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Appunti Psicologia secondo semestre
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Spitz studiò due gruppi di bambini: quelli allevati in orfanotrofio (senza contatti affettuosi) e quelli cresciuti con le madri in prigione. I primi presentavano sviluppo ritardato, meno curiosità e più infezioni; i secondi mostravano uno sviluppo simile a bambini di famiglie normali. Spitz sottolinea l'importanza del legame madre-bambino. Pavlov dimostrò condizionamento, mentre Skinner esplorò rinforzo comportamentista. Bowlby introdusse la teoria dell'attaccamento, con fasi e MOI cruciali per lo sviluppo affettivo.
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- Spitz ha studiato due gruppi di bambini: quelli allevati in orfanotrofio, con pochi contatti affettuosi, e quelli cresciuti in prigione con le madri. Ad 1 anno i bambini dell'orfanotrofio avevano sviluppo ritardato e più probabilità di infezioni.
- René Spitz ha affermato che la deprivazione materna può avere effetti gravi sulla personalità del bambino, potendo portare a disturbi psicologici e comportamenti antisociali nell'età adulta.
- L'esperimento di Pavlov dimostra come un stimolo (campanello) possa diventare condizionato per produrre una risposta (salivazione) associata ad un'altra situazione (fetta di carne).
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