Corso di laurea

tecnica della riabilitazione psichiatrica (abilitante alla professione sanitaria di tecnico della riabilitazione psichiatrica)

Università degli Studi di Roma - La Sapienza · 111 materie · 4 file condivisi

Il Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica , al termine del percorso formativo, dovrà acquisire conoscenze (sapere), competenze (saper fare) e capacità di relazione (saper essere) con particolare riferimento ai seguenti campi. RESPONSABILITA PROFESSIONALE: è l’ambito che traduce l’assunzione di responsabilità del professionista, Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica in tutto l 'agire professionale rispettando il profilo professionale, il codice deontologico, le norme e le leggi relative alla professione. Agisce nell’interesse del paziente riconoscendo le motivazioni, i bisogni, le risorse personali, le capacità e le abilità in relazione alla disponibilità delle risorse umane e materiali. Esercita la propria autonomia nella pratica clinica nel rispetto degli interessi del paziente, interrompendo il progetto riabilitativo qualora diventi inefficace. CURA E RIABILITAZIONE: Il Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica collabora alla valutazione del disagio psicosociale, della disabilità psichica e delle potenzialità del soggetto; analizza bisogni ed istanze evolutive e rileva le risorse del contesto familiare e socio ambientale; collabora alla identificazione degli obiettivi formativi terapeutici e di riabilitazione psicosociale e psichiatrica, nonché alla formulazione dello specifico programma di intervento mirato al recupero e allo sviluppo del soggetto in trattamento; attua interventi volti alla riabilitazione dei soggetti alla cura di sé e alle relazioni interpersonali di varia complessità nonché, ove possibili ad una attività lavorativa; opera nel contesto della prevenzione primaria del territorio al fine di promuovere lo sviluppo delle relazioni di rete, per favorire l’accoglienza e la gestione delle situazioni a rischio e delle patologie manifeste; opera sulle famiglie e sul contesto sociale dei soggetti, allo scopo di favorirne il reinserimento nella comunità; collabora alla valutazione degli esiti del programma di riabilitazione dei singoli soggetti in relazione agli obiettivi e contribuisce alla formazione del personale di supporto. EDUCAZIONE TERAPEUTICA: è un’ attività sanitaria tesa a sviluppare la consapevolezza, la responsabilità e l’abilità dei pazienti in ambiti educativi o terapeutici. Il Riabilitatore, con altre figure professionali, dovrà essere in grado di pianificare e valutare gli esiti del programma di abilitazione e riabilitazione nei singoli soggetti, in relazione agli obiettivi prefissati. PREVENZIONE: il Riabilitatore dovrà essere in grado di percepire i bisogni di salute e di prevenzione della disabilità attraverso l’individuazione di situazioni potenzialmente a rischio. Dovrà essere in grado di redigere in forma scritta la valutazione clinico- funzionale, di individuare gli obiettivi a breve, medio e lungo termine per la stesura in équipe multidisciplinare del progetto riabilitativo, di favorire la generalizzazione delle competenze apprese nel setting terapeutico. GESTIONE/MANAGEMENT: comprende tutti gli strumenti gestionali (risorse, informazioni, aspetti economici) indispensabili per la corretta attuazione dell’agire quotidiano del Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica, attraverso le seguenti azioni: identificare la natura del problema, analizzare, scegliere e interpretare, individuare la risoluzione del problema ricorrendo ad eventuali collaborazioni. Nella gestione del proprio lavoro saper riconoscere e rispettare ruoli e competenze, interagire e collaborare con equipe multiprofessionali, utilizzare Linee Generali e protocolli per uniformare le modalità operative. Nella gestione del rischio clinico, identificare e segnalare le difficoltà. Saper utilizzare i sistemi informativi e informatici per analizzare i dati, Adattare le tecniche riabilitative in ogni situazione di difficoltà. FORMAZIONE/AUTOFORMAZIONE: è il contesto nel quale il Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica si forma, sviluppa e consolida le proprie fondamenta culturali, attraverso le seguenti competenze: saper identificare gli obiettivi di apprendimento e formazione nel percorso formativo con coordinatore e tutor, saper valutare il raggiungimento degli obiettivi. Assumere la responsabilità della propria formazione e sviluppo professionale, autovalutare il raggiungimento degli obiettivi, riflettere e autovalutarsi nelle implementazioni delle proprie conoscenze e abilità. COMUNICAZIONE E RELAZIONE: Questo ambito definisce il sub-strato relazionale attraverso cui il Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica laureato applicherà la propria pratica professionale nel contesto complessivo, manifestando le competenze della comunicazione e della relazione con il paziente, attraverso la capacità di relazione e le modalità verbali e non verbali (postura, tono, mimica, sguardo,voce). Il Tecnico della Riabilitazione sarà in grado di mantenere la relazione attraverso un ascolto attivo con la famiglia essendo il mediatore privilegiato ed indispensabile del progetto riabilitativo. Il Terapista laureato sarà in grado di gestire le dinamiche relazionali con altri professionisti, coordinatori e tutor; avrà la capacità di interagire con i colleghi in équipe multidisciplinare e con operatori di altre strutture; sarà in grado di negoziare gli obiettivi con altri professionisti, e di riconoscere le necessità di supporto.

