Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di radiologia medica) - Corso di laurea G - Roma Ospedale S. Spirito

I fondamenti anatomici per una corretta impostazione professionale.

Concetti generali e di contesto (20 ore): di fisiologia e fisiopatologia del corpo umano. Fisiologia dell’apparato respiratorio; fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio; fisiologia del sistema nervoso; fisiologia del sistema endocrino; fisiologia dell’apparato digestivo; fisiologia dell’apparato uro-genitale.

• ·

I fondamenti fisiologici per una corretta

impostazione professionale. The physiological foundations for proper

professional framework.

• ·

Organizzazione morfo-funzionale dei tessuti.

Alla fine del corso lo studente deve: aver

acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio,

ovvero i concetti base dell’istologia umana.

Morpho-functional organization of tissues

prova unica, orale Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Kenneth S. Saladin (2021), Anatomia Umana, Piccin

L. Zocchi Principi di Fisiologia Edises

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Alla fine del corso lo studente deve: aver acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio.

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Alla fine del corso lo studente deve: aver acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio.

SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
Alla fine del corso lo studente deve: aver acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare

• Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare,

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare

• Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare,

SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare

• Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare,

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Prova orale: Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Prova orale: Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
Prova orale: Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Anatomia Radiologica-Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica; Aut. Mazzucato; C.E. Piccin

Compendio di Radiologia; Aut. R. Passariello, G.Simonetti; C.E. Idelsen Gnocchi

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
N/D

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Anatomia Radiologica-Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica; Aut. Mazzucato; C.E. Piccin

Compendio di Radiologia; Aut. R. Passariello, G.Simonetti; C.E. Idelsen Gnocchi

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
Anatomia Radiologica-Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica; Aut. Mazzucato; C.E. Piccin

Compendio di Radiologia; Aut. R. Passariello, G.Simonetti; C.E. Idelsen Gnocchi

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
N/D

BIOLOGIA APPLICATA
conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

GENETICA
conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

PATOLOGIA GENERALE
conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

MICROBIOLOGIA
conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

BIOLOGIA APPLICATA
Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

GENETICA
Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

PATOLOGIA GENERALE
Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

MICROBIOLOGIA
Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

BIOLOGIA APPLICATA
Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

GENETICA
Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

PATOLOGIA GENERALE
Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

MICROBIOLOGIA
Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

BIOLOGIA APPLICATA
Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

GENETICA
Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

PATOLOGIA GENERALE
Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

MICROBIOLOGIA
Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

FISICA APPLICATA
Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

STATISTICA MEDICA
Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

FISICA APPLICATA
Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

STATISTICA MEDICA
Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

FISICA APPLICATA
La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

STATISTICA MEDICA
La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

FISICA APPLICATA
Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

STATISTICA MEDICA
Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

FISIOLOGIA
I fondamenti anatomici per una corretta impostazione professionale.

ISTOLOGIA
I fondamenti anatomici per una corretta impostazione professionale.

ANATOMIA UMANA
I fondamenti anatomici per una corretta impostazione professionale.

FISIOLOGIA
Concetti generali e di contesto (20 ore): di fisiologia e fisiopatologia del corpo umano. Fisiologia dell’apparato respiratorio; fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio; fisiologia del sistema nervoso; fisiologia del sistema endocrino; fisiologia dell’apparato digestivo; fisiologia dell’apparato uro-genitale.

• ·

I fondamenti fisiologici per una corretta

impostazione professionale. The physiological foundations for proper

professional framework.

• ·

Organizzazione morfo-funzionale dei tessuti.

Alla fine del corso lo studente deve: aver

acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio,

ovvero i concetti base dell’istologia umana.

Morpho-functional organization of tissues

ISTOLOGIA
Concetti generali e di contesto (20 ore): di fisiologia e fisiopatologia del corpo umano. Fisiologia dell’apparato respiratorio; fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio; fisiologia del sistema nervoso; fisiologia del sistema endocrino; fisiologia dell’apparato digestivo; fisiologia dell’apparato uro-genitale.

• ·

I fondamenti fisiologici per una corretta

impostazione professionale. The physiological foundations for proper

professional framework.

• ·

Organizzazione morfo-funzionale dei tessuti.

Alla fine del corso lo studente deve: aver

acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio,

ovvero i concetti base dell’istologia umana.

Morpho-functional organization of tissues

ANATOMIA UMANA
Concetti generali e di contesto (20 ore): di fisiologia e fisiopatologia del corpo umano. Fisiologia dell’apparato respiratorio; fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio; fisiologia del sistema nervoso; fisiologia del sistema endocrino; fisiologia dell’apparato digestivo; fisiologia dell’apparato uro-genitale.

• ·

I fondamenti fisiologici per una corretta

impostazione professionale. The physiological foundations for proper

professional framework.

• ·

Organizzazione morfo-funzionale dei tessuti.

Alla fine del corso lo studente deve: aver

acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio,

ovvero i concetti base dell’istologia umana.

Morpho-functional organization of tissues

FISIOLOGIA
prova unica, orale Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

ISTOLOGIA
prova unica, orale Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

ANATOMIA UMANA
prova unica, orale Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

FISIOLOGIA
Kenneth S. Saladin (2021), Anatomia Umana, Piccin

L. Zocchi Principi di Fisiologia Edises

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

ISTOLOGIA
Kenneth S. Saladin (2021), Anatomia Umana, Piccin

L. Zocchi Principi di Fisiologia Edises

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

ANATOMIA UMANA
Kenneth S. Saladin (2021), Anatomia Umana, Piccin

L. Zocchi Principi di Fisiologia Edises

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Alla fine del corso lo studente deve: aver acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio.

Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare

• Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare,

Prova orale: Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Anatomia Radiologica-Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica; Aut. Mazzucato; C.E. Piccin

Compendio di Radiologia; Aut. R. Passariello, G.Simonetti; C.E. Idelsen Gnocchi

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
N/D

Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione.

Concetti generali e di contesto: sui principi fisici di base e del funzionamento delle grandi apparecchiature operanti in ambito di radioterapia a fasci esterni. Verranno introdotte le metodologie più importanti per la misura delle grandezze atte a garantire il corretto funzionamento delle apparecchiature in dotazione in un reparto di radioterapia. Verranno forniti gli elementi per la comprensione dei principi di funzionamento della strumentazione maggiormente impiegata per verifiche e controlli di qualità su tali apparecchiature. Saranno introdotti i concetti fondamentali alla base dei controlli di qualità tramite l’illustrazione di alcuni protocolli in materia nazionali ed internazionali. Si illustreranno le tecniche base e le tecniche più avanzate nella cura dei tumori con fasci esterni.

• il calendario verra' affisso sul sito del corso

prova unica, scritta Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Fisica applicata. Lezioni, esempi questi a risposta multipla e problemi risolti. Di Joseph W.Kane, Morton M. Sternheim. Ppt forniti a lezione; Ppt forniti a lezione;

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione.

FISICA APPLICATA
Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Concetti generali e di contesto: sui principi fisici di base e del funzionamento delle grandi apparecchiature operanti in ambito di radioterapia a fasci esterni. Verranno introdotte le metodologie più importanti per la misura delle grandezze atte a garantire il corretto funzionamento delle apparecchiature in dotazione in un reparto di radioterapia. Verranno forniti gli elementi per la comprensione dei principi di funzionamento della strumentazione maggiormente impiegata per verifiche e controlli di qualità su tali apparecchiature. Saranno introdotti i concetti fondamentali alla base dei controlli di qualità tramite l’illustrazione di alcuni protocolli in materia nazionali ed internazionali. Si illustreranno le tecniche base e le tecniche più avanzate nella cura dei tumori con fasci esterni.

• il calendario verra' affisso sul sito del corso

FISICA APPLICATA
Concetti generali e di contesto: sui principi fisici di base e del funzionamento delle grandi apparecchiature operanti in ambito di radioterapia a fasci esterni. Verranno introdotte le metodologie più importanti per la misura delle grandezze atte a garantire il corretto funzionamento delle apparecchiature in dotazione in un reparto di radioterapia. Verranno forniti gli elementi per la comprensione dei principi di funzionamento della strumentazione maggiormente impiegata per verifiche e controlli di qualità su tali apparecchiature. Saranno introdotti i concetti fondamentali alla base dei controlli di qualità tramite l’illustrazione di alcuni protocolli in materia nazionali ed internazionali. Si illustreranno le tecniche base e le tecniche più avanzate nella cura dei tumori con fasci esterni.

• il calendario verra' affisso sul sito del corso

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
prova unica, scritta Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

FISICA APPLICATA
prova unica, scritta Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Fisica applicata. Lezioni, esempi questi a risposta multipla e problemi risolti. Di Joseph W.Kane, Morton M. Sternheim. Ppt forniti a lezione; Ppt forniti a lezione;

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

FISICA APPLICATA
Fisica applicata. Lezioni, esempi questi a risposta multipla e problemi risolti. Di Joseph W.Kane, Morton M. Sternheim. Ppt forniti a lezione; Ppt forniti a lezione;

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

I fondamenti anatomici per una corretta impostazione professionale.

Concetti generali e di contesto (20 ore): di fisiologia e fisiopatologia del corpo umano. Fisiologia dell’apparato respiratorio; fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio; fisiologia del sistema nervoso; fisiologia del sistema endocrino; fisiologia dell’apparato digestivo; fisiologia dell’apparato uro-genitale.

• ·

I fondamenti fisiologici per una corretta

impostazione professionale. The physiological foundations for proper

professional framework.

• ·

Organizzazione morfo-funzionale dei tessuti.

Alla fine del corso lo studente deve: aver

acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio,

ovvero i concetti base dell’istologia umana.

Morpho-functional organization of tissues

prova unica, orale Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Kenneth S. Saladin (2021), Anatomia Umana, Piccin

L. Zocchi Principi di Fisiologia Edises

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

I fondamenti anatomici per una corretta impostazione professionale.

Concetti generali e di contesto (20 ore): di fisiologia e fisiopatologia del corpo umano. Fisiologia dell’apparato respiratorio; fisiologia dell’apparato cardio-circolatorio; fisiologia del sistema nervoso; fisiologia del sistema endocrino; fisiologia dell’apparato digestivo; fisiologia dell’apparato uro-genitale.

• ·

I fondamenti fisiologici per una corretta

impostazione professionale. The physiological foundations for proper

professional framework.

• ·

Organizzazione morfo-funzionale dei tessuti.

Alla fine del corso lo studente deve: aver

acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio,

ovvero i concetti base dell’istologia umana.

Morpho-functional organization of tissues

prova unica, orale Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Kenneth S. Saladin (2021), Anatomia Umana, Piccin

L. Zocchi Principi di Fisiologia Edises

Modulo: FISIOLOGIA
N/D
Modulo: ISTOLOGIA
N/D
Modulo: ANATOMIA UMANA
N/D

Alla fine del corso, lo studente dovrà conoscere la terminologia e sommariamente i sintomi soggettivi, i segni obiettivi, le indagini di laboratorio, le indagini strumentali, le strategie di management e terapia per quanto riguarda le patologie reumatologiche.

Programma del modulo:

Fisiopatologia del sistema muscolo-scheletrico. Caratteristiche e sintomi del paziente reumatologico. Artrite reumatoide. Spondiloartrite: spondilite anchilosante, artrite psoriasica. Malattie del tessuto connettivo (LES, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi, sindrome di Sjogren, sclerosi sistemica, polimiosite/dermatomiosite, UCTD / MCTD). Gotta. Polimialgia reumatica.

• Artrite reumatoide, polimialgia reumatica
• LES, APS
• Spondiloartriti
• Sindrome di Sjogren's Sclerosi sistemica, Polimiosite/dermatomyosite, UCTD/MCTD), Gout

Esame orale.

Libri di testo (consigliati):

Reumatologia Ed. Idelson Gnocchi

Harrison' s Principles of Internal Medicine 2025

Articoli scientifici forniti dal docente

Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D

conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

conoscenze sui principali costituenti cellulari, su meccanismi patogenetici, e microrganismi infettanti

1. Conoscenza e capacità di comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà descrivere gli aspetti fondamentali della Microbiologia generale con una conoscenza di base su argomenti di Batteriologi, Micologia e Virologia e concetti di base riguardo alla patogenesi, alle manifestazioni cliniche, alla diagnostica, alla terapia delle infezioni microbiche.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 saprà utilizzare le conoscenze acquisite per l'approfondimento autonomo di aspetti relativi al campo specifico al quale lo studente si dedicherà nell'ambito dell’attività professionale;

 utilizzerà la terminologia scientifica specifica in modo adeguato.

3. Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di rielaborare il materiale di studio (slides, appunti presi a lezione, testi consigliati) allo scopo di identificare i concetti chiave.

4. Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento lo studente:

 sarà in grado di utilizzare il linguaggio scientifico della Microbiologia per interagire correttamente con le altre figure professionali ospedaliere.

Struttura e funzione delle molecole biologiche: monosaccaridi, amminoacidi, nucleotidi, lipidi.

-Evoluzione della cellula: livelli di organizzazione e caratteristiche degli organismi viventi. Procarioti ed eucarioti. Caratteristiche delle cellule animali, vegetali. Batteri e virus.

-Struttura e funzione delle cellule eucariotiche: membrana plasmatica.

Diffusione: trasporto passivo e attivo. Potenziale di membrana e gradiente elettrochimico. Endocitosi ed esocitosi. Apparati membranosi. Mitocondri. Nucleo, Citoscheletro, Ciclo cellulare: mitosi e meiosi.

• microbiologia
• patologia generale
• genetica
• biologia applicata

Nel corso dell'anno accademico gli studenti hanno a disposizione otto date per poter essere valutati, distribuite in maniera da non essere sovrapposte allo svolgimento delle lezioni. La Valutazione orale sarà con tre domande sui principali argomenti

Basi molecolari e cellulari della vita, di Bevilacqua A., c.ed.Piccin edizione 2020.

Modulo: BIOLOGIA APPLICATA
N/D
Modulo: GENETICA
N/D
Modulo: PATOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: MICROBIOLOGIA
N/D

Lo studente sarà in grado di comprendere e utilizzare strutture linguistiche fondamentali della lingua inglese, con particolare attenzione al lessico tecnico-sanitario.

Il corso telematico prevede moduli su grammatica, vocabolario, listening e reading comprehension, con esercizi interattivi.

• secondo quanto concordato sul GOMP

La valutazione finale consiste in un test scritto a risposta multipla composto da 30 domande, svolto in presenza. Il test sarà superato con almeno 16 risposte corrette su 30.

Non è previsto un testo obbligatorio; il materiale didattico è integralmente disponibile sulla piattaforma UNITELMA.

Alla fine del corso, lo studente dovrà conoscere la terminologia e sommariamente i sintomi soggettivi, i segni obiettivi, le indagini di laboratorio, le indagini strumentali, le strategie di management e terapia per quanto riguarda le patologie reumatologiche.

Programma del modulo:

Fisiopatologia del sistema muscolo-scheletrico. Caratteristiche e sintomi del paziente reumatologico. Artrite reumatoide. Spondiloartrite: spondilite anchilosante, artrite psoriasica. Malattie del tessuto connettivo (LES, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi, sindrome di Sjogren, sclerosi sistemica, polimiosite/dermatomiosite, UCTD / MCTD). Gotta. Polimialgia reumatica.

• Artrite reumatoide, polimialgia reumatica
• LES, APS
• Spondiloartriti
• Sindrome di Sjogren's Sclerosi sistemica, Polimiosite/dermatomyosite, UCTD/MCTD), Gout

Esame orale.

Libri di testo (consigliati):

Reumatologia Ed. Idelson Gnocchi

Harrison' s Principles of Internal Medicine 2025

Articoli scientifici forniti dal docente

Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D

REUMATOLOGIA
Alla fine del corso, lo studente dovrà conoscere la terminologia e sommariamente i sintomi soggettivi, i segni obiettivi, le indagini di laboratorio, le indagini strumentali, le strategie di management e terapia per quanto riguarda le patologie reumatologiche.

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Alla fine del corso, lo studente dovrà conoscere la terminologia e sommariamente i sintomi soggettivi, i segni obiettivi, le indagini di laboratorio, le indagini strumentali, le strategie di management e terapia per quanto riguarda le patologie reumatologiche.

SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Alla fine del corso, lo studente dovrà conoscere la terminologia e sommariamente i sintomi soggettivi, i segni obiettivi, le indagini di laboratorio, le indagini strumentali, le strategie di management e terapia per quanto riguarda le patologie reumatologiche.

REUMATOLOGIA
Programma del modulo:

Fisiopatologia del sistema muscolo-scheletrico. Caratteristiche e sintomi del paziente reumatologico. Artrite reumatoide. Spondiloartrite: spondilite anchilosante, artrite psoriasica. Malattie del tessuto connettivo (LES, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi, sindrome di Sjogren, sclerosi sistemica, polimiosite/dermatomiosite, UCTD / MCTD). Gotta. Polimialgia reumatica.

• Artrite reumatoide, polimialgia reumatica
• LES, APS
• Spondiloartriti
• Sindrome di Sjogren's Sclerosi sistemica, Polimiosite/dermatomyosite, UCTD/MCTD), Gout

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Programma del modulo:

Fisiopatologia del sistema muscolo-scheletrico. Caratteristiche e sintomi del paziente reumatologico. Artrite reumatoide. Spondiloartrite: spondilite anchilosante, artrite psoriasica. Malattie del tessuto connettivo (LES, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi, sindrome di Sjogren, sclerosi sistemica, polimiosite/dermatomiosite, UCTD / MCTD). Gotta. Polimialgia reumatica.

• Artrite reumatoide, polimialgia reumatica
• LES, APS
• Spondiloartriti
• Sindrome di Sjogren's Sclerosi sistemica, Polimiosite/dermatomyosite, UCTD/MCTD), Gout

SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Programma del modulo:

Fisiopatologia del sistema muscolo-scheletrico. Caratteristiche e sintomi del paziente reumatologico. Artrite reumatoide. Spondiloartrite: spondilite anchilosante, artrite psoriasica. Malattie del tessuto connettivo (LES, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi, sindrome di Sjogren, sclerosi sistemica, polimiosite/dermatomiosite, UCTD / MCTD). Gotta. Polimialgia reumatica.

• Artrite reumatoide, polimialgia reumatica
• LES, APS
• Spondiloartriti
• Sindrome di Sjogren's Sclerosi sistemica, Polimiosite/dermatomyosite, UCTD/MCTD), Gout

REUMATOLOGIA
Esame orale.

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Esame orale.

SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Esame orale.

REUMATOLOGIA
Libri di testo (consigliati):

Reumatologia Ed. Idelson Gnocchi

Harrison' s Principles of Internal Medicine 2025

Articoli scientifici forniti dal docente

Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D

MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
Libri di testo (consigliati):

Reumatologia Ed. Idelson Gnocchi

Harrison' s Principles of Internal Medicine 2025

Articoli scientifici forniti dal docente

Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D

SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
Libri di testo (consigliati):

Reumatologia Ed. Idelson Gnocchi

Harrison' s Principles of Internal Medicine 2025

Articoli scientifici forniti dal docente

Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D

Alla fine del corso, lo studente dovrà conoscere la terminologia e sommariamente i sintomi soggettivi, i segni obiettivi, le indagini di laboratorio, le indagini strumentali, le strategie di management e terapia per quanto riguarda le patologie reumatologiche.

Programma del modulo:

Fisiopatologia del sistema muscolo-scheletrico. Caratteristiche e sintomi del paziente reumatologico. Artrite reumatoide. Spondiloartrite: spondilite anchilosante, artrite psoriasica. Malattie del tessuto connettivo (LES, sindrome da anticorpi anti-fosfolipidi, sindrome di Sjogren, sclerosi sistemica, polimiosite/dermatomiosite, UCTD / MCTD). Gotta. Polimialgia reumatica.

• Artrite reumatoide, polimialgia reumatica
• LES, APS
• Spondiloartriti
• Sindrome di Sjogren's Sclerosi sistemica, Polimiosite/dermatomyosite, UCTD/MCTD), Gout

Esame orale.

Libri di testo (consigliati):

Reumatologia Ed. Idelson Gnocchi

Harrison' s Principles of Internal Medicine 2025

Articoli scientifici forniti dal docente

Modulo: REUMATOLOGIA
N/D
Modulo: MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE
N/D
Modulo: SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE
N/D

Alla fine del corso lo studente deve: aver acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio.

Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare

• Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare,

Prova orale: Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Anatomia Radiologica-Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica; Aut. Mazzucato; C.E. Piccin

Compendio di Radiologia; Aut. R. Passariello, G.Simonetti; C.E. Idelsen Gnocchi

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione.

Concetti generali e di contesto: sui principi fisici di base e del funzionamento delle grandi apparecchiature operanti in ambito di radioterapia a fasci esterni. Verranno introdotte le metodologie più importanti per la misura delle grandezze atte a garantire il corretto funzionamento delle apparecchiature in dotazione in un reparto di radioterapia. Verranno forniti gli elementi per la comprensione dei principi di funzionamento della strumentazione maggiormente impiegata per verifiche e controlli di qualità su tali apparecchiature. Saranno introdotti i concetti fondamentali alla base dei controlli di qualità tramite l’illustrazione di alcuni protocolli in materia nazionali ed internazionali. Si illustreranno le tecniche base e le tecniche più avanzate nella cura dei tumori con fasci esterni.

• il calendario verra' affisso sul sito del corso

prova unica, scritta Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Fisica applicata. Lezioni, esempi questi a risposta multipla e problemi risolti. Di Joseph W.Kane, Morton M. Sternheim. Ppt forniti a lezione; Ppt forniti a lezione;

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

Alla fine del corso lo studente deve: aver acquisito le conoscenze degli argomenti previsti nel programma di studio.

Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare

• Proiezioni e metodiche radiologiche applicate nello studio osteorticolare,

Prova orale: Per superare l’esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti previsti nel programma. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Anatomia Radiologica-Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica; Aut. Mazzucato; C.E. Piccin

Compendio di Radiologia; Aut. R. Passariello, G.Simonetti; C.E. Idelsen Gnocchi

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE E MEDICHE APPLICATE
N/D

Al termine del Corso lo studente sarà in grado di comprendere le basi chimiche della vita e i principi essenziali collegati ai fenomeni chimici che determinano il corso degli eventi fisiopatologici.

Stati della materia. Gas, definizioni. Equazione generale di stato. Leggi di Boyle, Charles e Avogadro. Legge di Dalton. Numero atomico, numero di massa, peso atomico, peso molecolare, peso formula e numero di Avogadro. Isotopi. I principali legami chimici. Elettronegatività. Legami deboli. Legame idrogeno. L'acqua. Soluzioni. Soluti elettroliti e non elettroliti. Solubilità dei gas nei liquidi. Le proprietà colligative. Proprietà generali delle reazioni chimiche. Reversibilità. Equilibrio chimico. Legge di azione delle masse. Principio di Le Chatelier. Effetto della temperatura sulla velocità di reazione. Concetto di acidità e basicità. Prodotto ionico dell'acqua e pH. Soluzioni tampone. Sistemi tampone fisiologici. Le reazioni di ossido-riduzione di interesse biologico: generalità.

Chimica del Carbonio: cenni. I principali gruppi funzionali: generalità, struttura e nomenclatura. Il concetto di aromaticità. Isomeria. Monosaccaridi e disaccaridi. Legame glicosidico. Lipidi: classificazione e proprietà generali. Nucleotidi e acidi nucleici. Amminoacidi. Punto isoelettrico. Legame peptidico. Proteine: struttura e funzione. Mioglobina ed emoglobina. Enzimi.

• come da calendario sul sito del corso

La valutazione della preparazione dello studente avviene mediante una prova scritta sugli argomenti riportati nel programma e trattati a lezione.

prova unica, scritta, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli obiettivi formativi.

• Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di collegarli in modo logico e coerente.
• Questo è un corso integrato la media andrà valutata con gli altri insegnamenti del CI.

Massimo Stefani, Niccolò Taddei : CHIMICA, BIOCHIMICA E BIOLOGIA APPLICATA - Seconda edizione (Zanichelli)

Modulo: FISICA APPLICATA
N/D
Modulo: MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE
N/D
Modulo: STATISTICA MEDICA
N/D
Modulo: CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

• Introduzione dello studente alla realtà lavorativa.
• Accoglienza e gestione del paziente ambulatoriale e ricoverato.
• Divisione dei ruoli nel lavoro di equipe
• Utilizzo dei seguenti apparecchi di diagnostica: tubo a raggi X, Stativo, tavolo trocoscopico, telecomandato.
• Applicazione dei protocolli di diagnostica convenzionale nello studio, tramite proiezioni standard, dei seguenti distretti: cranio, torace, rachide, gabbia toracica, spalla, arto superiore, bacino, arti inferiori.
• Utilizzo dei presidi di radioprotezione.
• Utilizzo dei sistemi di stampa digitale ed archiviazione.
• Introduzione dello studente alla realtà lavorativa.- Accoglienza e gestione del paziente ambulatoriale e ricoverato.
• Utilizzo dei seguenti apparecchi di diagnostica: tubo a raggi X, Stativo, tavolo trocoscopico, telecomandato.- Applicazione dei protocolli di diagnostica convenzionale nello studio, tramite proiezioni standard, dei seguenti distretti: cranio, torace, rachide, gabbia toracica, spalla, arto superiore, bacino, arti inferiori.

Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

L’insegnamento intende fornire allo studente:

• la capacità di acquisire la corretta terminologia per descrivere l’esecuzione tecnica (preparazione, posizionamento e centratura del paziente) delle indagini radiografiche;
• la conoscenza dei criteri di correttezza e l’anatomia radiologica dell’immagine iconografica.

L'obiettivo del corso e' la conoscenza anatomica macroscopica dei principali organi e apparati: sistema nervoso centrale e periferico, apparato endocrino, apparato gastro enterico, apparato urinario, apparato genitale maschile, apparato genitale femminile, apparato muscolo scheletrico.

Si richiede il riconoscimento degli organi e apparati nelle metodiche di radiologia (TC e RX), con riferimenti alla metodica di RM dove la metodica e' il gold standard per la diagnosi.

Si richiede la conoscenza delle principali funzioni di organo e apparato.

Si richiede la conoscenza dei principi generali dei mezzi di contrasto e il loro utilizzo nelle metodiche TC e RX per lo studio di apparato, secondo quesito clinico.

Radiografia - radioscopia.

Proiezione: significati, errori e correzioni, insidie della bi-tridimensionalità, proiezioni radiologiche.

Immagine radiologica: dalla geometria ai controlli di qualità ñ principi e strumenti.

Piani anatomici di riferimento spaziale.

Posizioni del paziente. Nomenclature e suggerimenti generali di anatomia funzionale per operatività tecnica e descrizione anamnesica.

Cranio: punti di repere, piani, proiezioni d’insieme e delle parti tecniche tradizionali, avanzate ed alternative.

Rachide: reperi, proiezioni anche funzionali, tradizionali ed alternative.

Bacino: reperi, proiezioni anche particolari.

Articolazioni: reperi, proiezioni anche funzionali e comparative.

Torace. Parenchima: tecniche esecutive e loro controlli, metodialternativi indagini multiplanari, adattamento delle proiezioni alle diverse patologie. Mediastino: tecniche per spazio retrocardiaco, diametri cardiaci, controlli di qualità.

Addome. Occlusione: reperi, regioni, proiezioni. Aria libera: proiezioni, particolarità, trattamento dei pazienti. Calcificazioni: reperi, tecniche, proiettive mirate. Corpi estranei: proiezioni per ricerche anche mirate, controlli a distanza.

• 05/11/2025
• 13/11/2025
• 13/11/2025
• 24/11/2025
• 26/11/2025
• 01/12/2025
• 05/12/2025
• 10/12/2025
• 15/12/2025

prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Pietro Torricelli · MANUALE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI PER TECNICI SANITARI DI RADIOLOGIA MEDICA · I Ed.2023

MAZZUCCATO, Anatomia radiologica. Tecnica e Metodologia, Piccin.

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

L’insegnamento intende fornire allo studente:

• la capacità di acquisire la corretta terminologia per descrivere l’esecuzione tecnica (preparazione, posizionamento e centratura del paziente) delle indagini radiografiche;
• la conoscenza dei criteri di correttezza e l’anatomia radiologica dell’immagine iconografica.

L'obiettivo del corso e' la conoscenza anatomica macroscopica dei principali organi e apparati: sistema nervoso centrale e periferico, apparato endocrino, apparato gastro enterico, apparato urinario, apparato genitale maschile, apparato genitale femminile, apparato muscolo scheletrico.

Si richiede il riconoscimento degli organi e apparati nelle metodiche di radiologia (TC e RX), con riferimenti alla metodica di RM dove la metodica e' il gold standard per la diagnosi.

Si richiede la conoscenza delle principali funzioni di organo e apparato.

Si richiede la conoscenza dei principi generali dei mezzi di contrasto e il loro utilizzo nelle metodiche TC e RX per lo studio di apparato, secondo quesito clinico.

Radiografia - radioscopia.

Proiezione: significati, errori e correzioni, insidie della bi-tridimensionalità, proiezioni radiologiche.

Immagine radiologica: dalla geometria ai controlli di qualità ñ principi e strumenti.

Piani anatomici di riferimento spaziale.

Posizioni del paziente. Nomenclature e suggerimenti generali di anatomia funzionale per operatività tecnica e descrizione anamnesica.

Cranio: punti di repere, piani, proiezioni d’insieme e delle parti tecniche tradizionali, avanzate ed alternative.

Rachide: reperi, proiezioni anche funzionali, tradizionali ed alternative.

Bacino: reperi, proiezioni anche particolari.

Articolazioni: reperi, proiezioni anche funzionali e comparative.

Torace. Parenchima: tecniche esecutive e loro controlli, metodialternativi indagini multiplanari, adattamento delle proiezioni alle diverse patologie. Mediastino: tecniche per spazio retrocardiaco, diametri cardiaci, controlli di qualità.

Addome. Occlusione: reperi, regioni, proiezioni. Aria libera: proiezioni, particolarità, trattamento dei pazienti. Calcificazioni: reperi, tecniche, proiettive mirate. Corpi estranei: proiezioni per ricerche anche mirate, controlli a distanza.

• 05/11/2025
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• 10/12/2025
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prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Pietro Torricelli · MANUALE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI PER TECNICI SANITARI DI RADIOLOGIA MEDICA · I Ed.2023

MAZZUCCATO, Anatomia radiologica. Tecnica e Metodologia, Piccin.

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
L’insegnamento intende fornire allo studente:

• la capacità di acquisire la corretta terminologia per descrivere l’esecuzione tecnica (preparazione, posizionamento e centratura del paziente) delle indagini radiografiche;
• la conoscenza dei criteri di correttezza e l’anatomia radiologica dell’immagine iconografica.

ANATOMIA PATOLOGICA
L’insegnamento intende fornire allo studente:

• la capacità di acquisire la corretta terminologia per descrivere l’esecuzione tecnica (preparazione, posizionamento e centratura del paziente) delle indagini radiografiche;
• la conoscenza dei criteri di correttezza e l’anatomia radiologica dell’immagine iconografica.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
L’insegnamento intende fornire allo studente:

• la capacità di acquisire la corretta terminologia per descrivere l’esecuzione tecnica (preparazione, posizionamento e centratura del paziente) delle indagini radiografiche;
• la conoscenza dei criteri di correttezza e l’anatomia radiologica dell’immagine iconografica.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
L'obiettivo del corso e' la conoscenza anatomica macroscopica dei principali organi e apparati: sistema nervoso centrale e periferico, apparato endocrino, apparato gastro enterico, apparato urinario, apparato genitale maschile, apparato genitale femminile, apparato muscolo scheletrico.

Si richiede il riconoscimento degli organi e apparati nelle metodiche di radiologia (TC e RX), con riferimenti alla metodica di RM dove la metodica e' il gold standard per la diagnosi.

Si richiede la conoscenza delle principali funzioni di organo e apparato.

Si richiede la conoscenza dei principi generali dei mezzi di contrasto e il loro utilizzo nelle metodiche TC e RX per lo studio di apparato, secondo quesito clinico.

Radiografia - radioscopia.

Proiezione: significati, errori e correzioni, insidie della bi-tridimensionalità, proiezioni radiologiche.

Immagine radiologica: dalla geometria ai controlli di qualità ñ principi e strumenti.

Piani anatomici di riferimento spaziale.

Posizioni del paziente. Nomenclature e suggerimenti generali di anatomia funzionale per operatività tecnica e descrizione anamnesica.

Cranio: punti di repere, piani, proiezioni d’insieme e delle parti tecniche tradizionali, avanzate ed alternative.

Rachide: reperi, proiezioni anche funzionali, tradizionali ed alternative.

Bacino: reperi, proiezioni anche particolari.

Articolazioni: reperi, proiezioni anche funzionali e comparative.

Torace. Parenchima: tecniche esecutive e loro controlli, metodialternativi indagini multiplanari, adattamento delle proiezioni alle diverse patologie. Mediastino: tecniche per spazio retrocardiaco, diametri cardiaci, controlli di qualità.

Addome. Occlusione: reperi, regioni, proiezioni. Aria libera: proiezioni, particolarità, trattamento dei pazienti. Calcificazioni: reperi, tecniche, proiettive mirate. Corpi estranei: proiezioni per ricerche anche mirate, controlli a distanza.

• 05/11/2025
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ANATOMIA PATOLOGICA
L'obiettivo del corso e' la conoscenza anatomica macroscopica dei principali organi e apparati: sistema nervoso centrale e periferico, apparato endocrino, apparato gastro enterico, apparato urinario, apparato genitale maschile, apparato genitale femminile, apparato muscolo scheletrico.

Si richiede il riconoscimento degli organi e apparati nelle metodiche di radiologia (TC e RX), con riferimenti alla metodica di RM dove la metodica e' il gold standard per la diagnosi.

Si richiede la conoscenza delle principali funzioni di organo e apparato.

Si richiede la conoscenza dei principi generali dei mezzi di contrasto e il loro utilizzo nelle metodiche TC e RX per lo studio di apparato, secondo quesito clinico.

Radiografia - radioscopia.

Proiezione: significati, errori e correzioni, insidie della bi-tridimensionalità, proiezioni radiologiche.

Immagine radiologica: dalla geometria ai controlli di qualità ñ principi e strumenti.

Piani anatomici di riferimento spaziale.

Posizioni del paziente. Nomenclature e suggerimenti generali di anatomia funzionale per operatività tecnica e descrizione anamnesica.

Cranio: punti di repere, piani, proiezioni d’insieme e delle parti tecniche tradizionali, avanzate ed alternative.

Rachide: reperi, proiezioni anche funzionali, tradizionali ed alternative.

Bacino: reperi, proiezioni anche particolari.

Articolazioni: reperi, proiezioni anche funzionali e comparative.

Torace. Parenchima: tecniche esecutive e loro controlli, metodialternativi indagini multiplanari, adattamento delle proiezioni alle diverse patologie. Mediastino: tecniche per spazio retrocardiaco, diametri cardiaci, controlli di qualità.

Addome. Occlusione: reperi, regioni, proiezioni. Aria libera: proiezioni, particolarità, trattamento dei pazienti. Calcificazioni: reperi, tecniche, proiettive mirate. Corpi estranei: proiezioni per ricerche anche mirate, controlli a distanza.

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SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
L'obiettivo del corso e' la conoscenza anatomica macroscopica dei principali organi e apparati: sistema nervoso centrale e periferico, apparato endocrino, apparato gastro enterico, apparato urinario, apparato genitale maschile, apparato genitale femminile, apparato muscolo scheletrico.

Si richiede il riconoscimento degli organi e apparati nelle metodiche di radiologia (TC e RX), con riferimenti alla metodica di RM dove la metodica e' il gold standard per la diagnosi.

Si richiede la conoscenza delle principali funzioni di organo e apparato.

Si richiede la conoscenza dei principi generali dei mezzi di contrasto e il loro utilizzo nelle metodiche TC e RX per lo studio di apparato, secondo quesito clinico.

Radiografia - radioscopia.

Proiezione: significati, errori e correzioni, insidie della bi-tridimensionalità, proiezioni radiologiche.

Immagine radiologica: dalla geometria ai controlli di qualità ñ principi e strumenti.

Piani anatomici di riferimento spaziale.

Posizioni del paziente. Nomenclature e suggerimenti generali di anatomia funzionale per operatività tecnica e descrizione anamnesica.

Cranio: punti di repere, piani, proiezioni d’insieme e delle parti tecniche tradizionali, avanzate ed alternative.

Rachide: reperi, proiezioni anche funzionali, tradizionali ed alternative.

Bacino: reperi, proiezioni anche particolari.

Articolazioni: reperi, proiezioni anche funzionali e comparative.

Torace. Parenchima: tecniche esecutive e loro controlli, metodialternativi indagini multiplanari, adattamento delle proiezioni alle diverse patologie. Mediastino: tecniche per spazio retrocardiaco, diametri cardiaci, controlli di qualità.

Addome. Occlusione: reperi, regioni, proiezioni. Aria libera: proiezioni, particolarità, trattamento dei pazienti. Calcificazioni: reperi, tecniche, proiettive mirate. Corpi estranei: proiezioni per ricerche anche mirate, controlli a distanza.

• 05/11/2025
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• 10/12/2025
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DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

ANATOMIA PATOLOGICA
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Pietro Torricelli · MANUALE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI PER TECNICI SANITARI DI RADIOLOGIA MEDICA · I Ed.2023

MAZZUCCATO, Anatomia radiologica. Tecnica e Metodologia, Piccin.

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

ANATOMIA PATOLOGICA
Pietro Torricelli · MANUALE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI PER TECNICI SANITARI DI RADIOLOGIA MEDICA · I Ed.2023

MAZZUCCATO, Anatomia radiologica. Tecnica e Metodologia, Piccin.

