Corso di laurea

Ingegneria Informatica E Dell'Informazione

Università degli studi di Siena · 71 materie · 28 file condivisi

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Caratteristiche
Il corso di Laurea in Ingegneria Informatica e dell'Informazione mira alla formazione di figure professionali con alta preparazione tecnica specialistica nel settore dell'ingegneria dell'informazione, ma dotate, al contempo, di solide basi scientifiche e metodologiche trasversali.

Obiettivi formativi
Fornire competenze metodologiche e tecniche ad ampio spettro, e con una forte impronta multidisciplinare, nel campo dell'ingegneria dell'informazione, finalizzate a creare una figura professionale con un alto grado di flessibilità e adattamento alle richieste di mercato.
Fornire una solida preparazione di base in matematica e fisica, approfondire tematiche trasversali negli ambiti dell'ingegneria dell'informazione, quali l'automatica, l'elettronica, l'informatica, e le telecomunicazioni.
Fornire una preparazione metodologica per analizzare, modellare e formulare problematiche ingegneristiche anche complesse.
Fornire insegnamenti specialistici che permettano di caratterizzare le competenze acquisite, approfondendo le soluzioni tecniche e applicative in ambiti specifici dell'ingegneria dell'informazione, quali l'elettronica, i sistemi e l'automazione, i sistemi informatici, e le telecomunicazioni.

Accesso
Non è prevista una prova di ammissione per l'accesso al Corso di Laurea. Le conoscenze preliminari richieste per l'accesso al Corso di Laurea vengono verificate mediante un test di ingresso, che ha finalità orientative e non selettive, predisposto dal Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l'Accesso (CISIA). In caso di mancato superamento del test, allo studente vengono attribuiti Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che possono essere colmati superando apposite prove di recupero organizzate dal Dipartimento. Nel quadro A3 sono riportati ulteriori dettagli.

Insegnamenti/Attività formative
E' previsto un percorso formativo comune che, oltre all'approfondimento della matematica e delle fisica, offre ampio spazio alla creazione di competenze informatiche trasversali nel campo dell'analisi degli algoritmi e della programmazione. È prevista poi una base comune di conoscenze nel settore dell'Ingegneria dell'Informazione, riguardanti l'elettronica, le comunicazioni elettriche, la modellazione e il controllo di sistemi dinamici, l'architettura dei sistemi di calcolo e la progettazione del software. A queste si affiancano materie affini, che forniscono le metodologie proprie dell'elettrotecnica, conoscenze di economia e organizzazione aziendale ed elementi di statistica e calcolo numerico. Infine, nel corso del terzo anno, gli insegnamenti specialistici nell'ambito dei curricula di Elettronica, Sistemi e Automazione, Sistemi Informatici e Telecomunicazioni, permettono di caratterizzare il laureato in Ingegneria Informatica e dell'Informazione, fornendogli le necessarie conoscenze, le metodologie e le soluzioni tecniche e applicative del settore specifico.

Tirocini e altre opportunità internazionali
L'ampia rete di relazioni del corpo docente permette di offrire una vasta gamma di tirocini presso aziende private e pubbliche. Lo svolgimento di stage e tirocini all'esterno è gestito a livello di Ateneo attraverso strutture di servizio specifiche. A livello di Dipartimento è stato creato un database che permette di archiviare le attività di tirocinio svolte insieme ai riferimenti delle strutture o aziende ospitanti. Sono offerte inoltre numerose e interessanti possibilità di studio all'estero. A tal fine risultano in vigore nel Dipartimento circa 50 programmi di scambio Erasmus. Maggiori dettagli sono riportati nel quadro B.5.

Sbocchi occupazionali e professionali
Il laureato in Ingegneria Informatica e dell'Informazione è fortemente caratterizzato dalla interdisciplinarietà della formazione e trova la sua naturale collocazione all'interno di aziende ed enti pubblici e privati in cui le metodologie e le tecnologie per l'elaborazione dell'informazione giocano un ruolo chiave. I suoi compiti possono riguardare l'analisi, lo sviluppo e la gestione di sistemi informatici ed informativi; di sistemi di comunicazione; di sistemi elettronici sia a livello software che hardware; di sistemi robotici e di automazione industriale. I principali sbocchi professionali consistono, oltre che nell'esercizio della libera professione, in posizioni di livello medio-alto in ambito tecnico, all'interno di aziende e enti in cui sono richieste competenze trasversali nei settori dell'ingegneria dell'informazione.

