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PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO: Riassunto sviluppo emotivo e sociale
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Lo sviluppo emotivo e relazionale coinvolge vari componenti: cognizione, emozioni, sentimenti e morale. Le emozioni sono complesse, multidimensionali e funzionano come bussola per l'interazione tra organismo e ambiente. Esprimono aspetti affettivi nelle relazioni sociali, con diverse fasi di sviluppo (espressione, riconoscimento, comprensione, autoregolazione). L'attaccamento, teorizzato da Bowlby, è un legame affettivo intenso tra figlio e curatore, istintivo e orientato alla sopravvivenza. Si sviluppa in fasi (0-2 mesi: ricerca non selettiva; 3-6 mesi: comunicazioni dirette; 6-24 mesi: legame orientato; >24 mesi: comprensione e previsione).
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- Emozioni e affettività: costrutti psicologici complessi, influenzati dalla cognizione, con variabili osservabili (comportamenti espressivi, reazioni fisiologiche) e non osservabili (vissuto soggettivo), importanti per le relazioni sociali.
- Competenza emotiva: abilità di gestire le proprie emozioni e quelle degli altri, sviluppata attraverso tappe che includono espressione, comprensione e autoregolazione delle emozioni.
- Attaccamento: legame affettivo intenso tra bambino e caregiver, teorizzato da Bowlby come predisposizione biologica, motivazione intrinseca e sistema di controllo per l'equilibrio omeostatico; sviluppa in fasi (0-2 mesi: ricerca non selettiva, 3-6 mesi: comunicazioni dirette, 6-24 mesi: segnali di mantenimento della vicinanza, >24 mesi: comprensione delle assenze).
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PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO · 1° anno · 2° semestre · 9 CFU · PSIC-02/A
Il corso mira a far acquisire le seguenti conoscenze e abilità: 1. Conoscenza e comprensione: Conoscere i costrutti teorici di base delle principali teorie psicologiche e i metodi adottati per lo studio dello sviluppo. Conoscere le principali fasi dello sviluppo percettivo, motorio, cognitivo, emotivo e sociale.…