Riassunti VERIFICATO
VII.Musica e Processi Cognitivi
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Di cosa parla
- **Neuroscienze Cognitive**: Studia le funzioni e i processi cognitivi, il ruolo della mente e del cervello, e le strutture biologiche che generano ragionamento, coscienza, memoria e intelligenza. È un campo di ricerca interdisciplinare.
- **Il Cervello**:
- **Cervello Primitivo**: Controlla funzioni automatiche e viscerali, affettività, desiderio sessuale, fame e istinti. L'Ipotalamo è associato a emozioni e istinto.
- **Corteccia**: Inibisce il cervello primitivo, integra la percezione esterna, sede del pensiero, coscienza, riflessione, controlla l'attività motoria volontaria e coordina le funzioni viscerali.
- **Emisfero Sinistro**: Associato a linguaggio, ordinamento lineare nel tempo, pensiero analitico, funzioni razionali e cognitive; tende a discriminare.
- **Emisfero Destro**: Associato a processi non lineari, spaziali, geometria, morfologia, funzioni non verbali, coscienza musicale, percezione artistica, intuizione, linguaggi non verbali; sede delle funzioni unificanti e della percezione gestaltica.
- **Complessità Cerebrale**: Circa 100 miliardi di neuroni, ciascuno connesso a migliaia di altri, consentendo un enorme potere computazionale e processi paralleli.
- **Specializzazione Funzionale per la Musica**:
- Negli adulti, esistono sistemi neurali specifici per melodia, armonia, struttura e significato musicale.
- Nei bambini, si osserva una specializzazione emisferica destra per la musica fin dalla nascita, sensibile ai cambiamenti tonali e alle consonanze/dissonanze.
- **Orecchio Assoluto**: Abilità con origini genetiche/neurali e influenzata da fattori ambientali, considerata una forma percettiva primitiva.
- **Risposte Emozionali alla Musica**: Coinvolgono aree come il tronco encefalico, l'amigdala, la corteccia visiva, l'ippocampo e la corteccia prefrontale. Le deviazioni inaspettate dalla melodia e i cambiamenti di intensità/timbro creano tensione e rilascio emotivo. La musica rilascia dopamina, attivando lo striato e la corteccia uditiva.
- **Salienza Musicale e Livelli di Percezione**:
- **Ascolto Primitivo**: Altezza, ritmo, consonanza/dissonanza, timbro (musica popolare).
- **Ascolto Strutturale/Linguistico**: Attesa, previsione, relazioni a lungo termine, armonia, tonalità (musica colta).
- **Ascolto Performante**: Memoria a lungo termine, controllo motorio ed emozionale.
- **Ascolto Compositivo**: Relazione tra forma, materiale e pensiero estetico.
- **Interpretazione Musicale**: La capacità umana di percepire strutture musicali attraverso raggruppamento, struttura metrica, riduzione dell'intervallo temporale e riduzione del prolungamento.
- **Analisi della Scena Uditiva (ASA)**: Implica processi primitivi (segregazione, integrazione, proprietà emergenti) e schemi (attenzione, apprendimento, memoria). Aspetti neurosensoriali includono la selettività in frequenza della coclea e il ruolo di attenzione, memoria e apprendimento.
- **Ruolo della Corteccia Uditiva**:
- **Primaria (Area 41 Brodmann)**: Elabora semplici strutture musicali, differenze di altezza e volume, organizzata tonotopicamente.
- **Secondaria (Area 42 Brodmann)**: Riconoscimento di ritmo, melodie e armonie.
- **Terziaria**: Integra le conoscenze e, con il lobo frontale, contribuisce a una completa impressione della struttura musicale.
- **Flussi di Elaborazione Uditiva**:
- **Ventrale (verde)**: Nelle regioni anterolaterali e medio-laterali della corteccia uditiva, proietta alla corteccia prefrontale ventrolaterale, media la percezione uditiva, elaborando contenuto, identità e significato.
- **Dorsale (rosso)**: Coinvolta nella localizzazione del suono e nella preparazione di azioni motorie in risposta ad esso (comportamenti audiomotori).
- **STG (Giro Temporale Superiore)**: Riconosce il pitch (fondamentale o aspetti spettrali), coinvolto nella memoria di lavoro tonale.
- **Lobo Frontale**: Il destro è coinvolto nella percezione melodica e nel mantenimento delle informazioni tonali. Le aree dorsali controllano funzioni di alto livello e memoria di lavoro. La coppia STG-corteccia frontale è fondamentale per la memoria di lavoro musicale.
- **Tonality**: Coinvolge diverse aree cerebrali (corteccia prefrontale mediale, cervelletto, solchi temporali superiori) ed è un elemento di riferimento importante.
- **Timbro**: Basato su modelli di attivazione neurale nella corteccia uditiva primaria, coinvolge modulazioni spettro-temporali. Il centroide spettrale e il tempo di attacco sono dimensioni chiave.
- **La Voce è Speciale?**: Riconoscimento più rapido e accurato delle voci rispetto agli strumenti musicali, suggerendo meccanismi neurali distinti.
- **Ritmo**: Coinvolge corteccia frontale, parietale e cervelletto. I non-musicisti mostrano attivazioni più marcate per tempo, struttura e metro, mentre i musicisti per la durata.
- **Plasticità Cerebrale**: Il cervello si modella continuamente, con capacità plastiche elevate fino all'adolescenza. L'allenamento musicale, specialmente dall'infanzia, porta a un aumento del volume della materia grigia (es. somatosensoriale per le dita della mano sinistra) e a migliori capacità cognitive e di memoria.