Dispense VERIFICATO
Capitolo 2- il bilinguismo in età evolutiva
Università degli Studi di Milano logopedia (abilitante alla professione sanitaria di logopedista) 2020
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Di cosa parla
- I processi fonetici coinvolgono aspetti senso-motori per la produzione del parlato, mentre quelli fonologici gestiscono l'elaborazione cognitiva dei suoni, con un confine spesso sfumato tra le due capacità.
- L'acquisizione bilingue simultanea si distingue da quella sequenziale precoce in base al momento dell'introduzione della seconda lingua nell'ambiente del bambino, prima degli 8-9 anni per quest'ultima.
- Il concetto di «periodo critico» descrive la finestra temporale durante cui l'esperienza e la stimolazione ambientale sono fondamentali per lo sviluppo delle capacità linguistiche, sebbene i confini siano fluidi.
- Dalla nascita il feto possiede già capacità percettive avanzate, come il riconoscimento della voce materna e la discriminazione di contrasti linguistici, nonostante le attenuazioni acustiche dell'ambiente uterino.
- Studi comportamentali e neurali confermano che i neonati bilingui mostrano una preferenza per entrambe le lingue esposte e seguono percorsi maturazionali simili a quelli dei monolingui nella discriminazione fonetica.
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