Sito Web del Corso di Laurea

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Materie del corso

ALGEBRA LINEARE 1° anno · 1° semestre · 9 CFU · MATH-02/B · 5 file
Archivio Globale

Acquisire padronanza degli strumenti matematici di base per il calcolo algebrico e la risoluzione dei sistemi lineari. Comprensione delle relazioni fra il calcolo algebrico e la Geometria.

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Acquisire padronanza degli strumenti matematici di base per il calcolo algebrico e la risoluzione dei sistemi lineari. Comprensione delle relazioni fra il calcolo algebrico e la Geometria.

Programma

Elementi di logica e di strutture algebriche. Spazi vettoriali, sottospazi e equazioni lineari. Geometria affine e geometria metrica degli spazi lineari. Trasformazioni lineari e diagonalizzabilità, Algebra delle matrici. Cenni alla geometria bilineare su campo complesso.

Capacità di manipolazione di concetti. Logica elementare. Proprietà fondamentali delle operazioni. Elementi di geometria euclideadel piano e dello spazio. Elementi di geometria analitica. Uso di strumenti di calcolo.

Lezioni frontali e esercitazioni.

Modalità d'esame

Prova scritta e prova orale. La prova scritta è basata sulla soluzione di esercizi. In particolare, la prova scritta e' costituita da due parti: nella parte AB verranno proposti due esercizi articolati in punti sulla prima parte del programma (prerequisiti, numeri complessi, Sottospazi lineari e affini, ortogonalita'); nella parte CD verranno proposti due esercizi sulla seconda parte del corso, cioe' dalle trasformazioni lineari alla diagonalizzazione. Il tempo a disposizione per la risoluzione della prova scritta e' di 2 ore. La prova orale (a cui si accede solo se si supera la prova scritta e il risultato della correzione della prova scritta e’ AMMESSO/A ALL’ORALE o NON AMMESSO/A ALL’ORALE) consiste nella descrizione delle basi teoriche, da cui provengono i metodi per la soluzione di problemi. Solitamente, le domande che verranno fatte prendono spunto da cio' che e' stato sbagliato nella parte scritta.

Testi di riferimento

Elementi di Algebra e Geometria Vol.1, A. Pasini, Liguori Editore, 1998.
Elementi di Algebra e Geometria Vol.2,A. Pasini, Liguori Editore, 1998.
Elementi di Algebra e Geometria Vol.3, A. Pasini, Liguori Editore, 1998.

Codice insegnamento S469391470

ANALISI MATEMATICA I 1° anno · 1° semestre · 9 CFU · MATH-03/A · 5 file
Archivio Globale

Fornire una solida base teorica e capacita' di sviluppare ragionamenti di carattere logico-deduttivo e padronanza degli strumenti per risolvere problemi tipici dell'analisi matematica uno.

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Fornire una solida base teorica e capacita' di sviluppare ragionamenti di carattere logico-deduttivo e padronanza degli strumenti per risolvere problemi tipici dell'analisi matematica uno.

Programma

Basi di logica e insiemistica. I numeri naturali. Il principio di induzione.I numeri razionali. I numeri reali. Estremo superiore e inferiore, massimo e minimo di un sottoinsieme non vuoto dei numeri reali. Le serie a termini positivi. Teoremi del confronto. Il numero e. Massimo e minimo limite, e limite di una successione. Le successioni monotone. Teorema di Bolzano-Weierstrass. Successioni di Cauchy. Le serie a termini qualunque. Riordinamenti. Funzioni di una variabile reale. Limite di funzioni definite su sottoinsiemi di numeri reali. Proprieta' dei limiti: restrizione, localizzazione, unione, composizione. Insiemi aperti, chiusi, limitati, compatti. Continuita' delle funzioni in un punto e in un insieme. Teorema di Weiestrass. Teorema dei valori intermedi. Funzioni monotone. Continuita' e continuita' uniforme. Derivabilita'. Formula di Taylor.Massimi e minimi locali ed assoluti. Funzioni convesse: cenni. Integrale di Riemann. Metodi di integrazione. Integrali impropri. Equazioni differenziali ordinarie lineari omogenee del primo e secondo ordine a coefficienti costanti.

