Domande d'esame VERIFICATO

Domande aperte pedagogia del gioco

Università degli studi di Bologna scienze delle attività motorie e sportive Curriculum tecnico - sportivo 2021
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Anteprima pagina 1 — Domande aperte pedagogia del gioco

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Di cosa parla

  • Gioco sportivo non istituzionalizzato: caratterizzato da ambiguità e asimmetria, ma richiede abilità motorie e competizione; più complesso nella gestione delle dinamiche rispetto ai giochi istituzionalizzati.
  • Confisca: modalità ludiforme che accetta i giochi didatticamente validi per facilitare l'apprendimento in modo coinvolgente.
  • Supererogatory acts: azioni compiute da giocatori ed atleti non obbligatorie, ma motivate da un interesse nei confronti di terzi; possono includere sacrifici o comportamenti positivi verso gli altri.
  • Arnold sull'estetica: educazione all'estetica implica l'uso dei sensi e del corpo per dare significato alle esperienze fisiche, con sport finalizzati e estetici definiti in base al loro stile di esecuzione.
  • Nature based therapy: pratiche che utilizzano la natura per curare o prevenire malattie, divise in gardening e interventi naturali; riduce ansia, depressione, stress e migliora il funzionamento cognitivo e qualità della vita.
  • Natural deficit disorder: disturbo legato all'allontanamento dalla natura, associato a problemi di attenzione e comportamentali in bambini.

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