Comprensione del rapporto fra la dimensione teorica dello studio della politica e le sue applicazioni empiriche attraverso l'analisi di un rilevante caso di studio.
Scheda dell'insegnamento
Obiettivi formativi
Comprensione del rapporto fra la dimensione teorica dello studio della politica e le sue applicazioni empiriche attraverso l'analisi di un rilevante caso di studio.
Programma
Come studiare le ideologie. Destra e Sinistra: l'analisi spaziale della politica. Un caso di studio: Il populismo, dalla definizione teorica all'analisi empirica.
Modalità d'esame
Esame orale (tre domande sul programma del corso, con valutazione complessiva del livello di conoscenza della materia). Esame scritto per gli studenti frequentanti nell'ultima settimana del corso.
Esame orale (tre domande sul programma del corso, con valutazione complessiva del livello di conoscenza della materia). Esame scritto per gli studenti frequentanti nell'ultima settimana del corso.Tabella docimologica di valutazione
Insufficiente
Valutazione negativa dovuta a gravi errori concettuali, comprensione frammentaria o nulla degli argomenti trattati, incapacità di applicare le conoscenze, gravi lacune e mancanza di autonomia.
18–22
Valutazione sufficiente o più che sufficiente dovuta a conoscenza elementare degli argomenti, presenza di alcuni errori, capacità di affrontare solo compiti semplici o guidati, livello base di autonomia.
23–25
Valutazione discreta dovuta a comprensione soddisfacente degli argomenti, capacità di applicare correttamente le conoscenze a contesti noti e di affrontare gli esercizi in modo autonomo con qualche imprecisione, con un soddisfacente livello di autonomia e competenza operativa.
26–28
Valutazione buona o molto buona, dovuta a solida comprensione teorica della disciplina, capacità di collegare concetti, risolvere problemi e proporre analisi critiche, di svolgere compiti complessi in modo autonomo, preciso ed efficace, con un buon livello di autonomia e competenza operativa.
29–30 e Lode
Valutazione eccellente o ottima, dovuta a conoscenze complete, approfondite e ben strutturate, capacità di operare in modo autonomo e flessibile, anche in contesti complessi o nuovi, di utilizzare il linguaggio disciplinare in modo appropriato, preciso e articolato, di evidenziare capacità critiche, originalità e rigore nell’esposizione e nell’applicazione.
La Lode è attribuita a elaborati o prestazioni che si distinguono per brillantezza e originalità, anche al di là delle aspettative curricolari.
Testi di riferimento
Marco Tarchi, "Italia populista. Dal qualunquismo a Beppe Grillo", Il Mulino; Marco Tarchi (a cura di), Anatomia del populismo, Diana; due articoli tratti dal numero 72 della rivista Trasgressioni (per procurarselo, rivolgersi al docente).
Codice insegnamento B001205