appunti di pedagogia speciale
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Di cosa parla
- Funzionamento come processo dinamico nell'ICF, composto da funzioni corporee, attività e partecipazione, valorizzando aspetti positivi e contestuali.
- Rilevanza di facilitatori e barriere ambientali per migliorare il funzionamento, con esempio di accessibilità fisica come fattore facilitatore.
- Tipi di sostegno (strumentale, ricreativo, informativo, affettivo, emotivo) importanti per lo sviluppo personale e sociale delle persone con disabilità.
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