Le conoscenze richieste in ingresso sono le seguenti. Insiemi ed operazioni fra insiemi. Proposizioni vere e false. Connettivi logici e loro corrispondenza con le operazioni fra insiemi. Tavole di verità dei connettivi logici e regole di dimostrazione. Relazioni, relazioni di equivalenza, passaggio al quoziente. Funzioni, dominio, codominio. Funzioni iniettive, surgettive, bigettive. Invertibilita' di una funzione. Immagine, controimmagine. Diseguaglianze elementari, funzione valore assoluto, parte positiva, parte negativa. Zeri di polinomi di grado fino al secondo.

Lezioni frontali di teoria ed esercizi. I files pdf delle lezioni vengono messi in rete dopo la lezione, su moodle, all'indirizzo https://elearning.unisi.it/. Lo studente puo' accedere ai files con una chiave di accesso che viene fornita all'inizio del corso. Inoltre sarà fornito altro materiale didattico sia per la teoria che per gli esercizi attraverso la piattaforma moodle.

Modalità d'esame

L'esame consiste di una parte scritta e una orale. Lo scritto (in presenza) ha durata di 2 ore e consiste nella soluzione di alcuni esercizi, anche dimostrativi, sui contenuti del corso. Un voto sufficiente alla prova scritta dà diritto di accesso alla prova orale (da svolgere nello stesso appello). L'orale, tipicamente di carattere più teorico (ma non sono escluse risoluzioni di esercizi), serve per verificare le conoscenze degli argomenti del corso, e degli argomenti su cui sono basati gli esercizi. Sono previste due prove in itinere durante lo svolgimento del corso, della durata di un 2 ore, che saranno NON VALUTATIVE, ma ai soli fini di autovalutazione. Esse consistono nel dovere risolvere degli esercizi relativi alla metà del corso al termine del quale si sta svolgendo la prova in itinere. Durante le prove scritte non sarà possibile l'utilizzo di libri e dispense, ne calcolatrici o strumenti elettronici. Sarà possibile però portare un piccolo formulario, da scrivere a mano dallo studente stesso, che deve essere contenuto in un foglio A4 (fronte retro).

Testi di riferimento

TESTI CONSIGLIATI: 1. E. Giusti, Analisi 1 2. E. Paolini. Appunti di Analisi Matematica Uno. 3. E. Acerbi, G. Buttazzo, Primo Corso di Analisi Matematica, Pitagora Editrice, Bologna 4. J.P. Cecconi, L. Piccinini, G. Stampacchia, Esercizi e problemi di analisi matematica uno. Liguori Editore, Napoli 5. G. Prodi, Analisi 1

Codice insegnamento S567501752

ANALISI MATEMATICA II 1° anno · 2° semestre · 9 CFU · MATH-03/A · 1 file
Archivio Globale

Fornire una soddisfacente capacità di sviluppare ragionamenti di carattere logico-deduttivo e di scrivere una dimostrazione matematica. Garantire una buona padronanza degli strumenti di calcolo per i problemi relativi…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Fornire una soddisfacente capacità di sviluppare ragionamenti di carattere logico-deduttivo e di scrivere una dimostrazione matematica. Garantire una buona padronanza degli strumenti di calcolo per i problemi relativi agli argomenti trattati nel corso. In particolare, obiettivo del corso è sviluppare capacità di risolvere equazioni differenziali, integrali e calcolo differenziale in più variabili, come studio di massimi e minimi di funzioni.

