura, errore analitico.

Variabilità biologica: definizione dei traguardi analitici.

Controllo di qualità interno (CIQ) e verifica esterna di qualità (VEQ).

  • Fase post-analitica: raccolta dati, calcolo ed elaborazione automatica.

Definizione dei termini di confronto per interpretazione del risultato: intervallo di riferimento, livelli decisionali, valori desiderabili.

Interpretazione del test di laboratorio. Sensibilità e specificità clinica, predittività dei dati di laboratorio.

FONDAMENTI DELLA SPETTROFOTOMETRIA E DIAGNOSTICA ENZIMATICA

  • Fotometria e spettrofotometria. Interazione luce e materia. Legge di Lambert-Beer.
  • Applicazioni in chimica clinica: determinazione dell’attività enzimatica; determinazione della concentrazione di substrato.
  • Il laboratorio nella valutazione di enzimi ed isoenzimi come marcatori di lesione: misura dell’attività degli enzimi/isoenzimi sierici per definire i quadri enzimatici per l’inquadramento di epatopatie, pancreopatie, danno miocardico e danno prostatico.

FONDAMENTI DELLE TECNICHE IMMUNOCHIMICHE

  • Antigeni e apteni. Anticorpi policlonali e monoclonali. Reazione antigene-anticorpo.
  • Reazioni di immunoprecipitazione su gel e in mezzo liquido. Torbidimetria. Nefelometria.
  • Metodi di dosaggio immunometrici: dosaggio radioimmunologico (RIA), dosaggio immunoenzimatico (ELISA, EMIT), dosaggio immunofluorescente (FIA, DELFIA).

LIPIDI E DISORDINI DELLE LIPOPROTEINE

  • Proprietà dei lipidi e metabolismo: digestione, assorbimento, trasporto, deposito.
  • Lipoproteine plasmatiche: classificazione, composizione, sintesi e metabolismo. Ruolo delle apoproteine. Recettori delle lipoproteine.
  • Elettroforesi e ultracentrifugazione delle lipoproteine.
  • Dislipidemie: definizione e classificazione.
  • Il laboratorio nelle alterazioni del metabolismo lipidico – diagnosi delle dislipidemie e monitoraggio del trattamento ipolipemizzante. Esami di I livello: colesterolo totale, HDL-colesterolo, LDL-colesterolo, trigliceridi. Valori di riferimento dei lipidi.

RISCHIO CARDIOVASCOLARE

  • Aterosclerosi: formazione della placca – ruolo di colesterolo-LDL e colesterolo-HDL.
  • Fattori di rischio cardiovascolare lipidici e non lipidici misurabili in laboratorio associati a malattia coronarica: LDL-colesterolo, LDL piccole e dense, omocisteina, Lp(a), PCR ultrasensibile.
  • Rischio globale del paziente e obiettivi terapeutici per la riduzione del colesterolo-LDL nella prevenzione delle malattie cardiovascolari.

DIABETE MELLITO

  • Proprietà dei carboidrati e metabolismo. Regolazione ormonale del metabolismo glucidico: insulina e ormoni controinsulari.
  • Formazione dei corpi chetonici e loro importanza fisiologica.
  • Definizione e classificazione del Diabete Mellito. Criteri diagnostici.
  • Presentazione clinica, storia, eziopatogenesi e fisiopatologia del diabete di tipo 1 e tipo 2.
  • Il laboratorio nel diabete. Esami principali per diagnosi e follow-up – monitoraggio della malattia e del trattamento: glicemia a digiuno, curva da carico orale di glucosio (OGTT), insulinemia, peptide C, emoglobina glicata (HbA1c).
  • Esami nelle complicanze acute: diagnosi di chetoacidosi diabetica (DKA) e sindrome iperglicemica iperosmolare non chetosica.
  • Esami nelle complicanze croniche: profilo lipidico e microalbuminuria.

EQUILIBRIO ACIDO-BASE

  • Regolazione dell’equilibrio acido-base.
  • Meccanismi di difesa contro variazioni del pH: sistema tampone del bicarbonato.
  • Disordini fondamentali dell’omeostasi degli idrogenioni: acidosi e alcalosi metaboliche e respiratorie, condizioni miste. Significato clinico dell’eccesso di base e del gap anionico.
  • Emogas-analisi: determinazione diretta di pH, pO₂, pCO₂ e valori determinabili indirettamente. Determinazione della CO₂ totale.

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Il protidogramma elettroforetico
  • L’esame delle urine
  • Gruppi sanguigni
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Le prove di laboratorio della coagulazione

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Il laboratorio nell’insufficienza epatica
  • Il laboratorio nell’insufficienza renale
  • Diagnostica delle patologie cardiovascolari (IMA)
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni sistemiche
  • Diagnostica delle malattie autoimmuni organo-specifiche

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA

  • Introduzione alla Biochimica Clinica. Esame di laboratorio Processo analitico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fase analitica. Fase post analitica. Performance diagnostica del test
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Misura attività enzimatica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Enzimi nella diagnostica
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Lipidi e lipoproteine
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nelle dislipidemie
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella gestione del paziente dislipidemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Omeostasi glucidica. Diabete mellito
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il laboratorio nella diagnosi del diabete e nel monitoraggio del compenso glicemico
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Il aboratorio nel monitoraggiio dellle comlicanze acute e croniche del diabete
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Metodi di dosaggio delle proteine sieriche. Elettroforesi su acetato di cellulosa e capillare. Analisi del protidogramma elettroforetico e delle sue alterazioni più comuni. Gammopatie mono e policlonali. Metodi quantitativi (turbidimetria e nefelometria)
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L'esame delle urine. Variabilità preanalitica dell'esame. Esame fisico, chimico e microscopico. Valori di riferimento.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Proprietà immunologiche degli eritrociti, gruppi sanguigni. Sistema di gruppo sanguigno ABO, sistema di gruppo sanguigno Rh
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Fisiopatologia, Biochimica Clinica e diagnostica di laboratorio dell’emostasi. Fase vascolare, fase piastrinica, coagulazione, fibrinolisi. Diagnostica di laboratorio nell’esplorazione della fase piastrinica e del sistema coagulativo e fibrinolitico. Disordini congeniti e secondari dei fattori della coagulazione. Terapia anticoagulante
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Marcatori tumorali diagnostici e prognostici
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Valutazione di laboratorio della funzionalità epatica. Capacità protidosintetica, metabolismo della bilirubina, enzimi di danno epatico.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Valutazione di laboratorio della funzionalità renale. Parametri ematici, parametri urinari e prove dinamiche di perfusione.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • L’infarto acuto del miocardio. Segni e sintomi. Diagnosi di laboratorio mediante marcatori precoci e tardivi. Protocollo IMA in urgenza
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Le malattie autoimmuni I. Definizione, classificazione, eziopatogenesi, fattori coinvolti. Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni sistemiche: LES, artrite reumatoide, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi.
  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
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  • Testi di riferimento: Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises

Modalità d'esame

A completamento del corso è previsto un esame orale su tutti gli argomenti trattati.

Testi di riferimento

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
Fondamenti di medicina di laboratorio. Chimica clinica e patologia clinica. Italo Antonozzi, Elio Gulletta. Piccin Nuova Libraria, 2025

Biochimica clinica e medicina di laboratorio Marcello Ciaccio, Giuseppe Lippi. Edises 2020

Metodologie biochimiche e biomolecolari, Mauro Maccarone; Zanichelli

Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA

  • Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio, Marcello Ciaccio e Giuseppe Lippi. Edises
  • Medicina di Laboratorio, Giorgio Federici Mc Graw Hill

Modulo: BIOCHIMICA CLINICA
N/D
Modulo: METODOLOGIE DI LABORATORIO
N/D
Modulo: PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA
N/D

Codice insegnamento AID-e9dabb06-8a1

PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA 2° anno · 1° semestre · 5 CFU · MEDS-25/A · 0 file

MEDICINA LEGALE Igiene La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche La promozione della salute La prevenzione generale delle…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

MEDICINA LEGALE
Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

IGIENE
Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

RADIOPROTEZIONE
Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Programma

MEDICINA LEGALE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

IGIENE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

RADIOPROTEZIONE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modalità d'esame

MEDICINA LEGALE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

IGIENE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

RADIOPROTEZIONE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

Testi di riferimento

MEDICINA LEGALE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

IGIENE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

RADIOPROTEZIONE
Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

Codice insegnamento 10630199

RADIOPROTEZIONE 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-22/A · 0 file

Igiene La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche La promozione della salute La prevenzione generale delle malattie - Medicina…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Programma

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

Codice insegnamento AID-8b999267-232

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
pubmed

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Codice insegnamento AID-38a5b75f-cad

SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Conoscere i principi teorici e applicativi delle principali metodiche diagnostiche microbiologiche

Eseguire correttamente le procedure di identificazione e antibiogramma nel rispetto delle norme di biosicurezza

Valutare criticamente l’affidabilità dei risultati e dei metodi diagnostici

Aggiornare le proprie competenze sulle nuove tecnologie e metodiche diagnostiche

Programma

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Associazioni biologiche e parassitismo; Cenni su caratteristiche morfologiche, strutturali e metaboliche di protozoi, elminti ed artropodi; Specificità parassitaria; Principali amebe, flagellati, coccidi, digenei, cestodi e nematodi reperibili nei campioni biologici, con particolare riferimento agli opportunisti. Distribuzione geografica, cicli di vita e patogenicità dei parassiti; Modalità d'infezione e di trasmissione di ciascuno, anche in relazione alla infettività dei campioni biologici. Norme generali di comportamento nel laboratorio di Parassitologia: rischi e misure da adottare; equipaggiamento. Metodi di rilevamento dei parassiti (diretto, previa concentrazione, previa amplificazione delle cariche parassitarie); Uso di coloranti temporanei, controcoloranti, coloranti vitali, coloranti permanenti. Materiali biologici da esaminare; metodi di raccolta, trasporto, fissazione e osservazione di: feci, urine, sangue, aspirato duodenale, secreto vaginale, liquido cerebro-spinale, raschiato corneale, scarificazione cutanea, espettorato, liquido di lavaggio bronco- alveolare, aspirato (da cisti, ascessi, ghiandole, ulcere), biopsia (cutanea, muscolare, duodenale, di organi), scotch test. Sierodiagnosi delle parassitosi. Tecniche di biologia molecolare in parassitologia

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA

  • Introduzione alla Virologia.Struttura e classificazione dei virus: morfologia, struttura del

genoma virale. Replicazione dei virus ed effetti sulla cellula ospite: ciclo

replicativo dei virus, tipi di interazione virus-cellula, effetto citopatico

-

Patogenesi delle infezioni virali: modalità di trasmissione,

eliminazione del virus dall’organismo, danni provocati dall’infezione virale,

potenziale patogeno, virulenza e persistenza, relazioni virus-organismo ospite,

progressione clinica delle infezioni virali (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Diagnosi delle infezioni virali: approccio generale alla diagnosi,

Ricerca diretta:

metodi rapidi, isolamento virale

Indagini

sierologiche: saggi funzionali (neutralizzazione, inibizione dell’emagglutinazione,

fissazione del complemento); saggi su membrana (western blot, immunoblotting

ricombinante); saggi di legame (immunoenzimatica EIA e metodo immunoradiometrico

RIA) (SECONDA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Indagini

molecolari: saggi di amplificazione del bersaglio (PCR, TMA); saggi di

amplificazione del segnale (branched-PCR, cattura dell’ibrido HC), metodi

molecolari addizionali (genotipizzazione, DNA microarray, sequenziamento,

sistemi molecolari multiplex. Diagnosi delle infezioni congenite e neonatali (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

  • Virologia speciale: Hepesviridae, Orthomyxoviridae-virus dell’influenza, SARS-COV2, Epatiti, Lentivirus-HIV1/2, virus gastroenterici (QUARTA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Principi di virologia medica, IV edizione, Guido Antonelli

Massimo Clementi, Casa Editrice Ambrosiana

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI

  • Lezione 1: IntroduzioneLezione 2: AmebeLezione 3: Flagellati e sporozoi intestinaliLezione 4: Flagellati ematici e tessutaliLezione 5: analisi di laboratorioLezione 6: Toxoplasma e plasmodiLezione 7: Cestodi e digeneiLezione 8: Nematodi
  • Testi di riferimento: Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA

  • Microbiologia Clinica: esame

batterioscopico, tecniche colturali, tecniche proteomiche, diagnosi indiretta,

diagnosi molecolare. (PRIMA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e

Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia

dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

  • Antibiogramma. (SECONDA LEZIONE)
  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica e microrganismi

coinvolti nelle infezioni del sistema nervoso centrale, vie urinarie,

sessualmente trasmesse, gastroenteriche, apparato respiratorio, torrente

circolatorio, nosocomiali. (TERZA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.
  • Diagnosi microbiologica delle infezioni da

miceti. (QUARTA LEZIONE)

  • Testi di riferimento: Eudes Lanciotti : “Biologia e Microbiologia sanitaria”, Zanichelli editore. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 2 Microbiologia Biomedica, Pearson ed. Madigan M.T. et al.: ”Brock. Biologia dei Microrganismi” vol. 3 Microbiologia Biomedica, Pearson ed.

Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modalità d'esame

La verifica dell’apprendimento avviene mediante prova orale.

Durante il colloquio lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze teoriche e pratiche sulle principali metodologie diagnostiche di microbiologia, la capacità di interpretare i risultati di laboratorio e di correlare i dati microbiologici con il contesto clinico.

La valutazione tiene conto della chiarezza espositiva, dell’uso del linguaggio tecnico appropriato e della capacità di ragionamento critico

Testi di riferimento

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
Gabriella Cancrini.Parassitologia e tecniche di laboratorio per le professioni sanitarie. Edra editore

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Modulo: DIAGNOSTICA VIROLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI
pubmed

Modulo: MICROBIOLOGIA CLINICA
N/D
Modulo: SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D

Codice insegnamento AID-545ae3db-273

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/B · 0 file
SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/B · 0 file
SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/B · 0 file
SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-25/B · 0 file

Igiene La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche La promozione della salute La prevenzione generale delle malattie - Medicina…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Igiene

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Medicina Legale

Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Radioprotezione

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Sicurezza

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Programma

Modulo: MEDICINA LEGALE
Definizione e partizione della medicina legale; delitti contro la vita e l’incolumità individuale; obblighi di informativa all’Autorità Giudiziaria (referto, denuncia di reato). Obblighi di Denuncia di malattie infettive e diffusive; Cenni sulle assicurazioni sociali; Medicina legale civilistica (capacità giuridica e capacità di agire, interdizione, inabilitazione). Deontologia professionale. Il Consenso dell’avente diritto; il segreto professionale; l’omissione di soccorso; La cartella clinica; Gli obblighi derivanti dalla legge sugli stupefacenti; La responsabilità Professionale.

Questo programma sarà svolto durante il I semestre del II anno del CdS con calendarizzazione delle lezioni pubblicate sul sito web del CdS nella sezione dedicata all'orario delle lezioni.

Modulo: IGIENE

  • La Salute e i suoi determinanti, contesto e scenario attuale
  • Metodologia Epidemiologia: concetti generali e misure epidemiologiche
  • La promozione della salute
  • La prevenzione generale delle malattie - Medicina Preventiva: prevenzione

primaria – le vaccinazioni; prevenzione secondaria – gli screening;

prevenzione terziaria– la riabilitazione

  • Igiene Ospedaliera: infezioni correlate all’assistenza, notifica malattie infettive,

isolamento; sterilizzazione disinfezioni.

  • L’organizzazione sanitaria

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Responsabilità civile e penale e diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti

aziendali

  • Tutela assicurativa e registro degli infortuni
  • Datore di lavoro
  • Dirigente
  • Preposto
  • Lavoratore
  • Servizio prevenzione e protezione
  • Responsabile del Servizio di prevenzione e protezione: rapporti con i

rappresentanti

  • dei lavoratori (RLS)
  • Medico competente
  • Rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza.
  • Individuazione delle fonti di rischio
  • Luoghi di lavoro, attrezzature e impianti radiologici
  • Concetto di pericolo
  • Concetto di rischio
  • Concetto di danno
  • Organi di vigilanza, controllo e assistenza

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Nozioni di fisica delle radiazioni
  • Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti
  • Radiazioni ultraviolette e radioattività ambientale
  • Radiazioni ottiche artificiali
  • Campi elettromagnetici, il SAR (specific absorption rate)
  • Agenti fisici, rumore, vibrazioni
  • Agenti chimici e biologici
  • Qualità dell’aria e benessere termo igrometrico
  • Movimentazione pazienti
  • Dispositivi di protezione individuale
  • Segnaletica di sicurezza negli ambienti di lavoro
  • Incendi
  • Piano di evacuazione e di emergenza
  • Stress lavoro correlato

Modulo: MEDICINA LEGALE

  • Le lezioni si svolgeranno tra ottobre 2025 e gennaio 2026
  • Testi di riferimento: di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021 - Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modulo: RADIOPROTEZIONE

  • Per facilitare l’apprendimento dei vari argomenti del programma, le lezioni si svolgeranno in blocchi allo scopo di completare la spiegazione di ogni argomento all’interno di una singola lezione
  • Testi di riferimento: Dispense

Modalità d'esame

Modulo: MEDICINA LEGALE
Questo insegnamento prevede un esame scritto che determina l'idoneità a sostenere gli altri moduli di insegnamento previsti dal corso integrato. L'idoneità sarà conseguita dallo studente con un voto non inferiore a 18/30

Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente del programma di medicina legale.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso e previsti nel programma, deve essere anche in grado di raccordarli in modo logico e coerente

Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D

Testi di riferimento

Modulo: MEDICINA LEGALE
Per il superamento dell'esame si consiglia l'approfondimento teorico già dall'inizio della frequenza del corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

  • di Luca N.M., Feola T. Marinelli E., Ricci S. Nuovo Compendio di Medicina legale, Edizioni Minerva Medica, Torino, 2021
  • Autori vari. Medicina Legale. Per studenti e medici di medicina generale Ed. Idelson-Gnocchi 2020

Modulo: IGIENE
Dispense

Igiene per le professioni sanitarie

Di Edues Lanciotti

Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Dispositive

Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense fornite dal docente

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: IGIENE
N/D
Modulo: SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
Compendio di sicurezza sul lavoro

Di AA. VV.

