Corso di laurea

dams (discipline delle arti, della musica e dello spettacolo) Curriculum curriculum progettuale-produttivo

Università degli Studi di Torino · 57 materie · 7 file condivisi

Perchè studiare DAMS?
Il corso di laurea in DAMS fornisce un ampio ventaglio di competenze nei campi del teatro, della musica, del cinema, della televisione e dei media digitali. Prepara gli studenti alle professioni dello spettacolo attraverso un percorso di studi che unisce strettamente dimensione storica e attenzione per la contemporaneità, interessi teorici e percorsi applicativi. L’ampio spettro di attività extra curricolari offerte (incontri, laboratori, seminari) e il variegato elenco delle realtà territoriali (enti, istituzioni, associazioni) con le quali il DAMS vanta un’intensa collaborazione, completano il profilo di un Corso di studi molto attento ai linguaggi della contemporaneità e all’intersezione con la progettualità più dinamica che emerge dal territorio.
Percorso formativo
Il corso di studi DAMS si articola in tre curricula: storico metodologico, progettuale produttivo, informatica e produzioni digitali. Durante il primo anno, comune ai tre indirizzi, si acquisiscono le competenze di base necessarie nelle discipline di riferimento (in particolar modo cinema, teatro, musica), cui seguono due anni che prevedono una diversificazione del percorso di studi. Un indirizzo (storico metodologico) declina le competenze DAMS in chiave storico-teorica, lavorando in prospettiva diacronica, ma senza trascurare la dimensione della contemporaneità: partiamo da Eschilo e arriviamo alla serialità televisiva. Un secondo percorso (progettuale produttivo) è più attento alla dimensione applicativa, con alcuni insegnamenti che introducono alla pratica della regia e della recitazione (teatrale, video, cinematografica), della scrittura per il cinema, della drammaturgia, della musica per film. Il terzo percorso (informatica e produzioni digitali) è maggiormente attento alla dimensione informatica e multimediale, con insegnamenti che lavorano sull’incontro tra cultura umanistica e cultura digitale. Pur differenziandosi, i tre percorsi sono rami dello stesso albero, e le intersezioni sono molteplici, tanto nei corsi e nei seminari, quanto nella ricca offerta di attività collaterali che propone il corso di studi: conferenze, presentazioni di libri, film e spettacoli, incontri con registi e attori, lezioni concerto. La struttura e l’elenco dei singoli corsi dei tre curricula sono consultabili sul sito del Corso di studi al link Piano carriera del menu Studiare.
Requisiti di accesso e modalità di ammissione
Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore di durata quinquennale o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo ai sensi delle leggi vigenti. Per poter frequentare lo studente dovrà essere in possesso inoltre di un'adeguata preparazione di base iniziale. In particolare è necessario che lo studente possegga uno specifico interesse per i linguaggi artistici dello spettacolo e dei media contemporanei.
La frequenza alle varie attività formative non è obbligatoria; i casi contrari sono esplicitamente indicati sulla pagina web dei singoli insegnamenti.

