Appunti VERIFICATO
Disturbi dello spettro autistico
Università degli studi di Firenze educazione professionale (abilitante alla professione sanitaria di educatore professionale) 2019
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Disturbi dello spettro autistico (ASD) sono caratterizzati da diversi sintomi e comportamenti che possono variare nel tempo. Si ritiene che siano a base multifattoriale, coinvolgendo fattori genetici, neurofisiologici e ambientali. La diagnosi include problemi sociali, comunicativi e di interessi limitati. Studi recenti evidenziano un substrato biologico prevalente, con alterazioni nel sistema nervoso centrale e nel metabolismo cerebrale. La diagnosi è clinica e richiede l'input di diverse figure professionali per un approccio interdisciplinare.
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- Disturbi dello spettro autistico (ASD) sono un ampio spettro di comportamenti con sintomi e caratteristiche che possono mutare durante l'arco della vita; concorrono fattori genetici, neurofisiologici e ambientali.
- Definiti come "disturbi del contatto affettivo", evidenziano deficit nella relazione sociale (isolamento) e comportamenti ripetitivi; la sindrome di Asperger è una forma specifica di autismo con un QI normale o superiore.
- I sintomi includono ritardi o funzionamento anomalo in almeno una delle aree: interazione sociale, linguaggio usato nella comunicazione sociale, gioco simbolico o immaginazione; la diagnosi si basa sull'osservazione del comportamento e non esistono test biologici specifici.
- Studi neurologici indicano alterazioni nel metabolismo cerebrale, nei neuroni dell'amigdala e ippocampo, con un aumento di crisi epilettiche; fattori genetici giocano un ruolo significativo, come evidenziato dalla concordanza elevata tra gemelli monozigoti.
- La diagnosi richiede una valutazione multidisciplinare che include NeuroPsichiatraInfantile, Psicologo, Terapista Neuro e Psicomotricità Evolutiva, Logopedista e Educatore; i sintomi riguardano la percezione, l'attenzione, la motricità, la memoria, il linguaggio e le funzioni sociali.
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NEUROPSICHIATRIA DELL'ETA' EVOLUTIVA · 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · MEDS-20/B
Nozioni generali sullo sviluppo motorio e psichico normale del bambino da 0 a 3 anni; nozioni generali nelle principali patologie del neurosviluppo compreso disabilità intellettiva, epilessia, disturbi del sonno ed altri disturbi parossistici non epilettici