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lezione prof collina
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Il corso esplora il passaggio dal design degli oggetti al Product Service System, dove lo spazio interiore diventa un sistema integrato di servizi, brand e esperienze tangibili. Vengono analizzati progetti chiave come l'Expo 2015 e la Triennale di Milano "Sempering", curata con Cino Zucchi per indagare i processi costruttivi e le tracce materiali nell'architettura contemporanea. L'insegnamento mira a sviluppare competenze multidisciplinari che colleghino strategia, identità del brand e modelli di business alla progettazione fisica degli spazi interni.
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- Il corso esplora l'evoluzione del design italiano dal tradizionale focus sugli oggetti per spazi domestici verso il Product Service System, integrando esperienze intangibili come servizi digitali e logistica urbana.
- Vengono analizzati progetti legati a Expo 2015 e alla Triennale di Milano, evidenziando la necessità di progettare non solo elementi fisici ma anche contenuti, strategie di brand e modelli di business coerenti.
- L'esposizione "Sempering", curata con il prof. Cino Zucchi nel 2016 per la XXI Triennale, affronta i temi del crafting e delle tecniche costruttive che lasciano tracce formali significative sui materiali.
- Il progetto si ispira alla figura di Gottfried Semper, teorico storico che ha studiato le quattro elementi dell'abitare (focolare, tetto, involucro, base) nel contesto della transizione tra artigianato e produzione industriale.
- L'approccio multidisciplinare richiesto dalle esposizioni internazionali unisce architettura, design, arte e moda per stimolare il dibattito attraverso la diversità delle prospettive curatoriali nazionali.
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Di cosa parla l'insegnamento
ATELIER FOR TECHNOLOGIES · 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · CEAR-08/C
This course aims to stimulate thought about the relationship between design and construction as the origin of expressive and poetic quality of an internal space, where the role of detail and matter can arise. The course is structured with lessons and optional graphic exercises in which the themes of the lessons from…