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Il corso di studio in Ingegneria Civile, Ambientale ed Edile ha come obiettivo quello di formare laureati dotati di una solida base di conoscenza propedeutica per la successiva specializzazione e professionalizzazione conseguibile nei percorsi di studio di secondo livello, nonché di competenze idonee per svolgere attività professionale, anche concorrendo alle attività di progettazione, produzione e gestione nei diversi settori di interesse dellingegneria civile-ambientale ed edile, quali la realizzazione di strutture, infrastrutture, edifici e impianti, la manutenzione e il miglioramento delle prestazioni strutturali, funzionali ed energetiche di opere ed edifici esistenti, con particolare riguardo alla qualità dellambiente costruito (benessere termico, acustico e luminoso), gli interventi per la salvaguardia e la protezione dellambiente e del territorio da rischi di origine naturale e antropica, per il risanamento dall'inquinamento e per la gestione delle risorse ambientali e del ciclo dei rifiuti.
Gli obiettivi di apprendimento, chiaramente definiti nel Regolamento Didattico del Corso di Studio, possono essere riassunti come segue:
(a) conoscenze adeguate degli aspetti metodologico-operativi della matematica e delle altre scienze di base e capacità di utilizzare tale conoscenza per interpretare e descrivere i problemi dell'ingegneria;
(b) conoscenze adeguate degli aspetti metodologico-operativi delle scienze dell'ingegneria, sia in generale, sia in modo approfondito relativamente a quelli della specifica area dell'ingegneria civile, ambientale ed edile, nella quale sono capaci di identificare, formulare e risolvere i problemi, utilizzando metodi, tecniche e strumenti aggiornati
(c) capacità di comprendere le relazioni complesse delle soluzioni ingegneristiche con l'ambiente e di valutarne e pianificarne l'impatto sulle matrici acqua, aria, suolo, nonché la resilienza rispetto ai cambiamenti climatici e agli eventi estremi;
(d) capacità di interagire con la tecnologia dell'informazione e delle telecomunicazioni e conoscenza di metodi, tecniche e strumenti per il monitoraggio e il rilevamento;
(e) capacità di condurre esperimenti e di analizzarne e interpretarne i risultati;
(f) acquisizione degli strumenti cognitivi di base per l'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze.
L'attività didattica è articolata in lezioni in aula, esercitazioni applicative, laboratori progettuali, tirocini e stage facoltativi, finalizzati a porre lo studente in contatto con il mondo professionale.
Nell'ambito di alcune delle discipline professionalizzanti viene dato ampio spazio ai laboratori a frequenza obbligatoria allo scopo di far acquisire al futuro ingegnere le capacità necessarie per poter interpretare le specifiche esigenze del committente e tradurre tali esigente in un progetto alle diverse scale (dal livello micro al livello territoriale).
Il Corso di Studio presenta inoltre un'ampia ed articolata offerta di insegnamenti a scelta, consigliati agli studenti frequentanti; fra questi, in particolare, si cita linsegnamento di Tecnica e Sicurezza dei Cantieri, che costituisce un primo modulo utile ai fini del conseguimento dell'attestato per la figura professionale di Responsabile della Sicurezza.
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Sbocchi lavorativi
Tecnici delle costruzioni civili e professioni assimilate - (3.1.3.5.0)