Compiti ed esercitazioni VERIFICATO
Esercitazione Prof. Martina Cioni
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Di cosa parla
- Economia Malthusiana: Viene esaminato il principio dei rendimenti decrescenti, dove un aumento della popolazione su un'area fissa di terra implica una diminuzione del prodotto ottenuto da ciascun lavoratore.
- Teoria dei Giochi: Analisi di una matrice dei payoff per due compagnie aeree. Si identificano le strategie dominanti e gli equilibri di Nash. Nel caso presentato, non ci sono strategie dominanti per nessuna delle imprese, ma sono presenti due equilibri di Nash: (a2, b3) e (a3, b2).
- Teoria del Consumo e Equità: Si studia la frontiera congiunta del consumo fattibile e la curva di indifferenza di riserva di Angela. Se Angela dà importanza all'equità e rifiuta offerte considerate ingiuste, la sua curva di indifferenza di riserva si sposta più in alto, riflettendo un aumento di utilità derivante dalla non-partecipazione o dalla preferenza per l'equità.
- Scelte Ottimali del Consumatore: Si analizzano le preferenze di Marco tra tempo libero e voto d'esame tramite curve di indifferenza e la frontiera del consumo possibile. L'obiettivo è individuare la combinazione che massimizza l'utilità, rappresentata dal punto sulla curva di indifferenza più alta che tocca il vincolo di bilancio.
- Esercizio di Massimizzazione dell'Utilità: Calcolo della quantità ottimale di beni (cheesecake) e tempo libero per un individuo (Giulio) che massimizza la sua utilità (U=C×T), dato un reddito da lavoro e prezzi dei beni. Viene calcolata la frontiera del consumo possibile e l'allocazione ottimale (T=182.5 giorni, C=1825 cheesecake).
- Analisi Grafica Inter-Paesi: Vengono confrontate le scelte di tempo libero e beni giornalieri in diversi paesi (es. USA, Corea del Sud, Turchia, Messico). Questo permette di dedurre differenze nelle preferenze (MRS) e nei livelli di produttività tra le nazioni.
- Impatto dell'Esame Intermedio: Riflessione su come la valutazione del voto di un esame intermedio possa influenzare la scelta ottimale tra tempo libero e voto finale all'esame, modificando la frontiera delle possibilità e la strategia di studio.
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