Edizioni Giuridiche Simone, 2020

Modulo: RADIOPROTEZIONE
Dispense

Codice insegnamento AID-8c1d3c83-887

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI 2° anno · 2° semestre · 1 CFU · IINF-05/A · 0 file

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di: Conoscenza e capacità di comprensione: Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario. Descrivere i fondamenti dell'economia…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine dell'insegnamento, lo studente sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione:

Comprendere i principi del diritto del lavoro applicati al contesto sanitario.

Descrivere i fondamenti dell'economia sanitaria e i principi di organizzazione di un'azienda sanitaria.

Riconoscere il ruolo dei sistemi informativi (es. cartella clinica elettronica) nella gestione dei dati sanitari e nel miglioramento dei processi.

Identificare i principi del management sanitario, inclusa la gestione delle risorse umane, tecnologiche ed economiche.

Programma

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Programma del corso:

Microeconomia sanitaria

  • Principi di microeconomia applicati al settore della salute.
  • Le caratteristiche dei mercati sanitari.
  • Teoria della domanda e dell'offerta di salute e prestazioni sanitarie.
  • Modelli come il modello di Grossman.
  • Assicurazioni sanitarie: meccanismi e problematiche.

Macroeconomia e politica sanitaria

  • Intervento pubblico nei sistemi sanitari.
  • Analisi e confronto dei sistemi sanitari a livello internazionale.
  • Finanziamento e spesa pubblica per la sanità.
  • Aspetti economici legati all'invecchiamento della popolazione e a sfide come le pandemie (es. COVID-19).

Valutazione economica e gestione sanitaria

  • Tecniche di valutazione economica dei progetti sanitari (Health Technology Assessment).
  • Misura dell'efficienza degli erogatori di servizi sanitari.
  • Tecniche di misurazione dell'equità in sanità.
  • Gestione e organizzazione delle imprese e dei servizi sanitari.

Analisi del contesto sanitario

  • Stato di salute della popolazione e suoi determinanti.
  • Analisi del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) italiano: storia, struttura e prospettive.
  • Ruolo dell'ICT e aspetti giuridici specifici del settore sanitario.

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Il lavoro nel sistema internazionale ed europeo. Il diritto del lavoro nella Costituzione italiana. Caratteristiche del lavoro autonomo e del lavoro subordinato. Fonti del diritto del lavoro. Costituzione del rapporto di lavoro. Il sistema dei diritti dei lavoratori. La contrattazione collettiva, nazionale ed aziendale Il sistema dei doveri dei lavoratori. Il potere direttivo ed il potere disciplinare. Estinzione del rapporto di lavoro. La sicurezza sul lavoro. Il T.U. 81/2008 e leggi regionali. Rapporti di lavoro. Il lavoro subordinato e il contratto di lavoro. Lavoro parasubordinato. Il lavoro autonomo e l’esecuzione della prestazione di opera intellettuale La struttura del rapporto di lavoro subordinato infermieristico La legislazione di riordino in materia di competenze delle nuove figure professionali sanitarie Organizzazione e responsabilità gestionale. Concetti di efficacia e di efficienza Appropriatezza degli interventi assistenziali e appropriatezza nell’impiego delle risorse DRG, PSN, PSR, LEA Strumenti di assistenza sanitaria: linee guida, protocolli, procedure Certificazioni e documentazione sanitaria. Il mobbing. Le altre forme di discriminazione. Obiettivo: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere la disciplina generale del rapporto di lavoro con riferimento alla stipulazione del contratto di lavoro, ai diritti e ai doveri delle parti e soprattutto al ruolo che la specifica professione sanitaria riveste in seno all'organizzazione aziendale

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
Il modulo di Management Sanitario (SSD: ECON-06\A) mira a sviluppare una visione manageriale e integrata del Servizio Sanitario Nazionale (SSN), analizzato attraverso un approccio multilivello – nazionale, regionale e aziendale – al fine di comprendere le interdipendenze tra la programmazione delle politiche pubbliche, la governance istituzionale e la gestione operativa delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Partendo dall’analisi dell’Azienda come sistema economico, aperto, complesso e dinamico, il corso affronta il processo di aziendalizzazione e regionalizzazione del SSN, evidenziando la transizione da un modello gestionale di tipo burocratico ad un modello aziendale orientato: ai risultati, alla responsabilità gestionale, alla sostenibilità economico-finanziaria e alla creazione di valore pubblico.

Particolare attenzione è dedicata all’analisi: del ciclo delle politiche pubbliche nel settore sanitario, dei Livelli Essenziali di Assistenza (LEA) e del Nuovo Sistema di Garanzia (NSG), che funge da strumento centrale di monitoraggio e valutazione dell’erogazione dei LEA da parte delle Regioni.

Inoltre, sono approfonditi: l’articolazione istituzionale, il sistema dell’accreditamento, i meccanismi di programmazione, finanziamento e gli strumenti di monitoraggio della spesa del SSN, nonché la governance, il processo di budget, controllo di gestione, valutazione della performance e i criteri di valutazione delle scelte gestionali attuate dalle Aziende Sanitarie pubbliche.

L’obiettivo finale è fornire agli studenti competenze teoriche e operative per interpretare secondo un approccio manageriale i processi decisionali e organizzativi che regolano il funzionamento delle Aziende Sanitarie pubbliche.

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
1. L’informazione

Concetto di informazione ed informatica; codifica, gestione, elaborazione e

rappresentazione dell’informazione; cenni storici e applicazioni dell’informatica.

2. Il computer

Software, hardware, principi di funzionamento, interfacce; reti di computer.

3. Linguaggi, algoritmi e basi di programmazione

Concetto di algoritmo e flow chart; basi e linguaggi di programmazione; intelligenza

artificiale, reti neurali, machine e deep learning e loro applicazioni.

4. Strumenti informatici

Database; strumenti di office automation: fogli di calcolo e gestione di banche dati;

caratteristiche di software gestionali per dietisti

5. Applicazioni pratiche

Gestione, analisi ed elaborazione di dati tramite fogli di calcolo.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE

  • - Testi di riferimento: Valutazione economca e gestione sanitaria
  • - Testi di riferimento: Analisi del contesto sanitario

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI

  • l corso si svolge attraverso10 ore di didattica frontale nel corso delle quali verranno affrontati gli argomenti descritti nel programma

Modalità d'esame

prova scritta o prova orale

Testi di riferimento

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Slides utilizzante nelle lezioni

Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
Slide fornite dal docente, comprensive di adeguati aggiornamenti sulla normativa.

Zangrandi A. Economia e Management per le professioni sanitarie. Mc Graw Hill, Milano, 2010

Manuale di Medicina del Lavoro. Edito da PICCIN, Padova 2019; (Ricci P.) ISBN: 978-88-299-

2902-3.

Ricci S, Miglino A, Massoni F. Privacy e professione sanitaria. SEU, Roma, 2011

Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
slides utilizzate nelle lezioni

Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Dispende fornite dal docente

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

Codice insegnamento AID-5391e017-f02

TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-04/A · 0 file
TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-04/A · 0 file

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

Programma

Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modalità d'esame

Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

Testi di riferimento

Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

Codice insegnamento AID-ffc9b921-c2d

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · BIOS-09/A · 0 file
TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

Programma

Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modalità d'esame

Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

Testi di riferimento

Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

Codice insegnamento AID-6ac6a7a2-150

TECNICHE DI MICROBIOLOGIA 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-03/A · 0 file
TECNICHE E STRUMENTAZIONI DI BASE NEL LABORATORIO 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-26/B · 0 file

Core curriculum:Lo studente deve conoscere le strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle tecniche…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Core curriculum:Lo studente deve conoscere le strumentazione di laboratorio utilizzate in chimica clinica, in anatomia patologica e in microbiologia clinica finalizzando la conoscenza all’applicazione nelle tecniche diagnostiche.
Attività formative caratterizzanti. Metodologie diagnostiche di laboratorio Conoscenza e comprensione (knowledge and understanding): Dettaglio - acquisire conoscenze e capacità di comprensione a livello post secondario, caratterizzato dall'uso di libri di testo avanzati, nell'ambito delle tecniche applicate alla diagnostica isto-citopatologica e della patologia clinica.- acquisire conoscenze e capacità di comprensione a livello post secondario dei test di laboratorio di tipo sierologico e colturali utilizzati nelle infezioni batteriche e virali e parassitologiche umane, nonché del rischio da agenti biologici e delle norme comportamentali
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Dettaglio - applicare le conoscenze e capacità di comprensione in maniera da dimostrare un approccio professionale al lavoro nella fase di applicazione delle metodologie diagnostiche dimostrando la capacità di integrare le conoscenze e le abilità acquisite per erogare una prestazione professionale fondata sulla qualità- Sviluppare quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia. (Capacità di apprendere)

Programma

TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Processazione del campione in anatomia patologica,

Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione, congelamento.

Fase Preanalitica

Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di immunoistochimica, immunofluorescenza,

controlli interni ed esterni

Biomarcatori tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

Controllo di procedure e controllo di qualità in anatomia patologica

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti.

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

Alterazioni geniche e mutazioni

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH.

Ibridazione in situ in cromogenia, CISH, SISH

Approfondimento su metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA

Analisi di DNA su gel di agarosio,

MLPA multiplex ligation-dependent probe amplification

Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del DNA

Pirosequenziamento vs sequenziamento di Sanger

Droplet digital PCR, Next generation sequencing, Nanopore

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Il controllo delle fasi del processo analitico nel laboratorio di biochimica clinica

Controllo del processo : modelli organizzativi del laboratorio

Automazione in laboratorio - poct

Cause di interferenza con i dosaggi : emolisi, iperlipemia, iperbilirubinemia ecc.

Principali tipologie dei campioni dosati in laboratorio

Cenni sui principali anticoagulanti usati per gli esami di biochimica clinica

Accettazione, esecuzione, conservazione, stoccaggio ed eliminazione dei campioni biologici , dei reattivi e dei controlli

Curve di calibrazione dose / risposta

Cenni su cqi e veq

Esami in emergenza ,urgenza, routine specialistici

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
La generazione e l’utilizzo dei modelli murini per lo studio delle patologie umane: scopi, vantaggi e limiti. Etica e legislazione nella sperimentazione animale.

Metodologie per la generazione di modelli murini geneticamente modificati ‘convenzionali’ e 'condizionali': topi transgenici e topi ‘knock-out’.

Il sistema CRE/LoxP per la generazione dei topi ko condizionali.

I vettori retrovirali per la manipolazione genetica del sistema ematopoietico murino.

Tecniche di genotipizzazione, caratterizzazione e mantenimento delle colonie di animali geneticamente modificati.

Esempi di modelli murini per lo studio di patologie umane: Notch e leucemie a cellule T.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
-Reazione a catena della polimerasi (PCR)

-principi fondamentali del clonaggio dei geni

-vettori per il clonaggio

-introduzione del DNA nelle cellule (trasformazione e trasfezione)

-produzione di proteine dai geni clonati

-sequenziamento

-studio della funzione dei geni: mutagenesi e silenziamento

-metodiche per verificare overespressione e silenziamento dei geni

-applicazioni cliniche dell’ingegneria genetica: la terapia genica

-applicazioni nell’industria farmaceutica e in agricoltura

-applicazioni in genetica forense

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Storia della Microbiologia
  • Campioni biologici: trasporto e conservazione
  • Non conformità
  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia
  • DPI e DPC
  • Terreni di coltura
  • Tecniche di semina
  • Colorazioni in Microbiologia
  • Disinfezione e Sterilizzazione
  • Urgenze in Microbiologia: Liquor
  • Urgenze in Microbiologia: Emocolture e Procalcitonina
  • Urgenze in Microbiologia: Epatiti Virali e Malaria
  • Tecniche di diagnosi diretta ed indiretta
  • Tecniche di Biologia molecolare
  • Innovazione in Microbiologia

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA

  • Processazione del campione in anatomia patologica
  • Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione,

congelamento

  • Fase

Preanalitica

  • Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di

immunoistochimica, immunofluorescenza

  • Biomarcatori

tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

  • Controllo

di procedure e controllo di qualità (controlli interni ed esterni)

in

anatomia patologica

  • Microscopia

pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti

  • Tissue

micro array TMA

  • Banche

biologiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I

  • Analisi

di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche

in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

  • Alterazioni

geniche e mutazioni analizzabili su tessuti neoplastici

  • Ibridazione

in situ in fluorescenza FISH.

  • Ibridazione

in situ in cromogenia, CISH, SISH

  • Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di

purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA; vantaggi e svantaggi.

  • Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del

DNA

  • Pirosequenziamento

vs sequenziamento di Sanger

  • Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni

puntiformi poco rappresentate

  • identificazione di

mutazioni al Point Of Care tramite Sequenziamento con Nanopore

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III

  • Scopi e vantaggi dei modelli murini per lo studio delle patologie umane
  • I topi transgenici convenzionali:genotipizzazione e gestione delle colonie
  • I topi knock-out convenzionali. Il sistema Cre/loxP nella generazione di topi ko condizionali
  • I vettori retrovirali nella manipolazione genetica del sistema ematopoietico
  • Etica e legislazione sulla sperimentazione animale. Esempi di modelli murini per lo studio delle malattie umane: Notch e la leucemia a cellule T

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • PCR, sequenziamento (2 ore)
  • clonaggio dei geni, trasformazine e trasfezione (2 ore)
  • studio della funzione dei geni (mutagenesi e silenziamento) (2 ore)
  • Produzione di proteine, applicazioni in industria farmaceutica (2 ore)
  • Applicazioni in genetica forense e agricoltura (2 ore)
  • Applicazioni in terapia genica e vaccinazione (2 ore)

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Cenni di Storia della Microbiologia. Trasporto, conservazione e trattamento dei campioni

biologici. Non conformità

  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia. DPI e DPC in Microbiologia. Disinfezione e Sterilizzazione
  • Terreni di coltura.Tecniche di semina. Colorazioni in Microbiologia
  • Urgenze in Microbiologia: Emocoltura e Procalcitonina. Urgenze in Microbiologia: Liquor. Urgenze in Microbiologia: Epatiti e Malaria. Urgenze in Microbiologia: Feci
  • Diagnosi diretta ed Indiretta. Diagnostica molecolare. Innovazione in Microbiologia

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Processazione del campione in anatomia patologica,

Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione, congelamento.

Fase Preanalitica

Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di immunoistochimica, immunofluorescenza,

controlli interni ed esterni

Biomarcatori tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

Controllo di procedure e controllo di qualità in anatomia patologica

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti.

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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

Alterazioni geniche e mutazioni

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH.

Ibridazione in situ in cromogenia, CISH, SISH

Approfondimento su metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA

Analisi di DNA su gel di agarosio,

MLPA multiplex ligation-dependent probe amplification

Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del DNA

Pirosequenziamento vs sequenziamento di Sanger

Droplet digital PCR, Next generation sequencing, Nanopore

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Il controllo delle fasi del processo analitico nel laboratorio di biochimica clinica

Controllo del processo : modelli organizzativi del laboratorio

Automazione in laboratorio - poct

Cause di interferenza con i dosaggi : emolisi, iperlipemia, iperbilirubinemia ecc.

Principali tipologie dei campioni dosati in laboratorio

Cenni sui principali anticoagulanti usati per gli esami di biochimica clinica

Accettazione, esecuzione, conservazione, stoccaggio ed eliminazione dei campioni biologici , dei reattivi e dei controlli

Curve di calibrazione dose / risposta

Cenni su cqi e veq

Esami in emergenza ,urgenza, routine specialistici

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
La generazione e l’utilizzo dei modelli murini per lo studio delle patologie umane: scopi, vantaggi e limiti. Etica e legislazione nella sperimentazione animale.

Metodologie per la generazione di modelli murini geneticamente modificati ‘convenzionali’ e 'condizionali': topi transgenici e topi ‘knock-out’.

Il sistema CRE/LoxP per la generazione dei topi ko condizionali.

