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- Il testo esplora l'accelerazione esponenziale dell'evoluzione tecnologica e introduce il concetto di "Singolarità" descritto da Kurzweil come punto in cui i progressi computazionali superano la capacità umana di comprensione.
- Viene analizzata la metafora del sistema radicale delle pioppi proposta da Arthur per spiegare come le connessioni decentralizzate e collaborative possano garantire resilienza al sistema socio-economico attuale.
- Si discute della transizione verso il computing cognitivo, evidenziando l'evoluzione dei sistemi informatici tradizionali in entità capaci di simulare processi mentali complessi secondo gli studi di Gutierrez et al.
- L'analisi affronta i limiti del razionalità umana e la gerarchia della complessità attraverso le teorie di Foxon, sottolineando come questi fattori influenzino l'adozione e lo sviluppo delle innovazioni tecnologiche.
- Infine, il programma esamina la prossima fase della rivoluzione digitale caratterizzata dall'avvento dell'"Abundant Computing", dai modelli basati sulle piattaforme e dalle dinamiche di crescita economica associate.
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Di cosa parla l'insegnamento
ECONOMICS OF INNOVATION · 2° anno · 6 CFU · ECON-04/A
DD1. Conoscenza e capacità di comprensione. Al termine del corso, lo studente avrà acquisito conoscenza approfondita dei principali approcci teorici all'economia dell'innovazione, dei processi di cambiamento tecnologico e delle dinamiche istituzionali e sociali che influenzano le attività innovative, inclusi i…