Appunti VERIFICATO
Psicobiologia della resilienza e della vulnerabilità - slide
216 visualizzazioni
Nessun voto ancora
Di cosa parla
Riassunto AI · si legge in un minuto
Il documento introduce la resilienza come processo attivo e adattivo di fronte alle avversità, sostenuto dalla neuroplasticità e dal ruolo dell'esperienza nello sviluppo dei circuiti nervosi. Tratta i meccanismi di plasticità sinaptica (Hebb, LTP, metaplasticità, periodi critici, neurogenesi ippocampale) e l'approccio gene-ambiente, con esempi su MAOA, 5-HTT, COMT e BDNF. Affronta infine epigenetica, modelli animali di stress sociale, resilienza attiva e interventi come esercizio fisico e farmaci.
Leggi il riassunto completo
- L'introduzione definisce la resilienza come capacità attiva di affrontare e riorganizzare la vita dopo eventi traumatici, ne ricostruisce l'origine con lo studio longitudinale di Werner sull'isola di Kauai e spiega perché l'esperienza e la neuroplasticità producono differenze individuali.
- Il modulo sulla neuroplasticità descrive la plasticità neurale nelle sue forme sinaptiche e strutturali, con le scale temporali, le regole hebbiane e la STDP, il ruolo di NMDA, LTP e dei fattori molecolari necessari al consolidamento, oltre alla metaplasticità e alla plasticità omeostatica.
- Vengono trattati i periodi critici dello sviluppo, in cui l'esperienza guida la maturazione dei circuiti sensoriali e ippocampali, la loro chiusura e la possibilità di riaprirla farmacologicamente, con esempi sul sistema serotoninergico e sull'ansia, sulla dinamica delle spine dendritiche e sull'arricchimento ambientale con IGF-1 e massaggio.
- La neurogenesi ippocampale viene presentata dalla scoperta negli uccelli alle prove nel giro dentato umano, incluse le evidenze contrastanti di Sorrells e Boldrini, e messa in relazione con memoria spaziale, pattern separation e disturbi d'ansia, con effetti dell'esercizio fisico.
- L'approccio gene-ambiente confronta effetti principali, endofenotipi e interazioni G x E, illustrando con gli studi di Caspi il ruolo del gene MAOA nel maltrattamento infantile e del 5-HTTLPR nello stress e nella depressione, insieme a COMT e cannabis e ai modelli animali di suscettibilità alla dipendenza nei topi C57 e DBA.
- Il documento discute il sistema endogeno della ricompensa, il ruolo della dopamina e della serotonina nelle interazioni sociali e nelle dipendenze, il modello di suscettibilità differenziale, le varianti genetiche di DRD4, BDNF e COMT nella risposta all'istituzionalizzazione, e i telomeri come indicatori degli effetti dell'ambiente sul DNA.
- Sono poi presentate l'epigenetica e la sua relazione con plasticità, memoria, periodi critici e dipendenza, la trasmissione intergenerazionale dei tratti, la validità dei modelli animali e il paradigma dello stress sociale cronico, con meccanismi di resilienza attiva, interventi come esercizio fisico, ezogabine e SSRI, differenze di sesso e fattori socioeconomici nella risposta ai trattamenti.
Riassunto generato con l'intelligenza artificiale a partire dagli appunti. Come lo facciamo
Stai vedendo l'anteprima delle prime pagine. Il file completo è gratis: registrati per leggerlo tutto.
Studia questi appunti con l'AI
Riassunto e domande d'esame sono gratis: chiedili e ti mandiamo un'email quando sono pronti.
In preparazione: di solito è pronto in giornata.
Questo appunto è gratis. Registrati in 30 secondi per leggere tutte le pagine e scaricarlo.
Simula l'esame con domande costruite su questi appunti.
Di cosa parla l'insegnamento
PSICOBIOLOGIA DELLA RESILIENZA E DELLA VULNERABILITA' · 1° anno · 6 CFU · PSIC-01/B
L'insegnamento di Psicobiologia della resilienza e della vulnerabilità, pari a 6 CFU e 42 ore di didattica frontale, appartiene all'area di apprendimento della Neuropsicologia, neuroscienze cliniche e riabilitazione. Il corso è dedicato allo studio dei meccanismi psicobiologici alla base della resilienza e della…