Dispense VERIFICATO
Ash, Sherif
Università degli Studi di Padova scienze dell'educazione e della formazione Curriculum servizi educativi per l'infanzia 2019
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Di cosa parla
- Il conformismo è un fenomeno psicologico complesso, analizzato da Muzafer Sherif e Solomon Asch, che si distingue in tre tipologie principali:
- Compliance (o acquiescienza): conformismo pubblico dove le credenze e i valori individuali non vengono modificati, manifestandosi prevalentemente in contesti sociali.
- Identificazione: conformismo motivato dal desiderio di assomigliare o essere accettati da qualcuno di stimato, come una celebrità o un parente.
- Internalizzazione (o interiorizzazione): la forma più profonda di conformismo, che implica l'accettazione sincera e duratura delle credenze e dei comportamenti altrui, manifestandosi sia pubblicamente che privatamente.
- I meccanismi alla base del conformismo sono principalmente due:
- Pressione sociale: esercitata da figure autoritarie (asimmetria di potere) o da una maggioranza di pari, portando a conformarsi per evitare ritorsioni o l'esclusione dal gruppo.
- Influenza inconscia: il ruolo della società (media, intrattenimento) nel diffondere modelli di comportamento adeguati.
- L'esperimento di Muzafer Sherif sull'effetto autocinetico ha dimostrato come le persone tendano a conformarsi al giudizio della maggioranza in situazioni ambigue o di incertezza. I partecipanti, inizialmente con stime individuali diverse, convergevano verso una stima comune in gruppo (compliance), e mantenevano tale stima anche quando tornavano a valutarla individualmente (internalizzazione). Questo evidenzia che le opinioni sono influenzate dagli altri, anche in loro assenza.
- L'esperimento di Solomon Asch ha esplorato la pressione sociale in situazioni dove il giudizio della maggioranza era palesemente errato. Reclutando 123 partecipanti, Asch ha osservato che il 33.2% dei soggetti si conformava al giudizio sbagliato della maggioranza. La conformità diminuiva significativamente in condizioni di anonimato o con una maggioranza non coesa, suggerendo che le persone si conformano per evitare di distinguersi.
- Questi studi hanno portato alla distinzione tra:
- Influenza informativa: si verifica quando si adottano le posizioni altrui per risolvere dubbi e incertezze in situazioni ambigue, utilizzandola per integrare competenze o acquisire maggiore sicurezza (es. esperimento di Sherif, che porta all'internalizzazione).
- Influenza normativa: si manifesta quando si desidera presentare un'immagine positiva di sé agli altri o evitare imbarazzo e sanzioni, come l'esclusione dal gruppo (es. esperimento di Asch, dove è più preponderante).
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