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Introduzione alla Filologia e Linguistica romanza
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Il corso esamina l'evoluzione storica e comparata delle lingue romanze dal latino, analizzando la formazione dei nuovi sistemi linguistici e letterari attraverso una prospettiva sia sincronica che diacronica. Si affrontano temi fondamentali come il rapporto tra oralità e scrittura, la dialettica centro-periferia e il ruolo della tradizione manoscritta nel Medioevo. L'insegnamento integra competenze filologiche per l'edizione dei testi con lo studio linguistico delle varietà parlate, esplorando concetti chiave quali diglossia, bilinguismo e i confini geografici della Romania antica e moderna.
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- Il corso di FONDAMENTI DI FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA presenta le lingue romanze come sistemi linguistici evoluti dal latino, analizzandone la formazione storica e l'affermazione delle rispettive letterature attraverso uno sguardo sia retrospettivo che prospettico.
- La filologia romanza si concentra sullo studio dei documenti scritti nelle varietà linguistiche europee tra XI e XV secolo, con particolare attenzione ai testi letterari in volgare e alla dinamica di affermazione delle lingue volgari contro il latino pre-storico.
- La linguistica romanza esamina comparativamente l'intero gruppo linguistico neolatino sia in sincronia che in diacronia, illustrando le funzioni dei sistemi comunicativi e spiegando fenomeni fonetici, morfologici e sintattici derivati dal latino volgare.
- Il concetto di Romania viene articolato in tre dimensioni storico-geografiche: la Romania Antica (Europa occidentale e Balcani), la Romania Nuova (diffusione globale post-scoperte geografiche) e la Romania Perduta (aree dove le parlate romanze sono state sostituite).
- L'analisi delle varietà linguistiche romanza impiega approcci descrittivi sociolinguistici, storico-comparativi e formali per distinguere tra lingue nazionali, dialetti autonomi, varietà regionali e i meccanismi di contatto come la diglossia o il bilinguismo.
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Di cosa parla l'insegnamento
FONDAMENTI DI FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA · 2° anno · 1° semestre · 6 CFU · FLMR-01/B
L’insegnamento presenta in forma comparativa il dominio linguistico romanzo, seguendo poi la genesi delle lingue e delle relative letterature nella fase medievale. Obiettivi specifici che s’intende raggiungere sono una prima capacità di confronto critico fra lingue diverse del gruppo romanzo e di orientamento sulla più…