Riassunti VERIFICATO
riassunto libro di educazione comparata
Università degli Studi di Padova scienze dell'educazione e della formazione Curriculum servizi educativi per l'infanzia 2020
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Di cosa parla
- La comparazione è un'attività intellettuale che si trova nelle origini umane e si sviluppa nel XIX secolo come disciplina specifica, con Jullien de Paris considerato precursore.
- Dagli anni '30 agli '50 l'educazione comparata si concentra sul contesto socio-culturale, mentre dagli anni '60 agli '70 le scienze sociali diventano fondamentali per analizzare strutture e costanti dei sistemi educativi.
- Nel XIX secolo i viaggi pedagogici sono comuni in Europa, con ricerche di educatori come Cousin, Thiersch, Mann e Arnold che valutano sistemi scolastici stranieri per migliorare il proprio sistema.
- In Italia, Gino Capponi e Mayer esplorano le scuole straniere, mentre il Ministero si occupa della scuola elementare, introducendo l'istruzione manuale in età successiva alla scuola elementare per motivi sociali e economici.
- Ernst sintetizza la necessità di studiare le tradizioni culturali e storiche dei sistemi educativi stranieri prima di proporne l'introduzione, sottolineando l'importanza della valutazione scientifica delle possibilità del loro trapianto in un altro contesto.
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