Domande d'esame VERIFICATO
Domande orale Counseling Psicologico Clinico
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Questo riassunto conciso offre una panoramica del Counseling Psicologico Clinico, esplorando concetti chiave e tecniche fondamentali. Vengono definite la collusione e il suo fallimento, il dialogo socratico e l'analisi della domanda secondo Carli e Paniccia, inclusi il modello ISO e la fantasia di possesso. Si distingue il counseling dalla psicoterapia, evidenziandone obiettivi e ambiti d'intervento. Vengono illustrate varie tecniche, dalle affettivo-emotive come la sedia vuota, alle cognitive e comportamentali, fino al videomodeling e mindfulness. Il testo affronta anche il concetto di VISSI (Valutazione, Interpretazione, Sostenere, Soluzione), la polisemia e il modello transteorico di Prochaska. Essenziale per studenti di psicologia clinica che desiderano comprendere le basi del counseling e la gestione delle dinamiche relazionali.
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- Fallimento Collusivo: È un modello dinamico-relazionale che integra il rapporto individuo-organizzazione con quello individuo-setting. Si verifica quando manca una condivisione emozionale, portando a fantasie di possesso e necessità di analisi della domanda.
- Benessere Psicologico: L'obiettivo finale del counseling, mirato al funzionamento ottimale della persona, basato sul modello multidimensionale di Ryff (6 dimensioni).
- Dialogo Socratico: Tecnica CBT, collaborativa, empatica e razionale, per disconfermare errori di pensiero e false credenze, promuovendo pensiero flessibile.
- Analisi della Domanda: Modello teorico-tecnico di Carli e Paniccia per l'intervento psicologico-clinico. Esplora simbolizzazioni affettive e utilizza il Triangolo ISO (Individuo, Setting, Organizzazione).
- VISSI: Acronimo per comportamenti non collaborativi del consulente (Valutazione, Interpretazione, Sostenere, Soluzione). L'antidoto è la collaborazione empatica.
- Tecniche di Counseling: Ampia gamma, incluse affettivo-emotive (es. Gestalt, sedia vuota), cognitive (es. dialogo socratico), comportamentali (es. training assertività), ecologiche (es. genogramma), narrative (es. diario clinico) e videomodeling.
- Polisemia: Sovra-categorizzazione di concetti in categorie primitive (es. amico/nemico), ostacola il riconoscimento dell'alterità.
- Differenza tra Counseling e Psicoterapia: Il counseling si concentra sul 'qui e ora' e promozione del benessere; la psicoterapia sul 'là e allora', traumi e patologie.
- Modello Transteorico di Prochaska: Identifica 6 stadi del cambiamento: precontemplazione, contemplazione, preparazione, azione, mantenimento, conclusione/ricaduta.
- Prevenzione: Distinta in primaria (counseling), secondaria e terziaria (psicoterapia).
- Mindfulness: Consapevolezza e attenzione non giudicante alla propria esperienza, risolve dualismo corpo-mente.
- Counselling Scolastico: Intervento educativo con attenzione ai rischi di collusione con studenti, genitori, insegnanti, dirigenza.
- Pensiero Emozionato: Pensiero critico sulle emozioni, risultato del fallimento collusivo, fondamentale per la costruzione della committenza.
- Gestione dei Casi Clinici: Esempi pratici di analisi di casi, identificando simbolizzazioni affettive, presupposti di fantasia di possesso, neoemozioni e bisogni sottostanti, con suggerimenti di domande.
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Di cosa parla l'insegnamento
COUNSELING PSICOLOGICO CLINICO · 2° anno · 6 CFU · PSIC-04/B
L’insegnamento di Counseling psicologico clinico, pari a 6 CFU e 42 ore, appartiene all’area di apprendimento Area 3 - Intervento clinico, counseling e psicoterapia. Il corso è dedicato allo studio del counseling psicologico clinico. L’insegnamento concorre agli obiettivi del CdS con particolare riferimento ai…