Domande d'esame VERIFICATO
Valutazione e diagnosi-Girelli
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Di cosa parla
- Presentazione e discussione di un’evidenza di discrepanza tra sviluppo delle abilità verbali e visuo-spaziali, con riferimento a una ricerca o condizione clinica specifica.
- Descrizione del subtest Wish: disegno con cubi, cifrario, memoria cifre; esemplificazione del suo valore informativo per la valutazione funzionale in diverse popolazioni cliniche.
- Illustrazione e esemplificazione dei fattori principali che influenzano il recupero funzionale a seguito di una lesione cerebrale precoce, basata sugli studi analizzati.
- Descrizione delle difficoltà nella scrittura manuale e del modo opportuno per valutarle (modalità, prove e analisi della prestazione) per comprendere le cause sottostanti il disturbo.
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