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Pietro Torricelli · MANUALE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI PER TECNICI SANITARI DI RADIOLOGIA MEDICA · I Ed.2023

MAZZUCCATO, Anatomia radiologica. Tecnica e Metodologia, Piccin.

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Conoscenza e comprensione (knowledge and understanding): Dettaglio - acquisire conoscenze e capacità di comprensione a livello post secondario in merito alle tecniche di studio radiologiche convenzionali degli organi e apparati. Conoscere le principali procedure interventistiche vascolari ed extra-vascolari.- acquisire conoscenze e capacità di comprensione a livello post secondario dei mezzi di contrasto in diagnostica per immagini nonché dei principali esami diagnostici ecografici.- acquisire conoscenze e capacità di comprensione a livello post secondario delle tecniche e protocolli di studio in tomografia compterizzata e risonanza magnetica . Conoscenza e comprensione (knowledge and understanding): Dettaglio

• Acquire post-secondary level knowledge and understanding of conventional radiological imaging techniques for organs and body systems. Gain knowledge of key vascular and non-vascular interventional procedures.- Acquire post-secondary level knowledge and understanding of contrast agents used in diagnostic imaging, as well as key diagnostic ultrasound examinations.- Acquire post-secondary level knowledge and understanding of imaging techniques and protocols for computed tomography (CT) and magnetic resonance imaging (MRI).
  Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Dettaglio - Applicare le conoscenze e capacità di comprensione della strumentazione e apparecchiature dell'area radiologica in maniera da dimostrare un approccio professionale al lavoro, ideando e sostenendo argomentazioni per risolvere problemi .- Sviluppare quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia. (Capacità di apprendere)Conoscenza e comprensione (knowledge and understanding): Dettaglio
• Acquire post-secondary level knowledge and understanding of conventional radiological imaging techniques for organs and body systems. Gain knowledge of key vascular and non-vascular interventional procedures.- Acquire post-secondary level knowledge and understanding of contrast agents used in diagnostic imaging, as well as key diagnostic ultrasound examinations.- Acquire post-secondary level knowledge and understanding of imaging techniques and protocols for computed tomography (CT) and magnetic resonance imaging (MRI).

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA

• Definizione di anestesia: generale, loco-regionale, sedazione
• Ruolo e competenze dell’anestesista
• Classificazione ASA del rischio anestesiologico
• Anestesia generale: indicazioni e farmaci principali
• Sedazione: livelli (minima, moderata, profonda)
• Anestesia loco-regionale: concetti generali
• Tecniche e farmaci comunemente utilizzati
• Monitoraggio standard intraoperatorio
• Parametri vitali: ECG, SpO₂, pressione arteriosa
• Dispositivi e interfacce comuni (per il TSRM)
• Vie aeree: anatomia funzionale
• Dispositivi per il controllo delle vie aeree: maschera facciale, SGA, tubo orotracheale
• Ruolo del TSRM in caso di paziente intubato
• Trasferimento e gestione del paziente critico
• Considerazioni anestesiologiche in TC, RM, angiografia, radiologia interventistica
• Precauzioni in presenza di dispositivi medici (pacemaker, pompe, ventilatori)
• Shock, arresto cardiaco, crisi anafilattiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Il corso ha l'obiettivo di fornire agli studenti le informazioni sui principi di funzionamento della TC e dell’applicazione della normativa di prevenzione ambientale

In particolare cerca di evidenziare il ruolo del TSRM nell'esecuzione delle varie indagini TC e dei controlli di Qualità:

Etica e normativa professionale

Stratigrafia convenzionale Apparecchiature TC sequenziale, Spirale Monostrato, Spirale Multistrato

Parametri di scansione e di ricostruzione

Generazioni TC

Accoglienza del paziente nella diagnostica

Posizionamento e centratura

Radioprotezione

Controlli di Qualità

Prevenzione ambientale: rischi e normativa relativa

Archiviazione PACS

Aspetti tecnici dell’attività radiologica in ambito interventistico come la scelta

del protocollo fluoroscopico e dei parametri utilizzati.

• Le responsabilità del TSRM in ambito interventistico quali acquisizione,

elaborazione, stampa, archiviazione e trasmissione a distanza delle immagini

prodotte.

• Aspetti tecnici e fisici degli angiografi fissi, angiografi mobili e della TC nella

diagnostica vascolare.

• Aspetti tecnici e pratici dell’angiografia in radiologia interventistica,

cardiologia interventistica, chirurgia vascolare e cardiochirurgia. Cenni

sull’utilizzo dell’iniettore.

• La radioprotezione del paziente e degli operatori in radiologia interventistica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA

• Definizione di anestesia: generale, loco-regionale, sedazioneRuolo e competenze dell’anestesistaClassificazione ASA del rischio anestesiologico
• Anestesia generale: indicazioni e farmaci principaliSedazione: livelli (minima, moderata, profonda)Anestesia loco-regionale: concetti generali
• Tecniche e farmaci comunemente utilizzatiMonitoraggio standard intraoperatorioParametri vitali: ECG, SpO₂, pressione arteriosa
• Dispositivi e interfacce comuni (per il TSRM)Vie aeree: anatomia funzionaleDispositivi per il controllo delle vie aeree: maschera facciale, SGA, tubo orotrachealeRuolo del TSRM in caso di paziente intubato
• Trasferimento e gestione del paziente criticoConsiderazioni anestesiologiche in TC, RM, angiografia, radiologia interventisticaPrecauzioni in presenza di dispositivi medici (pacemaker, pompe, ventilatori)Shock, arresto cardiaco, crisi anafilattiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• introduzione al corso
• normativa, rischio biologico e radiazioni ionizzanti in diagnostica vascolare
• apparecchiature angiografiche
• TC Stratigrafia convenzionaleApparecchiature TC sequenziale, Spirale Monostrato, Spirale MultistratoParametri di scansione e di ricostruzioneGenerazioni TC
• ruolo del tecnico in angiografia e TC
• codice deontologico
• profilo professionale
• Accoglienza del paziente nella diagnosticaPosizionamento e centraturaRadioprotezione
• Controlli di Qualità
• Archiviazione PACS

ANESTESIOLOGIA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA

• Definizione di anestesia: generale, loco-regionale, sedazione
• Ruolo e competenze dell’anestesista
• Classificazione ASA del rischio anestesiologico
• Anestesia generale: indicazioni e farmaci principali
• Sedazione: livelli (minima, moderata, profonda)
• Anestesia loco-regionale: concetti generali
• Tecniche e farmaci comunemente utilizzati
• Monitoraggio standard intraoperatorio
• Parametri vitali: ECG, SpO₂, pressione arteriosa
• Dispositivi e interfacce comuni (per il TSRM)
• Vie aeree: anatomia funzionale
• Dispositivi per il controllo delle vie aeree: maschera facciale, SGA, tubo orotracheale
• Ruolo del TSRM in caso di paziente intubato
• Trasferimento e gestione del paziente critico
• Considerazioni anestesiologiche in TC, RM, angiografia, radiologia interventistica
• Precauzioni in presenza di dispositivi medici (pacemaker, pompe, ventilatori)
• Shock, arresto cardiaco, crisi anafilattiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Il corso ha l'obiettivo di fornire agli studenti le informazioni sui principi di funzionamento della TC e dell’applicazione della normativa di prevenzione ambientale

In particolare cerca di evidenziare il ruolo del TSRM nell'esecuzione delle varie indagini TC e dei controlli di Qualità:

Etica e normativa professionale

Stratigrafia convenzionale Apparecchiature TC sequenziale, Spirale Monostrato, Spirale Multistrato

Parametri di scansione e di ricostruzione

Generazioni TC

Accoglienza del paziente nella diagnostica

Posizionamento e centratura

Radioprotezione

Controlli di Qualità

Prevenzione ambientale: rischi e normativa relativa

Archiviazione PACS

Aspetti tecnici dell’attività radiologica in ambito interventistico come la scelta

del protocollo fluoroscopico e dei parametri utilizzati.

• Le responsabilità del TSRM in ambito interventistico quali acquisizione,

elaborazione, stampa, archiviazione e trasmissione a distanza delle immagini

prodotte.

• Aspetti tecnici e fisici degli angiografi fissi, angiografi mobili e della TC nella

diagnostica vascolare.

• Aspetti tecnici e pratici dell’angiografia in radiologia interventistica,

cardiologia interventistica, chirurgia vascolare e cardiochirurgia. Cenni

sull’utilizzo dell’iniettore.

• La radioprotezione del paziente e degli operatori in radiologia interventistica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA

• Definizione di anestesia: generale, loco-regionale, sedazioneRuolo e competenze dell’anestesistaClassificazione ASA del rischio anestesiologico
• Anestesia generale: indicazioni e farmaci principaliSedazione: livelli (minima, moderata, profonda)Anestesia loco-regionale: concetti generali
• Tecniche e farmaci comunemente utilizzatiMonitoraggio standard intraoperatorioParametri vitali: ECG, SpO₂, pressione arteriosa
• Dispositivi e interfacce comuni (per il TSRM)Vie aeree: anatomia funzionaleDispositivi per il controllo delle vie aeree: maschera facciale, SGA, tubo orotrachealeRuolo del TSRM in caso di paziente intubato
• Trasferimento e gestione del paziente criticoConsiderazioni anestesiologiche in TC, RM, angiografia, radiologia interventisticaPrecauzioni in presenza di dispositivi medici (pacemaker, pompe, ventilatori)Shock, arresto cardiaco, crisi anafilattiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• introduzione al corso
• normativa, rischio biologico e radiazioni ionizzanti in diagnostica vascolare
• apparecchiature angiografiche
• TC Stratigrafia convenzionaleApparecchiature TC sequenziale, Spirale Monostrato, Spirale MultistratoParametri di scansione e di ricostruzioneGenerazioni TC
• ruolo del tecnico in angiografia e TC
• codice deontologico
• profilo professionale
• Accoglienza del paziente nella diagnosticaPosizionamento e centraturaRadioprotezione
• Controlli di Qualità
• Archiviazione PACS

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA

• Definizione di anestesia: generale, loco-regionale, sedazione
• Ruolo e competenze dell’anestesista
• Classificazione ASA del rischio anestesiologico
• Anestesia generale: indicazioni e farmaci principali
• Sedazione: livelli (minima, moderata, profonda)
• Anestesia loco-regionale: concetti generali
• Tecniche e farmaci comunemente utilizzati
• Monitoraggio standard intraoperatorio
• Parametri vitali: ECG, SpO₂, pressione arteriosa
• Dispositivi e interfacce comuni (per il TSRM)
• Vie aeree: anatomia funzionale
• Dispositivi per il controllo delle vie aeree: maschera facciale, SGA, tubo orotracheale
• Ruolo del TSRM in caso di paziente intubato
• Trasferimento e gestione del paziente critico
• Considerazioni anestesiologiche in TC, RM, angiografia, radiologia interventistica
• Precauzioni in presenza di dispositivi medici (pacemaker, pompe, ventilatori)
• Shock, arresto cardiaco, crisi anafilattiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Il corso ha l'obiettivo di fornire agli studenti le informazioni sui principi di funzionamento della TC e dell’applicazione della normativa di prevenzione ambientale

In particolare cerca di evidenziare il ruolo del TSRM nell'esecuzione delle varie indagini TC e dei controlli di Qualità:

Etica e normativa professionale

Stratigrafia convenzionale Apparecchiature TC sequenziale, Spirale Monostrato, Spirale Multistrato

Parametri di scansione e di ricostruzione

Generazioni TC

Accoglienza del paziente nella diagnostica

Posizionamento e centratura

Radioprotezione

Controlli di Qualità

Prevenzione ambientale: rischi e normativa relativa

Archiviazione PACS

Aspetti tecnici dell’attività radiologica in ambito interventistico come la scelta

del protocollo fluoroscopico e dei parametri utilizzati.

• Le responsabilità del TSRM in ambito interventistico quali acquisizione,

elaborazione, stampa, archiviazione e trasmissione a distanza delle immagini

prodotte.

• Aspetti tecnici e fisici degli angiografi fissi, angiografi mobili e della TC nella

diagnostica vascolare.

• Aspetti tecnici e pratici dell’angiografia in radiologia interventistica,

cardiologia interventistica, chirurgia vascolare e cardiochirurgia. Cenni

sull’utilizzo dell’iniettore.

