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riassunto secondo semestre relazioni internazionali
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Il Costruttivismo, terza grande scuola delle Relazioni Internazionali, emerge dopo 1989 come risposta al Neorealismo e Neoliberismo. L'idea centrale è che l'oggetto delle R.I. sia sociale, con significati variabili tra società. Gli interessi degli stati non sono predefiniti ma costruiti attraverso interazioni sociali e identità ideazionali (cultura, religione). La comunicazione gioca un ruolo fondamentale nella formazione di questi significati. L'anarchia è interpretata in tre modi: Hobbesiano (nemici), Lockian (rivali) e Kantiano (amici). Gli stati possono scelgere come vivere l'anarchia, influenzando la politica internazionale.
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- Il Costruttivismo, nato dopo il 1989, considera l'oggetto delle relazioni internazionali come una realtà sociale costruita attraverso interazioni tra attori.
- Alexander Wendt e Nicholas Onuf sottolineano che la stessa condizione anarchica può portare sia al conflitto che alla cooperazione, spiegando le dinamiche internazionali attraverso l'identità sociale degli stati.
- Wendt propone tre culture anarchiche: Hobbesiana (stati come nemici), Lockiana (rivalità regolate) e Kantiana (stati come amici che cooperano).
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