appunti di filosofia dell'educazione parte 2
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Di cosa parla
- Mancano informazioni sulla situazione reale.
- Esiste un conflitto tra insegnante e genitori per un bambino con ritardo dello sviluppo.
- L'insegnante ha preferito il principio della convinzione, che può portare a sottovalutare le conseguenze.
- Ragionando eticamente, si deve bilanciare la cura (relazioni) e la responsabilità (conseguenze).
- Il caso richiede un approccio pedagogico basato sul principio della stabilità percettiva.
- L'opera "Aut-Aut" di Kierkegaard esplora decisioni morali come momenti liberatori e maturativi.
- Due forme di personalità umana: vita estetica (piacere/godimento) e vita etica (maturità, responsabilità).
- La decisione pedagogica è una scelta morale con conseguenze educative, che richiede intenzionalità, progettualità e attuatività.
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