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Appunti universitari condivisi: informatica

L-31 - Scienze e tecnologie informatiche - Università degli Studi di Napoli - Federico II

Il corso si propone di formare la figura professionale dell'Informatico, e rappresenta il primo livello di un percorso formativo che prosegue con la laurea magistrale in Informatica. Obiettivi specifici del corso sono quelli di assicurare agli studenti una adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici e tecnologici generali volti a fornire una solida cultura di base nonché l'acquisizione di specifiche conoscenze professionali nell'ambito disciplinare dell'Informatica.
Le competenze teoriche e metodologiche intendono mettere i laureati in grado di aggiornarsi indipendentemente nel corso della propria carriera (formazione permanente) in una disciplina quale l'Informatica, soggetta a continua evoluzione. I contenuti coprono altresì aspetti tecnologici, mantenuti costantemente aggiornati. Vengono insegnate metodologie e tecniche per lo sviluppo di software a livello industriale. Le conoscenze pratiche vengono approfondite e raffinate mediante numerosi corsi di laboratorio (su programmazione, algoritmi, architetture degli elaboratori, sistemi operativi e basi di dati).
Di norma, il percorso formativo si conclude con un tirocinio presso una delle oltre 150 aziende con cui il Corso di Studi mantiene contatti. La laurea in Informatica (classe L-31) dà accesso all'Albo degli Ingegneri dell'Informazione, sez.B (quello accessibile ai laureati triennali).
I tipici sbocchi nel mondo del lavoro comprendono posizioni nei team di progettazione e sviluppo di software, e di gestione dei sistemi informatici, oltre alla libera professione.

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• [P148297456] ESAME A SCELTA DA TAB.A (3° anno)
• [P715407697] LABORATORIO DI PROGRAMMAZIONE (A-DE1° anno)
• [P038623261] LABORATORIO DI PROGRAMMAZIONE (DF-M1° anno)
• [P533759792] ALGEBRA (FGA-G1° anno)
• [P530922234] ANALISI MATEMATICA I (FGA-G1° anno)
  [Domande d'esame] Analisi matematica - Teoria - 2019 - (pillola free)
  Questo file é una raccolta delle definizioni più importanti, con relative dimostrazioni, per un qualsiasi esame di analisi e comprende: - Teorema unicità, permanenza del segno, confronto e degli zeri con relative dimostrazioni; - Teorema dei valori intermedi, di Weierstrass, Bolzano-Weirestrass; - Derivata e punti di non derivabilità; - Teorema di Fermat, Rolle, Lagrange e Cauchy (con dimostrazioni); - Teorema della media integrale con dimostrazione; - Teorema fondamentale del calcolo integrale con dimostrazioni; Inoltre è di fondamentale importanza per gli studenti dell'università di Salerno che hanno l'esame con il professore Iovane, poichè contiene quasi tutto quello che chiede all'esame orale di Analisi Matematica.
  [Compiti ed esercitazioni] SIMULAZIONE ESAME ANALISI I - 2023 - (pillola free)
  esercitazione esame analisi matematica I
• [P294645936] ARCHITETTURA DEGLI ELEBORATORI (FGA-G1° anno)
• [P115709816] FISICA GENERALE I (FGA-G1° anno)
• [P739892275] GEOMETRIA (FGA-G1° anno)
• [P946099173] PROGRAMMAZIONE (FGA-G1° anno)
• [P808978891] LABORATORIO DI ALGORITMI E STRUTTURE DATI (FGA-G2° anno)
• [P779217112] ALGORITMI E STRUTTURE DATI I (FGA-Z2° anno)
• [P772896158] BASI DI DATI I (FGA-Z2° anno)
  [Riassunti] Basi di Dati - Introduzione - 2020 - (pillola free)
  Introduzione ai concetti per basi dati (Database) - Definizione Database; - Sistema informatico e informativo; - Database management system (DBMS); - Differenza tra approccio File processing e DBMS; - Modello dei dati (concettuale, logico); - Schema logico; - Architettura a 3 livelli per DBMS – standard ANSI/SPARC; - Professioni relative a un Database; - Linguaggi (DML,DDL);
  [Compiti ed esercitazioni] Progetto Esame Basi di dati 1 - 2023 - (pillola free)
  Progetto Esame di basi di dati la mia soluzione
• [P776897765] ELEMENTI DI INFORMATICA TEORICA (FGA-Z2° anno)
• [P128528576] LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE I (FGA-Z2° anno)
  [Altro] Lezioni lp1 - 2020 - (pillola free)
  Questo diagramma UML illustra una gerarchia di classi per figure piane, con `FiguraPiana` come classe base astratta che dichiara il metodo `area()`. Le classi concrete `Circonferenza`, `Ellisse`, `Rettangolo` e `Quadrato` ereditano e implementano `area()` con le rispettive formule geometriche. Il modello enfatizza l'incapsulamento tramite getter/setter per gli attributi (es. raggio, semiassi, lati) e il polimorfismo, dove ogni figura calcola la propria area in modo specifico. Un eccellente esempio di programmazione orientata agli oggetti per la gestione di forme geometriche.
• [P773721204] OBJECT ORIENTATION (FGA-Z2° anno)
• [P067325345] SISTEMI OPERATIVI I (FGA-Z2° anno)
• [P394986675] CALCOLO DELLE PROBABILITA' E STATISTICA (FGA-Z3° anno)
• [P432100824] INGEGNERIA DEL SOFTWARE MOD. A (FGA-Z3° anno)
• [P051891091] INGEGNERIA DEL SOFTWARE MOD. B (FGA-Z3° anno)
• [P914607033] LABORATORIO DI SISTEMI OPERATIVI (FGA-Z3° anno)
• [P986689734] LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE II (FGA-Z3° anno)
• [P267663646] RETI DI CALCOLATORI I (FGA-Z3° anno)
• [P369436838] TECNOLOGIE WEB (FGA-Z3° anno)
• [P018947516] ALGEBRA (FGH-Z1° anno)
• [P648170356] ANALISI MATEMATICA I (FGH-Z1° anno)
• [P844327558] ARCHITETTURA DEGLI ELEBORATORI (FGH-Z1° anno)
• [P277206439] FISICA GENERALE I (FGH-Z1° anno)
• [P209983065] GEOMETRIA (FGH-Z1° anno)
• [P976107432] PROGRAMMAZIONE (FGH-Z1° anno)
• [P720045670] LABORATORIO DI ALGORITMI E STRUTTURE DATI (FGH-Z2° anno)
• [P817618219] LABORATORIO DI PROGRAMMAZIONE (N-Z1° anno)

 

Sbocchi lavorativi
Tecnici programmatori - (3.1.2.1.0)
Tecnici esperti in applicazioni - (3.1.2.2.0)
Tecnici gestori di basi di dati - (3.1.2.4.0)
Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici - (3.1.2.5.0)