I vettori retrovirali per la manipolazione genetica del sistema ematopoietico murino.

Tecniche di genotipizzazione, caratterizzazione e mantenimento delle colonie di animali geneticamente modificati.

Esempi di modelli murini per lo studio di patologie umane: Notch e leucemie a cellule T.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
-Reazione a catena della polimerasi (PCR)

-principi fondamentali del clonaggio dei geni

-vettori per il clonaggio

-introduzione del DNA nelle cellule (trasformazione e trasfezione)

-produzione di proteine dai geni clonati

-sequenziamento

-studio della funzione dei geni: mutagenesi e silenziamento

-metodiche per verificare overespressione e silenziamento dei geni

-applicazioni cliniche dell’ingegneria genetica: la terapia genica

-applicazioni nell’industria farmaceutica e in agricoltura

-applicazioni in genetica forense

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Storia della Microbiologia
  • Campioni biologici: trasporto e conservazione
  • Non conformità
  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia
  • DPI e DPC
  • Terreni di coltura
  • Tecniche di semina
  • Colorazioni in Microbiologia
  • Disinfezione e Sterilizzazione
  • Urgenze in Microbiologia: Liquor
  • Urgenze in Microbiologia: Emocolture e Procalcitonina
  • Urgenze in Microbiologia: Epatiti Virali e Malaria
  • Tecniche di diagnosi diretta ed indiretta
  • Tecniche di Biologia molecolare
  • Innovazione in Microbiologia

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA

  • Processazione del campione in anatomia patologica
  • Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione,

congelamento

  • Fase

Preanalitica

  • Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di

immunoistochimica, immunofluorescenza

  • Biomarcatori

tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

  • Controllo

di procedure e controllo di qualità (controlli interni ed esterni)

in

anatomia patologica

  • Microscopia

pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti

  • Tissue

micro array TMA

  • Banche

biologiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I

  • Analisi

di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche

in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

  • Alterazioni

geniche e mutazioni analizzabili su tessuti neoplastici

  • Ibridazione

in situ in fluorescenza FISH.

  • Ibridazione

in situ in cromogenia, CISH, SISH

  • Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di

purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA; vantaggi e svantaggi.

  • Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del

DNA

  • Pirosequenziamento

vs sequenziamento di Sanger

  • Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni

puntiformi poco rappresentate

  • identificazione di

mutazioni al Point Of Care tramite Sequenziamento con Nanopore

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III

  • Scopi e vantaggi dei modelli murini per lo studio delle patologie umane
  • I topi transgenici convenzionali:genotipizzazione e gestione delle colonie
  • I topi knock-out convenzionali. Il sistema Cre/loxP nella generazione di topi ko condizionali
  • I vettori retrovirali nella manipolazione genetica del sistema ematopoietico
  • Etica e legislazione sulla sperimentazione animale. Esempi di modelli murini per lo studio delle malattie umane: Notch e la leucemia a cellule T

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • PCR, sequenziamento (2 ore)
  • clonaggio dei geni, trasformazine e trasfezione (2 ore)
  • studio della funzione dei geni (mutagenesi e silenziamento) (2 ore)
  • Produzione di proteine, applicazioni in industria farmaceutica (2 ore)
  • Applicazioni in genetica forense e agricoltura (2 ore)
  • Applicazioni in terapia genica e vaccinazione (2 ore)

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Cenni di Storia della Microbiologia. Trasporto, conservazione e trattamento dei campioni

biologici. Non conformità

  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia. DPI e DPC in Microbiologia. Disinfezione e Sterilizzazione
  • Terreni di coltura.Tecniche di semina. Colorazioni in Microbiologia
  • Urgenze in Microbiologia: Emocoltura e Procalcitonina. Urgenze in Microbiologia: Liquor. Urgenze in Microbiologia: Epatiti e Malaria. Urgenze in Microbiologia: Feci
  • Diagnosi diretta ed Indiretta. Diagnostica molecolare. Innovazione in Microbiologia

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Processazione del campione in anatomia patologica,

Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione, congelamento.

Fase Preanalitica

Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di immunoistochimica, immunofluorescenza,

controlli interni ed esterni

Biomarcatori tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

Controllo di procedure e controllo di qualità in anatomia patologica

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti.

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

Alterazioni geniche e mutazioni

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH.

Ibridazione in situ in cromogenia, CISH, SISH

Approfondimento su metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA

Analisi di DNA su gel di agarosio,

MLPA multiplex ligation-dependent probe amplification

Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del DNA

Pirosequenziamento vs sequenziamento di Sanger

Droplet digital PCR, Next generation sequencing, Nanopore

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Il controllo delle fasi del processo analitico nel laboratorio di biochimica clinica

Controllo del processo : modelli organizzativi del laboratorio

Automazione in laboratorio - poct

Cause di interferenza con i dosaggi : emolisi, iperlipemia, iperbilirubinemia ecc.

Principali tipologie dei campioni dosati in laboratorio

Cenni sui principali anticoagulanti usati per gli esami di biochimica clinica

Accettazione, esecuzione, conservazione, stoccaggio ed eliminazione dei campioni biologici , dei reattivi e dei controlli

Curve di calibrazione dose / risposta

Cenni su cqi e veq

Esami in emergenza ,urgenza, routine specialistici

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
La generazione e l’utilizzo dei modelli murini per lo studio delle patologie umane: scopi, vantaggi e limiti. Etica e legislazione nella sperimentazione animale.

Metodologie per la generazione di modelli murini geneticamente modificati ‘convenzionali’ e 'condizionali': topi transgenici e topi ‘knock-out’.

Il sistema CRE/LoxP per la generazione dei topi ko condizionali.

I vettori retrovirali per la manipolazione genetica del sistema ematopoietico murino.

Tecniche di genotipizzazione, caratterizzazione e mantenimento delle colonie di animali geneticamente modificati.

Esempi di modelli murini per lo studio di patologie umane: Notch e leucemie a cellule T.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
-Reazione a catena della polimerasi (PCR)

-principi fondamentali del clonaggio dei geni

-vettori per il clonaggio

-introduzione del DNA nelle cellule (trasformazione e trasfezione)

-produzione di proteine dai geni clonati

-sequenziamento

-studio della funzione dei geni: mutagenesi e silenziamento

-metodiche per verificare overespressione e silenziamento dei geni

-applicazioni cliniche dell’ingegneria genetica: la terapia genica

-applicazioni nell’industria farmaceutica e in agricoltura

-applicazioni in genetica forense

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Storia della Microbiologia
  • Campioni biologici: trasporto e conservazione
  • Non conformità
  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia
  • DPI e DPC
  • Terreni di coltura
  • Tecniche di semina
  • Colorazioni in Microbiologia
  • Disinfezione e Sterilizzazione
  • Urgenze in Microbiologia: Liquor
  • Urgenze in Microbiologia: Emocolture e Procalcitonina
  • Urgenze in Microbiologia: Epatiti Virali e Malaria
  • Tecniche di diagnosi diretta ed indiretta
  • Tecniche di Biologia molecolare
  • Innovazione in Microbiologia

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA

  • Processazione del campione in anatomia patologica
  • Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione,

congelamento

  • Fase

Preanalitica

  • Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di

immunoistochimica, immunofluorescenza

  • Biomarcatori

tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

  • Controllo

di procedure e controllo di qualità (controlli interni ed esterni)

in

anatomia patologica

  • Microscopia

pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti

  • Tissue

micro array TMA

  • Banche

biologiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I

  • Analisi

di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche

in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

  • Alterazioni

geniche e mutazioni analizzabili su tessuti neoplastici

  • Ibridazione

in situ in fluorescenza FISH.

  • Ibridazione

in situ in cromogenia, CISH, SISH

  • Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di

purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA; vantaggi e svantaggi.

  • Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del

DNA

  • Pirosequenziamento

vs sequenziamento di Sanger

  • Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni

puntiformi poco rappresentate

  • identificazione di

mutazioni al Point Of Care tramite Sequenziamento con Nanopore

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III

  • Scopi e vantaggi dei modelli murini per lo studio delle patologie umane
  • I topi transgenici convenzionali:genotipizzazione e gestione delle colonie
  • I topi knock-out convenzionali. Il sistema Cre/loxP nella generazione di topi ko condizionali
  • I vettori retrovirali nella manipolazione genetica del sistema ematopoietico
  • Etica e legislazione sulla sperimentazione animale. Esempi di modelli murini per lo studio delle malattie umane: Notch e la leucemia a cellule T

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • PCR, sequenziamento (2 ore)
  • clonaggio dei geni, trasformazine e trasfezione (2 ore)
  • studio della funzione dei geni (mutagenesi e silenziamento) (2 ore)
  • Produzione di proteine, applicazioni in industria farmaceutica (2 ore)
  • Applicazioni in genetica forense e agricoltura (2 ore)
  • Applicazioni in terapia genica e vaccinazione (2 ore)

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Cenni di Storia della Microbiologia. Trasporto, conservazione e trattamento dei campioni

biologici. Non conformità

  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia. DPI e DPC in Microbiologia. Disinfezione e Sterilizzazione
  • Terreni di coltura.Tecniche di semina. Colorazioni in Microbiologia
  • Urgenze in Microbiologia: Emocoltura e Procalcitonina. Urgenze in Microbiologia: Liquor. Urgenze in Microbiologia: Epatiti e Malaria. Urgenze in Microbiologia: Feci
  • Diagnosi diretta ed Indiretta. Diagnostica molecolare. Innovazione in Microbiologia

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Processazione del campione in anatomia patologica,

Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione, congelamento.

Fase Preanalitica

Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di immunoistochimica, immunofluorescenza,

controlli interni ed esterni

Biomarcatori tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

Controllo di procedure e controllo di qualità in anatomia patologica

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti.

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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

Alterazioni geniche e mutazioni

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH.

Ibridazione in situ in cromogenia, CISH, SISH

Approfondimento su metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA

Analisi di DNA su gel di agarosio,

MLPA multiplex ligation-dependent probe amplification

Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del DNA

Pirosequenziamento vs sequenziamento di Sanger

Droplet digital PCR, Next generation sequencing, Nanopore

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Il controllo delle fasi del processo analitico nel laboratorio di biochimica clinica

Controllo del processo : modelli organizzativi del laboratorio

Automazione in laboratorio - poct

Cause di interferenza con i dosaggi : emolisi, iperlipemia, iperbilirubinemia ecc.

Principali tipologie dei campioni dosati in laboratorio

Cenni sui principali anticoagulanti usati per gli esami di biochimica clinica

Accettazione, esecuzione, conservazione, stoccaggio ed eliminazione dei campioni biologici , dei reattivi e dei controlli

Curve di calibrazione dose / risposta

Cenni su cqi e veq

Esami in emergenza ,urgenza, routine specialistici

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
La generazione e l’utilizzo dei modelli murini per lo studio delle patologie umane: scopi, vantaggi e limiti. Etica e legislazione nella sperimentazione animale.

Metodologie per la generazione di modelli murini geneticamente modificati ‘convenzionali’ e 'condizionali': topi transgenici e topi ‘knock-out’.

Il sistema CRE/LoxP per la generazione dei topi ko condizionali.

I vettori retrovirali per la manipolazione genetica del sistema ematopoietico murino.

Tecniche di genotipizzazione, caratterizzazione e mantenimento delle colonie di animali geneticamente modificati.

Esempi di modelli murini per lo studio di patologie umane: Notch e leucemie a cellule T.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
-Reazione a catena della polimerasi (PCR)

-principi fondamentali del clonaggio dei geni

-vettori per il clonaggio

-introduzione del DNA nelle cellule (trasformazione e trasfezione)

-produzione di proteine dai geni clonati

-sequenziamento

-studio della funzione dei geni: mutagenesi e silenziamento

-metodiche per verificare overespressione e silenziamento dei geni

-applicazioni cliniche dell’ingegneria genetica: la terapia genica

-applicazioni nell’industria farmaceutica e in agricoltura

-applicazioni in genetica forense

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Storia della Microbiologia
  • Campioni biologici: trasporto e conservazione
  • Non conformità
  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia
  • DPI e DPC
  • Terreni di coltura
  • Tecniche di semina
  • Colorazioni in Microbiologia
  • Disinfezione e Sterilizzazione
  • Urgenze in Microbiologia: Liquor
  • Urgenze in Microbiologia: Emocolture e Procalcitonina
  • Urgenze in Microbiologia: Epatiti Virali e Malaria
  • Tecniche di diagnosi diretta ed indiretta
  • Tecniche di Biologia molecolare
  • Innovazione in Microbiologia

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA

  • Processazione del campione in anatomia patologica
  • Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione,

congelamento

  • Fase

Preanalitica

  • Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di

immunoistochimica, immunofluorescenza

  • Biomarcatori

tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

  • Controllo

di procedure e controllo di qualità (controlli interni ed esterni)

in

anatomia patologica

  • Microscopia

pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti

  • Tissue

micro array TMA

  • Banche

biologiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I

  • Analisi

di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche

in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

  • Alterazioni

geniche e mutazioni analizzabili su tessuti neoplastici

  • Ibridazione

in situ in fluorescenza FISH.

  • Ibridazione

in situ in cromogenia, CISH, SISH

  • Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di

purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA; vantaggi e svantaggi.

  • Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del

DNA

  • Pirosequenziamento

vs sequenziamento di Sanger

  • Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni

puntiformi poco rappresentate

  • identificazione di

mutazioni al Point Of Care tramite Sequenziamento con Nanopore

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III

  • Scopi e vantaggi dei modelli murini per lo studio delle patologie umane
  • I topi transgenici convenzionali:genotipizzazione e gestione delle colonie
  • I topi knock-out convenzionali. Il sistema Cre/loxP nella generazione di topi ko condizionali
  • I vettori retrovirali nella manipolazione genetica del sistema ematopoietico
  • Etica e legislazione sulla sperimentazione animale. Esempi di modelli murini per lo studio delle malattie umane: Notch e la leucemia a cellule T

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • PCR, sequenziamento (2 ore)
  • clonaggio dei geni, trasformazine e trasfezione (2 ore)
  • studio della funzione dei geni (mutagenesi e silenziamento) (2 ore)
  • Produzione di proteine, applicazioni in industria farmaceutica (2 ore)
  • Applicazioni in genetica forense e agricoltura (2 ore)
  • Applicazioni in terapia genica e vaccinazione (2 ore)

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Cenni di Storia della Microbiologia. Trasporto, conservazione e trattamento dei campioni

biologici. Non conformità

  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia. DPI e DPC in Microbiologia. Disinfezione e Sterilizzazione
  • Terreni di coltura.Tecniche di semina. Colorazioni in Microbiologia
  • Urgenze in Microbiologia: Emocoltura e Procalcitonina. Urgenze in Microbiologia: Liquor. Urgenze in Microbiologia: Epatiti e Malaria. Urgenze in Microbiologia: Feci
  • Diagnosi diretta ed Indiretta. Diagnostica molecolare. Innovazione in Microbiologia

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Processazione del campione in anatomia patologica,

Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione, congelamento.

Fase Preanalitica

Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di immunoistochimica, immunofluorescenza,

controlli interni ed esterni

Biomarcatori tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

Controllo di procedure e controllo di qualità in anatomia patologica

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti.

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

Alterazioni geniche e mutazioni

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH.

Ibridazione in situ in cromogenia, CISH, SISH

Approfondimento su metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA

Analisi di DNA su gel di agarosio,

MLPA multiplex ligation-dependent probe amplification

Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del DNA

Pirosequenziamento vs sequenziamento di Sanger

Droplet digital PCR, Next generation sequencing, Nanopore

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Il controllo delle fasi del processo analitico nel laboratorio di biochimica clinica

Controllo del processo : modelli organizzativi del laboratorio

Automazione in laboratorio - poct

Cause di interferenza con i dosaggi : emolisi, iperlipemia, iperbilirubinemia ecc.

Principali tipologie dei campioni dosati in laboratorio

Cenni sui principali anticoagulanti usati per gli esami di biochimica clinica

Accettazione, esecuzione, conservazione, stoccaggio ed eliminazione dei campioni biologici , dei reattivi e dei controlli

Curve di calibrazione dose / risposta

Cenni su cqi e veq

Esami in emergenza ,urgenza, routine specialistici

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
La generazione e l’utilizzo dei modelli murini per lo studio delle patologie umane: scopi, vantaggi e limiti. Etica e legislazione nella sperimentazione animale.

Metodologie per la generazione di modelli murini geneticamente modificati ‘convenzionali’ e 'condizionali': topi transgenici e topi ‘knock-out’.

Il sistema CRE/LoxP per la generazione dei topi ko condizionali.

I vettori retrovirali per la manipolazione genetica del sistema ematopoietico murino.

Tecniche di genotipizzazione, caratterizzazione e mantenimento delle colonie di animali geneticamente modificati.

