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Riassunto dispense geografia - haggett
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La geografia descrive i rapporti tra uomo e natura, studiando fenomeni naturali e antropici. Esplora relazioni verticali (ecologiche) e orizzontali (sociali), con prospettiva multiscalar. Il territorio è prodotto dalla società nell'interazione con l'ambiente, per soddisfare esigenze fondamentali. Il paesaggio comprende elementi naturali e antropici visibili e non visibili.
La geografia ha evoluto da temi astronomici, cartografici e narrativi a scienza moderna nel XIX secolo. Due scuole principali: tedesca (determinismo ambientale) e francese (possibilismo). La scuola tedesca vede l'uomo come passivo di fronte all'ambiente, mentre la francese evidenzia
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- La geografia studia i rapporti tra uomo e natura, analizzando relazioni verticali (ecologiche) e orizzontali (tra gruppi territoriali), entrambe materiali o immateriali.
- L'approccio geografico si basa su interrogativi come "dove" e "a quale scala", con concetti chiave come spazio assoluto, relativo, posizione e luogo. La prospettiva multiscalar è fondamentale.
- Il territorio è prodotto dalla società attraverso azioni di appropriazione, messa in valore, insediamento, scambio e gestione; il paesaggio, invece, è la forma dell'organizzazione territoriale che include elementi naturali e antropici visibili o non visibili.
- Nella storia della geografia, prima c'è una fase pre-istituzionale con approcci astronomico-cartografici e storico-narrativi, seguita da un'istituzionalizzazione che definisce la geografia come scienza dello spazio degli fenomeni umani e naturali.
- La scuola tedesca di F. Ratzel sostiene il determinismo ambientale, mentre quella francese di P. Vidal de la Blache promuove il possibilismo geografico, enfatizzando l'importanza del ruolo modificatore dell'uomo sull'ambiente e le scelte storiche.
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Di cosa parla l'insegnamento
GEOGRAFIA · 2° anno · 6 CFU · GEOG-01/A
Acquisire competenze critiche e metodologiche di base nell'analisi delle forme e dinamiche dell'organizzazione territoriale, imparare a riflettere sulle relazioni società-ambiente in una prospettiva diacronica; analizzare i paradigmi e le categorie logiche della descrizione geografica. Cimentarsi sull'analisi di un…