Programma

Elementi di topologia degli spazi euclidei n-dimensionali.Teorema di Bolzano-Weierstrass; nozione di limite; funzioni continue; teorema di Heine-Weiestrass; insiemi connessi per archi; teorema degli zeri.
Calcolo differenziale in più variabili: derivate parziali e direzionali; nozione di differenziale, di matrice jacobiana e di determinante jacobiano, teorema del differenziale totale; derivate parziali successive; teorema di Schwarz; teorema di Dini (invertibilità locale); teorema della funzione implicita; formula di Taylor in più variabili; matrice hessiana; applicazioni allo studio dei punti stazionari; massimi e minimi vincolati: i moltiplicatori di Lagrange.
Successioni e serie di funzioni:convergenza puntuale ed uniforme; convergenza uniforme e continuità; passaggio al limite sotto il segno di integrale e sue conseguenze; serie di funzioni; convergenza assoluta e totale; il criterio necessario e sufficiente di Cauchy; il criterio sufficiente del confronto; serie di potenze; teorema di Cauchy-Hadamard.
Integrale multiplo di Riemann. Definizione e proprietà; teorema di Fubini; misura di Peano-Jordan multi-dimensionale;; domini normali; teorema della media integrale; cambiamento di variabili negli integrali multipli; coordinate polari in 2 dimensioni; coordinate sferiche e cilindriche in 3 dimensioni.
Equazioni differenziali ordinarie:il problema di Cauchy; teorema di Cauchy-Lipschitz di esistenza e unicità; teorema di esistenza di Peano; teorema di esistenza globale; sistemi lineari del primo ordine; equazioni differenziali lineari a coefficienti costanti.
Integrali di linea e di superficie. Formule di Gauss-Green; formula di Stokes nello spazio; teorema della divergenza (di Gauss) nello spazio.
Serie di Fourier.

Per i corsi di Ingegneria il corso di Analisi 1 è PROPEDEUTICO.
Inoltre, per tutti, è fortemente consigliata una buona conoscenza delle nozioni di Analisi Matematica I ed Algebra Lineare.
In particolare, basi di topologia di R, nozioni e proprietà di spazi vettoriali, teoria dell'integrazione e differenziazione in una variabile, serie e successioni numeriche.

le lezioni, salvo modifica delle direttive universitarie, saranno tutte in presenza. Inoltre sono previste 72 ore di teoria e 18 ore di esercitazioni.

Modalità d'esame

L'esame consiste di una prova scritta, superata la quale lo studente dovrà sostenere una prova orale.
La prova scritta avrà durata 3 ore, e consiste nello svolgimento di esercizi, anche teorici. La prova orale, anche se potrà basarsi su esercizi, si focalizzerà principalmente sulle nozioni teoriche.
Le due prove in itinere saranno NON VALUTATIVE, ovvero NON consentiranno di accedere all'orale, ma serviranno per autovalutazione.
Una volta che uno studente supera la prova scritta di un appello, sarà ammesso all'orale. Per ogni appello saranno fissate delle date per gli esami orali; la prova scritta superata in un appello ha validità solo per quell' appello. Si precisa che, in caso di bocciatura alla prova orale, lo studente dovrà sostenere nuovamente la prova scritta.
Durante le prove scritte non sarà possibile l'utilizzo di libri e dispense. Sarà possibile però portare un piccolo formulario, da scrivere a mano dallo studente stesso, che deve essere contenuto in un foglio A4 (fronte retro). Non sarà ovviamente consentito l'utilizzo di cellulari, calcolatrici e strumenti elettronici.

Testi di riferimento

1. Giusti, Analisi Matematica 2, Bollati-Boringhieri ed.
2. Prodi, Analisi Matematica 2, Bollati-Boringhieri ed.
3. Fusco, Marcellini, Sbordone, Lezioni di Analisi Matematica 2, Zanichelli ed.
4. Marcellini, Sbordone, Esercitazioni di Analisi Matematica 2-prima e seconda parte, Zanichelli ed.
5. Demidovic, Esercizi e Problemi di Analisi Matematica, Editori Riuniti ed.
6. Gazzola, Analisi Matematica 2, Esculapio.

