Corso di laurea
banking e consulting
Cattolica del Sacro Cuore · 13 materie · 9 file condivisi
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Il corso di laurea magistrale in Banking e consulting afferisce alla classe LM-77 (Scienze economico-aziendali). Il corso intende formare profili professionali capaci di operare nei nuovi contesti economico-aziendali dettati dalla crescente innovazione tecnologica e dalla continua evoluzione normativa che impattano profondamente sulla gestione delle istituzioni bancarie e finanziarie. Elemento qualificante e distintivo del corso di laurea è l'integrazione tra attività didattica frontale e testimonianze aziendali, project work e svolgimento guidato di case studies attraverso la partecipazione attiva delle banche e delle società di consulenza partner. La docenza erogata dai professori viene quindi integrata dall'insegnamento condiviso di professionisti qualificati del settore. Ciò consente di stimolare e rafforzare le capacità di problem-solving e di collaborazione nel lavoro di gruppo degli studenti, ricreando, nel processo di apprendimento, le dinamiche tipiche del mondo degli intermediari bancari e finanziari e delle società di consulenza.
Costituiscono obiettivi formativi specifici del corso di laurea magistrale in Banking e consulting l'acquisizione delle seguenti competenze e abilità:
- una forte padronanza (in ambito economico-aziendale, matematico-statistico e giuridico) delle conoscenze teoriche e metodologiche necessarie per comprendere e affrontare le problematiche di gestione di banche, intermediari finanziari e società di consulenza;
- la capacità di misurarsi con la complessità aziendale di realtà molto articolate in termini organizzativi e gestionali con un'ottica integrata propria delle direzioni, della compliance e della programmazione e della gestione del cambiamento all'interno dei vincoli posti dal contesto regolamentare;
- la possibilità di utilizzare, nello sviluppo delle competenze sopra richiamate, le logiche e le tecniche proprie della formalizzazione quantitativa e una visuale internazionale e interculturale delle stesse;
- la capacità di acquisire strumenti, metodologie, e saperi propedeutici alla assunzione di posizioni di responsabilità in aziende di grandi dimensioni e in istituzioni caratterizzate da modelli di business innovativi e in dinamica trasformazione.
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