psicologia di comunita', della promozione del benessere e del cambiamento sociale

Caratteristiche e finalità
La laurea magistrale in Psicologia di comunità, della promozione del benessere e del cambiamento sociale è caratterizzata da un forte approccio multidisciplinare volto alla progettazione di interventi professionali in grado di agire sull'interazione tra l'individuo e l'ambiente con competenze specifiche. Oggetto di studio e di intervento sono dunque le persone nei contesti, le comunità in senso lato: città, quartieri, comunità locali e comunità virtuali, contesti lavorativi e scolastici. L'obiettivo principale è quello di favorire la convivenza civile, il miglioramento della qualità della vita e il benessere individuale e collettivo.
Il percorso formativo si propone di fornire a studentesse e studenti le conoscenze di base relativamente ai principali modelli teorici della psicologia sociale, generale, evolutiva, clinica e della salute per individuare aree e gruppi di soggetti a rischio allo scopo di agire in termini preventivi, possibilmente utilizzando e attivando le risorse presenti nella comunità stessa.
Nello specifico, chi studia acquisirà solide conoscenze teoriche volte a favorire sia il cambiamento sociale (ad esempio, il superamento di stereotipi e diseguaglianze) sia la promozione di atteggiamenti pro-sociali (senso di giustizia e responsabilità, atteggiamenti di solidarietà e cooperazione). Acquisirà inoltre solide competenze attraverso cui elaborare e realizzare progetti finalizzati alla prevenzione di problemi di salute mentale, fisica e sociale (depressione), alla rilevazione dei bisogni dei diversi gruppi e delle collettività (al fine di migliorare il benessere dell'individuo e dell'intera comunità) e alla prevenzione di varie problematiche, come nel caso dei comportamenti a rischio (legati ad esempio alla sessualità e all'abuso di sostanze) e delle condotte aggressive e violente (ad esempio al fenomeno del bullismo nelle scuole o l'atteggiamento negativo nei confronti dei flussi migratori nei quartieri).

Ambiti occupazionali
La laurea magistrale in Psicologia di comunità, della promozione del benessere e del cambiamento sociale forma figure professioniste in grado di:
a) valutare i principali problemi di salute mentale, fisica e sociale di gruppi e collettività attraverso strumenti e tecniche di indagine scientificamente validati;
b) progettare interventi in ambito psico-sociale adattati ai contesti (ad esempio le criticità delle comunità virtuali, il fenomeno del bullismo nel mondo della scuola, i problemi di integrazione culturale nei quartieri e nelle città) basati sui principali modelli teorici della letteratura scientifica di riferimento.
Chi si laurea potrà accedere alla professione di specialista in Scienze psicologiche e, previo superamento dell'Esame di Stato e iscrizione all'Albo professionale dell'Ordine degli psicologi, potrà svolgere il ruolo professionale e le funzioni di psicologo/a (con possibilità di svolgere la professione psicoterapeutica dopo ulteriori studi in scuole di specializzazione abilitanti all'esercizio della psicoterapia). Potrà operare nelle strutture socio-sanitarie pubbliche (compatibilmente con le norme vigenti per l'accesso al ruolo di psicologo/a nel SSN) e private (associazioni del territorio, di cooperazione sociale nazionale e internazionale), e come psicologo/a di libera professione, in particolare nel campo della consulenza e progettazione di politiche socio-sanitarie e nell'ambito della valutazione dell'efficacia di progetti di prevenzione.

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Characteristics and objectives
The second cycle degree course in Psychology of Community, Wellness Promotion, and Social Change is characterized by a strong multidisciplinary approach to the design of professional interventions that can influence the interaction between the individual and the environment. Major areas of study and intervention are the persons-in-contexts and the communities at large: cities, neighborhoods, local communities and virtual communities, the workplace, healthcare organizations and schools. The main objective is to promote civil cohabitation, quality of life and individual as well as collective well-being.
The training course provides students with basic knowledge and skills about the main theoretical models of social psychology, general psychology, developmental psychology, clinical and health psychology to identify areas and groups of people at risk in order to take action in terms of prevention, possibly using and activating the resources present in the community.
Specifically, the student will acquire a solid theoretical knowledge and skills to promote both social change (e.g. the overcoming of stereotypes and inequalities) and the promotion of pro-social attitudes (e.g. sense of justice, civic responsibility, solidarity attitudes and cooperation). The student will also acquire solid skills in the design and implementation of projects aimed at the prevention of health, mental health and social problems (e.g. depression), the recognition of the needs of different groups and communities (in order to improve the welfare of 'individual and the entire community) and the targeting of at-risk behaviors (e.g. sexuality-related problems and substance abuse) and of aggressive and violent behaviors (think for example about the phenomenon of bullying in schools or negative attitude towards migration in the neighborhoods).

Occupational opportunities
The second cycle degree course in Psychology of Community, Wellness Promotion, and Social Change train professionals in the following skills: a) assess the main health, mental health and social problems in specific social groups and communities through scientifically validated tools and investigation techniques; b) design psychosocial interventions that are culturally sensitive to the contexts (e.g. the critical aspects of virtual communities, bullying in schools, cultural integration in neighborhoods and cities) based on the main theoretical models of the scientific literature.
Graduates will become specialists and proficient in the profession of Psychological Sciences and, after passing the State Exam and registering to the professional Order of Psychologists, will be able to work and function as a Psychologist (with the possibility to carry out the psychotherapeutic profession after further studies in graduate schools enabling the exercise of Psychotherapy). The graduate can also work as a professional in the social and public health facilities (consistent with applicable rules for access to the role of psychologist in the National Health System) and private (local associations, national and international social cooperation agencies), and as a professional psychologist, in particular in the field consulting and advising for the design of social and health policies, and in evaluating the effectiveness of prevention projects.

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