Codice insegnamento S405379762

ECONOMIA ED ORGANIZZAZIONE AZIENDALE 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · 0 file
Economia E Organizzazione Aziendale 1° anno · 2° semestre · 6 CFU · IEGE-01/A · 0 file

L'insegnamento ambisce a dare competenze sui sistemi economici e sulle imprese, fornendo conoscenze sull’analisi microeconomica, l’analisi degli investimenti e organizzativa. Al termine del corso lo studente dovrà…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'insegnamento ambisce a dare competenze sui sistemi economici e sulle imprese, fornendo conoscenze sull’analisi microeconomica, l’analisi degli investimenti e organizzativa.
Al termine del corso lo studente dovrà conoscere il funzionamento base dei mercati; la teoria di produzione e di costo; i principi di matematica finanziaria che sono alla base dell’analisi economico-finanziaria dei progetti e degli investimenti; le forme organizzative delle imprese.

Programma

Parte I
Le basi dell'economia.
Mercati e Stato in un'economia moderna.
Domanda e offerta
la teoria della produzione
costi e minimizzazione dei costi
le curve di costo
Parte II:
Finanza aziendale e obiettivi dell’impresa.
Calcolo del valore attuale e principi di valutazione delle obbligazioni.
Valore attuale netto e altri metodi di scelta degli investimenti.
Analisi dei progetti.
Parte III:
Forme di finanziamento e valore dei diritti di voto
Elementi di economia e organizzazione aziendale
La progettazione dell’organizzazione
Le forme gerarchico-funzionali
Le forme divisionali

Nessuno

Lezione frontale, esercitazioni.

Modalità d'esame

Esame scritto. Lo scritto consiste in una parte di teoria (domande a cui rispondere in 3-4 righe) ed esercizi.

Testi di riferimento

"Economia e organizzazione aziendale 3a edizione- CdL ingegneria gestionale e CdL ingegneria dell'informatica e dell'informazione - Università degli studi di Siena", Mc Graw Hill.
ISBN: 9781307970166

Codice insegnamento 26284

FISICA I 1° anno · 2° semestre · 9 CFU · PHYS-01/A · 4 file
Archivio Globale

Fornire le conoscenze di meccanica e termodinamica di base per un percorso formativo ingegneristico. Sviluppare un adeguato linguaggio tecnico scientifico nella rappresentazione dei fenomeni e delle trasformazioni…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Fornire le conoscenze di meccanica e termodinamica di base per un percorso formativo ingegneristico. Sviluppare un adeguato linguaggio tecnico scientifico nella rappresentazione dei fenomeni e delle trasformazioni fisiche. Sviluppare la capacità di rappresentare i fenomeni tipici della meccanica e della termodinamica secondo le forme semplificate delle leggi fisiche e del linguaggio matematico per procedere alla risoluzione di problemi o alla interpretazione degli effetti dei fenomeni di tipo ingegneristico.

Programma

Vettori Cinematica del punto Dinamica del punto Cinematica dei sistemi di punti, moti relativi, moti rigidi. Sistemi continui e discreti di punti. Dinamica dei sistemi di punti, dinamica dei corpi rigidi. Geometria delle masse. Oscillazioni. Cenni di meccanica dei fluidi. Sistema e grandezze termodinamiche definizioni, caratteristiche, unità di misura e metodi di misura. Modalità di trasformazione e di trasferimento dell'energia. Primo e secondo principio della termodinamica. Caratteristiche dei fluidi e trasformazioni connesse all'impiego di fluidi comprimibili e incomprimibili ovvero di fluidi in transizione di fase. Concetti di macchina termica ideale e reale e metodi di valutazione delle prestazioni. Bilanci di energia e di entropia applicati a sistemi chiusi, a sistemi aperti e a cicli termodinamici

