Appunti VERIFICATO
Didattica generale
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Valutazioni:
- Diagnostica: accertamento delle pre-conoscenze, atteggiamenti e disponibilità agli allievi.
- Formativa: feedback continuo durante l'apprendimento.
- Sommativa: voto o giudizio finale al termine del percorso.
Auto-osservazione: coinvolge allievo nell'auto-monitoraggio, pratiche auto-riflessive e uso di portfolio.
Valutazione autentica: attività simili a quelle della vita reale (es. curriculum).
Metodi valutativi: chiuse, aperte univoci, aperte non univuche, prove complesse.
Architetture didattiche:
1. Ricettiva: lezione tradizionale.
2. Comportamentale: interazione continua con feedback.
3. Scoperta: interazione forte con controllo c
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- Valutazione di profitto: azioni per valutare il livello di apprendimento degli allievi, suddivisa in valutazione diagnostica (stato di pre-conoscenze, atteggiamenti e disponibilità), formativa (feedback dinamico) e sommativa (voto finale).
- Auto-osservazione: coinvolge l'allievo nell'auto-monitoraggio, pratiche auto-riflessive e uso di portfolio o diario per documentare progressi.
- Valutazione autentica: attività dell’allievo in compiti simili a quelli della vita quotidiana (es. curriculum, progetti).
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