• La radioprotezione del paziente e degli operatori in radiologia interventistica

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA

• Definizione di anestesia: generale, loco-regionale, sedazioneRuolo e competenze dell’anestesistaClassificazione ASA del rischio anestesiologico
• Anestesia generale: indicazioni e farmaci principaliSedazione: livelli (minima, moderata, profonda)Anestesia loco-regionale: concetti generali
• Tecniche e farmaci comunemente utilizzatiMonitoraggio standard intraoperatorioParametri vitali: ECG, SpO₂, pressione arteriosa
• Dispositivi e interfacce comuni (per il TSRM)Vie aeree: anatomia funzionaleDispositivi per il controllo delle vie aeree: maschera facciale, SGA, tubo orotrachealeRuolo del TSRM in caso di paziente intubato
• Trasferimento e gestione del paziente criticoConsiderazioni anestesiologiche in TC, RM, angiografia, radiologia interventisticaPrecauzioni in presenza di dispositivi medici (pacemaker, pompe, ventilatori)Shock, arresto cardiaco, crisi anafilattiche

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE

• introduzione al corso
• normativa, rischio biologico e radiazioni ionizzanti in diagnostica vascolare
• apparecchiature angiografiche
• TC Stratigrafia convenzionaleApparecchiature TC sequenziale, Spirale Monostrato, Spirale MultistratoParametri di scansione e di ricostruzioneGenerazioni TC
• ruolo del tecnico in angiografia e TC
• codice deontologico
• profilo professionale
• Accoglienza del paziente nella diagnosticaPosizionamento e centraturaRadioprotezione
• Controlli di Qualità
• Archiviazione PACS

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
Per partecipare alla prova d’esame lo studente dovrà prima aver effettuato il tirocinio pratico previsto dall’ordinamento didattico nel numero di ore previste. La prova d’esame finale sarà orale e prevede valutazioni per tutti i moduli previsti, che concorreranno in maniera paritaria, alla determinazione del voto finale.

Per l'emergenza COVID-19 è possibile ipotizzare esami modalità telematica

ANESTESIOLOGIA
Per partecipare alla prova d’esame lo studente dovrà prima aver effettuato il tirocinio pratico previsto dall’ordinamento didattico nel numero di ore previste. La prova d’esame finale sarà orale e prevede valutazioni per tutti i moduli previsti, che concorreranno in maniera paritaria, alla determinazione del voto finale.

Per l'emergenza COVID-19 è possibile ipotizzare esami modalità telematica

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Per partecipare alla prova d’esame lo studente dovrà prima aver effettuato il tirocinio pratico previsto dall’ordinamento didattico nel numero di ore previste. La prova d’esame finale sarà orale e prevede valutazioni per tutti i moduli previsti, che concorreranno in maniera paritaria, alla determinazione del voto finale.

Per l'emergenza COVID-19 è possibile ipotizzare esami modalità telematica

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
Dispense delle lezioni

Ranieri V.M. et al 2018 Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva EDRA EDITORE

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Mazzuccato F.; 2009 III ed. Anatomia Radiologica – Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica, Piccin editore

Passariello R., Simonetti G. 2012 V ed. Elementi di Tecnologia Radiologica Idelson Gnocchi Editore.

Torricelli P., 2023. Manuale di Diagnostica per Immagini per TSRM, Società Editrice Esculapio

Paglialunga R. et al 2022, Manuale tecnico pratico di cardiologia interventistica. FNC TSRM e PSTRP

Gerasia R. et al 2025, Apparecchiature e Radiologia Interventistica, piccin editore

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
LINEE GUIDA ANESTESIOLOGIA

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Herring W. 2020, Capire la Radiologia: Le basi della Diagnostica per Immagini. Piccin Editrice

Cei L, La Fianza A., 2011 II ed. Tecniche di Tomografia Computerizzata e Risonanza Magnetica (TC - RM ) Società Editrice Universo

Maglione F. 2001, Manuale di Radiologia Interventistica per TSRM, Idelson Gnocchi Editore.

FNTSRM FEDERAZIONE NAZIONALE TSRM E PSTRP https://www.tsrm-pstrp.org/

EFRS EUROPEAN FEDERATION OF RADIOGRAPHER SOCIETIES https://www.efrs.eu/

ISRRT INTERNATIONAL SOCIETY OF RADIOGRAPHERS AND RADIOLOGICAL TECHNOLOGISTS www.isrrt.org

FASTERhttps://www.associazionefaster.org/

ESR EUROPEAN SOCIETY OF RADIOLOGY https://www.myesr.org/

https://www.aitasit.org/

S.I.R.M. Società Italiana Radiologia Medica ed Interventistica https://www.sirm.org/

A.I.F.M. Associazione Italiana Fisica Medica

http://www.salute.gov.it/

http://www.regione.lazio.it/

ANESTESIOLOGIA
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
Dispense delle lezioni

Ranieri V.M. et al 2018 Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva EDRA EDITORE

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Mazzuccato F.; 2009 III ed. Anatomia Radiologica – Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica, Piccin editore

Passariello R., Simonetti G. 2012 V ed. Elementi di Tecnologia Radiologica Idelson Gnocchi Editore.

Torricelli P., 2023. Manuale di Diagnostica per Immagini per TSRM, Società Editrice Esculapio

Paglialunga R. et al 2022, Manuale tecnico pratico di cardiologia interventistica. FNC TSRM e PSTRP

Gerasia R. et al 2025, Apparecchiature e Radiologia Interventistica, piccin editore

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
LINEE GUIDA ANESTESIOLOGIA

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Herring W. 2020, Capire la Radiologia: Le basi della Diagnostica per Immagini. Piccin Editrice

Cei L, La Fianza A., 2011 II ed. Tecniche di Tomografia Computerizzata e Risonanza Magnetica (TC - RM ) Società Editrice Universo

Maglione F. 2001, Manuale di Radiologia Interventistica per TSRM, Idelson Gnocchi Editore.

FNTSRM FEDERAZIONE NAZIONALE TSRM E PSTRP https://www.tsrm-pstrp.org/

EFRS EUROPEAN FEDERATION OF RADIOGRAPHER SOCIETIES https://www.efrs.eu/

ISRRT INTERNATIONAL SOCIETY OF RADIOGRAPHERS AND RADIOLOGICAL TECHNOLOGISTS www.isrrt.org

FASTERhttps://www.associazionefaster.org/

ESR EUROPEAN SOCIETY OF RADIOLOGY https://www.myesr.org/

https://www.aitasit.org/

S.I.R.M. Società Italiana Radiologia Medica ed Interventistica https://www.sirm.org/

A.I.F.M. Associazione Italiana Fisica Medica

http://www.salute.gov.it/

http://www.regione.lazio.it/

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
Dispense delle lezioni

Ranieri V.M. et al 2018 Manuale di anestesia rianimazione e terapia intensiva EDRA EDITORE

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Mazzuccato F.; 2009 III ed. Anatomia Radiologica – Tecniche e metodologie in Radiodiagnostica, Piccin editore

Passariello R., Simonetti G. 2012 V ed. Elementi di Tecnologia Radiologica Idelson Gnocchi Editore.

Torricelli P., 2023. Manuale di Diagnostica per Immagini per TSRM, Società Editrice Esculapio

Paglialunga R. et al 2022, Manuale tecnico pratico di cardiologia interventistica. FNC TSRM e PSTRP

Gerasia R. et al 2025, Apparecchiature e Radiologia Interventistica, piccin editore

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTETRAPIA
N/D
Modulo: ANESTESIOLOGIA
LINEE GUIDA ANESTESIOLOGIA

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Herring W. 2020, Capire la Radiologia: Le basi della Diagnostica per Immagini. Piccin Editrice

Cei L, La Fianza A., 2011 II ed. Tecniche di Tomografia Computerizzata e Risonanza Magnetica (TC - RM ) Società Editrice Universo

Maglione F. 2001, Manuale di Radiologia Interventistica per TSRM, Idelson Gnocchi Editore.

FNTSRM FEDERAZIONE NAZIONALE TSRM E PSTRP https://www.tsrm-pstrp.org/

EFRS EUROPEAN FEDERATION OF RADIOGRAPHER SOCIETIES https://www.efrs.eu/

ISRRT INTERNATIONAL SOCIETY OF RADIOGRAPHERS AND RADIOLOGICAL TECHNOLOGISTS www.isrrt.org

FASTERhttps://www.associazionefaster.org/

ESR EUROPEAN SOCIETY OF RADIOLOGY https://www.myesr.org/

https://www.aitasit.org/

S.I.R.M. Società Italiana Radiologia Medica ed Interventistica https://www.sirm.org/

A.I.F.M. Associazione Italiana Fisica Medica

http://www.salute.gov.it/

http://www.regione.lazio.it/

L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

DIRITTO DEL LAVORO
L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

MANAGEMENT SANITARIO
L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

DIRITTO DEL LAVORO
Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

MANAGEMENT SANITARIO
Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

DIRITTO DEL LAVORO
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

MANAGEMENT SANITARIO
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

DIRITTO DEL LAVORO
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

MANAGEMENT SANITARIO
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

MEDICINA LEGALE
I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

RADIOPROTEZIONE
I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

MEDICINA DEL LAVORO
I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

MEDICINA LEGALE
: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

RADIOPROTEZIONE
: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

MEDICINA DEL LAVORO
: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

MEDICINA LEGALE
prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

RADIOPROTEZIONE
prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

MEDICINA DEL LAVORO
prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

MEDICINA LEGALE
https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

RADIOPROTEZIONE
https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

MEDICINA DEL LAVORO
https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

IGIENE GENERALE ED APPLICATA
https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

I MODULI< SONO 4: MEDICINA LEGALE-RADIOPROTEZIONE -MEDICINA DEL LAVORO ED IGIENE GENERALE APPLICATA

alla fine del corso si devono avere nozioni di medicina legale e del lavoro; nozioni di igiene generale appplicata e inoltre alla fine del corso lo studente deve: conoscere i principi cardini della radioprotezione, le unità di misura, i relativi danni legati all’utilizzo delle radiazioni ionizzanti.

: Concetti generali e di contesto: effetti biologici delle radiazioni; grandezze fisiche utilizzate in radioprotezione; effetti sanitari: danni deterministici stocastici e stocastici genetici; protezione sanitaria delle persone contro i pericoli delle radiazioni ionizzanti connesse ad esposizione mediche. General and context concepts: biological effects of radiation; physical sizes used in radiation protection; health effects: stochastic deterministic damage and genetic stochastic damage; protection of people's health against the dangers of ionizing radiation associated with medical exposure.

• come da calendario sul sito del corso

prova unica, orale Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

https://www.gazzettaufficiale.it/eli/gu/2020/08/12/201/so/29/sg/pdf

Norma 101/2020 "DECRETO LEGISLATIVO 31 luglio 2020, n. 101."

Modulo: MEDICINA LEGALE
N/D
Modulo: RADIOPROTEZIONE
N/D
Modulo: MEDICINA DEL LAVORO
N/D
Modulo: IGIENE GENERALE ED APPLICATA
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

ONCOLOGIA
Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

FISICA APPLICATA
Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

ONCOLOGIA
Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

FISICA APPLICATA
Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

ONCOLOGIA
Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

FISICA APPLICATA
Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

ONCOLOGIA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

FISICA APPLICATA
Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

L’insegnamento intende fornire allo studente:

• la capacità di acquisire la corretta terminologia per descrivere l’esecuzione tecnica (preparazione, posizionamento e centratura del paziente) delle indagini radiografiche;
• la conoscenza dei criteri di correttezza e l’anatomia radiologica dell’immagine iconografica.

L'obiettivo del corso e' la conoscenza anatomica macroscopica dei principali organi e apparati: sistema nervoso centrale e periferico, apparato endocrino, apparato gastro enterico, apparato urinario, apparato genitale maschile, apparato genitale femminile, apparato muscolo scheletrico.

Si richiede il riconoscimento degli organi e apparati nelle metodiche di radiologia (TC e RX), con riferimenti alla metodica di RM dove la metodica e' il gold standard per la diagnosi.

Si richiede la conoscenza delle principali funzioni di organo e apparato.

Si richiede la conoscenza dei principi generali dei mezzi di contrasto e il loro utilizzo nelle metodiche TC e RX per lo studio di apparato, secondo quesito clinico.

Radiografia - radioscopia.

Proiezione: significati, errori e correzioni, insidie della bi-tridimensionalità, proiezioni radiologiche.

Immagine radiologica: dalla geometria ai controlli di qualità ñ principi e strumenti.

Piani anatomici di riferimento spaziale.

Posizioni del paziente. Nomenclature e suggerimenti generali di anatomia funzionale per operatività tecnica e descrizione anamnesica.

Cranio: punti di repere, piani, proiezioni d’insieme e delle parti tecniche tradizionali, avanzate ed alternative.

Rachide: reperi, proiezioni anche funzionali, tradizionali ed alternative.

Bacino: reperi, proiezioni anche particolari.

Articolazioni: reperi, proiezioni anche funzionali e comparative.