Fondamenti di Matematica. Per riallineare e compensare le competenze di matematica, specialmente per gli studenti e le studentesse che hanno frequentato scuole secondarie non a indirizzo scientifico o tecnico, si raccomanda la frequenza al corso propedeutico offerto dal DIISM prima dell'inizio del primo semestre o di seguire il corso online di matematica di base messo a punto da CISIA https://lms.federica.eu/enrol/index.php?id=568 Sulla stessa piattaforma è presente anche un corso online di fisica di base, che riteniamo opzionale per il corso di FISICA 1 in oggetto, ma che potrebbe essere utile per lo studente per prendere familiarità con i concetti fondamentali e il linguaggio della Fisica. https://lms.federica.eu/enrol/index.php?id=573

Lezioni ed esercitazioni in aula. Il corso prevede un numero di 90 ore di lezione frontale in aula durante le quali sono affrontati i concetti teorici alla base del programma del corso e la loro applicazione a casi di tipo ingegneristico, oltre allo svolgimento di semplici esercizi esplicativi tipologici. Il corso viene svolto esclusivamente in modalità in presenza. Oltre ai testi suggeriti sono messi a disposizione degli studenti lucidi e appunti del corso e esercizi risolti tipologici o relativi alle prove scritte di esame degli anni precedenti. Ad ulteriore supporto della fase di preparazione delle prove di verifica della preparazione dello studente, oltre agli ordinari supporti di ricevimento singolo o di gruppo, sono previste sessioni supplementari in aula per lo svolgimento da parte del docente o dei tutor della didattica (in aggiunta alle ore di lezione frontale) di esercizi di livello di complessità assimilabile alle prove di esame scritte.

Modalità d'esame

Esame scritto e orale. Per gli studenti frequentanti la prova scritta potra` essere sostituita dalle prove in itinere. Il superamento della prova scritta o delle prove in itinere costituisce un prerequisito per l'accesso all'orale e non contribuisce alla media per il voto finale dell'esame. La prova scritta e le prove in itinere si compongono di tre esercizi: due di meccanica e uno di termodinamica. Ciascun esercizio comprende uno o più quesiti. Ciascuno dei tre esercizi ha un peso di 1/3 sulla valutazione finale, espressa in trentesimi. Sono oggetto di valutazione della prova scritta la correttezza dell'impostazione del problema, e la capacità di risoluzione. La prova scritta si ritiene superata se il punteggio complessivo ottenuto supera 18/30. Le due prove in itinere sono singolarmente valutate con i criteri delle prove scritte, al termine del corso l'accesso alla prova orale è consentito se la media aritmetica delle due prove in itinere supera i 18/30. La prova orale si svolge in due parti: meccanica e termodinamica, sotto forma di colloquio con i docenti. Oggetto della valutazione della prova orale sono la conoscenza dei contenuti del corso, la capacità di applicarli in contesti ed esempi di interesse tecnico e ingegneristico, la capacità di esposizione. Il voto finale è valutato dai docenti a valle del colloquio. Agli studenti in corso che dovessero manifestare difficoltà nel raggiungimento della piena sufficienza e quindi di superamento delle prove scritte intermedie, sarà offerta la possibilità di effettuazione di prove pratiche di laboratorio nelle quali affrontare, con diversa modalità di lavoro, la risoluzione di problemi affini a quelli inerenti le prove scritte intermedie.

Testi di riferimento

Mazzoldi, Nigro, Voci, Elementi di Fisica: Meccanica e Termodinamica, EdiSES - 2021 M.J.Moran et al., Elementi di Fisica Tecnica per l'Ingegneria, McGraw-Hill Serway Jewett, Fisica per Scienze e Ingegneria, EdiSES Serway Jewett, Principi di Fisica, EdiSES

