METODOLOGIA E DIDATTICA L2, ORGANIZZAZIONE DI UN CORSO L2
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Di cosa parla
- Identificare informazioni esplicite e chiedere chiarimenti per strutturare gli obiettivi di apprendimento e livelli linguistici in base al CEFR.
- Determinare le attività didattiche, materiali e verifiche basate su esercizi controllati e task per sviluppare competenze linguistiche e comunicative.
- Valutare lo studente attraverso prove oggettive (risposta univoca) e soggette (aperte), focalizzandosi sulla validità e l'attendibilità delle misure.
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