Torace. Parenchima: tecniche esecutive e loro controlli, metodialternativi indagini multiplanari, adattamento delle proiezioni alle diverse patologie. Mediastino: tecniche per spazio retrocardiaco, diametri cardiaci, controlli di qualità.

Addome. Occlusione: reperi, regioni, proiezioni. Aria libera: proiezioni, particolarità, trattamento dei pazienti. Calcificazioni: reperi, tecniche, proiettive mirate. Corpi estranei: proiezioni per ricerche anche mirate, controlli a distanza.

• 05/11/2025
• 13/11/2025
• 13/11/2025
• 24/11/2025
• 26/11/2025
• 01/12/2025
• 05/12/2025
• 10/12/2025
• 15/12/2025

prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Pietro Torricelli · MANUALE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI PER TECNICI SANITARI DI RADIOLOGIA MEDICA · I Ed.2023

MAZZUCCATO, Anatomia radiologica. Tecnica e Metodologia, Piccin.

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ANATOMIA PATOLOGICA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

Concetti generali e di contesto: principi tecnici e fisici dei principali esami diagnostici di imaging; esami e protocolli di esecuzione dei trattamenti radioterapici; funzionamento dei macchinari di radioterapia (LINCA; TC di centraggio); IMRT; VMAT; BRACHITERAPIA; RADIOTERAPIA STEREOTASSICA; TPS; componenti di un LINAC; sicurezza nelle sale di radioterapia;

• Volumi in radioterapia: ICRU e definizione del GTV, CTV, PTV Organi critici, Istogramma dose/volume
• Testi di riferimento: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013
• Finalità della radioterapia: adiuvante, neoadiuvante, radicale, palliativo Trattamento standard per le diverse patologie.
• Il trattamento 3D conformazionale, IMRT statico, con elettroni

Metodi di valutazione: Prova Orale. Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Testo: ELEMENTI DI RADIOTERAPIA ONCOLOGICA. Valentini V. e Trodella L., Società Editrice Universo 2013

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D
Modulo: ONCOLOGIA
N/D
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
N/D
Modulo: FISICA APPLICATA
N/D

L'obiettivo è quello di consentire allo studente di conoscere e di comprendere gli elementi essenziali di natura giuridica e medico-legale inerenti l'attività professionale di di tecnico sanitario di radiologia medica, allo scopo di consentire allo studente capacità di utilizzare la conoscenza e la comprensione acquisita per valutare la propria attività professionale sotto il profilo normativo-giuridico con specifico riferimento ai riflessi in ambito penale, civile e deontologico, e per riconoscere eventuali criticità, con capacità di affrontarle e correggerle.

Nozioni elementari di diritto. Ordinamento giudiziario. La causalità materiale e psichica. Responsabilità penale ed imputabilità. Delitti contro la vita e l'incolumità individuale. Responsabilità civile e danno alla persona. Denunce obbligatorie. Referto e denuncia all'autorità giudiziaria. Segreto professionale. Segreto d'ufficio. Omissione di soccorso. Rifiuto di atti d'ufficio. Falsità ideologica e materiale. Esercizio abusivo della professione. Responsabilità professionale in ambito sanitario.

• COME DA ORARIO SDISPONIFILE SUL SITO DEL CORSO

prova unica, orale Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30 in ciascun modulo. Lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e di essere in grado di sapersi orientare sufficientemente tra gli argomenti trattati a lezione.

Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente.

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Modulo: ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE
N/D
Modulo: DIRITTO DEL LAVORO
N/D
Modulo: MANAGEMENT SANITARIO
N/D
Modulo: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
N/D

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

• Applicazione e adattamento dei protocolli di diagnostica convenzionale in situazioni d’urgenza
• Esecuzione delle principali indagini di mammografia e gestione del paziente
• Gestione del paziente durante gli esami di Tomografia Computerizzata
• Gestione della sala di Tomografia Computerizzata
• Applicazione dei protocolli diagnostici in Tomografia Computerizzata
• Reperimento e gestione degli accessi venosi periferici
• Gestione dell'iniettore per il Mezzo di Contrasto
• Esecuzione di procedure in camera calda
• Utilizzo del tomografo PET
• Gestione delle emergenze per contaminazione in MN.
• - Applicazione e adattamento dei protocolli di diagnostica convenzionale in situazioni d’urgenza- Esecuzione delle principali indagini di mammografia e gestione del paziente- Gestione del paziente durante gli esami di Tomografi
• Applicazione dei protocolli diagnostici in Tomografia Computerizzata

Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

: Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.

Gli studenti potranno approfondire temi di interesse specifico per acquisire maggiori competenze su temi di diagnostica per immagini, di oncologia e di pediatria.

Le principali ADE proposte sono:

Anatomia e fisiologia dell'encefalo

anatomia della mammella e studio radiografico

Mammografo e mammografia

Radiologia pediatrica

Protocolli di Fisica Sanitaria in R:T:

Protocolli e applicazioni in M.N.

Utilizzo dei Radio-isotopi in M.N.

Protocolli e applicazioni tecniche in RM

Al termine del percorso ADE, lo studente avrà ampliato e approfondito le proprie conoscenze teoriche e competenze tecnico-professionali in ambiti specialistici della diagnostica per immagini e della medicina nucleare, consolidando la capacità di integrazione tra sapere anatomico-fisiologico, scelta tecnica e applicazione clinica.

In particolare, lo studente sarà in grado di:

Descrivere in modo approfondito l’anatomia con riferimento alla fisiologia e alla rilevanza diagnostica nei contesti radiologici.

Comprendere e applicare i protocolli tecnici in campi specifici con attenzione all’adattamento per fasce di età e specificità cliniche.

Conoscere e gestire i principali protocolli di Fisica Sanitaria in radioterapia, garantendo un impiego sicuro ed efficace delle apparecchiature e dei radioisotopi.

Analizzare criticamente protocolli e applicazioni in Medicina Nucleare, inclusa la scelta e l’impiego dei radiofarmaci, nell’ottica dell’ottimizzazione diagnostica e della radioprotezione.

Collaborare efficacemente con il team sanitario nella gestione tecnica delle indagini avanzate, sviluppando autonomia operativa e senso di responsabilità.

Il completamento delle attività elettive contribuisce al consolidamento del profilo professionale dello studente, favorendo una visione integrata delle competenze tecnico-diagnostiche in contesti specialistici, multidisciplinari e ad alta tecnologia.

Il programma dettagliato dell’ADE verrà illustrato nella prima lezione dal docente coordinatore.

Anatomia e fisiologia dell’encefalo — Ris. anatomia funzionale/vascolare/LCS e correlati TC/RM • Pre. anat./fisiol. base • Prog. lobi‑nuclei‑ventricoli, poligono di Willis/seni durali, barriera emato‑encefalica, segni radiologici orientativi • Dom. tipo segni TC precoci d’ictus? differenze T1 vs T2?

Anatomia della mammella e studio radiografico — Ris. anatomia macro/micro, proiezioni standard/speciali, criteri di qualità • Pre. anat. torace, tecnica RX • Prog. quadranti/retromammario/dotti; MLO/CC e varianti; compressione; tecnica Eklund • Dom. criteri qualità MLO? quando usare Eklund?

Mammografo e mammografia — Ris. principi di sistema, parametri, dose/QA, tomosintesi (DBT) • Pre. fisica RX, QA di base • Prog. anodo/filtri, AEC, kV/mAs, geometria, MGD, QC giornaliero, DBT e workflow • Dom. filtro/anodo per seno denso? effetto della compressione su MGD?

Radiologia pediatrica — Ris. ALARA pediatrico, protocolli adattati, immobilizzazione/sedazione, comunicazione con caregiver • Pre. radioprotezione • Prog. RX/TC (kVp/mAs, CTDIvol/DLP pediatrici), RM no‑sedation, US; gestione artefatti • Dom. come ridurre dose in TC? tecniche di immobilizzazione del lattante?

Protocolli di Fisica Sanitaria in Radioterapia (RT) — Ris. flussi di QA/dosimetria clinica, CT‑sim, IGRT • Pre. fisica delle radiazioni/RT base • Prog. QA quotidiano LINAC, EPID/CBCT, immobilizzazione e set‑up, curve PDD/beam data, cenni TPS • Dom. obiettivi del CBCT in IGRT? controlli giornalieri essenziali su LINAC?

Protocolli e applicazioni in Medicina Nucleare (MN) — Ris. SPECT/CT e PET/CT principali, preparazione paziente, QC gamma‑camera • Pre. fisica MN, radioprotezione • Prog. scheletrica, miocardica, renale, tiroidea; PET‑FDG oncologica; correzioni (attenuazione/scatter); logistica • Dom. preparazione PET‑FDG? fasi della scintigrafia miocardica?

Utilizzo dei radio‑isotopi in MN — Ris. scelta radiofarmaco, attività/dose (pediatrica), cinetica, sicurezza e rifiuti • Pre. radiofarmaceutica base • Prog. Tc‑99m, I‑123/I‑131, Ga‑68, Lu‑177; manipolazione sicura, tracciabilità, norme essenziali • Dom. precauzioni post‑I‑131? fattori per il calcolo della dose pediatrica?

Protocolli e applicazioni tecniche in RM — Ris. impostazione protocolli (encefalo/addome/MSK), sequenze/parametri, artefatti, contrasto e SAR • Pre. fisica RM, sicurezza • Prog. T1/T2/PD/FLAIR/DWI, EPI, soppressione grasso, parallel imaging, strategie anti‑movimento • Dom. protocollo RM stroke essenziale? come ridurre artefatti da movimento?

• Anatomia e fisiologia dell’encefalo — Ris. anatomia funzionale/vascolare/LCS e correlati TC/RM • Pre. anat./fisiol. base • Prog. lobi‑nuclei‑ventricoli, poligono di Willis/seni durali, barriera emato‑encefalica, segni radiologici orientativi • Dom. tipo segni TC precoci d’ictus? differenze T1 vs T2?
• Anatomia della mammella e studio radiografico — Ris. anatomia macro/micro, proiezioni standard/speciali, criteri di qualità • Pre. anat. torace, tecnica RX • Prog. quadranti/retromammario/dotti; MLO/CC e varianti; compressione; tecnica Eklund • Dom. criteri qualità MLO? quando usare Eklund?

Le modalità di verifica dell’apprendimento saranno esplicitate in base al tipo di attività svolta.

Il docente indicherà eventuali testi o materiali di riferimento utili per l’approfondimento.

Attività a scelta libera dello studente.

Durante i tre anni di corso, lo studente seleziona tra le offerte definite dalla sede formativa, le attività di approfondimento più congruenti ai suoi obiettivi di apprendimento. In particolare le offerte formative oggi disponibili sono:

• La professione del TSRM in Europa: luci e ombre
• Teleradiologia e Telemedicina (teleconsulto, conservazione legale, fascicolo digitale elettronico);
• Inglese Scientifico applicato all'ambito Radiologico (saper descrivere i Servizi diagnostici del proprio posto di lavoro e saper comunicare con il Paziente )
• Anatomia Neuroradiologica (lezioni interattive in Sezione Radiologica)
• Anatomia chirurgica senologica (compresa la descrizione di funzionamento di una Breast Unit)

ruolo/etica TSRM, qualità e sicurezza; tecnica (proiezioni craniche speciali, urgenza, senologia, MdC, sicurezza RM); trasversali (comunicazione, EBM/critica, basi di IA).

1° anno 1) Figura TSRM: profilo, norme/etica, flussi, sicurezza. 2) Evoluzione TSRM: advanced practice, leadership, teleradiologia, IA. 3) Teca cranica – proiezioni speciali: Towne, Caldwell, Waters, SMV, Haas, Stenvers/Pöschl; criteri qualità; ALARA.

Moduli – 2° anno 4) Urgenza: trauma/ictus/sepsi/STEMI; TC politrauma; comunicazione closed‑loop. 5) Telemedicina a bordo (Prof. Mauro Salducci): aerei/navi/treni; PoCUS/tele‑ECG; aspetti legali/qualità dato. 6) Seminario Messineo: sintesi e critical appraisal; implementazione. 7) Ricostruzione mammaria: tecniche chirurgiche; imaging pre/post‑op; Eklund; RM con protesi. 8) Mezzi di contrasto: scelta agente/via; eventi avversi (allergie, PC‑AKI, NSF); gravidanza/pediatria; extravaso.

3° anno 9) Sicurezza RM: zonizzazione; MR Safe/Conditional; SAR/dB/dt; quench; prevenzione proiettile/ustioni RF. 10) Intelligenza artificiale: dataset/metriche/bias; integrazione clinica; etica/legale; human oversight.