Codice insegnamento S254903582

Riassunti Fisica 1 meccanica e termodinamica — 2019 Tutta fisica 1 dalla meccanica ai liquidi fino alla termodinamica Appunti Appunti generali — 2019 Appunti di fisica 1 contenenti sia meccanica che termodinamica Appunti Formulario — 2023 pillola free It seems like you've provided a list of physics equations and concepts, possibly related to mechanics. Here's an attempt at translating and explaining some of the key points in English: 1. **Circular Motion Equations**: - For uniform circular motion: \( \omega = \frac{v}{r} \) - Centripetal acceleration: \( a_c = \frac{v^2}{r} \) or \( a_c = r\omega^2 \) 2. **Newton's Laws of Motion**: - First Law (Inertia): An object at rest stays at rest, and an object in motion stays in motion with the same speed and in the same direction unless acted upon by an unbalanced force. - Second Law: \( F = ma \) or \( a = \frac{F}{m} \) - This is equiva Appunti Formulario — 2023 pillola free Riassunto: - Moti relativi: posizione, velocità e accelerazione di punti in sistemi fermo e in moto traslatorio o rotatorio. - Posizioni relative tra due punti. - Velocità e accelerazione relative tra due punti. - Momento della forza e definizione del momento angolare. - Teoremi del momento angolare e dell'impulso. - Sistemi di punti materiali: centro di massa, moto del centro di massa, quantità di moto e momento angolare. - Corpo rigido: moto di traslazione e rotazione, teorema di Huygens-Steiner-Konig. - Urti: conservazione della quantità di moto, energia cinetica in urti elastici, anelastici e completamente anelastici.
FONDAMENTI DI INFORMATICA 1° anno · 1° semestre · 9 CFU · IINF-05/A · 0 file
Archivio Globale

L'obiettivo principale è quello di introdurre gli studenti ai concetti di base dell'informatica, con enfasi sulla rappresentazione dell'informazione e sugli algoritmi. Un altro obiettivo è di fornire elementari nozioni…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

L'obiettivo principale è quello di introdurre gli studenti ai concetti di base dell'informatica, con enfasi sulla rappresentazione dell'informazione e sugli algoritmi. Un altro obiettivo è di fornire elementari nozioni sull'Algebra di Boole e le relazioni con il Calcolo delle Proposizioni.

Programma

1) Introduzione al corso, dettagli organizzativi 2) Rappresentazione digitale delle informazioni. 2a) Rappresentazione dei numeri: rappresentazione posizionale, sistema binario, conversione di base e algoritmo delle divisioni successive, operazioni elementari in sistema binario, rappresentazione dei numeri interi con segno, numeri razionali, algoritmo delle moltiplicazioni successive, numeri in virgola fissa e mobile. 2b) Rappresentazione dell'informazione multimediale: rappresentazione del testo, codifica ASCII, rappresentazione della voce e delle immagini, errori di approssimazione e teorema del campionamento 3) Introduzione agli algoritmi: definizione di algoritmo, esempi di algoritmi famosi; (di Euclide, crivello di Eratostene), diagrammi di flusso, cicli e strutture di controllo, concetto di ricorsione, esempio calcolo del fattoriale 4) Algebra di Boole: funzioni logiche elementari, forme normali. 5) Strutture dati: liste e alberi, visite sugli alberi e relazione con la ricorsione. 5) Cenni sulla complessità computazionale. 6) Algoritmi di ricerca: ricerca sequenziale, ricerca dicotomica, alberi binari di ricerca, analisi. 7) Algoritmi di ordinamento: Selection Sort, BubbleSort, MergeSort, QuickSort. 8) Introduzione alla programmazione in Python: risoluzione di semplici algoritmi, costrutti base, tuple - liste - stringhe, dizionari - funzioni - import di librerie, introduzione a numpy, esercizi e esercitazioni, qualche cenno a algoritmi ricorsivi e di ordinamento.

Nessuno

Le lezioni sono primariamente di due tipi: teoria ed esercitazioni.

Modalità d'esame

Prova scritta a risposta multipla di accesso alla prova orale. La prova orale consiste di discussioni relative ad argomenti proposti durante il corso, inclusa la parte di programmazione in python.