Esempi di modelli murini per lo studio di patologie umane: Notch e leucemie a cellule T.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
-Reazione a catena della polimerasi (PCR)

-principi fondamentali del clonaggio dei geni

-vettori per il clonaggio

-introduzione del DNA nelle cellule (trasformazione e trasfezione)

-produzione di proteine dai geni clonati

-sequenziamento

-studio della funzione dei geni: mutagenesi e silenziamento

-metodiche per verificare overespressione e silenziamento dei geni

-applicazioni cliniche dell’ingegneria genetica: la terapia genica

-applicazioni nell’industria farmaceutica e in agricoltura

-applicazioni in genetica forense

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Storia della Microbiologia
  • Campioni biologici: trasporto e conservazione
  • Non conformità
  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia
  • DPI e DPC
  • Terreni di coltura
  • Tecniche di semina
  • Colorazioni in Microbiologia
  • Disinfezione e Sterilizzazione
  • Urgenze in Microbiologia: Liquor
  • Urgenze in Microbiologia: Emocolture e Procalcitonina
  • Urgenze in Microbiologia: Epatiti Virali e Malaria
  • Tecniche di diagnosi diretta ed indiretta
  • Tecniche di Biologia molecolare
  • Innovazione in Microbiologia

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA

  • Processazione del campione in anatomia patologica
  • Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione,

congelamento

  • Fase

Preanalitica

  • Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di

immunoistochimica, immunofluorescenza

  • Biomarcatori

tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

  • Controllo

di procedure e controllo di qualità (controlli interni ed esterni)

in

anatomia patologica

  • Microscopia

pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti

  • Tissue

micro array TMA

  • Banche

biologiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I

  • Analisi

di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche

in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

  • Alterazioni

geniche e mutazioni analizzabili su tessuti neoplastici

  • Ibridazione

in situ in fluorescenza FISH.

  • Ibridazione

in situ in cromogenia, CISH, SISH

  • Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di

purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA; vantaggi e svantaggi.

  • Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del

DNA

  • Pirosequenziamento

vs sequenziamento di Sanger

  • Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni

puntiformi poco rappresentate

  • identificazione di

mutazioni al Point Of Care tramite Sequenziamento con Nanopore

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III

  • Scopi e vantaggi dei modelli murini per lo studio delle patologie umane
  • I topi transgenici convenzionali:genotipizzazione e gestione delle colonie
  • I topi knock-out convenzionali. Il sistema Cre/loxP nella generazione di topi ko condizionali
  • I vettori retrovirali nella manipolazione genetica del sistema ematopoietico
  • Etica e legislazione sulla sperimentazione animale. Esempi di modelli murini per lo studio delle malattie umane: Notch e la leucemia a cellule T

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • PCR, sequenziamento (2 ore)
  • clonaggio dei geni, trasformazine e trasfezione (2 ore)
  • studio della funzione dei geni (mutagenesi e silenziamento) (2 ore)
  • Produzione di proteine, applicazioni in industria farmaceutica (2 ore)
  • Applicazioni in genetica forense e agricoltura (2 ore)
  • Applicazioni in terapia genica e vaccinazione (2 ore)

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Cenni di Storia della Microbiologia. Trasporto, conservazione e trattamento dei campioni

biologici. Non conformità

  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia. DPI e DPC in Microbiologia. Disinfezione e Sterilizzazione
  • Terreni di coltura.Tecniche di semina. Colorazioni in Microbiologia
  • Urgenze in Microbiologia: Emocoltura e Procalcitonina. Urgenze in Microbiologia: Liquor. Urgenze in Microbiologia: Epatiti e Malaria. Urgenze in Microbiologia: Feci
  • Diagnosi diretta ed Indiretta. Diagnostica molecolare. Innovazione in Microbiologia

TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Processazione del campione in anatomia patologica,

Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione, congelamento.

Fase Preanalitica

Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di immunoistochimica, immunofluorescenza,

controlli interni ed esterni

Biomarcatori tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

Controllo di procedure e controllo di qualità in anatomia patologica

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti.

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

Alterazioni geniche e mutazioni

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH.

Ibridazione in situ in cromogenia, CISH, SISH

Approfondimento su metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA

Analisi di DNA su gel di agarosio,

MLPA multiplex ligation-dependent probe amplification

Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del DNA

Pirosequenziamento vs sequenziamento di Sanger

Droplet digital PCR, Next generation sequencing, Nanopore

-

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Il controllo delle fasi del processo analitico nel laboratorio di biochimica clinica

Controllo del processo : modelli organizzativi del laboratorio

Automazione in laboratorio - poct

Cause di interferenza con i dosaggi : emolisi, iperlipemia, iperbilirubinemia ecc.

Principali tipologie dei campioni dosati in laboratorio

Cenni sui principali anticoagulanti usati per gli esami di biochimica clinica

Accettazione, esecuzione, conservazione, stoccaggio ed eliminazione dei campioni biologici , dei reattivi e dei controlli

Curve di calibrazione dose / risposta

Cenni su cqi e veq

Esami in emergenza ,urgenza, routine specialistici

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
La generazione e l’utilizzo dei modelli murini per lo studio delle patologie umane: scopi, vantaggi e limiti. Etica e legislazione nella sperimentazione animale.

Metodologie per la generazione di modelli murini geneticamente modificati ‘convenzionali’ e 'condizionali': topi transgenici e topi ‘knock-out’.

Il sistema CRE/LoxP per la generazione dei topi ko condizionali.

I vettori retrovirali per la manipolazione genetica del sistema ematopoietico murino.

Tecniche di genotipizzazione, caratterizzazione e mantenimento delle colonie di animali geneticamente modificati.

Esempi di modelli murini per lo studio di patologie umane: Notch e leucemie a cellule T.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
-Reazione a catena della polimerasi (PCR)

-principi fondamentali del clonaggio dei geni

-vettori per il clonaggio

-introduzione del DNA nelle cellule (trasformazione e trasfezione)

-produzione di proteine dai geni clonati

-sequenziamento

-studio della funzione dei geni: mutagenesi e silenziamento

-metodiche per verificare overespressione e silenziamento dei geni

-applicazioni cliniche dell’ingegneria genetica: la terapia genica

-applicazioni nell’industria farmaceutica e in agricoltura

-applicazioni in genetica forense

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Storia della Microbiologia
  • Campioni biologici: trasporto e conservazione
  • Non conformità
  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia
  • DPI e DPC
  • Terreni di coltura
  • Tecniche di semina
  • Colorazioni in Microbiologia
  • Disinfezione e Sterilizzazione
  • Urgenze in Microbiologia: Liquor
  • Urgenze in Microbiologia: Emocolture e Procalcitonina
  • Urgenze in Microbiologia: Epatiti Virali e Malaria
  • Tecniche di diagnosi diretta ed indiretta
  • Tecniche di Biologia molecolare
  • Innovazione in Microbiologia

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA

  • Processazione del campione in anatomia patologica
  • Tecniche di fissazione, mezzi di inclusione,

congelamento

  • Fase

Preanalitica

  • Principi di immunoistochimica, diverse metodologie di

immunoistochimica, immunofluorescenza

  • Biomarcatori

tumorali, controllo qualità, standardizzazione , ottimizzazione

  • Controllo

di procedure e controllo di qualità (controlli interni ed esterni)

in

anatomia patologica

  • Microscopia

pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica, FISH e Ibridazione in situ con metodiche non fluorescenti

  • Tissue

micro array TMA

  • Banche

biologiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I

  • Analisi

di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica, metodiche analitiche

in-situ. Analisi di biomarcatori in-situ. Metodiche analitiche su dna estratto

  • Alterazioni

geniche e mutazioni analizzabili su tessuti neoplastici

  • Ibridazione

in situ in fluorescenza FISH.

  • Ibridazione

in situ in cromogenia, CISH, SISH

  • Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di

purificazione e di quantizzazione del DNA ed RNA; vantaggi e svantaggi.

  • Epigenetica e metodi di analisi della metilazione del

DNA

  • Pirosequenziamento

vs sequenziamento di Sanger

  • Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni

puntiformi poco rappresentate

  • identificazione di

mutazioni al Point Of Care tramite Sequenziamento con Nanopore

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III

  • Scopi e vantaggi dei modelli murini per lo studio delle patologie umane
  • I topi transgenici convenzionali:genotipizzazione e gestione delle colonie
  • I topi knock-out convenzionali. Il sistema Cre/loxP nella generazione di topi ko condizionali
  • I vettori retrovirali nella manipolazione genetica del sistema ematopoietico
  • Etica e legislazione sulla sperimentazione animale. Esempi di modelli murini per lo studio delle malattie umane: Notch e la leucemia a cellule T

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • PCR, sequenziamento (2 ore)
  • clonaggio dei geni, trasformazine e trasfezione (2 ore)
  • studio della funzione dei geni (mutagenesi e silenziamento) (2 ore)
  • Produzione di proteine, applicazioni in industria farmaceutica (2 ore)
  • Applicazioni in genetica forense e agricoltura (2 ore)
  • Applicazioni in terapia genica e vaccinazione (2 ore)

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA

  • Cenni di Storia della Microbiologia. Trasporto, conservazione e trattamento dei campioni

biologici. Non conformità

  • Introduzione al laboratorio di Microbiologia. DPI e DPC in Microbiologia. Disinfezione e Sterilizzazione
  • Terreni di coltura.Tecniche di semina. Colorazioni in Microbiologia
  • Urgenze in Microbiologia: Emocoltura e Procalcitonina. Urgenze in Microbiologia: Liquor. Urgenze in Microbiologia: Epatiti e Malaria. Urgenze in Microbiologia: Feci
  • Diagnosi diretta ed Indiretta. Diagnostica molecolare. Innovazione in Microbiologia

Modalità d'esame

TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
L'esame si ritiene superato se lo studente acquisisce un punteggio minimo di 18/30 in ciascuno dei tre moduli previsti dal corso nella stessa sessione.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
L'esame si ritiene superato se lo studente acquisisce un punteggio minimo di 18/30 in ciascuno dei tre moduli previsti dal corso nella stessa sessione.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
L'esame si ritiene superato se lo studente acquisisce un punteggio minimo di 18/30 in ciascuno dei tre moduli previsti dal corso nella stessa sessione.

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
L'esame si ritiene superato se lo studente acquisisce un punteggio minimo di 18/30 in ciascuno dei tre moduli previsti dal corso nella stessa sessione.

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
L'esame si ritiene superato se lo studente acquisisce un punteggio minimo di 18/30 in ciascuno dei tre moduli previsti dal corso nella stessa sessione.

TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
L'esame si ritiene superato se lo studente acquisisce un punteggio minimo di 18/30 in ciascuno dei tre moduli previsti dal corso nella stessa sessione.

Testi di riferimento

TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

Joel D. Hubbard, COMPENDIO DI SCIENZE DEL LABORATORIO CLINICO (ed. Verduci)

Michael Laposata Medicina di Laboratorio, ed. Piccin

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

Joel D. Hubbard, COMPENDIO DI SCIENZE DEL LABORATORIO CLINICO (ed. Verduci)

Michael Laposata Medicina di Laboratorio, ed. Piccin

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II

  • Medicina di laboratorio M. Laposata ed. Piccin
  • Interpretazione clinica esami di laboratorio M. Bizzari ed. Piccin
  • SLIDES LEZIONI

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione sulla piattaforma della Sapienza.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Terry A. Brown-Biotecnologie molecolari-Zanichelli

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

Joel D. Hubbard, COMPENDIO DI SCIENZE DEL LABORATORIO CLINICO (ed. Verduci)

Michael Laposata Medicina di Laboratorio, ed. Piccin

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

Joel D. Hubbard, COMPENDIO DI SCIENZE DEL LABORATORIO CLINICO (ed. Verduci)

Michael Laposata Medicina di Laboratorio, ed. Piccin

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II

  • Medicina di laboratorio M. Laposata ed. Piccin
  • Interpretazione clinica esami di laboratorio M. Bizzari ed. Piccin
  • SLIDES LEZIONI

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione sulla piattaforma della Sapienza.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Terry A. Brown-Biotecnologie molecolari-Zanichelli

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

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  • Medicina di laboratorio M. Laposata ed. Piccin
  • Interpretazione clinica esami di laboratorio M. Bizzari ed. Piccin
  • SLIDES LEZIONI

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Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione sulla piattaforma della Sapienza.

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Terry A. Brown-Biotecnologie molecolari-Zanichelli

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N/D

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N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

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  • Medicina di laboratorio M. Laposata ed. Piccin
  • Interpretazione clinica esami di laboratorio M. Bizzari ed. Piccin
  • SLIDES LEZIONI

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Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione sulla piattaforma della Sapienza.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
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Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

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N/D
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N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
N/D

TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA
Luigi Ruco, Alfo Scarpa, Anatomia Patologica - Le basi – UTET

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

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Mauro Maccarrone, Metodologie Biochimiche e Biomolecolari, ed. Zanichelli

Joel D. Hubbard, COMPENDIO DI SCIENZE DEL LABORATORIO CLINICO (ed. Verduci)

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Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II

  • Medicina di laboratorio M. Laposata ed. Piccin
  • Interpretazione clinica esami di laboratorio M. Bizzari ed. Piccin
  • SLIDES LEZIONI

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Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione sulla piattaforma della Sapienza.

Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Terry A. Brown-Biotecnologie molecolari-Zanichelli

Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
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Modulo: TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
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TECNICHE DI MICROBIOLOGIA
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Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione sulla piattaforma della Sapienza.

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Codice insegnamento 10631796

TECNICHE ULTRASTRUTTURALI 2° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Il corso integrato ha l’obiettivo di fornire allo studente le basi teoriche e metodologiche delle tecniche di osservazione macroscopica e microscopica in anatomia patologica, i principi fondamentali delle tecniche istologiche e citologiche e della microscopia elettronica.

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di applicare in modo appropriato le tecniche di osservazione macro- e microscopica, partecipando attivamente al processo diagnostico anatomo-patologico e integrando le competenze tecniche con le esigenze cliniche.

Sarà inoltre capace di interpretare e valutare criticamente la qualità dei preparati istologici e citologici, identificando eventuali errori tecnici o artefatti in relazione al contesto patologico e clinico.

Programma

Modulo di Istituzioni di Anatomia Patologica:

le tecniche di osservazione macroscopica, le tecniche di descrizione mascroscopica, il campionamento del pezzo l'osservazione al microscopio ottico, la descrizione al microscopio ottico, il controllo di qualità del preparato; necrosi e infiammazione, le tecniche di stadiazione e di graduazione, il ruolo del tecnico di istopatologia

Modulo di Tecniche di medicina di laboratorio:

Anatomia Patologica: cenni storici.

Scopo della diagnosi anatomo-patologica.

Percorso diagnostico in Anatomia Patologica.

Pathology 2.0: tecniche estrattivi ai fini diagnostici.

Il ruolo del tecnico di laboratorio e nuove figure specializzate.

Digital Pathology.

Modulo di Tecniche ultrastrutturali

Principi di microscopia: Introduzione generale alla Microscopia Elettronica, cenni storici e comparazione con la microscopia ottica.

Microscopia elettronica a trasmissione (TEM): allestimento e valutazione di campioni biologici (prelievo, fissazione, inclusione, taglio, colorazione).

Microscopia elettronica a scansione (SEM): allestimento e valutazione di campioni biologici.

Descrizione delle differenti tipologie di campione biologico (cellule, tessuti).

Analisi di immagine.

Applicazioni biomediche della microscopia elettronica.

Attività della citodiagnostica

Tipologia dei campioni: citologia esfoliativa, citologia da sedimento, citologia agoaspirativa,

citologia da brushing, prelievi in ecoendoscopia.

Preparazione dei campioni citologici: striscio citologico, citologia su strato sottile, citospin,

citocentrifugazione, cellblock.

Tecniche di citodiagnostica: le colorazioni di base, le colorazioni speciali, marcature

immunoistochimiche.

Principi di valutazione della morfologia cellulare: caratteristiche citologiche benigne,

infiammatorie e maligne.

Tecniche di analisi molecolare.

Citologia digitale.

Requisiti del referto diagnostico e le categorie di refertazione organo-specifiche.

Tecniche di anatomia patologica

-immunofluorescenza in anatomia patologica: tecnica e limiti

-aree di applicazione dell’immunofluorescenza nella diagnostica istologica

Immunoistochimica ed immunoistochimica : caratteristiche della tecnica

-procedure: manuale ed automatizzata

-utilizzo dell’immunoistochimica in diagnostica istologica

-come interpretare un’immunoistochimica e valutare la qualità della colorazione ed eventuali problemi tecnici

-validazione di un anticorpo

  • Istituzioni

di Anatomia Patologica: 3 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Citopatologia:

2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Anatomia Patologica: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

di Medicina di Laboratorio: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche
  • Tecniche

Ultrastrutturali: 2 lezioni da 4 ore

  • Testi di riferimento: Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modalità d'esame

Il voto finale sarà attribuito in base ai risultati delle prove sostenute per la valutazione dell'apprendimento che consiste in una prova scritta.

Sono ammessi a sostenere le prove di esame gli studenti che hanno ottenuto la percentuale delle presenze prevista.

