Riassunti VERIFICATO
riassunti dei libri il core competence dell'ed. prof.le e degli altri libri di progettazione e valutazione
Università degli Studi di Padova educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di educatore professionale) 2026
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Di cosa parla
- La spirale educativa di J.J. Guilbert identifica i problemi prioritari di salute per pianificare la formazione professionale, con 4 fasi: determinazione dei problemi, pianificazione della valutazione, costruzione e attuazione del programma, e attuazione del sistema di valutazione.
- Ricerca-azione è un processo ciclico che combina teoria e pratica per risolvere problemi concreti, coinvolgendo i soggetti direttamente coinvolti. Caratteristiche principali: partecipazione attiva, orientamento al problema, circolarità, riflessione critica, combinazione di teoria e pratica, obiettivo trasformativo.
- Obiettivi educativi si distinguono in 3 tipologie: generali (funzioni prof.li), intermedi (attività) e specifici (compiti). Le competenze dell’educatore professionale comprendono aspetti intellettuali, comunicativi e gestuali. Le funzioni principali includono pianificazione dell’intervento educativo, educazione e riabilitazione, organizzazione, coordinamento e gestione di strutture e risorse, formazione e ricerca.
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