Testi di riferimento

Libri di consultazione: Dino Mandrioli et al, "Informatica - arte e mestiere", MacGrow Hill Education, quarta edizione Robert Sedgewick, "Algorithms in C++ (Parts 1-4)," Third Edition, 1998 Addison-Wesley (good reference for learning how to code) Richard Johnsonbaugh, "Discrete Mathematics," 2009 Prentice Hall (basic principles, ideal for curious people who want something more ...) John Nilt, Dennis Rohatyn, and Achille Varzi, "Logic," Second Edition, Shaum's Outlines, 1998 Marco Gori, Paolo Nesi, Elio Pasca, "Pascal e C", 1996 McGraw-Hill (for your first steps on easy algorithms and programs)

Codice insegnamento S909256048

FONDAMENTI DI PROGRAMMAZIONE 1° anno · 1° semestre · 6 CFU · INFO-01/A · 0 file

Al termine del corso, lo studente conosce il paradigma procedurale, e le tecniche algoritmiche per la risoluzione di problemi e di verifica sperimentale dei programmi; è in grado di: - Analizzare e schematizzare un…

Scheda dell'insegnamento

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente conosce il paradigma procedurale, e le tecniche algoritmiche per la risoluzione di problemi e di verifica sperimentale dei programmi; è in grado di: - Analizzare e schematizzare un problema, costruirne una soluzione servendosi degli strumenti algoritmici e di programmazione, saperne provare la correttezza e verificarne l'efficienza. - Implementare algoritmi per diversi tipi di problemi utilizzando il linguaggio di programmazione C.

Programma

Il Linguaggio C. Tecniche algoritmiche per la risoluzione di problemi. Verifica sperimentale di programmi. Programma esteso disponibile sulla pagina del corso: https://elearning.unisi.it/course/view.php?id=15193

Nessuno.

Lezioni frontali; Attività laboratoriali o pratiche; Soluzioni di problemi in classe; Verifica dell'apprendimento tramite domande in classe ed esercitazioni.

Modalità d'esame

Prova di programmazione e prova orale sui contenuti del corso. Per l’accesso alla prova orale è necessario il superamento della prova di programmazione. Il voto finale è il risultato di una valutazione congiunta della qualità della prova di programmazione e della qualità della prova orale. L'orale consiste in una discussione relativa alla prova di programmazione svolta e in domande sui contenuti del corso.

Testi di riferimento

  • J.R.Hanly, E.B.Koffman: Problem solving e programmazione in C, APOGEO (Maggioli Editore). - P. Deitel, H Deitel: Linguaggio C-Fondamenti e Tecniche di Programmazione, PEARSON. - B.W. Kernighan, D.M. Ritchie: The C Programming Language. - B.W. Kernighan: The Practice of Programming. Link Leganto: https://sbart-unisi.alma.exlibrisgroup.com/leganto/public/39SBART_SBS_MAIN/lists/23879144620003297?auth=LOCAL

Codice insegnamento S523911198

Idoneita' Di Lingua Inglese - Liv. B2 1° anno · 3 CFU · 0 file
Scheda dell'insegnamento

Modalità d'esame

Orale

Codice insegnamento 17836

Test Di Accesso 1° anno · 0 file
Scheda dell'insegnamento

Modalità d'esame

Scritto

Codice insegnamento 24502

FONDAMENTI DI TELECOMUNICAZIONI A 2° anno · 0 file
FONDAMENTI DI TELECOMUNICAZIONI A 2° anno · 0 file
FONDAMENTI DI TELECOMUNICAZIONI A 2° anno · 0 file
FONDAMENTI DI TELECOMUNICAZIONI A 2° anno · 0 file
PROBABILITA' E STATISTICA 2° anno · 0 file
PROBABILITA' E STATISTICA 2° anno · 0 file
PROBABILITA' E STATISTICA 2° anno · 0 file
PROBABILITA' E STATISTICA 2° anno · 1 file
PROGRAMMAZIONE E PROGETTAZIONE SOFTWARE 2° anno · 0 file
PROGRAMMAZIONE E PROGETTAZIONE SOFTWARE 2° anno · 0 file
PROGRAMMAZIONE E PROGETTAZIONE SOFTWARE 2° anno · 0 file
PROGRAMMAZIONE E PROGETTAZIONE SOFTWARE 2° anno · 0 file
RICERCA OPERATIVA 2° anno · 0 file
RICERCA OPERATIVA 2° anno · 0 file
RICERCA OPERATIVA 2° anno · 0 file
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Scheda dell'insegnamento

Modalità d'esame

Orale

Codice insegnamento 23858

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