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Riassunto TEORIE e METODI DEI PROCESSI COGNITIVI: LA VISIONE
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Il sistema visivo umano trasforma la luce riflessa dagli oggetti in percezioni soggettive elaborate dal cervello, con circa un terzo del tessuto cerebrale dedicato all'analisi dei segnali oculari. L'evoluzione ha portato alla formazione di un apparato complesso dove cornea e cristallino focalizzano i raggi sulla retina, generando un'immagine capovolta interpretata correttamente dai neuroni. La retina contiene due tipi di fotorecettori: i coni, specializzati per l'acuità e i colori in luce intensa, e i bastoncelli, responsabili della sensibilità notturna ma privi di capacità cromatica.
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- Il sistema visivo umano trasforma stimoli luminosi riflessi dagli oggetti in percezioni soggettive complesse grazie a un apparato neurale che impiega circa il 25-40% del cervello per l'elaborazione dei segnali.
- L'evoluzione dell'occhio ha portato dallo sviluppo di macchie oculari primitive alla formazione di una lente capace di proiettare immagini capovolte sulla retina, permettendo la distinzione delle forme e della profondità.
- La struttura anatomica include cornea, iride e cristallino che focalizzano la luce su milioni di fotorecettori retinici divisi in coni per la visione diurna a colori e bastoncelli per la sensibilità notturna.
- I coni si concentrano nella fovea garantendo acuità visiva massima, mentre i bastoncelli sono distribuiti altrove ma assenti nel punto cieco, spiegando perché gli oggetti sono meglio percepiti con lo sguardo indiretto al buio.
- L'adattamento alla luce e all'oscurità avviene attraverso la regolazione del diametro pupillare da parte dell'iride e i cambiamenti temporanei nella sensibilità dei neuroni visivi collegati ai diversi tipi di recettori.
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Di cosa parla l'insegnamento
PSICOLOGIA DEI PROCESSI COGNITIVI:TEORIE E METODI · 1° anno · 1° semestre · 9 CFU · PSIC-01/A
Obiettivi generali Il Corso ha come obiettivo generale lo studio dei processi cognitivi alla base del comportamento, dei principali metodi della psicologia come scienza e dei fondamenti storici. L’insegnamento presenta ed approfondisce i processi cognitivi attraverso la dimostrazione di come la ricerca scientifica ha…