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Riassunto capitolo 1
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Psicologia dello sviluppo studia il cambiamento associato all'età dall'inconcepimento alla morte. Si basa su studi longitudinali e osservazione, non intuizione. Le domande fondamentali riguardano quando, come e perché si verifica lo sviluppo. Studiare lo sviluppo aiuta a capire capacità sociali, effetti del distacco dal genitore, e fattori che influenzano l'adulto.
Lo sviluppo è suddiviso in periodi: prenatale, prima infanzia (0-2 anni), seconda infanzia/prescolare (2-6/7 anni), fanciullezza/scolare (6-11 anni), adolescenza (10-18/19 anni), adulto emergente (18-30 anni), adulto (30-55 anni) e vecchiaia (divisa in fasce). Effetti di coorte riguardano e
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- Lo sviluppo psicologico studia i cambiamenti associati all'età dall'inizio alla fine della vita umana.
- Persone nate in epoche simili condividono esperienze simili, chiamate effetti di coorte; lo sviluppo può essere qualitativo (discontinuo) o quantitativo (continuo).
- Teorie psicanalitiche di Freud e Erikson differiscono: Freud sottolinea fasi psicosessuali e istanze psichiche, mentre Erikson enfatizza fasi psico-sociali e crisi cruciali.
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Di cosa parla l'insegnamento
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO · 1° anno · 1° semestre · 8 CFU · PSIC-02/A
Il corso presenta i principali approcci teorici e metodologici allo studio dello sviluppo degli individui focalizzandosi sulle principali tappe dello sviluppo cognitivo, affettivo, emotivo e sociale dell’individuo. Si propone, inoltre, di fornire le conoscenze utili a riconoscere l’adeguatezza o meno dei…