Capitolo 6
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Di cosa parla
- Apprendimento associativo: diventa più probabile che una risposta si ripeta se seguita da un rinforzo; si divide in condizionamento classico e operante.
- Condizionamento classico: Pavlov lo studiò con cani, associando un campanello (stimolo neutro) alla salivazione (risposta incondizionata); il campanello divenne uno stimolo condizionato che scatena la stessa risposta.
- Condizionamento operante: basato su comportamenti attuati tramite muscoli volontari, dove un determinato stimolo viene rinforzato dall'ottenere le conseguenze desiderate; esempio dell'esperimento di Skinner.
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