PSICOLOGIA COGNITIVA
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- La memoria è un sistema che conserva informazioni nel tempo, suddivisa in interna e esterna con tre aspetti: codifica, ritenzione e recupero. Le informazioni possono essere perse fisiologicamente in modo temporaneo o permanente.
- Codifica può essere superficiale (es. memorizzare un numero) o profonda (es. attribuire significato a un numero). La teoria dei livelli di elaborazione di Craick e Lockhart sostiene che la codifica semantica porta a una migliore ritenzione.
- Il contesto influisce sul ricordo, come dimostrato da Tulving e Thomson. Ebbinghaus studia i meccanismi della memoria con materiale artificiale, mentre Bartlett lo fa con materiale significativo in situazioni naturali, introducendo il concetto di schema che organizza le conoscenze.
- Anderson e Pichert mostrano come lo schema influenzi la rievocazione delle informazioni. Le persone ricordano le storie modificandole per renderle più plausibili e comprensibili in base ai loro schemi mentali.
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PSICOLOGIA COGNITIVA · 2° anno · 2° semestre · 9 CFU · PSIC-01/A
Il corso consentirà di acquisire le conoscenze di base relative al funzionamento del sistema cognitivo. Al termine del corso gli studenti dovranno avere compreso e fatto proprie le tematiche trattate ed essere in grado di applicare le conoscenze acquisite ai diversi ambiti comunicativi, interpretare criticamente i…