Testi di riferimento

Testo: Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica, Le basi, Ed. Utet -Scienze Mediche

Modulo: ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: CITOPATOLOGIA
N/D
Modulo: TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: TECNICHE ULTRASTRUTTURALI
N/D

Codice insegnamento AID-b4c63f48-d83

TLB TIROCINIO II 2° anno · 2° semestre · 20 CFU · MEDS-26/B · 0 file
ADE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

Le ADE sono finalizzate all’approfondimento di specifiche conoscenze e aspetti formativi che ottimizzano la preparazione e la formazione del laureato in Tecniche di Laboratorio Biomedico attraverso: Estensione di…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Le ADE sono finalizzate all’approfondimento di specifiche conoscenze e aspetti formativi che ottimizzano la preparazione e la formazione del laureato in Tecniche di Laboratorio Biomedico attraverso:

  • Estensione di argomenti che non sono compresi nel “core curriculum”
  • Trattazione di metodiche o applicazioni innovative

Programma

Calcolo stechiometrico

Modificazioni epigenetiche e microRNA

Le colture cellulari nelle applicazioni diagnostiche e terapeutiche avanzate

Tecniche di istologia

La citometria: analisi, gestione dei dati e loro interpretazione

Le strategie immunoterapeutiche in oncologia

  • Calcolo stechiometrico
  • Modificazioni epigenetiche e microRNA
  • Le colture cellulari nelle applicazioni diagnostiche e terapeutiche avanzate
  • Tecniche di istologia
  • La citometria: analisi, gestione dei dati e loro interpretazione
  • Le strategie immunoterapeutiche in oncologia

Modalità d'esame

La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati e mediante esercitazioni pratiche in laboratorio (ove possibile).

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

Testi di riferimento

Materiale didattico presentato durante le lezioni verrà fornito agli studenti o in formato elettronico o come materiale cartaceo. Verrà inoltre consigliato materiale utile per eventuale approfondimento

Codice insegnamento AAF1433

ANESTESIOLOGIA 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-23/A · 0 file
ATTIVITA' SEMINARIALE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file

Apprendimento delle comuni tecniche di immunometria e molecolari per il dosaggio dei biomarcatori circolanti

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Apprendimento delle comuni tecniche di immunometria e molecolari per il dosaggio dei biomarcatori circolanti

Programma

Tecniche immunometriche

Dosaggi automatizzati

Sistemi automatici aperti

Tecniche colorimetriche

tecniche enzimatiche

Tecniche cromatografiche

  • Dispense

Modalità d'esame

Lo studente verrà valutato tramite esame orale

Testi di riferimento

Materiale didattico fornito dal docente

Codice insegnamento AAF1405

BIOETICA 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · SDEA-01/A · 0 file

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di: comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici; riconoscere le tappe fondamentali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

Programma

Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

Codice insegnamento AID-5084c579-ed4

CHIRURGIA GENERALE 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-06/A · 0 file

saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali; saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali), saper riconoscere i segni…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-b82872e2-262

CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · IINF-05/A · 0 file

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

Programma

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modalità d'esame

La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

Testi di riferimento

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

Codice insegnamento AID-cc0da55a-13d

DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-04/A · 0 file

Obiettivi dell'insegnamento: Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:

Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi, definizione di prognosi e predittività pe le patologia umane, con enfasi particolare sulla patologie genetiche ed oncologiche.

Alla fine del corso lo studente dovrà:

 Conoscere l’organizzazione del laboratorio di diagnostica molecolare, le principali e più avanzate tecniche di analisi applicate alla diagnostica delle malattie genetiche ed oncologiche, la strumentazione utilizzata, le procedure per la validazione tecnica dei test genetico-molecolari.

 Saper valutare la loro applicazione su diverse tipologie di campioni, in ambito diagnostico, prognostico e predittivo.

 Aver acquisito gli strumenti logici per la progettazione di adeguate metodologie utili alla soluzione di specifici problemi diagnostici.

 Essere capace di argomentare criticamente sulle potenzialità ed i limiti dei diversi approcci investigativi e di discuterli con i colleghi ed i professori.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive:

Fenilchetonuria e Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio

Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie legate al sesso:

Sindrome della X fragile: analisi e diagnosi di laboratorio

Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche

Tecniche di biologia molecolare e loro applicazioni diagnostiche:

Metodi qualitativi e quantitativi di amplificazione di acidi nucleici

Tecniche di estrazione e analisi delle proteine da cellule e tessuti: metodi basati su membrana e immunofluorescenza

Tecniche di sequenziamento degli acidi nucleici

Tecniche “omiche” : analisi dell’RNA totale e da singola cellula

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ metodiche analitiche su DNA estratto.

Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA, vantaggi e svantaggi.

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica e FISH.

Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.

Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.

Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.

Tissue Micro Array (TMA). Banche biologiche.

Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Programma del modulo:

 Breve ricapitolazione della patologia genetica. Revisioni delle principali acquisizioni in biologia molecolare/genetica molecolare.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di aberrazioni cromosomiche di numero e strutturali.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di riarrangiamenti del DNA.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di mutazioni puntiformi.

 Set-up di screening mutazionali per specifiche patologie.

 Evoluzione delle metodologie di sequenziamento e Next Generation Sequencing.

 Applicazione degli screening mutazionali alla patologia umana con particolare attenzione alla patologia oncologica.

 Approcci di screening molecolari ad alta produttività alla diagnostica molecolare oncologica.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Amplificazione del DNA: metodo classico, Real time, e digitale
  • biopsia liquida e test di diagnosi prenatali non invasivi
  • Sequenziamento del DNA di prima seconda e terza generazione
  • Estrazione delle proteine: tecnica del western blot, Immunofluorescenza, E.L.I.S.A. e sue applicazioni
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fenilchetonuria: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Southern blot e diagnostica della sindrome della X fragile
  • Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche
  • Tecniche “omiche”: analisi trascrittomica. Rna seq, Rna Single Cell, Spatial Transcriptomics

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO

  • Analisi di

proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ

metodiche

analitiche su DNA estratto.

  • Approfondimento

su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di

quantizzazione

del DNA, vantaggi e svantaggi.

  • Microscopia

pratica,

osservazione

e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica

e FISH.

  • Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.
  • Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.
  • Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.
  • Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.
  • Tissue Micro Array (TMA); Banche biologiche.
  • Droplet

Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite

Sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE

  • Introduzione alla diagnostica molecolare
  • Patologie genetica e mutazioni
  • Metodologie per la rilevazione di difetti cromosomici di numero e di struttura
  • Metodologie per la rilevazione di mutazioni puntiformi
  • PCR, PCR quantitativa e sue applicazioni
  • Diagnostica molecolare predittiva in oncologia
  • Diagnostica molecolare Tumori Ereditari
  • Next Generation Sequencing

Modalità d'esame

L'esame consiste nella discussione orale di argomenti trattati nel corso delle lezioni al fine di valutare la comprensione dei contenuti dell’insegnamento e la capacità critica dello studente.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testi suggeriti:

«Metodologie Biochimiche e molecolari» Mauro Maccarone - Zanichelli

“Biochimica clinica e Medicina di laboratorio” Ciaccio - Lippi - Edises

Articoli scientifici dalla banca dati ncbi/Pubmed citati nelle diapositive

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione su Google Classroom

Testi:

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Terry A. Brown, Biotecnologie molecolari, ed. Zanichelli

Molecular Diagnostic, W. B. Coleman, G. J. Tsongalis, Humana Press

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Testi consigliati

Qualunque libro di genetica umana integrato da letture sui seguenti testi:

Molecular Diagnostic

W. B. Coleman, G. J. Tsongalis

Humana Press

Introduzione alla Medicina Molecolare

Ross Dennis W.

Springer

Human Molecular Genetics

Strachan T, Read . P.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
N/D
Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Eventualmente, referenze bibliografiche aggiornate, adeguate agli argomenti trattati, verranno comunicate durante le lezioni

Codice insegnamento AID-606522c0-6a6

ENDOCRINOLOGIA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-08/A · 0 file

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Programma

Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-00df862d-830

EPIDEMIOLOGIA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-24/B · 0 file

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

Programma

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modalità d'esame

La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

Testi di riferimento

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

Codice insegnamento AID-f017862f-605

FARMACOLOGIA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · BIOS-11/A · 0 file

saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali; saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali), saper riconoscere i segni…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-1cb6eccb-a37

GENETICA MEDICA 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-01/A · 0 file

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Programma

Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-383164f8-338

LA QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-02/B · 0 file

VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

EPIDEMIOLOGIA
Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

Programma

VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modalità d'esame

VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

EPIDEMIOLOGIA
La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

Testi di riferimento

VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

EPIDEMIOLOGIA
Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

Codice insegnamento 10631378

LABORATORI PROFESSIONALI 3° anno · 2° semestre · 3 CFU · 0 file

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite…

Scheda dell'insegnamento

Scheda ripresa da un altro corso di laurea dello stesso ateneo.

Obiettivi formativi

Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica. Al termine del modulo lo studente: Sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale. Svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale con particolare riferimento alle situazioni di alta complessità. Elaborerà progetti di educazione terapeutica. Sarà in grado di individuare aree di criticità sulle quali ipotizzare progetti di ricerca infermieristica.

Programma

 Il Processo di Nursing e le sue fasi e sotto fasi

 La cartella infermieristica

 La cartella sanitaria

 Linee guida, protocolli e procedure

 Le diagnosi infermieristiche e i problemi collaborativi

 Il piano di assistenza standard

 Accoglienza al paziente

 Unità del malato.

 Il letto: rifacimento del letto libero ed occupato; preparazione del letto dell’operato.(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Decubito del malato

 Prevenzione Lesioni da compressione. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cambiamenti di posizione del paziente immobilizzato. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Trasferimento del paziente immobilizzato.

 Cure igieniche parziali di: viso, cavo orale, occhi, orecchie, naso, mani, piedi, capelli, zona perineale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Cure igieniche totali: bagno completo a letto, in vasca, in doccia. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Assistenza igienica nell’eliminazione (intestinale ed urinaria). .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Alimentazione del malato: interventi e responsabilità infermieristiche anche nella nutrizione enterale. .(distinguere i bisogni di assistenza da quelli di assistenza infermieristica differenziando il contributo degli operatori di supporto da quello degli infermieri)

 Valutazione e assistenza al paziente con vomito, attribuire e supervisionare le attività assistenziali al personale di supporto

 Tampone oro faringeo

 Controllo e registrazione della diuresi

 Prelievo delle urine (singolo, nelle 24 ore, urinocoltura).

 Urinometro: raccolta urinaria oraria

 Cateterismo vescicale (temporaneo e permanente).

 Lavaggi continui, istillazioni vescicali e riabilitazione vescicale.(toglierei perché è ricompresa nel cateterismo vescicale)

 Il bilancio idrico

 Raccolta dei campioni di feci.( copro coltura, ricerca sangue occulto, esame parassitologico, scala di Bristol)

 Clisteri.

 Valutazione dei parametri vitali.

 Rilievo e registrazione della temperatura corporea

 Assistenza al paziente febbrile

 Ossigenoterapia.(pulsosimetria)

 Aerosolterapia.

 Raccolta di un campione di espettorato

 Applicazione del caldo e del freddo

 • Terapia endovenosa: definizione e scopi; soluzioni endovenose; presidi (butterfly, cateteri venosi centrali e periferici); interventi e responsabilità infermieristiche (attività preliminari, procedimento e mantenimento).

 • Emotrasfusioni: trasfusioni di sangue e suoi derivati; conservazione del sangue; rischi e tecnica della trasfusione.

 • Prelievo di campioni di sangue (arterioso, venoso, capillare): definizione e scopi; presidi; interventi e responsabilità infermieristiche. Emoglucotest.

 • Emocoltura (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino).

 Il salasso terapeutico

 Terapia con antiblastici

 Diluizione e somministrazione dei farmaci: modalita’ di calcolo

 Farmaci stupefacenti gestione e somministrazione

 • Assistenza al paziente sottoposto a: puntura lombare o rachicentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); paracentesi addominale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); toracentesi (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); prova di Rivalta; puntato midollare o sternale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); biopsia epatica e renale (definizione e scopi).

 Puntura sovrapubica

 • Sistemi di drenaggio e di aspirazione: loro impiego clinico; interventi e responsabilità infermieristiche.

 Posizionamento sondino naso-gastrico

 Lavanda gastrica

 •Sondaggio gastrico (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio duodenale (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sondaggio intestino-tenue (definizione, scopi, preparazione, esecuzione, riordino); sonda esofagea a compressione.

 • Interventi di nursing diretti alla cura delle stomie addominali.

 Stomia urinaria

 Assistenza infermieristica al paziente portatore di peg

 Procedure di disinfezione e sterilizzazione

 Assistenza al paziente nella fase pre-intra e post operatoria

 • Strumenti chirurgici.

 • Medicazione e cura della ferita.

 Medicazioni complesse fili di sutura, graffe, colla e steri strip: gestione e rimozione e/o ablazione delle graffe

 Fasciature e bendaggi

 Assistenza al paziente portatore di apparecchio gessato

 Esecuzione di un ecg

 • Piano di assistenza al paziente affetto da broncopneumopatia cronica ostruttiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da scompenso cardiaco

 • Piano di assistenza al paziente affetto da leucemia acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto da emorragie gastrointestinali

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza epatica acuta

 • Piano di assistenza al paziente affetto malattia infettiva

 • Piano di assistenza al paziente affetto da tromboflebite e trombosi venosa profonda

 • Piano di assistenza al paziente affetto da ictus cerebrale

 • Piano di assistenza al paziente affetto da malattia di Alzheimer

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto ad intervento di prostatectomia

 • Piano di assistenza al paziente affetto da diabete mellito

 • Piano di assistenza al paziente affetto da insufficienza renale acuta e cronica

 • Piano di assistenza al paziente oncologico

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a colostomia

 • Piano di assistenza al paziente sottoposto a tiroidectomia.

  • Infusioni: fondamenti della terapia infusionale; soluzioni per infusioni; regolatore di flusso, pompa da infusione (inclusa pompa siringa); tecnica d’infusione; prepa-razione dell’infusione; infusione di breve durata; infusione a permanenza,
  • Catetere Venoso Centrale: tipi, gestione e complicanze
  • Misurazione della P.V.C. e Pressione Cruenta: fondamenti teorici; principio della misurazione; materiale occorrente e messa a punto del sistema di misurazione.
  • Intubazione endotracheale: assistenza e gestione dell’intubazione endotracheale;
  • Sistemi di Broncoaspirazione (circuito chiuso e aperto)
  • Raccolta di un campione di escreato per paziente intubato e tracheostomizzato
  • Tracheostomia e cura della tracheostomia;
  • Casco CIPAP
  • Rilevazione parametri vitali paziente pediatrico
  • Monitoraggio parametri vitali in sala operatoria e in terapia intensiva
  • Accesso intraosseo: gestione infermieristica
  • Nutrizione parenterale totale
  • Gestione di un paziente con allergia al lattice
  • Controllo dello stato di coscienza
  • Rianimazione cardiorespiratoria: BLSD e utilizzo del defibrillatore manuale e semiautomatico
  • Il sistema di codifica triage: nuova nomenclatura di assegnazione dei codici prio-rità (Raccomandazioni ministeriali)
  • Piano di assistenza al paziente affetto da infarto del miocardio
  • Piano di assistenza al paziente affetto da ipertensione endocranica
  • Piano di assistenza al paziente affetto da pancreatite
  • Piano di assistenza al paziente con ustioni gravi
  • Piano di assistenza al paziente affetto da shock ipovolemico
  • Piano di assistenza al paziente con fratture di femore
  • Piano di assistenza al paziente sottoposto a ventilazione meccanica
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta ad isterectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a mastectomia
  • Piano di assistenza alla paziente sottoposta a taglio cesareo.
  • Piano di assistenza al neonato prematuro
  • Piano di assistenza al paziente politraumatizzato in ambiente extra ospedaliero
  • La programmazione delle lezioni, per il semestre, verrà definita tenendo conto sia del

programma didattico sia delle esigenze emerse nel corso degli incontri

precedenti, adattandosi di volta ai bisogni conoscitivi degli studenti.

  • Testi di riferimento: Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J.

Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa

Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure

di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche

di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure

infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e

chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza

Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza

infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi

infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Modalità d'esame

L’esame consisterà in una valutazione di idoneità. La valutazione si baserà sul percorso in itinere, con riferimento alle conoscenze e competenze acquisite durante le attività svolte nel Laboratorio di simulazione.

Testi di riferimento

Hinkle Janice L., Cheever Kerry H., Overbaugh Kristen J. Brunner & Suddarth. Infermieristica medico-chirurgica. 6° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2024

Berman A., Snyder S. Nursing clinico. Tecniche e procedure di Kozier. 3° Ed. Napoli: Edises; 2019

Lynn P. Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor - Un approccio al processo del nursing. 3° Ed. Padova: Piccin; 2016

Badon P., Canesi M., Monterosso A., Pellegatta F. Procedure infermieristiche. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2018

Holloway Nancy M. Piani di assistenza in medicina e chirurgia. 2°Ed. Milano: Sorbona; 2008

Carpenito-Moyet Lynda J. Piani di Assistenza Infermieristica e Documentazione. 2° Ed. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2011

Gulanick M., Myers Judith L. Piani di assistenza infermieristica - Diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici. Milano: Casa Editrice Ambrosiana; 2016

Codice insegnamento AAF1404

MALATTIE DEL SANGUE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-09/B · 0 file

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Programma

Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-ff33d306-441

MEDICINA INTERNA 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-05/A · 0 file

saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali; saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali), saper riconoscere i segni…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

Programma

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-1cd48514-2e0

METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-02/B · 0 file

Obiettivi dell'insegnamento: Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:

Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi, definizione di prognosi e predittività pe le patologia umane, con enfasi particolare sulla patologie genetiche ed oncologiche.