• Radiographer role: scope, regulations/ethics, workflows, safety.
• Professional evolution: advanced practice, leadership, teleradiology, AI.
• Skull—special projections: Towne, Caldwell, Waters, SMV, Haas, Stenvers/Pöschl; image quality; ALARA.
• Emergency: trauma/stroke/sepsis/STEMI; whole‑body CT; closed‑loop communication.
• Telemedicine on board (Prof. Mauro Salducci): models on aircraft/ships/trains; PoCUS/tele‑ECG; legal/data‑quality issues.
• Messineo Seminar (20 Oct 2023): synthesis and critical appraisal; implementation.
• Breast reconstruction: surgical options; pre/post‑op imaging; Eklund technique; MRI with implants.8) Contrast media: agent/route selection; adverse events (allergy, PC‑AKI, NSF); pregnancy/pediatrics; extravasation.
• MR Safety: zoning; MR Safe/Conditional; SAR/dB/dt; quench; prevent projectile/RF burns.
• Artificial Intelligence: datasets/metrics/bias; clinical integration; ethics/legal and human oversight.

Quiz brevi (≥60%), OSPE pratici (posizionamenti, sicurezza RM, gestione MdC), portfolio/logbook.

OSPE integrato + colloquio + revisione portfolio → idoneità se tutte le parti superate (≥60% o giudizio soddisfacente).

Bontrager/Lampignano; Bushong; Grainger & Allison; ACR Manual on Contrast Media; linee guida sicurezza RM; documenti deontologici TSRM; position paper su AI in radiologia.

Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

Obiettivi del corso: preparare gli studenti a comprendere l’intero funzionamento di una struttura complessa di medicina nucleare, le attrezzature,i radiofarmaci, i corretti percorsi diagnostico-terapeutici nello studio funzionale dei diversi organi ed apparati,i protocolli di acquisizione e di elaborazione dei vari studi ed i trattamenti radiometabolici.

Alla fine del corso lo studente deve conoscere e saper descrivere le tecniche di medicina nucleare ed imaging molecolare.

Concetti generali e di contesto (30 ore): apparecchiatura SPET e PET; funzionamento e protocolli di esecuzione degli esami SPET e PET; nozioni di radio farmacia; farmacocinetica e farmacodinamica; principi fisici radiazioni gamma, alfa e beta; protocolli di esami di medicina nucleare associati alla patologia (scintigrafia ossea, cerebrale, cardiaca, renale, polmonare ecc); principi fisici e biochimici di Tecnezio, Iodio, Tallio ecc; radioprotezione paziente e personale; ruolo del TSRM.

• come da calendario affisso nel sito del corso

esame orale

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Materiale didattico fornito dal docente

Testo: Medicina Nucleare - Tecniche - metodologie - applicazioni - per studenti e medici di medicina generale

Cuocolo et al. Editore:Idelson – Gnocchi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
D. Volterrani, P. A. Erba, G. Mariani, Fondamenti di Medicina nucleare tecniche e Applicazioni, ed. Springer

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D

Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

Obiettivo dei laboratori è quello di approfondire vari argomenti trattati durante le lezioni sviluppandoli ed applicandoli in attività pratica; la metodologia è focalizzata sull' esercitazione diretta, con l'affiancamento del docente/tutor di riferimento, e con la riflessione critica delle attività conseguenti. Il laboratorio didattico è contraddistinto come:

Attività teorico pratica di preparazione al tirocinio in Diagnostica Convenzionale,, Radiologia interventistica, Radioterapia , Medicina Nucleare, Radioprotezione, Fisica Sanitaria, Amministrazione di Sistema RIS e PACS, Inglese Tecnico e Scientifico.

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione.

Laboratori Professionali (30 ore): La prova finale si compone di una prova orale con simulazione delle competenze acquisite e della discussione di un elaborato finale preparato dallo Studente sotto la supervisione di un Relatore (che deve essere un Docente del Corso di Laurea).

• All'interno del Laboratorio sarà condotto anche un focus specifico sui sistemi informativi in sanità (workflow RIS/PACS). Lo studente seguirà il Tutor che, con l’aiuto di un manichino, simulerà la presa in carico di un paziente in radiologia, le tecniche di movimentazione e le attività di conduzione di un'indagine radiografica.
• Testi di riferimento: ANATOMIA RADIOLOGICA - F. MAZZUCATO (ed. 2009)
• Radioprotezione, Fisica Sanitaria
• Attività teorico pratica di preparazione al tirocinio in Diagnostica Convenzionale
• Tc: apparecchiatura e protocolli
• Rm: apparecchiatura e protocolli

Modalità di votazione: - Idoneità

Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso.

Allo scopo di consultazione e di approfondimento i libri consigliati sono:

• Manuele di tecnica, metodologia e anatomia radiografica tradizionali. Casa editrice Piccin.
• Manuale tecnico di Tomografia computerizzata;
• Manuele tecnico di Risonanza magnetica.
• Manuale di Medicina Nucleare.

Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Obiettivi del corso: preparare gli studenti a comprendere l’intero funzionamento di una struttura complessa di medicina nucleare, le attrezzature,i radiofarmaci, i corretti percorsi diagnostico-terapeutici nello studio funzionale dei diversi organi ed apparati,i protocolli di acquisizione e di elaborazione dei vari studi ed i trattamenti radiometabolici.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Obiettivi del corso: preparare gli studenti a comprendere l’intero funzionamento di una struttura complessa di medicina nucleare, le attrezzature,i radiofarmaci, i corretti percorsi diagnostico-terapeutici nello studio funzionale dei diversi organi ed apparati,i protocolli di acquisizione e di elaborazione dei vari studi ed i trattamenti radiometabolici.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Alla fine del corso lo studente deve conoscere e saper descrivere le tecniche di medicina nucleare ed imaging molecolare.

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Alla fine del corso lo studente deve conoscere e saper descrivere le tecniche di medicina nucleare ed imaging molecolare.

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Concetti generali e di contesto (30 ore): apparecchiatura SPET e PET; funzionamento e protocolli di esecuzione degli esami SPET e PET; nozioni di radio farmacia; farmacocinetica e farmacodinamica; principi fisici radiazioni gamma, alfa e beta; protocolli di esami di medicina nucleare associati alla patologia (scintigrafia ossea, cerebrale, cardiaca, renale, polmonare ecc); principi fisici e biochimici di Tecnezio, Iodio, Tallio ecc; radioprotezione paziente e personale; ruolo del TSRM.

• come da calendario affisso nel sito del corso

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Concetti generali e di contesto (30 ore): apparecchiatura SPET e PET; funzionamento e protocolli di esecuzione degli esami SPET e PET; nozioni di radio farmacia; farmacocinetica e farmacodinamica; principi fisici radiazioni gamma, alfa e beta; protocolli di esami di medicina nucleare associati alla patologia (scintigrafia ossea, cerebrale, cardiaca, renale, polmonare ecc); principi fisici e biochimici di Tecnezio, Iodio, Tallio ecc; radioprotezione paziente e personale; ruolo del TSRM.

• come da calendario affisso nel sito del corso

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
esame orale

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
esame orale

SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Materiale didattico fornito dal docente

Testo: Medicina Nucleare - Tecniche - metodologie - applicazioni - per studenti e medici di medicina generale

Cuocolo et al. Editore:Idelson – Gnocchi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
D. Volterrani, P. A. Erba, G. Mariani, Fondamenti di Medicina nucleare tecniche e Applicazioni, ed. Springer

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Materiale didattico fornito dal docente

Testo: Medicina Nucleare - Tecniche - metodologie - applicazioni - per studenti e medici di medicina generale

Cuocolo et al. Editore:Idelson – Gnocchi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
D. Volterrani, P. A. Erba, G. Mariani, Fondamenti di Medicina nucleare tecniche e Applicazioni, ed. Springer

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D

CHIRURGIA GENERALE
Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

ANESTESIOLOGIA
Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

MEDICINA INTERNA
Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

FARMACOLOGIA
Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici

CHIRURGIA GENERALE
Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

ANESTESIOLOGIA
Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

MEDICINA INTERNA
Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

FARMACOLOGIA
Comprendere i principi fisiopatologici alla base delle emergenze cliniche, con riferimento alle discipline di medicina interna, chirurgia, farmacologia e anestesiologia.

Conoscere i principali farmaci utilizzati in urgenza, inclusi analgesici, anestetici, antiaritmici e farmaci per il supporto vitale, valutandone indicazioni, controindicazioni e modalità di somministrazione.

Riconoscere e gestire situazioni critiche come insufficienza respiratoria, shock, trauma cranico, arresto cardiaco, con approccio clinico e terapeutico integrato.

Applicare tecniche di base di anestesiologia e monitoraggio, comprendendo il ruolo del supporto ventilatorio, della sedazione e della gestione del dolore in fase acuta.

Integrare le competenze teoriche con la pratica laboratoristica, sviluppando capacità operative utili in ambienti sanitari e di ricerca.

Valutare scenari clinici complessi, formulando risposte rapide e appropriate basate su evidenze scientifiche e protocolli interdisciplinari.

CHIRURGIA GENERALE
I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

ANESTESIOLOGIA
I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

MEDICINA INTERNA
I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

FARMACOLOGIA
I. Farmacologia Generale (Le Basi)Concetti Fondamentali:Definizione di farmaco, tossico, veleno.Classificazione dei farmaci e nomenclatura.Farmacocinetica (Cosa l'organismo fa al farmaco):Assorbimento: Vie di somministrazione (con focus su quella endovenosa e orale).Distribuzione: Barriere biologiche e legame alle proteine plasmatiche.Metabolismo (Biotrasformazione) ed Eliminazione (escrezione renale ed epatica).Concetto di emivita e clearance.Farmacodinamica (Cosa il farmaco fa all'organismo):Concetto di recettore e interazione farmaco-recettore.Farmaci agonisti e antagonisti.Curva dose-risposta: efficacia, potenza e indice terapeutico.Reazioni Avverse e Interazioni:Classificazione delle reazioni avverse (tipo A, B).Interazioni farmaco-farmaco e farmaco-alimento.Polimorfismi genetici e variabilità di risposta (cenni).

II. II. Mezzi di Contrasto (MDC)Questo è il fulcro della Farmacologia per il TSRM, essenziale per la pratica clinica in TC, RM, Ecografia e Radiologia Convenzionale.MDC Iodati (per TC e Radiologia Convenzionale):Chimica e Classificazione: Ionici/non ionici; monomeri/dimeri; a bassa e alta osmolarità.Farmacocinetica e Distribuzione: Vie di eliminazione.Effetti Collaterali e Reazioni Avverse:Differenza tra reazioni lievi (calore, nausea), moderate e gravi (anafilattoidi).Gestione e prevenzione delle reazioni (protocolli pre-esame, anamnesi).MDC Paramagnetici (per Risonanza Magnetica - RM):Principi: Gadolinio e chelati.Farmacocinetica: Vie di eliminazione e tossicità (rischio di Fibrosi Sistemica Nefrogena - NSF).Controindicazioni: Insufficienza renale.MDC per Ecografia (Ecocontrasti):Principi: Microbolle gassose stabilizzate.Vie di somministrazione e applicazioni (cenni).MDC Baritati:Utilizzo, vie di somministrazione e controindicazioni (rischio di perforazione intestinale).

III. III. Farmaci dell'Emergenza Radiologica e Farmaci GeneraliFarmaci per l'Emergenza e la Rianimazione (Ruolo del TSRM):I farmaci del carrello d'emergenza che il TSRM deve conoscere:Adrenalina (per shock anafilattico).Cortisonici e Antistaminici (per reazioni allergiche).Farmaci per la gestione delle crisi convulsive (cenni).Principi di Primo Soccorso e Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) di base.Altri Farmaci Rilevanti:Sedativi e Ansiolitici (utilizzati prima di esami lunghi o invasivi).Antidolorifici (FANS e Oppioidi) in ambito di radiologia interventistica (cenni).

IV. IV. Radiofarmaci (Cenni)Radiofarmaci e Medicina Nucleare: Definizione e componenti (radionuclide + molecola carrier).

Cenni ai principali radiofarmaci per SPECT e PET e Principi di preparazione, manipolazione e smaltimento (in relazione al ruolo specifico del TSRM).

• verrà affissa sul sito del corso

CHIRURGIA GENERALE
Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

ANESTESIOLOGIA
Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

MEDICINA INTERNA
Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

FARMACOLOGIA
Tutti i docenti provvederanno alla valutazione orale eccetto l'esame di farmacologia.

CHIRURGIA GENERALE
Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

ANESTESIOLOGIA
Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

MEDICINA INTERNA
Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

FARMACOLOGIA
Rossi F., Cuomo V., Riccardi C. Titolo: Farmacologia. Principi di base e applicazioni terapeutiche o versioni specificamente intitolate Farmacologia per le Professioni Sanitarie. Editore: Minerva Medica.

