Riassunti VERIFICATO

Riassunto "Manuale di Psicologia Dinamica" (Concato)

Università degli studi di Firenze scienze e tecniche psicologiche curriculum scienze e tecniche di psicologia clinica e della salute 2020
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Di cosa parla

  • Carl Gustav Jung: Libido come energia psichica complessa e diversificata, simboli e archetipi (eroe, madre, fanciullo, vecchio saggio). Concetto di inconscio personale e collettivo, funzioni psicologiche (pensiero, sentimento, sensazione, intuizione) e funzione trascendente. L'interpretazione dei sogni come mezzo di comprensione.
  • Erich Neumann: Sviluppo della coscienza attraverso stadi archetipici: uroborico, Grande Madre, patriarcale/eroe e trasformazione, con enfasi sull'integrazione del maschile e femminile.
  • Anna Freud: Fondatrice della psicoanalisi infantile, ha studiato i meccanismi di difesa dell'Io (regressione, formazione reattiva, isolamento, annullamento, introiezione, identificazione, proiezione, rivoluzione contro sé stessi, inversione, sublimazione, ecc.) come strategie per proteggersi dall'angoscia.
  • Margareth S. Mahler: Teoria del processo di separazione-individuazione nel bambino, suddiviso in fase autistica, simbiotica e sottofasi di differenziazione, sperimentazione, riavvicinamento e costanza dell'oggetto.
  • Harry Stack Sullivan: Teoria interpersonale, visione della schizofrenia come disturbo relazionale. Ruolo del terapeuta come osservatore partecipante, bisogni di soddisfazione e sicurezza, concetto di "sé" basato sull'interazione con gli altri.
  • Melanie Klein: Psicoanalisi infantile attraverso il gioco, concetti di posizioni schizoparanoide e depressiva, oggetti buoni e cattivi, identificazione proiettiva e riparazione.
  • Wilfred R. Bion: Teoria dei gruppi di lavoro e degli assunti di base (dipendenza, attacco/fuga, accoppiamento). Concetti di elementi Beta (impressioni grezze) e funzione Alfa (trasformazione in pensieri) e la reverie materna.
  • Peter Fonagy e Mary Target: Sviluppo della funzione riflessiva o mentalizzazione, la capacità di interpretare stati mentali. Ruolo dell'attaccamento sicuro e le modalità di correlare esperienze interne con la realtà esterna (equivalenza psichica, far finta).
  • Donald Woods Winnicott: La "madre sufficientemente buona", concetti di holding, preoccupazione materna primaria, oggetto transizionale, falso sé e vero sé. Sottolinea l'importanza dell'ambiente precoce nella formazione del sé.
  • Daniel Stern: Teoria dei sensi del sé (emergente, nucleare, soggettivo, verbale, narrativo), percezione amodale e affetti vitali. L'interazione madre-bambino e la costruzione di modelli di esperienza interna.

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