Alla fine del corso lo studente dovrà:

 Conoscere l’organizzazione del laboratorio di diagnostica molecolare, le principali e più avanzate tecniche di analisi applicate alla diagnostica delle malattie genetiche ed oncologiche, la strumentazione utilizzata, le procedure per la validazione tecnica dei test genetico-molecolari.

 Saper valutare la loro applicazione su diverse tipologie di campioni, in ambito diagnostico, prognostico e predittivo.

 Aver acquisito gli strumenti logici per la progettazione di adeguate metodologie utili alla soluzione di specifici problemi diagnostici.

 Essere capace di argomentare criticamente sulle potenzialità ed i limiti dei diversi approcci investigativi e di discuterli con i colleghi ed i professori.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive:

Fenilchetonuria e Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio

Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie legate al sesso:

Sindrome della X fragile: analisi e diagnosi di laboratorio

Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche

Tecniche di biologia molecolare e loro applicazioni diagnostiche:

Metodi qualitativi e quantitativi di amplificazione di acidi nucleici

Tecniche di estrazione e analisi delle proteine da cellule e tessuti: metodi basati su membrana e immunofluorescenza

Tecniche di sequenziamento degli acidi nucleici

Tecniche “omiche” : analisi dell’RNA totale e da singola cellula

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ metodiche analitiche su DNA estratto.

Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA, vantaggi e svantaggi.

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica e FISH.

Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.

Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.

Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.

Tissue Micro Array (TMA). Banche biologiche.

Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Programma del modulo:

 Breve ricapitolazione della patologia genetica. Revisioni delle principali acquisizioni in biologia molecolare/genetica molecolare.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di aberrazioni cromosomiche di numero e strutturali.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di riarrangiamenti del DNA.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di mutazioni puntiformi.

 Set-up di screening mutazionali per specifiche patologie.

 Evoluzione delle metodologie di sequenziamento e Next Generation Sequencing.

 Applicazione degli screening mutazionali alla patologia umana con particolare attenzione alla patologia oncologica.

 Approcci di screening molecolari ad alta produttività alla diagnostica molecolare oncologica.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Amplificazione del DNA: metodo classico, Real time, e digitale
  • biopsia liquida e test di diagnosi prenatali non invasivi
  • Sequenziamento del DNA di prima seconda e terza generazione
  • Estrazione delle proteine: tecnica del western blot, Immunofluorescenza, E.L.I.S.A. e sue applicazioni
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fenilchetonuria: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Southern blot e diagnostica della sindrome della X fragile
  • Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche
  • Tecniche “omiche”: analisi trascrittomica. Rna seq, Rna Single Cell, Spatial Transcriptomics

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO

  • Analisi di

proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ

metodiche

analitiche su DNA estratto.

  • Approfondimento

su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di

quantizzazione

del DNA, vantaggi e svantaggi.

  • Microscopia

pratica,

osservazione

e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica

e FISH.

  • Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.
  • Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.
  • Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.
  • Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.
  • Tissue Micro Array (TMA); Banche biologiche.
  • Droplet

Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite

Sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE

  • Introduzione alla diagnostica molecolare
  • Patologie genetica e mutazioni
  • Metodologie per la rilevazione di difetti cromosomici di numero e di struttura
  • Metodologie per la rilevazione di mutazioni puntiformi
  • PCR, PCR quantitativa e sue applicazioni
  • Diagnostica molecolare predittiva in oncologia
  • Diagnostica molecolare Tumori Ereditari
  • Next Generation Sequencing

Modalità d'esame

L'esame consiste nella discussione orale di argomenti trattati nel corso delle lezioni al fine di valutare la comprensione dei contenuti dell’insegnamento e la capacità critica dello studente.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testi suggeriti:

«Metodologie Biochimiche e molecolari» Mauro Maccarone - Zanichelli

“Biochimica clinica e Medicina di laboratorio” Ciaccio - Lippi - Edises

Articoli scientifici dalla banca dati ncbi/Pubmed citati nelle diapositive

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione su Google Classroom

Testi:

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Terry A. Brown, Biotecnologie molecolari, ed. Zanichelli

Molecular Diagnostic, W. B. Coleman, G. J. Tsongalis, Humana Press

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Testi consigliati

Qualunque libro di genetica umana integrato da letture sui seguenti testi:

Molecular Diagnostic

W. B. Coleman, G. J. Tsongalis

Humana Press

Introduzione alla Medicina Molecolare

Ross Dennis W.

Springer

Human Molecular Genetics

Strachan T, Read . P.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
N/D
Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Eventualmente, referenze bibliografiche aggiornate, adeguate agli argomenti trattati, verranno comunicate durante le lezioni

Codice insegnamento AID-898abf49-336

ONCOLOGIA 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-09/A · 0 file

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Programma

Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

Modalità d'esame

esame orale

Testi di riferimento

Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

Codice insegnamento AID-e672d9a4-778

ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

Programma

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modalità d'esame

La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

Testi di riferimento

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

Codice insegnamento AID-3999c125-d2a

PERCORSI DIAGNOSTICI INTEGRATI 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · MEDS-09/A · 0 file

ONCOLOGIA lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia GENETICA MEDICA lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

ONCOLOGIA
lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

GENETICA MEDICA
lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

MALATTIE DEL SANGUE
lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

ENDOCRINOLOGIA
lo studente deve acquisire le conoscenze di base sulle degenarazioni cellulari, oncologia e immunologia

Programma

ONCOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

GENETICA MEDICA
Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

MALATTIE DEL SANGUE
Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA

proliferazione e differenziamento cellulare; iperplasia, ipertrofia, metaplasia, anaplasia. Basi molecolari della trasformazione neoplastica: oncogeni e geni oncosoppressori. Morfologia della cellula neoplastica. Invasività e metastasi. Promozione e progressione tumorale. Apoptosi e angiogenesi nei tumori. Cancerogenesi chimica, fisica e virale. Antigeni e marcatori tumorali. Criteri di classificazione dei tumori.

Modulo: GENETICA MEDICA
Patologia genetica:

Modalità di trasmissione delle malattie ereditarie. Modelli di malattie genetiche umane. Terapia Genica. Patologia congenita non ereditaria.

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
Conoscenze di base dell'emopoiesi.

interpretazione corretta dell'emocromo

principi di immunofenotipo,

concetto di malattia minima residua

anemie

linfomi , leucemie acute e croniche

disordini mieloproliferativi

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Il corso di Endocrinologia viene articolato in una prima parte introduttiva sui concetti di base necessari allo studente per acquisire sia la padronanza terminologica che le nozioni generali sul funzionamento del sistema ed una parte speciale atta ad inquadrare le principali patologie delle ghiandole endocrine. La terza parte verte sui concetti di base dei dosaggi ormonali e sulle diverse metodiche di laboratorio, finalizzata a sviluppare la capacità critica dello studente e l’interpretazione del dato laboratoristico.

Parte generale introduttiva sulla struttura e l’organizzazione del sistema endocrino concernente le ghiandole endocrine (anatomia e distribuzione), gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico. Parte speciale sulla patologia dell’Ipotalamo e dell’ipofisi (acromegalia, gigantismo, nanismi ipofisari); Tiroide (ipotiroidismo, ipertiroidismo, tiroiditi); Paratiroidi; Testicolo e Ovaio; Ghiandole surrenaliche (ipocorticosurrenalismo, ipercorticosurrenalismo); Pancreas endocrino (Diabete mellito di tipo 1 e 2). Parte sulle metodiche di dosaggio.

A. Parte generale

Il sistema endocrino:

Le ghiandole endocrine, gli ormoni (sintesi, secrezione e meccanismo d’azione), i recettori (nucleari e di membrana), sistemi di regolazione, integrazione del sistema endocrino con il sistema nervoso e con il sistema immunitario, concetto di ritmo biologico

B. Parte speciale

  • Ipotalamo e ipofisi: clinica ed accertamenti diagnostici
  • Acromegalia, Gigantismo
  • Nanismi ipofisari (deficit di GH)
  • Iperprolattinemie
  • Tiroide: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Ipotiroidismo
  • Ipertiroidismo
  • Tiroiditi
  • Paratiroidi: clinica e accertamenti di laboratorio
  • Sistema riproduttivo: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Maschile
  • Femminile
  • Ghiandole surrenaliche: clinica ed accertamenti di laboratorio
  • Iposurrenalismo (M. Di Addison)
  • Ipercorticosurrenalismo (S. di Cushing)
  • Iperaldosteronismo (primitivo e secondario)
  • Iperplasia corticosurrenalica congenita
  • Ipertensioni endocrine
  • Pancreas endocrino
  • Diabete mellito tipo 1 e 2

C. Parte sulle metodiche di dosaggio

Modulo: ONCOLOGIA

Modulo: GENETICA MEDICA

  • - Testi di riferimento: lezioni una volta a settimana

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE

  • lezioni monosettimanali

Modulo: ENDOCRINOLOGIA

  • lezioni monosettimanali

Modalità d'esame

ONCOLOGIA
esame orale

GENETICA MEDICA
esame orale

MALATTIE DEL SANGUE
esame orale

ENDOCRINOLOGIA
esame orale

Testi di riferimento

ONCOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

GENETICA MEDICA
Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

MALATTIE DEL SANGUE
Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

ENDOCRINOLOGIA
Modulo: ONCOLOGIA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: GENETICA MEDICA
elementi di patologia generale (Pontieri)

Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
manuale di ematologie (corradini, Foa)

Modulo: ENDOCRINOLOGIA
Guida allo studio dell'endocrinologia. M. D'Armiento, A. Lenzi. Società Editrice Universo.

Materiale didattico fornito dal docente (sotto forma di slides in PDF)

Linee guida aggiornate sui differenti argomenti trattati a lezione.

Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: GENETICA MEDICA
N/D
Modulo: MALATTIE DEL SANGUE
N/D
Modulo: ENDOCRINOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630629

PRIMO SOCCORSO 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-06/A · 0 file

CHIRURGIA GENERALE saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali; saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali), saper…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

CHIRURGIA GENERALE
saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

ANESTESIOLOGIA
saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

MEDICINA INTERNA
saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

FARMACOLOGIA
saper riconoscere le condizioni cliniche ad alto rischio di danno d’organo e di condizioni potenzialmente letali;

saper interpretare le tecniche diagnostiche (laboratorio, strumentali),

saper riconoscere i segni clinici da esame obiettivo

valutare con precisione il quadro clinico di un paziente, sintetizzando i dati clinici, laboratoristici e strumentali

pianificare un percorso diagnostico-terapeutico

Programma

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

ANESTESIOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

MEDICINA INTERNA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

FARMACOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
le ferite: classificazione e trattamento

trauma: valutazione primaria ABCDE

trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento

chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause

Modulo: ANESTESIOLOGIA
-Arresto cardiaco: protocollo BLS-D

-il monitoraggio multi parametrico

-principali tecniche Anestesiologiche

-cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche

-cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA
Lettura ECG; lettura EGA, valutazione stato di coma; tecniche di ventilazione assistita (invasiva e non invasiva), valutazione parametri vitali

Modulo: FARMACOLOGIA
o Tossicologia e reazioni avverse da farmaci

o Monitoraggio terapeutico dei farmaci

o Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi, antiepilettici,

antidepressivi, antipsicotici, oppioidi)

o Farmaci del Sistema nervoso autonomo

o Farmaci antinfiammatori steroidei e non steroidei

o Farmaci d'abuso

Modulo: CHIRURGIA GENERALE

  • le ferite: classificazione e trattamento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: valutazione primaria ABCDE
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • trauma: rianimazione, valutazione secondaria e trasferimento
  • Testi di riferimento: slides condivise
  • chirurgia d'urgenza: dolore addominale acuto e sue cause
  • Testi di riferimento: slides condivise

Modulo: ANESTESIOLOGIA

  • Arresto cardiaco: protocollo BLS-D
  • il monitoraggio multi parametrico
  • principali tecniche Anestesiologiche
  • cenni di gestione delle principali urgenze aritmiche
  • cenni di ventilazione meccanica

Modulo: MEDICINA INTERNA

  • I. Introduzione e Organizzazione1 ora- Il concetto di Area Critica, Urgenza ed Emergenza. - Il Sistema 118 e l'organizzazione in Pronto Soccorso (Triage e Fast Track). - Ruolo e responsabilità etico-legali dell'Infermiere in emergenza.
  • II. L'Approccio al Paziente Critico (ABCDE)2 ore- Valutazione primaria e secondaria (Principio del Look, Listen, Feel e ABCDE). - Airway (Vie Aeree): Riconoscimento e gestione dell'ostruzione (manovre base). - Breathing (Respirazione): Valutazione e supporto iniziale (ossigenoterapia, presidi di ventilazione non invasiva di base). - Circulation (Circolazione): Riconoscimento e gestione dello Shock (valutazione della perfusione, accessi venosi rapidi).
  • III. Gestione dell'Arresto Cardiocircolatorio (BLSD)2 ore- La Catena della Sopravvivenza. - Basic Life Support (BLS) e uso del Defibrillatore Automatico Esterno (DAE). - Riconoscimento e assistenza post-arresto.
  • IV. Emergenze Neurologiche e Trauma Base1.5 ore- Disability (Neurologico): Scala di Glasgow semplificata, valutazione delle pupille. - Exposure/Environment (Esposizione/Ambiente): Gestione della temperatura e protezione della dignità. - Trauma: Principi di stabilizzazione cervicale e immobilizzazione di base (gestione pre-ospedaliera).
  • V. Revisione e Triage Rapido0.5 ore- Esempi di Triage (Codici Colore) e priorità di intervento. - Riepilogo e sessione Q&A.

Modulo: FARMACOLOGIA

  • Tossicologia e

reazioni avverse da farmaci

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Monitoraggio

terapeutico dei farmaci. Farmaci del Sistema Nervoso Centrale (ansiolitici-sedativi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

Nervoso Centrale (antiepilettici, antidepressivi, antipsicotici,

oppioidi)

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci del Sistema

nervoso autonomo

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci

antinfiammatori steroidei e non steroidei

  • Testi di riferimento: Diapositive condivise
  • Farmaci d'abuso
  • Testi di riferimento: Diapositive condivise

Modalità d'esame

CHIRURGIA GENERALE
esame orale

ANESTESIOLOGIA
esame orale

MEDICINA INTERNA
esame orale

FARMACOLOGIA
esame orale

Testi di riferimento

CHIRURGIA GENERALE
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

ANESTESIOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

MEDICINA INTERNA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

FARMACOLOGIA
Modulo: CHIRURGIA GENERALE
diapositive discusse a lezione

articoli consigliati

Modulo: ANESTESIOLOGIA
Maurizio Chiaranda: URGENZE ED EMERGENZE - PICCIN EDITORE

manuale di anestesia, rianimazione e terapia intensiva di V.Marco Ranieri, Luciana Mascia

e Luigi Tritapepe.

appunti e diapositive fornite dal docente

Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
Karen Whalen “Le basi della farmacologia” Con la collaborazione di Sarah M.

Lerchenfeldt e Chris R. Giordano (Quarta edizione italiana)

Katzung, Master, Trevor. “Farmacologia generale e Clinica” Piccin Editore (ultima

edizione)

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
testi di emergenza da definire

Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

Codice insegnamento 10630520

PSICOLOGIA GENERALE 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · PSIC-01/A · 0 file

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di: comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici; riconoscere le tappe fondamentali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

Programma

Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

Codice insegnamento AID-c8e2d18c-8d1

Prova finale 3° anno · 2° semestre · 5 CFU · 0 file
SCIENZE INFERMIERISTICHE 3° anno · 2° semestre · 1 CFU · MEDS-24/C · 0 file

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di: comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici; riconoscere le tappe fondamentali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

Programma

Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

Codice insegnamento AID-fae12dee-1f9

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO 3° anno · 1° semestre · 2 CFU · MEDS-26/A · 0 file

Obiettivi dell'insegnamento: Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi,…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Obiettivi dell'insegnamento:

Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi, definizione di prognosi e predittività pe le patologia umane, con enfasi particolare sulla patologie genetiche ed oncologiche.

Alla fine del corso lo studente dovrà:

 Conoscere l’organizzazione del laboratorio di diagnostica molecolare, le principali e più avanzate tecniche di analisi applicate alla diagnostica delle malattie genetiche ed oncologiche, la strumentazione utilizzata, le procedure per la validazione tecnica dei test genetico-molecolari.

 Saper valutare la loro applicazione su diverse tipologie di campioni, in ambito diagnostico, prognostico e predittivo.

