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cognizione sociale
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La cognizione sociale studia scientificamente i processi con cui le persone acquisiscono, interpretano e memorizzano informazioni sociali per comprendere sé e il proprio ambiente. Questo campo integra psicologia cognitiva e sociale, esplorando come percepiamo gli altri e noi stessi. I principi chiave includono la necessità di risparmiare risorse cognitive attraverso categorizzazione ed euristiche, l'interazione tra processi consapevoli e automatici, l'egocentrismo del pensiero (es. illusione di trasparenza), la resistenza al cambiamento e l'influenza dell'accessibilità cronica e temporanea dei contenuti mentali sui nostri giudizi e comportamenti sociali. Fondamentale per capire le dinamiche interpersonali e il funzionamento della mente.
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- Definizione: La cognizione sociale studia scientificamente come acquisiamo, interpretiamo e usiamo informazioni sociali per capire noi stessi e gli altri, guidando giudizi e comportamenti.
- Approccio: È un campo scientifico che integra psicologia cognitiva e sociale. Le persone esplorano attivamente, selezionando e attribuendo significati personali alle informazioni.
- Risparmio Cognitivo: A causa delle limitate risorse, si utilizzano:
- Categorizzazione: Raggruppare informazioni simili per una comprensione rapida.
- Euristiche: Scorciatoie mentali per giudizi veloci e accettabili, pur con rischio di errore.
- Consapevole e Inconsapevole:
- Consapevoli: Intenzionali, controllati, richiedono molte risorse e sono seriali.
- Inconsapevoli/Automatici: Sviluppati con la pratica, richiedono meno attenzione e permettono multitasking. La consapevolezza dei processi è spesso parziale.
- Egocentrismo: Tendenza a considerare la propria prospettiva universale (es. illusione di trasparenza) e a interpretare la realtà per mantenere un'immagine positiva di sé.
- Resistenza al Cambiamento: Pensieri e credenze sono difficili da modificare, anche con prove contrarie. Si cercano conferme alle aspettative esistenti.
- Accessibilità Cronica: Contenuti mentali facilmente recuperabili diventano chiavi interpretative costanti, influenzando la percezione (es. autosvalutazione).
- Accessibilità Temporanea (Qui ed Ora): Lo stato momentaneo dell'individuo amplifica l'importanza degli eventi contingenti, rendendo alcuni contenuti temporaneamente salienti e impattando emozioni e giudizi.
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Di cosa parla l'insegnamento
PSICOLOGIA GENERALE E SOCIALE · 1° anno · 1° semestre · 12 CFU · PSIC-01/A
L'insegnamento fornisce le conoscenze fondamentali della Psicologia Generale e della Psicologia Sociale, con particolare attenzione alle loro ricadute nei contesti educativi e formativi. 1. Conoscenza e comprensione Conoscere i principali approcci teorici della Psicologia Generale e della Psicologia Sociale ("le parole…