Whalen K., Lerchenfeldt S.M., Giordano C.R. Titolo: La basi della farmacologia. Editore: Zanichelli.

Modulo: CHIRURGIA GENERALE
Diapositive e bibiliografia forniti dal docente

Modulo: ANESTESIOLOGIA
N/D
Modulo: MEDICINA INTERNA
N/D
Modulo: FARMACOLOGIA
N/D

L'obiettivo del corso è di fornire un quadro generale sullo sviluppo storico delle conoscenze e delle pratiche di assistenza e di cura, in modo che gli studenti siano messi in grado di leggere e valutare criticamente uno o più brevi testi, indicati dal docente, concernenti gli argomenti sviluppati nel corso. Gli elementi di storia dell’etica medica mirano a stimolare una discussione sulla pratica clinica che gli studenti si troveranno ad affrontare.

le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie

: Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale

• Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
• La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
• Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
• La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
• Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
• Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
• La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
• Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consenso informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
• Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche
• come da calendario affisso sul sito del corso

voto in 30/30

ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014

• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017 ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
CONFORTI M., CORBELLINI G., GAZZANIGA V., Dalla cura alla scienza, Milano, 2012

CORBELLINI G. (a cura di), Dal Giuramento ippocratico alla bioetica, 2012 (e-book)

COSMACINI G., L’arte lunga, Laterza, 1997 (da integrare con la parte di bioetica)

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

L'obiettivo del corso è di fornire un quadro generale sullo sviluppo storico delle conoscenze e delle pratiche di assistenza e di cura, in modo che gli studenti siano messi in grado di leggere e valutare criticamente uno o più brevi testi, indicati dal docente, concernenti gli argomenti sviluppati nel corso. Gli elementi di storia dell’etica medica mirano a stimolare una discussione sulla pratica clinica che gli studenti si troveranno ad affrontare.

le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie

: Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale

• Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
• La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
• Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
• La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
• Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
• Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
• La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
• Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consenso informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
• Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche
• come da calendario affisso sul sito del corso

voto in 30/30

ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014

• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017 ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
CONFORTI M., CORBELLINI G., GAZZANIGA V., Dalla cura alla scienza, Milano, 2012

CORBELLINI G. (a cura di), Dal Giuramento ippocratico alla bioetica, 2012 (e-book)

COSMACINI G., L’arte lunga, Laterza, 1997 (da integrare con la parte di bioetica)

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Obiettivi del corso: preparare gli studenti a comprendere l’intero funzionamento di una struttura complessa di medicina nucleare, le attrezzature,i radiofarmaci, i corretti percorsi diagnostico-terapeutici nello studio funzionale dei diversi organi ed apparati,i protocolli di acquisizione e di elaborazione dei vari studi ed i trattamenti radiometabolici.

Alla fine del corso lo studente deve conoscere e saper descrivere le tecniche di medicina nucleare ed imaging molecolare.

Concetti generali e di contesto (30 ore): apparecchiatura SPET e PET; funzionamento e protocolli di esecuzione degli esami SPET e PET; nozioni di radio farmacia; farmacocinetica e farmacodinamica; principi fisici radiazioni gamma, alfa e beta; protocolli di esami di medicina nucleare associati alla patologia (scintigrafia ossea, cerebrale, cardiaca, renale, polmonare ecc); principi fisici e biochimici di Tecnezio, Iodio, Tallio ecc; radioprotezione paziente e personale; ruolo del TSRM.

• come da calendario affisso nel sito del corso

esame orale

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
Materiale didattico fornito dal docente

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
Materiale didattico fornito dal docente

Testo: Medicina Nucleare - Tecniche - metodologie - applicazioni - per studenti e medici di medicina generale

Cuocolo et al. Editore:Idelson – Gnocchi

Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE
D. Volterrani, P. A. Erba, G. Mariani, Fondamenti di Medicina nucleare tecniche e Applicazioni, ed. Springer

Modulo: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA
N/D

PSICOLOGIA GENERALE
L'obiettivo del corso è di fornire un quadro generale sullo sviluppo storico delle conoscenze e delle pratiche di assistenza e di cura, in modo che gli studenti siano messi in grado di leggere e valutare criticamente uno o più brevi testi, indicati dal docente, concernenti gli argomenti sviluppati nel corso. Gli elementi di storia dell’etica medica mirano a stimolare una discussione sulla pratica clinica che gli studenti si troveranno ad affrontare.

STORIA DELLA MEDICINA
L'obiettivo del corso è di fornire un quadro generale sullo sviluppo storico delle conoscenze e delle pratiche di assistenza e di cura, in modo che gli studenti siano messi in grado di leggere e valutare criticamente uno o più brevi testi, indicati dal docente, concernenti gli argomenti sviluppati nel corso. Gli elementi di storia dell’etica medica mirano a stimolare una discussione sulla pratica clinica che gli studenti si troveranno ad affrontare.

SCIENZE INFERMIERISTICHE
L'obiettivo del corso è di fornire un quadro generale sullo sviluppo storico delle conoscenze e delle pratiche di assistenza e di cura, in modo che gli studenti siano messi in grado di leggere e valutare criticamente uno o più brevi testi, indicati dal docente, concernenti gli argomenti sviluppati nel corso. Gli elementi di storia dell’etica medica mirano a stimolare una discussione sulla pratica clinica che gli studenti si troveranno ad affrontare.

PSICOLOGIA GENERALE
le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie

STORIA DELLA MEDICINA
le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie

SCIENZE INFERMIERISTICHE
le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie

PSICOLOGIA GENERALE
: Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale

• Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
• La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
• Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
• La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
• Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
• Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
• La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
• Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consenso informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
• Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche
• come da calendario affisso sul sito del corso

STORIA DELLA MEDICINA
: Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale

• Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
• La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
• Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
• La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
• Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
• Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
• La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
• Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consenso informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
• Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche
• come da calendario affisso sul sito del corso

SCIENZE INFERMIERISTICHE
: Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale

• Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
• La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
• Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
• La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
• Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
• Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
• La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
• Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consenso informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
• Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche
• come da calendario affisso sul sito del corso

PSICOLOGIA GENERALE
voto in 30/30

STORIA DELLA MEDICINA
voto in 30/30

SCIENZE INFERMIERISTICHE
voto in 30/30

PSICOLOGIA GENERALE
ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014

• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017 ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
CONFORTI M., CORBELLINI G., GAZZANIGA V., Dalla cura alla scienza, Milano, 2012

CORBELLINI G. (a cura di), Dal Giuramento ippocratico alla bioetica, 2012 (e-book)

COSMACINI G., L’arte lunga, Laterza, 1997 (da integrare con la parte di bioetica)

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

STORIA DELLA MEDICINA
ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014

• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017 ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
CONFORTI M., CORBELLINI G., GAZZANIGA V., Dalla cura alla scienza, Milano, 2012

CORBELLINI G. (a cura di), Dal Giuramento ippocratico alla bioetica, 2012 (e-book)

COSMACINI G., L’arte lunga, Laterza, 1997 (da integrare con la parte di bioetica)

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

SCIENZE INFERMIERISTICHE
ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014

• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017 ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
CONFORTI M., CORBELLINI G., GAZZANIGA V., Dalla cura alla scienza, Milano, 2012

CORBELLINI G. (a cura di), Dal Giuramento ippocratico alla bioetica, 2012 (e-book)

COSMACINI G., L’arte lunga, Laterza, 1997 (da integrare con la parte di bioetica)

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

L'obiettivo del corso è di fornire un quadro generale sullo sviluppo storico delle conoscenze e delle pratiche di assistenza e di cura, in modo che gli studenti siano messi in grado di leggere e valutare criticamente uno o più brevi testi, indicati dal docente, concernenti gli argomenti sviluppati nel corso. Gli elementi di storia dell’etica medica mirano a stimolare una discussione sulla pratica clinica che gli studenti si troveranno ad affrontare.

le lezioni sono volte a fornire gli elementi necessari a comprendere l’evoluzione del pensiero medico attraverso le principali tematiche che ne hanno caratterizzato il progresso, sia teorico che pratico. Particolare attenzione viene data alle maggiori problematiche insorte nel corso dei secoli nel rapporto tra arte medica e società, in un confronto metodico con la medicina attuale che focalizzi sia le permanenze metodologiche e concettuali, ancora oggi riscontrabili, sia i nodi cruciali che hanno determinato le principali scoperte e gli sviluppi delle professioni sanitarie

: Evoluzioni e permanenze del pensiero medico occidentale

• Concetto ontologico di malattia e medicina teurgico-templare nel mondo antico; lo sviluppo della medicina scientifica: Ippocrate e la scuola di Cos; distinzione tra medicus e chirurgus e la nascita delle specialità nella medicina romana
• La tradizione greco-romana nella cultura medievale: la nascita degli ospedali nel mondo arabo; l’assistenza e la cura nei monasteri in occidente
• Le Università e l’insegnamento medico: Vesalio e l’anatomia scientifica nel XVI secolo
• La rivoluzione scientifica e l’applicazione del metodo sperimentale di G. Galilei allo studio dell’anatomo-fisiologia nel XVII secolo:
• Influenze del pensiero illuministico sullo sviluppo di una medicina “sociale”: igiene e sanità pubblica. G.B. Morgagni e l’anatomia patologica sistematica
• Lo sviluppo degli ospedali e della medicina clinica nel XIX secolo; X. Bichat e l’istologia; T. Laennec e l’esplorazione del corpo; R. Virchow e la Patologia Cellulare
• La medicina Sperimentale: C. Bernard ed il nuovo ragionamento diagnostico; concetto di omeostasi nella definizione di salute e di malattia; Origini e sviluppo della batteriologia e della microbiologia: l’antisepsi tra Semmelweis e Lister; gli esperimenti di L. Pasteur ed i postulati di Henle e Koch;
• Introduzione alla bioetica: Origini storiche, principi e modelli della bioetica: dal Codice di Norimberga del 1947 al “Belmont Report” del 1978; Dichiarazione di Helsinki e il consenso informato; il Giuramento di Ippocrate, la deontologia professionale e l’etica medica
• Al completamento del corso lo studente deve conoscere la storia dell'evoluzione del pensiero medico e del consenso informato e deve saper eseguire le basi delle buone pratiche cliniche
• come da calendario affisso sul sito del corso

voto in 30/30

ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014

• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017 ANGELETTI L.R., GAZZANIGA V., Storia, filosofia ed etica generale della medicina. Milano, Masson, 2014
• MARINOZZI S. (a cura di), Medicina, eugenica e Shoah. Sapienza University Press, 2017

Modulo: PSICOLOGIA GENERALE
N/D
Modulo: STORIA DELLA MEDICINA
CONFORTI M., CORBELLINI G., GAZZANIGA V., Dalla cura alla scienza, Milano, 2012

CORBELLINI G. (a cura di), Dal Giuramento ippocratico alla bioetica, 2012 (e-book)

COSMACINI G., L’arte lunga, Laterza, 1997 (da integrare con la parte di bioetica)

Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE
N/D

Durante l'esperienza della formazione di tirocinio, lo studente deve acquisire le competenze sullle apparecchiature utilizzate in Radiologia interventistica cardiovascolare, Neuroradiologia, Emodinamica,Medicina Nucleare

Al termine del corso la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver acquisto la conoscenza degli argomenti descritti nel programma e trattati a lezione

• Ulteriore approfondimento dei protocolli di diagnostica convenzionale
• Gestione del paziente durante gli esami di Risonanza Magnetica
• Gestione della sala di Risonanza Magnetica
• Applicazione dei protocolli diagnostici in Risonanza Magnetica
• Gestione del paziente in Radiologia Interventistica
• Gestione della sala e dei materiali in Radiologia Interventistica
• Assistenza a procedure di Radiologia Interventistica
• Reperimento e gestione degli accessi venosi periferici
• Gestione del paziente in Radioterapia.
• Gestione delle apparecchiature in Radioterapia.
• Esecuzione delle procedure di simulazione in Radioterapia
• Attuazione dei piani di cura in Radioterapia
• Preparazione e utilizzo dei presidi di immobilizzazione in Radioterapia
• Collaborazione ai controlli di qualità in Radioterapia
• protocolli rx
• protocolli tc e rm
• trattamenti radioterapia
• esami medicina nucleare
• normativa radioprotezione

Per superare l'esame è necessario ottenere un voto non inferiore a 18/30 in ogni modulo. Lo studente deve dimostrare una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati nel programma. Per ottenere un voto di 30/30 e lode, invece, lo studente deve dimostrare di aver acquisito un'ottima conoscenza di tutti gli argomenti trattati nel corso, riuscendo a collegarli in modo logico e coerente.

: Per l’espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso. Allo scopo di consultazione e di approfondimento verranno fornite dei testi e i Ppt usate durante le lezioni.