Dispense VERIFICATO

Lotman. Il testo e la storia

Università degli studi di Firenze lingue, letterature e studi interculturali curriculum studi linguistici, letterari e interculturali 2020
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Di cosa parla

  • Puskin applica al romanzo scritto le categorie del discorso orale e del linguaggio non letterario, creando un'imitazione che eleva il grado di compartecipazione del lettore attraverso l'illusione di una diretta presenza.
  • L'autore costruisce il proprio io narrativo modellandolo su quello di Amleto e ricodifica la situazione elisabettiana shakespeariana per dimostrare come la successione delle fratture stilistiche generi un punto di vista diffuso e plurimo.
  • Inserendo nel testo riflessioni metatestuali sulle regole di costruzione e elencando itinerari narrativi che non vengono percorsi, Puskin smaschera l'inconsistenza degli stereotipi letterari per far sembrare i personaggi persone vive.
  • Il romanzo supera la soggettività dei singoli punti di vista semantico-stilistici per riflettere la realtà oggettiva, dimostrando che il significato non annulla quello vecchio ma vi mantiene una correlazione dinamica.
  • Puskin rifiuta l'idea che l'arte nuova debba respingere quella precedente come falsa, sostituendo tale concezione con l'affermazione della immediata vitalità di tutto lo spessore delle stratificazioni culturali e artistiche.

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