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Appunti lezioni Psicologia e Psicopatologia del Comportamento Sessuale

Università degli studi di Firenze psicologia clinica e della salute e neuropsicologia curriculum psicologia clinica e della salute 2020
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Di cosa parla

  • Contesto e Storia della Sessuologia:
    • La sessuologia nasce nel XIX secolo, influenzata dalle teorie psichiatriche sulla degenerazione (Kraft-Ebing), con deviazioni sessuali viste come patologie e apprendimenti associativi.
    • Henry Havelock Ellis contribuì con una visione più comprensiva dell'omosessualità, sebbene ancora considerata una patologia.
    • Freud interpretò la degenerazione come 'fissazione' nello sviluppo, teorizzando la bisessualità umana, ma i suoi seguaci classificarono l'omosessualità come patologia.
    • Ivan Block enfatizzò la normalità sessuale e l'influenza di biologia ed eventi di vita.
    • Alfred Kinsey, Masters & Johnson e Helen Kaplan rivoluzionarono gli studi sulla sessualità con ricerche statistiche, osservazioni dirette e lo sviluppo di tecniche terapeutiche per le disfunzioni sessuali.
  • Sesso e Genere:
    • Il sesso è una categoria biologica basata sulle gonadi, mentre il genere è un costrutto culturale che definisce ruoli e comportamenti, che possono essere più di due in alcune culture.
    • La differenziazione sessuale maschile è più complessa e soggetta a variazioni rispetto a quella femminile (default), influenzando la frequenza di variazioni nell'orientamento sessuale e nell'identità di genere (es. Sindrome da Insensibilità agli Androgeni, Sindrome Adrenogenitale).
  • Dimorfismo Sessuale e Desiderio:
    • Esistono differenze neuroanatomiche tra i sessi (es. nuclei ipotalamici) e cognitive (abilità spaziali maschili, verbali femminili), influenzate da fattori ormonali.
    • Il desiderio sessuale maschile è generalmente più elevato, spontaneo, visivo e con elementi parafilici, mentre quello femminile è più elaborato, focalizzato sui preliminari e influenzato dalle emozioni (es. rabbia).
  • Sviluppo Sessuale e Identità di Genere:
    • Le teorie freudiane sullo sviluppo sessuale sono ampiamente criticate; il desiderio sessuale infantile non scompare, ma i bambini apprendono le regole sociali.
    • La fissazione dell'identità di genere avviene intorno ai 3-4 anni, con il caso di David Reimer che ha dimostrato i limiti della teoria del "genere appreso".
    • La pubertà introduce la masturbazione accompagnata da fantasie sessuali (dimorfiche per genere).
    • Le parafilie, più comuni nei maschi, sono spiegate dalla complessità della differenziazione maschile, dall'eccitabilità prepuberale e dalla maggiore consapevolezza della risposta fisiologica.
  • Risposta Sessuale e Disfunzioni:
    • Il ciclo di risposta sessuale (eccitazione, plateau, orgasmo, risoluzione) differisce tra uomini e donne, con le donne che possono sperimentare orgasmi multipli e gli uomini un periodo refrattario.
    • L'orgasmo femminile è una caratteristica umana complessa, con teorie che lo associano a meccanismi di protezione dei genitali o a funzioni secondarie, distinguendo tra orgasmo clitorideo e vaginale.
    • Le disfunzioni sessuali NAS includono inadeguatezza dell'immagine corporea, comportamenti sessuali compulsivi e disagio per l'orientamento sessuale, che un tempo era patologizzato (terapie di conversione inefficaci).
    • Il concetto di transgender e l'esistenza di terzi generi in diverse culture (es. Hijra, Zuni) dimostrano la fluidità dell'identità di genere oltre il binarismo.

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