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Recensione Grammatica della fantasia

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Di cosa parla

Gianni Rodari, ispirandosi al connubio tra filosofia e poesia di Novalis, sviluppa nella Grammatica della fantasia un metodo educativo che considera l'immaginazione infantile non come arte riservata a pochi ma come strumento fondamentale per liberare ogni bambino dalla schiavitù dei dogmi.
L'autore propone una pedagogia basata sul gioco linguistico e sul binomio fantastico, dove due parole estratte a caso o scelte dal caso permettono di generare storie attraverso l'associazione insolita che stimola la mente creativa.
Il testo esplora il valore educativo degli errori ortografici, trasformandoli in opportunità narrative come dimostra l'esempio del "quore" per insegnare ai bambini a leggere le assurdità della realtà senza paura di sbagliare.
Rodari enfatizza l'importanza di trovare un equilibrio tra divertimento e formazione nella scuola italiana, contrastando la rigidità accademica con una didattica che valorizza la leggerezza, la spontaneità e la libertà espressiva dell'alunno.
La scomposizione delle parole e il loro uso poetico permettono all'educatore di misurare le competenze linguistiche del bambino mentre lo invita a comporre frasi di senso compiuto partendo da esperienze personali e memorie.
L'eredità pedagogica di Rodari si integra con le teorie di Henri Wallon sullo sviluppo della personalità, suggerendo che l'educazione deve favorire la crescita integrale del soggetto attraverso un approccio creativo e non meramente disciplinare.

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