Riassunti VERIFICATO

L'intelligenza

Università degli studi di Bari scienze e tecniche psicologiche 2021
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Anteprima pagina 1 — L'intelligenza

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Di cosa parla

  • L'intelligenza è definita come la capacità generale di agire in modo finalizzato, pensare razionalmente e interagire efficacemente con l'ambiente, basandosi su funzioni mentali generali come il ragionamento, la risoluzione di problemi, le conoscenze, la memoria e l'adattamento.
  • I test moderni di intelligenza, tra cui la Scala Stanford-Binet (SB5) e i test di Wechsler (WAIS, WISC), misurano diverse capacità cognitive attraverso domande verbali e non verbali per calcolare il Quoziente Intellettivo (QI) o utilizzare QI di deviazione basati sulla posizione relativa nella fascia d'età.
  • La distribuzione dei punteggi del QI segue una curva normale, dove la maggior parte della popolazione si colloca intorno alla media (90-109), mentre le persone dotate hanno un QI superiore a 130 e i geni uno superiore a 140, con correlazioni significative tra QI elevato nell'infanzia e risultati scolastici futuri.
  • Le disabilità intellettive possono essere causate da fattori organici, genetici o ambientali, come evidenziato da sindromi specifiche quali la trisomia 21 (Down), la X fragile, la fenilchetonuria, la microcefalia, l'idrocefalia e il cretinismo, ognuna con caratteristiche cliniche e prognosi distinte.
  • Oltre al QI tradizionale che valuta principalmente abilità linguistiche e logico-matematiche, Howard Gardner propone la teoria delle intelligenze multiple, includendo tipi come quella musicale, corporeo-cinestetica, interpersonale e naturalistica per descrivere le diverse potenzialità umane.
  • La ricerca sull'ereditarietà dell'intelligenza attraverso studi sui gemelli suggerisce che il QI sia influenzato sia da fattori genetici che ambientali, con percentuali di ereditabilità variabili tra il 50% e meno del 50% a seconda delle interpretazioni dei dati su gemelli omozigoti e separati alla nascita.

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