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Materie del corso

LETTERATURA PER RAGAZZI cod. P876320266 · 1° anno · 0 file
STORIA DEL TEATRO cod. P689139818 · 1° anno · 4 file
Riassunti Storia_del_teatro_Scena_e_spettacolo_in_Occidente_Mariagabriella — 2024 Il teatro greco nacque intorno al V-IV a.C., probabilmente da rituali dedicati a Dioniso, che si trasformarono in rappresentazioni tragiche con autori come Eschilo, Sofocle e Euripide. Le Grandi Dionisie, istituite dal tiranno Pisistrato, diventarono le principali feste teatrali di Atene, organizzando agoni drammatici. L'orchestra originale era rettangolare, con tribune per spettatori e accessi per attori e coro. L'illuminazione teatrale evolse dal candello all'elettrica, influenzando l'interpretazione scenica. Riassunti Storia_del_teatro_Scena_e_spettacolo_in_Occidente_Mariagabriella — 2024 Il teatro romano differisce dal greco per la prevalenza del canto, della musica e della danza. Le feste pubbliche (ludi) erano organizzate dai magistrati per ottenere consenso popolare, con l'evergetismo come strumento politico. I Ludi Romani, dedicati a Giove, si estesero nell'Impero. Lo spettacolo circense, con le corse dei cavalli e i combattimenti gladiatori (munera), era molto popolare. Gli anfiteatri, come l'Anfiteatro Flavio, ospitavano questi eventi. Le esibizioni atletiche, come il pugilato, erano apprezzate. La satura, un genere teatrale originale, portò alla formazione di attori professionisti e all'inclusione delle farse atellane nei Ludi. Riassunti Storia_del_teatro_Scena_e_spettacolo_in_Occidente_Mariagabriella — 2024 Il Rinascimento italiano vede una riscoperta del teatro antico attraverso la scoperta di codici perduti o dimenticati. La diffusione dei testi classici a stampa porta all'allestimento di rappresentazioni in latino, tra cui quelli promossi da Pomponio Leto e Giovanni Sulpicio da Veroli. Raffaele Riario finanziò la prima rappresentazione pubblica nel 1513. La scena prospettica emerge con l'influenza vitruviana, caratterizzata da un'unificazione visiva e una disposizione frontale del pubblico. A Ferrara, tra il XV e XVI secolo, si sviluppa la "città ferrarese", con rappresentazioni in volgare e prospettive orizzontali. Sebastiano Serlio nel 1534 raccoglie Riassunti Storia_del_teatro_Scena_e_spettacolo_in_Occidente_Mariagabriella — 2024 pillola free Il teatro medievale si sviluppa attraverso varie forme e luoghi, con l'assenza di edifici teatrali tradizionali. Le rappresentazioni avvengono in luoghi pubblici e privati, utilizzando spazi preesistenti come chiese e piazze. I giullari, professionisti dell'intrattenimento, sono attivi in feste pubbliche e private, trasformando la città attraverso spettacoli che coinvolgono il pubblico. La Chiesa condanna l'idolatria e lo spettacolo, ma nel XII secolo Tommaso d'Aquino riconosce la professione dell'attore. Gli spettacoli nelle chiese sono condannati ideologicamente, ma praticati come strumenti catechetici.
STORIA DELL'INFORMATICA cod. P794773838 · 1° anno · 0 file
STORIA DELLA MUSICA cod. P862953615 · 1° anno · 0 file
AUDIO E MULTIMEDIA cod. P315213151 · 2° anno · 0 file
CRITICA CINEMATOGRAFICA cod. P161920119 · 2° anno · 0 file
DRAMMATURGIA DELLA PERFORMANCE cod. P504493301 · 2° anno · 0 file
DRAMMATURGIA DELLA PERFORMANCE cod. P106896935 · 2° anno · 0 file
ETNOMUSICOLOGIA cod. P077459146 · 2° anno · 0 file
ETNOMUSICOLOGIA cod. P179400522 · 2° anno · 0 file
FORME E GENERI DELLO SPETTACOLO RADIO-TELEVISIVO cod. P708358770 · 2° anno · 0 file
LABORATORIO DI SONORIZZAZIONE E DI MONTAGGIO DELLA MUSICA PER FILM SU DAW PRO TOOLS cod. P741584798 · 2° anno · 0 file
MODA E COSTUME cod. P925236750 · 2° anno · 0 file
POPULAR MUSIC cod. P397705942 · 2° anno · 0 file
PRODUZIONE E ORGANIZZAZIONE DI EVENTI CINEMATOGRAFICI cod. P224950810 · 2° anno · 0 file
REGIA CINEMATOGRAFICA cod. P662400846 · 2° anno · 0 file
REGIA TEATRALE cod. P609383095 · 2° anno · 0 file
REGIA VIDEO cod. P950409237 · 2° anno · 0 file
SCENEGGIATURA CINEMATOGRAFICA cod. P801081082 · 2° anno · 0 file
STORIA DEL CINEMA ITALIANO cod. P033184115 · 2° anno · 0 file
STORIA DEL CINEMA NORD-AMERICANO cod. P292175873 · 2° anno · 0 file
STORIA DELLA DANZA cod. P416025396 · 2° anno · 0 file
STORIA DELLA DANZA cod. P203133853 · 2° anno · 0 file
STORIA DELLE TEORICHE DEL CINEMA cod. P184580778 · 2° anno · 0 file
STORIA E TEORIE DELL' ATTORE cod. P880525889 · 2° anno · 0 file
STUDI DI REGIA TEATRALE cod. P396306273 · 2° anno · 0 file
TEATRO EDUCATIVO E SOCIALE cod. P866912105 · 2° anno · 0 file
TECNICHE DELL' ATTORE cod. P096702922 · 2° anno · 0 file
TEORIA E TECNICA DEI VIDEOCLIP MUSICALI cod. P039169749 · 2° anno · 0 file
AUDIO E MULTIMEDIA cod. P393277073 · 3° anno · 0 file
CRITICA CINEMATOGRAFICA cod. P627335349 · 3° anno · 0 file
DIRITTO PRIVATO PER LE ARTI E LO SPETTACOLO cod. P879509069 · 3° anno · 0 file
DRAMMATURGIA DELLA PERFORMANCE cod. P494478543 · 3° anno · 0 file
ETNOMUSICOLOGIA cod. P681094291 · 3° anno · 0 file
FORME E GENERI DELLO SPETTACOLO RADIO-TELEVISIVO cod. P519290442 · 3° anno · 0 file
LABORATORIO DI SONORIZZAZIONE E DI MONTAGGIO DELLA MUSICA PER FILM SU DAW PRO TOOLS cod. P015567079 · 3° anno · 0 file
MANAGEMENT E MARKETING DELLE ATTIVITA' CULTURALI E DELLO SPETTACOLO cod. P511051852 · 3° anno · 0 file
MODA E COSTUME cod. P895163974 · 3° anno · 0 file
POPULAR MUSIC cod. P884524854 · 3° anno · 0 file
PRODUZIONE E ORGANIZZAZIONE DI EVENTI CINEMATOGRAFICI cod. P709680943 · 3° anno · 0 file
REGIA CINEMATOGRAFICA cod. P015322694 · 3° anno · 0 file
REGIA TEATRALE cod. P323447932 · 3° anno · 0 file
REGIA VIDEO cod. P280226351 · 3° anno · 0 file
SCENEGGIATURA CINEMATOGRAFICA cod. P398204436 · 3° anno · 0 file
STORIA DEL CINEMA ITALIANO cod. P999340466 · 3° anno · 0 file
STORIA DELLA DANZA cod. P062305052 · 3° anno · 0 file
STORIA E TEORIE DELL' ATTORE cod. P223300833 · 3° anno · 0 file
STUDI DI REGIA TEATRALE cod. P574244324 · 3° anno · 0 file
TEATRO EDUCATIVO E SOCIALE cod. P040262666 · 3° anno · 0 file
TECNICHE DELL' ATTORE cod. P920205169 · 3° anno · 0 file
TEORIA E TECNICA DEI VIDEOCLIP MUSICALI cod. P547251951 · 3° anno · 0 file

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