 Aver acquisito gli strumenti logici per la progettazione di adeguate metodologie utili alla soluzione di specifici problemi diagnostici.

 Essere capace di argomentare criticamente sulle potenzialità ed i limiti dei diversi approcci investigativi e di discuterli con i colleghi ed i professori.

Programma

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive:

Fenilchetonuria e Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio

Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie legate al sesso:

Sindrome della X fragile: analisi e diagnosi di laboratorio

Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche

Tecniche di biologia molecolare e loro applicazioni diagnostiche:

Metodi qualitativi e quantitativi di amplificazione di acidi nucleici

Tecniche di estrazione e analisi delle proteine da cellule e tessuti: metodi basati su membrana e immunofluorescenza

Tecniche di sequenziamento degli acidi nucleici

Tecniche “omiche” : analisi dell’RNA totale e da singola cellula

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ metodiche analitiche su DNA estratto.

Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA, vantaggi e svantaggi.

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica e FISH.

Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.

Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.

Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.

Tissue Micro Array (TMA). Banche biologiche.

Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Programma del modulo:

 Breve ricapitolazione della patologia genetica. Revisioni delle principali acquisizioni in biologia molecolare/genetica molecolare.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di aberrazioni cromosomiche di numero e strutturali.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di riarrangiamenti del DNA.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di mutazioni puntiformi.

 Set-up di screening mutazionali per specifiche patologie.

 Evoluzione delle metodologie di sequenziamento e Next Generation Sequencing.

 Applicazione degli screening mutazionali alla patologia umana con particolare attenzione alla patologia oncologica.

 Approcci di screening molecolari ad alta produttività alla diagnostica molecolare oncologica.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Amplificazione del DNA: metodo classico, Real time, e digitale
  • biopsia liquida e test di diagnosi prenatali non invasivi
  • Sequenziamento del DNA di prima seconda e terza generazione
  • Estrazione delle proteine: tecnica del western blot, Immunofluorescenza, E.L.I.S.A. e sue applicazioni
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fenilchetonuria: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Southern blot e diagnostica della sindrome della X fragile
  • Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche
  • Tecniche “omiche”: analisi trascrittomica. Rna seq, Rna Single Cell, Spatial Transcriptomics

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO

  • Analisi di

proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ

metodiche

analitiche su DNA estratto.

  • Approfondimento

su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di

quantizzazione

del DNA, vantaggi e svantaggi.

  • Microscopia

pratica,

osservazione

e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica

e FISH.

  • Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.
  • Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.
  • Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.
  • Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.
  • Tissue Micro Array (TMA); Banche biologiche.
  • Droplet

Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite

Sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE

  • Introduzione alla diagnostica molecolare
  • Patologie genetica e mutazioni
  • Metodologie per la rilevazione di difetti cromosomici di numero e di struttura
  • Metodologie per la rilevazione di mutazioni puntiformi
  • PCR, PCR quantitativa e sue applicazioni
  • Diagnostica molecolare predittiva in oncologia
  • Diagnostica molecolare Tumori Ereditari
  • Next Generation Sequencing

Modalità d'esame

L'esame consiste nella discussione orale di argomenti trattati nel corso delle lezioni al fine di valutare la comprensione dei contenuti dell’insegnamento e la capacità critica dello studente.

Testi di riferimento

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testi suggeriti:

«Metodologie Biochimiche e molecolari» Mauro Maccarone - Zanichelli

“Biochimica clinica e Medicina di laboratorio” Ciaccio - Lippi - Edises

Articoli scientifici dalla banca dati ncbi/Pubmed citati nelle diapositive

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione su Google Classroom

Testi:

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Terry A. Brown, Biotecnologie molecolari, ed. Zanichelli

Molecular Diagnostic, W. B. Coleman, G. J. Tsongalis, Humana Press

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Testi consigliati

Qualunque libro di genetica umana integrato da letture sui seguenti testi:

Molecular Diagnostic

W. B. Coleman, G. J. Tsongalis

Humana Press

Introduzione alla Medicina Molecolare

Ross Dennis W.

Springer

Human Molecular Genetics

Strachan T, Read . P.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
N/D
Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Eventualmente, referenze bibliografiche aggiornate, adeguate agli argomenti trattati, verranno comunicate durante le lezioni

Codice insegnamento AID-4c5bb9b0-095

SCIENZE UMANE 3° anno · 2° semestre · 6 CFU · SDEA-01/A · 0 file

BIOETICA Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di: comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici; riconoscere le tappe…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

BIOETICA
Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

PSICOLOGIA GENERALE
Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

SCIENZE INFERMIERISTICHE
Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

STORIA DELLA MEDICINA
Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

Programma

BIOETICA
Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

SCIENZE INFERMIERISTICHE
Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

Modalità d'esame

BIOETICA
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

PSICOLOGIA GENERALE
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

SCIENZE INFERMIERISTICHE
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

STORIA DELLA MEDICINA
La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

Testi di riferimento

BIOETICA
Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE
Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

Codice insegnamento 10630523

STORIA DELLA MEDICINA 3° anno · 2° semestre · 2 CFU · MEDS-02/C · 0 file

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di: comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici; riconoscere le tappe fondamentali…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso integrato lo studente dovrà essere in grado di:

  • comprendere e riflettere criticamente sui principi della bioetica applicati ai contesti biomedicali e diagnostici;
  • riconoscere le tappe fondamentali della storia della medicina, evidenziandone gli sviluppi che hanno influenzato le tecnologie e i metodi di laboratorio;
  • acquisire conoscenze essenziali di scienze infermieristiche, in particolare in relazione al rapporto tecnico-infermiere e ai processi assistenziali in cui il laboratorio ha un ruolo;
  • conoscere i fondamenti della psicologia generale, con attenzione ai processi cognitivi, alle relazioni interpersonali e alle dinamiche comunicative nel contesto sanitario;
  • integrare queste prospettive umanistiche nel ruolo del tecnico di laboratorio, migliorando la capacità di comunicazione, la consapevolezza etica e la collaborazione interdisciplinare;
  • valutare criticamente situazioni etiche, storiche o relazionali in ambito sanitario, proponendo soluzioni informate e rispettose dei valori umani.

Programma

Modulo: BIOETICA

  • Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica
  • Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale
  • Consenso informato e informazione al paziente
  • Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici
  • Trial clinici
  • Procreazione Medicalmente Assistita
  • Cellule staminali
  • Terapia genica
  • Utilizzo dei test genetici
  • Cenni sulle direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Saranno approfonditi i seguenti argomenti:

Cenni di Storia della Psicologia

Genetica del Comportamento

Apprendimento e Memoria

Sensazione e Percezione

Emozioni e loro aspetti adattivi

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Il corso fornisce agli studenti conoscenze di base sul ruolo del laboratorio nel percorso diagnostico e assistenziale. Vengono affrontati i principi di gestione dei campioni biologici, le principali analisi di rilevanza infermieristica e le norme di sicurezza in laboratorio. Particolare attenzione è dedicata alla comunicazione tra infermieri e tecnici, alla corretta interpretazione dei risultati e all’integrazione dei dati di laboratorio nella pratica clinica. Il modulo introduce inoltre le innovazioni tecnologiche e i test point-of-care come strumenti di supporto all’assistenza infermieristica.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Introduzione alle metodologie e agli scopi dell’insegnamento della storia della medicina. Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina.

Malattie nel passato: la paleopatologia.

Origini della medicina. Dalla medicina templare alla rivoluzione Ippocratica; concetto di medicina empirica, origini del rapporto tra medicina, ambiente ed istituzioni. Galeno e la medicina romana. La medicina medievale e la Scuola Salernitana.

Esperienza ed esperimento in medicina: dall’empirismo alla misura dei fenomeni in medicina. La rivoluzione fisiologica e Harvey. Dalla dissezione didattica alla rivoluzione anatomica di Vesalio. Giovan Battista Morgagni e le origini dell’anatomia patologica. La teoria cellulare e l’emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow.

La nascita della medicina sperimentale e batteriologia: Claude Bernard, Louis Pasteur e Robert Koch.

Origini e sviluppi della medicina molecolare: la scoperta della struttura del DNA; tecniche diagnostiche e terapeutiche in medicina, medicina molecolare predittiva, risvolti etici.

Modulo: BIOETICA

  • LEZIONE 1 Discorso sulla bioetica, aspetti generali: cattolica, laica, normativa, filosofica - Il profilo professionale del tecnico: codice deontologico, segreto professionale, responsabilità professionale.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 2 Consenso informato e informazione al paziente - Prelievo e custodia del campione biologico: aspetti etici, deontologici, giuridici. Trial clinici e bioetica.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 3 - Procreazione Medicalmente Assistita e diritti dell’embrione- Utilizzo dei test genetici.
  • Testi di riferimento: Diapositive
  • LEZIONE 4 - Cellule staminali- Terapia genica - Direttive, leggi ed etica della sperimentazione animale.
  • Testi di riferimento: Diapositive

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE

  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Prima
  • Lo sviluppo storico e scientifico della Psicologia - Parte Seconda
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Prima
  • Genetica del Comportamento: ruolo del background genetico nello sviluppo dei processi cognitivi e del comportamento Parte Seconda
  • I meccanismi della Sensazione e della Percezione e loro rilevanza nella cognizion
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Prima
  • Processi di Apprendimento e Memoria: lo sviluppo della Psicologia visto attraverso gli studi sui processi di apprendimento e memoria - Parte Seconda
  • Lo studio delle emozioni in psicologia e del loro ruolo adattivo e disadattivo.

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE

  • Introduzione alla patologia generale

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA

  • Introduzione - paleopatologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Prima rivoluzione scientifica in medicina: Ippocrate; Galeno e la medicina romana e medievale
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Seconda rivoluzione scientifica in medicina: metodo sperimentale e medicina quantitativa; lo strumentario
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Terza rivoluzione scientifica in medicina: medicina sperimentale; la batteriologia
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.
  • Quarta rivoluzione scientifica in medicina:medicina molecolare
  • Testi di riferimento: Testi consigliati e materiale fornito dal docente.

Modalità d'esame

La verifica di apprendimento avverrà tramite una prova scritta con domande a risposta multipla e/o domande a risposta aperta sugli argomenti trattati a lezione per i diversi moduli del corso integrato. Per passare l’esame, è necessario che sia raggiunta una votazione di almeno 18/30 per ciascun modulo.

Testi di riferimento

Modulo: BIOETICA
Diapositive e articoli presentati durante le lezioni. Alcuni testi di Bioetica vengono consigliati durante le lezioni.

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
P. GRAY, Psicologia, Zanichelli, Bologna 2012- (o precedenti edizioni).

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
Diapositive.

Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
Angeletti LR, Gazzaniga V, Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson 2011.

Corbellini G, Breve storia delle idee di salute e di malattia. Carocci Editore, Roma, 2004.

Materiale didattico fornito dal docente.

Modulo: BIOETICA
N/D
Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
Nessuna

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
N/D

Codice insegnamento AID-368829c8-d2e

TECNOLOGIE AVANZATE NELLA DIAGNOSTICA DI LABORATORIO 3° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-26/A · 0 file

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO Obiettivi dell'insegnamento: Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Obiettivi dell'insegnamento:

Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi, definizione di prognosi e predittività pe le patologia umane, con enfasi particolare sulla patologie genetiche ed oncologiche.

Alla fine del corso lo studente dovrà:

 Conoscere l’organizzazione del laboratorio di diagnostica molecolare, le principali e più avanzate tecniche di analisi applicate alla diagnostica delle malattie genetiche ed oncologiche, la strumentazione utilizzata, le procedure per la validazione tecnica dei test genetico-molecolari.

 Saper valutare la loro applicazione su diverse tipologie di campioni, in ambito diagnostico, prognostico e predittivo.

 Aver acquisito gli strumenti logici per la progettazione di adeguate metodologie utili alla soluzione di specifici problemi diagnostici.

 Essere capace di argomentare criticamente sulle potenzialità ed i limiti dei diversi approcci investigativi e di discuterli con i colleghi ed i professori.

DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Obiettivi dell'insegnamento:

Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi, definizione di prognosi e predittività pe le patologia umane, con enfasi particolare sulla patologie genetiche ed oncologiche.

Alla fine del corso lo studente dovrà:

 Conoscere l’organizzazione del laboratorio di diagnostica molecolare, le principali e più avanzate tecniche di analisi applicate alla diagnostica delle malattie genetiche ed oncologiche, la strumentazione utilizzata, le procedure per la validazione tecnica dei test genetico-molecolari.

 Saper valutare la loro applicazione su diverse tipologie di campioni, in ambito diagnostico, prognostico e predittivo.

 Aver acquisito gli strumenti logici per la progettazione di adeguate metodologie utili alla soluzione di specifici problemi diagnostici.

 Essere capace di argomentare criticamente sulle potenzialità ed i limiti dei diversi approcci investigativi e di discuterli con i colleghi ed i professori.

METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Obiettivi dell'insegnamento:

Il corso di studi dovrà fornire allo studente la conoscenza sulle principali e più attuali metodologie di diagnostica genetico-molecolare e dei loro ambiti di applicazione per la diagnosi, definizione di prognosi e predittività pe le patologia umane, con enfasi particolare sulla patologie genetiche ed oncologiche.

Alla fine del corso lo studente dovrà:

 Conoscere l’organizzazione del laboratorio di diagnostica molecolare, le principali e più avanzate tecniche di analisi applicate alla diagnostica delle malattie genetiche ed oncologiche, la strumentazione utilizzata, le procedure per la validazione tecnica dei test genetico-molecolari.

 Saper valutare la loro applicazione su diverse tipologie di campioni, in ambito diagnostico, prognostico e predittivo.

 Aver acquisito gli strumenti logici per la progettazione di adeguate metodologie utili alla soluzione di specifici problemi diagnostici.

 Essere capace di argomentare criticamente sulle potenzialità ed i limiti dei diversi approcci investigativi e di discuterli con i colleghi ed i professori.

Programma

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive:

Fenilchetonuria e Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio

Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie legate al sesso:

Sindrome della X fragile: analisi e diagnosi di laboratorio

Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche

Tecniche di biologia molecolare e loro applicazioni diagnostiche:

Metodi qualitativi e quantitativi di amplificazione di acidi nucleici

Tecniche di estrazione e analisi delle proteine da cellule e tessuti: metodi basati su membrana e immunofluorescenza

Tecniche di sequenziamento degli acidi nucleici

Tecniche “omiche” : analisi dell’RNA totale e da singola cellula

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ metodiche analitiche su DNA estratto.

Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA, vantaggi e svantaggi.

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica e FISH.

Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.

Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.

Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.

Tissue Micro Array (TMA). Banche biologiche.

Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Programma del modulo:

 Breve ricapitolazione della patologia genetica. Revisioni delle principali acquisizioni in biologia molecolare/genetica molecolare.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di aberrazioni cromosomiche di numero e strutturali.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di riarrangiamenti del DNA.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di mutazioni puntiformi.

 Set-up di screening mutazionali per specifiche patologie.

 Evoluzione delle metodologie di sequenziamento e Next Generation Sequencing.

 Applicazione degli screening mutazionali alla patologia umana con particolare attenzione alla patologia oncologica.

 Approcci di screening molecolari ad alta produttività alla diagnostica molecolare oncologica.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Amplificazione del DNA: metodo classico, Real time, e digitale
  • biopsia liquida e test di diagnosi prenatali non invasivi
  • Sequenziamento del DNA di prima seconda e terza generazione
  • Estrazione delle proteine: tecnica del western blot, Immunofluorescenza, E.L.I.S.A. e sue applicazioni
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fenilchetonuria: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Southern blot e diagnostica della sindrome della X fragile
  • Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche
  • Tecniche “omiche”: analisi trascrittomica. Rna seq, Rna Single Cell, Spatial Transcriptomics

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO

  • Analisi di

proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ

metodiche

analitiche su DNA estratto.

  • Approfondimento

su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di

quantizzazione

del DNA, vantaggi e svantaggi.

  • Microscopia

pratica,

osservazione

e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica

e FISH.

  • Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.
  • Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.
  • Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.
  • Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.
  • Tissue Micro Array (TMA); Banche biologiche.
  • Droplet

Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite

Sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE

  • Introduzione alla diagnostica molecolare
  • Patologie genetica e mutazioni
  • Metodologie per la rilevazione di difetti cromosomici di numero e di struttura
  • Metodologie per la rilevazione di mutazioni puntiformi
  • PCR, PCR quantitativa e sue applicazioni
  • Diagnostica molecolare predittiva in oncologia
  • Diagnostica molecolare Tumori Ereditari
  • Next Generation Sequencing

DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive:

Fenilchetonuria e Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio

Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie legate al sesso:

Sindrome della X fragile: analisi e diagnosi di laboratorio

Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche

Tecniche di biologia molecolare e loro applicazioni diagnostiche:

Metodi qualitativi e quantitativi di amplificazione di acidi nucleici

Tecniche di estrazione e analisi delle proteine da cellule e tessuti: metodi basati su membrana e immunofluorescenza

Tecniche di sequenziamento degli acidi nucleici

Tecniche “omiche” : analisi dell’RNA totale e da singola cellula

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ metodiche analitiche su DNA estratto.

Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA, vantaggi e svantaggi.

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica e FISH.

Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.

Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.

Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.

Tissue Micro Array (TMA). Banche biologiche.

Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Programma del modulo:

 Breve ricapitolazione della patologia genetica. Revisioni delle principali acquisizioni in biologia molecolare/genetica molecolare.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di aberrazioni cromosomiche di numero e strutturali.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di riarrangiamenti del DNA.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di mutazioni puntiformi.

 Set-up di screening mutazionali per specifiche patologie.

 Evoluzione delle metodologie di sequenziamento e Next Generation Sequencing.

 Applicazione degli screening mutazionali alla patologia umana con particolare attenzione alla patologia oncologica.

 Approcci di screening molecolari ad alta produttività alla diagnostica molecolare oncologica.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Amplificazione del DNA: metodo classico, Real time, e digitale
  • biopsia liquida e test di diagnosi prenatali non invasivi
  • Sequenziamento del DNA di prima seconda e terza generazione
  • Estrazione delle proteine: tecnica del western blot, Immunofluorescenza, E.L.I.S.A. e sue applicazioni
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fenilchetonuria: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Southern blot e diagnostica della sindrome della X fragile
  • Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche
  • Tecniche “omiche”: analisi trascrittomica. Rna seq, Rna Single Cell, Spatial Transcriptomics

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO

  • Analisi di

proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ

metodiche

analitiche su DNA estratto.

  • Approfondimento

su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di

quantizzazione

del DNA, vantaggi e svantaggi.

  • Microscopia

pratica,

osservazione

e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica

e FISH.

  • Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.
  • Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.
  • Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.
  • Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.
  • Tissue Micro Array (TMA); Banche biologiche.
  • Droplet

Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite

Sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE

  • Introduzione alla diagnostica molecolare
  • Patologie genetica e mutazioni
  • Metodologie per la rilevazione di difetti cromosomici di numero e di struttura
  • Metodologie per la rilevazione di mutazioni puntiformi
  • PCR, PCR quantitativa e sue applicazioni
  • Diagnostica molecolare predittiva in oncologia
  • Diagnostica molecolare Tumori Ereditari
  • Next Generation Sequencing

METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive:

Fenilchetonuria e Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio

Tecniche per la diagnosi di malattie ereditarie legate al sesso:

Sindrome della X fragile: analisi e diagnosi di laboratorio

Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche

Tecniche di biologia molecolare e loro applicazioni diagnostiche:

Metodi qualitativi e quantitativi di amplificazione di acidi nucleici

Tecniche di estrazione e analisi delle proteine da cellule e tessuti: metodi basati su membrana e immunofluorescenza

Tecniche di sequenziamento degli acidi nucleici

Tecniche “omiche” : analisi dell’RNA totale e da singola cellula

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Analisi di proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ metodiche analitiche su DNA estratto.

Approfondimento su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di quantizzazione del DNA, vantaggi e svantaggi.

Microscopia pratica, osservazione e valutazione di campioni analizzati in immunoistochimica e FISH.

Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.

Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.

Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.

Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.

Tissue Micro Array (TMA). Banche biologiche.

Droplet Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Programma del modulo:

 Breve ricapitolazione della patologia genetica. Revisioni delle principali acquisizioni in biologia molecolare/genetica molecolare.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di aberrazioni cromosomiche di numero e strutturali.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di riarrangiamenti del DNA.

 Metodi tradizionali ed innovativi per la rilevazione di mutazioni puntiformi.

 Set-up di screening mutazionali per specifiche patologie.

 Evoluzione delle metodologie di sequenziamento e Next Generation Sequencing.

 Applicazione degli screening mutazionali alla patologia umana con particolare attenzione alla patologia oncologica.

 Approcci di screening molecolari ad alta produttività alla diagnostica molecolare oncologica.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

  • Amplificazione del DNA: metodo classico, Real time, e digitale
  • biopsia liquida e test di diagnosi prenatali non invasivi
  • Sequenziamento del DNA di prima seconda e terza generazione
  • Estrazione delle proteine: tecnica del western blot, Immunofluorescenza, E.L.I.S.A. e sue applicazioni
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fibrosi cistica: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Diagnosi di malattie ereditarie autosomiche recessive. Fenilchetonuria: analisi e diagnosi di laboratorio
  • Southern blot e diagnostica della sindrome della X fragile
  • Diagnostica di laboratorio delle malattie autoimmuni e allergiche
  • Tecniche “omiche”: analisi trascrittomica. Rna seq, Rna Single Cell, Spatial Transcriptomics

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO

  • Analisi di

proteomica e analisi genetiche in anatomia patologica. analisi di biomarcatori in-situ

metodiche

analitiche su DNA estratto.

  • Approfondimento

su diversi metodi di estrazione, di purificazione e di

quantizzazione

del DNA, vantaggi e svantaggi.

  • Microscopia

pratica,

osservazione

e valutazione di campioni analizzati in

immunoistochimica

e FISH.

  • Alterazioni geniche e mutazioni analizzabili a scopo diagnostico su tessuto, nelle neoplasie.
  • Ibridazione in situ in fluorescenza FISH; ibridazione in situ in cromogenia CISH; SISH.
  • Epigenetica e metodiche di analisi della metilazione del DNA.
  • Pirosequenziamento vs Sanger; Next Generation Sequencing nei geni implicati nella risposta alla terapia nelle neoplasie.
  • Tissue Micro Array (TMA); Banche biologiche.
  • Droplet

Digital PCR per l’identificazione di mutazioni puntiformi poco rappresentate nelle neoplasie. Identificazione di mutazioni al POC tramite

Sequenziamento con Nanopore.

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE

  • Introduzione alla diagnostica molecolare
  • Patologie genetica e mutazioni
  • Metodologie per la rilevazione di difetti cromosomici di numero e di struttura
  • Metodologie per la rilevazione di mutazioni puntiformi
  • PCR, PCR quantitativa e sue applicazioni
  • Diagnostica molecolare predittiva in oncologia
  • Diagnostica molecolare Tumori Ereditari
  • Next Generation Sequencing

Modalità d'esame

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
L'esame consiste nella discussione orale di argomenti trattati nel corso delle lezioni al fine di valutare la comprensione dei contenuti dell’insegnamento e la capacità critica dello studente.

DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
L'esame consiste nella discussione orale di argomenti trattati nel corso delle lezioni al fine di valutare la comprensione dei contenuti dell’insegnamento e la capacità critica dello studente.

METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
L'esame consiste nella discussione orale di argomenti trattati nel corso delle lezioni al fine di valutare la comprensione dei contenuti dell’insegnamento e la capacità critica dello studente.

Testi di riferimento

SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testi suggeriti:

«Metodologie Biochimiche e molecolari» Mauro Maccarone - Zanichelli

“Biochimica clinica e Medicina di laboratorio” Ciaccio - Lippi - Edises

Articoli scientifici dalla banca dati ncbi/Pubmed citati nelle diapositive

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione su Google Classroom

Testi:

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Terry A. Brown, Biotecnologie molecolari, ed. Zanichelli

Molecular Diagnostic, W. B. Coleman, G. J. Tsongalis, Humana Press

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Testi consigliati

Qualunque libro di genetica umana integrato da letture sui seguenti testi:

Molecular Diagnostic

W. B. Coleman, G. J. Tsongalis

Humana Press

Introduzione alla Medicina Molecolare

Ross Dennis W.

Springer

Human Molecular Genetics

Strachan T, Read . P.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
N/D
Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Eventualmente, referenze bibliografiche aggiornate, adeguate agli argomenti trattati, verranno comunicate durante le lezioni

DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testi suggeriti:

«Metodologie Biochimiche e molecolari» Mauro Maccarone - Zanichelli

“Biochimica clinica e Medicina di laboratorio” Ciaccio - Lippi - Edises

Articoli scientifici dalla banca dati ncbi/Pubmed citati nelle diapositive

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione su Google Classroom

Testi:

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Terry A. Brown, Biotecnologie molecolari, ed. Zanichelli

Molecular Diagnostic, W. B. Coleman, G. J. Tsongalis, Humana Press

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Testi consigliati

Qualunque libro di genetica umana integrato da letture sui seguenti testi:

Molecular Diagnostic

W. B. Coleman, G. J. Tsongalis

Humana Press

Introduzione alla Medicina Molecolare

Ross Dennis W.

Springer

Human Molecular Genetics

Strachan T, Read . P.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
N/D
Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Eventualmente, referenze bibliografiche aggiornate, adeguate agli argomenti trattati, verranno comunicate durante le lezioni

METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
Testi suggeriti:

«Metodologie Biochimiche e molecolari» Mauro Maccarone - Zanichelli

“Biochimica clinica e Medicina di laboratorio” Ciaccio - Lippi - Edises

Articoli scientifici dalla banca dati ncbi/Pubmed citati nelle diapositive

Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
Il materiale didattico delle lezioni viene messo a disposizione su Google Classroom

Testi:

F. Amaldi, P. Benedetti, G. Pesole, P. Plevani, Tecniche e metodi per la biologia molecolare, Casa Editrice Ambrosiana. Distribuzione esclusiva Zanichelli

Terry A. Brown, Biotecnologie molecolari, ed. Zanichelli

Molecular Diagnostic, W. B. Coleman, G. J. Tsongalis, Humana Press

Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Testi consigliati

Qualunque libro di genetica umana integrato da letture sui seguenti testi:

Molecular Diagnostic

W. B. Coleman, G. J. Tsongalis

Humana Press

Introduzione alla Medicina Molecolare

Ross Dennis W.

Springer

Human Molecular Genetics

Strachan T, Read . P.

Modulo: SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO
N/D
Modulo: DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO
N/D
Modulo: METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE
Eventualmente, referenze bibliografiche aggiornate, adeguate agli argomenti trattati, verranno comunicate durante le lezioni

Codice insegnamento 10631377

TLB TIROCINIO III 3° anno · 2° semestre · 25 CFU · MEDS-26/B · 0 file
VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI 3° anno · 1° semestre · 1 CFU · MEDS-02/B · 0 file

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso lo studente deve conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Lo studente dovrà sapere riconoscere e applicare queste conoscenze alla lettura critica di varie tipologie di documento dalla letteratura medica, anche di tipo storico e bioetico, con particolare attenzione alla “Evidence Based Medicine”; applicare i metodi “self study” più efficaci per sviluppare e consolidare le proprie conoscenze lessico-grammaticali nel campo medico e fare monitoraggio dei progressi; applicare tecniche di lettura che portino ad un’efficiente velocità nella decodificazione dell’informazione; Gli studenti utilizzano metodi scientifici rigorosi per esaminare le cause delle malattie, identificare nuovi target terapeutici e testare l'efficacia dei trattamenti in modelli preclinici.

Programma

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
Il controllo di qualità nei servizi biomedici ha l’obiettivo di garantire l’affidabilità, la sicurezza e

l’efficacia delle attività svolte nei laboratori clinici, nelle biotecnologie e nella produzione di

dispositivi medici. Comprendere i principi fondamentali di qualità, garanzia e controllo significa

distinguere tra le attività di Quality Assurance, orientate alla prevenzione e alla definizione di

procedure e standard, e quelle di Quality Control, mirate alla verifica dei risultati e alla conformità

del prodotto o del servizio. L’applicazione di normative e standard come ISO 9001 e ISO 13485,

insieme ai regolamenti europei MDR e IVDR, assicura la conformità ai requisiti nazionali e

internazionali. Il controllo statistico di processo, le carte di controllo e l’analisi della capacità del

processo rappresentano strumenti essenziali per monitorare la qualità e individuare deviazioni

significative. La qualificazione di impianti e apparecchiature, la validazione di metodi e processi, la

calibrazione e la tracciabilità garantiscono la riproducibilità e l’affidabilità dei risultati. Infine, la

gestione delle non conformità, attraverso l’analisi delle cause radice, l’attuazione di azioni

correttive e preventive e la realizzazione di audit interni ed esterni, consente il miglioramento

continuo del sistema qualità e il mantenimento di elevati standard nei servizi biomedici.

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
Cos’è la malattia e lo stato di salute. I parametri e i processi da studiare. I fondamenti della diagnosi

medica: il ruolo del laboratorio.

Variabilità biologica, variabilità analitica. Errore di laboratorio. Classificazione degli errori di

misura. Concetti fondamentali di metrologia e terminologia. Metodi analitici: controllo dei metodi

di analisi, comparazione tra vari metodi. Classificazione e caratteristiche dei metodi: metodi di

riferimento, metodi definitivi. Validazione dei metodi analitici. Assicurazione di qualità. La

statistica nella medicina di laboratorio.

Requisiti per la qualità analitica. Controllo di qualità interno. Incertezza della misura e

riproducibilità intra-laboratorio. Requisiti per la qualità analitica. Principi di costruzione delle carte

di controllo. Tipi di carte di controllo. Tipologie di campioni di controllo. Definizione dei limiti di

controllo. Allestimento del controllo di qualità interno. Interpretazione su base giornaliera dei dati

del controllo di qualità interno. Valutazione a lungo termine dei dati del controllo di qualità interno.

Sistema gestione qualità. Valutazione esterna del controllo di qualità.

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Una prima parte dedicata all’esame dei concetti generali e di contesto dei

1. Fondamenti normativi dell’esercizio professionale

2. Evoluzione Giuridico - Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

3.Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni Sanitarie

4. Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti formativi universitari (CFU)

5. Evoluzione dei percorsi formativi, corsi integrati.

Totale 8 ore

Una seconda parte di approfondimento sarà dedicata a:

1. Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro del tecnico.

2. Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

3. Dalla formazione all’attività professionale

4. Processi aziendali. Organi istituzionali dell’azienda. Atto aziendale. Organigramma. DAPS. Ruoli nei processi di management dei servizi sanitari.

Totale 8 ore

Una terza parte finale sarà dedicata ad aspetti pratici che riguardano:

1. Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di protezione dei dati personali. Il Garante.

2. Dossier Sanitario Elettronico (DSE). Il consenso informato.

3. Il sistema di Educazione Continua in Medicina. Obiettivi nazionali. Agenas e Cogeaps. Dossier formativo. myECM.

Totale 4 ore

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione (5 ore)

Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza. Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia (6 ore)

Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte. Studi sperimentali: fasi (7 ore)

Principali concetti di Evidence Based Medicine (2 ore)

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI

  • Dispense

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE

  • Argomenti LEZIONE 1

Fondamenti normativi dell’esercizio professionale, Evoluzione Giuridico -

Professionale del tecnico di laboratorio biomedico

  • Argomenti LEZIONE 2

Organizzazione didattica nella formazione universitaria delle Professioni

Sanitarie Attività formative. Classi delle professioni sanitarie. Crediti

formativi universitari (CFU). Evoluzione dei percorsi formativi, corsi

integrati.

  • Argomento LEZIONE 3

Ambiti di responsabilità e competenza relative allo svolgimento del lavoro

del tecnico

  • Argomento LEZIONE 4

Codice Deontologico. Cenni all’ Etica, aspetti di etica in sanità pubblica.

Dalla formazione all’attività professionale

  • Argomento LEZIONE 5

Trattamento dati personali. Legge sulla privacy. Codice in materia di

protezione dei dati personali. Il Garante. Dossier Sanitario Elettronico

(DSE). Il consenso informato

Modulo: EPIDEMIOLOGIA

  • Epidemiologia: definizione, ambiti di applicazione, relazioni tra medicina clinica ed epidemiologia. Ambiti di applicazione, epidemiologia tradizionale e nuove aree di applicazione
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Misure di frequenza. Prevalenza ed incidenza.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia descrittiva: obiettivi e campi di applicazione, metodologia
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Epidemiologia analitica: studi analitici, studi di coorte.
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Studi sperimentali: fasi
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.
  • Principali concetti di Evidence Based Medicine
  • Testi di riferimento: S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modalità d'esame

La valutazione viene effettuata in itinere, mediante domande sugli argomenti trattati.

Ai fini dell'attribuzione della idoneità finale viene presa in esame anche la frequenza alle lezioni.

Testi di riferimento

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
materiale didattico fornito dal docente

Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
Idoneità per lo scopo dei metodi analitici. E Gregori, M Patriarca, M Sega. Guida Eurachem II edizione 2014

Modulo: EPIDEMIOLOGIA
S. BARBUTI, E. BELLELLI, G.M. FARA, G. GIAMMANCO: Igiene. Monduzzi Editore, Bologna.

W. RICCIARDI: “Igiene, Medicina Preventiva, Sanità Pubblica”. Idelson Gnocchi srl, Napoli.

C. MELONI, G. PELISSERO: “Igiene” ed. CEA Ambrosiana.

Durante lo svolgimento delle lezioni, agli studenti viene fornito materiale didattico, costantemente aggiornato, sia in formato cartaceo che informatico.

Modulo: VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI
N/D
Modulo: ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE
N/D
Modulo: EPIDEMIOLOGIA
http://www.arpat.toscana.it/documentazione/catalogo-pubblicazioni-arpat/epidemiologia-ambientale?searchterm=epidemiologia%2520ambientale

Codice insegnamento AID-ef6e5829-665

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