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Materie del corso

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Appunti Psichiatria 1 anno 2 semestre — 2025 La psichiatria si occupa di disturbi mentali, suddivisi in emozionali e comportamentali. In Italia, la psichiatria ha acquisito autonomia nel 1978 grazie a Franco Basaglia e alla Legge Basaglia che abolì i manicomi. Le REMS sostituiscono gli OPG. La valutazione psichiatrica si basa sull'intervista clinica, che analizza il problema, sintomi, funzionamento globale, contesto, sviluppo e relazioni sociali. Lo status psicopatologico documenta queste informazioni. Allucinazioni sono false percezioni, mentre comportamento disorganizzato si manifesta con smarrimento, manierismi, stereotipi e agitazione imprevedibile. Disorganizzazione del pensiero è correlata
METODOLOGIA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA cod. P538633192 · 1° anno · 0 file
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Appunti Pedagogia generale e sociale 1 anno 1 semestre — 2024 pillola free Nel secondo Novecento si assiste a una forte contestazione con la laicizzazione della conoscenza e grandi cambiamenti sociali come l'industrializzazione e l'urbanizzazione. Questi portano alla necessità di alfabetizzare le masse e conciliare vita familiare-lavorativa, come nell’asilo nido. Si promuove anche un approccio umanistico nella cura psichiatrica, con la chiusura dei manicomi e l’introduzione della legge sull’handicap che distingue deficit da handicap. La pedagogia si rivolge a una filosofia tradizionale, cercando autonomia tra teoria-pratica. Si occupa del trinomio istruzione-educazione-formazione, considerando fattori storico-culturali e sog
SCIENZE SOCIO-PSICOPEDAGOGICHE cod. P334101804 · 1° anno · 0 file
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ANATOMIA UMANA cod. P786083302 · NESSUNACANALIZZAZIONE1° anno · 0 file
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PSICOLOGIA GENERALE cod. P552506564 · NESSUNACANALIZZAZIONE1° anno · 0 file
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SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE cod. P738540389 · NESSUNACANALIZZAZIONE1° anno · 0 file
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE cod. P256435206 · NESSUNACANALIZZAZIONE1° anno · 0 file
SOCIOLOGIA GENERALE cod. P214151549 · NESSUNACANALIZZAZIONE1° anno · 0 file
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TRP TIROCINIO I cod. P951031166 · NESSUNACANALIZZAZIONE1° anno · 0 file
DIRITTO AMMINISTRATIVO cod. P950139500 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
ECONOMIA AZIENDALE cod. P937532212 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
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FARMACOLOGIA cod. P328533327 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
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MEDICINA INTERNA cod. P652612422 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
MEDICINA LEGALE cod. P720278907 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
NEUROPSICHIATRIA INFANTILE cod. P739049735 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
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PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA cod. P390232849 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
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SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE cod. P845141849 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE cod. P084907456 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE cod. P317212565 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE cod. P624345188 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
STORIA DELLA MEDICINA cod. P371711362 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
TRP TIROCINIO II cod. P123955338 · NESSUNACANALIZZAZIONE2° anno · 0 file
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CINEMA FOTOGRAFIA E TELEVISIONE cod. P492821089 · NESSUNACANALIZZAZIONE3° anno · 0 file
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SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE cod. P032691023 · NESSUNACANALIZZAZIONE3° anno · 0 file
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Appunti Statistica medica — 2024 pillola free La statistica medica è un metodo per osservare fenomeni, formulare e testare ipotesi attraverso esperimenti controllati. La popolazione si riduce a campioni rappresentativi; la variabilità può derivare dalla biologia, dal tempo o dagli errori di misura. Studi possono essere osservazionali, sperimentali, prospettici o retrospettivi. Le misure statistiche includono frequenza (assoluta, relativa, percentuale, cumulata), tendenze centrali (media, mediana, moda) e dispersione dei dati. La distribuzione normale è simmetrica con media, mediana e moda coincidenti. L'analisi inferenziale implica probabilità, ipotesi nulla, t-test, ANOVA, regressione e correla
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